九年级语文上册第四单元综合测试题语文版
部编版语文九年级上册第四单元检测(含答案)
部编版语文九年级上学期第四单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、基础题(20分)1．下列加点字的注音无误的一项是()(4分)A．狡黠．(xié)诘．难(jié)心旷神怡．(yí)B．惆．怅(chóu) 曲．解(qǔ) 朝．朝暮暮(zhāo)C．谚．语(yàn)拘泥．(ní)铢两悉称．(chèng)D．驱遣．(qiǎn) 契．合(qì) 栩．栩如生(xǔ)2．下面标序号的四个句子中各有一个错别字,请找出并改正。
(4分)阅读小说是一场奇妙的旅程,能认识不同的人物,感受不同的心灵。
①有人灵俐,有人痴傻；有人阔绰,有人贫穷。
②有人让你愕然,有人让你赞叹,还有人让你莫名奇妙。
③有时你会觉得自己的情绪被撩逗、被震憾、被打动,你会掺杂进一些自己的情感。
④当你对小说中的人物感同身受,你对小说的喜爱便会与日具增。
①______改为______ ②______改为______②______改为______ ④______改为______3．依次填入下列文段横线处的语句,最恰当的一项是()(4分)心的本色该是如此。
成,如朗月照花,________,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站；败,乃滴水穿石,________,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无种,男儿当自强”的倔强；荣,________,风采犹然,恰沧海巫山,视岁月如流,浮华万千,不屑过眼云烟；辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,________,海阔天空,不可因噎废食。
①汇流入海②知退一步③深潭微澜④江山依旧A．③①④②B．①④②③C．③④②①D．②①③④4．下列复句的类型判断不正确的一项是()(4分)A．“虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
”这是一个转折复句。
B．“无论路上有什么样的艰难险阻,我都要勇往直前。
”这是一个条件复句。
九年级上册语文第四单元综合测试卷(含答案)
部编版语文九年级上册第四单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、语言知识及其运用（10分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )（2分）A .阔绰．（zhuó) 拮据锲．而不舍(qiè) 歇斯底理B .恣睢．（suī）戳破吹毛求疵．(C ī) 根深蒂固C .愕．然（è) 撩逗亲密无间(jiān)郑重其是D .诘．难（jié）阴晦味同嚼．蜡(jiáo）段章取义2.下列句中加点词语使用错误的一项是( )（2分）A .对于叔叔回国这桩十拿九稳．．．．的事，大家拟定了上千种计划，甚至计划到要用叔叔的钱置一所别墅.B .三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今．．．．，不禁潸然泪下.C .这家商店的商品货真价实，服务态度也好，因此吸引了大批顾客，利润与日俱增．．．．.D .与身边的同事相处，不管是你喜欢的还是讨厌的，在别人与你沟通交流时，你都不能置之不理．．．．.3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A .近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安.B .有近50家左右的电动车生产企业参加全国小型电动车测试大赛.C .在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得.D .新版《三打白骨精》以其华丽的3D 制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思.4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①诚如是，不仅我们平凡人的梦不会再遥远，就是我们的民族梦、中国梦、复兴梦也会计日而待也.②低调亦是一种智慧，低调做人可算是做人的最好方式、最佳姿态.③泰戈尔曾说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，还是让我们做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心垂着绿阴的.”④低调做人，不仅可以保护自己，融入人群，与人和谐相处，也可以让人暗蓄力量，悄然潜行，在不显山不露水中成就事业.⑤学会低调做人，让我们像叶一样创造绿荫，让我们像泥土一样为人们提供坚实的路.A .②④③⑤①B .④②③⑤①C .⑤②④③①D .③②④⑤①5.与前后语句衔接最恰当的一个比喻句是( ) (2分)夜色浓了，灯亮了起来.环绕在海湾沿岸山城上的灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，________，和那密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看.A .像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石B .像一串流动的珍珠C .像夜空中眨着眼睛的星星D .像无数个在水面舞动的小精灵二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面古诗，完成第6～7题（每小题2分，共4分）春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺○1.春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城○2.【注释】○1流莺：即莺.○2梦：一作“又”.洛城：洛阳，诗人家乡缑氏在洛阳附近.6.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）(2分)A .题目“春兴”，是指诗人在家乡见到春天的景物而触发的感情.B .前两句描写了一副典型的暮春景物图C .第三句出语平易自然，而想象却非常新奇，意境也非常美妙的诗句.D .最后一句表达作者的思乡之梦，随着春风越过千里关山来到故乡洛阳城.7.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）(2分)A .这是一首集春景、乡思、归梦为一体的佳作.B .前二句述写异乡的春天已经过去，隐含了故乡的春色也必将逝去的感慨.C .后二句想象春风非常富有感情而且善解人意，仿佛理解了诗人的心情而特意为他殷勤吹送乡梦.D .全诗以即将逝去的春景贯穿始终，构思精巧奇特，语言平白浅直，透露出诗人愉悦的思乡之情.（二）阅读下面的文言文，完成第8～12题（12分）刘崧，字子高，泰和人，旧名楚.家贫力学，寒无垆火，手皲裂而钞录不辍．.崧幼博学，天性廉慎.兄弟三人共居一茅屋，有田五十亩.及贵，无所增益①.十年一布被，鼠伤，始易．之，仍葺以衣其子.居官未尝以家累②自随.之任北平，携一童往，至则遣还.晡时吏退③，孤灯读书，往往达旦．.善为诗，豫章④人宗⑤之为“西江派⑥”云.【注释】①增益：增加.②家累：家属③晡时吏退：晡时是指下午3时正至下午5时正;吏退是指下班.④豫章：今南昌.⑤宗：崇尚，推崇.⑥西江派：明初江右诗派，刘崧为该诗派的代表人物.8.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )（2分）A .手皲裂∕而钞录不辍B .兄弟三人共居一/茅屋C .居官未尝以家∕累自随D .豫章∕人宗之为“西江派⑥”云9.解释文中加点词语.（3分）(1)辍()(2)易( ) (3)旦()10.翻译文中划线的句子.(4分)（1）崧幼博学，天性廉慎.（2）仍葺以衣其子.11.仔细阅读全文，说说本文记叙刘崧哪些方面的事迹?（3分)(三)古诗文积累.(8分)12.填补下列句子的空缺处.(每空1分)(1) ，到乡翻似烂柯人.(2) ，，此事古难全.(3)长风破浪会有时， .(4) ，百废俱兴.(5)大雪三日， . (6) ，在乎山水之间也.(7)露从今夜白， .三、现代文阅读(30分)(一)阅读下面的文章，完成13～16题(17分)父亲的轮廓袁哲生①父亲一直是我最好的朋友.②每当母亲用一些类似“牙膏没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等等小事向我兴师问罪，并且总是将矛头转向我的成绩上面去时，我便知道，夜里，父亲又会来到我的房间.③父亲个性之中有一种非常腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以后，才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条；有时，纸条里面还会包着一张五十块钱的钞票.偶尔，在情况较糟的时候，父亲会在纸条上用歪斜支离的字迹写下“忍一时，风平浪静”与我共勉；这句话成了我们彼此之间的默契，那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中，又遭受了一次无情的考验.父亲识字不多，我记得他总是把“风平浪静”写成“风平浪近”，但这并不影响我们之间的特殊情谊.在父亲要来的那个晚上，临睡前，我总是记得检查一下房门是否上锁了，从来没有失误过.④曾经有过几回，父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛.