北师大版九年级上册历史(世界近代史)复习提纲
九年级历史上册复 习提纲北师大版
北师大版历史九年级（上）复习提纲第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战1.文艺复兴从( 意大利)开始，时间是（14 —16 ）世纪，追求个性解放和思想自由，文艺复兴的性质是（资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动）。
2.（但丁）是文艺复兴的先驱，代表作是长诗《神曲》，《神曲》是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
3.（达·芬奇），意大利人，他的代表作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。
4.（莎士比亚），英国人，其四大悲剧是《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。
第2课探险者的梦想1. 新航路开辟从（15）世纪开始，持续了200多年，主观愿望是（到海外寻找黄金，满足发财的欲望）。
（新航路开辟）虽然把世界各个地区联系在一起，但是，殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。
2、①（哥伦布）代表西班牙首先（向西）航行，横渡（大西洋），到达加勒比海的西印度群岛和南美大陆的一些地方。
他到达的地方，后来基本成为（西班牙）的殖民地。
他误以为这里是亚洲的（印度）。
②（麦哲伦）船队代表西班牙首次完成了地球之环航。
③葡萄牙航海家（迪亚士）到达好望角，进入印度洋，开辟了从欧洲前往印度的海上航线。
④葡萄牙航海家（达·伽马）沿着迪亚士的航线首次到达了印度。
第3课剥夺王权保留王位的革命1、（1640）年，英国爆发了反抗斯图亚特王朝封建统治的资产阶级革命，（1649）年，国王（查理一世）被送上了断头台。
（1688）年，发生光荣革命，为维护革命成果，撵走了（詹姆士二世）。
（1689）年，英国国会批准了《权利法案》，严格限制了王权，确定（国会）拥有最高权力。
2、这样，英国确立了代表（新贵族和资产阶级）利益的政治制度，马克思认为，英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”。
第4课为民族独立而战1、（1775）年在（来克星顿）打响了抗英斗争的第一枪，美国独立战争从此开始。
（1776）年7月4日，第二届大陆会议通过了由杰斐逊执笔起草的《独立宣言》，宣告（北美13个殖民地脱离英国独立）。
北师大版九年级上册历史复习提纲
世界古代史第四单元人类祖先的基业第16课当人类还是野蛮人的时候1..非洲大草原的南方古猿是人类的始祖；2.现代意义上的人---晚期智人出现于三四万年前。
3.三大人种：黄种人、白种人、黑种人。
形成原因：自然环境的不同而产生。
4. 母系氏族是人类早期的社会组织（该亚）；一万年前出现农业，父系氏族开始，厄瑞斯特的故事。
生产力的发展是母系社会过渡到父系社会的根本原因。
第17课大河流域的文明曙光人类最早的的文明曙光出现在土地肥沃、水力资源丰富的大河流域。
1. 非洲尼罗河--埃及----金字塔（法老的陵墓）2.西亚古巴比伦王国，汉谟拉比制定一部世界上体系完备的法典----《汉谟拉比法典》3.南亚古代印度（1）、种姓制度（等级制度）：婆罗门—刹帝利---吠舍—首陀罗--（贱民）。
（2）、佛教：创立时间—BC6世纪；地点----印度；人物---乔达摩•悉达多（后称释迦牟尼）；第18课蓝色的地中海文明（海洋文明）希腊是西方文明的摇篮，罗马是希腊文明的继承者，希腊与罗马文明构成了地中海文明。
1、雅典（全希腊的学校）民主政治伯利克里时达到全盛民主政治的表现：除十将军外，各级官职向所有公民开放，以抽签的方式产生；公民大会是最高的权力机构；每个公民都有机会成为陪审员、议员、公民大会的轮值主席；国家为担任公职、参与政事的公民发放津贴。
------仅适用于雅典的男性成年公民。
2.罗马1、共和国时期（BC510---BC31年）BC509年建立共和国，在向地中海扩张过程中，与迦太基爆发了布匿战争。
2、帝国--------BC31年屋大维建立第19课日出之国和新月之乡一、日出之国--日本的大化革新1、时间：646年全面学习中国隋唐时期的文化、政治经济制度。
2、内容：实行班田收授法；实行租庸调制；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。
3、作用：为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定基础。
北师大版历史九年级(上)复习提纲 第三单元 近代社会的发展与终结
北师大版历史九年级上册复习提纲第三单元近代社会的发展与终结班级：姓名：第14课避免革命的改革（俄国1861年改革）1、克里木战争（1）1853-1856年。
（2）背景：西欧国家走上资本主义道路的时候，俄国仍然固守封建农奴制度；俄国统治者不思进取，俄国远远落后于西方诸国。
（3）交战双方：俄国和土耳其（土耳其的背后支持者是已经完成或正在完成工业革命的英国和法国）（4）战争装备比较：俄国运输军事物资的是牛羊和帆船，英法已经使用蒸汽机驱动的船只。
（5）结果：克里木战争中俄国惨败，激化了社会矛盾，沙皇统治陷入危机之中。
（6）失败原因：封建农奴制对抗不了新兴的资本主义制度。
★2、俄国1861年农奴制改革（1）原因：①根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展。
②直接原因：俄国在克里木战争中失败，激化了社会矛盾。
（2）时间：1861年。
人物：亚历山大二世。
（3）目的：为了巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国家实力，避免人民革命的发生。
