三年级数学日记16篇_日记优秀版
最新小学生数学日记三年级小学生数学日记四年级(实用【优秀18篇】
最新小学生数学日记三年级小学生数学日记四年级(实用【优秀18篇】三年级数学日记1由于我们家是开五金店的，所以妈妈每天都要看店，哪也去不了，妈妈真辛苦呀！今天下雨，放学回到家。
妈妈看到我回来了，就叫我帮忙看会店，她去趟超市。
过了一会儿，来了一位阿姨，她说：“小朋友扫把怎么卖？”我说：“小的5元一把，大的7元一把”阿姨说：“那我来考考你吧，小的，大的各拿2把，一共多少钱？”我回答说：5x2=10（元）2x7=14（元)10+14=24（元）。
阿姨竖起大拇指夸我真棒。
阿姨刚走，妈妈就提着一个袋子回来了。
我把卖东西的钱给了妈妈，并问到：“妈妈买了什么”妈妈说：“买了一袋苹果，这里一共18个苹果，咱家一共6人，平均每人分几个苹果？”我心里想：平均分配应该用除法，18÷6＝3（个）妈妈说你真棒！居然答对了。
愉快的一天很快过去了，今天我明白了，我们的生活离不开数学，我们要好好学习。
三年级小学生数学日记2星期天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。
纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。
“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。
“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。
”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。
“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。
妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。
这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。
妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！三年级数学日记320xx月X日星期X晴星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。
小学三年级数学日记范文（通用21篇）
小学三年级数学日记范文（通用21篇）小学三年级数学日记范文（通用21篇）不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。
那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的小学三年级数学日记范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级数学日记篇1五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。
”妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。
”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
奇怪的“买100送100”问题就这样被我搞定了。
小学三年级数学日记篇2学数学，就像探险一般，往往可以得到令人意想不到的“宝藏”。
这些“宝藏”都需要我们来挖掘、探索，就像我一样，也发现过“宝藏”。
这一天，我正趁着课余时间，在津津有味地研究着我的《小学奥数，举一反三》，忽然，我看见了一道难题，“一桶油连桶共重200千克，卖出一半油后，连桶还有110千克，问原来油和桶各重多少千克？”我先看题目，油和桶原来共重200千克，用去一半油后连桶共重110千克。
看到这里，我想到了，可以先求出一半油重多少千克？只要原来油和桶的总重－剩下油和桶的重量就＝一半油的重量，200－110＝90（千克）。
三年级下册数学日记（通用31篇）
三年级下册数学日记三年级下册数学日记（通用31篇）时间过得真快，一天又将结束了，心中一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的数学日记三年级下册，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级下册数学日记篇1今天我和妈妈过马路的时候，我发现桥上写着3M，我问妈妈为什么？妈妈说比3M高的车不能过，比3M矮的车才能过。
桥左边的高度是2.5米，比2.5米高的车不能过。
生活中处处都可以用数学呀！三年级下册数学日记篇2今天我和舅舅、舅妈一起去赛跳绳，我第一个跳，跳了78个。
舅妈第二个跳，跳了70个。
舅舅第三个跳，跳了68个。
我们一共跳了216个，我跳的最多；舅舅跳的最少。
我比舅妈多跳了8个，我比舅舅多跳了10个。
它们都夸我有进步了，我以后要继续努力。
三年级下册数学日记篇3今天我们去买菜，我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。
回来的路上妈妈问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，爸爸不吃黄瓜，我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。
”妈妈点了点头，笑着说：“你算得真对!”我很高兴，不仅跟着妈妈去买了菜，而且还会算数了，实在是太棒了。
三年级下册数学日记篇4今天我写的是单双数，我在做数学口算题中单数跟单数相加的的总是双数。
比如说：“一个单数加一个单数和是单数还是双数呢?”应该是双数。
1是单数3是单数让1和3相加和是4，4是一个双数。
所以我说一个单数加一个单数和是双数。
今天我和妈妈一起下楼去户外活动，我和妈妈比跳绳，我一分钟跳了98个，妈妈跳了62个，我和妈妈一共跳了多少个(98+62=160)，我比妈妈多跳了36个，妈妈比我少跳了36了。
(98-62=36)。
三年级下册数学日记篇6学习了钟表这一课后，我认识了钟表。
在这一天中，我看空中课堂的时间是8：00—9：00。
我做语文作业的时间是10：00—11：00。
关于小学三年级数学日记（通用51篇）
关于小学三年级数学日记（通用51篇）不知不觉中一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。
那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的关于小学三年级数学日记，欢迎阅读与收藏。
小学三年级数学日记篇1我想知道我们家的住房面积有多大，但是卷尺不够长。
我就测量地砖的面积。
每块地砖长70cm,宽40cm，面积：70cm×40cm=2800cm2=0.28m2。
