我和张老师的故事_初中作文
【写人】遇见你真好 写老师的作文600字
【写人】遇见你真好写老师的作文600字遇见你真好
我初中时的语文老师叫做张老师,她是一个非常优秀的老师,因为她不仅知识渊博、严格要求自己、认真负责,而且也非常关心每一个学生,愿意在课下和我们谈心谈话,帮助我们解决各种问题。
每当我想起张老师,心中总是充满了感激和感动。
张老师的课堂非常生动有趣,她会以学生感兴趣的话题开展讨论,或者教大家如何辩论什么,或者教大家写作文等等。
她的课堂总是让人充满兴奋和好奇心,真的很喜欢她的课。
虽然张老师讲课严肃认真,但她却一点也不会让人感到恐惧或压抑。
相反,她常常引用一些幽默的例子或通俗易懂的语言,使得学生更容易理解和接受她的观点和教诲。
除了在课堂上表现出色,张老师还非常热心地关心我们的生活和学习,她常常会找机会主动找我谈话,询问我的近况和前景,并给予我很好的建议和鼓励。
我记得有一次我刚刚参加完一次考试,成绩不太理想,张老师在课下主动找到我,询问了我考试的情况和原因,再好心地指导我如何学好这门课。
我当时真的很感动,感受到了张老师的真诚和关心。
后来我升入了高中,与张老师的联系越来越少了。
但我永远都不会忘记她对我的关心和帮助,也永远都会感激她教给我很多知识和技能。
张老师给我的不仅仅是一次次的知识传授和学习经验,更重要的是在她身上我看到了一位优秀的老师应该有的品质和素养:爱心、耐心、责任心、德行。
这些品质在我今后的人生中也会成为我追求的目标。
遇见张老师真的是一件很幸运的事情。
她让我体会到了老师对学生的重要性和教育的力量,也让我感受到了人与人之间应该有的关爱和尊重。
遇见你,张老师,真的是一件很好的事情。
我和我的老师作文
我和我的老师作文我和我的老师作文(集合15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我和我的老师作文,希望对大家有所帮助。
我和我的老师作文120xx年9月,我初次遇见了她——我的导师。
如今她已经陪我走过了四个学段。
她好像刚刚大学毕业的样子,嘴角永远扬着孩童般的笑容。
深邃的眼睛前面的那副眼镜,为她增加了一丝书卷气。
及腰的长发,是她特有的标志。
我在她眼里,一直是个不错的学生。
但是,连续得了两次“四星学生”称号后,我却有些心浮气躁。
甚至认为,得个“四星”真的很容易。
第三学段期中考试之时,我以我特有的“迅雷不及掩耳之势”的速度答完了卷子,然后愣在一旁发呆,甚至都懒得检查一下。
第二天,我面对分数简直无言以对。
我的心一沉:考完试就是家长会,这次还不定导师会不会告我的状呢?家长会那天,我怀着忐忑的心情和妈妈走进了她的教室,找个空位置坐下来,等待。
我心里七上八下,双手攥在一起,紧张地微微出汗,眼睛也好像不受控制一样,恍恍惚惚。
“我的天哪,她跟每一个人谈话的时间都这么长,那到我这儿岂不……”我一边装作认真看书的样子,一边想着,眼睛还不时瞟一下她的脸色。
该来的还是来了,轮到我们了。
我如坐针毡,双手撑着膝盖,以标准的坐姿等着她开口。
“呀,这次英语怎么只考了84分,像你这种水平的考个94分才算正常吧?”果然不出我所料。
我低着头,沉默不语。
心里一直念叨着,时间能不能过得快一点?让这场家长会赶紧结束。
双眼发直,看着脚下,听着背后嘈杂的人声,心乱如麻。
“我看你呀,就是把那种认为很简单的题没有用心做,才跌得这么惨。
没别的,就是没认真……”令我惊讶的是,她从始至终就没有狂风暴雨地批评过我。
而是帮我找原因,明确方向。
这种柔风细雨的滋润,像是黑夜里那颗最亮的星,为我照亮了路。
我重新抬起了头,却发现她不停转动着那双深邃的眼睛,拿着红笔,把我试卷上的错题一一分析过。
我和我的老师作文初中600字
我和我的老师作文初中600字《我和我的老师》从踏入校园的那一刻起,我就认识了很多老师。
但在这众多的老师中,有一位老师让我特别难忘,她就是我的语文老师——李老师。
李老师中等个子,瘦瘦的身材,一头乌黑的长发总是扎成一个马尾辫,看起来干净利落。
她的脸上总是带着微笑,让人感觉特别亲切。
记得有一次,我在语文课上开小差,被李老师发现了。
她没有当着全班同学的面批评我,而是在下课后把我叫到了办公室。
我心里忐忑不安,以为会受到严厉的批评。
没想到,李老师只是轻轻地摸了摸我的头,说:“孩子,上课要认真听讲,不然会漏掉很多重要的知识哦。
”她的声音那么温柔,让我感到既羞愧又感动。
从那以后,我再也没有在语文课上开过小差。
还有一次,我的语文考试成绩不太理想,心情非常低落。
李老师看到我这样,主动找我谈心。
她帮我分析了试卷中的错误,鼓励我说:“一次失败并不代表永远失败,只要你努力,下次一定能取得好成绩。
”在李老师的鼓励下,我更加努力地学习语文,成绩也逐渐提高了。
李老师不仅在学习上关心我们,在生活中也像妈妈一样照顾我们。
有同学生病了,她会关切地询问病情;有同学遇到困难了,她会第一时间伸出援手。
这就是我的语文老师,她用自己的耐心和爱心,陪伴着我们成长。