（4）内容：①农奴获得人身自由，他们可以拥有自己的财产，可以自由选择职业，地主不得再任意交换或买卖农民；②农民在获得人身自由的同时，还能以赎买的方式分到一块耕地（或叫份地）和宅园地，但这些耕地在法律上仍然是地主的财产，农民只有使用权；③农民须花钱向地主购买土地的使用权，这种购买土地使用权的方法称之为“赎买”，为了控制这些农民，沙皇政府还规定，获得解放后的农民仍归所居住地区的“村社”管理。
（5）实质：根本目的是维护统治阶级的利益，是沙皇政府和地主勾结起来对农民的双重敲诈与掠夺，是一次自上而下的资产阶级性质的改革。
（6）影响：①积极影响（意义）：俄国废除了农奴制，缓解了国内的阶级矛盾，避免了革命的发生，也使俄国走上了发展资本主义的道路，这时俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。
②局限性：经济方面，农民背上了更为沉重的经济包袱；政治方面，沙皇俄国的专制统治并没有发生本质性的改变，广大劳动群众仍然缺乏基本的民主权利。
北师大版九年级历史上册详细复习提纲
北师大版九年级历史上册详细复习提纲1、文艺复兴运动————欧洲第一次思想解放运动1、时间：14---17世纪，西欧许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由。
表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这种思想文化运动，被称为“文艺复兴”2、核心思想：人文主义，（信奉这种思想的人被称为“人文主义者”）3、发源地：意大利持续近三百年，几乎蔓延到西欧所有国家。
4、实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
（资产阶级文化的兴起）5、代表人物：但丁，达·芬奇，莎士比亚6、但丁：文艺复兴的先驱，代表作：长诗《神曲》，全诗分为“地狱篇”“炼狱篇”和“天堂篇”。
《神曲》抨击了封建社会的精神支柱天主教教会的各种罪恶，《神曲》标志欧洲社会从中世纪向近代社会过渡。
恩格斯评价“但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
7、评价《神曲》：描写了人类战胜邪恶、到达人生真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了封建社会的精神支柱—天主教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪；赞美了现世生活，强调人的价值和理性的伟大，认为人对自己的命运具有不可推脱的责任；提倡追求知识，反对蒙昧。
《神曲》标志欧洲社会从中世纪向近代社会过渡。
8、达·芬奇：意大利画家，代表作：《最后的晚餐》和《蒙那丽莎》。
《最后的晚餐》（是一幅壁画，取材于基督教《圣经》中的故事），达·芬奇对人物的心理刻画比较擅长，可谓入木三分。
9、莎士比亚：英国最著名文学家，他的戏剧有历史剧、悲剧、喜剧和传奇剧。
代表作：《麦克白》《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》被称为“四大悲剧”。
10、人文主义精神实际上是一种世俗精神、（科学精神）和（理性精神）的融合。
11、文艺复兴的先驱——但丁世界历史上罕见的多才多艺的文化巨人——达·芬奇文学巨匠——莎士比亚12、文艺复兴运动兴起的根本原因：资本主义的萌芽和发展。
北师大版九年级上册历史知识归纳
九年级历史上册复习提纲第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）1、时间：14—17世纪（持续了近300年）2、爆发地：意大利3、核心思想：人文主义4、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）5、代表人物：○1但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人）○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
6、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。
○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
第2课探险者的梦想——新航路的开辟（P8）1、时间：15—17世纪2、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。
3、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。
4、影响：积极○1新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神○2打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成。
促进了资本的原始积累，使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。
消极：新航路的开辟，持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。