尽管父亲极力不愿发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌，然后是纸张摩擦桌面的窸窣声，和父亲迟重的呼吸声……有时，父亲会拉开椅子，把台灯扭开一点点亮，然后坐在我的书桌前沉默不动，过了好一会儿，才靠上椅子.离去前，父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐，然后才扭熄台灯；在那一刻，我的眼前又恢复成一片黑暗.⑤我从不知道父亲坐在我的椅子上时，心里在想些什么；我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者一双清醒的目光来打破沉默.也许我没有勇气，怕自己会在父亲面前哭了起来；更让我恐惧的是，若是走下床来，不幸看见父亲的眼角也含着泪光，默默地坐在我的书桌前，我该如何面对那种时刻？⑥高三那年，是我生命中的第一个难关；当时，在我不觉生命有何可喜的脑筋里，的确曾经生起过自杀的念头.我不知道父亲是否经历过联考的压力，不过，在那没完没了的一年里，的确只有父亲曾经察觉到我想死的念头.⑦接近联考的某个夜晚，我正在学校提供的晚自习教室里作考前冲刺，日光灯管把教室照得明亮而冷清，同学们都埋首书桌、互不交谈.我选了一个邻接走廊靠窗的座位，设法让自己专心在书本上；突然，我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音，抬起头来，父亲的脸出现在窗格里面.父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学；我体会了他的心意，便悄悄地从座位上站起来，绕到教室的后面出去和他会合.⑧我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上，而心里渴望着时光永远停止，或是快速跨过的情景.父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保丽龙的盒子掀开，然后为我撕开卫生竹筷子的封套.我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的，摊子后面是宏光钟表行，隔壁是间杂货铺，杂货铺的天花板上吊着一包包的干鱿鱼和紫菜，老板娘是个扎着一条蓝围裙的胖女人……父亲取出口袋里的卫生纸放在我前面备用，他像面对一位长辈似的对待我，令我终生感激.我知道父亲拙于言辞，在面对生命中难以省略的伤痛时，更无力打破沉默.⑨吃蒸饺的时候，我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样；我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上，被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象；我仿佛看见父亲孤独地走上前去，两眼茫茫的老人从圆凳上站起来，剥下一只保丽龙盒子，再给它穿上一层透明的塑胶袋，然后掀开其中的一个蒸笼盖……我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子，我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落.那天晚上，是个寒冷的夏夜，父亲和我相对无语，临走前，他对我说了一句话：“好好活下去，不一定要在意别人的话，人生有时候要走自己的路.”⑩那句话同时把我和父亲变成了另外一个人.父亲成了我心目中的无名英雄，我永远忘不了，那天晚上，他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的那一幕.在淡蓝色的月光映照下，他奋力攀上围墙，骑在墙顶上向我挥手，并且很诚恳地将手掌划向眉梢，向我行了一个军礼，然后才纵身跳落校外的小路上.⑪我站在墙内，听到父亲落地的一声轻响，顿时热泪盈眶.我紧握双拳，叮嘱自己永远不可再有绝望的念头，要好好活下去.13.为什么说“父亲一直是我最好的朋友” ?请结合全文简要说明.(4 分)14.结合语境，按要求品析语言.(5分)(1)我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者两道清醒的目光来打破沉默. (句中“从来”不可删去，理由是什么? ) (2分)(2)我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子.(从修辞的角度赏析这句话的妙处) (3分)15.第③段详细描述了父亲夜里来“我”房间的情景，这样写有什么作用? (4 分)16. 仔细揣摩第⑩段中画波浪线的句子，说说父亲当时是怎样的心理？（4分）(二)阅读下面的文章，完成17～20题(13分)田鼠不冬眠乔娟①田鼠离不开田，只要有田，吃喝不愁.可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走.田鼠呢，自有对策，它们个个都是建筑高手，像挖掘机一样，走到哪里挖到哪里.它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝.这些地方有个共同特点：地势高，防水淹，既隐蔽又凉爽.②把房子建在这里再理想不过了.装修方面，田鼠可是大动了一番脑筋：里面呢，要有卧室、餐厅、卫生间，还要有一个仓库，反正要功能齐全，布局合理.建成后的田鼠别墅是这样的：大房套小房，小房挨大房，洞洞相连，功能各异.它们是这样干的：先掏一个1米深的立洞，再平掏一个2米长的主洞，洞口斜通地面，作为运土通道.另有三到四个分洞，一个做卧室，里面铺满了软草；一个斜洞通到地面，作为通气孔；一个是库房，库房里一般有两三个分洞，田鼠把偷来的食物分门别类，存放在不同的库房里，直到装满食物堵住洞口，这样就相当于把门儿锁住了；田鼠窝里还有一个专门的洞，那是厕所专区.③盖好房子后，田鼠爱干啥干啥，如果心情好就出去溜达溜达，找点儿点心吃.田鼠的点心很多，各种谷物粮食、瓜子、水果，反正人爱吃什么，它就爱吃什么.如果心情不爽，它会在晚上出去兜兜风，观察观察哪块地里的粮食长得好，做个记号备用.④田鼠住在这样的大别墅里，日子过得相当有规律：夏天忙着怀孕、产崽、分窝.这时候地里的庄稼还没成熟，青黄不接，窝里的口粮越吃越少，有时为了节省粮食，田鼠会故意少吃或不吃，经常饥一顿，饱一顿.实在饿急眼了，它们就偷果子，管它是熟还是生.⑤秋天到了，所有的作物都沉甸甸地挂在枝头.田鼠见到这样的景象，就像打了鸡血一样兴奋.它们召集全体成员开会，然后组成偷粮小分队，分头行动，为漫长的冬天储备粮食.田鼠嘴里一边长有一个“袋子”，大豆成熟时，它们日夜在大豆地里忙碌，把长得饱满健壮的豆子挑出来，然后装在“袋子”里，尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受，但它们依然乐此不疲，累并快乐地做着毛贼.就这样，农民辛辛苦苦种出来的大豆，还没等收获，其中的一部分就先成了它们的战利品.⑥如果秋天去挖田鼠洞，能从里面挖出许多好东西.这些小毛贼，一个月下来，能偷五六十斤粮食.你以为田鼠偷这么多粮食，是为了冬眠？不是的,它可不冬眠，即使满天飘大雪，它们仍然会出洞活动.⑦田鼠在偷粮食时，一般都是齐心协力联合作战.不过，当它们的成员多到一定程度时，就表现得不那么团结了.田鼠们靠着丰厚的储存，吃得好、睡得好，小田鼠也个个膘肥体壮，数量越来越庞大.这时，田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状，有时甚至会自相残杀.这种现象在生物学上叫作种内斗争，看着挺残酷，但对田鼠种群的生存是相当有利的.⑧其实，田鼠们都死光光才好呢！这些偷粮的小毛贼，是农业、牧业、林业的大害.还好，猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌.光一只猫头鹰，一个夏季就能捕食1000只田鼠，等于保护了一吨粮食.（李传鹏《百科知识》有删改）17. 根据文章内容，完成下面表格.(4分)18.第⑧段画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用? (3分)19.为了准确说明事物，说明文语言很讲究分寸.说一说，如果把下边句子中加点的词语去掉，表达的意思有什么变化? (3 分)不过，当它们的成员多到一定程度．．．．．时，就表现得不那么团结了.20.文章说:“这种现象在生物学上叫作种内斗争，看着挺残酷，但对田鼠种群的生存是相当有利的.”思考这样说有无道理?为什么? (3 分)四、综合性学习与写作（56分）（一）综合性学习21.阅读下列材料，简述我们应推崇饮茶的原因.(100字左右)材料一：茶叶是我国的“国饮”.据说古老的华夏族早在神话传说中的神农氏和周朝开国功臣周公时，就把茶叶当作药物饮用了.到南北朝时，茶树已在南北各地种植.唐朝时饮茶成风.到南宋时，《梦粱录》中更说道：“人家每日不可缺者，柴米油盐酱醋茶.”茶叶很快成为中华民族各族共同的日常饮料.材料二：茶叶和茶饮成为我国各种文艺作品的常见主题，无论诗词歌赋、琴棋书画，都与茶有不解之缘.战国大诗人屈原曾在自己作品里谈到“茶茗”.唐朝大诗人李白、杜甫都写有关于茶的诗，李白一首敬亭山饮茶诗云：“茗生此山石，玉泉流不歇.”杜甫有诗曰：“落日平台上，春风啜茗时.”写茶文化雅事最多的算是《红楼梦》，栊翠庵女尼妙玉请宝玉、黛玉、宝钗吃“体己”茶，使人觉得雅性十足.(二)作文（50分）22.请以“这真是让我着迷”为题，写一篇文章.要求:①不少于600字；②有真情实感，不得套写抄袭；③不限文体(诗歌除外)，文体特征鲜明；④不得透露个人相关信息.答案与解析1.B （2分）【解释】A .绰（C huó）歇斯底里；C .郑重其事；D .断章取义2.B （2分）3.A 【解释】B ．；C ．；D .4.B （2分）5. B （2分）【解释】注意以下两条重要信息：一是"环绕在海湾沿岸"，隐含"串""线"之意.从这一角度来看，A 、C 、D 三项皆描写"面""片"(天鹅绒，夜空，水面)之景象，皆不恰当；二是"随着波浪，晃动着，闪烁着"，显示出一种"动态"的美感，若描写的是一种静态的景象(A 项)，那自然不合适.6.A （漂泊在外）7.D （惆怅的思乡之情）8.A 9.