八年级生物上册《第二章第二节 根对水分的吸收》课件

4.根吸水的原理与条件
• 三.展示交流，点拨释疑
学生分组活动，交流展示上述问题，教师对学生的问 题进行点拨与归纳
四.归纳总结，学以致用
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一、植物吸水部位
科学探究的步骤： 设计原则：
1、提出问题
对照
2、做出假设
单一变量
3、设计实验 4、完成实验 5、得出结论
植物的根、茎、 叶都能吸水，但
清水
盐水
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三、根毛细胞吸水的原理
体积变化 硬度变化
清水中 盐水中
变大 变小
变硬 变软
思考： 本实验的单一变量是什么？
萝卜条发生这变化的原因是什么？
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三、根毛细胞吸水的原理
< < 清水
溶液浓度
萝卜条 细胞液浓度
盐水 溶液浓度
水
水
细胞吸水
细胞失水
​
三、根毛细胞吸水的原理
总结：细胞能够吸水也能够失水 > 细胞液浓度 周围水溶液的浓度 细胞吸水 < 细胞液浓度 周围水溶液的浓度 细胞失水
第二章 根的吸收与水肥管理
第二节 根对水分的吸收
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学
案
• 一、创设情境，展出目标：
•
1根的吸水原理。2根的吸水条件
• 二.自主学习，合作探究:
1.设计探究实验 ：萝卜吸水与萝卜失水
•
2.成熟区细胞的特点-------------------------------------------
3.分析萝卜吸水的原理
6、表达交流 根是植物吸水的
主要器官。
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二、根吸水的部位
吸收 成熟区
根毛
伸长 伸长区
导管
分裂分生区 保护 根冠
​
根尖的结构
二、根吸水的部位
成熟区吸水能力强大原因：
1、根毛细胞扩大了吸收面积。 2、细胞壁薄，细胞质少，液泡大，吸收水分。 3、导管中空，运输水分。
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三、根毛细胞吸水的原理
思考：萝卜条会发生哪些变化？
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三、根毛细胞吸水的原理
1、根毛吸水的条件
根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度
2、根毛吸水的途径
（水分）土壤溶液 → 细胞壁
→ 细胞膜 → 细胞质 →液泡
根毛细胞→ 相邻细胞 →导管→根
→ 茎 → 叶、花、果实等 ​
三、根毛细胞吸水的原理
水 水分从土壤中进到根​ 的内部（示意图）
三、根毛细胞吸水的原理
在植物栽培过程中一次施肥过多， 为什么会造成“烧苗”？
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四、合理灌溉
同植物需水量不同。
同一种植物在不同生长期需水量பைடு நூலகம்同。
1200
1000
800
600
400
200
单位：克0 分蘖初期 出穗初期 出穗末期 成熟期 成熟后期
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平均需水量 1064
410
232
315
108
四、合理灌溉
喷​ 灌
滴灌