造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸5、比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？时间：明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪影响：郑和下西洋是与各国友好交往；新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系，但也伴随着血腥的殖民扩张第3课剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命（P14）1、时间：1640—1688年2、根本原因：（斯图亚特王朝）封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展3、性质：资产阶级革命4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制6、过程：1640年新议会的召开（开始的标志） 1688年“光荣革命”（结束的标志）7、影响：国内影响：①推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路，②并率先开始了工业革命。
九年级上册历史北师大版提纲
九年级上册历史北师大版提纲九年级上册历史北师大版提纲第一课文艺复兴1、时间：14—17世纪最早兴起的国家：意大利2、核心：人文主义3、主要代表人物：⑴但丁：①地位：文艺复兴先驱②代表作：《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)⑵达?芬奇：①地位：意大利最画家.多才多艺的文化巨人②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》⑶莎士比亚：①地位：英国最的文学家②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”4、性质：是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动5、意义或作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础第二课新航路开辟1、时间：15-17世纪2、条件：⑴欧洲造船航海技术的进步⑵欧洲人对地球的了解(相信地圆说)⑶罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播3、哥伦布主要活动：⑴坚信地球是圆的，认为从欧洲出发，一直向西航行能到达东方。
⑵目的：寻找通往印度和中国的航路(3)活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地.所到的中、南美洲(除巴西)广大地区、都成为西班牙殖民地.(他称美洲土著故为“印第安人”.加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”).4、影响：P11第三课英国资产阶级革命1、时间：1640-16882、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展3、斗争两大阵营：以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵族4、斗争焦点：围绕限制王权和保证国会权力5、经过：⑴1640年资产阶级革命爆发⑵1649年1月,处死查理一世,封建统治被x英国进入“共和时代”⑶1653年,克伦威尔实行x治(4)斯图亚特王朝复辟(5)1688年,光荣革命,詹姆士二世流亡法国(6)1689年,国会制定并批准《权利法案》。
确立了君主立宪制的资本主义政治制度6、《权利法案》内容：P177、历史意义：P17最后一段第四课美国独立战争1、时间:1755年4月19日---------1783年2、开始标志:来克星顿枪声3、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展4、领导人:华盛顿5、军队:1776年第二届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司令6、重要文件:《独立宣言》⑴颁布时间:1776年7月4日⑵颁布机构:第二届大陆会议⑶起草人:杰斐逊⑷主要内容：P21⑸意义:①宣告了美国独立,美利坚合众国诞生(7月4日为国庆日)②确立了“自由、平等”原则③马克思称为“第一个人权宣言”7、战争转折点:1777年10月萨拉托加战役8、战争结果:⑴1781年10月英军康华利在约克镇向华盛顿投降⑵1783年美英签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立9、性质：美国独立战争既是一次民族解放战争又是资产阶级革命。
北师大版九年级世界历史上册中考复习提纲
北师大版九年级世界历史上册中考复习提纲一、文艺复兴1、时间：14世纪—17世纪上半叶2、最先兴起的国家：意大利3、中心思潮：人文主义4、实质：资产阶级思想文化运动5、早期代表：代表人物国别主要作品及其成就但丁意大利长诗《神曲》，率先批评教会达?芬奇意大利《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等莎士比亚英国《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等6、作用：○1、推动了欧洲文化思想领域的繁荣，○2、为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟(九上P61-62)1、主要原因：a.欧洲商品经济日益发展和扩大； b.西欧国家对东方财富的强烈渴望；c.奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：ａa.指南针的应用；b.地圆学说的深入人心；c.航海技术的发展。
