古诗鉴赏练习题(含答案)11首

古诗鉴赏练习题(含答案)11首一、阅读下面一首唐诗,完成22一23题听蜀僧浚弹琴李白蜀僧抱绿绮(l),西下峨嵋峰。

为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水(2),余响入霜钟(3)。

不觉碧山暮,秋云暗几重。

注,(l)绿绮,古代著名的琴。

(2)流水,《列子.汤问》：“伯牙善鼓琴,钟子期善听。

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰：“洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。

“(3)霜钟,《山海经.中山经》》：“丰山……有九钟焉,是知钟鸣。

”郭璞注：“霜降则钟鸣,故言知也。

”1．这首诗写听琴,并没有着重写弹奏技巧和琴声,而是把重点放在描写______________,从_______面表现音乐的高妙。

(4分)2．颈联两处使用典故,伯牙与钟子期的故事点明自已也是通晓音律之人,“霜钟”的传说点明物候时令,此外,这两处的用典还有更深层的寓意是___________。

(3分)二、阅读下列宋词，读后填空（5分）如梦令（李清照）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问捲帘人，却道海棠依旧。

知否，知否？应是绿肥红瘦。

《蓼园词选》对这首词有以下评价：“短幅中藏无数曲折，自是圣于词者。

”这里“无数曲折”是指________________________________________.根据词的意境，写出下列人物对话：词人问：_______________________________________________________捲帘人答：__________________________________________________词人又纠正说：______________________________________________三、阅读下面一首唐诗，解答后面的题目。

日暮杜甫牛羊下来久，各已闭柴门。

风月自清夜，江山非故园。

石泉流暗壁，草露滴秋根。

头白灯明里，何须花烬繁。

（1）从诗歌体裁上看，这首诗属于__________。

（1分）（2）古诗词的句子，或为适应格律，或为取得特殊的表达效果，常有倒置语序的现象。

请你写出本诗颈联的原应顺序，并改写为散文化的句子。

（2分）原应顺序为：__________改写为：________________________________________________________。

（3）这是作者在流寓夔州期间写的一首诗。

阅读全诗，用简洁的语言概括诗中所描绘的意境及所抒发的感情。

（3分）意境（6个字内）：____________________情感（6个字内）：___________________四、仔细揣摩词意，简要回答问题(6分)卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

(1)这首词写的是什么时节的什么事?(2分)答:(2)这首词的构思很灵巧，善用比喻，幻想别致，试据此作简要分析。

(4分)答五、阅读王维的《过香积寺》，回答问题。

（6分，每小题2分）不知香积寺，数里入云峰。

古木无人径，深山何处钟。

泉声咽危石，日色冷青松。

薄暮空潭曲，安禅①制毒龙②。

【注解】①安禅：佛家术语，即安静地打坐，在这里指佛家思想②毒龙：用以比喻世俗人的欲望。

（1）从内容看，这首诗主要表达了诗人怎样的情趣？答：（2）这首诗是怎样写出香积寺的幽静的？答：（3）说说“泉声咽危石，日色冷青松”两句诗的妙处。

答：六、阅读下面容首唐诗，完成（1）-（2）题。

别舍弟宗一柳宗元零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。

一身去国六千里，万死投荒十二年。

桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。

欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。

此诗为作者在广西柳州任所，送别即将赴湖北江陵的弟弟柳宗一时所作。

（1）这首诗的体裁是什么？它的四联分别叫什么名称？全诗所要表达的主要感情是什么？（3分）体裁是四联分别为：、、、。

表达的主要感情：（2）这首诗中有两联是对仗联，任选其中一联，说说它的主要内容。

（3分）答：七、阅读下面这首诗，回答问题（6分）江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

有人说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗皆在其中矣。

”因此，他主张改为“十里”。

请写出你的看法。

八、阅读下面这首唐诗，完成23题江村杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲钟做钓钩。

多病所需唯药物，微躯此外更何求？23.（1）这首诗与《茅屋为秋风所破歌》作于同一时期，但两首诗所抒发的感情不同。

作者笔下的“江村”环境特点是，这从第一联中就可以看出；第二三联先描写眼前景物，又撷取了家庭生活的两幅画面，从中表现了诗人，的心境。

这首诗对仗工整、音调和谐，语言的突出特点是（4分）（2）“多病所需唯药物”一句，有的版本也作“但有故人供禄米”，你认为哪一句更好？请简述理由。

答：（2分）九、阅读下面古诗，然后回答问题。

塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳①，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰②。

[注：①折柳：即“折杨柳”，古乐曲名，多为伤春悲离之辞。

②楼兰：西汉时楼兰的一个国王，曾屡次派人拦杀汉使，后被大将军霍光派人用计杀掉。

]25.本诗抒发了什么情感？请任选一联或一个角度，谈谈本诗语言或表达技巧上的妙处。

（6分）十、阅读李白的《长相思》，完成后面题目。

（6分）长相思李白长相思，在长安。

络纬秋啼金井阑，微霜凄凄箪色寒。

孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。

美人如花隔云端。

上有青冥之高天，下有漾水之波澜。

天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。

长相思，摧心肝。

（1）“络纬秋啼金井阑，微霜凄凄箪色寒。

”从哪几个角度写出时令已是深秋？诗人描绘深秋景象的目的是什么？（2分）答： ________________________________________________________（2）用简明的语言，评点“孤灯不明思欲绝”一句“孤”字的艺术效果。

