(完整word版)园林苗圃学教案
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14:30～16:20
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晚上
19:00～20:45
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任课教师课表（20—20学年度第学期）
课星
程期
节次
一
二
三
四
五
上午
8:10～12:00
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中午
12:10～14:00
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下午
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第一周星期一第1，2节2012年2月27日
课题
第一章绪论
2
第六周
第四章苗木的播种繁殖（上）
2
第七周
第四章苗木的播种繁殖（下）
2
《园林苗圃学》教学进度表
教材：园林苗圃学作者：苏金乐出版社：中国农业出版社时间：2012、03
教学周：18周教学时数：54学时
周
次
教学内容
课
时
数
第八周
第五章苗木的营养繁殖（上）
2
第九周
第五章苗木的营养繁殖（下）
2
第十周
第六章苗木管理与大苗培育（上）
《园林苗圃学》教学进度表
教材：园林苗圃学作者：苏金乐出版社：中国农业出版社时间：2012、03
教学周：18周教学时数：54学时
周
次
教学内容
课
时
数
第一周
第一章绪论
2
第二周
第二章园林苗圃的区划与建设（上）
2
第三周
第二章园林苗圃的区划与建设（下）
2
第四周
第三章园林树木的种实生产（上）
2
第五周
第三章园林树木的种实生产（下）
2
第十一周
第六章苗木管理与大苗培育（下）
2
第十二周
第七章苗木质量评价与出圃（上）
2
第十三周
第Fra Baidu bibliotek章苗木质量评价与出圃（下）
2
第十四周
第八章设施育苗（上）
2
《园林苗圃学》教学进度表
教材：园林苗圃学作者：苏金乐出版社：中国农业出版社时间：2012、03
教学周：18周教学时数：54学时
周
次
教学内容
课
时
数
第十五周
第八章设施育苗（下）
2
第十六周
第九章园林苗圃的经营管理（上）
2
第十七周
第九章园林苗圃的经营管理（下）
2
第十八周
第十章常见园林树木的繁殖与培育
2
第十九周
第二十周
备
注
任课教师课表（2011—2012学年度第二学期）
课星
程期
节次
一
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三
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8:10～12:00
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2、2007年，全国城市人均公共绿地面积、建成区绿 地率、和绿化覆盖率三项绿化指标分别达8.98m2、31.30%和35.29%。
3、我国许多城市的绿化覆盖率和人均公共绿地面积距园林城市标准还有很大差距，园林绿化事业的发展还有巨大潜力，对园林绿化材料的需求量很大
六、地域性对园林苗木的要求
1、城市园林绿化既带有地域特征，又具有很强的艺术性。不同地域的气候相差悬殊，适生植物种类存在很大差别。
第三类 防护绿地
第四类 附属绿地
第五类 其他绿地
八、园林苗圃学的生产现状和发展趋势
（1）国家对园林苗木的重视
园林苗木是园林绿化建设的物质基础，园林苗木的生产能力和状况在一定程度上左右着城市园林绿化的进程和发展方向。必须有足够数量的优质苗木才能保证城市园林绿化事业的顺利发展。早在1958年，我国召开的第一次全国城市绿化会议上提出：“苗圃育苗是城市绿化的首要条件和基础，必须加强苗圃建设，大力育苗保证供应。”要求全国城市发展绿化用苗圃，普遍植树，给城市增添绿色。1979年6月国家城乡建设环境保护部城市建设总局发布了《关于加强城市园林绿化工作的意见》，明确指出：“苗圃是园林绿化建设的基础，绿化城市必须苗木先行。苗圃是苗木的生产基地，每个城市都应有足够的苗圃。
1、人均公共绿地面积
指城市中居民平均每人占有公共绿地的数量。
2、绿化覆盖率
指城市绿化种植中的乔木、灌木、草坪地被等所有植被的垂直投影面积占城市总面积的百分比。
3、绿地率
指城市中各类绿地面积占总建成面积的百分比。
五、城市绿化的要求
1、我国自1992年开始在全国范围内开展创建国家园林城市活动。规定国家园林城市的绿化覆盖率要达到 34%-40%。建成区绿地率要达到29%-35%，人均公共 绿地面积要达到7-9m2
三、说明园林苗圃产生和发展的背景
（1）随着社会的发展，人类赖以生存的环境乃至整个自然生态环境系统不断发生变化，特别是随着工业化和社会城市化程度不断提高，人们向城市集中聚居，城市中工业和人口高度集中，空气严重污染，城市生态环境形势日趋严峻。
（2）加快城市园林绿化，改善城市生态环境，美化居民生活环境，日益显得重要。城市园林绿化水平已成为评价城市物质文明和精神文明的重要标志。
