【Selected】幼儿园足球发展三年行动计划.doc
足球特色幼儿园未来三年工作计划
足球特色幼儿园未来三年工作计划
未来三年的工作计划，是立足于对当下本园特色足球游戏活动成功与失败经验进行充分总结的基础上的。
立足当下成功经验，针对当下存在的不足之处，未来三年本园在足球特色游戏活动将进行如下改进与拓展：
一、扩充和打造教学能力更强，更专业的教师队伍
1、本园将不放过任何一个机会，通过招聘考试、外聘等形式，招聘优秀的幼儿体育教师，加入进来。
2、将持续选送优秀的，学习能力强的体育教师外出学习经验，将他人好的做法进行整合消化，不断磨练本园的足球特色游戏活动课程体系，使其更加科学有效。
二、承担社会责任，推广足球运动
1、做好龙头作用，在充分发展自身教育质量的同时，不忘社会责任，将好的经验与兄弟幼儿园、小学分享交流，营造整个县域全民运动的良好氛围。
2、加强与乡镇、农村小学的链接，进行一对多帮扶，将好的教学研究成果带给资源缺乏的乡村幼儿园、小学，为乡村教育脱贫贡献力量。
幼儿园“小小足球队”三年发展规划
一、背景分析足球是一项受到广大幼儿和家长欢迎的体育项目，能够培养孩子的身体素质、团队合作意识和坚持不懈的精神。
随着足球运动的普及，越来越多的幼儿园开始注重足球教育的开展，因此，为了提供更好的足球教育服务，本幼儿园决定开设“小小足球队”。
二、目标设定1.培养幼儿对足球的兴趣，提高幼儿的身体素质和运动技能。
2.培养幼儿团队合作意识，培养他们的集体荣誉感和责任感。
3.培养幼儿的坚持不懈和困难克服的精神品质。
4.促进幼儿园与社区、学校的联动发展。
三、发展计划1.第一年：a.建立“小小足球队”制度，招募足球教练和志愿者家长。
b.搭建室内和室外的足球训练场地，配备足球器材。
c.组织幼儿参加足球训练班，每周训练2次，每次1小时。
d.参加区域性足球比赛，提高幼儿的比赛经验和竞技水平。
e.举办足球实践活动，如观看足球比赛、访问足球俱乐部等。
2.第二年：a.加大投入，聘请专业足球教练来培养幼儿团队。
b.建立幼儿足球运动的培训大纲和评估体系。
c.继续每周进行训练，并加大对幼儿的技术指导。
d.参加更高水平的足球比赛，拓展幼儿的比赛经验。
e.组织足球交流活动，与其他幼儿园的足球队友进行友谊赛。
3.第三年：a.建立幼儿足球队的代表队，选拔优秀幼儿参加区域或城市的比赛。
b.建立足球队的培训机制和奖励制度，激励幼儿的学习积极性。
c.加强幼儿团队的建设和管理，培养领导力和团队精神。
d.参加更高水平的足球比赛，提高幼儿的竞技水平和综合素质。
e.开展家校合作活动，加强幼儿家长对足球教育的支持和参与。
四、保障措施1.拨专项经费，用于足球队的场地搭建、器材购置和足球教练的聘请。
2.健全幼儿园足球队的管理机制，成立足球队负责人和管理团队。
3.建立与体育学校、足球俱乐部的合作关系，争取更多资源支持。
4.加强与家长的沟通，宣传足球队的志愿者招募和活动安排。
5.定期组织幼儿足球队的评估，对幼儿的训练成果进行总结和反馈。
五、预期效果通过三年的发展，幼儿园“小小足球队”将培养出一支具有一定足球技术和团队合作精神的幼儿队伍。
幼儿园足球发展三年规划
第一年：初步开展足球教育1.制定幼儿园足球教育的理念和目标，明确发展足球教育的重要性和意义。
同时制定幼儿园足球教育的具体计划和任务。
2.招聘专职足球教练，提供专业的足球教学和指导，确保幼儿园足球教育的专业性和高质量。
3.建立幼儿园足球队，开展足球训练和比赛。
通过开展足球活动，提高幼儿对足球的了解和兴趣，并逐渐培养幼儿的足球技能和团队合作能力。
4.加强足球设施的建设，确保幼儿园足球活动的顺利进行。
建立足球场地和配备足球器材，为幼儿提供良好的足球教育环境。
5.开展足球主题的教育活动，如足球比赛观摩、足球艺术表演等，激发幼儿的热情和参与度。
第二年：进一步推动足球教育1.加强师资队伍建设，组织幼儿园教师参加足球培训，提高教师的足球理论和实践水平，为幼儿提供更好的足球教学和指导。
2.加大足球设施的投入和改善，增加足球场地的数量和质量，完善足球器材的配备，提升幼儿园足球活动的水平。
3.与其他幼儿园合作，组织足球交流和比赛活动，提高幼儿园足球队的竞技水平，增加幼儿的足球竞技经验。
4.推广足球文化，开展足球文化教育活动，如足球故事分享会、足球文艺晚会等，让幼儿更好地了解足球的历史和文化。
5.鼓励幼儿参加足球比赛，报名参加校际或地区性的足球比赛，让幼儿在比赛中展示自己的技能和实力。
第三年：巩固和提升足球教育成果1.加强幼儿足球教育与家庭的互动，组织足球家庭活动，如足球亲子赛、足球家庭观影等，增强家长对幼儿足球教育的了解和支持。
