毕业班工作会议发言稿
毕业班工作会议发言稿(7篇)
毕业班工作会议发言稿（7篇）毕业班工作会议发言稿1大家好！六〔2〕班共有同学44人，其中男生22人，女生21人，男女生比例适当。
虽然分班前是来自五个班级，有着不同的学习习惯、有着不同的学习方法，曾经一度让我们头痛不已，尽管班级成员可以说得上明星阵容、群英荟萃，但是经过半个学期的训练、学习与生活，狡猾说的确有许多同学发生较大的改变，甚至是翻天覆地的改变。
详细表达在：班级的学习气氛好，有正确的言论导向，同学的集体荣誉感强，仆人翁的意识得到进一步加强，小干部的助手作用得到淋漓尽致的发挥，因此，从一个侧面来说，班级正朝着稳定、团结、主动向上的格局进展。
但是，假如我们静下心来，沉下去，就会发觉其实在我们的工作中还有许多缺乏，还有许多训练没有到位，与学校的距离还不小。
对比学校的五育考核的目标来说，结合班级的实际，至少目前来说，还不能确保这个目标的实现，或者说完成起来还有肯定的变数或不确定性。
但是学校的五育考核的目标不变，这是硬性指标，是必需完成的，虽然困难多一点，但是我坚信方法总会多于困难。
在这次会议的前夕，我针对班级的实际状况，经过一番思索，我觉得着力要做好以下几个方面的工作。
一、仔细抓好四个习惯的养成教育。
虽然我们今年是六班级，面临着毕业和五育考核，但是我们的思想工作一刻都不能放松，常规教育、平安教育、养成教育要常抓不懈，不但要抓，而且要抓出成效、实效，为复习工作、五育考核工作打下坚实的基础。
在做同学的思想工作时，我认为要特殊要留意工作方法，要制造性的开展工作，戒粗暴、戒简洁、戒走过场，真正地把工作做到同学的心里，防患于未然，使同学在复习期间保持一个良好的学习状态和心理状态，同时要避开与同学发生不必要的冲突，影响师生的心情，从而影响到最终的考核。
同时，也要当心谨慎的做好家长的思想工作，尽可能的争取家长的大力支持，争取学校与家庭取得共赢。
关于特别同学，本着仁爱的原则，宽容的原则，适当地赐予肯定的倾斜，精神上的，包括物质上的，要保证这样的同学不对最终的考核产生影响，主动发挥他们的正面作用，消退负面影响。
毕业班教师会议优秀班主任发言稿（通用7篇）
毕业班教师会议优秀班主任发言稿（通用7篇）毕业班教师会议优秀班主任发言稿（通用7篇）在日常生活和工作中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编收集整理的毕业班教师会议优秀班主任发言稿（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业班教师会议优秀班主任发言稿1各位领导、老师：大家好！毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，学校非常重视毕业班的工作，开学初就召开毕业班工作会议，就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点，目前是毕业班教学的刚刚起步的关键时刻，我们召开这个会议，就是旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心。
一、分析形势1、我们面临的挑战：⑴本届毕业班学生的不足。
（通报成绩，见表），风气。
⑵20xx年中招我校取得较好成绩。
但20xx年是我省教育“”规划第二年，全市各初中人事调整后，各校的面貌必将发生显著变化，肯定会对20xx年全市中考格局产生深远的影响，各校势必争先恐后，积极备战中考，中考的竞争将更加激烈，对我校而言，压力巨大，面临着严重的挑战。
⑶本届毕业班师资构成：2、我们面临的机遇：⑴本届毕业生成绩优势。
（见表）⑵我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。
学校安排的初三教师都是教学能力强、富有责任心的教师；是我们学校的教学骨干，业务能手。
学校把毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。
⑶学校多年来重视毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。
二、指导思想及工作思路：我们的指导思想是：确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位，是我校各项工作的重中之重。
毕业班的教学质量就是学校的生命线，全体行政人员及毕业班老师要牢固树立质量意识。
毕业班表态发言稿（通用5篇）
毕业班表态发言稿毕业班表态发言稿（通用5篇）现如今，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的毕业班表态发言稿（通用5篇），欢迎大家分享。
毕业班表态发言稿1各位领导、老师：下午好!毕业班对外是我们学校的窗口，对内是各年级的榜样，如何抓好学生毕业与升学工作，是学校领导和毕业班教师共同思考的问题。
今天我们聚集在一起，共同探究本届毕业班工作，目的就是要形成共识，形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量和毕业生的升学率，为学校增光。
质量就是学校的生命。
我们必须理直气壮地抓好教育质量，因此一直以来学校对毕业班教师的安排可谓颇费心机，在座的各位六年级教师，就是有着丰富的毕业班教学经验的骨干教师，你们就是学校的中流砥柱。
请允许我代表学校向各位老师表示最诚挚的问候，你们辛苦了!今天是6月10日，除去双休日，离毕业统考真正有效的教学时间也只有那么十多天，可以说毕业班的教学工作已经进入关键时刻，在这最后的紧要关头，我们大家要积极面对。
二十多天后，我们的这些小六学生就要离开我们，在他们告别母校前，我想我们有义务、更有责任让他们取得满意的成绩，同时也让他们对母校留下美好的回忆。
要抓好本届毕业班工作，我认为要抓好以下两点：一、把握好教学进度，有条不紊地搞好学科复习工作。
各科复习时要有计划，要有目的性和针对性，要紧而不乱。
各科复习都要注意将知识进行梳理，使知识变得系统化，便于学生理解和记忆。
要搞好知识过关，通过单元检测强化知识巩固和查漏补缺。
要继续做好培优辅差工作，要“抓两头，突中间”，对于中等生我们一定要紧抓不放，对于后进生，尤其在现在全额参考的形势下，我们更要积极做好转化工作，同时我们还要根据学生个体差异，分期分批进行辅导和督促，且不说是为了祖国的未来，为了学校的明天，就算是为了我们手中捧着的这个饭碗，为了我们的良知和肩上的这份责任也要努力奋斗。