(1)停止(2)换，更换(3)早晨，第二天10.见译文11. 勤奋学习；天性廉慎(俭朴、低调、廉洁自律、)；善为诗.(3分)译文：刘崧，字子高，泰和（今江西泰和）人，曾经叫刘楚.家里贫困，致力读书，寒冬没有手炉，他双手皴裂依然书写不停.刘崧自幼博学，天性廉洁谨慎.兄弟三人共同住在一座草屋，有田五十亩.富贵以后，也没有扩大家产.用了十年的一条布被，被老鼠咬坏了，才换掉，仍然缝补以后让儿子穿.做官期间从没有让家属跟着.他在北平时期，带着一个童仆去，到了之后就让童仆回来了.申时才停止办公，点一盏灯读书，往往到第二天早晨.善于写诗，豫章人推崇他为《西江派》.12.略13.父亲总能在我心灵受伤的时候及时给予我安慰和鼓励，他深知我内心的想法，帮我战胜了困难和自我.所以说父亲一直是我最好的朋友.14.（1）“从来”是“一直”的意思，表明了“我”一直矛盾的心理和做法:怕自己因缺少勇气在父亲面前哭起来；怕看到父亲伤心的面孔，不敢去面对.去掉了，语气上就弱了许多，不如原来的效果好.（2）用拟人的修辞手法生动写出了蒸饺在竹笼内排列的热闹情状，衬托出“我”对“温热且快乐”的渴望，反映了自己对父亲给予自己心理抚慰的喜悦心情.15.具体写出了父亲对“我”的细心呵护，表达了“我”对父亲的感激之情，为后文写父亲察觉“我”要自杀到学校来鼓励安慰“我”作铺垫.16.希望自己的儿子能像军人一样坚强地面对所遇到一切困难，并以“行军礼”的动作表明对儿子的信任，会永远做儿子坚强的后盾.17.①最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝②大房套小房，小房挨大房，洞洞相连，功能各异；里面有卧室、餐厅、卫生间、仓库、厕所专区等③田鼠的点心很多④会自相残杀.18.列数字，举例子.具体说明了田鼠对庄稼的危害之大.19.“到一定程度”是指达到能容忍的最高限度，具体到多到多少，这要根据田鼠的具体生存环境来判定，生存环境不同，这个“到一定程度”也就不同；去掉了，就不够准确，无从判定“多”的程度.这体现说明文语文的分寸感和准确严密性.20.有道理.这是生物生存之道的自我调节，符合大自然的规律，符合“优胜劣汰，适者生存”的自然法则.21.示例：饮茶是一种艺术、一种境界，可以为我们的生活增添情趣，在品茶的过程中能品出人生的况味，获得悠然自得、高雅闲适的心情；茶道也是中国人的精神，它有悠久的历史和深深的文化底蕴，已经成了一种茶文化.22.略。
部编版语文九年级上册第四单元检测题(含答案)
部编版语文九年级上学期第四单元综合测试（满分120分,考试用时120分钟）一、积累与运用1．下列加点字注音准确无误的一项是()A．祭祀．(sì) 潮汛．(xìn) 瑟．索(sè) 折．本(shé)B．嗤．笑(chī) 惘．然(wǎnɡ) 拮．据(jié) 栈．桥(jiàn)C．褴褛．(lǚ) 眺．望(tiào) 觅．食(mì) 掺．杂(cān)D．镰．刀(lián) 撬．开(qiào) 煞．白(shà) 廿．年(niàn)2．下列词语书写无误的一项是()A．隔膜阴晦鄙夷郑重其事B．应酬恣雎阔绰与日俱增C．端祥萧索糟塌十拿九稳D．嬉闹空旷乖巧莫明其妙3．填入下列句子横线上的词语全对的一项是()(1)父亲显然也是慌张的,但他在儿子面前必须显得________。
(2)然而这群平时很________的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。
(3)买十五个铜子一米的花边,常常要在价钱上________半天。
(4)我在________中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来。
A．镇定温和计较矇眬 B．镇静温顺计较朦胧C．镇定温顺比较矇眬 D．镇静温和比较朦胧4．下列文学常识的叙述有误的一项是()A．小说是一种文学体裁,包括人物形象、故事情节、环境三个要素。
B．《故乡》选自《呐喊》,文中的“迅哥儿”即作者鲁迅。
C．莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
D．《孤独之旅》选自《草房子》,作者曹文轩,荣获2016年国际安徒生奖。
5．(鄂州中考改编)下列各项中,没有语病的一项是()A．“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站,但在今年央视“3·15”晚会上,“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。
B．我市积极实施“校园足球计划”,大力培养了我市青少年足球运动的水平。
语文版九年级上册语文第四单元测试卷及答案
语文版九年级上册语文第四单元测试卷及答案语文版九年级上册语文第四单元测试卷及答案一、基础知识(30分)1.给以下词语中画线的字注音。
(8分)悖谬( ) 把晤( ) 悸( )动疮痍( )珐( )琅箱箧( ) 熟稔( ) 咫( )尺2.以下各组词语中书写有误的一项为哪一项( )。
(3分)A.明智萌生寂静茂盛延续B.摇蓝彼此哆嗦惩罚消耗C.玩耍忧虑沉思权威给予D.纽带繁衍衰退窝棚渗透3.以下句子中画线的成语利用有误的一项为哪一项( )。
(3分)A.你提出的问题使我忐忑不安。
B.爱情将成为给予生命的、永不衰退的、令人类世代相传的纽带。
C.你的另一个优势是具有平民思想。
或许有人对此不以为意，但我珍视它。
D.人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。
4.下面句子中有一句所表达的意思与其他三句不同，这句是( )。
(3分)A.这次活动他没有理由不参加。
B.他莫非有理由不参加这次活动吗？C.他不是没有理由不参加这次活动吗？D.他不参加这次活动莫非没有理由吗？5.选出下面句子中没有语病的一项( )。
(3分)A.咱们没有理由不珍爱今天的幸福生活。
B.增加质量是语文教学改革的当务之急。
C.可否刻苦钻研是提高语文学习的关键。
D.当外国友人来到沈阳时，受到了沈阳人民的烈火欢迎。
6.填空。
(6分)(1)有一名作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是_______。
(2)《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮上知天文、下晓地理，成了聪慧的代表。
在我国四大古典文学名著中，还有一部作品塑造了一名足智多谋的军师，那个人物是_______，这部作品是________。
7.对对联。
(4分)上联：小试卷铺开赛场，谁是语林高手？下联：_____________，___________！二、阅读下面文章，回答文后问题。
(40分)(一)给我以后小孩的信①小孩，我第一希望你自始至终都是一个理想主义者。
你能够是农人，能够是工程师，能够是演员，能够是流浪汉，但你必需是个理想主义者。
部编版九年级语文上册第四单元综合素质评价(含答案)
上册·第四单元综合素质评价(限时：90分钟满分：100分)一、基础题(21分)1. 下列加点字的注音全都正确的一项是() (3分)A. 阴晦．(huì) 嗤．笑(chǐ) 惘．然(wǎnɡ) 恣睢．(suī)B. 鄙．夷(bǐ) 煞．白(shà) 撅．断(jué) 栈．桥(zhàn)C. 拮据．(jū) 别墅．(shù) 褴．褛(lán) 空旷．(kuàng)D. 嬉．闹(xǐ) 撩．逗(liáo) 蜷．伏(quán) 掺．杂(chān)2. 下面标序号的四个句子中各有一个错别字，请找出来并改正。
(4分) 阅读小说是一场奇妙的旅程，能认识不同的人物，感受不同的心灵。
①有人灵俐，有人痴傻；有人阔绰，有人贫穷。
②有人让你愕然，有人让你赞叹，还有人让你莫名奇妙。
③有时你会觉得自己的情绪被撩逗、被震憾、被打动，你会掺杂进一些自己的情感。
④当你开始对小说中的人物感同身受，你对小说的喜爱便会与日具增。
①________改为________ ②________改为________③________改为________ ④________改为________3. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是() (3分)A. 只有不断地创新,不断地与日俱增．．．．,我们才能走在时代的前端。
B. 有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出建议：问候不一定要郑重其事．．．．，但一定要真诚感人。
C. 不一会儿，暴风雨就歇斯底里．．．．地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
D. 学生的学习水平是参差不齐．．．．的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
4. [2022·河池]下列句子没有语病的一项是()(3分)A. 学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
B. 这次中学生汉字听写大赛的地点是在市青少年活动中心举行的。
九年级上册语文第四单元综合检测题含答案