我家书房有26块地砖，面积：26×0.28m2=7.28m2。
客厅有48块地砖，面积：48×0.28m2=13.44m2。
卧室有42块地砖和14块长70cm,宽10cm的地砖，面积：42×0.28m2+14×70cm×10cm=12.74m2。
过厅有20块地砖，面积：20×0.28m2=5.6m2。
阳台有12块地砖，面积：12×0.28m2=3.36m2。
最后算出我家的总面积：7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42m2小学三年级数学日记篇2今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。
香港比起大陆来，面积非常小，人口大概660万，总面积为1070平方公里,座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷（310英亩），导游说：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分钟”，你说小不小？领你看看我的迪士尼之旅吧！首先，我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那儿一看：哇！照相馆前排了一个长长的队伍，几乎有25米那么长，妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。
好不容易照完了，我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿，我上了木马，仔细一看：木马有三圈，每一圈有15个，我算了算：15×3＝45（个）。
哇，这么多啊！我们在上面转了一圈又一圈，感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。
接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象。
数学日记三年级,精选36篇
数学日记三年级数学日记三年级1.数的认识今天我们开始学习数学了！老师教我们认识数字，从1到10，还有如何写数字。
我发现数字真的很有趣，它们可以帮助我们计数和排序事物。
数学日记三年级2.数字的顺序我们继续学习数字的顺序。
老师让我们在纸上排列数字，从1到20。
我发现数字的顺序是固定不变的，这样我们就可以更方便地比较大小和做加减法了。
数学日记三年级3.加法和减法今天我们学习了加法和减法。
老师给了我们一些问题，让我们用加法和减法来解决。
我觉得加法就像是把两个数字合并在一起，而减法则是从一个数字中减去另一个数字。
数学日记三年级4.数字游戏我们进行了一个数字游戏，老师把我们分成小组，每个小组轮流报数。
当轮到某个数字的倍数时，需要喊出特定的口号。
这个游戏让我们更熟悉数字，并锻炼了我们的反应能力。
数学日记三年级5.二位数的认识我们开始学习二位数了！老师告诉我们，二位数由十位和个位组成。
我们用纸板上的数字卡片来拼出各种二位数，这样可以更好地理解十位和个位的概念。
数学日记三年级6.数字的比较老师给了我们一些二位数，让我们比较它们的大小。
我发现比较二位数时，先看十位数的大小，如果相同再比较个位数的大小。
这样我们就能知道哪个数更大或更小了。
数学日记三年级7.加法口诀为了帮助我们记住加法结果，老师教了我们一个加法口诀。
这个口诀很有趣，我可以通过它来快速计算两个数的和。
数学日记三年级8.减法口诀除了加法口诀，老师还教了我们一个减法口诀。
这个口诀可以帮助我迅速计算出两个数的差。
现在，我觉得减法也不那么难了。
数学日记三年级9.三角形我们学习了三角形的形状。
老师告诉我们，三角形有三条边和三个角。
我们用纸做了一些三角形模型，这样就更好地理解了三角形的特点。
数学日记三年级10.矩形和正方形今天我们学习了矩形和正方形。
老师让我们观察身边的物体，找出矩形和正方形的特点。
我发现矩形有四条边，而且相邻两条边长度相等；正方形则是特殊的矩形，它的四条边都相等。
三年级数学日记（通用36篇）
三年级数学日记（通用36篇）有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。
快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的三年级数学日记（通用36篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级数学日记篇1今天下午，我在课外书上看到一数学题——空瓶换汽水。
题目是：小明买了10瓶汽水，3个空瓶换一瓶汽水。
求小明可以喝几瓶汽水？我一看到题目，心想：太简单了，我动动手指就可以写完。
应该是这样10÷3=3瓶……1瓶，3÷3=1瓶，10+3+1=14瓶我迅速写出答案拍给老师看。
老师说说不对。
我顿时感觉自己的听力有点问题。
老师不会做错了吧？我反复问老师：我明明对了呀，怎么不对呢？于是老师开始讲解。
如果小明脸皮厚呢？他向老板要一瓶汽水呢？可以把以前的2空瓶和要来的一瓶加在一起呢？并用三个空瓶抵债，是不是也可以呀？哦！数学思维题不能看表面，要多动脑，多观察。
要不，怎么叫奥数题了。
从这道题，我又总结一条规律——奥数题一定有陷井。
小小喝汽水里也有这么多的学问。
我们解决这类问题一般不需要复杂的计算，只要通过我们的灵感与机智就就能得到答案。
老师，我又涨知识啦！三年级数学日记篇2今天我们家来客人了，妈妈叫我到超市里去买一些东西回来。
这是我第一次自己单独去买东西，是妈妈别有用心，锻炼和培养我的胆量和独立生活的能力。
我拿着妈妈写好的购物清单和100元钱，一路小跑着、唱着欢快的歌儿，兴奋地来到了丹阳超市。
超市里的东西真多呀！各种各样的货物摆得整整齐齐的，我照着清单首先在货架上拿了一瓶老陈醋、一瓶酱油和一袋鸡精放在篮子里，我看了一下上面标的价格，每瓶老陈醋的单价是8元5角，每瓶酱油的单价是7元5角，每袋鸡精的单价是6元1角，这三样加起来是22元1角。
接下来，我请营业员阿姨帮忙称了5斤大米，每斤大米的单价是4元4角，5斤大米一共22元钱，我提着篮子来到收银柜台，营业员阿姨拿着扫描仪对着每样物品的条形码一扫，电脑马上算出了我买的东西一共是44元1角，我拿出100元给营业员阿姨，说：“你应该找给我55元9角钱。
三年级数学日记(优秀13篇)
三年级数学日记（优秀13篇）三年级数学日记篇一现在学了分数除法，我已经收获了不少知识，可是在我的作业本中，也常常出现一些错误，不信？你来瞧瞧！“12除以4等于？”，这个题目早已司空见惯，可是我呢？却偏偏写成了“12除以4等于12乘四分之一等于3”。
老师不仅给了我“良”，还给了我“舍易求难”的评价，羞得我想找一个地洞钻进去。
瞧！我又一个错了！最后的结果“4+2=8（小时）“，这个结果把老师吓得可不轻，开玩笑似的说：”要不要将你送到一年级去，让你学学4+2等于几？”此时此刻，我觉得我的脸都不知道往哪儿搁了！当然，这只是在办公室里的对话。
