数控加工工艺教案
《数控加工工艺及编程》课程标准、授课计划+教案
《数控加工工艺及编程》课程标准、授课计划+全套教案第一章：数控加工概述1.1 课程目标让学生了解数控加工的定义、特点和应用范围。
让学生掌握数控加工的基本原理和流程。
1.2 教学内容数控加工的定义和分类数控加工系统的组成和工作原理数控加工的特点和优势数控加工的应用领域1.3 教学方法讲授法：讲解数控加工的定义、特点和应用范围。
演示法：展示数控加工系统的组成和工作原理。
1.4 教学资源教材：《数控加工工艺及编程》课件：数控加工系统组成和工作原理的图片和动画1.5 教学评估课堂讨论：让学生分享对数控加工的认识和了解。
课后作业：要求学生总结数控加工的特点和优势。
第二章：数控加工工艺2.1 课程目标让学生了解数控加工工艺的定义和作用。
让学生掌握数控加工工艺的制定方法和步骤。
2.2 教学内容数控加工工艺的定义和作用数控加工工艺的制定方法和步骤数控加工工艺文件的编制和应用2.3 教学方法讲授法：讲解数控加工工艺的定义和作用。
实践法：引导学生参与数控加工工艺的制定和应用。
2.4 教学资源教材：《数控加工工艺及编程》课件：数控加工工艺制定方法和步骤的图片和动画实践项目：让学生参与实际数控加工工艺的制定和应用2.5 教学评估课堂讨论：让学生分享对数控加工工艺的理解和应用经验。
第三章：数控编程基础3.1 课程目标让学生了解数控编程的基本概念和规则。
让学生掌握数控编程的基本指令和语法。
3.2 教学内容数控编程的基本概念和规则数控编程的基本指令和语法数控编程的常用功能指令和编程技巧3.3 教学方法讲授法：讲解数控编程的基本概念和规则。
练习法：让学生进行数控编程的基本指令练习。
3.4 教学资源教材：《数控加工工艺及编程》课件：数控编程基本指令和语法的图片和动画编程练习题：提供给学生进行编程练习的题目3.5 教学评估课堂练习：要求学生完成数控编程的基本指令练习。
课后作业：要求学生编写简单的数控编程程序。
第四章：数控编程实例4.1 课程目标让学生了解数控编程实例的重要性和作用。
《数控加工工艺及编程》课程标准、授课计划+教案
《数控加工工艺及编程》课程标准、授课计划+全套教案第一章：数控加工概述1.1 课程背景介绍数控加工的概念、发展历程和在我国的应用现状。
1.2 数控加工的特点和优势分析数控加工与传统加工的差别，阐述数控加工的特点和优势。
1.3 数控系统的组成及工作原理解析数控系统的基本组成、工作原理及其各部分的功能。
1.4 数控加工的应用领域介绍数控加工在航空航天、汽车、模具等行业中的应用。
第二章：数控加工工艺2.1 数控加工工艺的概念阐述数控加工工艺的定义及其重要性。
2.2 数控加工工艺参数的选择讲解数控加工工艺参数的选择原则和方法。
2.3 数控加工刀具的选择与补偿介绍刀具选择的原则、刀具补偿的概念及方法。
2.4 数控加工路径的规划与优化分析数控加工路径规划的方法、路径优化的目的和手段。
第三章：数控编程基础3.1 数控编程的概念及任务解释数控编程的含义、任务及基本要求。
3.2 数控编程的基本指令详细介绍数控编程中的基本指令及其功能。
3.3 数控编程的工艺处理讲解数控编程中的工艺处理方法，如刀具补偿、坐标变换等。
3.4 数控编程实例分析通过实例分析，使学生掌握数控编程的方法和技巧。
第四章：数控编程高级应用4.1 复杂零件的数控编程介绍复杂零件数控编程的方法和策略。
4.2 计算机辅助编程技术讲解计算机辅助编程的概念、方法及其优势。
4.3 数控编程中的误差处理分析数控编程中误差的产生原因及处理方法。
4.4 数控编程在多轴数控加工中的应用探讨多轴数控加工中数控编程的技术要点。
第五章：数控加工仿真与调试5.1 数控加工仿真技术介绍数控加工仿真技术的作用、原理及应用。
5.2 数控加工仿真软件的使用讲解数控加工仿真软件的操作方法和技巧。
5.3 数控加工调试与优化分析数控加工调试与优化的方法及意义。
5.4 数控加工过程中故障的诊断与排除介绍数控加工过程中故障的诊断方法、排除技巧及预防措施。
第六章：典型数控机床及其应用6.1 数控车床及其应用介绍数控车床的结构、功能、编程及其在汽车、轴承等行业中的应用。
数控加工工艺项目化教程第四版 电子教案 (2)[5页]
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《数控加工工艺》电子教案教学任务：项目一之任务二曲面轴的数控加工工艺设计教学时数：2课时教学目标：1.知识目标：掌握曲面零件轴的数学处理方法和编程尺寸设定值的确定；了解切槽刀及切槽加工工艺；了解螺纹刀并掌握螺纹车削加工工艺。
2.技能目标：能够对曲线轮廓进行处理并会获取零件各基点值；能够正确选定车削加工螺纹时的切削用量；在项目一的学习基础上进一步培养学生对工艺设计的整体思路和步骤的理解，达到能够进行较复杂的曲面轴件的数控加工工艺设计。
教学重点：尺寸的数学处理、较长轴件的装夹、螺纹车削工艺。
教学方法：讲授法、多媒体演示法、小组讨论法教学步骤：（任务描述）曲面轴如图1-39所示，零件材料为45钢，毛坯尺寸为Φ55mm×172mm，单件生产。
设计该零件的数控加工工艺。
图1-39曲面轴（提出问题）1.该零件相对项目1的轴件在尺寸精度上，几何结构上有何变化？在普通车床上容易加工么？难点在哪？2.图纸中M30×2 以及A4/8.5的含义是什么？（引入相关知识学习）1．圆弧曲面的车削加工（1）圆弧曲面切削路线①凹圆弧切削路线②凸圆弧加工的切削路线（2）零件图形的数学处理及编程尺寸设定值的确定①编程原点的选择；轴类零件编程原点选在右端面的回转中心上。
②编程尺寸设定值的确定，编程尺寸一般平均尺寸代替，最后根据试加工结果进行修正。