2.继续提升足球教育质量，进行教学方法的创新和改进，针对不同年龄段的幼儿制定不同的教学计划，满足幼儿的发展需求。
3.加强与专业足球俱乐部的合作，邀请专业球队的教练进行指导，并组织幼儿参观专业足球比赛，激发幼儿对足球的向往和追求。
4.持续推动幼儿园足球活动的普及，鼓励更多的幼儿参与足球教育，提高幼儿园足球教育的知名度和影响力。
5.总结和分享足球教育的经验和成果，编写足球教学教材和教育指导书，为其他幼儿园和教育机构提供参考和借鉴。
幼儿园校园足球未来三年工作计划
幼儿园校园足球未来三年工作计划1. 背景和目标幼儿园校园足球旨在提供给幼儿园学生参与足球活动的机会，促进他们的身心健康发展。
通过校园足球，幼儿园学生可以培养团队合作精神、增强体质素质，并培养对足球的兴趣。
未来三年的工作计划旨在进一步推广和发展校园足球，确保更多的幼儿园学生能够参与其中，并提高校园足球的质量。
2. 工作目标- 提高校园足球的覆盖率，使更多幼儿园学生受益；- 培养足球专业教练队伍，提供专业的足球指导；- 改善足球场地设施，为学生提供更好的足球训练环境；- 举办校际足球比赛，增加学生参与竞技的机会；- 加强与足球协会的合作，共同推动校园足球发展。
3. 实施策略3.1 拓展校园足球覆盖范围- 与当地幼儿园合作，推广校园足球活动；- 增加校园足球课程在幼儿园的安排；- 组织足球宣传活动，吸引更多学生参与。
3.2 培养专业的足球教练队伍- 与足球协会合作，组织足球培训课程；- 招募具备足球教学经验的教练；- 提供持续的教练培训和发展机会。
3.3 改善足球场地设施- 定期对足球场地进行维护和改善；- 增加足球场地的数量，满足学生参与校园足球的需求；- 提供足球训练所需的器材和装备。
3.4 举办校际足球比赛- 组织校际足球比赛，增加学生参与竞技的机会；- 设立校园足球比赛奖励机制，激励学生积极参与比赛；- 推广校际足球比赛，增加比赛的影响力。
3.5 加强合作- 与当地足球协会保持密切合作关系，共同推动校园足球的发展；- 参与足球协会组织的培训和交流活动；- 与其他幼儿园分享经验和合作机会。
4. 评估和调整针对实施过程中的问题和挑战，进行持续的评估和调整，确保工作计划的有效性和可持续性。
定期收集学生和教师的反馈意见，进行改进和优化。
5. 预期成果通过未来三年的工作计划，预计达到以下成果:- 增加校园足球参与人数；- 培养一支专业的足球教练队伍；- 改善足球场地设施；- 举办多场校际足球比赛；- 增强幼儿园校园足球的影响力和知名度。
足球特色幼儿园未来三年工作计划
足球特色幼儿园未来三年工作计划
足球特色幼儿园的未来三年工作计划基于对当前足球特色游戏活动的成功与失败经验进行充分总结。
我们将立足于当前的成功经验，针对存在的不足之处，进行改进与拓展。
具体措施如下：
一、扩充和打造教学能力更强、更专业的教师队伍
1.通过招聘考试、外聘等形式，招聘优秀的幼儿体育教师加入我们的园队。
2.持续选送优秀、研究能力强的体育教师外出研究经验，将其他优秀的做法进行整合消化，不断磨练本园的足球特色游戏活动课程体系，使其更加科学有效。
二、承担社会责任，推广足球运动
1.在充分发展自身教育质量的同时，不忘社会责任，将好的经验与兄弟幼儿园、小学分享交流，营造整个县域全动的良好氛围。
我们将积极推进以上工作计划，努力打造更好的足球特色幼儿园。
幼儿园足球特色计划
幼儿园足球特色计划篇一：幼儿园足球发展三年行动计划幼儿园足球发展三年行动计划根据上级加快发展和普及校园足球的精神，增强幼儿园足球特色，提高我园足球普及水平，按照鄂尔多斯市推进足球改革与发展工作要求，结合我园实际情况，制定此计划。
一、指导思想我园是一所体育特色园，我们的办园特色是“阳光体育，快乐童年”，为了给孩子一个快乐的童年，我们坚持健康第一，深化体育改革，以增强幼儿体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以幼儿园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，使之成为幼儿能够获得终身受益的运动方式；建设幼儿园足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素质教育，促进幼儿全面发展，提升办学品位，强化办学特色。
二、组织机构与分工（一）成立足球特色项目领导小组（二）职责统筹规划幼儿园足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并为幼儿园足球教育创设良好的发展氛围。