部编版语文九年级上册第四单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、积累（20分）1.根据拼音书写词语，并给加点字选择正确读音.(3分)在布谷鸟的声声啼叫中，我们B īn fēn的梦想也会在心中拥挤着破土而出.梦想是春天的绿，娇嫩脆弱．(A .ruò B .luò)，充满新意；梦想是生命的水，给人希望，润物无声.背起青春的xíng náng ，我们追随梦想，天再高又怎样，踮起脚尖，就能更接近阳光.2.依次填入下列句中横线上的关联词正确的一项是（）（2分）（1）______美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，________白杨树算不得树中的好女子.（2）劳动者_______具备较高的科学文化水平、丰富的生产经验、先进的劳动技能，_______能在现代化生产中发挥更大的作用.（3）桥洞不是普通的半圆形，_______像一张弓，_______大桥上面的道路没有陡坡.A .（1）因为，所以（2）不但，而且（3）即使，也就B .（1）如果，那么（2）只有，才（3）而是，所以C .（1）因为，所以（2）既有，又有（3）不是，而是D .（1）假如，那就（2）只要，就（3）由于，因此3.古诗文名句默写.（7分）（1），故国东来渭水流.（许浑《咸阳城东楼》）（2）爱上层楼， .（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（3（4）李商隐《无题》中原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对爱情执著奉献的诗句是：， .（5）请你写出描写农村风光古诗词句子（连续的两句）：_______________________，____________________.4.解释下列句中加点词语的意思.（6分）（1）属．予作文以记之（）（2）微．斯人（）（3）临．溪而渔（）（4）得．之心而寓之酒也（）（5）湖中人鸟声俱绝．（（6）焉得更．有此人（）5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是( )（2分）A .小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和具体的环境描写来反映社会生活.小说有三要素：人物、情节、环境.B 鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》.C .《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，美国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《羊脂球》《项链》等.D .曹文轩在《孤独之旅》中，用细腻的心理描写和出色的自然环境描写描述了少年杜小康随父亲到偏远的芦荡放鸭的成长故事.二、阅读（42分）（一）名著阅读（4分）6.阅读《水浒传》有关描写宋江的两个片段，结合全书，分析梁山好汉失败的原因.(4分)①只说李逵得了这个银子，寻思道：“难得宋江哥哥，又不曾和我深交，便借我十两银子，果然仗义疏财，名不虚传.”②当时宋江便教杀牛宰马，大设筵宴，会集大小头领，都来与高太尉相见.各施礼毕，宋江持盏擎杯，吴用、公孙胜执瓶捧案，卢俊义等侍立相待.宋江开口道：“文面小吏，安敢叛逆圣朝，奈缘积累罪尤，逼得如此.……”（二）现代文阅读（25分）甲草房子(节选)曹文轩①春天到了.一切都在成长、发达，露出生机勃勃的样子.但桑桑却瘦成了骨架.桑桑终于开始懵懵懂懂地想到一个他这么小年纪上的孩子很少有机会遇到的问题：突然地，不能够再看到太阳了!他居然在一天之中，能有几次想到这一点.因为，他从所有的人眼中与行为上看出了这一点：大家都已经预感到了这不可避免的一天，在怜悯着他，在加速加倍地为他做着一些事情.他常常去温幼菊那儿.他觉得那个小屋对他来说，是一个最温馨的地方，他要听温幼菊那首无词歌，默默地听.他弄不明白他为什么那样喜欢听那首歌.②他居然有点思念大家都不愿意看到的那一天.那时，他竟然一点也不感到害怕.因为，在想着这一天的情景时，他的耳畔总是飘扬着温幼菊的那首无词歌.于是，在他脑海里浮现的情景，就变得一点也不可怕了.③桑乔从内心深处无限感激温幼菊.因为，是她给了他的桑桑以平静，以勇气，使儿子在最后的一段时光里，依然那样美好地去看他的一切，去想他的明天.④桑桑对谁都比以往任何时候显得更加善良.他每做一件事，哪怕是帮别人从地上捡起一块橡皮，心里都为自己而感动.⑤桑桑愿意为人做任何一件事情：帮细马看羊，端上一碗水送给一个饥渴的过路人，…….他甚至愿意为羊，为牛，为鸽子，为麻雀们做任何一件事情.⑥这一天，桑桑坐到河边上，他想让自己好好想一些事情——他必须抓紧时间好好想一些事情.……⑦柳柳想像着城的样子，说：“我想看到城.”……⑧桑桑的最后一个节目，是带柳柳去看城墙.⑨这是一座老城.在东南一面，还保存着一堵高高的城墙.⑩桑桑带着柳柳来到城墙下时，已近黄昏.桑桑仰望着这堵高得似乎要碰到了天的城墙，心里很激动.他要带着柳柳沿着台阶登到城墙顶上，但柳柳走不动了.他让柳柳坐在了台阶上，然后脱掉了柳柳脚上的鞋.他看到柳柳的脚板底打了两个豆粒大的血泡.他轻轻地揉了揉她的脚，给她穿上鞋，蹲下来，对她说：“哥哥背你上去.”⑪柳柳不肯.因为母亲几次对她说，哥哥病了，不能让哥哥用力气.⑫但桑桑硬把柳柳拉到了背上.他吃力地背起柳柳，沿着台阶，一级一级地爬上去.过不一会，冷汗就大滴大滴地从他额上滚了下来.⑬柳柳用胳膊搂着哥哥的脖子，她觉得哥哥的脖子里尽是汗水，就挣扎着要下来.但桑桑紧紧地搂着她的腿不让她下来.⑭那首无词歌的旋律在他脑海里盘旋着，嘴一张，就流了出来：咿呀……，咿呀……呀，咿呀……哟，哟……，哟哟，哟哟……，咿呀咿呀哟……⑮登完一百多级台阶，桑桑终于将柳柳背到了城墙顶上.⑯往外看，是大河，是无边无际的田野；往里看，是无穷无尽的房屋，是大大小小的街.⑰城墙顶上有那么大的风，却吹不干桑桑的汗.他把脑袋伏在城墙的空隙里，一边让自己休息，一边望着远方：太阳正在遥远的天边一点一点地落下去……⑱柳往里看看，往外看看，看得很欢喜，可总不敢离开桑桑.⑲太阳终于落尽.⑳当桑乔和蒋一轮等老师终于在城墙顶上找到桑桑和柳柳时，桑桑已经几乎无力再从地上站起来了……【乙】曹文轩资料包【材料1】2016年4月，曹文轩在意大利博洛尼亚荣获国际安徒生奖，这是中国作家首次获此殊荣.国际安徒生奖的颁奖词中这样写道：“曹文轩的作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样，能够蠃得广泛的儿童读者的喜爱.”国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜这样评价曹文轩：他“用诗意如水的笔触，描写一些生活中真实而哀伤的瞬间”.【材料2】上世纪80年代，曹文轩提出了“儿童文学作家是未来民族性格的塑造者”，有力而有效地激活了儿童文学的创作与理论批评.进入新世纪，他认为有必要修正以前的这一话语，提出了新的看法：“儿童文学的使命在于为人类提供良好的人性基础.我现在更喜欢这一说法，因为它更广阔，也更能切合儿童文学的精神世界.”曹文轩从道义感、情调、悲悯情怀三万面立论，认为儿童文学的目的“是为人打‘精神的底子’”.他认为，儿童文学不仅仅是给孩子带来快乐的文学，也是给孩子带来快感的文学，这里的快感包括喜剧快感和悲剧快感，一部世界儿童文学史上80%都是悲剧性的，安徒生童话的主体也是悲剧的.曹文轩曾说：“我的写作永远建立在三大基石之上：道义、审美、悲悯.这是我全部文字大厦的基石.”曹文轩的少年成长小说多写他的家乡生活，这是他少年时代的生活记忆，包含着他非常真切的生活体验.对于曹文轩来说，“儿童性”“童心”“童趣”……也是人性的一部分甚至是人性中最持久、更具普遍性的一部分.他要写作的是人性那种深挚的本性，那种更具有普遍性的情感、心理和精神价值.他在《草房子》《红瓦》《根鸟》里表现的少年成长生活，在今天依然会让“80后”“90后”感动不已.尽管今天的社会现实发生了很大的变化，少年儿童的成长方式也发生了变化，有一部分文学去表现那些新颖的经验当然也有必要，但抓住人性更深刻的、更具有内在持续性的品质，是文学包括儿童文学更恒常的追求.曹文轩的作品还有着非常鲜明的价值判断，善恶美丑十分清晰，他不愿做模棱两可的描写，他用明确的肯定性来指认善恶是非.因为孩子们辨别美丑善恶的能力显然不如成年人，需要给孩子们提示一个爱憎鲜明的情感世界.这也是儿童文学普遍存在的特点，曹文轩的小说在这方面做得更加明确.他主要突出美好和善良，从他的作品中可以看出，尘世的艰辛和人性的善良，成长的苦涩与收获的快乐在字里行间交织缠绕.普通的草根生活依然可以用优雅高贵的语调来铺展，贫寒青涩的童年少年命运在他的叙述中得到了灵魂的提升，【材料3】曹文轩的语言看起平淡却又刻骨铭心，品味着忧郁和快乐、瘺苦和幸福.他的语言美丽悠远.人物的语言也不多，却只是一个标点符号就足以使我们声泪俱下.可以这么说，曹文轩的作品抒情的句子并不多，词藻也不华丽，却能催人一次又一次的落泪.因为他用了“情”来塑造人物，而我们读了“情”的真谛，所以我们泪如泉涌.【初读感知】7.曹文轩“用诗意如水的笔触，描写一些生活中真实而哀伤的瞬间”.通读甲文，请用简洁的语言概括桑桑所经历的令人动容的“哀伤的瞬间”.(至少答出3点)(3分)8.乙文【材料2】中，曹文轩说：“儿童文学的使命在于为人类提供良好的人性基础”.曹文轩是如何在儿童文学创作中践行这一使命的？请根据乙文内容概括回答.(答出3点)(3分)【理解鉴赏】9.甲文第⑰段写到桑桑站在城墙顶上看着“太阳正在遥远的天边一点一点地落下去”，此时桑桑心里会想些什么？请展开想象，进行心理描写.(3分）10.乙文说：“曹文轩的语言看起平淡却又刻骨铭心.”请品析下面语句，回答括号内的问题.(4分)(1)这一天，桑桑坐到河边上，他想让自己好好想一些事情——他必须抓紧时间好好想一些事情.(破折号后边这句话有何表达效果？)(2)他轻轻地揉了揉她的脚，给她穿上鞋，蹲下来，对她说：“哥哥背你上去.”(这句话运用了什么描写方法？有什么作用？)【品析探究】11.获得安徒生奖的儿童文学作品，往往都能帮助孩子去“发现用别的办法发现不了的东西”.你认为曹文轩刻画桑桑形象，旨在让孩子们在桑桑身上发现什么？(6分）12.曹文轩的作品能获得世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖，这是他的作品与安徒生精神契合的结果.请结合你所读过的安徒生童话，然后与曹文轩的《草房子》(节选)作比较，说说他们俩创作中的相同点.(6分)（三）古诗文阅读（13分）【甲】范文正公仲淹悴，依睢阳①朱氏家，常与一术者②游.