③应用实例（3）外圆弧曲面轴类零件数控车削刀具选择车削圆弧表面或凹槽时，要注意车刀副后刀面与工件已车削轮廓表面会否干涉。
为避免干涉也可采用直头刀杆车削。
2．较长轴类零件的定位与装夹（二）见教材表1-13实心较长轴外圆加工的装夹方式：一夹一顶、内梅花顶尖装夹、双顶尖、双顶尖中心架（或跟刀架）。
如果需要顶尖，则轴上一定有一个中心孔，了解一下中心孔的类型和结构（见知识拓展），此处回答了提出问题关于“A4/8.5的含义是什么”。
（1）常用中心孔定位夹具-顶尖顶尖分为前顶尖与后顶尖。
数控加工工艺学习教案
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工件上的yoz面上的2 个支承点限制了移动 (yídòng)：x；转动： Z。2个自由度。 Yoz 面为导向基准面。
工件上的xoz面上的1 个支承点限制了移动 (yídòng)：z。1个自 由度。 xoz面为止推 基准面。
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限制(xiànzhì)工件自 由度与加工要求的关 系。 工件的六个自由度不一定都限制，需根据加工要求
按 使 用 机 床 分类
铣
车
床
床 (
(
c
x
h
ǐ
齿
其
ē
c
钻
镗
磨
轮
它
c
h
床
床
床
机
机
h u á
u á
夹夹 具具
夹 具
床 夹
床 夹
n
n
具具
g
g
) 夹
)
具
夹
具
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5、机床夹具在机械加工(jiā gōng)中的 作用：
1）保证工件的加工(jiā gōng)精度。 2）提高劳动生产率和降低加工(jiā gōng)成本。 3）扩大机床工艺范围和改变机床用途 。 4）改善劳动条件和保证生产安全。
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第二节 工件的夹紧(jiā jǐn)
一、夹紧(jiā jǐn)装置的组成及 基本要求
1、夹紧(jiā jǐn)装置的组成
（1）力源装置——是产生夹紧 (jiā jǐn)原始作用力的装置
（2）中间传动机构——是把力源 装置产生的力传给夹紧(jiā jǐn)元件的中间机构。
《数控加工工艺及设备》教案
《数控加工工艺及设备》教案第一章：数控加工概述1.1 数控加工的定义与发展1.2 数控系统的组成及工作原理1.3 数控加工的特点与应用范围1.4 数控加工的分类及比较第二章：数控编程基础2.1 数控编程的基本概念与方法2.2 数控编程的坐标系与坐标变换2.3 数控编程的基本指令与功能指令2.4 数控编程实例解析第三章：数控加工工艺3.1 数控加工工艺的基本概念与步骤3.2 数控加工工艺参数的选择3.3 数控加工路径的规划与优化3.4 数控加工中的刀具补偿与切削参数调整第四章：数控设备及编程操作4.1 数控设备的基本结构与功能4.2 数控设备的选用与维护4.3 数控编程操作界面及操作步骤4.4 数控设备的安全操作与故障处理第五章：数控加工技术应用5.1 数控车削加工技术5.2 数控铣削加工技术5.3 数控磨削加工技术5.4 数控电火花加工技术第六章：数控车削加工工艺6.1 数控车削加工概述6.2 数控车削加工工艺制定6.3 数控车削刀具选择与补偿6.4 数控车削加工实例分析第七章：数控铣削加工工艺7.1 数控铣削加工概述7.2 数控铣削加工工艺制定7.3 数控铣削刀具选择与补偿7.4 数控铣削加工实例分析第八章：数控加工中心加工工艺8.1 数控加工中心加工概述8.2 数控加工中心加工工艺制定8.3 数控加工中心刀具选择与补偿8.4 数控加工中心加工实例分析第九章：数控电火花加工工艺9.1 数控电火花加工概述9.2 数控电火花加工工艺制定9.3 数控电火花刀具选择与补偿9.4 数控电火花加工实例分析第十章：数控加工工艺与设备发展趋势10.1 数控加工工艺发展趋势10.2 数控设备发展趋势10.3 数控技术在制造业中的应用10.4 我国数控产业现状与展望第十一章：数控加工仿真与操作11.1 数控加工仿真技术概述11.2 数控加工仿真软件及其功能11.3 数控加工仿真操作步骤与技巧11.4 数控加工仿真案例分析第十二章：数控设备的维护与故障诊断12.1 数控设备维护的基本要求12.2 数控设备常见故障及诊断方法12.3 数控设备维护与故障排除实例12.4 数控设备的保养与维修策略第十三章：数控加工质量控制13.1 数控加工质量的内涵与要求13.2 数控加工质量控制方法13.3 数控加工质量的检测与评价13.4 提高数控加工质量的策略与措施第十四章：数控加工技术在经济性分析中的应用14.1 数控加工技术经济效益分析14.2 数控加工技术对企业竞争力的影响14.3 数控加工技术在制造业中的应用案例14.4 数控加工技术发展对经济的影响与挑战第十五章：数控加工技术的创新与发展15.1 数控加工技术创新的重要性15.2 数控加工技术发展趋势15.3 数控加工技术在新型制造业中的应用15.4 我国数控加工技术创新与发展的战略思考重点和难点解析本文档为《数控加工工艺及设备》教案，共包含十五个章节，涵盖了数控加工的基本概念、编程基础、加工工艺、设备操作、实际应用和未来发展等方面的内容。
数控加工工艺与编程教案