（三）分工如下：组长：负责足球活动策划，营造校园足球氛围，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。
副组长：协调体育教师编排、负责足球活动考核。
成员：落实幼儿园足球活动，上好体育课，协助体育老师进行足球训练。
三、发展目标（一）总体目标师幼健康水平有新提高，足球竞赛有新突破，足球人才培养有新进展，足球文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增强幼儿园办园特色，（二）育人目标1.以球育德，促进幼儿良好的意志品质的形成。
足球作为一项竞技运动项目，既需要团结协作，又需要遵守球场规则，既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。
幼儿园足球发展三年工作规划
三年工作规划是为了推动幼儿园足球的发展，提升幼儿园足球教育水平，为幼儿提供更好的足球教育服务。
以下是幼儿园足球发展三年工作规划的内容。
一、初步阶段（第一年）1、打造足球教育专业团队。
成立幼儿园足球教育团队，招聘并培养专业足球教师，为幼儿提供高质量的足球教育服务。
2、制定幼儿园足球教学大纲。
依据幼儿的年龄、身体发育特点和认知能力，制定针对幼儿的足球教学大纲，确保足球教育的科学性和系统性。
3、改善足球场地设施。
增加幼儿园的足球场地，确保足球训练的场地条件，使幼儿在足球活动中能够安全、愉快地参与。
二、提升阶段（第二年）1、开展足球教师培训。
组织幼儿园足球教师参加足球教学方法、儿童心理学等相关培训，提高教师的教学水平和教育专业素养。
2、扩大足球教育的宣传力度。
利用校园宣传栏、家长会等渠道，向家长和社会大众宣传足球教育的重要性，鼓励家长支持幼儿参与足球教育活动。
3、加强跨学科合作。
与体育学院、足球俱乐部等相关机构建立合作关系，共同研讨和推动幼儿园足球教育发展，提升足球教育的质量。
三、展示阶段（第三年）1、举办足球比赛和表演。
组织幼儿园之间的足球比赛，促进幼儿之间的交流和合作，强化团队意识和竞争意识。
同时，举办足球表演，展示幼儿的足球训练成果，鼓励幼儿对足球感兴趣。
2、深化足球教育课程。
在足球教育课程中加入更多的足球技术训练和战术应用，培养幼儿的足球技术和协作能力。
3、建立家校合作机制。
与家长建立良好的沟通渠道，每周定期举办家长会，向家长介绍幼儿园足球教育的进展和成果，征求家长的意见和建议，共同推动幼儿园足球教育的发展。
以上是幼儿园足球发展三年工作规划的初步内容，通过不断努力和实施规划，可以为幼儿提供更好的足球教育服务，促进幼儿健康成长，培养幼儿的运动兴趣和团队合作意识。
足球幼儿园三年工作计划
一、前言随着我国足球事业的蓬勃发展，足球教育逐渐成为幼儿园教育的重要组成部分。
为了培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿的身体素质和团队协作能力，我园特制定三年工作计划，旨在将足球运动融入幼儿园教育教学活动中，为幼儿提供全面发展的平台。
二、工作目标1. 提高幼儿对足球运动的兴趣，使足球成为幼儿生活中的一部分。
2. 培养幼儿良好的运动习惯，提高幼儿的身体素质。
3. 增强幼儿的团队协作能力，培养幼儿的竞争意识。
4. 建立完善的足球教育体系，为幼儿提供专业的足球训练。
三、工作措施1. 制定足球课程体系（1）针对不同年龄段幼儿的特点，设计丰富多样的足球课程。
（2）聘请专业足球教练，为幼儿提供专业指导。
（3）定期开展足球比赛，激发幼儿的竞技热情。
2. 营造足球氛围（1）在幼儿园内设立足球角，让幼儿随时可以接触到足球。
（2）举办足球主题活动，如“足球节”、“亲子足球赛”等，让家长和幼儿共同参与。
（3）邀请足球明星走进幼儿园，为幼儿讲述足球故事，激发幼儿对足球的兴趣。
3. 培养幼儿运动习惯（1）将足球运动融入日常教育教学活动中，如晨间活动、户外活动等。
（2）鼓励幼儿参加校内外足球比赛，提高幼儿的竞技水平。
（3）关注幼儿的运动量，确保幼儿在运动过程中的安全。
4. 增强幼儿团队协作能力（1）在足球训练中，注重培养幼儿的团队精神。
（2）开展团队游戏，如“足球接力”、“足球对抗”等，提高幼儿的团队协作能力。
（3）定期组织团队活动，如“班级足球友谊赛”，增强班级凝聚力。
5. 建立完善的足球教育体系（1）成立足球教研组，定期开展教研活动，提高教师的专业素养。
（2）与专业足球培训机构合作，为幼儿提供更专业的足球训练。
（3）建立足球师资培训制度，确保教师具备足球教学能力。
四、工作总结1. 定期对工作计划进行总结，查找不足，及时调整。