毕业班工作会议发言稿范文(精选5篇)
毕业班工作会议发言稿范文（精选5篇）在现在的社会生活中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
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毕业班工作会议发言稿1我是个年轻教师，在座的各位都比我有经验，所以在这里我不敢班门弄斧，只能谈谈个人对毕业班英语复习的一些不成熟的看法，权且作引玉之砖。
一、合理安排，课堂出效益六年级学生面临五育考核，在相当长一段时间内要同时复习语文、数学、英语、科学、社会、时政、微机、健康知识，还要掌握音乐、体育和美术方面的技能，加起来有十一门之多，远胜高考，而他们才十二、三岁，精力有限，因此教师要引导他们合理分配时间，同时重点抓好课堂四十分钟，尤其是前二十分钟，在精心备课的基础上，细致讲解，在利用后二十分钟让学生练习消化，尽量不要让学生把疑难留到课后。
二、精诚合作，协调求双赢这个合作包括两个意思，一是与搭班教师尤其是班主任合作，二是与学生家长合作。
和搭班教师是合作与竞争并存，首先在复习期间要保证每天都能上一节课，还要能补一节课，上课时间不能用作背诵、默写，而课后学生比我还忙，就得和搭班老师协商，每天分一点时间专补英语。
另外每天的作业布置也要合作，各个教师都布置很多是不现实的，只能协调，适可而止，有特殊情况要和其他老师协调，侧重一点。
和家长合作的重要性自不必说，配合得好可以很大提高学生在家的学习效率，当然和家长打交道要讲究艺术，既要讲清道理，又要明确要求。
三、分层要求，细节定成败每门科目都有考试范围，也有常用题型，英语也是如此，教师要吃透考纲，钻研题型，教学中要重难点突出，有针对性，必要的还要作专项的讲解练习。
根据学生的实际能力和水平分层，然后定目标，最差的先掌握单词，稍好一点的掌握短语，等等。
四、勇于付出，真心换真情每天肯定会有部分学生完成不了当天的任务，这时候就需要我们在他们身上多花时间和精力，事实上我们学校在五育考核优秀率达标方面的问题不大，而提高及格率才是复习工作的关键。
小学毕业班动员会校长发言稿【3篇】
小学毕业班动员会校长发言稿【3篇】【篇一】小学毕业班动员会校长亲爱的同学们：今天是一个特殊的日子。
我们六年级全体师生欢聚一堂，举行六年级毕业复习动员会，这意味着你们即将离开母校。
此时此刻，作为一名和同学们一起奋斗，一起学习的老师，内心是极其不舍的，学校的每个角落都留下了你们的足迹。
安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。
同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战！它将翻开你人生中崭新的一页。
作为你们的老师，我们朝夕相伴，很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。
再过四十多天，你们将告别小学生活进入中学学习；你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。
希望你们在这短短四十多天的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，交给学校一张满意的答卷。
在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢？一、要有好的“学习习惯”。
1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。
要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。
如早上起床读背语文，晚上进行20分钟的英语听力训练。
中午时间安排一些写写做做得内容。
总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。
2、要保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退。
保证充足的睡眠时间，晚上早点休息，不看电视；不玩电脑。
中午的午休要好好休息，才能有饱满的精神，全身心投入到学习中去，学习效果才好。
3、要配合各科教师，认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。
老师40分钟上课的内容都是精华。
如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。
所以上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。
因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。
4、要学会改进学习方法——我们老师总结了十种有效的学习方法，在这里和大家共同学习：一是上课认真听讲，会记重点；二是仔细听别人发言，辨别对错；三是思维跟着老师走，注意力集中；四是积极发言，展示自己的思路；五是认真思考，锻炼自己的思维；六是自学，拓宽自己的知识面；七是不懂就问，向别人请教；八是认真完成作业，温故知新；九是课前预习课后复习，保证不落下一个知识点；十是不骄不躁，持之以恒。
毕业班教师发言稿范文(精选8篇)
毕业班教师发言稿范文（精选8篇）毕业班教师发言稿1各位领导，各位老师，同学们：大家好！今天，我们在这里集会，隆重举行海南第一高级中学__届学生毕业典礼。
海南第一高级中学第__届同学们，今天你们就正式毕业了。
此时此刻，我们感到无比欣慰，心中充满了对同学们的美好祝愿。
首先，请允许我代表高三年级组全体老师，对大家顺利完成高中阶段学业，成为合格的高中毕业生，表示热烈祝贺！同时，我提议，让我们以热烈的掌声向三年来与大家朝夕相处的老师们表示最崇高的敬意和最真挚的感谢！同学们，三年前，你们经过自己的努力来到了海南州第一高级中学。
时光飞逝，一转眼三年过去了，三年的时光，一千多个日夜，你们有过成功的欢乐，也有过失败的痛苦；得到过老师和家长的赞扬，也受到过一些批评甚至委屈，但这一切都已成为了过去。
在大家即将离开母校的时候，我希望大家不要忘记父母在你们身上的心血，不要忘记学校和老师对你们的期望，不要忘记同学对你的帮助。
这些都将是你们人生中的宝贵财富。
