新人教版八年级地理上册《第三章 中国的自然资源》教学设计

第三章中国的自然资源

起人类爱护地球、保护家园的意识。“珍惜地球资源,转变发展方式”是近些年我国进

行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。

(1)节约和保护自然资源并不难,对于我们往往是举手之劳,下面这几种行为你都做

到了吗?除了下面几种行为,你还能说出哪些?

答案:①纸正反两用,反复利用废纸;

②随手关灯、拧紧水龙头;

③废旧电池不乱扔;

④十层楼以下不乘电梯;

⑤少坐车或不坐车,骑自行车或步行……

(2)围绕“节约和保护自然资源,从我做起”为主题,设计宣传口号。

答案:节约的就是利润,浪费的就是财富;废物利用,创新价值,资源回收,循环利用;废

料再生,妥善分类,垃圾减量,避免浪费;能源节约齐参加,珍惜使用莫乱花;节约水电

粮食,珍惜能源点滴;随手关灯一小步,节约能源一大步。

【教师点拨】同学们说的很好,其实自然资源短缺不止在我国存在,这是一个全球性

的问题,为此联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”,唤起人们对地球面临的生

态环境和资源问题的关注,解决自然资源短缺也不只是政府层面的事情,其实我们

每个人都能够贡献一份力量。

课

后

总

结

本节课我们主要学习了自然资源的含义和分类,我们知道了并不是所有自然界的物

质和能量都属于自然资源,只有具备了“自然”和“经济”两种属性才是自然资源。自然

资源分为可再生资源和非可再生资源两种,即使是可再生资源也要注意保护和培

育,不要盲目利用,否则可再生资源会转变成非可再生资源。我们还学习了我国自然

资源的特征——总量丰富,种类齐全,人均占有量少。因此无论从政府层面,还是社会

大众都要切实保护和合理利用自然资源,共同应对我国自然资源面临的严峻形势。

教

学

过

程

板

书

设

计基本特征

当堂检测1.下列属于自然资源的是( B )

A.布匹

B.煤炭

C.钢材

D.水泥

2.下列属于可再生资源的是( A )

A.草地

B.煤炭

C.冶金

D.稻米

一棵生长了20年的树能制成3 000~4 000双一次性筷子,我国每年共需要砍伐2 000万棵大树。据此回答3~4题:

3.漫画“手下留情”反映的问题是( D )

A.水资源的污染

B.水资源的浪费

C.土地资源的退化

D.森林资源的过度砍伐

4.提倡禁止使用一次性筷子的意义是( C )

①保护有限的森林资源②防治土地荒漠化③减少白色污染④减少水土流失

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

5.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与2013年“地球一小时”熄灯活动,全球有6 000多个城市10多亿人共同参与。这说明( B )

①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键靠科技③节能减排已成为每个人的自觉行动④倡导低碳生活得到世界各国的积极响应

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

教学目标一、知识与技能

1.结合具体实例了解土地资源的利用类型。

2.运用各种统计图表理解我国土地资源的构成特点和发展趋势。

3.能够在中国主要土地利用类型的分布图中指出几种农业用地的集中分布地区,理解土地分布和地形、气候的关系。

4.通过阅读地理漫画和景观图了解我国土地资源存在的主要问题和解决措施。

课后总结本节课主要学习的是我国土地资源面临的问题和解决措施,通过学习我们知道了我国各类土地利用类型都存在很多问题,其中对我们生产生活影响最大的是耕地减少和耕地质量下降,为此国家采取了很多措施,并且把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策,还制定了许多专项的法律法规,实行了很多的工程,相信随着全国上下共同的努力,我国土地资源的利用会越来越合理,进一步推动我国国民经济的发展。

板

书

设

计

土地资源

当堂检测1.我国难以利用的土地类型是( B )

A.沼泽和滩涂

B.沙漠、石山和冰川

C.宜林荒地

D.宜垦荒地

2.下列地区中,主要土地利用类型以耕地为主的是( D )

A.长白山区

B.横断山区

C.塔里木盆地

D.四川盆地

教学过程当

堂

检

测

3.我国西部内陆地区主要土地利用类型是( B )

A.耕地

B.草地

C.林地

D.水田

4.我国土地资源面临的问题是( D )

A.由于大规模地植树种草,使耕地迅速减少

B.由于大规模地“开源”,使土地面积不断增加

C.近几年来,我国土地资源没有变化

D.由于水土流失、沙漠侵吞和盲目开发,使耕地面积迅速减少

5.读漫画,回答问题:

(1)该漫画所示的现象是水土流失,我国每年由于这种状况而流失的土地约占

全国陆地面积的五分之一。

(2)形成这种状况的主要原因是森林资源遭到了破坏。

第三节水资源

答案:兴建水库。

(2)小组二探究我国水资源空间分布不均的措施。

答案:跨流域调水。

合

作

探

究

探究活动一时空分布不均

读有关地图,回答下列问题:

教

学

过

程

合

作

探

究

(1)读“中国年降水量分布图”,总结我国水资源的空间分布规律。

答案:我国水资源南丰北缺。大致以长江流域北界为界,南方水资源占全国的80%以

上,北方不足20%。特别是华北和西北地区,缺水最为严重。

(2)读“哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图”,总结我国水资源的时间分

配规律。

答案:夏秋季降水丰沛,容易造成洪涝灾害;冬春季则降水少,易造成严重的干旱。

(3)针对以上出现的问题,该如何解决?

特点调节措施我国的主要工程

时间分配夏秋多,冬春少兴建水库长江三峡工程,黄河小浪底工程

空间分布南多北少,东多西少跨流域调水南水北调工程,引滦入津工程等