（2分）答：_________________________________________________________（3）有人评论：“上有青冥之高天，下有禄水之波澜”两句，用语似嫌重复，“青冥”即“高天”，写“波澜”也似可不必兼用“禄水”。

谈谈你的看法。

（2分）答：____________________________________________________________十一、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

江村(唐)杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钓。

多病所需惟药物，微躯此外复何求?(1)填空:这首诗以""字为线索来咏江村的夏天。

(1分)(2)简答:颔联两句展现出了江村夏天什么样的画面。

(2分)(3)简答:颈联两句表现出了作者什么样的情趣。

(2分)(4)简答:诗人构思具有什么特色?（1分）一、(4分)听者(或;作者自己)的惑受上；（2分）侧(2分)'23.(3分)作者具有济苍生的抱负,也期待着同样能得到人生的知音(意思对即可)二、一首小令，竟写出许多层次：雨疏、风骤、残酒、浓睡、捲帘、海棠等海棠花怎么样了？/还好，还好，一夜风雨，海棠一点没动。

/你再细看看，那红花见少，绿叶见多了吧！三、（1）五言律诗（或五律）（2）暗泉流石壁，秋露滴草根。

参考答案：清冷的月色照满山川，幽深的泉水在石壁上潺潺而流，秋夜的露珠凝聚在草根上，晶莹欲滴。

（3）参考答案：寂静、清冷、凄清、洁净等（意思对即可）思乡恋亲或悲凉抑郁（意思对即可）四、(1)暮春三月(1分)，送鲍浩然去有好山好水的浙东(1分)(2)把水波比喻为美人的眼神(1分)，把山峰比喻为美人画过的眉毛(1分)，比喻生动;后段又给行人安排了赶上江南春天的幻想(2分)，写得流畅，别致。

五、（1）本诗通过描绘山林古寺的幽邃环境，造成一种清高幽僻的意境，表达了王维崇佛尚静、淡泊宁静的情趣和心迹。

（意思对即可）（2）主要是通过侧写、烘托，如写隐隐的钟声和呜咽的泉声，就是以动衬静，增添了深山古寺的僻静之感。

（意思对即可）（3）“泉声咽危石，日色冷青松”意在表现环境的幽冷。

这里诗人以倒装句，写泉声，写日色。

原句的意思是，危石间泉水呜咽，青松上日色清冷。

很显然，“咽”字和“冷”字都注入了作者的感情，即所谓移情于景，于是纯粹的自然景物自然现象就显得有情有意，更摄人心魄了。

（意思对即可）六、（1）体裁是七言律诗。

四联分别为首联、颔联、颈联、尾联。

全诗所要表达的主要感情是：诗人政治上生活上郁郁不得志的悲愤之情。

（2）颌联为作者自述身世：远离京城，来到偏僻的柳州，历经坎坷，已有十二年了。

颈联点明送别时间是在春末，并插写柳宗一即将途经之地的景致：山岭多有瘴气，湖水无边无际。

七、本诗题为“江南春”，是泛写江南春色，并不是限于一处。

写“千里”即切题，景象也更开阔，诗味也更浓郁。

八、（1）幽静（1分）表现了诗人经过漂泊后，获得暂时的安定生活时愉悦闲适的心境（2分）自然清新质朴（1分）（2）2分，言之成理即可。

没有答出理由的、对原句理解错误的、不符合原诗基调的均不给分九、.第一问：表达了对戍边将士的报国精神的赞扬与自己杀敌报国的决心。

（2分）第二问：例一，首联写五月的天山仍白雪皑皑，全没有内地五月的春花春草，天气仍十分寒冷。

这里的景物描写，既向读者展示了苍凉的画面美，又是对戍边将士英勇精神的反衬。

例二：颔联用典，也使用了反衬手法。

“笛中闻折柳”，听到有人吹起了曲子“折杨柳”，自然引人想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士积极参战，英勇杀敌。

额联言简意赅，对表现战士们对国的忠勇，起了有力的衬托作用。

（要切合原诗，有观点、有分析。

）十、（6分）（1）从听觉、视觉的角度写出时令已是深秋，表现了诗人内心的凄凉和思念之苦。

（2）一个“孤”字，明写一盏昏暗的孤灯，涵蓄着诗人内心的孤苦与无奈，“孤灯不明”引人“思欲绝”，“思欲绝”的人儿眼中总是不明的“孤灯”。

（3）可以从充分抒发感情的角度阐发。

十一、(1)幽(2)写物之幽，燕子自由，悠闲的飞翔，鸥追逐嬉戏，都给江村增添了无限的情趣。

(3)自得自乐(4)以表面的幽闲衬托出作者内心的优虑。