3、开辟的过程航海家:哥伦布迪亚士达?伽马麦哲伦开辟新航路发现美洲新大陆进入印度洋到达印度环球航行4、影响：a.世界开始连成一个整体； b.促进资本主义的产生和发展；c.开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；d.造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？（提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较）航海家规模目的性质影响郑和船多人多宣扬国威加强联系友好交往义举促进国家友好和经济文化交流哥伦布等船少人少开拓市场掠夺财富殖民扩张活动世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸五、英国资产阶级革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。
1649年，在英国建立了共和国，1653年就任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。
1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变：（P69）资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立国王。
北师大版九年级上册历史(世界近代史)复习提纲
北师大版九年级上册历史（世界近代史）第一单元迈入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）1、背景：○1罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展○2 14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。
○3造纸术、印刷术造纸术的推动。
2、时间：14—17世纪（持续了近300年）3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）6、代表人物：○1但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人）《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。
《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。
○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。
○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。
（经济基础）第2课探险者的梦想——新航路的开辟（P8）1、时间：15—17世纪2、过程：3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。
4、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。
北师大版九上历史复习提纲
第1课向人性扼杀者宣战1、发生的背景：14世纪前后，处于欧洲贸易最繁华的地中海区域的意大利，兴起了很多城市国家，开始产生新兴的资产阶级。
他们不满教会对精神世界的控制，提倡人文主义思想。
2、首先发生在意大利的原因：意大利最早出现资本主义萌芽。
3、核心思想：人文主义思想，即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
4、文艺复兴的实质：资产阶级思想文化运动的兴起，它是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
5、代表人物和成就：但丁——意大利——文艺复兴先驱，《神曲》(被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
)达芬奇——意大利——《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》莎士比亚——英国——《罗密欧和朱丽叶》（四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》)哥白尼——波兰——提出太阳中心学说6、文艺复兴的历史意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
第2课探险者的梦想（15—17世纪）1、原因：根本原因：14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽，要求拓展海外市场。
直接原因：到东方追求财富（黄金）；奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路。
2、经过：航海家时间支持国方向成就意义迪亚士1487年葡萄牙向东发现好望角哥伦布1492年西班牙向西达到今天美洲的古巴、海地等地第一个发现美洲新大陆达伽马1497～1498 葡萄牙向东达到印度第一个开辟通往东方的新航路麦哲伦1519～1522 西班牙向西穿越大西洋、太平洋、印度洋，返回欧洲，环球一周证明了地球是圆的9、影响：①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，第3课剥夺王权保留王位的革命（1640~1688）————英国资产阶级革命1、背景：①新航路开辟，使欧洲主要商道和贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，英国人利用处在大西洋沿岸商道和贸易的中心位置，拓展对外贸易，进行殖民掠夺和扩张，获得巨额财富和广阔海外市场，促使英国商业和工场手工业快速发展；②由工场主、商人、银行家、农场主等组成的新兴资产阶级成长起来；③一些贵族也从事资本主义性质的经济活动，成为新贵族。
九年级历史上册 世界近代史复习提纲 北师大版