同学们，中学教育仅仅只是人生的一个阶段，它仅仅教给你们一般的基础知识和基本技能，你们的人生之路才刚刚开始，还需要不断地探索和实践，走上社会，你们即将奏响人生中又一篇华美的乐章。
希望你们能够用正确的态度面对你们即将面临的新的生活。
要像太阳花一样面朝阳光，尽力生长保持本色，不卑不亢。
我们的人生是短暂的，没有太多的时间留给遗憾，不要总是想着如果当初怎么样，那么今天就不会怎么样，过去的已经过去，重要的是现在，要微笑着，努力向前，你们都将是最好的自己，你们值得拥有幸福的生活；保持微笑，乐观的面对生活，你会发现，满世界回复的都将是笑颜，你的生活也将充满快乐；未来有很多事情值得我们去做，我们要立即行动，很多时候，烦恼都源于想的太多，而做的太少，总想着在等等，如果做了会怎么样，结果什么也不做，什么也不会发生，那么什么也不会改变；我们要学会独立自信，不要过多的依赖别人，能自己做的事就尽量自己做，这样才能体现你的存在。
小学毕业班动员大会教师发言稿(通用12篇)
小学毕业班动员大会教师发言稿（通用12篇）小学毕业班动员大会教师发言稿 1尊敬的领导、家长，亲爱的老师、同学们：大家上午好!感谢校领导在百忙之中精心策划组织了这场毕业典礼大会!感谢各位家长能够如约前来!因为有了您的参与，走在人生第一个十字路口的孩子们，会更加地从容自信!此时此刻，站在这里，最大的感受就是，时间过得太快了!快得我们都来不及回味，孩子们就要小学毕业了!亲爱的孩子们!曾记得，新生入学的第一天，爸爸妈妈拉着你们的小手迈进了一实小的大门，小小的你背着大大的书包，对期待已久的`一实小充满了好奇；曾记得，一学期一次的家长会后，你躲在被窝，竖起耳朵倾听家长会归来的爸爸妈妈带来或喜或悲的消息；班队会上，大声读背“小学生守则”的琅琅读书声还萦绕在耳边；入队仪式上，大哥哥大姐姐为你戴上的红领巾还飘扬在胸前......这一切的一切，宛如发生在昨天，历历在目!但今天，你就要告别六年的小学生活，与朝夕相处的老师和同学，与见证你成长的母校说再见了!不久的暑假结束后，你就要背起行囊，开启一周回一次家的初中生活了!毕业在即，或许你已重点中学录取通知书在握，踌躇满志，自信满满；或许你对明天的调研考志在必得，有望在最后一搏中升入爆破班；或许你只能被动地等待最后的划片入学，因无法面对父母的失望而黯然神伤。
我想说：孩子们，现在的你们，犹如即将登上中学这辆列车的乘客，无论你拿到的是软卧、硬卧或者是站票，都不必或欣喜若狂，或怅然若失，或遗恨满怀，因为，这都不重要，重要的是三年后你们会同时到达高中站。
不必为一时的得失成败或洋洋得意或耿耿于怀。
与其感伤过去，不如驻足现在，为赢得下一站的软卧而努力!亲爱的孩子们，你们求学的道路虽漫长，但你我师生的缘分却有限。
虽然分别的钟声即将敲响，虽然你们的身影终究会逐渐淡出老师的视线，但是，老师对你们关注和期望丝毫不会减少。
孩子们!即将到来的初中生活，面临着全新的挑战：一周甚至半月才能回一次家，见一次爸妈!生活上的`衣食住行需要自己打理!学习上的课内外时间必须自我安排!离开了家长生活上的悉心照顾，也许你会手忙脚乱，饿瘦了身体，错乱了心智。
初三毕业班动员会班主任代表发言稿5篇
初三毕业班动员会班主任代表发言稿初三毕业班动员会班主任代表发言稿精选5篇（一）亲爱的同学们：大家好！今天我们举行初三毕业班动员会，我有幸能够代表全体班主任向大家发言。
首先，我要感谢每位同学在过去的三年里的努力与付出，你们的辛勤工作和执着精神值得称赞。
回顾初中的时光，我们一起度过了许多的欢笑与泪水，一起努力学习，一起成长。
我们看到了大家在学习上的进步，获得了不少的荣誉和成就。
然而，毕业并不是终点，而是新征程的起点。
对于我们来说，充满信心和希望的高中生活即将开始。
在即将迈入高中的新阶段，我们面临着更加复杂和繁重的学习任务。
我希望每位同学都能够以积极的心态面对挑战，并且保持对知识的渴望和追求。
高中生活不再只是关于学习成绩，更需要我们掌握探究的能力和团队合作精神。
无论我们将来选择何种职业道路，这些品质都是必不可少的。
我也希望每位同学都能够在高中期间发展自己的特长和兴趣爱好。
通过参加各类俱乐部、社团和义工活动，我们可以培养领导能力和团队意识，丰富自己的人生经历。
同时，我们也要注意合理安排时间，保持良好的生活习惯和作息时间，保证身心健康。
在新的旅途中，我们还要牢记初中时老师们对我们的培养和教导。
他们在课堂上无私地传授知识，也在生活中给予我们无尽的关心和帮助。
我们要记得要感恩，要对老师们的辛勤付出心存感激之情，并且以他们为榜样，发扬初心，不断提高自己，为社会做出贡献。
最后，我要再次向大家表示衷心的祝贺和良好的祝愿。
我相信，在未来的日子里，我们可以共同努力，相互扶持，共同成长。
希望每位同学都能够收获自己想要的人生，不太负于人，不太负于己。
谢谢大家！初三毕业班动员会班主任代表发言稿精选5篇（二）尊敬的各位同学、亲爱的家长们：大家好！我是XX初中初三（X）班的班主任。
在这个特别的时刻，我感到既欣慰又感慨万分。
我们的初中生涯即将结束，我们即将踏上新的征程，开启人生新的篇章。
回顾过去的三年，我们经历了不少挑战和考验。
大家在学习上有时遇到各种困难，需要付出更多的努力；在人际交往方面，也面临各种情感的波折和摩擦。
2024年初中毕业班教育工作会议讲话稿
2024年初中毕业班教育工作会议讲话稿尊敬的各位领导、同事们：大家上午好！首先，我要感谢上级领导给予我们开展教育工作的机会，同时也感谢各位同事长期以来的辛勤努力和付出。
在这个即将迎来2024年初中毕业班的会议上，我感到非常荣幸能够站在这里，与大家共同回顾过去的工作，展望未来的发展。
回首过去的一年，我们经历了许多挑战和困难，但也取得了一系列的成绩和进步。
我们的教育工作在上级的关怀支持下，不断向高质量的方向发展。
我们注重培养学生的全面素质，以学生为中心，关注他们的身心健康和个性发展。
同时，我们注重创新教育方法，提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。
在教育工作中，我们要始终坚持教育的本质和宗旨，即培养学生健康成长，促进社会进步。
我们要以学生的需求和发展为导向，从而调整教育理念和教育模式，真正做到“因材施教，因时施教”。
我们要关注教育的全过程，不仅仅关注学生的学业成绩，还要注重培养他们的人格塑造和社会责任感，以培养他们成为未来社会的中坚力量。
与此同时，我们还要关注教师的专业发展和提高。
教师是教育工作的主体和灵魂，他们的素质和专业能力直接影响着教育质量。
因此，我们要加强对教师的培训和培养，提高他们的教学水平和教学能力。