在教室时，老师给我留了一点儿面子，没说出我的名字。
哦，天哪！爸爸又在喊我去订正数学作业了，不然，我又得“挨批”了！拜拜！三年级数学日记篇二今天，我们学习了有余数的除法。
余数表示什么？余数表示剩下的，按要求没有分完的。
有余数的除法有两大特点：1、商乘除数加余数等于被除数。
2、余数一定要比除数小。
有余数的除法的计算方法：一步试商，想除数和几相乘最接近被除数，那么商就是几。
第二步相乘，把除数和商相乘，算出总数里共分走了多少。
第三步相减，用被除数减去商与除数的乘积。
第四步相比，将余数与除数比一比，余数须比除数小。
学了有余数的除法，在生活中我们就可以算分不够的东西了，妈妈买了16个苹果，我们3个人分，每个人分了5个，还余1个。
我学会了算有余数的除法，心里很高兴，但也得感谢我的数学老师，是她教会了我们。
三年级数学日记篇三在一天的上午，阳光明媚，万里无云。
我买完早饭走在大街上，突然看到有很多人围在一张桌上。
我跑过去一看，原来是抽奖活动，我一看就觉得十分无聊。
，急忙的想走开，但又听到有人说大奖可是50元，我立马起了兴趣。
赶紧问店主是什么游戏规则。
店主说：“这里有24张牌，12张是5,12张是10，抓一次12张牌，如果总和为60，那么就可以获得50元大奖。
”我赶紧拿出5元钱，就开始摸牌，但是12次都没有中奖。
三年级数学日记（精选15篇）
三年级数学日记（精选15篇）三年级数学日记(精选15篇)三年级数学日记1“啊?什么?自测期中卷，不许家长帮忙，还要让家长批改得分”。
我心中暗暗惊讶，想着“我数学虽然不错，可做期中卷，难免会有错题呀!”回到家，我对妈妈说了老师的要求。
妈妈对我说：“那你自己在书房写卷子，限一个小时，时间到了必须交卷。
”说着，她就拿走我几个月都没有用的计算器，走出了书房。
我拿出卷子，在文具盒里挑选“精兵”。
我带上“副将”胶带、“主将”钢笔和“参谋长”大脑一起去“攻打”期中“王国”。
我来到第一座“城池”——填空题。
这座城池实力单薄，只有八员大将。
我只派出不到一百士兵，就把八员大将团团围住。
很快，八员大将全都性命不保，战死沙场。
我就让一百多名士兵和一百名弓箭手继续守城，来到第二座城池的前面。
我发现第二、三、四座城池相接紧密。
我怕敌军太多，攻打一座时另外一座会帮忙，就让八百名步兵、八百名弓箭手分别攻打三座城。
很快，我便让士兵用木头和石块砸坏敌方死守的大门，一千六百名士兵一起追进，三座城池很快就插上了“孙”和“智”两面大旗。
我得意洋洋地来到了第五座城，也就是最后一座城池。
刚准备攻打，参谋拉住我说：“这里虽然只有六员主将，可有数十名副将，这些将军个个武术高强，请大王小心行事。
”我一听皱了皱眉，问道：“不知谋士有什么办法?”参谋说：“这六员大将虽然十分勇猛，但他们的关系都十分差，动不动就吵架，大王可单个攻击，一一击败。
”我来到第一员大将的寨前，大声叫骂。
这员大将冲出门来，我方“X”大将迎了上去，与他拼来砍去，不分胜负。
这时，“等积变形”射出一箭，直中敌将心窝，敌将大叫一声，追下。
这之后的几员大将有勇无谋，被我的弓箭手射死一员，被战马踩死一员，掉进陷阱被绳勒死一员，最后一员砍情形不妙，上吊*了。
就这样，我鸣金收兵，乘胜而归。
在爸爸的最后排查中，找出了一个后患，他对我大笑道：“本来是”百分先生“，现在去了”一“，成为了”一百去一先生“了。
三年级数学日记25篇
三年级数学日记三年级数学日记25篇时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写日记了。
可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的三年级数学日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级数学日记篇1今天，我和妈妈一起去书店买书。
我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。
这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。
我就去问妈妈，妈妈说：“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗。
我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）。
“卖”挣的钱：15+25=40（元）。
显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）。
啊！数学的知识真丰富呀！三年级数学日记篇2今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。
回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克一支口红克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克表示质量单位，液体用手拿不起来用L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
三年级数学日记篇3今天，我学会了什么是垂直。
原来相交成直角的两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，他们的交点叫做垂足。
另外我还会画垂线和平行线。
从直线外一点向这条直线引垂线，这点到垂足间的线段长度就是点到直线的距离。
多么奇妙啊！经过这两堂课，我收获了很多知识。
三年级数学日记篇4我们家的墙上有个量高尺，每年我都用它量身高。
去年我身高是1m10cm，今年量的身高是1m16cm，116-110=6(cm).我今年长高了6cm。
我问妈妈：“我什么时候能长到姚明那么高？”妈妈说：“只要你天天多吃饭，不挑食，坚持锻炼身体，将来就能长成像姚明那样的小巨人”。
三年级下册数学日记（通用55篇）
三年级下册数学日记（通用55篇）三年级下册数学日记（通用55篇）一天的时间即将结束了，我相信大家都是有收获的，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。
那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的三年级下册数学日记，欢迎大家分享。
三年级下册数学日记篇1x月x日是爸爸的生日，我和妈妈都忘了，所以今天来补。
晚上，我和妈妈一起去蛋糕店订蛋糕。
我选了一个大蛋糕，要50元钱。
妈妈又想到蛋糕要在半个小时之后才能做好，所以又买了3杯小蛋糕给爸爸、我和王姐姐。
每杯2元，总共要56元。
妈妈要阿姨便宜点，就只花了55元。
妈妈又看到橱窗里只剩下最后一杯了，妈妈说：“我们经常在你家订蛋糕，干脆把那杯也送给我们吧！”阿姨同意了。
就这样，我们就有了4杯，相当于每杯只花了1元2角5分。
这些都是我自愿用压岁钱为爸爸买的。