数控加工工艺与编程教案第一章：数控加工概述1.1 数控加工的定义与发展1.2 数控系统的组成与工作原理1.3 数控加工的特点与应用范围1.4 数控加工的分类与加工过程第二章：数控加工工艺2.1 数控加工工艺的概念与作用2.2 数控加工工艺的制定与分析2.3 数控加工工艺参数的选择2.4 数控加工工艺举例第三章：数控编程基础3.1 数控编程的基本概念与任务3.2 数控编程的指令系统与编程规则3.3 数控编程的常用功能指令3.4 数控编程的实例分析第四章：数控编程方法与技巧4.1 数控编程的方法与步骤4.2 数控编程的策略与优化4.3 数控编程的错误与故障处理4.4 数控编程的技巧与实践经验第五章：数控加工仿真与操作5.1 数控加工仿真的意义与作用5.2 数控加工仿真软件的使用与操作5.3 数控加工操作的基本步骤与注意事项5.4 数控加工操作的实践训练与评估第六章：数控机床与刀具选择6.1 数控机床的分类与结构特点6.2 数控机床的选择依据与使用维护6.3 数控刀具的类型与选择原则6.4 刀具补偿与切削参数优化第七章：复杂零件的数控加工策略7.1 复杂零件数控加工的特点与难点7.2 零件加工工艺路线的规划与设计7.3 曲面加工与多轴数控加工技术7.4 高速数控加工与精密加工技术第八章：数控编程中的高级应用8.1 用户宏程序的编写与运用8.2 参数编程与加工策略的应用8.3 加工中心的编程与操作8.4 数控编程在自动化生产线中的应用第九章：数控加工质量控制与优化9.1 数控加工质量的定义与指标9.2 加工误差的分析与补偿9.3 加工过程的监控与质量控制9.4 数控加工工艺的优化与改进第十章：数控加工案例分析与实战10.1 数控加工案例的选取与分析方法10.2 案例中的数控编程技巧与问题解决10.3 数控加工实战训练的组织与实施10.4 数控加工成果的评价与反馈重点和难点解析一、数控加工概述难点解析：理解数控加工与传统加工的区别，掌握数控系统的工作原理和组成。
《数控加工工艺》教案
第一单元数控加工工艺概述一、教学目的：明确数控加工工艺的概念和内容，以及在数控加工中的重要作用，同时应对目前最先进的数控加工技术和加工工艺有一个整体性和概括性的了解。
二、教学安排与内容：课题一：数控加工工艺概述（一）标题：数控加工与工艺技术的新发展一、教学目的：明确数控加工中加工工艺的作用和特点，了解目前国内外数控加工领域在数控加工工艺技术方面的最新发六、教学后记本次课主要是让学生了解数控加工工艺的特点，并让学生对目前一些最先进的数控加工工艺技术有所了解第二单元数控刀具一、教学目的：了解数控刀具的种类、要求与特点，明确数控刀具材料对加工的影响，掌握刀具的失效形式和可靠度分析，以及依据加工环境正确选择和使用加工刀具的方法。
二、教学安排与内容：标题：数控刀具概述一、教学目的：介绍并让学说懂得数控刀具的种类、要求与特点，数控刀具的材料、失效形式和可靠度分析，为选用刀具刃口剥落切削刃上出现小缺口排屑不畅所致降低加工表面质量降低尺寸精度1、1、选用强度高的刀具材料2、2、改善刀具几何角度崩刃切削刃大片崩落切削应力过大刃口强度不足刀具材料强度与韧度不足切削不能进行1、1、选用强度刃度高的刀具材料2、2、降低切削负荷3、3、适当减小前、后角热裂纹切削热不均匀导致进给量过大被吃刀量过大降低工件加工表面质量选用合适的冷却方式降低进给量降低被吃刀量标题：数控刀具分析、选择与运用一、教学目的：介绍数控刀具特点与要求，选择刀具及刀具系统应考虑的因素，以实例说明选择刀具的过程，使学生学习用加工刀具的方法。
第三单元工件在数控机床上的装夹一、教学目的：掌握夹具的分类、组成和作用，了解各典型夹具的结构和功能。
二、教学安排与内容：件装在夹具上，不再进行找正，便能直接得到准确加工位置的装夹方式。
点：避免了找正法划线定位而浪费的工时，还可以避免加工后的工件的加工误差分散范围扩大，夹装方便。
虎钳装夹正法与用夹具装夹工件的对比工工件如上图所示用找正法装夹工件的步骤：)先进行划线，划出槽子的位置；)将工件放在立式铣床的工作台上，按划出的线痕进行找正，找正完成后用压板或虎钳夹紧工件。
数控加工工艺学教学设计
数控加工工艺学教学设计前言数控加工技术是制造业中的重要技术之一，随着工业4.0的提出，数控加工也变得愈发重要。
作为数控加工的核心知识之一，数控加工工艺学教学设计对学生的学习和未来的职业发展有着重要的影响。
本文将介绍数控加工工艺学教学设计的内容和思路，以便教师们有更全面、细致的了解并进行教学设计。
教学目标理论教学•掌握加工工艺学的概念和基本知识；•理解数控加工方法及其分类；•学会读图、判读工艺和草拟工艺方案；•掌握基本加工工艺和工艺参数选择方法等。
实践教学•熟练掌握数控编程、操作和维修；•掌握不同加工零件的加工方法和选用的工具；•掌握刀具选择及其磨削、加工中控制工件精度的方法。
教学内容理论教学1.工艺学基础知识1.工艺学的基本概念2.单一工艺和加工工艺流程2.数控加工工艺学1.数控加工概述2.数控机床结构和机械加工原理3.数控加工方法4.数控加工基本术语3.数控编程方法1.G代码和M代码2.基本编程格式3.编程软件的使用4.工艺方案的编制及其阅读1.工件加工的方案编制2.工艺方案的阅读3.工艺图的内容及其绘制5.加工工艺参数的选择1.切削速度、进给速度、进给量、切削深度的选择2.调整工艺参数的方法实践教学1.数控编程和操作实践1.转动加工零件进行编程2.进行数控加工操作，熟悉操作流程2.加工不同零件的实践1.加工直线、圆弧、螺旋线等基本零件2.加工二维、三维曲面零件3.刀具磨削和更换的实践1.刀具磨削和保养的方法和技巧2.刀具选择及更换的方法和注意事项教学方法理论教学1.讲授法：教师通过授课的形式让学生了解相关的概念和知识；2.案例分析法：利用实际的案例，使学生更好的理解相关概念和工艺流程；3.讨论法：教师和学生共同讨论一些实际问题，以此达到更深入的学习。
实践教学1.观摩教学：让学生观摩数控加工机床的操作流程，理解各个环节的作用；2.实践操作：由教师讲解操作方法，并进行实际操作，学生跟随教师进行实践；3.模拟实践：利用数控加工模拟系统，让学生进行实际的模拟操作，使学生更好地熟悉数控加工的操作和流程。
(数控加工)数控加工工艺与编程教案
数控机床的组成