北师版九年级上册(世界近代史)一、欧美主要国家的社会巨变A识记了解《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容。
B理解了解新航路开辟和文艺复兴的史实，认识它们对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
理解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。
C.运用评价华盛顿、拿破仑。
第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴运动，14-16世纪，“人”的发现)1、背景：（1）14世纪前后意大利出现手工工场，资本主义生产关系产生；（2）欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。
随着新型生产关系的产生发展，新兴资产阶级产生，从而掀起这场思想解放运动。
2、最先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早在意大利。
3、实质：资产阶级文化的兴起性质：资产阶级思想解放运动4、主要内容：核心思想：以人为本的人文主义（时代精神）5、传播：从意大利开始，几乎蔓延到西欧所有国家6、主要人物与著作：但丁意大利长诗《神曲》，无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力的批判。
《神曲》是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。
达·芬奇意大利名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。
莎士比亚英国剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。
▲文艺复兴的先驱：但丁（由旧时代走向新时代的第一位诗人）；人文主义之父：彼特拉克；文艺复兴美术三杰：达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔7、作用：（1）解放了思想；（2）孕育了近代西方文化；（3）为资产阶级革命准备了思想条件；（4）猛烈冲击了封建神学。
(推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会产生奠定思想文化基础。
)第2课探险者的梦想（新航路开辟，15世纪末开始，“世界”的发现）1、主要原因：（1）经济根源：15世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来，商品经济的发展要求扩大对外市场。
（根本原因）（2）社会根源：西欧各国商品经济的发展和资本主义的萌芽，导致对货币需求增加，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。
北师大版历史九年级(上)复习提纲 第二单元 近代社会的确立与动荡
北师大版历史九年级上册复习提纲（二）班级：姓名：注：打★要求背诵。
第8课第一次工业革命1、开始：18世纪60年代到19世纪中期。
2、主要标志：机器的发明和使用。
3、最早发生在英国，首先从棉纺织业开始。
4、★重大发明：5、★工业革命首先发生在英国的前提（1）18世纪，英国确立了资本主义制度，为工业革命提供了政治前提。
（2）通过殖民掠夺、圈地运动和贩卖黑奴，积累了大量财富，为工业革命准备了经济条件。
（3）广阔的海外殖民地为工业革命提供了市场条件。
6、★工业革命的影响（1）社会生产力获得了突飞猛进的发展，社会面貌发生了巨大的变化。
（2）出现了现代工厂的雏形，现代工厂制度也建立起来。
（3）社会结构发生了变化，出现了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级。
（4）（消极影响）资本主义国家进行工业革命后，迅速走上7、★交通的革命对经济和社会生活的影响（1）创造了巨大的经济效益；（2）方便了人们的生活，扩大了人们的生活范围，加强了人际交往、交流，改变了人们的思想观念。
第9课英国在印度的殖民统治和印度民族大起义一、英国在印度的殖民统治1、时间：17世纪开始。
2、★机构：东印度公司。
性质：以贸易为名而进行殖民掠夺的公司。
3、代表人物：克来武。
4、★英国对印度的殖民掠夺对英国的影响：从印度榨取的巨额财富流入英国后，被迅速投入生产领域，转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。
5、★英国对印度的殖民掠夺对印度的影响：使印度成为英国的商品倾销市场和原料产地，加剧了印度人民的贫穷与灾难，对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击。
二、印度民族大起义1、时间：1857—1859年。
2、★根本原因：英国在印度的殖民统治引起印度全社会的强烈不满与反抗。
第1页共 3 页3、★导火线：1857年，涂油子弹事件。
4、★特点：由封建王公领导，以土兵为主要力量、广大人民踊跃参加的民族大起义。
5、杰出人物：章西女王。
6、★结果：1859年反英大起义失败，印度成为英国的殖民地。
九年级上册复习提纲【复习提纲】【北师大版】
九年级上册复习提纲第1课向人性扼杀者宣战（文艺复兴14—17世纪）P2一、文艺复兴运动（欧洲第一次思想解放运动）1、14—17世纪，从意大利开始持续了近300年，几乎蔓延到西欧所有的国家。
2、核心思想是人文主义。
3、实质：文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，是资产阶级文化的兴起。
4、文艺复兴的影响（意义）：P7自我测评1二、代表人物和成就1、文艺复兴的先驱是但丁（意大利）他的代表作品是长诗《神曲》，全诗分为“地狱篇”、“炼狱篇”和“天堂篇”。