2. 对幼儿在足球运动中的表现进行评估，为幼儿提供针对性的指导。
3. 加强与家长的沟通，让家长了解幼儿在足球运动中的成长。
足球项目发展三年规划(落实国家政策,将校园足球纳入学校发展规划)
足球项目发展三年规划（落实国家政策，将校园足球纳入学校发展规划）一、开展足球训练的意义足球是世界第一运动，是少年儿童喜爱的一项体育活动。
参加足球训练有助于少儿德、智、体全面发展；对开发孩子智力，促进学习有一定的促进作用；少儿积极参加正常的足球训练，对于增强体质、促进身体正常发育、提高体能和身体健康有着明显的积极作用；少儿积极参加足球训练对孩子的意志品质、吃苦耐劳精神、集体荣誉感以及优良道德风尚的培养都有着十分积极的意义。
二、三年总体规划1、学校特色课程：形成足球特色课程.，使得足球运动在全校普及。
2、校足球队竞赛目标：争取通过三年的努力，校足球队能在区级甚至市级比赛中获得好成绩。
2、后备人才培养目标：为校足球运动队培养并输送一定数量的，有较好训练基础、全面发展的优秀苗子。
3、加强教师队伍的建设，全面提高教师队伍的整体素质。
制定有关政策，积极学习，全面提高教师专业技能的整体水平。
三、三年具体规划2018~2019年1、在全校普及足球运动，做到每班每周一节足球课。
2、在原有的校队训练基础上加强训练，做好冬季与夏季的兴趣班培训，做好后备人才的选拔。
成立专项基金，有专人负责。
3、积极参与区里的各项足球比赛。
4、本校各训练小组及每个班级要建立本组（班级）的后备人才库。
根据各自的具体情况重点抓好3-4个优秀苗子，为本校足球后备人才选拔打下基础。
5、进一步加强与校外俱乐部的合作与交流。
积极做好校外优秀教练员的聘请、引进工作。
6、体育教师定期培训足球相关知识，技术。
2019~2020年1、加强校选材的建设。
校选材要制定青少年阶段的选材标准，进一步完善选材制度与办法，严格把好选材关。
2、严格执行各项目的训练大纲，进一步加大科学训练的力度。
3、积极参与区里的各项足球比赛，争取获得好的成绩。
4、每年利用寒、暑假举办优秀后备苗子的集中训练，学校请高水平教练员、专家及科研人员对优秀后备苗子的训练、科研等工作进行指导、保障。
足球幼儿园的三年工作计划
一、指导思想为贯彻落实国家关于足球运动发展的战略部署，培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿身体素质，增强团队协作精神，我园特制定以下三年工作计划。
二、工作目标1. 建立健全足球教育体系，使足球运动成为幼儿园特色课程。
2. 提高幼儿足球技能水平，为我国足球事业储备人才。
3. 增强幼儿体质，培养幼儿良好的运动习惯。
4. 营造良好的足球文化氛围，让足球运动成为幼儿快乐童年的重要组成部分。
三、具体措施1. 优化课程设置（1）设立足球特色课程，每周安排一定课时，让幼儿接受足球训练。
（2）聘请专业足球教练，确保教学质量。
2. 加强师资队伍建设（1）对全体教师进行足球培训，提高教师足球素养。
（2）选拔优秀足球教练，组建专业足球教师团队。
3. 搭建足球活动平台（1）举办足球比赛，激发幼儿足球兴趣。
（2）组织幼儿参加各类足球赛事，提高幼儿足球水平。
4. 营造足球文化氛围（1）设立足球角，展示足球文化。
（2）开展足球主题教育活动，让幼儿了解足球知识。
5. 家校合作（1）定期召开家长会，向家长宣传足球运动的重要性。
（2）鼓励家长参与幼儿足球训练，增进亲子关系。
四、实施步骤1. 第一阶段（第一年）（1）完善足球教育体系，设立足球特色课程。
（2）开展足球师资培训，提高教师足球素养。
2. 第二阶段（第二年）（1）举办足球比赛，提高幼儿足球技能水平。
（2）组织幼儿参加各类足球赛事，锻炼团队协作能力。
3. 第三阶段（第三年）（1）巩固足球教育成果，提高幼儿足球素养。
（2）打造足球特色幼儿园，提升幼儿园品牌形象。
五、保障措施1. 加强组织领导，明确各部门职责。
2. 加大经费投入，确保足球教育工作顺利开展。
3. 加强宣传报道，提高足球运动在幼儿园的普及率。
通过以上三年工作计划，我园将以足球运动为载体，全面提高幼儿身体素质，培养幼儿良好的运动习惯，为我国足球事业储备人才，让足球运动成为幼儿快乐童年的重要组成部分。
幼儿园三年足球工作计划
一、指导思想以国家体育总局、教育部关于校园足球工作的相关文件为指导，结合我园实际情况，以幼儿身心健康发展为出发点，以足球运动为载体，通过三年的足球工作，培养幼儿的运动兴趣，提高幼儿的身体素质，培养幼儿的团队协作精神，促进幼儿全面发展。
二、工作目标1. 完善幼儿园足球工作体系，建立健全足球工作制度。