5、掌握园林苗圃区划与建设的基本原理
一、阐述园林苗圃的定义
园林苗圃是专门为城市园林绿化定向繁殖和培育各种各样的优质绿化材料的基地，是城市园林绿化的重要基础。
二、介绍阐述园林苗圃的任务
用先进的科学技术，在较短的时间内，以较低的成本，根据市场需求，培育各种类型、各种规格、各种用途的优质苗木，以满足城乡绿化所需。
课时
2
教学目标
通过对本章的学习主要使学生掌握如下知识内容：
园林苗圃在园林绿化、美化和环境保护中的地位和作用；园林苗木生产现状和发展趋势；园林苗圃学的内容和任务。
让学生园林苗圃有详细的认识，并将理论联系实践，在生产中得到应用。同时激发学生对本学科的喜爱、对科学的探索以及奋发向上的精神。
教学重点
园林苗圃学的内容和任务；园林苗木生产现状和发展趋势。
2、城市园林绿化的骨干树种和基调树种多是城市所在地的特色树种，城市绿化的地方特征十分明显，因而，与城市所在地环境条件相对应的园林苗圃建设极为重要。
3、由于城市环境条件的特殊性，可以使一些外来植物种生存下来，因此，城市园林绿化中可以适当引进外来植物种，与当地植物种科学和艺术地进行配置。这就要求在园林苗圃中繁殖和培育引进的植物种，为当地城市提供园林绿化材料。
教学难点
激发学生对本学科的喜爱、对科学的探索以及奋发向上的精神。
课程类型
理论课
教学方法
讲授与讨论
课前准备
PPT课件
教学过程
及时间分配
主要教学内容
教学方法
运用
3分钟
第一章 绪论
1、园林苗圃的定义
2、园林苗圃在园林绿化、美化和环境保护中的地位和作用
3、园林苗木生产现状和发展趋势
4、园林苗圃学的内容和任务
4、绿化中不仅要尽可能地配置各种植物种，而且要选择多种多样的苗木类型和苗木造形，使城市装扮的更加美丽，创造更加宜人的生存环境。所有这些都需要用专门的园林苗圃，不断培育和提供丰富多样的满足各种要求的园林绿化材料。
15分钟
讲授法
互动法
10分钟
讲授法
10分钟
10分钟
七、城市绿地分类标准：
第一类 公园绿地
第二类 生产绿地
讲授法
2分钟
讲授法
10分钟
讲授法
10分钟
讲授法
（3）园林苗圃是城市园林绿地系统的一部分，是城市园林绿化建设中最基本的基础设施。
（4）如何科学合理地建设和经营管理园林苗圃，应用最先进的科学技术和方法，源源不断地为城市绿化提供多样性的优质种苗，成为城市园林绿化建设中非常迫切的一项重要内容
四、城市绿化的三大指标
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晚上
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任课教师课表（20—20学年度第学期）
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第一周星期一第1，2节2012年2月27日
课题
第一章绪论
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第六周
第四章苗木的播种繁殖（上）
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第七周
第四章苗木的播种繁殖（下）
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《园林苗圃学》教学进度表
教材：园林苗圃学作者：苏金乐出版社：中国农业出版社时间：2012、03
教学周：18周教学时数：54学时
周
次
教学内容
课
时
数
第八周
第五章苗木的营养繁殖（上）
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第九周
第五章苗木的营养繁殖（下）
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第十周
第六章苗木管理与大苗培育（上）
《园林苗圃学》教学进度表
教材：园林苗圃学作者：苏金乐出版社：中国农业出版社时间：2012、03
教学周：18周教学时数：54学时
周
次
教学内容
课
时
数
第一周
第一章绪论
2
第二周
第二章园林苗圃的区划与建设（上）
2
第三周
第二章园林苗圃的区划与建设（下）
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第四周
第三章园林树木的种实生产（上）
2
第五周
第三章园林树木的种实生产（下）
2
第十一周
第六章苗木管理与大苗培育（下）
2
第十二周
第七章苗木质量评价与出圃（上）
2
第十三周
第Fra Baidu bibliotek章苗木质量评价与出圃（下）
2
第十四周
第八章设施育苗（上）
2
《园林苗圃学》教学进度表
教材：园林苗圃学作者：苏金乐出版社：中国农业出版社时间：2012、03
教学周：18周教学时数：54学时
周
次
教学内容
课
时
数
第十五周
第八章设施育苗（下）
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第十六周
第九章园林苗圃的经营管理（上）