术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子.”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝.后十余年文正为谏官术者之子已长呼而告之曰：“而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾③我收之，今汝成立，当以还汝.”出其方并白金授之，封识宛然.——选自北宋魏泰《东轩笔录》【乙】《出守桐庐道中十绝》(其八)范仲淹素心爱云水，此日东南行.笑解尘缨④处，沧浪⑤无限清.【丙】范文正公，苏人也.平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之.方贵显时，置负郭⑥常稔之田⑦千亩，号曰“义田”，以养济群族之人.初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年.既而为西帅，及参大政⑧，于是始有禄赐之入，而终其志.公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也.公虽位充禄厚，而贫终其身.殁之日，身无以为敛，子无以为丧.惟以施贫活族之义，遗其子而已.——选自北宋钱公辅《义田记》【注释】①睢(suī)阳：古地名.②术者：指以占卜、星相等为职业的人.③俾：使.④尘缨：当时作者被贬斥，“尘缨”指沾满征尘的帽带.⑤沧浪：指澄碧的江水.⑥负郭：靠近城郭.⑦常稔(rěn)之田：良田.⑧参大政：指范仲淹任枢密副使、参知政事.13.请用“/”给文中画线的句子断句(限断三处).（3分）后十余年文正为谏官术者之子已长呼而告之曰.14.用现代汉语写出下面句子的意思.（3分）以汝尚幼，故俾我收之，今汝成立，当以还汝.15.根据你的理解，下面句中加点词适合什么语气朗读？请结合文章内容阐述理由.（3分）惟以施贫活族之义，遗其子而已．．.16.范仲淹死后，后人在祭文中称誉他的品性“前不愧于古人，后可师于来哲”你是否同意这样的观点？请结合上述三则材料中的具体内容，阐述你的观点和理由.（4分）三、作文（58分）17.缩写《孤独之旅》，200字左右.（8分）18.阅读下列文字，根据要求作文.（50分）一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在世上干什么呢？”……自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，进行续写故事，不少于500字.答案与解析一、1．缤纷 A 行囊 2.B 3.（1）行人莫问当年事（2）为赋新词强说愁（3）此则岳阳楼之大观也（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.（5）①绿树村边合青山郭外斜②一水护田将绿绕两山排闼送青来③簌簌衣巾落枣花村南村北响缲车 4．（1）同“嘱”，叮嘱（2）如果，没有（3）到（4）领会（5）消失（6）还 5.C二、（一）6.示例一：宋江善于结交朋友，好汉们唯宋江马首是瞻，他又一心招安，结果一帮英雄好汉就被他带着归顺了朝廷，最终好汉们多不得善终.示例二：正因为对于朋友像及时雨一样，所以，英雄好汉多敬重宋江；正是他骨子里有着正统的观念，才想着归顺朝廷，而对于高球这个十恶不赦的恶人却敬如上宾.这些都为后来的悲剧埋下了祸根. （二）7.①桑桑瘦成了骨架，他清楚地意识到自己的生命即将走到尽头；②病重的桑桑设法为周边的人(甚至动物)做任何一件事；③病重的桑桑坐在河边苦苦想着自己未了的心愿；④桑桑背着柳柳爬到城墙顶上后，几乎无力再从地上站起来.（意对即可.）8.①以道义、审美、悲悯作为文字大厦的基石；②以“儿童性”“童心”“童趣”作为儿童文学创作更恒常的追求(或抓住人性中深挚的本性来创作)；③作品中有着非常鲜明的价值判断，善恶美丑十分清晰.（意对即可.）9.开放性试题，不设统一答案.提示：这里有终于如愿以偿的欣喜，有由落日西下联想到生命即将走到尽头的无奈中的释然，有再也不能照顾妹妹的凄然与感伤等.（能结合语境展开合理想象，描写具体，表达得体，语句通顺即可.）10.(1)突出桑桑已清楚地意识到留给自己的时间不多，必须在短时间内完成所有未了的心愿的心理，增强了悲剧色彩.(2)运用了动作描写和语言描写，生动形象地写出了在柳柳走不动后，桑桑对妹妹的关怀备至，以及做决定时的果断，表现了桑桑身为哥哥的责任感.（意对即可.）11.示例：①明白该如何面对死亡，能意识到人终究是要死的，在面对死亡时应坦然而不恐惧；②发现人性的美好，感恩生活与身边的人，以更多的善良与好心去传递对生的不舍与怀恋；③珍惜生命，好好地想一些事情，做想做的事情，尽全力去承担，去善待，去付出，实践有限生命的价值；④明白苦难与成长相伴相生的关系，进而能顽强乐观地面对人生中的苦难，勇敢地直面苦难，在孤独的心灵之旅中完成成长的蜕变.（答出其中3点，意对即可.直接引用“尘世的艰辛和人性的善良，成长的苦涩与收获的快乐”，可酌情给分.）12.示例：①悲剧情结.安徒生童话的主体是悲剧的，如《卖火柴的小女孩》《海的女儿》；曹文轩的作品中也充斥着苦难，传递着悲剧意识，如桑桑的生死考验.②突出美好和善良.安徒生《海的女儿》中牺牲自我、成全他人，曹文轩《草房子》中桑桑在直面死亡后“对谁都比以往任何时候显得更加善良”，这些都有着让人心悸的美好与感动.③苦难与成长的相伴相生.安徒生中“丑小鸭”在历经苦难后蜕变成白天鹅，曹文轩的《草房子》更是一群孩子在苦难中成长、成熟的群体画像.④平淡而唯美的讲述方式.两人的作品都不追求跌宕、传奇的情节，夸张、绮丽的语言，但在平缓的讲述中都有着对美的坚守，对描写的精心.安徒生的《海的女儿》中，故事的讲述中，铺展开的是一幅幅美丽的画面；曹文轩的《草房子》，用诗意如水的笔触来描写（答出其中3点，言之成理即可）. （三）13.后十余年/文正为谏官/术者之子已长/呼而告之曰. 14.因为你年纪还小，所以就让我先保管秘方，如今你已经成人自立，应当把这个东西还给你. 15.“而已”，应该用比较舒缓且平静的语气来读.文章记述了范文正不但自己具有好施济贫的美德，而且他的子孙后代也继承了他的这种美德，这是家庭熏陶的结果，是一种自然而然的结果，是意料之中的结果，所以读的时候语气应舒缓平静，且包含有一种赞赏的意味.16.同意此观点.①材料一，范仲淹受术士之托，替他保管财物，等术士的儿子长大后，原封不动地归还给他，这可以看出范仲淹正直诚信，不贪恋钱财的品格.②材料二，范仲淹自我告白，表明了自己虽然遭受打击、挫折，仍然要保持高洁节操的意志.③材料三，范仲淹好施济贫，子孙后代也继承了他的这一品格，正是“后可师于来哲”的体现.三、17．略. 18．略.。
第四单元测试卷-2024-2025学年统编版语文九年级上册
语文部编版（2024）9年级上册第4单元单元测试（时间：120分钟总分：120分）第一部分积累与应用1．下列各句中有语病的一项是（）A．2020年中国现行标准下农村贫困人口全部脱贫，为中国摆脱绝对贫困，为世界消除贫困，做出了历史性的贡献。
B．能否把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为永恒主题教育青年学生，是“立德树人”的重要途径。
C．从童年时代起，母亲就培养莫泊桑写诗，可以说母亲是他走上文学创作道路的第一位老师。
D．惊闻“杂交水稻之父”袁隆平先生离世，人们自发地通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。
2．下列各组句子分别是假设复句和条件复句的一项是（）A．①如果妈妈能把我心心念念的书买回来，那会叫人多么惊喜呀！②只要煤矿一开工资，这个城市就要热闹那么几天。
B．①虽然我早就预见了这个结果，但是听到这个消息时仍觉得难以接受。
②只有依靠广大人民群众，才能把事情办好。
C．①我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。
②司机下了车，接着乘客也跟着下了车。
D．①学校既是传授知识的地方，也是创造知识、培育人才的地方。
②我宁愿轰轰烈烈地过几年，也不愿意平平淡淡地过一辈子。
阅读下面的文段，完成各题。
我躺着，听船底潺．潺的水声，知道我在走我的路。
我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想恋水生么。
我希望他们不再像我，又大家隔膜．起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦a而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦b而生活，也不愿意都如别人的辛苦c而生活。
他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
3．有人认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。
下列判断错误的一项是（）A．“竟”应写为“竞”B．“恋”应写为“念”C．“潺”应读为“chán”D．“膜”应读为“mó”4．下列三个词语是从文段中抽取出来的，要放回原文a、b、c处，最恰当的一项是（）①麻木②辗转③恣睢A．a①b③c②B．a③b②c①C．a①b②c③D．a②b①c③5．阅读下列选段，完成各题。
部编版语文九年级上册第四单元检测卷(带答案)
我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑棱.这份不安的心绪让我彻夜难眠.这个忙碌的时代，真的没人会停下来好好地看书了吗？当初，我壮着胆子把书偷回来，只是想给书找一个懂它的人啊.
(二)阅读下面的文言文，回答问题.