《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
但丁被恩格斯称为“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
”2、多才多艺的文化巨人达·芬奇（意大利），代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。
《最后的晚餐》是米兰圣玛丽亚大教堂的一幅壁画，取材于《圣经》中的故事。
《蒙娜丽莎》是一位少妇的肖像油画。
“神秘的微笑”的含义P53、文学巨匠莎士比亚（英国）莎翁是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就。
莎士比亚“四大悲剧”的是《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》。
第2课探险者的梦想（新航路开辟15—17世纪）P8一、新航路开辟：从15世纪开始，持续了200多年。
1、新航路开辟的原因（1）根本原因（动机）：商品经济的发展激起了欧洲人对黄金等财富的狂热追求。
（2）奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易的通道（3）东方很富有，贩运东方商品有利可图。
2、具备的条件：①欧洲造船和航海技术的进步。
②欧洲人对地球的了解，具备了一些地理知识。
③中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。
△哥伦布航行的主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。
哥伦布发现美洲新大陆，称美洲土著居民为“印第安人”、加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”。
△评价哥伦布：哥伦布横渡大西洋发现了美洲新大陆，因此他是一个杰出的航海家；但是，他每到一个地方，就宣布那里是西班牙王室的领地，所以他同时又是一个殖民强盗。
九年级上历史(北师大版)期末复习提纲
九年级上历史复习第1课向人性的扼杀者宣战文艺复兴时间：14-17世纪，持续了近三百年（几乎蔓延到西欧所有国家）最先兴起国家：意大利核心思想：人文主义实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动作用：为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化的基础代表人物但丁【意大利】——被誉为文艺复兴的先驱代表作品：《神曲》全诗分“地狱篇”“炼狱篇”和“天堂篇”《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
达芬奇【意大利】——多才多艺的文化巨人代表作品：《最后的晚餐》（取材于基督教《圣经》中的故事）、《蒙娜丽莎》达芬奇对人物的心理刻画可谓是入木三分。
蒙娜丽莎神秘的微笑的含义—表现了人性的光辉莎士比亚【英国】——文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就四大悲剧——《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》第2课探险者的梦想新航路开辟直接原因：原油的东西方道路被阻断，需要另辟捷径根本原因：发展资本主义经济（或商品经济）主要目的：获取黄金条件：（1）欧洲的造船技术和航海技术的进步（2）对地球的了解（3）中国和阿拉伯的罗盘针时间：从15世纪开始首先探寻的国家：葡萄牙、西班牙开辟过程1492年，意大利人哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋。
主要目的是寻找通往印度和中国的新航路；先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地；那里的土著民称为印第安人，加勒比海上的这些岛屿被称为西印度群岛。
成就——发现美洲新大陆1487年，葡萄牙人迪亚士率领船队绕过非洲最南端的好望角，进入印度洋，开辟了欧洲通往印度的海上航线。
成就——发现好望角1497年，葡萄牙人达伽马绕过好望角，渡过印度洋，到达印度西海岸，实现了欧洲人从非洲延安到达东方的夙愿。
成就——到达印度1519-1522年，葡萄牙人麦哲伦完成了人类历史上的第一次环球航行成就——首次环球航行影响（1）积极影响：锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各地区连在了一起，拓展了人了的活动空间和范围，打破了世界各地以往相互隔绝、孤立发展的局面。
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北师大版九年级上册历史（世界近代史）复习提纲第一单元迈入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2）1、背景：○1罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展○2 14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。
○3造纸术、印刷术造纸术的推动。
2、时间：14—17世纪（持续了近300年）3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）6、代表人物：○1但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人）《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。