我们要倡导教师的创新思维和创造力，鼓励他们在教学中不断尝试新的方法和实践。
只有这样，我们才能更好地适应时代发展的需求，更好地为学生的成长服务。
此外，我们还要加强与家长的沟通和合作。
家庭是学生成长的第一课堂，家长是学生教育的第一责任人。
我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的学习和发展。
我们要主动接触家长，了解他们的意见和反馈，并及时回应他们的关切和需求。
在新的一年里，我希望我们能够继续保持良好的工作态度和团队精神，不断追求卓越。
我们要着眼未来的发展，思考教育工作的长远规划和战略目标。
我们要加强对教育科学的研究和学习，不断提高我们的思维深度和广度。
只有不断学习和进步，我们才能在教育领域中立足和发展。
六年级毕业班动员大会发言稿范文(10篇)
六年级毕业班动员大会发言稿范文（10篇）同学们即将面临的是人生的第一次比较严肃的考试，以后，随着年龄的增长你们还会经历中考、高考，就职考试等等各种考试，所以，我想请你们记下的一句话是：合理的`安排学习时间，保持良好的心态。
有信心，有毅力。
在学习上做加法，那在学习上如何做加法？首先，要合理安排好作息时间和调整好身心状态，不要搞疲劳战术，每天以平常之心跨进教室，怀着收获之感进入梦乡。
有科学研究表明，早晨是记忆的最佳时段，提倡早睡早起，充分利用早上的时间识记重点，下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。
然后，要像海绵吸水一样吸取知识。
现在到了最后的复习阶段，纷至沓来的各种复习资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花，找不到方向。
但是你一定要对基础知识你要全面的掌握，对重要的知识点要灵活运用，对自己知根知底，知道自己什么地方最为薄弱，只有这样你才有的放矢，更好的差缺补漏。
如何搞好后期的复习呢？这里老师介绍几种复习的方法供同学们参考：1.及时复习。
人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。
所以，必须要注意这个规律，及时复习。
每天从学校回来都学了一些新东西，可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。
还可以每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。
2.分散复习，如果有60分钟的复习内容，是一下子复习完呢？还是分成几段间隔复习呢？心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。
所以，不妨每次复习30分钟，中间休息之后再复习，这样就不会疲劳，复习的效果也会更好。
3.交叉复习，当同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这30分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又以游戏或者活动代替学习，这样复习的好处是不会产生厌倦心理。
4.灵活应变，复习时，不能只抓住几本书或几道题不放，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。
小学毕业班教师会发言稿范文6篇
小学毕业班教师会发言稿范文6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学毕业班动员大会教师发言稿5篇
小学毕业班动员大会教师发言稿5篇小学毕业班动员大会教师发言稿（精选篇1）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!在这充满欢歌笑语的六月，我们最后一次欢聚在操场上，最后一次看着校园里熟悉的景物，最后一次在操场上看着迎风飘扬的五星红旗，心中有一丝丝对哺育了我们六年母校的不舍之情。
从入学到现在，操场上的松树增加了六个年轮，这六个年轮也记载了我们在小学六年的成长。
此时此刻，我耳畔又响起了老师孜孜不倦的教诲；同学们嬉闹时的欢笑声；上早自习时朗朗的读书声；眼前又浮现出热火朝天的大扫除；在考场上认真做题同学的身影；在课堂上抢着回答问题的同学们......我还记得在运动会上您给我们加油打气的场景；再输了比赛后鼓励我们说，只要学习好，我们还是最棒的；您带病给我们上课的场景；在我们犯错误是给我们讲的道理......往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊!亲爱的同学们，六年光阴很快就过去了，我们即将步入新的初中生活，告别红领巾，去迎接团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从幼稚变得成熟；从无知变得懂事；今天我们为您而自豪，明天你一定会为我们而骄傲。
再见，敬爱的老师，是您教会了我们做人的道理；是您教会了我们知识；您的哺育之情，我将永远铭记在心。
再见，亲爱的同学，我们就像一片小树苗，并肩成长，但总有一天会成为大树，成为国家栋梁之才，请记住我们在一起的日日夜夜，让友情地久天长!小学毕业班动员大会教师发言稿（精选篇2）尊敬的学校领导、老师们、家长们，亲爱的同学们：大家上午好！年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，且看栀子花开日，又是一年毕业时。
非常荣幸作为教师代表在这里向圆满毕业的同学们表达最诚挚的祝福，其实最初接到要写这个发言这个通知时，我是比较惶恐的，因为想说的太多，怀念的太多，不舍得也太多。
文字可以记下回忆，但难以抒尽情怀，如果非要说的话，首先我想说的是感谢，感谢学校领导对高__届的关心和指导，感谢家长们的通力配合，感谢高__届全体老师们的辛勤耕耘，当然也感谢高__届全体同学们的不懈努力，正因为有你们，我们在这个六月才谱写出华美的篇章。
毕业班座谈会教师发言6篇
毕业班座谈会教师发言6篇毕业班座谈会教师发言精选篇1今天，我们召开一次毕业班任课教师座谈会，主要是：1、对学生最后几个月的教育、教学和毕业测试工作做一个安排布置，提一些学校的设想；2、听一听教师的意见和想法，特别是需要学校解决的问题。
目的就是要大家在抓毕业班工作方面增强信心、形成共识、形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。