01
数控机床主要由控制系统、伺服系统、传动系统、辅助系统等
组成。
数控机床的工作原理
02
数控机床通过计算机控制机床的加工过程，实现高精度、高效
率的加工。
数控机床的特点
03
数控机床具有高精度、高效率、高自动化程度等特点。
数控机床操作规程及注意事项
操作规程
操作人员需要经过专业培训，熟悉机床的结构和性能，按照规定的操作规程进行 操作。
应对策略探讨
针对数控加工过程中的环保问题，探 讨有效的应对策略，如采用环保切削 液、优化加工参数、废弃物分类处理 等，降低对环境的影响。
THANKS
感谢观看
REPORTING
不合格品评审
对不合格品进行评审，确定处理方式。
改进措施
针对不合格品产生的原因，采取相应的改进 措施，防止问题再次发生。
PART 06
数控加工安全与环保要求 解读
REPORTING
安全操作规程学习与执行情况检查
安全操作规程的重
要性
安全操作规程是保障数控加工过 程安全、高效进行的基础，必须 严格遵守。
数控加工技术的现状
数控加工技术起源于20世纪40年代， 当时主要用于军事领域。
目前，数控加工技术已经广泛应用于 航空、航天、汽车、模具等领域，成 为制造业不可或缺的一部分。
数控加工技术的发展
随着计算机技术的不断发展，数控加 工技术逐渐应用于民用领域，成为制 造业的重要支柱。
数控加工工艺应用领域
01
(数控加工)数控加工 工艺与编程教案
汇报人：可编辑
2023-12-22
REPORTING
• 数控加工工艺概述 • 数控加工编程基础 • 数控加工工艺流程设计 • 数控加工设备操作与维护 • 数控加工质量管理与控制 • 数控加工安全与环保要求解读
数控加工工艺与编程教案
数控加工工艺与编程教案一、教学目标：1.理解数控加工工艺的基本概念和原理；2.掌握数控加工的常用工艺流程；3.学会使用数控编程软件进行编程。
二、教学内容：1.数控加工工艺概述1.1数控加工的定义和特点；1.2数控加工工艺流程；1.3数控加工工艺与传统加工工艺的比较。
2.数控机床的基本组成及工作原理2.1数控机床的基本结构和功能；2.2数控系统的组成和分类；2.3数控机床的工作原理。
3.数控编程基础3.1数控编程的定义和作用；3.2数控编程的基本格式和规范；3.3数控编程的常用指令和函数。
4.数控编程软件的使用4.1数控编程软件的基本功能和界面介绍；4.2数控编程软件的常用操作和快捷键；4.3数控编程实例的演示和实操。
五、教学方法：1.讲授法：通过课堂讲解，介绍数控加工工艺和编程的基本概念、原理和方法。
2.演示法：通过展示数控编程软件的使用和实际编程操作，加深学生的理解和掌握。
3.实践法：组织学生进行数控编程实例的操作练习，提高实际应用能力。
六、教学步骤：1.导入：介绍数控加工的概念和意义，引起学生的兴趣。
2.讲解数控加工工艺概述，包括数控加工的定义、特点和工艺流程。
3.介绍数控机床的基本组成和工作原理，引导学生了解数控系统的分类及工作原理。
4.讲解数控编程的基础知识，包括编程的定义、格式和规范，以及常用指令和函数。
5.演示数控编程软件的使用方法和操作技巧，带领学生了解软件界面和功能。
6.进行数控编程的实例演示和实操操作，让学生掌握实际应用技能。
7.总结：回顾本节课的重点内容和要点，确保学生对数控加工工艺与编程有清晰的理解。
七、教学评估：1.课堂练习：布置一些与课程内容相关的习题，检验学生对数控加工工艺与编程的理解和掌握程度。
2.课后作业：要求学生通过数控编程软件编写一道实际加工零件的程序，并进行仿真加工，完成后提交作业。
3.实际操作评估：组织学生进行一次实际数控加工工艺与编程的操作考试，测试学生的实际操作能力。
《数控加工工艺及设备》教案
《数控加工工艺及设备》教案一、教学目标1. 了解数控加工的基本概念、特点和应用范围。
2. 掌握数控加工的工艺流程和编程方法。
3. 熟悉数控加工设备的结构、功能和操作方法。
4. 掌握数控加工工艺参数的选择和优化方法。
5. 了解数控加工技术的最新发展动态。
二、教学内容1. 数控加工的基本概念和特点2. 数控加工的应用范围和分类3. 数控加工工艺流程和编程方法4. 数控加工设备的结构和工作原理5. 数控加工操作方法和技巧三、教学方法1. 讲授法：讲解数控加工的基本概念、特点和应用范围。
2. 实践法：演示数控加工设备的操作方法和加工过程。
3. 案例分析法：分析实际加工案例，讲解数控加工工艺参数的选择和优化方法。
4. 讨论法：引导学生探讨数控加工技术的发展趋势和应用前景。
四、教学资源1. 教材：《数控加工工艺及设备》2. 课件：数控加工的基本概念、特点和应用范围3. 视频资源：数控加工设备的操作方法和加工过程4. 网络资源：数控加工技术的最新发展动态和相关论文五、教学评价1. 平时成绩：学生的出勤、课堂表现和作业完成情况。
2. 考试成绩：学生的笔试成绩和实际操作能力。
3. 综合评价：学生的学习态度、团队合作能力和创新能力。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，其中包括理论课16课时，实践课16课时。
2. 教学进度安排：章節一：数控加工的基本概念和特点（2课时）章節二：数控加工的应用范围和分类（2课时）章節三：数控加工工艺流程和编程方法（4课时）章節四：数控加工设备的结构和工作原理（4课时）章節五：数控加工操作方法和技巧（4课时）章節六：数控加工工艺参数的选择和优化方法（4课时）章節七：数控加工技术的最新发展动态（2课时）实践课：数控加工设备操作实践（16课时）七、教学重点与难点1. 教学重点：数控加工的基本概念、特点和应用范围。
数控加工工艺流程和编程方法。
数控加工设备的结构、功能和操作方法。
数控加工工艺参数的选择和优化方法。