我永远都不会忘记她!《我和我的老师》在我的初中生活中,有一位老师给我留下了深刻的印象,她就是我的数学老师——王老师。
王老师长得很漂亮,大大的眼睛,高高的鼻梁,笑起来还有两个小酒窝。
她不仅人长得美,课也讲得特别好。
王老师的课堂总是充满了趣味。
她会用生动的例子和有趣的故事来讲解那些枯燥的数学知识,让我们在轻松愉快的氛围中学习。
记得有一次,我们在学习三角形的内角和,王老师没有直接告诉我们结论,而是让我们自己动手剪三角形,然后测量每个角的度数,再把三个角的度数加起来。
通过这样的实践,我们很快就明白了三角形的内角和是 180 度。
王老师对我们的要求也很严格。
有一次,我在做数学作业的时候,因为粗心大意,做错了好几道题。
我与老师的亲密接触作文600字初三下册
我与老师的亲密接触作文600字初三下册在初中生活刚刚开始的时候,和我接触最为亲密的就要属数学张老师了,张老师大号——张一鸣,因为她的温柔可亲,被老班赋名“鸣鸣老师”。
那几天,张老师正在抓我们的计算题,而我,一直因为不认真,每次小测计算题总是不能全对,甚至是错得惨不忍睹。
就是发下来了,也是在课代表那里草草改了了事,每次一改就能对,但下一次还是马虎,还是错。
“数学老师找你。
”我抬头一看,是数学课代表。
“为什么?”我吃了一惊,“应该是因为数学计算题的事。
”她用一种同情的目光看了看我,“老师好像有点生气。
”她顿了顿,欲言又止,最后还是转身走了。
我紧张了起来。
我怀着一种忐忐不安的心情走到了办公室门口。
“报……报告!”我怯怯地小声说道。
“进来吧。
”是张老师的声音。
环顾四周,办公室里只有我和张老师两个人。
“你过来。
”张老师看到了我,用往常那温柔的语气唤我过去。
只见她飞快地从一沓卷子中抽出了一张卷子,是上节课考的计算小卷,那张卷子上面有我的名字,而在我名字旁边的,是那鲜红而刺目的56分。
我仿佛平日里遭了一个霹雳,全身立刻震悚起来,张老师又给了我一支笔。
“好好改吧。
”她指了指桌子。
我一边改,一边用余光瞄着老师,老师也在注视着我,我像触了电一样飞快收回了眼神。
认真改题改完后,我把卷子交还给了老师,张老师盯着我的卷子看。
应该是只过了一两分钟,但在我这里好像过了一个世纪。
终于张老师放下了我的卷子,我才敢挺了挺腰板。
“你看看你,我该怎么说你呀,你也不是不会,就是不认真。
”张老师语重心长地对我说:“不是我说,你也不笨,可是一考计算题错的比谁都多,这要是考试怎么办呀?你呀,做计算一定要细心细心再细心。
”说完,张老师又拍了拍我的肩膀。
走出办公室,我仍在脑海中回味着张老师的话,这是我第一次距离老师这么近的亲密接触,虽然只是短短的几句叮咛,虽然只是一个小小的动作,但在我心里却觉得有千斤嘱托。
这次和鸣鸣老师的亲密接触,我会永远记在心间,我下定决心,一定不辜负老师的良苦用心。
我和老师作文(合集15篇)
我和老师作文(合集15篇)我和老师作文(合集15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我和老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我和老师作文1徐老师既是我的语文老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。
她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。
现在就让我来告诉你们一个发生在我和徐老师之间的故事吧:记得这学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着白衬衫。
在上活动课时,徐老师关切地问我:“怎么穿这么多?感冒了?”我回答:“是的。
”她又关心地说:“你体质太差,要加强锻炼身体。
”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆:那是在四年级的第一学期,徐老师刚接管我们班,那时同学们都说徐老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对徐老师的偏见。
有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。
这时徐老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:“是不是不舒服?”当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。
从医院回校后徐老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,徐老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。