2. 提高幼儿足球运动技能，培养幼儿对足球运动的兴趣。
3. 增强幼儿体质，提高幼儿的身体素质。
4. 培养幼儿的团队协作精神，促进幼儿全面发展。
三、工作措施1. 组织架构成立幼儿园足球工作领导小组，负责足球工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 足球师资队伍建设（1）开展足球教师培训，提高教师足球教学水平。
（2）选拔、培养足球专项教师，充实足球教师队伍。
3. 足球课程设置（1）将足球运动纳入幼儿园课程体系，每周安排一节足球课程。
（2）结合幼儿年龄特点，设计足球教学内容，注重趣味性、互动性。
4. 足球活动开展（1）定期举办足球比赛，提高幼儿足球运动技能。
（2）组织足球夏令营、亲子足球活动等，丰富幼儿足球生活。
5. 足球场地设施建设（1）完善足球场地设施，确保幼儿足球活动安全。
（2）定期检查足球场地设施，确保其完好无损。
6. 足球宣传与推广（1）开展足球宣传活动，提高幼儿、家长对足球运动的认知。
（2）邀请专业足球教练进行讲座，普及足球知识。
四、工作计划1. 第一年（1）完成足球工作领导小组的组建。
（2）开展足球教师培训，提高教师足球教学水平。
（3）制定足球课程计划，将足球运动纳入幼儿园课程体系。
（4）开展足球比赛，提高幼儿足球运动技能。
2. 第二年（1）继续开展足球教师培训，提高教师足球教学水平。
（2）举办足球夏令营、亲子足球活动等，丰富幼儿足球生活。
（3）完善足球场地设施，确保幼儿足球活动安全。
（4）邀请专业足球教练进行讲座，普及足球知识。
3. 第三年（1）总结前两年足球工作成果，制定新的足球工作计划。
（2）继续开展足球教师培训，提高教师足球教学水平。
足球未来三年工作计划
足球未来三年工作计划一、指导思想为贯彻落实全国青少年校园工作会议精神，加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标、总要求，提高校园足球普及水平，奠定中国足球发展的人才基础。
结合我校“追求卓越，和雅育人”的办学理念，创办以“足球文化”为核心的校园文化。
进一步提升学校的知名度。
以创建校园足球特色学校为契机，特制定三年工作计划。
二、发展目标以校园足球为载体，以足球文化为主体，初步形成校园文化特色，加强对对学校足球特色发展的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度，开发足球校本课程，形成课程体系，并逐步完善。
加强学校足球社团建设，提升社团品质，开展丰富多彩的足球活动，完善校内足球联赛机制，积极参加各类比赛，让比赛成绩有新突破，力争在本地区有一定的影响力。
通过三年坚持不懈的努力。
形成以“足球文化”为核心的校园文化，使之成为学校特色，争创足球特色学校，促进学生学生综合素质的提高。
进一步提升学校的知名度。
三、近三年工作目标20xx年度发展目标：(1)制定学校足球特色发展三年规划，并得到有效实施。
(2)完善《足球特色学校》管理制度。
(3)建立健全学校《足球校本课程实施考核评价制度》。
(4)完善学校“卓雅足球社团建设，建成甲乙两级校级足球社团，三六年级建立班级足球队。
(5)初步形成以“足球文化”为核心的校园文化特色。
(6)搞好校级联赛，提高足球竞赛成绩，参加区级比赛确保前三名。
20xx年度发展目标：(1)通过足球特色学校验收。
形成比较鲜明的学校足球特色文化氛围，促进学校发展。
(2)形成比较完善的足球校本课程体系。
(3)完成“足球社团”的规范化建设，提高社团品质。
(4)校足球队确保在市级比赛中获得前三名。
20xx年度发展目标：(1)总结提炼出学校足球特色发展的经验材料。
形成自己的工作特色。
(2)学校足球队竞赛成绩稳步提升，在市级比赛中实现保二争一。
(3)在省级比赛中争取获得好名次。
德佰紫云溪幼儿园未来3年校园足球工作计划
德佰紫云溪幼儿园未来3年校园足球工作计划为深入推广足球项目，发展校园足球，彰显学校足球特色，促进学生的身心健康发展，参照《青少年体育活动促进计划》《全国青少年校园足球活动实施方案》等方案，大力推动我园区校园足球活动的开展，全面提学生的体质和体能，夯实素质教育；根据实际情况,制定我校“校园足球特色学校”未来3年工作计划。
未来3年工作计划
2020—2021学年度：
1.根据评审结果，改进和完善特色足球相关各项规章、制度、措施，使校园足球成为常态化、自然化、现代化。
2.不断丰富校园足球校本教材，使其与学校实际相结合、与学生实际相结合。
3.继续优化和提升校园足球师资力量，提高校园足球教学和训练成果。