《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。
○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。
○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。
（经济基础）第2课探险者的梦想——新航路的开辟（P8）1、时间：15—17世纪2、过程：3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。
4、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。
5、影响：积极○1新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神○2打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成。
○3促进了资本的原始积累，使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。
消极：新航路的开辟，持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。
造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸6、比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？时间：明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪影响：郑和下西洋是与各国友好交往；新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系，但也伴随着血腥的殖民扩张7、四大发明对世界的影响：造纸术、印刷术，促进了文艺复兴的产生和发展。
指南针，促进了新航路的开辟。
火药，用于战争8、文艺复兴讲的是人被发现，而新航路的开辟讲的是世界被发现。
9、新航路开辟的目的：寻找黄金等财富。
第3课剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命（P14）1、时间：1640—1688年（近半个世纪）2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展3、性质：资产阶级革命4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制6、过程：1640年新议会的召开（开始的标志） 1688年“光荣革命”（结束的标志）7、影响：国内影响：①推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路，②并率先开始了工业革命国际影响：推动了欧洲资产阶级革命的发展。
8、《权利法案》①时间：1689 ②目的：限制国王权力。
③内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。
④意义：为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。
是对资本主义制度战胜封建制度必然性的认识第4课为民族独立而战——美国独立战争（P20）1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
2、时间：1775年——1783年3、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
4、战争的经过：①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令；③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。
杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治；（7月4日为美国独立日）④转折：1777年，萨拉托加大捷⑤结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。
5、历史意义：国内：结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展国际：促进了法国资产阶级革命的爆发，有力的推动了拉美民族解放运动。
6、华盛顿的主要活动：第二届大陆会议组织大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令；1789年华盛顿当选为美国第一任总统，连任两届；7、评价华盛顿：开国元勋和伟大的政治家、军事家，美国的民族英雄，开创民主政治的先河。
8、《独立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天赋人权《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。
第5课为争取“民主”“共和”而战——法国大革命（P26）1、根本原因：封建专制统治严重阻碍资本主义发展。
2、性质：一场彻底的资产阶级革命3、经过（1）1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，（标志革命的开始）（7月14日法国国庆节）大资产阶级掌握政权，制宪议会颁布《人权宣言》（第一次明确提出“人权”，被称为“新社会的出生证书”）（2）1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治，标志大革命结束。
4、影响：○1是资产阶级革命时代规模最大、反封建最彻底的一次革命；○2彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基础，使民主共和的思想广为传播。