渐渐的我发现徐老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。
再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对徐老师说:你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!老师您真好!我和您在一起的时光总会是最美好的!我和老师作文2“每当我想起你,敬爱的好老师……”每次唱起这首歌,我就会想起我们的班主任----余老师。
余老师在我眼里是一位出色的、慈爱的老师,她常常鼓励我们,让我们失败不要灰心,胜利不要骄傲。
记得二年级的秋季运动会,我跑步在小组赛中得了第一名,进入了总决赛。
我和老师之间的秘密作文500字_初三优秀作文
我和老师之间的秘密作文500字_初三优秀作文我和老师之间的秘密时间过得真快,我离开小学已经有三年了。
回想起那段时间,最难忘的就是我的语文老师张老师。
她是我们班的班主任,也是我们班的语文老师。
她总是很认真地对待每一堂课,让我们时刻感受到她的热情和责任心。
与她相处的一年里,我和她之间逐渐形成了一种特别的情感,就像是有一个小秘密。
首先让我感到惊讶的是,她经常会和我们分享她自己的生活经验。
她会告诉我们她的职业规划、她的感情经历和她的金融投资策略等等。
每当她讲完一件事情之后,她会深情地看着我们,在讲课之前大声说:“同学们,老师跟你们说这些,只是想给你们一点启发,让你们心中有一个榜样,有勇气去追求自己的梦想。
”其次,她喜欢问我们问题。
她会问我们一些值得思考的问题,然后让我们讨论或者互相比较。
这些问题不仅是语文知识,也包括其他学科的知识。
当我们对这些问题产生疑惑或者不同的见解时,她不会轻易回答,而是会让我们自己去搜索答案。
这让我们不仅能够提高自己的分析能力和解决问题的能力,而且也增强了我们之间的互动和沟通。
还有一个我和张老师之间的小秘密就是,我们经常会在放学后去散步。
那时候我每天都会在校门口等张老师,然后和她一起沿着街道散步。
我们会谈论一些轻松愉快的话题,如天气、人际关系、文艺作品等等。
这些话题不仅是我们之间的秘密,也成为了我们之间的默契和信任。
当然,我们之间也有一些不为人知的小冲突。
有一次我和她发生了争执,因为我觉得她的评分太低了。
我认为我写得很好,但她给我打了一个低分。
我觉得她根本没有认真看过我的作业,所以我在课堂上向她提出了质疑。
然而,她不仅耐心地听完了我的说法,还向我解释了她的评分标准和评分方式。
最后,我们彼此理解了对方,我的成绩也得到了改善。
到了这里,我可以毫不夸张地说,在我的成长道路上,张老师给了我很多朝气和勇气。
她不仅是我的好老师,更是我的好朋友。
我的心中有一种特别的感觉,就好像我又多了一个亲密的姐姐。
我和老师之间发生的事作文(精选)
我和老师之间发生的事作文我和老师之间,曾经发生过这样一件事。
我是一名转学生,所以没有课程表。
妈妈看我天天把所有书都背到学校,每次回家都非常累,就给老师写了一封信。
第二天我把妈妈的这一封信给了老师,老师看了,亲切地对我说:“下课的时候抄一下课程表就可以了。
”我拿回信,就回到座位画起课程表的表格来,但这时,铃声响了,我只好停下,准备数学书上课。
但我的性子急,心里总想着画完那张课程表格。
于是,我又拿起笔画起那张表格来,可还没画完,老师就把我手里拿的所有东西都拿到了讲台上。
那时,我非常委屈,但是不久,我也随着大家的步伐,一起学习了。
下课,老师把我叫到了他的面前,对我说了一些深刻的话,我那时不懂,委屈地都要哭出来了,最后我拿回了我的东西,坐在座位上继续抄课程表。
回到家里,我回想着这件事,不明白老师为什么这样对我。
最终,我明白了,我明白老师是想告诉我一个道理,一个珍贵的道理,一个能影响我一生的道理:做事要一心一意,才能干好这件事。
我为什么不能专心的听课,而要去抄那课程表呢?哦,亲爱的老师,在这里,我要向您表示深深的歉意,也要向您表示深深的谢意。
为我做的事感到歉意,为您所做的一切表示深深的谢意。
我爱您,我的老师!窗外下着大雨,乱箭似的雨点敲打着玻璃窗,从上到下流出了一道道弯弯曲曲的水痕。
闪电白光闪个不停,花儿也被打弯了腰……此时我的心也被这闪电撕裂成两半,我感到后悔莫及。
上星期下午,我们班的跑步健将——郑凯杰在走廊上快速跑着。
“哎呀,妈妈咪呀,你可别摔倒你的黄金双脚啊,咱班的荣誉可都寄托在你的身上啊。
”我立刻飞奔上去,可怎么也跑不过他,我的心就如怒火冲洗过一样,也疯狂地跑着。
而他呢,跑得越来越带劲儿,害得我跑得气喘吁吁。
这时,皇上(班主任)瞬间从楼梯之间冒了出来,一眼看到了我。
那狠狠的眼神刻不容缓地盯着我,似乎在说:“走,跟我去办公室。
”之后手一挥,便走了。
接到皇上的意思,我立刻跟着去了办公室。
再去办公室的路上,我心惊胆战的,全身都在颤抖着,仿佛所有人都认为我是一个犯罪嫌疑人。
我与____的故事作文模板6篇