数控加工工艺项目化教程第四版 电子教案 (3)[4页]
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《数控加工工艺》电子教案教学任务：项目一之任务三简单偏心轴的数控加工工艺设计教学时数：2课时教学目标：1.知识目标：了解偏心回转体的特点；掌握偏心轴的装夹方法及测量方法；了解获得加工精度的方法；2.技能目标：能够计算偏心垫块的厚度；能够正确使用四爪卡盘进行偏心轴装夹；进一步巩固工艺制定的方法和步骤，同时培养学生认识加工偏心零件的装夹方法，能够对简单偏心轴进行加工工艺分析和制定。
教学重点：偏心垫块的厚度、四爪卡盘进行偏心轴装夹、复习工艺制定的步骤教学方法：讲授法、多媒体演示法、讨论法教学步骤：（任务描述）偏心轴如图1-63所示，零件材料为45钢，毛坯尺寸为Φ45mm×70m m，批量生产。
设计该零件的数控加工工艺。
图1-63偏心轴（提出问题）1.该零件与前两个项目中的零件在轴线上有何不同？如果是单件生产是否适合在数控车床上加工？为什么？单件生产与批量生产在工艺上有何不同？2.该零件在一次装夹中能完成吗？（引入相关知识学习）1．偏心回转体工艺特点偏心轴、偏心套加工工艺比常规回转体轴类、套类、盘类零件的加工工艺复杂，主要是因为难以把握好偏心距，难以达到图纸技术要求。
偏心轴、偏心套一般都是采用车削加工，它们的加工原理基本相同，主要是在装夹方面采取措施，即把需要加工的偏心部分的轴线找正到与车床主轴旋转轴线相重合后在加工，为了保证偏心零件的工作精度，在车削偏心轴时，要特别注意控制轴线间的平行度和偏心距的精度。
而后续的加工工艺与常规回转体轴类、套类、盘类零件的加工工艺相同。
2．偏心轴的装夹加工中小型偏心回转体类零件的常用夹具有：三爪卡盘、四爪卡盘、两顶尖装夹、角铁、偏心卡盘和专用偏心车削夹具等。
在此处会提及到单件生产和批量生产，教师对生产类型进行复习，让学生加上印象，同时回答了提出问题1。
（1）采用自定心三爪卡盘装夹●加垫片：单件生产时如图1-66所示。
图1-66用垫块装夹偏心零件示意图垫片厚度可按式1-6计算。
数控加工工艺教案
第一章数控加工技术概括备课人：学习本课程的目的1.认识数控机床的产生；2.认识数控机床的发展 ;课程的主要内容 :1-1数控机床的产生与发展1.数控机床的产生1.1 数控加工技术的内容（1）零件的加工工艺剖析——依据零件的材质、几何容貌、加工精度等要求，确立数控机床及刀具的选型（机床的数控轴数目、数控轴的控制形式，刀具的形式如球形刀、平底刀、锥形刀及鼓形刀等，刀具的材质）、并制定相应的工艺方案。
（2）零件的几何建模——依据零件的实体模型、工程设计图纸或CAD文件等成立零件待加工表面的曲面模型（参数化描绘）。
* 主要用到图形学、计算机协助图形学方面的知识，多采纳贝齐尔（Bezier ）曲面、 B 样条曲面或非平均有理 B 样条（ NURBS）曲面进行曲面描绘。
*波及的主要问题有：曲面的拟合精度、曲面的裁剪、曲面片的拼接与偏置、曲面片的过渡与求交等。
*清华大学（孙家广），浙江大学（石教英、谭建荣、柯映林），北京航空航天大学（唐荣锡、朱心雄），电子科技大学（叶尚辉）等。
（3）加工过程规划——加工环节规划（如粗加工，精加工环节），刀具轨迹规划（粗加工刀具轨迹规划，精加工刀具轨迹规划）等。
*波及的重要问题：刀具轨迹的规划方法，工件加工精度的控制，刀具与工件的干预查验（切触干预、刀底干预和刀杆干预），刀具的改换，刀具位姿的作业空间查验，加工路径长度的控制，机床进给速率的选定等。
（4）刀具轨迹的生成——依据加工过程规划确立刀位数据（刀具的位姿数据）。
（5）加工过程坊真——对（ 2）—（4）过程进行计算机图形实体仿真、或刀具轨迹仿真。
（6）机床运动指令生成——由刀位数据以及其余的有关功能（如换刀、刀具主轴控制、加工过程中的查验及冷却润滑等协助功能要求）生成机床的运动指令。
（7）生成有效的加工代码——依据机床运动指令生成相应的G代码与 M代码。
（8）数控系统——接收、解说加工代码，形成机床伺服轴及其余功能零件的运动控制信号。
数控机床与加工工艺教案
数控机床与加工工艺教案一、教学目标1. 了解数控机床的基本概念、分类和特点。
2. 掌握数控机床的组成及工作原理。
3. 熟悉数控加工工艺的基本原理和方法。
4. 了解数控编程的基本知识。
二、教学内容1. 数控机床的基本概念、分类和特点2. 数控机床的组成及工作原理3. 数控加工工艺的基本原理和方法4. 数控编程的基本知识三、教学重点与难点1. 教学重点：数控机床的组成及工作原理，数控加工工艺的基本原理和方法，数控编程的基本知识。
2. 教学难点：数控机床的组成及工作原理，数控编程的基本知识。
四、教学方法与手段1. 采用讲授、讨论、实践相结合的教学方法。
2. 使用多媒体课件、实物演示、数控机床操作演示等教学手段。
五、教学课时与安排1. 课时：共4课时，每课时45分钟。
2. 教学安排：第1课时：数控机床的基本概念、分类和特点第2课时：数控机床的组成及工作原理第3课时：数控加工工艺的基本原理和方法第4课时：数控编程的基本知识六、教学过程1. 导入：通过展示数控机床在现代制造业中的应用实例，引发学生对数控机床的兴趣。
2. 讲解：介绍数控机床的基本概念、分类和特点，解释数控机床的工作原理及组成。
3. 讨论：引导学生探讨数控加工工艺的基本原理和方法，分析实际加工过程中的应用。
4. 实践：安排学生参观数控机床，观看数控机床操作演示，让学生亲身体验数控加工过程。
5. 总结：概括本节课的重点内容，强调数控机床在现代制造业中的重要地位。
七、教学评价1. 课堂问答：检查学生对数控机床基本概念、分类和特点的理解。
2. 课后作业：布置有关数控加工工艺和编程的练习题，巩固所学知识。