订好了蛋糕，我们就高高兴兴地到姑姑家吃晚饭了，爷爷奶奶还在那里等着呢！三年级下册数学日记篇220xx年x月x日晴天记得有一次，妈妈为了牢固我学过的长方形正方形，特地出了一道题：“把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是什么？”我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：盘算到的周长是：4x8=32（厘米）2x6=12（厘米）32+12=44（厘米），我马上对妈妈说：“我算出来啦！即是44厘米”。
可妈妈说：“另有一种措施呢。
”于是我又在草稿上画了起来。
哦，原来还可以这样拼，周长就纷歧样了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）。
看来妈妈又该对我说：“思考问题一定要认真啊！”三年级下册数学日记篇3三年级下册已结束，回忆这个学期我学会了一些不同的知识。
有关于位置与方向的，有关于年、月、日的，还有关于除法和面积的。
同样，小数点我也掌握稳当当的！不管我掌握的再好，也会被我的“天敌”——粗心“打败了”。
告诉自己上四年级的时候一定要“消灭”粗心。
我必须从暑假的学习中开始严格要求自己。
三年级数学日记(15篇)
三年级数学日记(15篇)三年级数学日记1星期日,妈妈让我做了一道数学题,题目是这样的.小明到超市买糖,正好碰到打折促销.一包糖原价6元,买第二包那么半价.小明买了9包糖,一共要多少钱?买的9包糖比打折前廉价了多少钱?读题以后我不明白了,第二包半价是什么意思,哦,就是第一包的一半,6元的一半是3元,那要9包呢?我左思右想,终于通过和妈妈一起画图才明白,第一包6元,第二包3元,那么第三包就又等于是第一包,又是6元,第四包等于又是第二包,是3元,以此类推下去,第五包又是6元,第六包又是3元………..爸爸叫我用两种方法算,第一种方法我看了图后会做了.5某6=30元、4某3=12元、30+12=42元，一共就是42元。
第二种方法我就不知道了，爸爸说可以分组找规律，哦，我明白了，在原来的图上可以分成4组，每组两个数加起来是9元，4某9=36元，再加上第9包6元后也等于42元。
接下来第二个问题比打折前廉价多少钱就简单了，先算出原来的价钱，9包糖，每包6元，就是6某9=54元。
把原价算出来就可以算出廉价多少了，54-42=12元。
这道题其实很简单，只要脑筋转一下就行，妈妈说我不肯动脑筋，我发现确实是的，我看到复杂一点的问题就想做逃兵。
妈妈一句话说得非常好：“只有懒孩子，没有笨孩子。
〞我一定记住这句话，要勤奋学习。
同时通过做这道题目，我发现做题时借助一些图表，更有助我们分析和解决问题，更加容易理解题目，这也是爸爸每次给我分析题目时用的最多的方法，以后解题的过程中，我要多多借助这个好工具。
有了它，数学也不是那么难了。
三年级数学日记2最近，我们又学了新知识——搭配。
今天，傅老师给我们看了幻灯片，大屏幕上显示着3件上衣和3条裙子，接着傅老师问我们：“一次只能穿一件上衣和一条裙子，一共有几种不同的搭配方法？〞傅老师刚说完，我便开口了：“一件上衣有3种不同的搭配方法，一共有3件上衣，就是3某3=9〔种〕。
〞“那么再增加一件上衣，会有几种不同的搭配方法呢？〞傅老师又问。
三年级数学日记合集（精选18篇）
三年级数学日记三年级数学日记合集（精选18篇）一天将要结束了，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的三年级数学日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级数学日记篇120xx月X日星期X晴星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。
找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。
爷爷还可以这样付：1、先给营业员40元，再付5元，找1元。
2、如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。
通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
三年级数学日记篇2通过上个学期数学期末考试，我发现数学基础部分学得不是很扎实，于是我在暑假里认真学习，努力复习数学基础知识，使我有所改进。
在平常的生活中，我给自己订了一个目标：每天做一张口算和应用题，做完让爸爸审阅。
过了没多久，我的计算速度就变快了，让我更有自信了。
有时去逛超市，我会注意身边的数字，我真可以说成了“数学迷”。
兴趣班中，老师教我们学奥数，我们有疑问的地方可以向老师询问。
学奥数，使我开拓了思路，学到了解题的捷径。
学数学是件快乐的事情，它使我的大脑转动起来，让我的注意力集中起来。
只要生活中有关于数学的事物，我都会尝试着去完成，所以我认为学数学是一种乐趣。
三年级数学日记篇320xx月X日星期X晴前几天数学课上，老师给我们做了一道应用题，这题中说世界上最大的鸟蛋是鸵鸟蛋，它的蛋有1300克。
那最小的蛋有多重呢？我在心里打了个问号。
经过我上网、翻书百般途径，终于在《中国少年百科全书》上找到了答案：最小的蛋是蜂鸟蛋，蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大，小蜂鸟生活约20天后，就能飞出鸟窝觅食，开始独立的野外生活了。
多么有趣的知识呀，这真既能学习，又能增长课外知识，真是两全其美。
三年级数学日记（精选66篇）
三年级数学日记（精选66篇）三年级数学日记（精选66篇）三年级数学日记篇1今天，我和爸爸去书店买了一本书。
爸爸问：“这本书我给了书店20元，售货员找给我2元，这本书多少钱呢？”我想20-2=18（元），就骄傲地说：“这本书18元。
”爸爸满意地说：“你真聪明！”然后，我们回到了家里，爸爸又问：“如果这本书的长是30厘米，宽是15厘米，那么周长是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90（厘米）。
我兴奋地说：“这本书的周长是90厘米。
”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一个聪明的小女孩。
小朋友们！我们身边有许多与数学有关的事情，只要我们善于观察和思考，就一定会发现这些事情中包含着丰富的数学问答。
三年级数学日记篇2早上吃完饭妈妈看到电视上说衣服大甩卖，于是就问我说：一件衣服先涨价10%，后又降价10%，现在的衣服价格与原来相比，是升高了、降低了还是没变呢?我想都没想，脱口而出，当然是没变了，妈妈又问：那一斤棉花和一斤铁比，谁重?这个更简单，当然是铁了。
妈妈没说对错，只是让我好好想想。