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我与知性老师的故事作文
我与知性老师的故事作文《我与知性老师的故事篇一》在我上初中的时候,我们班新来了一位语文老师,她叫林老师。
林老师戴着一副细边框的眼镜,头发总是整齐地梳在脑后,看起来特别知性。
那时候我是个调皮捣蛋的学生,最不喜欢上语文课。
一天上午的语文课,林老师正在讲台上声情并茂地讲着古诗词,我却在下面偷偷地看漫画书。
“你在干什么呢?”突然,一个温和的声音在我耳边响起,我一抬头就看到林老师站在我旁边,眼睛里带着一丝笑意,但更多的是严肃。
我心里“咯噔”一下,心想这下完了。
“把漫画书给我吧。
”林老师轻声说道。
我不情愿地把书递给她,嘴里嘟囔着:“不就是看个漫画嘛。
”下课后,林老师把我叫到了办公室。
我以为她会狠狠地批评我,低着头不敢看她。
没想到她拉过一把椅子,让我坐下,然后说:“我知道漫画很有趣,但是上课的时候看可不对哦。
”我小声说:“语文太枯燥了。
”林老师笑了笑,拿起我那本漫画书,翻了翻说:“其实漫画里也有很多语文知识呢。
你看这人物的对话,简洁又生动,这也是一种语言的艺术。
就像古诗词一样,短短的几句诗,能描绘出一幅很美的画面。
”她指着墙上挂着的一幅书法作品,上面写着李白的《望庐山瀑布》,“你看‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’,多有想象力啊。
”我听着她的话,心里有些动摇了。
从那以后,林老师就特别关注我。
每次课间,她都会找我聊天,给我讲一些有趣的语文故事。
有一次,学校组织了一次作文比赛。
林老师鼓励我参加,我很惊讶地说:“我作文写得又不好。
”林老师拍拍我的肩膀说:“你可以的。
我会帮你的。
”在林老师的指导下,我开始认真地准备作文。
我写了一篇关于我和爷爷的故事,林老师帮我修改了好多遍。
她逐字逐句地给我分析,哪里描写得好,哪里还需要改进。
她还跟我分享她和她奶奶的故事,让我更能体会到亲情的珍贵。
到了比赛那天,我紧张得手心出汗。
林老师在旁边给我加油打气,“放轻松,把你真实的感情写出来就好。
”比赛结果出来后,我居然得了二等奖。
当我站在领奖台上的时候,看到林老师在台下对我竖起大拇指,我心里充满了感激。
初一作文500字外冷内热的张老师
初一作文500字外冷内热的张老师我们学校有一位外冷内热的老师,他就是张老师。
以外表来看,张老师总是面带严肃的表情,看起来十分严厉。
只要你跟他亲近了解了解,就会发现他内心十分热情和善良。
张老师是一位非常严格的教师,他对学生的要求非常苛刻,从不允许我们有丝毫的马虎。
每一次作业都要求我们字迹工整、无错题,他会认真批改每一次作业,并详细指出我们的错误之处以帮助我们进步。
有时候,他还会对我们进行一些严厉的批评,但是他的批评总是建设性的,从不会伤害到我们的感情。
张老师严格的要求让我们的学习变得更加有规律,有纪律,对我们的成绩提升起到了重要的作用。
除了严格要求,张老师还非常关心我们的成长和发展。
他时常鼓励我们积极参与课堂讨论,勇于发表自己的观点,积极思考和探索。
每当我们遇到问题时,他总是第一个站出来帮助我们解决。
即使是个别学生的问题,他也会给予耐心解答,绝不会急于敷衍。
他还会主动了解我们的家庭情况,亲自与父母交流,帮助我们在学习上和生活上都能够更好的发展。
更值得一提的是,张老师对待学生的关爱和热心是无私的。
每当我们生病了,他总是第一个站出来照顾我们,给予我们最大的关怀和帮助。
有一次,我因为生病无法去学校,他特意来到我家探望,并为我带来了水果和药物,还给我讲了许多关于保持健康的知识。
这些细节让我深深感受到了张老师的爱心和热情。
张老师还经常组织一些有意义的课外活动,丰富了我们的课余生活。
他组织我们去参观图书馆、博物馆,参与公益活动等等。
这些活动不仅增长了我们的知识,还培养了我们的合作意识和领导能力。
他希望我们不仅要在学习上取得好成绩,更要有全面发展。
外表上看,张老师给人的印象是严肃和冷漠,但是只要你与他亲近了解了解,你就会发现他其实是一位心底里非常热情和善良的老师。
他严格要求我们,关心我们,爱护我们,为我们的成长和发展付出了很多。
我非常感激有这样一位外冷内热的张老师,他是我们学校的骄傲!。
与老师发生的故事初中作文600字推荐13篇
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我和老师的故事作文(通用88篇)
我和老师的故事作文我和老师的故事作文(通用88篇)无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我和老师的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我和老师的故事作文篇1我的语文朱老师,是年级里唯一一位男语文老师。
标志性的圆胖肚皮,一口洁白的牙齿,在幽默诙谐的表达之下,藏着一颗敬业之心。