3. 实践操作：评估学生在数控机床操作演示中的表现，检验其实际操作能力。
八、教学拓展1. 组织学生参观数控机床生产厂家，了解数控机床的生产和研发过程。
2. 邀请数控机床操作工程师进行专题讲座，分享实际工作经验。
3. 安排学生参加数控加工技能培训，提高其数控编程和操作能力。
数控加工工艺 教案
数控加工工艺教案教案标题：数控加工工艺一、教学目标：1. 理解数控加工工艺的基本概念和原理。
2. 掌握数控加工工艺中的常用工具、设备和材料。
3. 学会使用数控加工工艺进行零件加工和装配。
4. 培养学生对数控加工工艺的兴趣和实践能力。
二、教学内容：1. 数控加工工艺的基本概念和原理：a. 数控加工工艺的定义和分类；b. 数控加工工艺的基本原理和特点。
2. 数控加工工艺中的常用工具、设备和材料：a. 数控机床的种类和结构；b. 数控加工工艺中常用的刀具和夹具；c. 数控加工工艺中常用的材料和加工工艺参数。
3. 数控加工工艺的零件加工和装配：a. 数控编程和操作技术；b. 数控加工工艺中的常见加工工艺流程；c. 数控加工工艺中的零件装配和质量检验。
三、教学方法：1. 理论讲授：通过课堂讲解、多媒体展示等方式，介绍数控加工工艺的基本概念、原理和应用。
2. 实践操作：组织学生进行数控机床的操作实验和编程练习，培养他们的实际操作能力。
3. 课堂讨论：引导学生讨论数控加工工艺中的实际问题，激发他们的思考和创新能力。
四、教学评估：1. 平时表现：考察学生对数控加工工艺理论知识的掌握情况和实践操作能力。
2. 作业和实验报告：要求学生完成相关的作业和实验报告，评估他们对数控加工工艺的理解和应用能力。
3. 期末考试：进行综合性的理论和实践考核，检验学生对数控加工工艺的综合应用能力。
五、教学资源：1. 教材：根据教学内容选择一本权威的数控加工工艺教材。
2. 多媒体课件：准备相关的多媒体课件，辅助教学讲解和示范。
3. 数控机床和相关设备：提供数控机床和其他必要的设备，供学生进行实践操作。
六、教学进度安排：根据教学内容的难易程度和学生的学习进度，合理安排教学进度，确保教学质量和进度的平衡。
以上是关于“数控加工工艺”教案的一个基本框架，你可以根据具体的教学要求和学生特点进行适当的调整和完善。
希望对你的教案撰写有所帮助！。
数控加工工艺与编程教案
数控加工工艺与编程教案章节一：数控加工概述1.1 数控加工的定义与特点1.2 数控系统的组成及分类1.3 数控加工的应用范围1.4 数控加工的基本原理章节二：数控加工工艺基础2.1 数控加工工艺的概念2.2 数控加工工艺的编制步骤2.3 数控加工刀具的选择2.4 数控加工参数的设置章节三：数控编程基础3.1 数控编程的基本概念3.2 数控编程的指令系统3.3 数控编程的格式与方法3.4 数控编程实例解析章节四：数控加工程序的编制与优化4.1 数控加工程序的编制步骤4.2 数控加工程序的语法规则4.3 数控加工程序的优化方法4.4 数控加工程序的仿真与调试章节五：数控加工操作与维护5.1 数控加工操作流程5.2 数控加工设备的启动与停止5.3 数控加工过程中的监控与调整5.4 数控加工设备的维护与保养章节六：数控车床加工工艺与编程6.1 数控车床的加工范围与特点6.2 数控车床加工工艺的编制6.3 数控车床编程中的常用指令6.4 数控车床加工编程实例章节七：数控铣床加工工艺与编程7.1 数控铣床的加工范围与特点7.2 数控铣床加工工艺的编制7.3 数控铣床编程中的常用指令7.4 数控铣床加工编程实例章节八：数控加工中心加工工艺与编程8.1 数控加工中心的特点与分类8.2 数控加工中心加工工艺的编制8.3 数控加工中心编程中的常用指令8.4 数控加工中心加工编程实例章节九：数控电火花加工工艺与编程9.1 数控电火花加工的基本原理与特点9.2 数控电火花加工工艺的编制9.3 数控电火花加工编程中的常用指令9.4 数控电火花加工编程实例章节十：数控加工过程中的误差与对策10.1 数控加工误差的类型与产生原因10.2 数控加工误差的分析与评估10.3 数控加工误差的补偿方法10.4 减少数控加工误差的对策与实践章节十一：数控高速加工工艺与编程11.1 数控高速加工的概念与特点11.2 数控高速加工工艺的编制11.3 数控高速加工编程中的关键技术11.4 数控高速加工编程实例章节十二：数控复合加工工艺与编程12.1 数控复合加工的定义与类型12.2 数控复合加工工艺的编制12.3 数控复合加工编程中的关键技术12.4 数控复合加工编程实例章节十三：数控加工仿真与虚拟制造13.1 数控加工仿真的意义与作用13.2 数控加工仿真系统的组成与功能13.3 数控加工仿真的实施步骤13.4 数控加工仿真实例章节十四：数控加工质量控制与优化14.1 数控加工质量的定义与指标14.2 数控加工质量的控制方法14.3 数控加工质量的优化策略14.4 数控加工质量控制的实例分析章节十五：数控加工技术的发展趋势15.1 数控加工技术的历史与发展15.2 现代数控加工技术的主要创新点15.3 数控加工技术的发展趋势分析15.4 我国数控加工技术的发展战略与展望重点和难点解析本文教案主要涵盖了数控加工工艺与编程的各个方面，从数控加工的基本概念、工艺基础、编程基础，到具体的编程实践、操作与维护，以及数控车床、铣床、加工中心、电火花加工和高速加工等不同类型数控加工的工艺与编程，还包括了数控加工仿真、质量控制与优化以及数控加工技术的发展趋势等内容。
《数控加工工艺》教案