英、美、法国资产阶级革命比较第6课拿破仑的文韬武略（P32）一、拿破仑的崛起1、夺权：①1799年“雾月政变”成为第一执政。
②1804年称帝，改共和国为帝国。
二、拿破仑的文韬：1、三部法典：《民法典》（《拿破仑法典》），《刑法典》、《商法典》2、制定法典的目的：加强统治，巩固资产阶级的革命成果3、《民法典》的内容：民事权利平等；废除贵族特权、财产所有权无限制；契约自由。
4、意义：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础。
三、拿破仑的武略拿破仑帝国：①1804年成立（法兰西第一帝国）；是资产阶级的皇帝②对外政策：多次打败反法同盟军队，乘胜扩大法国疆域，控制了欧洲很多地方③评价拿破仑对外战争：积极影响：巩固法国资产阶级革命成果。
把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。
消极影响：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人的利益，给当地民族带来了灾难四、拿破仑的惨败1、滑铁卢战役，1815.6.18拿破仑惨败，后被流放，从此退出政治舞台。
2、拿破仑失败的原因：①长期战争造成法国经济困难②国内人民厌战③被奴役的各国人民反抗④外国势力的联合绞杀（根本原因：欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力）第二单元近代社会的确立与动荡第8课改变世界面貌的蒸汽革命——工业革命（P41）1、工业革命：以大机器生产代替手工劳动的重大变革。
18世纪60年代—19世纪上半期2、首先开始的国家：英国棉纺织业3、首先在英开始：政治前提：资产阶级统治在英国的确立条件：圈地运动为工业革命积累了丰厚资本并提供了大量自由劳动力4、重大发明：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机：是真正近代意义上的机器，能够同时纺出多根纱，是工业革命开始的标志。
瓦特改进蒸汽机：——改变了人类生产和生活面貌，把人类带入“蒸汽时代”富尔顿发明蒸汽汽船（美国人），在水路交通方面取得突破。
史蒂芬孙发明“旅行者号”蒸汽机车，后来又发明更为先进的“火箭号”机车：人类迈入“火车时代”，迅速扩大人们活动范围。
6、性质：既是一场技术革命，又是一场社会变革。
7、影响：○1社会生产力获得了突飞猛进的发展。
（最重要的影响）○2产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
○3现代大工厂制度建立起来，完成了从手工工场向大工厂的过渡。
④最终确立了资产阶级对世界的统治，造成东方落后于西方。
⑤破坏了自然环境，造成了环境污染8、与第一次工业革命直接相关的名词是工厂9、在蒸汽提供动力以前，有人力、畜力、水力、风力提供动力。
第9课古老印度的抗争——印度民族大起义（P48）一、英,法,荷等对印度的入侵:1、英国对印度的殖民侵略对英国的影响：○1从印度掠夺的财富流入英国后，被迅速投入生产领域转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。
②把印度作为为英国的原料产地和商品销售市场。
2、英国对印度的殖民侵略对印度的影响：把欧洲的商品经济和工业生产活动带到了印度，对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击，给印度人民带来灾难。
客观上传播了先进的生产技术与生产方式，上有利于当地资本主义的发展。
三、印度民族大起义1、时间：1857——1859年2、根本原因：英国对印度的殖民侵略和野蛮扩张。
（1600年东印度公司，代表人物克莱武）3、导火线：1857年“涂油子弹事件”（民族压迫与宗教歧视）4、主力：土兵（在英国军队中服役的印度人）5、领导：封建王公贵族（代表：章西女王）6、结果：1859年印度民族起义失败。
印度成为英国的直属殖民地。
7、影响：表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英国殖民者。
8、1857年——1859年印度民族大起义的性质是：反殖反封建（不能说成反帝反封建）第10课“解放者“的风采——拉美独立运动（P54）1、三角贸易（贩卖黑奴贸易）：①时间：16世纪——19世纪（三角贸易的实质是殖民掠夺、掠夺财富）②背景：欧洲殖民者屠杀印第安人，导致美洲殖民地劳动力紧缺。
③简况：由葡萄牙殖民者开头（葡萄牙占领巴西，西班牙占领了美洲自墨西哥阴暗的广大地区）④示意图：三角贸易的目的：补充劳动力以及掠夺财富（实质是掠夺财富）⑤影响：对非洲：给非洲人民带来深重灾难；失去难以计数的人口；造成非洲的长期落后；对欧洲：获得大量财富；加快欧洲资本原始积累；促进欧洲资本主义经济的发展；对美洲：提供大量劳动力，促进了对美洲的开发。
2、拉丁美洲第一个独立的国家：海地（1804年）揭开了拉美独立战争的序幕。
3、南美北部“玻利瓦尔”的事迹：1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义， 1825年上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔命名为玻利维亚。
解放了西班牙在南美的殖民地，被拉美人民尊称为：拉美的解放者。
4、伊达尔哥领导墨西哥人民的独立战争，南美南部圣马丁领导到的民族解放运动。
5、拉美爆发独立战争的原因之一在于受到美国独立战争和法国大革命的影响。
6、马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”：贩卖黑奴7、到1826年，除古巴外，西、葡对拉美数百年的殖民统治完全结束。