我们常常开玩笑说他是“万花丛中一点绿”“一位被教语文而耽误的歌手”。
还记得数月前的一堂语文课,朱老师貌似平常地跨入教室,但我凝神细看,他不时眨着眼睛,好似有异物进了眼里。
再看,他的眼里已几乎没有眼白,取而代之的则是猩红的“眼红”。
目光浑浊,似红墨水滴入眼睛,又像是科幻电影里的“异形生物”。
虽然我不曾体验,但只凭借目测,隐痛就已经感同身受。
我意识到朱老师的眼睛似乎感染了。
然而朱老师呢?故装轻松地走上讲台,仍然有条不紊地授课,节奏丝毫没有受到眼病的影响。
眼睛还“狡猾”的转动,用“明察秋毫”来形容是最恰当的。
于是,这件事也渐渐淡出了我的脑海。
临近下课,不经意间,朱老师在回头写板书时使劲揉了一下眼睛。
下课后,朱老师示意我过去。
他依然露出了那标志性的白牙。
他从桌面上拿起我的本,打开我昨天的随笔。
我看上面已经标注了各种红色的符号,以及密密麻麻的旁批。
朱老师先是为我逐一解读这些旁批,把我的优点和缺点全都讲评了一遍。
我刚离开,无意中,却看见朱老师疾步走向洗手间,用随身的毛巾沾湿后敷在眼上。
我看到他热敷时,绷着的神情似乎放轻松了。
然后把毛巾放下又使劲眨了眨眼,若无其事似的奔向他的另一个语文教室去了。
望着老师微胖的背影,心里忽然涌起一阵感动。
他故装镇定,也许是不让我们担心,全心投入学习;他生病时坚持授课,自己每一刻却都在煎熬。
再回想起我,有时在课上嬉戏,真是愧对老师的辛劳;有时,因为一些无关紧要的小病,名正言顺的“旷课”……我迷茫地望向窗外,心中充满感慨!多想,再次……看见老师明察秋毫的眼睛;多想,回到从前,擦掉课上嬉戏的画面,取而代之的是一幅和谐的画面!我和老师的故事作文篇2老师,像我们的第二位父母,他们与我们生活在班级这个大家庭中,无时不刻的关心我们,照顾我们。
我和老师的故事作文500字
我和老师的故事作文500字篇一:我和老师的故事[500]时嘉在我的记忆中,每当我想到老师,我心里就很高兴,因为她就像一颗星照耀着我,我和老师发生了很多故事。
有一次,我上课不认真听讲,老师训了我一顿,老师说:“你上课为什么不认真听,不认真听讲是不对的。
”我听了老师的话,有一种想流泪的感觉,可我又不敢流,只是在心里流,我说:“老师我肯定不犯错误了。
”老师说:“认识错误改正了就是好学生。
”从那以后我上课认真听讲,不做小动作,我的学习成绩也提高了很多。
通过这件事,我明白了每个人都会犯错误,犯错误及时改正就会进步,我也明白了老师对我们就像对待自己的孩子一样,其实老师就像我的妈妈,这种爱给了我们知识,给了我们温暖,给了我们阳光,也给我们插上了一双飞翔的翅膀,让我们将来能飞得更高,飞得更远而老师就是放飞希望的人,我们为有这样的老师感到快乐,老师就是我们心中的太阳,无论我们到哪里,那种光芒都能照到我的心里,那种光芒即使冬天也能给我们春天般的温暖,即使黑夜也能照亮我们前行的道路啊。
我明白了每一个老师都是一棵大树都是一个天空,这棵大树呵护着我们这些小苗,给我们遮风挡雨,并用营养无声地滋润着我们,让我们在爱的阳光下成长,老师在我们成长的路上更是一个天空,这个天空在我们的心里,随着我们的成长,这个天空更加广阔,更加精彩,更加高远,我和老师每天都发生这样一个个故事,正是这样的故事成为我们成长路上的一块块基石,让我们站在更高的起点上,直至踏上老师的肩膀,那是老师的微笑,那是老师深深的爱与希望,并一直给我无穷的力量。
篇二:我和老师的故事[500]董雯“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光——”每当听到这首歌,心中便涌起一种莫名的激动。
曾经有人问过我:“谁拥有一双神奇的眼睛?”我毫不犹豫告诉他答案:“是老师!”因为我对此从不致疑。
记得那一次去爬山,刚开始和别的同学一样,怀着激动的心情向山顶爬去。
以山顶为最高目标,向它挑战。
初一写人作文:张老师的故事
初一写人作文:张老师的故事张老师是一位优秀的的人民教师,他在教育战线上奋斗了几十年,培养了一批又一批优秀的学生。
他不仅是一位优秀的教师,还是一位有着许多故事的人。
张老师出生在一个普通的农村家庭,但是他从小就对学习充满了热情。
他喜欢读书,喜欢思考,也喜欢和别人交流。
在他年轻的时候,他曾经做过农民、工人,但是他始终没有放弃对知识的追求。
最终,他成为了一名人民教师,开始了他的教育事业。
在教育战线上,张老师一直保持着对工作的热情和责任心。
他总是认真备课,认真上课,认真批改作业。
他对学生非常关心,总是耐心地听取学生的问题,给予他们帮助和指导。
他的教学方式非常生动有趣,能够吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。
张老师的故事很多,其中最令人感动的是他的一个学生李明。
李明是一个调皮捣蛋的学生,学习成绩一直不好。
但是张老师并没有放弃他,而是耐心地和他交流,了解他的问题,给予他帮助和指导。