4.开展教职员工足球活动和比赛，让教职员工切实深入校园足球中，带动学生足球活动，提升学校足球特色。
2021—2022学年度：
1.开展年级组内足球赛、如火如荼，合理有序，学生有热情、有激情。
2.持续开展校园足球文化活动。
3.宣传和动员有兴趣的家长参与足球活动中来，举行1-2次家长足球赛。
4.贯彻“请进来”和“走出去”。
邀请名教练、名运动员、名足球队来我校指导交流；派遣年轻教师外出学习，培养更多优秀的足球教师；校园足球队积极参加各种活动，主动对外交流。
2022—2023学年度：
1.培养出校园足球名师、名运动员，打造成1支名足球队。
2.各梯次足球队完备，训练和人员上紧密衔接。
3.家长足球活动正常化，学校和家庭、社会共同促进校园足球活动。
幼儿园足球三年工作计划
一、指导思想为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，进一步推动幼儿园足球运动的发展，丰富幼儿园体育活动内容，提高幼儿体质健康水平，培养幼儿团队协作精神，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 提高幼儿对足球运动的兴趣，培养幼儿足球基本技能。
2. 加强幼儿园足球师资队伍建设，提高教师足球教学水平。
3. 优化足球场地设施，确保幼儿足球活动安全、有序。
4. 开展幼儿园足球赛事，提高幼儿足球竞技水平。
三、工作措施1. 加强宣传引导，提高幼儿对足球运动的认知度（1）通过举办家长讲座、校园广播等形式，向家长和幼儿宣传足球运动的意义和价值。
（2）邀请足球专业人士来园进行足球知识讲座，激发幼儿对足球运动的兴趣。
2. 加强师资队伍建设，提高教师足球教学水平（1）组织教师参加足球培训，提高教师足球教学能力。
（2）开展足球教学观摩活动，促进教师相互学习、共同提高。
3. 优化足球场地设施，确保幼儿足球活动安全、有序（1）加强足球场地建设，确保场地符合国家标准。
（2）购置足球器材，为幼儿足球活动提供保障。
（3）定期检查足球场地和器材，确保安全、有序。
4. 开展幼儿园足球赛事，提高幼儿足球竞技水平（1）举办幼儿园足球联赛，激发幼儿足球竞技热情。
（2）组织幼儿参加市级、省级足球比赛，提高幼儿足球竞技水平。
（3）设立幼儿足球奖学金，激励幼儿积极参加足球运动。
四、工作步骤1. 第一阶段（第1-6个月）：制定工作计划，开展足球知识普及活动，加强师资培训，优化足球场地设施。
2. 第二阶段（第7-12个月）：举办幼儿园足球联赛，选拔优秀队伍参加市级、省级比赛。
3. 第三阶段（第13-18个月）：巩固第一阶段成果，提高幼儿足球竞技水平，推广足球运动。
4. 第四阶段（第19-24个月）：总结三年工作，表彰优秀单位和个人，制定下一阶段工作计划。
五、保障措施1. 加强组织领导，成立幼儿园足球工作领导小组，负责统筹协调各项工作。
幼儿园足球发展三年行动计划
幼儿园足球发展三年行动计划在幼儿园内开展足球教育，让幼儿了解足球基础知识和技能，提高足球运动兴趣，组织足球活动，增强幼儿体质和团队合作精神。
2017年目标：加强幼儿园足球教育，提高幼儿足球技能水平，组织幼儿参加市区足球比赛，提升幼儿园足球活动的知名度和影响力。
2018年目标：进一步深化幼儿园足球教育，提高幼儿园足球人才培养水平，组织幼儿参加自治区足球比赛，打造幼儿园足球特色品牌。
四、实施方案一）课程设置1.足球游戏课：通过趣味性的足球游戏，让幼儿了解足球基本技能和规则。
2.足球训练课：由专业体育教师进行足球技能训练，提高幼儿足球技能水平。
3.足球比赛课：组织幼儿参加校内外足球比赛，增强幼儿团队合作精神和比赛经验。
二）足球活动组织1.开展足球比赛：组织幼儿参加各类足球比赛，提高幼儿足球技能和比赛经验。
2.举办足球文化节：通过足球文化节，普及足球知识，增强幼儿对足球的兴趣和了解。
3.组织足球亲子活动：邀请家长和幼儿一起参加足球活动，增强家庭和校园的联系。
五、经费保障本计划所需经费，由幼儿园按照年度计划编制，列入幼儿园年度预算，统一管理、使用。
同时，积极争取上级部门的支持和赞助，为幼儿园足球教育提供更多的经费保障。
六、考核评估每学期对幼儿园足球教育开展情况进行考核评估，对足球活动组织、幼儿足球技能水平、足球文化普及等方面进行评估，及时总结经验，完善计划。
同时，邀请专家进行评估和指导，提高幼儿园足球教育的水平和质量。
七、总结本计划的实施，将有力促进幼儿园足球教育的发展，提高幼儿足球技能水平，增强幼儿体质和团队合作精神，打造幼儿园足球特色品牌，为幼儿园的发展增添新的动力和活力。
通过宣传足球，幼儿及其家长能够更好地了解和接触足球运动。