我恍然大悟，都是一斤，当然一样重了，难道上个题看似简单也暗藏玄机?我拿来纸和笔，假如一件衣服原价一百，先涨百分之十就成了100*(1+10%)=110，然后又降百分之十110*(1-10%=99，原来真的变了啊!对啊!老妈那么聪明，不是真的便宜了，她怎么想着去买呢?数学无处不在啊!三年级数学日记篇3今天，我和妈妈去书城买书，我看看这本，不好，我看看那本也不好，最后，我看中了一本名叫《一年级的小豆豆》这本书。
我拿着这本书到妈妈身边说：“妈妈，我要买这本书。
”妈妈说：“走，我们去付钱，不过，付完钱，我有个问题要问你。
”我说：“好。
”我们走到付钱的地方，把钱付了，这是，妈妈便说：“假如，妈妈带了100元钱，这本书要15元，可以买几本，还剩几元？”我立刻用老师教过的商是一位数的除法开始计算，算好了，我就说：“100%5=6（本）……10（元）答：可以买6本，还剩10元。
三年级数学日记(通用15篇)
三年级数学日记(通用15篇)三年级数学日记1妈妈带我去游泳中心游泳。
那里的游泳池好大呀。
它长50米，宽25米，最深处1.5米，最浅处1.３米。
游泳池的面积就是１２５０平方米，它大概能装１７５０立方的水。
游泳池里有８个泳道，中间的泳道是循环泳道，最宽，很多很会游泳的人都在那里游，而旁边的泳道则有很多人在嬉水。
妈妈规定我游1000米后才能玩。
1000米就是10个来回，我游2个来回就休息一会儿，还剩一个来回时妈妈就给我记时了。
我拼命地游，３分０８秒！我的蛙泳百米成绩就是３分０８秒！听说中考１００米游泳成绩就是３分左右，到那时我一定会游得更快的。
还有百米蛙泳世界纪录是５８秒９１，哇，整整比我快了三倍还要多。
三年级数学日记2学习“数学”我曾有过许多的困难，每当我遇到困难的时候我都想过放弃，不过我对数学的好奇心很大，总想把题目做完做好。
困难一步步向我进攻，但我一次次的把它们击败，那真是“有志者事竟成”。
我印象最深刻的就是那时正在学环形的面积，当时我只知道求圆的面积，可现在两个圆在一起了，不知道怎样求了，我没认真思考，就放弃了，结果作业做得不好。
我想：不能这样下去了，我要努力。
上课时我认真听了老师讲解，一下子就明白了，这道题我知道怎样做了：一个环形它内圆半径是10厘米，外圆半径是15厘米，它的面积是多少？我先求出外圆的面积：3。
14×152=706。
5（平方厘米），再求出了内圆面积：3。
14×102=314（平方厘米），那么环形的面积就是：706。
5—314=392。
5（平方厘米）。
嗨！太简单了。
所以说：只要有信心什么事都能成功。
三年级数学日记3下午，楼下的同学孙振朔叫我一起去自来水公司的池塘捞鱼。
我边走边想，池塘的周长有多长呢?池塘要是正方形的话，只要量出一条边有多长就可以了，池塘要是长方形的话，只要量出一条长和一条宽就行了。
来到池塘一看，池塘是一个不规则的“8”字形，没办法，只好一步一步地量了，我告诉孙振朔我的想法，他也同意了。
精选三年级数学日记(合集15篇)
三年级数学日记(合集15篇)11月16日晴天今天下午放学回到家，做完作业后发现我的生字本用完了，妈妈让我自己去买笔和本。
我小心翼翼地过马路，绕开来来往往的车辆，到了商店，东西真多呀！我找到了放本和笔的地方，可是，没有我要买的笔，只有水彩笔，该怎么办呢？没办法，只好买了水彩笔把。
我看了看，水彩笔2块5角钱，本一块钱两个。
我给人家付过账后，就立刻回家了。
到家妈妈问我一共多少钱，我告诉妈妈一共3块5角。
聪明的同学们，你算出来水彩笔和本一共多少钱了吗？数学王国真有趣啊！8月1日，我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。
咱们晚上9：00在新世纪坐车。
第二天7：00到达长岛港。
一共走了大约10个小时。
咱们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。
咱们住在渔家小院，每天吃海鲜，有贝壳肉，鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。
上午咱们乘船出海打鱼，成人票每人40元，儿童票：身高超过1.4米是40元，没有超过是20元。
我和哥哥得身高都没超过1.4米。
这样咱们全家三口正好是100元。
咱们一大家7口是240元。
我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。
晚上咱们逛海边夜市。
妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。
又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链，一共花了50元钱。
今天，我们学习了有余数的除法。
余数表示什么？余数表示剩下的，按要求没有分完的。
有余数的除法有两大特点：1、商乘除数加余数等于被除数。
2、余数一定要比除数小。
有余数的除法的计算方法：第一步试商，想除数和几相乘最接近被除数，那么商就是几。
第二步相乘，把除数和商相乘，算出总数里共分走了多少。
第三步相减，用被除数减去商与除数的乘积。
第四步相比，将余数与除数比一比，余数必须比除数小。
学了有余数的除法，在生活中我们就可以算分不够的东西了，妈妈买了16个苹果，我们3个人分，每个人分了5个，还余1个。
我学会了算有余数的除法，心里很高兴，但也得感谢我的数学老师，是她教会了我们。
今天上午，天气非常晴朗，蚂蚁们都从洞里寻找食物，它们成群结队，像一条黑色的长龙。
小学三年级数学日记
小学三年级数学日记小学三年级数学日记15篇小学三年级数学日记1今天我和姥姥去商店买生活用品，先买了一瓶沐浴露28元，然后买了4块香皂，一块3.5元。
我去结账的时候我算了算一共42元，我给了收银员100元，收银员找给我了58元。
算式：28+4X3.5=42(元)100-42=58（元）小学三年级数学日记2今天晚上，我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所有的东西后，刚要离开，我看货架上正好摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。
可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。
同样的品牌同样的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。
到底买一箱，还是买一瓶？我犹豫了。
突然，我的脑筋一转有了，只要比较一下。
于是，我开始算起来：零卖如果买12瓶，每瓶2.5元，就要30元；而整箱的只卖21.6元，少了8.4元，所以我决定买整箱的。
小学三年级数学日记38月1日，我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。
咱们晚上9：00在新世纪坐车。
第二天7：00到达长岛港。
一共走了大约10个小时。
咱们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。