[甲]环滁皆山也.其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也.山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也.作亭者谁？山之僧智仙也.名之者谁？太守自谓也.太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也.山水之乐，得之心而寓之酒也.
我洗净双手，拿出偷来的书一页一页地翻起来.看着它们，我仿佛又走进了老时光.我看到了自己在养花种菜，在夕阳下徜徉，在厨房的油烟里战斗……
是的，这是我写的书.每一个字，都像芬芳的花，让我驻足，流连.
出版社只给了我50本样书.我舍不得卖，只想把书送给爱书的人.当初，漂亮女同事听说我出书了，就第一时间向我祝贺并要书.没想到，她要的只是一份客套.
19. 第⑩段运用了哪种表达方式？有什么作用？
20. 文中说“我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑棱.这份不安的心绪让我彻夜难眠”，“我”为什么会感到不安？
21. 这篇小说反映了怎样的社会现象？你怎么看这种现象？
(四)阅读下面的文章，回答问题.
背书是写作的基本功
梁 衡
①语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法就是背书.
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
人教统编版语文九年级上册第四单元综合测试题部编版(word版含答案)
九年级上册语文第四单元综合测试题(时间: 90分钟,满分: 100 分)一、积累与运用(23分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)( )A.瑟．缩(sè) 阴晦．(huì) 潮汛．(xùn) 撅．断(juē)B.煞．白(shà) 别墅．(shù) 潺．潺(cán) 撬．开(qiào)C.栈．桥(zhàn) 伶仃．(dīng ) 愕．然(è) 幽咽．(yàn)D.槛楼．．(lán lǚ) 嗤．笑(chī) 糟蹋．(tà ) 恣睢．．(sì suī)2.填写在下面横线上的词语最恰当的一项是(2分)( )(1)苍黄的天底下，远近几个萧索的荒村，没有一些活气。
(2)鸭们十分。
也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己己成了无家的漂游者了。
(3)我们上了轮船，离开栈桥，在一片得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
(4)我母亲对我们的生活感到非常痛苦。
A.躺着乖巧平静贫苦B.横着乖巧平静拮据C.躺着轻巧平静贫困D.横着乖巧寂静拮据3.下列说法错误的一项是(2分)( )A.《故乡》是一篇短篇小说，成功塑造了“我”、闰土、杨二嫂三个人物形象。
作品中的“我”并不是作者，而是小说中虚构的人物。
B.《我的叔叔于勒》这篇小说，通过对主人公于勒遭遇的描绘，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
C. 《故乡》以“我”回故乡的见闻和感受为线索，以“我”记忆中的故乡与现实中的故乡发生的巨大变化为基本内容，展开情节，揭示了深刻的主题。
D. 孤独之旅》选自《草房子》，是中国当代有代表性的“成长小说”。
它展示了人生旅途上的一个普遍规律:磨炼使人不断走向成熟。
作者是曹文轩。
4.指出下列句子的描写方法及作用。
(4 分)(1)那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
(2)在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
【部编版】九年级语文上册：第四单元综合测试卷含答案
第四单元测试卷题号一二三四总分合分人复分人得分一、积累与运用(共28分)1．下列加点的字，每对读音都不同的一项是(D)(2分)A．拮据．/根据．嚼．食/细嚼．慢咽一落．千丈/大大落．落B．栈．桥/饯．别阴晦．/诲．人不倦仓皇逃窜．/蹿．房越脊C．哄．笑/哄．骗撩．逗/撩．起帘子分．文不值/分．庭抗礼D．掺．杂/悲惨．门槛．/衣衫褴．褛歇．斯底里/竭．尽所能(解析：A.jū/ù，jiáo/jiáo，luò/luō；B.zhàn/jiàn，huì/huì，cuàn/cuān；C.hōng/hǒng，liáo/liāo，fēn/fēn；D.chān/cǎn，kǎn/lán，xiē/jié。
)2．下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分)A．寒噤笑嘻嘻郑重奇事置之不理B．杜蛎萤火虫莫名其妙狼狈不堪C．潮汛芦苇丛默默无闻迟疑不决D．恣睢厚障壁胡说八道与日具增(解析：A.“奇”应写作“其”；B.“杜”应写作“牡”；D.“具”应写作“俱”。
)3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(C)(2分)故乡，并不仅仅是一个可以安身的物质所在，同时也是生命出现、成长、成熟的所在，是能够使人的生命得以延续的温柔之乡。
生命历程中，________，________。
________，________，________，________。
①即使身处异地、漂泊他乡②正是因为有自己的故乡③我们才能够在芸芸众生中知道自己是谁，从哪里来，到哪里去④人用情感、智慧与劳动构建了属于自己的文化和价值观⑤形成了让世代相依的亲情以及相互守望的生存法则⑥人也总是以最美好的想象来怀念自己的故乡A．②①③⑤⑥④B．②③①⑥⑤④C．④⑤①⑥②③ D．⑤③①⑥②④4．古诗文填空。
(8分)(1)鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
2022—2023学年九年级语文上册第四单元测试题及答案 部编人教版九年级上册
2022—2023学年九年级语文上册第四单元测试题及答案部编人教版九年级上册第四单元测试一、积累.运用(38分)1.阅读下面的文段,回答问题。
(10分)沧黄的天底下,远近横着几个xiāo索的荒村,闰土穿着一件极薄的棉衣在寒风中瑟缩;万顷芦苇荡中掺杂着芦叶、香草的清香的空气,不能驱除杜小康心中的恐慌;拮据的生活让菲利普夫妇感到非常痛苦,但对弟弟于勒的期盼,在见到衣衫lánlǚ的老水手的那一刻,消失骀尽了……小说的作者别具匠心,制造了栩栩如生的人物形象,吸引着我们去阅读。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)掺杂( ) 拮据( ) xiāo( )索lánlǚ( )(2)找出文段中的两个错别字并改正。
(2分)改为改为(3)文段中画横线的句子是病句,请指出语病的类型并修改。
(4分)2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(5分)( )A.我们大可不必自惭形秽,充盈的精神生活远比富裕的物质生活可贵得多。
B.我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。
C.改革开放以来,我国城乡面貌发生了日新月异的变化,民众的住房条件也与日俱增。
D.只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春光彩。
3.下列各项对复句类型的判断不正确的一项是(5分)( )A.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
(转折复句)B.整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工。
(并列复句)C.几房的本家大约已经搬走了,所以很寂静。
(因果复句)D.于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
(并列复句)4.给下列句子排序,最恰当的一项是(5分)( )①静穆中,我发现北山公园除了郁郁葱葱的樟子松、落叶松等树外,还生长着一棵棵稠李子树。
②它适应了大兴安岭这片土地,早已将自己的根坚实地扎了下去。
③雨后出彩虹,北山公园越发清新。
部编版语文九年级上册第四单元综合素质评价卷(含答案)
第四单元综合素质评价(限时：120分钟满分：120分)一、积累运用(30 分)1. [2023 杭州改编] 根据课本内容默写。
(10 分)想象让思绪穿越季节，“兄女曰：‘(1) ____________________’”；想象让豪情连接宇宙，“(2)_________________，________________；星汉灿烂，若出其里”；想象令诗人沉浸在他日团聚的情境中，“何当共剪西窗烛，(3)_____________________”；想象助词人再现壮美的梦中奇景，“天接云涛连晓雾，(4) _____________________”。
“怒而飞，(5) _____________________”是庄子对大鹏的瑰丽想象；“芳草鲜美，(6) _____________________”是陶渊明对心中桃源的真切描画；“(7) ____________________，____________________”是李白畅想的美好前程；“(8)_____________________，高处不胜寒”是苏轼对月亮上美好却寒冷的景象的想象。
2. [2023 河北改编]某公园内池塘周围遍植垂柳，树干上悬挂着写有咏柳诗句的标牌。
下面标牌上的“渡头杨柳青青”表达了诗人怎样的思想情感？(3 分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ <广东人文信息题> 阅读下面的文字，完成3 ～5 题。
(8 分)“脆肉鲩”是广东省中山市的特色产品。
中山市每年会进行脆肉鲩养殖评比活动。
来自小榄镇的养殖户历来对夺冠shínájiǔwěn。
在评比大会上，当地养殖户组织zhèng zhòng qíshì地宣布，将会探索脆肉鲩产业新的发展方向和渠道。
人教版九年级语文上册第四单元测试卷