为了选拔条件优秀的幼儿组建幼儿园足球队，我们在体育活动教学中增设足球课，并安排固定的时段进行练，以夯实基础并营造特色氛围。
为了提高幼儿园足球的竞技水平和心理素质，我们将开展教师培训，并加大训练、比赛费用和硬件设施投入。
幼儿园足球发展三年工作规划(2021-2023年)
幼儿园足球发展三年工作规划（2021-2023年）一、指导思想（一）幼儿足球的课程观1.坚持儿童立场。
坚持以儿童为中心，以儿童未来发展所需的体魄素质、身体能力、人格品质发展为归宿，以儿童的现实和园所的实际情况为出发点，以夯实儿童全面发展基础为根本任务，守护儿童天性，遵循儿童发展规律。
2.坚持快乐为本。
坚持从宏观的角度理解幼儿足球的快乐为本。
快乐是健康的源泉，快乐是儿童学习的驱动力。
顺应幼儿心理认知和发展的规律，坚持“顺其自然”的理念，建立幼儿快乐成长、天性应然的南京幼儿足球教育模式，3.坚持体验为主。
坚决贯彻教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神与要求，消除过往足球教育教学训练的功利主义，面向全体幼儿，坚持将“体验”作为南京市幼儿足球课程的基本目标和评估标准，正确理解“体验”为幼儿感知人生及未来发展孕育基础的客观价值。
4.坚持多元发展。
坚持通过幼儿足球的教育教学及相关活动促进幼儿多元发展的方向，将儿童身体、认知、品德与社会性的学习与发展建筑在幼儿足球课程这一载体上，突出幼儿足球课程对幼儿多元发展的平台和支撑功能，强化教学与活动过程的引导、指向、评估、教育作用，推动幼儿全面、整体、个性的发展。
5.坚持特色凸显。
足球项目具有其独特的运动魅力，独有的技术体系，丰富的人文内涵，挖掘其教育内涵，发挥其教学功效并在教学实践中凸显。
建构基于足球特点的区域、园本足球特色文化，突出精神、品质培养作用，呈现南京市幼儿足趣味、真实、丰富、洒脱的个性表达。
（二）幼儿足球课程的基本性质1.课程设置响应国家“校园足球”开展的战略布局，彰显“立德树人”的教育价值，遵循教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神与要求，幼儿足球课程教学活动是幼儿教育的一部分。
基于全市幼儿足球开展的现实，着力于区域性的广泛开展，建构的基础性、纲领性、指导性文件。
2.课程面向全体幼儿。
以区域内全体幼儿基本身体形态改善、基本活动能力改进、基础身体素质发展、基础足球技能学习，社会交往、沟通的基本认知为根本任务。
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幼儿园足球发展三年行动计划
根据上级加快发展和普及校园足球的精神，增强幼儿园足球特色，提高我园足球普及水平，按照鄂尔多斯市推进足球改革与发展工作要求，结合我园实际情况，制定此计划。
一、指导思想
我园是一所体育特色园，我们的办园特色是“阳光体育，快乐童年”，为了给孩子一个快乐的童年，我们坚持健康第一，深化体育改革，以增强幼儿体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以幼儿园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，使之成为幼儿能够获得终身受益的运动
方式；建设幼儿园足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素质教育，促进幼儿全面发展，提升办学品位，强化办学特色。
二、组织机构与分工
（一）成立足球特色项目领导小组
（二）职责
统筹规划幼儿园足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并为幼儿园足球教育创设良好的发展氛围。
（三）分工如下：
组长：负责足球活动策划，营造校园足球氛围，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。
副组长：协调体育教师编排、负责足球活动考核。
成员：落实幼儿园足球活动，上好体育课，协助体育老师进行足球训练。
三、发展目标
（一）总体目标
师幼健康水平有新提高，足球竞赛有新突破，足球人才培养有新进展，足球
文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增强幼儿园办园特色，（二）育人目标
1.以球育德，促进幼儿良好的意志品质的形成。
足球作为一项竞技运动项目，既需要团结协作，又需要遵守球场规则，既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。