咱们住在渔家小院，每天吃海鲜，有贝壳肉，鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。
上午咱们乘船出海打鱼，成人票每人40元，儿童票：身高超过1.4米是40元，没有超过是20元。
我和哥哥得身高都没超过1.4米。
这样咱们全家三口正好是100元。
咱们一大家7口是240元。
我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。
晚上咱们逛海边夜市。
妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。
又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链，一共花了50元钱。
小学三年级数学日记4有一个周末，我院子里的好朋友来我家玩。
我准备捉弄一下她，就说：“我们来玩个游戏吧！咱们每人只能喊出1、2、3、4，4个数，谁先喊道32谁赢，我来计数。
你输了要接受惩罚哦！我先喊，2！”她想了想，说“不对！你已经知道了规律，我怎样都会输的！”因为32―2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一个喊出2并与她喊的数字之和是5我就能赢。
小学三年级数学日记【六篇】
小学三年级数学日记【六篇】1.小学三年级数学日记今天早上妈妈带我去发联超市购物。
到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。
首先我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。
接着我估算了一下，差不多要113元。
我赶紧告诉妈妈钱不够。
我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。
这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢!2.小学三年级数学日记寒假的一天，我和爸爸、妈妈、妹妹还有阿姨一起去白云山玩。
经过半多个小时的车程，终于到达了目的地。
妈妈给了我50元让我去买票，我来到售票处，看了一下价格，成人票10元，我想：爸爸妈妈和阿姨一共30元，我和妹妹不用买票，50-30=20元，所以找回20元。
买完票，我们就开始上白云山，白云山风景优美，绿树成荫，真是旅游的好出处。
我们很快就爬到了鸣春谷，看到许多人在做运动，有的在打羽毛球、有的在打扑克、有的在踢毽子……我们也没闲着，先踢了一会儿毽子，然后阿姨问我们要不要吹泡泡，妹妹连忙说要。
爸爸马上给我50元让我去买，我来到小卖掉部看见有大有小的泡泡水，有电动的，也有吹的。
我想：妹妹太小了，还是买个电动的给妹妹，给自己买个用嘴吹的小号泡泡水吧！我就问售货员阿姨：一瓶小号吹的泡泡水要多少元？阿姨说5元，我还问电动的要几元，阿姨告诉我15元。
于是我就买了个小号吹的和一个电动的，一共用了20元，我给阿姨50元，然后找回50-20=30元。
我和妹妹、爸爸、妈妈、阿姨都玩得非常开心！在白云山的鸣春谷度过了一个快乐的下午。
我们要回家了，妈妈提议我们还是坐缆车下山吧！爸爸买了3张15元的成人缆车票，一共3*15=45元，今天在白云山一共用了20+20+45=85元。
三年级数学日记（精选40篇）
三年级数学日记三年级数学日记（精选40篇）一天的时间眼看就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。
那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的三年级数学日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级数学日记篇15月11 星期一天气阴今天早上起来，妈妈给我做的早餐是粽子，我看它尖尖的样子，好可爱，把它翻来覆去地看，发现不管从哪个方向看，每个面都是三角形。
这是什么立体图形呢？我知道的立体图形有长方体，正方体和球，但它都不是这几类呀！带着一颗好奇心，跑到厨房问妈妈。
妈妈说：自己上网去查。
我狼吞虎咽地吃完早餐，就上网搜索。
终于知道它是一个三棱锥。
我又好奇，粽子为什么要包成三棱锥，而不是正方体或长方体呢？难道粽子也怕摔跤吗？于是我问又去问妈妈，为什么粽子要包成三角形呢？妈妈告诉我，这样才会包的更紧跟结实，不容易散掉。
原来包粽子也是利用了数学中的原理——-三角形的稳定性。
妈妈还让我观察生活中哪些利用了三角形的稳定性？我想了想，有我最心爱的自行车，它有个三角形支撑架，还有我照相机三脚架，从阳台望出去的高压线支架等等。
三角形在我们生活的每个角落发挥了自己最大的本领——稳定性。
它的特性让我们的生活更加方便，轻松，安全……三年级数学日记篇2今天数学作业特别有趣，快来听妈妈读题吧:房间的桌子上有10支刚刚点燃的蜡烛,风从窗户吹进来,吹灭了2支蜡烛。
过了一会儿，又有1支蜡烛被风吹灭。
把窗户关起来以后，再没有蜡烛被吹灭。
最后还剩几支蜡烛？我听妈妈读完题意，我一下子就回答说还剩7支，妈妈听了却摇了摇头。
我算了算应该是7支啊，妈妈怎么说不对呢？妈妈这时拿来了10支蜡烛，说要做实验，看看到底还剩几支蜡烛。
妈妈把全部的蜡烛全点燃了，让我先吹灭2支，等了一会又让我吹灭1支，其余的7支一直在燃烧。
过了一会儿，燃烧着7支蜡烛烧完了，妈妈这时让我看现在还剩几支？我数了数还剩3支，哈哈，原来是剩3支啊！怪不得妈妈说我说的不对呢。
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三年级数学日记16 篇_日记优秀版三年级数学日记（一）：10 月10 日星期三晴这天上午；我写完作业；准备和爸爸玩儿一次摸球比赛.我首先准备一个大盒子；在盒子中放了3 个红球；4 个蓝球；5 个白球. 游戏规则是：每人只能摸一次；谁能摸到红球；谁就能得到奖励.开始摸了；爸爸每一次都能摸到红球；而我却总也摸不到. 于是我怀疑起爸爸在耍花样；而爸爸却说自己运气好；并且其中还有数学道理呢. 听到有数学道理；我便来了兴趣；端起盒子就跑到一边琢磨起来了. 经过反复试验；我最后找到了答案. 在这个盒子里；我一共放进了12 个球；其中红球有3 个；那么红球就占球总数的四分之一；也就是说能摸到红球的概率是25 ％；之后；我又根据这个答案摸了20 次；果然；我摸出了5 次红色的球. 我把我的发现告诉了爸爸；爸爸满意地笑了；同时；我也我我自己的发现而高兴极了；这就是数学中的概率问题；我也明白了：什么时候该放下；什么时候尽力争取.同学们；这就是生活中的数学小知识；我相信只要大家留意和观察生活中的小事；必须会找到更搞笑的数学知识.三年级数学日记（二）：10 月10 日星期三晴正月里；亲戚们送给我2 袋上好佳；我一向藏着不吃.这天；我正想拆了吃；妈妈却说要我算一算再吃•我一拆开；就发现1大袋里面还装着8小包. 