班级习惯养成教育方案

班级习惯养成教育方案

七年级一班

一、指导思想。

根据学校七年级总的行为习惯养成方案精神和结合我班的实际情况，在课内外开展丰富多彩的活动，将我班学生行为习惯教育融入到学生的学习、生活各个细节，在潜移默化中培养学生良好的行为习惯。特拟订本方案。

二、习惯养成教育的依据。以《中学生日常行为规范》为标准：

1．培养学生不吃零食，不乱扔垃圾良好习惯

2．使学生养成早读时大声朗读的习惯。

三、实施步骤

1、班主任负责制定方案，组织实施。

2、结合本班实际，寻找薄弱环节，有针对性地确定教育重点，制造出适合本班实际的《养成教育要求》，做到统一要求，统一布置。

3、印发《养成教育要求》组织学生学习，利用黑板报、宣传栏等广为宣传。

4、发挥德育网络的作用。了解学生在家中的习惯表现，共商习惯教育的方法。

四、活动实施过程：

1、严格约束，规范训练。

2、个别接触，个别谈话。

3、采用强化办法。

4、对于不良行为的学生要采用科学的矫正方法。

五：检查督导，进一步巩固“战果”

1、成立“不吃零食，不乱扔垃圾”宣传小组，宣传文明的生活学习习惯，同时监督同学养成良好的行为习惯。

2、把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦

让带向社会；做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚

印、出言无脏话。以小组为单位，开展评比活动，比比谁的办法好。

3、以“好习惯成就好人生”为主题，进行故事比赛。

4、班级设立执勤岗，及时纠正学生不良的行为习惯。

5、与家长常沟通，学校、家庭、社会形成合力，矫正学生不良行为。

六：进行总结，评选表彰

1、评选“好习惯养成标兵”。

2、把养成好的行为习惯一步推行到家庭、社会。