小学二年级语文教师家长会发言稿范文4篇

小学二年级语文教师家长会发言稿范文4篇

Model text of speech for parents' meeting of Chinese tea chers in grade two of primary school

编订：JinTai College

小学二年级语文教师家长会发言稿范文4篇

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1、篇章1：小学二年级语文教师家长会发言稿范文

2、篇章2：小学二年级语文教师家长会发言稿范文

3、篇章3：小学二年级语文教师家长会发言稿范文

4、篇章4：高二年级期中家长会家长代表发言稿文档

家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助。下面是小泰

给大家整理的小学二年级语文教师家长会发言稿范文，仅供参考。

篇章1:小学二年级语文教师家长会发言稿范文

今天能和大家相聚，谈谈我们的语文教学，我非常高兴，对你们的到来我表示衷心的感谢。感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

这次家长会的主要目的是想借期中考试，与各位家长朋友交流孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。作为204班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。

首先说一下期中考试情况：本次期中考试试卷有些难度，大多数孩子考出了自己平时的水平，有些孩子还有待提高。这次考试90分以上的37人，80—89.5分以下的8人，平均分93.42分。比全段平均分多4.05分，学生失分主要有以下原因：

1、审题不清，有的孩子没有读懂题目就做了。

2.没能够认真检查。3造样子写句子稍难的就不动脑筋;

4.有些孩子的阅读、看图写话能力还有待加强。孩子有

失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是其他别的原因，这也需要我们具体分析才是。

本册教学目标重要包括以下几个方面

1、识字与写字。（1）在量的方面：要求认识450个生字、要求会写350个汉字。

（2）过程和习惯方面：A、要求学生能够掌握基本笔画

和常用的偏旁部首，写字注意间架结构和笔顺规则。B、能够

运用音序和部首查字法查检字典，培养独立的识字能力。C、

养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

（3）情感、态度、价值观方面：要求学生初步感受汉字

的形体美，喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

2、阅读。

（1）能力、过程和习惯方面：A、学习用普通话正确、

流利、有感情地朗读课文。B、结合上下文和生活实际了解课

文中词句的意思，在阅读中积累词句。C、认识课文中出现的

常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不

同语气。

（2）情感、态度和价值观方面：A、喜欢阅读，感受阅

读的乐趣。B、在阅读中能展开想象，获得初步的情感体验，

感受语言的优美，并在思想品德方面受到熏陶感染。

3、口语交际。（1）能力、过程和习惯方面：A要学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。B能认真听别人讲话，努力

了解讲话的主要内容。C听故事，能简单复述;能较完整地讲

述小故事。

（2）情感、态度和价值观方面：A、与别人交谈，态度

自然大方，有礼貌。B、有表达的自信心。积极参加讨论，对

感性趣的话题发表自己的意见。

4、写话。

（1）能力、过程和习惯方面：A、在写话中乐于运用阅

读和生活中学到的词语。B、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感叹号。C、了解日记的格式，学习写日记。

（2）情感、态度和价值观方面：对写话有兴趣，写自己

想说的话，能把看到的、想到的写下来。

针对以上的目标当然，我也希望家长朋友能积极配合我

的工作。主要有以下习惯的培养几个方面：

习惯比智商更重要。（责任能力智商）心理专家：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。小学重在习惯养成，而一二年级是习惯养成的关键时间。

1.家庭作业书写要认真、工整、及时、不拖拉，完成作业后仔细检查。

习惯养成既需要老师，更需要家长帮助。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。其实,我非常能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大部分家长再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。（一二年级扶着走，好习惯养成了我们就省心了）

有些家长可能会给孩子要求一大堆,每天只是走形式似的问“作业做完了吗?今天有作业吗?”却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。我们班的有些孩子的学习也不尽如人意，对学习的重要性还没有很好的认识，我们的家长呢也是任其发展，对孩子的学习不花太多的时间去关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，也从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现，总是拜托老师，我们也只是心有余而力不足，毕竟班