于是；我用乘法很快就计算出来：28=16 （包）一共有16 包. 妈妈说我这样计算是完全对的. 我正要吃；爸爸却说：我再考考你；怎样？我也不甘示弱；连声说：好；好.爸爸立刻出题了：如果每袋里面装7 包；那你一共能吃到多少包呢？我一口气就把算式和想法都说了出来：不就是求2 个7 包嘛!用乘法计算：27=14 （包）.爸爸笑眯眯地说：对；我女儿真聪明！我听了爸爸的夸奖；自言自语地说：那我以后做作业也要多想几个如果；那就必须会越来越聪明.三年级数学日记（三）：生活中；处处有数学. 例如：买菜啦! 买文具啦! 量布等等；都需要用到数学. 这个学期；老师教了一个新知识；是小数的乘法和除法. 这个知识；可帮了我大忙啊!昨日晚上；我妈妈一齐去买桔子. 桔子是1.8 元一斤；妈妈买了4.5 斤；本就应付钱8.1 元. 但是营业员粗心大意；不明白怎样算的；算成了9 元钱. 还好我利用了这个学期新教的知识；在脑子里算过一便后；立刻纠正了营业员的失误.不仅仅营业员阿姨夸我聪明；这么小都会小数乘除法了；而且在回家的路上；妈妈还表扬我；给她省了0.9 元；并且学过的知识能在生活中活用.三年级数学日记（四）：10 月10 日星期三晴这天；我们去朋友家吃饭.看到丰富的佳肴直流口水.我们看见一张桌子能坐4人；3 张刚好坐满.我算起来了：3X4=12（人）；所以总共有12 人. 饭后；朋友又给我们每人分二个苹果；我又计算了：12X3=36（个）；一共有36 个苹果. 我想：哈哈! 我这天学习的乘法还真不错!三年级数学日记（五）6 月8 日星期日晴这天我和姥姥去菜场买菜；来到卖鱼的摊位前；姥姥买了一条鲫鱼；一共6.6 元；姥姥先付给买菜的人7 元；之后又递给他1 角. 我奇怪地问：姥姥为什么给他1 毛？姥姥说：之后看下去. 只见买菜的人找给姥姥5 角. 我恍然大悟；原先7-6.6=0.4 （元）=4 角；这样就要找4 个壹角的硬币；比较麻烦；但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5 元=5 角；这样就只要找1 个伍角的硬币；这样在交易过程中就方便多了.数学在生活中无处不在；所以我要学好数学；学以致用.三年级数学日记（六）：3 月8 日星期二晴这天；数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量. 于是；我便去找妈妈要秤. 妈妈说她没有秤. 怎样办呢？但是；俗语说：世上无难事. 我想；必须有办法的.于是；我开动了自己聪明的脑袋；想出了：自制天平.我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来；拿来透明折盒胶纸；把其中一块纸皮折成一个正的三角体；贴好放在台面上. 另一块纸皮做天平的左右盘；平衡地放在三角体的顶上. 然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码. 如：妈妈新买回来的牙膏；唇膏等物品；有120 克的；有40 克的；有18 克的；有3 克的都有. 激动人心的称鞋子活动开始了. 我将鞋子放在自制天平的左边；物品砝码便放在右边；重量放至两边平衡为好. 然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了. 刚好86 克. 功夫不负有心人！我最后完成数学作业了. 妈妈明白后对我赞不绝口.还开玩笑地对我说：古代有聪明的曹冲称象；现代就有聪明的晗晗称鞋呢！说完；大家便哈哈地笑起来了. 原先；生活上处处都有秤呢！三年级数学日记（七）：10 月10 日星期三晴这天；妈妈带我到文具店买文化用品. 来到文具店；妈妈让我自己挑选文具；我满心欢喜的跑到柜台前；很有礼貌的对售货员说：阿姨；您好；我要买一个书包；一本作文书；一个文具盒；一支铅笔；一个橡皮擦. 好的；请稍等一会儿. 嗯；请问一共多少钱我问到.阿姨说：书包35 元一个；作文书15 元；文具盒8 元一个；铅笔1 元一支；橡皮擦2 元一个；小朋友一共多少钱35+15+8+1+2 我算了一算；答道：一共61 元. 回头望了望妈妈；妈妈一共给了101 元钱找回40 元钱.我不解的问妈妈：为什么要多给 1 元钱呢妈妈告诉我说：这样；她就能够找整钱给我了. 喔；我明白了. 这不就是运用数学中的凑十法吗看来；生活中处处都有数学.三年级数学日记（八）：游戏中的数学摩尔庄园是在我们小学生中十分流行的一个游戏；能够让大家在紧张学习之余；放松自己同时；我也发现；摩尔庄园中也蕴藏着不少的数学小知识；在游戏之余；也能够提高我们的数学水平.我在游戏里的家里没有家具；在游戏的杂志中；我发现一套漂亮的小家具；价值3300 摩尔豆；但是；我只有3000 摩尔豆的存款；我就应怎样做才能买到这套家具呢？于是我开动脑筋；发现摩尔豆存到银行是有利息的；利率为每一天3%；也就是说；我的3000 摩尔豆存到银行；每一天的利息为：3000*3%=90 摩尔豆.一天后；我的存款变成：3000+90 = 3090摩尔豆；二天后；我的存款变成：3000+902=3180摩尔豆；三天后；我的存款变成：3000+903=3270摩尔豆；四天后；我的存款变成：3000+904=3360摩尔豆也就是第四天后；我的存款便能够支付家具的费用了！我觉得生活中处处都有数学；包括游戏；只要我们开动脑筋；很多生活中的小问题；都能够用数学来解决！三年级数学日记（九）：3 月8 日星期二晴这天晚上；我和妈妈来到超市买东西. 当我们买完所有的东西后；刚要离开；我看货架上正好摆着牛奶；于是我让妈妈买些牛奶；妈妈同意了. 但是；刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶. 同样的品牌同样的重量；里面有12 瓶；每箱21.6 元. 到底买一箱；还是买一瓶？我犹豫了. 突然；我的脑筋一转有了；只要比较一下. 于是；我开始算起来：零卖如果买12 瓶；每瓶2.5 元；就要30 元；而整箱的只卖21.6 元；少了8.4 元；所以我决定买整箱的.三年级数学日记（十）：11 月27 日星期二晴记得有一次；妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识；特地出了一道题：把两个长8 厘米；宽6 厘米的长方形拼成一个大长方形；这个大长方形的周长可能是什么？我拿出一张草稿纸；先画出了这样的图形：计算到的周长是：4X8 = 32 （厘米）2X6 = 12（厘米）32+12 = 44 （厘米）；我立刻对妈妈说：我算出来啦！等于44厘米.可妈妈说：还有一种办法呢. 于是我又在草稿上画了起来. 哦；原先还能够这样拼；周长就不一样了；28=16 （厘米）46=24 （厘米）16+24=40 （厘米）.看来妈妈又该对我说：思考问题必须要认真啊！三年级数学日记（十一）：去菜场买菜这天；我跟着妈妈去菜场买菜. 妈妈说：这天要考考你；会不会自己去买样你喜欢吃的菜.妈妈给了我20 元钱；要看看我的表现. 保证完成任务. 