张老师还鼓励李明参加各种课外活动,让他逐渐变得自信和开朗。
最终,李明的学习成绩有了很大的提高,他也成为了一名优秀的学生。
除了李明之外,张老师还有很多故事。
他曾经有一个学生叫王丽,她是一个胆小内向的女孩。
张老师发现她的问题后,经常和她交流,鼓励她参加各种活动,让她逐渐变得自信和开朗。
王丽最终考上了一所好大学,成为了一名优秀的人才。
张老师的故事还有很多,这些故事都表现了他对学生的关心和责任心。
他不仅是一位优秀的教师,还是一位值得尊敬的人。
他的故事告诉我们,只要我们对工作充满热情和责任心,就能够做出成绩,为教育事业做出贡献。
张老师的故事也告诉我们,教育不仅仅是传授知识,更是培养人的品格和能力。
一个好的教师不仅要教会学生知识,还要教会他们如何做人,如何与人相处,如何面对困难和挫折。
张老师正是这样一位教师,他用自己的行动和故事告诉我们,教育是一件非常重要的事情,值得我们为之奋斗和付出。
总之,张老师是一位非常优秀的人民教师,他有着许多令人感动的故事。
我和我的老师500字作文
我和我的老师500字作文我和我的老师500字作文_描写我的老师作文6篇作为老师要精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,如果让你写一篇我的老师作文,你知道怎么写吗?你是否在找正准备撰写“我和我的老师500字作文”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!我和我的老师500字作文1进入初中,我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。
张老师长得很帅气,给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛,几天下来,我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利,他那双眼睛,时而深沉,为我的淘气而不安;时而明快,为我的进步欣喜。
我的一切好像随时掌握在老师的眼中,我的一举一动都跑不出老师的眼睛。
记得入学那前几天,因为对新学校新同学的好奇,我特不安静,而我内心只能够其实也抱有侥幸心理,总以为刚开学,老师不认识我,所以,不管上课还是下课我都特别“活跃”。
上课跟同学说话,搞小动作,下课了。
在操场上无拘无束地玩耍,我觉得初一真好,太新鲜,太轻松了。
可这一切都逃不出张老师的眼睛。
上个星期三发生的一件事,让我彻底的“屈服”在张老师的眼底,也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了,老师没有来,于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了,先是小声和同桌说,后来越说越激动,大声地说起来,到最后引得全班都说起来。
没想到老师就站在后门,他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。
我还什么都不知道呢。
这是,老师从前门进来了,我赶紧坐好,老师说:“全笑生,就你说的欢儿,这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。
如果你耽误了一分钟,就耽误了八十多分钟,你记着,老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为,请你不要抱侥幸心理。
”下课了老师语重心长的对我说:“你记住,我的眼睛时刻都在你身上,你是个好孩子,可是,你现在已是一名初中生了,不能老玩了,贪玩会害了,我的希望你能改正自身的错误。
”我听后不以为然的想:“骗谁。
老盯着我,谁信。
初中师恩难忘作文600字
初中师恩难忘作文600字初中关于师恩难忘作文600字精选在这学习生活中,老师们对我点点滴滴的关怀和爱护,我永远也忘不了。
悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前闪现,师恩难忘!下面是小编为您收集整理的初中关于师恩难忘作文,欢迎阅读!初中关于师恩难忘作文篇一有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不出自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来的让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一切,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让莘莘学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您把希望洒播在了我们心中,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们心中,社会的发展由此蒸蒸日上。