充分运用足球的雨人功能，使队员们养成遵守规则、团结合作、积极向上、勇于拼搏的良好品质。
2.以球健体，促进幼儿强壮体魄的形成。
足球运动对幼儿身体素质的提高是十分有益的。
球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃身心，增强幼儿的动作协调能力、反应能力，提高身体素质。
3.以球促智，带动学生文化课的学习。
强健的体魄、良好的意志品质是智育发展的基础，足球运动，足球文化为智育的发展提供了良好的土壤。
（三）年度目标
2016年目标：
1.通过对足球的宣传，让幼儿及幼儿家长认识了解足球。
在体育活动教学中开设足球课，让幼儿接触足球，便于发现、选拔条件优秀的幼儿组建幼儿园足球队。
安排固定的时段，进行练习，为幼儿园足球建设夯实基础，并营造特色氛围。
2.开展教师培训，加大训练、比赛费用和硬件设施投入。
3.抓好基础训练。
制定详实的训练计划，利用体育课、晨间活动等途径，根据幼儿身心发展规律，抓好意志品质，和身体训练，积极参加比赛，提高实战能力。
2017年目标：
1.开发足球课程资源，开展体育课程的园本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。
2.通过比赛取得优异的成绩，提高幼儿的竞技水平，锻炼幼儿的心理素质。
3.进一步在园内外宣传，并在幼儿园内营造足球氛围，并将此项运动上升到文化的高度，从而推动幼儿园体育教育
教学水平的发展。
4.加强技术动作的训练要求、加强理论学习。
2018年目标：
使足球成为园内大部分幼儿喜爱的运动项目，幼儿能够懂足球，爱足球，并且建立幼儿园、家长、社会足球运转模式，形成足球园本课程。
四、工作措施
（一）加强足球运动管理
1.发挥幼儿园足球特色项目领导小组的作用，协调各方资源，保证足球活动的开展。
定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
落实体育与健康课程标准及有关规定，组织开展体育教学和幼儿园足球工作。
2.完善规章制度。
制定幼儿园足球工作组织实施、教学
管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善，保证幼儿园足球特色项目的正常开展。
每学期都制定具体工作计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期进行总结回顾和反思。
3.营造浓厚的足球运动氛围。
向广大家长宣传创设足球特色项目和幼儿参加足球运动的重要意义，赢得家长的充分支持。
建设以足球为主题的幼儿园文化，幼儿园宣传栏设“足球专栏”等等。
4.加大资金投入。
设立体育工作专项经费，纳入幼儿园年度经费预算，保证体育和幼儿园足球工作的正常开展。
每年增添部分公用足球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生安全的活动，保证足球运动的正常开展。
（二）做好足球运动的基础教育和普及工作
1.抓普及。
成立教师以及幼儿足球代表队，利用课余时间经常参加活动。
2.抓基础。
利用体育课、等时间进行足球基础教学活动。
将户外活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。
3.抓考核。
每月对足球运动情况进行考核，保证日常训练效果。
（三）举行足球比赛和足球特色周
营造校园足球文化。
每年确立一个星期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动。
如足球运动动员大会、幼儿足球才艺展示、足球啦啦操展示等，以促进幼儿园足球水平
的发展，提升幼儿园办学品位。
开展以足球为主题的幼儿园文化活动。
（四）努力提高幼儿园足球队的素质和竞技水平
1.与其他幼儿园开展足球交流比赛，提高球队的比赛经验和战术素养，认真组织参加各级各类的足球比赛，做好比赛的一切事务，力争取得较好的成绩。
（五）开展足球运动的教育科研活动促进特色创建工作
1.鼓励教师开展足球运动的教学研究和科研探索活动，
尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法，及时总结反思，经常探讨研究，交流科研成果，申报足球科研课题，推动学校足球运动向纵深发展。
2.尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适当的足球内容融入体育课中，尽早编排科学的足球操，积极开发足球教学园本课程。