毕业班质量对一所学校而言相当重要，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是上级考核学校办学水平的重要标志；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。
学情分析优势：我们这一届教师无论从敬业精神还是教育教学水平都很好，比较整齐，是学校的精兵强将。
劣势：我们的学困生比较多，尖子生没有去年复盖面广。
这就要求我们加强学习指导，提出更合理的要求。
建议几点：一、务必抓好学生思想教育工作。
1、班主任常讲不放松；2、有事、有苗头及时处理；3、多与家长沟通（有进步也沟通，不要只有告状）；4、任课教师的事尽量自己处理，但也要及时给班主任联系。
（正确处理好同事关系）二、继续增强同事间的团结合作。
1、有事及时沟通，互相尊重、理解处理；2、同学科教师加强协作；3、学科间教师加强配合。
三、抓好新课教学和复习。
1、原则4月底结束新课；2、用一个半月时间复习。
3、上新课期间原则上不得占其它学科课，教导处要督促其他学科教师认真上好每一节课。
再说了学生不上其它课很枯燥。
4、复习阶段要定计划，复习内容分头准备，资料共享，打好团队战。
5、复习抓基础，少抓难题、偏题。
要做到精选精练，不管什么练习都要以取得实效为前提，拒绝题海战术，大海捞针的做法。
四、采取措施，对抓好学科教学和复习的建议：1、对每个学生的基本情况已经有数，但还要分析哪些学生能有提高的可能，通过做思想工作打气或通过个别辅导等措施争取有提高。
2、教学中采取批评与鼓励结合。
不同的学生采取不同的方法。
包括家长也是多一些鼓励。
3、组织学生进行学习方法的交流。
小学毕业班工作会教导主任发言稿
小学毕业班工作会教导主任发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我们在这里召开小学毕业班工作会，共同探讨如何更好地指导和帮助我们的学生顺利度过这个重要的学习阶段。
在此，我作为教导主任，首先要感谢大家在过去的一段时间里为学生们付出的辛勤努力和关爱。
接下来，我将从三个方面谈谈我们今后的工作重点。
我们要关注学生的心理健康。
小学毕业班是一个非常关键的时期，学生们面临着升学的压力，心理承受能力相对较弱。
因此，我们要密切关注学生的心理变化，及时发现问题并给予帮助。
我们可以通过组织一些心理辅导活动，让学生们学会调整自己的心态，增强自信心。
我们还要关注那些有特殊需求的学生，如家庭困难、留守儿童等，给予他们更多的关爱和支持。
我们要加强学生的综合素质培养。
在小学毕业班这个阶段，我们不能只关注学生的学科成绩，而忽视了他们的综合素质。
我们要通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的动手能力和团队协作能力。
我们还要注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们在学习的过程中树立正确的价值观和人生观。
我们要加强家校合作，共同促进学生的成长。
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师。
我们要与家长建立良好的沟通机制，定期举行家长会，让家长了解孩子在学校的表现和需求。
我们还要向家长宣传科学的教育理念和方法，帮助他们树立正确的教育观念。
只有家校共同努力，我们的孩子才能茁壮成长。
作为一名教导主任，我深知肩上的责任重大。
在今后的工作中，我将带领全体教师一起努力，为孩子们创造一个良好的学习环境，帮助他们顺利度过小学毕业班这个重要的学习阶段。
让我们携手共进，为孩子们的未来添砖加瓦！谢谢大家！。
关于毕业班动员大会发言稿(精选10篇)
关于毕业班动员大会发言稿（精选10篇）毕业班动员大会发言稿1同学们：今天，我们聚集在这里召开大会，当我踏上讲台的那一刻我见到了你们紧张的眼神，体会到了大家紧张的心理，因为离中考只剩95天，今天的大会就像是给即将奔赴战场的战士召开的鼓舞大会，这是一个为大家加油的大会。
下面我将和大家分享三点：一、远大理想是成功的前提。
中央电视台有句广告“心有多大，舞台就有多大，”著名歌唱家刘欢也曾高歌“心若在，梦就在......”我们的理想是什么？我们的心里在想什么？我们的舞台在哪里？在紧张的学习之余，这些都是我们应该思索和考虑的问题，也就是我们这么苦，这么累来拼命学习，拼命读书是为了什么。
所以，我建议每个同学要有一个具体目标，大到人生理想小到每一个小时的任务目标，没有目标，我们的学习也会像一只没有航向的船，也许会侥幸飘到目的地，更多的是会南辕北辙，绕走弯路元最终迷失方向。
著名作家柳青说过：人生的路虽然很慢长，但关键的是那几步。
我们在场的有六年级毕业生、九年级毕业生还有八年级生地会考生，你们即将面对的都分别是人生关键的一步，现在留在你们阶段的时光正在倒计，你们应该重新振作，全力以赴，卯起劲，将过去几千个日夜的汗水化成拼搏向上的足迹。
二、树立信心是成功的起点。
我们人和人之间不存在聪明和愚笨的差异，每个人的大脑都是取之不尽用之不竭的资源。
一般人的大脑开发才4%，即便是世界伟大的科学家爱因斯坦，他的大脑开发利用率也才占自己脑部资源的10%。
所以，我们每个人的智慧和聪明才智都是公平的，在于你怎么去利用，怎么去开发。
我们虽然生活在山区学校，我们的基础、我们的条件、我们的见识等都与外界有差距，从以往的考试情况来看，大家发挥也不是太理想，但是仔细分析却一次又一次的进步，现在，我们拥有了与别人一样的大脑，我们还拥有时间，离中考还有天，我们仍然可以发挥足够的力量。
爱迪生实验过一千多种灯丝，每次失败，他都不气馁，当别人嘲笑时，他却自豪地说：“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。
小学六年级毕业班动员会的发言稿
小学六年级毕业班动员会的发言稿•相关推荐关于小学六年级毕业班动员会的发言稿（通用12篇）在生活中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编整理的关于小学六年级毕业班动员会的发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级毕业班动员会的发言稿篇1老师们、同学们：今天，学校在这里召开小学毕业复习迎考动员大会，目的就是要给老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业测试中取得优异的成绩。