千言万语表达不尽我对你的感激之情,我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤。
我要对我各位亲爱的老师说一声:“老师,你辛苦了!”初中关于师恩难忘作文篇二园丁耐心的培养着我们这些小幼苗。
每当我们不舒服时,教师会为我们付出阳光般的呵护;当我们做错事时,教师就会语重心长地教导我们;教师是无私的蜡烛,燃烧了自己却照亮了我们;教师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。
《_老师____二三事》作文初中写人
《_老师____二三事》作文初中写人《“幽默大师”张老师二三事》
从小学到初中,我遇到过好多老师,而张老师绝对是最特别的一个。
张老师是我们的语文老师,瘦高个,戴着一副黑框眼镜,看起来文质彬彬的,但他那幽默的性格一露出来,可就一点也不“文质”啦。
记得有一次上课,张老师正在讲文言文,其中有一个“之”字特别难理解。
张老师就开始举例说明:“同学们啊,你们看这个‘之’字啊,就像是个调皮的小孩子,在不同的地方有不同的玩法。
比如说,它在这句子里呢,可能是在跑步,到了另一个句子里呢,它可能就在跳舞啦,哈哈。
”他这形象的比喻,一下子把我们都逗乐了,也让我们对这个“之”字有了深刻的印象。
然后张老师还在黑板上画了一个简笔小人,给它标上“之”,一边画一边嘴里还嘟囔着:“看,这就是之小孩。
”我们笑得前仰后合,在这欢乐的氛围中,我们轻松地学会了这个知识点。
张老师的幽默可不止在课堂上,就连批评人都让人觉得好笑。
有一次我和同桌上课偷偷讲话,被张老师发现了。
他慢悠悠地走过来,对着我们说:“你们俩呀,上课还在那聊得热火朝天的,以为我看不见呐?我这眼睛可尖
着呢,你们就像两只小老鼠,在那偷偷摸摸的,哈哈。
”我们都被他说得不好意思了,脸红红的,以后上课再也不敢随便讲话了。
张老师就是这样一位幽默风趣的老师,他的课总是充满了欢声笑语。
因为有了他,我们对语文的学习兴趣更浓厚了;因为有了他,我们的校园生活变得更加丰富多彩。
我真希望张老师能一直教我们,让我们一直能在他的幽默中快乐地学习和成长。
嘿嘿,这就是我们的张老师,一个超级有趣的老师哟!。
张老师的故事 初中作文【600字】
张老师的故事初中作文【600字】
小学的时候,我共换过四位班主任,其中最令我难以忘却的便是对我有着启蒙意义的班主任——张老师。
我还能准确的写出她的名字,那个一笔一画都带给我太多美好回忆的名字——张敬宁。
还记得刚入学时,她扎着及腰的长马尾辫,脸上是淡淡的微笑为我们的到来忙前忙后。
如果不是看到岁月在她眼角留下的痕迹,我不会知道,她已经身为人母早已过了而立之年。
还记得,我和几个女生还偷偷的羡慕过她的长发。
可是后来,她把头发剪了,我还觉得有些可惜。
我到现在还清楚地记得,或者说永远也忘不了:那天同位不小心把手划破了,我陪他去找老师,推开门,老师正伏在桌前仔细地批着同学们的作业。
我们生怕打扰了老师,蹑手蹑脚地走到老师跟前,连同位都止住了哭声。
老师终于发现了我们!她停下了笔,看到同位手上的伤口,并没有细问,而是轻轻地拿起来,用她的一只手捧着同位的小手,而另一只手则快速地在抽屉里拿出棉签和消毒水。
慢慢地擦着伤口,还
不时吹几下。
同时,还说些好玩的话,我和同位开心起来。
同位一会儿就好了,老师嘴里责怪着她,但却为他拭去泪水。
我还是能从老师微微皱起的眉头和那轻又缓的动作中看出来老师对他的关心。
时隔四年,每每和同学回想起那段时光,久久不能忘怀。
她对我们的爱就如同一位母亲对她的孩子一样。
我是多么想念她呀。
和老师难忘的一件事作文
和老师难忘的一件事作文和老师难忘的一件事作文都说老师是灵魂的工程师,是老师丰富了我的,和老师难忘的一件事作文有哪些?以下是店铺为您整理的相关资料,欢迎阅读!和老师难忘的一件事作文【一】这四年来我和老师的故事数不尽数,可是令我终身难忘的是在一年级开始上学时的故事。
记得有一天,老师上课之前说要检查我们背诵古诗的情况,尽管在家背得很熟,但在老师和面前我还是有些紧张,我一直在暗暗鼓励自己千万别紧张,可就是控制不住自己,最终还是磕磕绊绊的背了下来,在我背的时候老师并没有打断我,而是耐心地听我背完。
我背的不熟,以为老师会批评我,可是让我没有想到的是,老师没有批评我而且还鼓励我说:“你背得很好,加油。
”这句话不仅鼓励了我,让我的心灵深处深深地感动了。
老师又要课前检查背古诗了,可我还是有些紧张,因为我害怕再背不好,这次肯定要挨批评了。
我虽然紧张的情绪好了一些,但还是磕磕绊绊的,这次老师依然没有批评我,而是又给了我更多的鼓励。
老师这样不厌其烦的一次又一次鼓励我,我紧张的情绪就渐渐地好起来,不紧张了,而且我一次比一次背的熟了。
老师也就不用再一次又一次的鼓励我了。
我得到了进步和成长。
这就是我和老师之间发生过的其中一件最难忘的事。