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第十七周
第九章园林苗圃的经营管理（下）
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第十八周
第十章常见园林树木的繁殖与培育
2
第十九周
第二十周
备
注
任课教师课表（2011—2012学年度第二学期）
课星
程期
节次
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2、2007年，全国城市人均公共绿地面积、建成区绿 地率、和绿化覆盖率三项绿化指标分别达8.98m2、31.30%和35.29%。
3、我国许多城市的绿化覆盖率和人均公共绿地面积距园林城市标准还有很大差距，园林绿化事业的发展还有巨大潜力，对园林绿化材料的需求量很大
六、地域性对园林苗木的要求
1、城市园林绿化既带有地域特征，又具有很强的艺术性。不同地域的气候相差悬殊，适生植物种类存在很大差别。
第三类 防护绿地
第四类 附属绿地
第五类 其他绿地
八、园林苗圃学的生产现状和发展趋势
（1）国家对园林苗木的重视
园林苗木是园林绿化建设的物质基础，园林苗木的生产能力和状况在一定程度上左右着城市园林绿化的进程和发展方向。必须有足够数量的优质苗木才能保证城市园林绿化事业的顺利发展。早在1958年，我国召开的第一次全国城市绿化会议上提出：“苗圃育苗是城市绿化的首要条件和基础，必须加强苗圃建设，大力育苗保证供应。”要求全国城市发展绿化用苗圃，普遍植树，给城市增添绿色。1979年6月国家城乡建设环境保护部城市建设总局发布了《关于加强城市园林绿化工作的意见》，明确指出：“苗圃是园林绿化建设的基础，绿化城市必须苗木先行。苗圃是苗木的生产基地，每个城市都应有足够的苗圃。
1、人均公共绿地面积
指城市中居民平均每人占有公共绿地的数量。
2、绿化覆盖率
指城市绿化种植中的乔木、灌木、草坪地被等所有植被的垂直投影面积占城市总面积的百分比。
3、绿地率
指城市中各类绿地面积占总建成面积的百分比。
五、城市绿化的要求
1、我国自1992年开始在全国范围内开展创建国家园林城市活动。规定国家园林城市的绿化覆盖率要达到 34%-40%。建成区绿地率要达到29%-35%，人均公共 绿地面积要达到7-9m2
三、说明园林苗圃产生和发展的背景
（1）随着社会的发展，人类赖以生存的环境乃至整个自然生态环境系统不断发生变化，特别是随着工业化和社会城市化程度不断提高，人们向城市集中聚居，城市中工业和人口高度集中，空气严重污染，城市生态环境形势日趋严峻。
（2）加快城市园林绿化，改善城市生态环境，美化居民生活环境，日益显得重要。城市园林绿化水平已成为评价城市物质文明和精神文明的重要标志。
5、掌握园林苗圃区划与建设的基本原理
一、阐述园林苗圃的定义
园林苗圃是专门为城市园林绿化定向繁殖和培育各种各样的优质绿化材料的基地，是城市园林绿化的重要基础。
二、介绍阐述园林苗圃的任务
用先进的科学技术，在较短的时间内，以较低的成本，根据市场需求，培育各种类型、各种规格、各种用途的优质苗木，以满足城乡绿化所需。
课时
2
教学目标
通过对本章的学习主要使学生掌握如下知识内容：
园林苗圃在园林绿化、美化和环境保护中的地位和作用；园林苗木生产现状和发展趋势；园林苗圃学的内容和任务。
让学生园林苗圃有详细的认识，并将理论联系实践，在生产中得到应用。同时激发学生对本学科的喜爱、对科学的探索以及奋发向上的精神。
教学重点
园林苗圃学的内容和任务；园林苗木生产现状和发展趋势。
2、城市园林绿化的骨干树种和基调树种多是城市所在地的特色树种，城市绿化的地方特征十分明显，因而，与城市所在地环境条件相对应的园林苗圃建设极为重要。
3、由于城市环境条件的特殊性，可以使一些外来植物种生存下来，因此，城市园林绿化中可以适当引进外来植物种，与当地植物种科学和艺术地进行配置。这就要求在园林苗圃中繁殖和培育引进的植物种，为当地城市提供园林绿化材料。
教学难点
激发学生对本学科的喜爱、对科学的探索以及奋发向上的精神。
课程类型
理论课
教学方法
讲授与讨论
课前准备
PPT课件
教学过程
及时间分配
主要教学内容
教学方法
运用
3分钟
第一章 绪论
1、园林苗圃的定义
2、园林苗圃在园林绿化、美化和环境保护中的地位和作用
3、园林苗木生产现状和发展趋势
4、园林苗圃学的内容和任务
4、绿化中不仅要尽可能地配置各种植物种，而且要选择多种多样的苗木类型和苗木造形，使城市装扮的更加美丽，创造更加宜人的生存环境。所有这些都需要用专门的园林苗圃，不断培育和提供丰富多样的满足各种要求的园林绿化材料。
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七、城市绿地分类标准：
第一类 公园绿地
第二类 生产绿地
讲授法
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（3）园林苗圃是城市园林绿地系统的一部分，是城市园林绿化建设中最基本的基础设施。
（4）如何科学合理地建设和经营管理园林苗圃，应用最先进的科学技术和方法，源源不断地为城市绿化提供多样性的优质种苗，成为城市园林绿化建设中非常迫切的一项重要内容
四、城市绿化的三大指标