首先，我代表学校，向六年级老师和同学们说一声：你们辛苦了!希望同学们在老师的指导下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习、劳动方方面面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。
到6月30日，你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试，有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。
测试是对你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校、献给你父母最好的礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。
它将翻开你生命崭新的一页，在这剩下的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。
同学们，我们拥有毕业班的老师都是有着丰富教学经验、高度责任感的教师，相信我们在座的38位毕业班同学，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，加上我们的任课老师，我们就是一个强有力的精锐部队。
在将来的100多个日日夜夜里，在复习迎考的日子里，我们都应该携手同行，共同努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。
测试在即，我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行50多天艰苦卓绝地努力。
因为只有心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。
毕业班教师代表发言稿6篇
毕业班教师代表发言稿6篇毕业班教师代表发言稿(篇1)象3年前你们各位家长恋恋不舍地把孩子送到幼儿园时一样，今天我也很不舍得可爱的孩子离开我们。
因为3年来，我们把他们看成但我们的孩子要长大，要离开我们去开创自己的人生。
我们首先感谢各位家长。
因为你们的信任，3年前把你们可爱的孩子、你们的宝贝送到我们手上，让我能实现自己的人生追求，实现自己的教育梦想，让个孩子度过了3年快乐的幼儿园生活，把孩子们培养成独立、自信、乐观向上、好学上进的小少年。
看到一批又一批的孩子在我领导的团队的辛勤培育下茁壮成长，我有时会从梦里笑醒。
我想，可能在我人生的最后时刻浮现在眼前的将会是一个个孩子天真烂漫的笑脸，我将会微笑着、微笑着、微笑着…..在此，我要向你们——各位家长致以诚挚的感谢!(鞠躬) (在掌声中家长代表上台，园长和毕业班老师献花)3年来，我和我的团队中每一位成员，沐浴在孩子们纯洁无暇的爱中，使我们每天快乐地工作，快乐地生活，快乐地度过每一天，使我和我的同事们越活越年轻，越活越开心。
感谢你们，孩子们，衷心祝愿你们永远快乐!永远幸福!感谢你们带给我们的所有的快乐时光!(鞠躬)(在掌声和音乐声中毕业班儿童代表上台，园长、老师鲜花) 亲爱的同事们，3年来，你们每时每刻陪伴在孩子们身边，尽心尽责地给孩子们无微不至的呵护、教育，有时为了班上的孩子而没时间照顾自己的亲骨肉，使我这个园长能放心吃饭，安心睡觉，使我这个园长没有辜负家长们的重托，成功地履行了自己的教育使命，使我们园的孩子们独立、自信、健康、快乐地成长。
亲爱的同事们，请接受我对你们的最诚挚的感谢。
(在掌声中毕业班老师上台，一字排开，接受家长、孩子们的掌声，园长向老师们鞠躬，园长、毕业班家长、孩子代表献花) 3年来，你们为了孩子们的安全，为了孩子们的健康，为了孩子们吃上可口、有营养的饭菜，你们起早贪黑在幕后默默无闻地工作者，使孩子们一个个长得更高，长得更壮，也使我这个园长开心地度过每一天。
毕业班动员会总结发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行毕业班动员会，旨在进一步明确毕业班的工作目标和任务，激发同学们的斗志和信心，确保我们能够顺利完成学业，迈向人生新的阶段。
在此，我谨代表全体毕业班同学，向关心和支持我们的领导、老师和同学们表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验时光荏苒，转眼间我们已进入毕业班的最后阶段。
回首过去，我们有过欢笑，也有过泪水；有过成功，也有过失败。
在此，我想回顾一下我们在过去的学习生活中所取得的成绩和积累的经验。
1. 紧跟时代，勇于创新。
我们始终关注国家和社会的发展动态，紧跟时代步伐，勇于创新，不断提高自己的综合素质。
2. 勤奋学习，追求卓越。
我们深知学习是立身之本，因此始终保持勤奋学习的态度，追求卓越，为实现人生目标奠定坚实基础。
3. 团结协作，共创辉煌。
我们懂得团结协作的重要性，积极参与集体活动，为班级的荣誉和团结贡献自己的力量。
4. 勇于担当，砥砺前行。
我们勇于承担责任，面对困难和挑战，砥砺前行，不断突破自我，实现人生价值。
二、认清形势，明确目标面对即将到来的毕业，我们要认清形势，明确目标，为接下来的学习生活做好准备。
1. 认清形势。
当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，社会发展日新月异。
作为新时代的青年，我们要紧跟时代步伐，为实现中国梦贡献自己的力量。
2. 明确目标。
我们的目标是顺利完成学业，为今后的人生道路奠定坚实基础。
具体来说，我们要做到以下几点：（1）坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观。
（2）提高自身综合素质，培养创新精神和实践能力。
（3）关注国家和社会发展，积极参与社会实践。
（4）培养良好的道德品质，树立文明风尚。
三、全力以赴，共创佳绩为实现我们的目标，我们要全力以赴，共创佳绩。
1. 端正学习态度。
我们要以积极的态度投入到学习中，认真完成每一项任务，不断提高自己的专业素养。
2. 加强自律意识。
我们要自觉遵守学校的规章制度，养成良好的生活习惯，为自己的未来发展打下坚实基础。
高三毕业班工作会议领导发言稿(一篇)