和老师难忘的一件事作文【二】光阴似箭,日月如梭。
转眼间,我静静踏入了六年级。
有许许多多的人和事,都消失在记忆的长河里,但有一位老师却令我记忆犹新。
那位老师老师就是我一年级的张老师。
她眉清目秀,她用她能说道的嘴巴,教会了我很多很多的知道和人生道理。
记得有一次,学校要举行童话比赛,得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书——《童心文苑》。
我很高兴,一回家就跟爸妈说要参加,让他们和我一起编一个童话。
我那时就很喜欢讲童话故事,就讲了自己编的一个小故事,让把爸爸妈妈们加以修改。
第二天,交上去以后,张老师直夸我很棒,能编出了那么好的童话。
后来拿到那本书的时候,我发现我的童话真的被登上去了,而且还在第一页呢。
和老师的难忘一件事作文
和老师的难忘一件事作文
从幼儿园开始,我和教过我的老师身上发生过很多事,有高兴的、有悲伤的,有带着笑的、有含着泪的,最让我难忘的,是我和班主任张老师发生的那件事。
张老师的嗓音属于女中音,富有穿透力,非常好听。
她讲起课来风趣幽默,管起我们的学习严厉认真,但对我们生活方面的关怀又无比温柔。
我们班一直有红星榜比拼的传统,这天,到了总结的时刻。
而我们组又变成了黄星五颗了。
我已经臊的红了脸,抬不起头来,恨不得有个地缝钻进去,我觉得组里分数不高跟我是有关系的,心里有些后悔,为什么上次不把地上的垃圾捡起来,为什么上上次眼保健操把眼睛好好闭好,为什么上上上次课间休息不好好走路而疯跑。
可是,世上没有后悔药啊,我只能硬着头皮迎接张老师的狂风暴雨,因为在教学上,张老师是非常严格得,我认为她一定不会容忍这种事情。
但是,我错了,张老师并没有暴怒。
我听到她用平静而严厉得语气对我们组说:“你们注意了,不要再减星了,再减你们就写反思!”我终于敢抬起头来,面对张老师的心平气和,我的心情从恐慌、害怕渐渐变得高兴和窃喜。
我长吁一口气,心里暗暗地说“躲过了一场狂风暴雨。
”但是,我从中明白了张老师的一片苦心,她用这种不说我们,不责怪我们,而是和颜悦色的方式,就是对我们的关爱和提醒,她希望我们改正,不给我们压力和害怕,而是要我们自己用行动改正,可以让我们在快乐中反省自己的行为,不再犯错。
这件事后,我更加喜欢张老师了。
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我和张老师的故事
本文是关于初中作文的我和张老师的故事,感谢您的阅读!
今年的夏季可真把人折腾的够呛,我们刚刚盼星星盼月亮似的盼去了酷暑,不知不觉中迎面吹来了夹杂着桂香的微风。
哦,秋天来了。
随着金秋迈着轻盈的步子缓缓而来时,教师节也随后便到了。
又是一年教师节,又到一年谢师时!时光渐渐的流逝,如今我也成了一名初二的学生了,还记得也是一年前的这时,我是初一的新生,刚刚踏入校园的大门,对一切都很陌生,也很好奇。
这时,一个深沉而略带沧桑的声音传入了我的耳畔,抬头一看,是位老师。
他的脸上已微有些皱纹,双鬓已现出丝丝微霜。
他,朴素的着装,明简的发型透露着其做事线条的明快与简洁,有着一双睿智且深不可测的眼睛,眉宇间包含对学生的深情。
他,就是我的数学老师。
这一年来,他对我们的照顾是无微不至,每次上课总是提前几分钟来,给一些上课没搞懂的同学讲答,帮作业错误的同学指导。
上课时,他总是讲的有声有色,把枯燥无味的数字,符号变成一个个小精灵,用最简短易懂的话,把知识传送给我们。
当有的同学走神时,他会善意的提醒他,但有时有些同学非常惹他生气了,他会让那位同学站到后面反省,为了不让他落下课或者不懂,就利用自己的休息时间让同学去他的办公室讲课,做练习。
但有些同学不理解他,经常反对他,其实老师都是为了我们好。
下半学期的时候,我因为迷上了游戏而上课常常走神,成绩也像坐火箭般的下降,他知道了以后,只要有时间便叫我去他的办公室做练习,后来在他的帮助下,我的期末考试成绩又恢复了上来。
老师是雨露,我们就是鲜花,是滋润了我们;老师是蓝天,我们就是苍鹰,是他让我们飞翔;老师是海洋,我们就是鱼儿,是他蕴育了我们。
老师让我们懂得了知识,也让我们懂得了对错,懂得了善与恶。
虽说是父母赐予了我们生命,但若
果没有老师,那我们就将会是一个空壳,跟行尸走肉没有区别。
所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。
“捧着一颗心来不带半根草去。
”这是老师诲人不倦,无私奉献的体现。
这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使我们更好的去完成和实现理想!老师啊!您是一根红烛,把毕生的心血,奉献给了我们,照亮了我们的路,却消损了自己;您是辛勤的园丁,为祖国山川增添秀色;您是春雨,润育桃李,使神州大地尽芳菲;您是灵魂的工程师,架构名族的脊梁;您更是万千学子的航标,指引我们到达光辉的彼岸。
师恩浓浓,师恩难忘!初一:张路盛。