第四单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A．惘．然(wǎnɡ)折．本(shé)寒噤．(jīn)潮汛．(xùn)B．恣睢．(suī) 胆怯．(què) 给．予(jǐ) 嗤．笑(chī)C．狗吠．(fèi) 戳．穿(cuō) 妒忌．(jì) 撬．开(qiào)D．诧．异(chà) 过瘾．(yǐn) 拮．据(jié) 别墅．(shù)2．下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A．隔膜愕然心旷神怡仓惶逃窜B．阔绰伶俐狼狈不堪衣服褴褛C．栈桥恭唯迟疑不决十拿九稳D．煞白空旷莫明其妙朦朦胧胧3．下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分)A．语文老师歇斯底里．．．．地讲课，赢得了同学们的一致好评。
B．经过四十年的改革开放，我国的综合国力与日俱增．．．．。
C．王莹莹同学迟到后，郑重其事．．．．地向老师做了检讨。
D．若对这件事置之不理．．．．，任其发展，后果将不堪设想。
4．(张家界中考)下列句子中没有语病的一项是()(2分)A．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
B．3月12日植树节，张家界某中学全体师生参与植树活动，践行了习近平主席所倡导的“绿水青山，就是金山银山”。
C．举办亚洲文明对话大会，体现了中国对构建人类命运共同体、探索解决亚洲和世界所面临问题的务实行动和深邃思考。
D．河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8个省市发布了本省份高考综合改革方案，八省市都采用了“3＋1＋2”模式。
5．仿照画线句子，写两句话，使其与前面的句子构成排比。
(2分)阅读小说是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；________________________，______________________________________；________________________，__________________________________________。
部编版语文九年级上册第四单元综合测试卷含答案
部编版语文九年级上学期第四单元综合测试（总分120分,考试时间150分钟）一、积累和运用(共6小题,共17分)1.选择加点词语注音完全正确的一项( )(2分)A.惘．然（wǎng）拮．据（jié）愕．然（è）脸色煞．白（shà）B.阔绰．（chuò）栈．桥（zhàn）褴褛．（lǔ）狼狈不堪．（kān）C.眺．望（tiào）乱窜．（cuàn）恣睢．（suì）一落．千丈（luò）D.阴晦．（huì）嗤．笑（chǐ）掺．杂（chān）歇．斯底里（xiē）2. 下面词语中没有错别字的一项是( ) (2分)A.祭祀应酬质之不理迟疑不绝B.恭维秕谷十拿九稳糊涂荒唐C.鄙夷隔膜莫明其妙与日俱增D.伶俐空旷胡说八道郑重其是3.请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)（1）一到冬天,大地更显得全无一点生机了：群山（萧瑟萧索萧条）,百树凋零,不见鸟飞,不闻兽叫,乍看去,就像低垂的云幕前面,凝固着一幅死气沉沉的图画。
（2）就算找到了,如果箱子被摔开,里面的图纸在这大雨下,也早成了一滩纸浆,变得毫无用处, _______（不值一钱分文不值一文不名）。
4.经典诗文默写。
(6分)（1）今日听君歌一曲,_________________。
（2）_______________,处江湖之远则忧其君。
（3）_______________,怜君何事到天涯！（4）相见时难别亦难,_______________。
（5）_______________,湘水无情吊岂知？（6）长风破浪会有时,_______________。
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
(3分)①当所有的繁华和葱茏,逐渐在岁月的磨合里隐藏,一颗心,就沉积在荒芜的剪影里,不知归去,默然静守。
②是否岁月的轮转就这样改版当初？③是否曾经终究会被现实埋没？④或许,一念执着改变不了什么,或许,一季香暖不会为此停泊,但是,前行的脚步却不会因此而止步。
2022学年第一学期九年级语文上册第四单元综合复习测试卷附答案解析
2022学年第一学期九年级语文上册第四单元综合复习测试卷（满分150分）一、语文积累与运用（35分）1．默写。
（10分）(1)自非亭午夜分，_______________________。
（郦道元《三峡》）(2)树树皆秋色，_________________________。
（王绩《野望》）(3)轻舟短棹西湖好，______________________。
（欧阳修《采桑子》）(4)中原乱，_______________________，几时收？（朱敦儒《相见欢》）(5)孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：___________________,______________________。
(6)晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的语句是：________，__________________。
(7)李清照《如梦令》中“_________,_____________”写出了作者时常追忆郊游地点、时间，以及景色迷人而忘却归路的情景。
2．请阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
（9分）艾草是一种芳香型草本植物。
每年初夏，正是艾草疯长的季节，它们总是生长在溪水岸边，叶片泛着白白的茸．毛，绿油油的，充满活力。
那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的少女，温wǎn清秀。
清风拂过，暗香浮动，带给你清凉芬芳。
置身其中，让人心kuàng神怡。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）茸．毛()温wǎn()心kuàng()神怡(2)文段中画横线的句子运用了____、____的修辞手法。
（2分）(3)请写出文段中画波浪线句子的主干。
（2分）艾草是一种芳香型草本植物。
____________________________________________________________________________(4)文段写到了“艾草”。
下面诗词所涉及的传统节日中有挂艾草习俗的一项是()（2分）A．遍插茱萸少一人B．菖蒲酒美清尊共C．百年难得闰中秋D．总把新桃换旧符3．运用所积累的知识，完成(1)～(2)题。
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第四单元测试题(满分:100分时间:120分钟)一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点的字读音有误．．的一项是(C)(2分)A.悖谬．(miù)希冀．(jì)伫．立(zhù)一幢．(zhuàng)B.把晤．(wù)咫．尺(zhǐ)悸．动(jì)脂．粉(zhī)C.谄．媚(xiàn)惩．罚(chéng)惊骇．(hài)洗劫．(jié)D.蹂躏．(lìn)给．予(jǐ)箱箧．(qiè)瞥．见(piē)2.下列词语书写无误的一项是(B)(2分)A.东隅萌发难辞其咎与生具来B.苟同疮痍忐忑不安勃然大怒C.珍摄珐浪同捐前嫌未雨绸缪D.咆哮熟稔政躬违和勿庸赘言3.下列加点词语运用不正确的一项是(A)(2分)A.小狗丢失后,他心急如焚,到处张贴“寻狗启示．．”。
B.今年五一假期,前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝．．．．。
C.为了纪念唐代书法大家欧阳询,“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行,为书法爱好者提供了一场叹为观止．．．．的文化盛宴。
D.世上无难事．．．．．,长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难,付出了巨大努力,终．．．．．,只怕有心人于按照完成了建设任务。
4.下列各句中,没有语病的一项是(C)(2分)A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了家庭的温暖。
B.我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们人类赖以生存的家园。
C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现贡献力量。
D.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
5.下列各句中破折号的用法与其他三句不同的一项是(B)(2分)A.人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国!B.只有两条板凳——其实,即使有更多的板凳,这屋子也不能同时容纳30个人吃粥。
C.水生拍打着水,去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致盒子装着的饼干。
D.这些光都不是为我燃着的,可是我也分到了它们的一点点恩泽——一点光,一点热。
6.下列说法中错误的一项是(D)(2分)A.《致蒋经国先生信》的作者是廖承志,他写这封信的目的是劝告蒋经国为实现祖国和平统一做出贡献B.《给儿子的一封信》的作者是我国当代作家刘亚洲,他创作了一系列国际军事题材的报告文学,代表作品如《恶魔导演的战争》C.维克多·雨果是法国伟大诗人、戏剧家、小说家,法国积极浪漫主义文学的重要代表人物。