高三毕业班工作会议领导发言稿(一篇)高三毕业班工作会议领导发言稿 1篇一：高三毕业班工作会议领导发言稿尊敬的各位领导、各位教育同仁：下午好!今天风和日丽、春意融融，我们全县教育界领导、广大高三毕业班老师齐聚一堂，共商2024届高中毕业班工作大计，共商我县教育大局，作为一名普通的教师，能站在这里我感到非常荣幸。
俗话说，正月里是新年，借此机会给辛勤耕耘在我县教育战线的各位领导、老师致以新年的祝福!2024年是我县教育发展的关键年，县局提出了以质量求生存的工作思路，把“为全县教育服务”作为自己工作的指导思想，这令我们一线老师无比欣慰。
同样，2024也是我们正阳中学奋力崛起的一年，现在我们全体正阳中学人正凝心聚力，为争创市级示范高中而努力，为百年名校的再创辉而努力!作为正阳中学的一员，肩负高三毕业班及高一年级新课程的教学工作，深感肩上的责任有多重!下面我就结合我所教学科(生物学科)谈谈高考复习中应注意的问题：一、作一名合作者，建设一支团结、高效、充满活力的毕业班教师队伍。
现代社会强调团队精神的重要性，这一点在高中毕业班教学中尤为重要。
这就要我们在复习、命题和__及其他工作中应当主动承担任务，不推、不拖、不懈怠、不回避、不随意责备，而应该努力做到在工作中主动积极、多沟通协调、多理解宽容、多关心帮助。
特别是个别边缘学生的学薄弱学科转差工作更需要通力合作。
强调备课组的作用，文科综合、理科综合组作为跨学科组，政史地学科、理化生学科教师能否按时、保质保量完成年段和备课组安排的复习工作的各项任务是复习工作顺利开展工作的保证。
已经过去的2006届高考中，我校取得历史性辉煌，得到县政府通令嘉奖，获市高中教学工作二等奖。
2006届我担任高三理科复习班班主任，正阳中学高三毕业班的全体教师的团队精神给我留下了深刻印像!广大老师思想统一、行动一致、说干就干的工作作风让我深受感动。
每一次的月考、阅卷、质量分析、最后的研讨、环境相扣。
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毕业班工作会议发言稿(精选多篇) 第一篇：毕业班工作会议发言稿毕业班数学学科代表发言稿梁水生各位领导、老师：大家好！今天我们聚集在一起，共同研讨本届毕业班工作，目的就是要提高毕业班的教育教学质量，最终取得好成绩。
首先，针对本班上个学期的数学期末考试成绩，我要在此进行深刻的检讨，通过对学生的考试试卷分析，发现我班学生主要是存在以下问题：1.知识的综合运用能力较弱。
表现在填空题、判断题、应用题的解答上，主要原因是学生在学习的过程中，对于新知体验不深，头脑中建立的概念不清晰、不扎实。
2.没有形成良好的学习习惯。
其表现在不认真审题,不细心答题,稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。
如卷面上出现不少单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题等低级错误。
3.解决问题缺乏灵活性。
教学现状分析：尽管经过近(更多好范文请关注：)六年的学习，可以看出大部分的学生对所学到的数学知识，还缺乏整体性和综合性的认识。
而且六年的知识容量多、跨度大、时间长，使得学生的差异越来越大，给小学毕业总复习造成了更大的困难。
而后进生对知识的遗忘率更高，学习上存在很大的困难。
今后改进措施1、根据本班学生情况认真备好课，上好课，积极批改作业，并及时反馈。
重视知识的获得过程。
任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。
只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反三、灵活应用的水平。
2.发挥教师的个人魅力。
兴趣才是学生最好的老师，让学生打从心里喜欢上你这个人、喜欢上你这门课，只有他们想学了、爱学了，其他的问题就迎刃而解了。
3、利用一切时间和机会做好后进生的转化工作。
做好后进生的补差工作要从“以人为本”的角度出发，与学生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助他们形成良好的学习习惯；加强方法指导；严格要求学生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。
4、尽快教完新课，认真搞好总复习。
我采取“三段”复习法：第一轮是分类复习，过好基础关；第二轮是知识穿线，过好综合关；第三轮是考前练兵，过好考试关。
谢谢大家！第二篇：毕业班工作会议发言稿毕业班工作会议发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我作为凤阳中心小学毕业班的一员教师，心中不免感慨很多，我感到如果在今年毕业考试中能取得一点成绩的话，那么这应该归功于我们学校领导的关怀，归功于我们全体毕业班老师的齐心协力，归功于学生的勤奋好学。
下面我从两个方面谈谈自己的一些简单的想法和做法。
一、首先要当好一名优秀的班主任高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。
”在班主任的工作实践中，我深深体会到，对学生的热爱是教育的基础和前提，没有爱就没有教育。
然而作为毕业班班主任（教师），不仅承担着繁重的教学工作，而且还肩负着如何把学生培养成可用之才的重任，真可谓任重而道远。
我觉得作为毕业班班主任（教师）应该扮演好三种“角色”。
第一、演好“鼓动师”的角色六年级的学生将面临人生第一个十字路口选择，思想情绪波动较大，为此，我们要及时捕捉毕业考前的一切信息给学生播撒理想的种子。
工作从细处开始，发现每个学生的闪光点，帮助他们树立自信心，尤其对学困生要加倍关心，用赞赏的目光看他们，肯定他们，鼓励他们的斗志显得尤为重要。
具体要做到以下几方面：1．鼓动的经常性。
我们要学会观察，善于发现，当学生情绪低落时要鼓动，给学生自信；当学生春风得意时还要鼓动，给他们摆正前进的方向；每次考试前要鼓动，增强士气；考试分析后更要鼓动，给他们力量。
要充分利用课余时间，对学生进行不同层次，多方面鼓动，使他们思想积极，学习积极。
2．鼓动要讲究方法。
我的班尖子生少，中等生居多。
每逢月考后我会花一定的时间去鼓励他们，增强其信心。
平时我给学生大道理讲，小道理也讲，眼前的讲，将来的更要讲，讲理想也不排除现实。
我把调整学生心态作为我工作的中心。
3．把握鼓动的最佳时机。
六年级学生的潜在力很大，当学生成绩优异时要鼓动，“欲穷千里目，更上一层楼”，“要戒骄戒躁，力争上游”，争取最后的胜利。