我自信地说. 于是；我边走边看；来到蔬菜区. 这时；我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇. 我想：家里还剩下的青菜能够和蘑菇放汤吃. 于是；我问卖菜的阿姨：阿姨；蘑菇多少钱一斤？那位阿姨笑眯眯地对我说：小朋友；这蘑菇7 元一斤；那你要买几斤呀？阿姨；我只要买半斤. 我想：7 除2 等于3.5 元；20 减3.5 等于16.5 元. 想着想着；我便一张20 元钱的纸钞了给阿姨；并提示她还要找我16.5 元. 我又来到肉类区；看到一个叔叔在卖肉；便问：叔叔；条肉多少元一斤？10 元一斤.那我买一斤. 我又想：16.5 减10 等于6.5 元. 我就把16.5 元中的10 元递给了那个叔叔.当我从菜场出来；妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5 元时；笑着对我说：学会买菜了！透过这次考验；我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘；学会数学的本领真的很重要而且；我们就应不骄傲；要努力地学习和掌握更多的数学本领；才能够学以致用；解决身边的问题.三年级数学日记（十二）：智取水蜜桃这天中午；天气很热；太阳像个大火球似的炙烤着大地；蝉儿被晒得受不了；只好躲在树干上知了；知了地发牢骚.我和妹妹从外面疯玩回来；热得直发慌；就想吃些水果解解渴；恰好；阿姨从屋里端出五个诱人的水蜜桃；我和妹妹盯着碟子里的水蜜桃；谁都想多吃一个；阿姨见罢；鼓励我们灵活运用数学知识来一场比拼智取蜜桃；规则是：一次最多拿两个；谁拿到最后一个蜜桃谁就赢妹妹先下手为强；不假思索的拿起两个桃子；津津有味地啃了起来. 我的脑袋飞速运转着；一个妙招蹦了出来；我没像妹妹一样先拿两个；而是取了一个小桃子；妹妹见了暗暗得意我慢吞吞地吃着桃子；这是妹妹已经啃完了一个桃子；我才吃了半个；当她啃完一个半的蜜桃时；我便吃完了手中的桃子；于是；我以迅雷不及掩耳之势拿起碟中剩下的两个水蜜桃；并在她面前潇洒地摇了摇手指；说：小妹妹；想赢我；再多读几年书吧！说罢；便搬把椅子坐下；大口大口地啃着水蜜桃.嗯！这水蜜桃味道真不错！三年级数学日记（十三）：学生数学日记这学期快要结束了；我们已经进入复习阶段了；在数学复习期间；我对所学的知识有了新的理解.我感到复习最大的收获是掌握了一些数学知识和方法. 比如：小数加减法；只要将小数点对齐；运用整数加减的方法计算就行了；图形平移的方法是：先选取平移图形中的一个点；按照题目的要求平移几格；然后再找另一个点平移几格；画出和平移图形同样大小的图形就完成了. 再比如；决定轴对称图形；要沿着一条直线对折；看两边的图像是否会完全重叠.我的困惑是：如果将这学期所学的知识融合在一齐的题目；我做起来可能有难度了；我要多多思考；一步一步地计算；尽可能地做对.三年级数学日记（十四）：奶奶的生日12 月6 日；星期六；是我奶奶的生日. 生日那天；爸爸先送我去打羽毛球；我学羽毛球的时间是上午10:00-11:50. 我们羽毛球班里有15 个学生；每次上课开始；毕老师会让我们先热身；每个人要颠球500 个；然后；捡羽毛球50 个；每人打3 组；一组要打5 次. 之后；让我们排成1 列；每列5 人；练习挥拍的动作；挥拍的动作有4 步；如果谁扣球时；5 次但是网；就要做100 个蹲起. 这次我做了20 个蹲起；只有1 次没过网；最多的同学做了100 个蹲起. 我们打得很开心.11:50 下课了；爸爸按时接我；开车把我送到了酒店. 酒店一共有3 层；我们在第2 层吃饭.奶奶一共请了2桌客人；一共20 人.妈妈买了一个大蛋糕；她把蛋糕平均分成了20份；每个人能够吃到蛋糕的二十分之一. 但是；我的弟弟小牛牛想要最大的一份. 怎样办呢？妈妈分的蛋糕谁也不多；谁也不少；牛牛又想要最大的；这可让我为难了. 突然；我想出了一个好办法；妈妈不喜欢吃蛋糕；我把妈妈的二十分之一块蛋糕给了牛牛；这下子牛牛就有了最大的一块；也就是二十分之二块蛋糕. 牛牛很开心；我也很高兴；因为；我用学过的分数解决了问题.三年级数学日记（十五）：游乐园今年暑假；妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩. 香港比起大陆来；面积很小；人口大概660 万；总面积为1070 平方公里；座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126 公顷（310 英亩）；导游说：如果什么也不玩；走一圈只需要18 分钟；你说小不小？领你看看我的迪士尼之旅吧！首先；我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相；到那儿一看：哇！照相馆前排了一个长长的队伍；几乎有25 米那么长；妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去. 好不容易照完了；我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿；我上了木马；仔细一看：木马有三圈；每一圈有15 个；我算了算：153 = 45 （个）.哇；这么多啊！我们在上面转了一圈又一圈；感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景. 接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象.迪士尼的东西十分十分贵；一瓶可乐就要17 元；比我们那里要贵十几元. 午饭时；一碗面条要50 元；你吃过50 元一碗的面条吗？确实很贵吧！在离开迪士尼之前；大家都要买一些纪念品；妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞；花了整整100 元港币；我又想了想：我们那里每把雨伞只要20元；10020 = 5 （把）；哇塞！这也太贵了吧！上车离开迪士尼时；妈妈问我：咱们这天从早上8 点玩儿到下午6 点半；一共玩了多久？我想了想：下午6点半也就是18点半；18时30分—8时=10时30分.车启动了；我依依不舍的像迪士尼公园告别：拜拜了；下次我们会再来的！三年级数学日记（十六）：吃水铰这天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水铰；我们共花了十七元；吃完饭我们回到家里到了下午我们又去洗澡共花了二十元；我们洗完澡刚到家门口电话响起来；爸爸拿起电话；只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋；我爸爸问：你是谁？我是秦川的妈妈. 说完就挂掉电话. 于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元；问：这天我们共花了多少元？我算十七加二十加四十五等于七十九元；啊；这天共花了七十九元.。