《数控加⼯⼯艺》教案⼴东省机电职业技术学院《数控加⼯⼯艺》授课教案机电⼯程系数控教研室⽬录第1单元数控加⼯⼯艺概述课题⼀：数控加⼯⼯艺概念课题⼆：数控加⼯与⼯艺技术的新发展第2单元数控⼑具课题三：数控⼑具概述课题四：数控⼑具分析、选择与应⽤第3单元⼯件在数控机床上的装夹课题五：机床装夹概述课题六：定位基准的选择课题七：定位误差第4单元数控车削加⼯⼯艺课题⼋：数控车削加⼯⼯艺概述及对⼑与装夹课题九：数控车削加⼯内容及零件图形的数学处理课题⼗：数控加⼯⼯序的安排课题⼗⼀：数控加⼯参数的选择课题⼗⼆：先进车削加⼯技术课题⼗三：典型零件的数控车削加⼯⼯艺第5单元数控铣削加⼯⼯艺课题⼗四：数控加⼯⼯艺概述及对⼑与装夹课题⼗五：制定数控铣削加⼯⼯艺及零件图形的数学处理课题⼗六：选择⾛⼑路线与确定⼯艺参数课题⼗七：⾃动编程加⼯⼯艺（⼀）课题⼗⼋：⾃动编程加⼯⼯艺（⼆）课题⼗九：典型零件的数控铣削加⼯⼯艺第6单元加⼯中⼼加⼯⼯艺课题⼆⼗：加⼯中⼼的⼯件安装与对⼑课题⼆⼗⼀：制定加⼯中⼼加⼯⼯艺课题⼆⼗⼆：典型加⼯中⼼加⼯零件的⼯艺第7单元典型零件数控加⼯⼯艺课题⼆⼗三：典型箱体类与轴类零件数控加⼯⼯艺课题⼆⼗四：典型模具成型零件的加⼯⼯艺第⼀单元数控加⼯⼯艺概述⼀、教学⽬的：明确数控加⼯⼯艺的概念和内容，以及在数控加⼯中的重要作⽤，同时应对⽬前最先进的数控加⼯技术和加⼯⼯艺有⼀个整体性和概括性的了解。
⼆、教学安排与内容：课题⼀：数控加⼯⼯艺概述（⼀）标题：数控加⼯⼯艺概念⼀、教学⽬的：明确数控加⼯中加⼯⼯艺的作⽤，以及制定加⼯⼯艺的优劣对数控加⼯的重⼤影响，理解数控加⼯⼯艺的容。
⼆、教学安排：（⼀）旧课复习内容：普通加⼯⼯艺的内容与过程（5分钟）（⼆）新课教学知识点与重点、难点： 1.1 数控加⼯与数控⼯艺 1.1.1 数控加⼯过程数控加⼯的概念（理解）（中、⾼级数控车铣考证要求知识点）数控加⼯的基本原理（理解）（中、⾼级数控车铣考证要求知识点） 1.1.2 数控加⼯⼯艺概念与⼯艺过程数控加⼯⼯艺的概念（掌握）数控加⼯⼯艺过程的概念（理解） 1.2 数控加⼯⼯艺的主要内容数控加⼯⼯艺设计的主要内容（重点掌握）（中、⾼级数控车铣考证要求知识点）⼯艺设计的优劣对数控加⼯的影响（理解）（三）新课内容：1.1 数控加⼯与数控⼯艺1.1.1 数控加⼯过程数控加⼯的概念（3分钟）数控加⼯就是根据零件图样及⼯艺要求等原始条件，编制零件数控加⼯程序，并输⼊到数控机床的数控系机床中⼑具与⼯件的相对运动，从⽽完成零件的加⼯。
《数控加工工艺与编程》教案
《数控加工工艺与编程》教案全套第一章：数控加工概述1.1 数控加工的定义与发展历程1.2 数控系统的组成与工作原理1.3 数控加工的特点与应用范围1.4 数控加工的分类及比较第二章：数控加工工艺基础2.1 数控加工工艺的概念与作用2.2 数控加工工艺路线的制定2.3 数控加工刀具的选择与补偿2.4 数控加工参数的选择与优化第三章：数控编程基础3.1 数控编程的基本概念与方法3.2 数控编程中的坐标系与坐标变换3.3 数控编程中的刀具补偿与路径规划3.4 数控编程中的程序结构与指令系统第四章：数控车床加工编程与应用4.1 数控车床的构造与功能4.2 数控车床加工编程的基本方法4.3 数控车床加工编程实例4.4 数控车床加工操作与调试第五章：数控铣床加工编程与应用5.1 数控铣床的构造与功能5.2 数控铣床加工编程的基本方法5.3 数控铣床加工编程实例5.4 数控铣床加工操作与调试第六章：数控加工编程的高级应用6.1 复合刀具路径与编程6.2 加工中心和多轴数控加工6.3 编程中的宏指令与子程序应用6.4 自动化编程与CAM软件应用第七章：数控加工工艺的优化7.1 加工时间与效率的优化7.2 切削参数的选择与优化7.3 数控加工中的误差分析与补偿7.4 工艺数据库的建立与应用第八章：数控机床的维护与故障诊断8.1 数控机床的日常维护与保养8.2 数控机床的故障类型与诊断方法8.3 常见数控机床故障案例分析8.4 数控机床故障排除与维修技巧第九章：数控加工编程中的安全与环保9.1 数控加工过程中的安全操作规程9.2 数控机床的安全防护装置9.3 数控加工中的环保问题与对策9.4 安全生产与绿色制造的理念和实践第十章：数控加工技术的发展趋势10.1 高速数控加工技术10.2 精密数控加工技术10.3 数控加工与的结合10.4 数字化制造与智能制造第十一章：复杂零件的数控加工策略11.1 复杂零件加工的特点与挑战11.2 复杂零件的数控加工策略选择11.3 复杂零件加工的路径规划与优化11.4 复杂零件加工实例分析第十二章：数控加工中的仿真与验证12.1 数控加工仿真的意义与作用12.2 数控加工仿真软件的功能与使用12.3 数控加工仿真实例分析12.4 仿真结果的验证与优化第十三章：数控加工质量控制与性能评估13.1 数控加工质量的指标与控制方法13.2 数控加工过程中的性能评估13.3 质量控制与性能评估的实例分析13.4 持续改进与质量提升策略第十四章：数控加工技术的应用领域14.1 航空航天领域的数控加工应用14.2 汽车制造业的数控加工应用14.3 模具制造行业的数控加工应用14.4 其他行业的数控加工应用案例第十五章：综合实践与案例分析15.1 数控加工工艺与编程的综合实践15.2 典型数控加工案例分析15.3 数控加工项目的管理与协调15.4 数控加工技术的创新与发展方向重点和难点解析重点：1. 数控加工的基本概念、特点和应用范围。
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课题
2.5编程尺寸的确定与数学处理
何时在何班上课
教 学 目 的
1．学会建立编程坐标系
2．学会数控编程的数学处理方法
3．理解编程中插补对工艺的影响
制造0507班
9月14日1、2节
月日节
班
月 日 节
班
月 日 节
时间安排
教学安排（教学内容、方法、手段）
备注
5”
20”
复习上次课内容
1．编程坐标系建立
工序：一个或者一组工人，在一个工作地或一台机床上，对一个或同时对几个工件连续完成地那一部分工艺过程