当学生因考试失败而消极时，要急学生所急，帮他们分析原因，寻找差距，告诉他们“一份耕耘，一份收获”，加油，曙光在前。
第二、扮演好“心理医生”的角色六年级学生正处青春期，性情极不稳定，人生观，价值观尚未定性，再加上面临毕业，学习压力大，思想负担重，容易形成考前“综合症”。
因此，我们要据情因势利导，做好“心理医生”，帮助学生克服心理障碍，使学生能健康地生活，成长。
1．要教育学生在生活学习中面对逆境和挫折要敢于竟争，敢于挑战，勇敢地迎接风浪的考验。
2．要帮助学生认识自己，给自己正确定位。
既不自高自大，目中无人，也不悲观失望，自卑自贱，相信自己的潜能，以后会有更大的发展空间。
毕业考固然重要，但绝非人生的终极点，即便失败了，从头再来，明天的太阳会依旧灿烂。
3．要教会学生自我调解，自我纠正的方法。
我们都知道会学习，会生活的人，往往是会调整的人。
在繁重的学习之余，也要学会享受生活，饭如何才能吃得有营养，觉如何才能睡得更足，这些看似简单的问题，对学生却影响极大。
良好的心理素质是考生运筹帷幄和走向社会的一个必备条件，只有班主任当好了“心理医生”既帮助学生顺利度过青春期的“困惑”也能充分调动学生的学习积极性。
第三、扮演好“协调员”的角色。
协调好各科任教师之间的关系。
我们要求学生合理分配各科的学习时间，不偏科，尊重每一位科任教师。
为了班级的整体性，大家要心往一处想，劲往一处使。
二、做一名出色的语文教师第一、深钻教材，做好课前准备熟读教材，深研大纲，全面地了解。
把握学期教材复习的重、难点。
只有教师心中有数，才能在教材复习中有所侧重，避免漫无边际的满河捞。
第二、努力激发学生的学习兴趣，使课堂教学具有实效课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地，因此为了上好每一节课，首先必须认真备课，认真钻研教材，吃透教材，同时还要把握学生的学习动态并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。
此外，注重鼓励学困生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。
第三、重视反馈及时，做好复习巩固工作语文教学的方法可以说是百花齐放，各有特色。
教法不同，复习的方法也有所不同。
俗话说：温故而知新。
在较多的复习方法中，讲和练是最基本的，我在小学毕业班语文复习中，采取的复习方针是：以讲促练，讲练同步，联系书本、笔记、习题系统化。
其做法如下：1、打印资料、分类复习。
复习阶段的重点环节。
我们分成以下七大类：拼音、字、词、句子、课内阅读、课外阅读、作文。
这七大类，我主要是根据几年来毕业考的命题中出现的题型进行拟写资料，并印到学生手中，按照自己复习的时间，我对这七大类列好了复习所用的课时，用专门的时间进行复习、做练习和讲评，复习练习题大部分是学生课堂上完成，教师马上集中讲评的。
2、分类复习时，教师可以根据本班的学生的情况做好复习安排，如学生掌握得好的内容简单处理，大概讲一下复习要点和重点掌握的内容后，直接进入检测练习及讲评。
对于学生的知识薄弱点，要加强知识点的归纳和教学，教学尽量简单易懂，有点甚至要从头开始讲起，讲练结合。
如：改写句子，修改病段、课外阅读理解等。
3、课堂上的修改可让学生互改，我最喜欢用的方法是，我改了第一个，完全正确的同学就可以当小老师，像老师一样改后面完成的同学。
4、查漏补缺，补充过去教学的不足。
在平时教学中往往会忽略一些该讲的内容，或者有一些比较薄弱环节的知识点。
复习课要针对这些加以补充讲解，让学生对知识点全面掌握。
5、强化训练、深入评讲。
在学生对整个语文教材有清楚认识的基础上，对语文各类知识有系统的练习后，应该以综合试卷为主。
目的是提高学生运用知识、解题的能力，通过讲题、做试题达到“讲练并重、寓讲于练、学以致用”的目的。
第四、教给学生解题的方法和技巧。
1、认真审题、逐条进行做题、先易后难、检查补漏。
2、教给学生解题的技巧：如阅读题：我教给学生以下的做题方法：(1)看分值答题法：可以从试题的分值中推测答题的要点。
如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。
(2)用原文答题法：做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。
”具体作法是：把所问问题中的关键词句还原到原文中去，一般来说，答案就在该关键词句的上下面。
(30阅读题中时常会问到：一句（一段）话在文中的作用。
第一步：我们首先看这个句子（段落）是在文章中的哪个位置，开头?中间？还是结尾？如果是在开头，则有以下几种可能：点明中心、设置悬念、总领全文、引起下文、打下伏笔、为下文作铺垫、推动故事情节发展；如果是在中间，则起到承上启下（过渡）的作用；如果是在结尾，则起到画龙点睛、点明中心、深化主题、总结全文、首尾呼应、前后照应、结构完整??第五、树立学生信心，培优补差。
其实如果学生不肯学，就算再好的复习方法解题方法也没有意义，我想在座的各位对于复习的方式方法并不缺乏，要复习什么，运用什么方法大家心中有数，而感到最难最头痛的是怎样才能让学生肯学，这应该是我们大家现在面临的最大难题。
那么我又是怎么做的呢？1、心理疏导心理疏导是树立学生能学好的信心和鼓起学生积极学习的斗志途径之一。
有没有信心和斗志对于每一位学生来说是非常重要的，不论是好的学生还是差的学生都必须有必胜的信心，不然的话，成了死猪不怕开水烫，那你就算有再精彩的课堂也没有用了。
因此在心理疏导上，我花的时间较多。
如找学生谈心，了解学生家长，尽量做到多表扬少批评，争取走进学生的心里，走进家长的心里，一旦发现学生有什么不对，就算不上课也要做通学生的思想工作。
2、明确目标目标是学生学习的动力。
没有目标就没有动力，因此每个学生我都根据他们的基础给他们定一个不同等次的目标，差的目标小一点，好的目标大一点，每一次的检测，达标就给予表扬，目标也相对上调一些。
他们看到自己的进步，信心上来了，学习也有了动力。
3、培优补差培养优秀学生充当小老师，去帮助差生，一来可以减少老师的负担，二来加强优秀生的记忆，三来增进优劣生之间的情谊，四来就是提高差生的学习信心。
第六、调整心态，适时地学习。
考前最后一个月已经进入考试热身阶段，这个时候感觉什么都复习过了，又没有足够的信心说都复习好了，心态也还是很难平静，害怕考不出理想的成绩。
那段时间就不要再制定很宏大的复习目标，而是调整心态，适时地学习。