代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《笑面人》《九三年》等D.《给女儿的信》选自《把整个心灵献给孩子》,作者苏霍姆林斯基是前苏联著名教育理论家和实践家,代表作有《给教师的一百条建议》《和青年校长的谈话》7.观察右面这幅漫画,按要求答题。
(2分)(1)请根据画面拟一个标题。
,正读书〔或:①与春天一起读书②春光明媚读书时③阳春三月好读书④沉浸(醉)在春光里〕(符合画面主题即可)(2)请用生动的语言描述画面内容。
8.综合性实践与学习。
(6分)请你参加以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性学习活动。
(1)【活动一:识书信写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的小知识,请把其中“尺牍”“信札”两个词规范地抄写在下面的田字格中。
(1分)书信,在古代又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。
人们用它交流信息,倾诉情感,畅谈人生……在历史的发展中,书信的实用性和审美性达到了完美的结合。
尺牍信札(2)【活动二:做调查说现状】下面的调查表反映了什么情况?请用简洁的语言概括。
(1分),只有极少数学生在学写应用文或寄贺卡时写过信。
(3)【活动三:提倡议共参与】针对调查结果,班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议。
可你同桌对此不感兴趣,仍热衷于打电话、玩微信,你怎么劝说他呢?(2分),可是,你写的书信总是独一无二的,有形有色,可感可触,使我们的交流更有深度和诚意。
同时,写信也可以提高我们的书写能力和书面表达能力。
(4)【活动四:写书信表情意】生活中,总有一些人值得你感恩。
请给他写一封简短的信,表达你的感激之情。
(不能出现真实的人名,100字以内)(2分):您好!在成长的每一天,您给我创造的都是自由宽松的环境,您从不给我压力,从不过分要求我,从不当面斥责我,全力支持我学习舞蹈。
爸爸,作为您的女儿,我是幸运的!谢谢您!爸爸!祝生活愉快!×××20XX年4月21日二、古诗文阅读(15分)(一)阅读古诗,完成后面的题目。
(4分)题乌江亭①杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
:在今安徽省和县东北的乌江浦,相传为西楚霸王项羽自刎之处。
9.从题材上看,这首诗与杜牧的《赤壁》同属于咏史(或:怀古咏史) 诗。
(1分)10.在《赤壁》一诗中,作者对历史上已有结局的战争做了假设性推想——如果不是东风给了周瑜以方便,很可能赤壁之战是曹操取得胜利。
在本诗中,作者也对已有结局的战争做了假设性推想——如果项羽能“包羞忍耻”,渡过江去重整人马,也有可能卷土重来,甚至打败刘邦。
(3分)(二)文言文阅读(11分)阅读下面的文言文,完成后面的问题。
患盗论刘敞天下方患盗。
或问刘子曰:“盗可除乎?”对曰:“何为不可除也?顾①盗有源,能止其源,何盗之患?”或曰:“请问盗源?”对曰:“衣食不足,盗之源也;政赋不均,盗之源也;教化不修②,盗之源也。
一源慢③,则探囊发箧而为盗矣;二源慢,则操兵刃劫良民而为盗矣;三源慢,则攻城邑略百姓而为盗矣。
此所谓盗有源也。
”:只是。
②修:贯彻得好。
③慢:疏忽。
11.解释下面句子中加点的词。
(2分)(1)盗可除．乎〔清除(消灭) 〕(2)衣食不足．(足够)12.下列句子中的“或”与“或问刘子曰”中的“或”意思相同的一项是(C)(2分)A.而或．长烟一空B.或．王命急宣C.或．以钱币乞之D.或．异二者之为13.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)顾盗有源,能止其源,何盗之患?(原因)的,如果能够阻断偷盗的根源,还担心会有盗贼吗? (2)则攻城邑略百姓而为盗矣。
(强盗)啊。
14.作者认为产生“盗”的原因有哪些?(用原文回答)(3分)衣食不足;(2)政赋不均;(3)教化不修。
三、现代文阅读(25分)(一)阅读下面的文字,完成后面的问题。
(13分)对一只蝴蝶的关怀李汉荣①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和一个小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。
我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。
那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。
小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短。
小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了。
然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小的“生命线”。
小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。
果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。
②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。
他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。
但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。
他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。
③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。
不知道什么原因我还是出门了。
多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。
在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。
在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。
④在回家的路上,我想了许多。
首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多。
或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心;即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。
总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。
人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。
细想来,这是多么可惜的事情。
人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了。
率真少了,算计多了。
在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。
由这样荒漠化的人组成的人群和社会,岂不是大沙漠．．．?那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙尘暴．．．?⑤那两个可爱的孩子,他们是这个早晨的天使。
他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。
除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。
不求回报的爱,才是大爱、真爱。
不求回报的爱,也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。
(选自《读者》20XX年第3期,有删改) 15.文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上,请用简洁的语言进行概括。
(3分)①用柳条营救花蝴蝶→②帮助蝴蝶晒太阳、汲取花蜜→③搭建“避难所”保护蝴蝶16.文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法?有什么作用?(2分)17.文章第④段主要运用了什么表达方式?有什么作用?(2分),揭露了美好的人性日益流失的社会现状,升华了文章的主题。
18.文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么?请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。
(3分),自私、冷漠的人群和社会。
“沙尘暴”指的是人们丧失美好人性,自私、冷漠的行为。
事例:公交车上没有人给老人、孕妇让座,老人摔倒在地无人搀扶。
19.读了这篇文章后,小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀,以及这件事带给作者的深思等内容,给了你怎样的启示?(3分),爱护生存环境,与大自然和谐相处;在与人相处的过程中,多一点关爱,少一点淡漠,多一点善良,少一点算计。
(二)(2016·贵州安顺中考)阅读下面的文字,完成后面的问题。
(12分)送阿宝出黄金时代丰子恺①阿宝,我和你在世间相聚,至今已十四年了。
在这5 000多天内,我们差不多天天在一处,难得有分别的日子。