安装：经过一次装夹后完成的那部分工序内容。
工位：工件相对于机床或者刀具每占据一个加工位置所完成的那部分工序内容。
工步：加工表面、切削刀具、切削速度、进给量不变的条件下，连续完成的那一部分工序。
工序划分的影响：
（2）数学处理和编程尺寸的确定
（3）工艺方案确定
（4）工步进给路线的确定
刀具、夹具、量具选择
（5）切削参数确定
（6）加工程序编写
（7）首件试加工与现场问题的处理
（10）技术文件的定型和归档
作 业
布置题1
教 学 后 记
教研室主任：200年 月 日
广东机电职业技术学院数控加工工艺教案
教师： 漆军 第3号
广东机电职业技术学院数控加工工艺教案
教师： 漆军 第1号
课题
1章数控加工工艺内容概述
何时在何班上课
教 学 目 的
1．掌握工艺、工序、工步、工位等概念
2．了解数控加工工艺与普通制造工艺区别
制造0507班
9月5日3、4节
月日节
班
月 日 节
班
月 日 节
时间安排
教学安排（教学内容、方法、手段）
备注
10”
10”
1．总的原则
（1）通常同一要素形状公差小于位置公差
（2）形位公差小于尺寸公差
（3）表面粗糙度小的表面，其形状公差也小
（4）一般形状公差约为尺寸公差同级50％左右
（5）普通精度t>=0.6T, Ra<=0.05T
2.4各种加工精度
作 业
教 学 后 记
教研室主任：200年 月 日
广东机电职业技术学院数控加工工艺教案
1）以一次安装、加工作为一道工序
讲授
实例
25”
10”
2）以同一把刀具加工的内容划分工序。
3）以加工部位划分工序。
4）以粗、精加工划分工序。
（2）对刀具影响
图片显示普通机床和数控机床使用的刀具，比较两者之间的异同。
（3）对夹具的影响
图片显示普通机床和数控机床使用的夹具并比较，比较两者之间的异同。
（4）对工艺系统的影响
N04 G03 Y50 I25 LF
N05 G01 X-75 LF
N06 Y-60 LF
N07 G00 Z15 M05 M09 LF
N08 X75 Y35 M30 LF
%
3．对刀概念
比喻
启发
30”
建立工件坐标系与机床坐标系关系
G92 G54
1.4数控加工工艺过程主要内容
（1）选择进行数控加工的内容
（1）根据图纸进行工艺分析
课题
2章零件加工精度与表面质量
何时在何班上课
教 学 目 的
1．掌握公差精度及三大原则的应用
2．掌握影响加工精度的因素并能根据现场情况作出判断
3．掌握表面质量概念及方法
制造0507班
9月12日3、4节
月日节
班
月 日 节
班
月 日 节
时间安排
教学安排（教学内容、方法、手段）
备注
复习上节课知识
2.1复习尺寸公差知识
35”
1.1制造工艺重要性介绍
以东芝事件和钟表指针制造为例介绍工艺重要性
1.2数控加工设备和普通加工设备比较
1．图片显示数控加工设备和普通加工设备
2．讨论两者之间的区别
3．设备对制造造成的影响
（1）工艺过程的影响
以一零件加工为例，讲述工艺、工序、工位、工步等概念，以及数控机床的工序划分不同方法。
工艺：制造产品的方法
在给定长度上，材料最多或者最少时的尺寸。
(3)独立原则：
一般未标注都表示独立原则
(4)包容原则：
以轴的装配为例进行讲解
E表示，被测要素应遵守最大实体边界，即体外作用尺寸不应超过最大实体尺寸。用尺寸公差控制形状误差。
φ50H（＋0.039 0）E/f7（－0.025－0.050）E
(5)最大实体原则：
被测要素的实际轮廓在给定的长度上处处不超过最大实体实效边界
以螺钉的安装为例进行讲解
主要有三种：A适用于被测要素
B适用于基准要素
C适用于可逆要求
2.2表面粗糙度
三种评定方法：A算术平均偏差Ra，用于不太粗糙或不太光滑面
B十点高度Rz，用于太粗糙或太光滑面
C轮廓最大高度Ry，用于应力集中的表面
2.3尺寸、形位公差、粗糙度关系
1．给出图纸，相应由学生根据根据图纸指出公差的意义。
（1）标准公差的作用
（2）公差的类别
尺寸、形状、位置
（3）尺寸公差的等级及偏差系列-
公差有18级28个偏差
2．概念：
(1)作用尺寸：
被测要素给定的长度上，与实际外表面相接的最小（最大）理想面，或者最大、最小理想面的直径和宽度。
(2)最大、最小实体尺寸：
（2）确定Z轴方向，离开工件的方向为正
（3）离开工件指刀具相对于工件，工件相对静止
（4）X轴位于水平面上
2．数控程序概念
程序字，程序段，程序
程序名：O2000
O2000 LF
N01 G91 G17 G00 X85 Y-25 LF
N02 Z-15 S400 M03 M08 LF
N03 G01 X85 F300 LF
工艺系统的概念：由数控机床、夹具、刀具和工件等组成
（5）对工艺图纸标注的影响
（6）对人员素质的影响
作 业
教 学 后 记
教研室主任：200年 月 日
广东机电职业技术学院数控加工工艺教案
教师： 漆军 第2号
课题
数控编程与数控加工工艺过程
何时在何班上课
教 学 目 的
1．掌握数控编程的原理
2．理解机床坐标系与工件坐标系建立的原因，理解对刀原理
编程坐标系一般供编程使用，确定编程坐标系时不必考虑工件毛坯在机床上的实际装夹位置。从理论上讲编程原点选在零件上的任何一点都可以，但实际上，为了换算尺寸尽可能简便，减少计算误差，应选择一个合理的编程原点。
1）车削零件编程原点的X向零点应选在零件的回转中心。Z向零点一般应选在零件的右端面、设计基准或对称平面内。车削零件的编程原点选择见下图。
3．能够判断机床坐标系
4．理解数控加工工艺的主要内容
制造0507班
9月7日1、2节
月日节
班
月 日 节
班
月 日 节
时间安排
教学安排（教学内容、方法、手段）
备注
5”
20”
20”
15”
复．数控坐标系概念及建立方法
法则：右手笛卡尔坐标系
判断方法：（1）先确定Z轴，即机床主轴