小学六年级语文试题

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小学语文六年级上册优秀试题精选附答案

小学语文六年级上册优秀试题精选附答案1“全神贯注”中“贯”的部首是（）除部首外还有画。

下面是“贯”的第一笔的是（）A.竖B.竖折C. 横D. 横折2“筹”字的解释有：①计数的用具，多用竹子制成；②谋划;③计策，办法。

“筹”在“一筹莫展’中应选第种解释；在“运筹帷幄”中应选第种解释。

“技高一筹”的近义词。

3“裁”字用部首查宇法应先查( )部，再查( )画。

“筹°字用音序查字法，应先查大写字母( ），再查音节( )。

请选出这两个字在下面词语中的意思别出心裁( ）A．决定，判断B.削减 C.用剪子剪布 D.安排取舍技高一筹( ）A.筹划 B.筹措 C. 计策，办法 D.计数的用具4趣味语文：在括号里填上合适的内容。

（1）15分钟=1000元可用成语( )表示；（2）人们把“恩将仇报，忘恩负义的人”比喻成动物( ); （3）“解”在百家姓里读（）（4）人们所说的“岁寒三友”是指（）、（）、竹。

清朝诗人郑變就借竹言志，用，的诗句来暗喻自己身处艰难环境仍顽强拼搏。

（5）“破釜沉舟°四面楚歌”的主角( ）（6）面面相（）、（）前顾后、举世（）目、管中（）豹，括号里填的字都是“看°的近义词。

5写出下面词语的近、反义词。

①近义词。

丰满——（）威力——（）尽量——（）②反义词飞快——（）丰满——（）软绵绵——（）6给下列句中加点的词语找近义词，写在括号里。

地笑了。

（）(1）我俩你看看我，我看看你，会心．．(2）花儿在微风中不停地摇曳。

（）．．(3）草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

（）．．着草原的无限乐趣。

（）(4）连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味．．7请在下面括号中填上表示“看”的近义词（不能重复）。

（）仰远（）（）一眼8请写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：凝视（）贡献（）陡然（）反义词：纯熟（）喧闹（）抱怨（）9按要求写词语。

(1）写出下列词语的近义词：疲劳（）感激（）干脆（）茂盛（）(2）写出下列词语的反义词：敏感（）精彩（）空虚（）热闹（）10根据要求填写词语。

六年级语文试题大全

六年级语文试题答案及解析1.下面一段话有四处错误，请加以改正。

爱因斯坦是最杰出的20世纪的科学家。

他生于德国，后迁居美国。

作为一个可以和牛顿媲美的科学巨匠，他在物理领域内做出了重大贡献，其中最重要的是创立了相对论。

英国大物理学家汤姆生感动地宣布：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一。

”1921年他发现了光电效应，荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。

（1）___________________（2）___________________（3）___________________（4）___________________【答案】爱因斯坦是(1)20世纪最杰出的科学家。

他生于德国，后迁居美国。

作为一个可以和牛顿媲美的科学巨匠，他在（2）物理学方面做出了重大贡献，其中最重要的是创立了相对论。

英国（3）著名物理学家汤姆生感动得宣布：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一。

”1921年他发现了光电效应，（4）荣获了诺贝尔物理学奖2.习作。

这幅图的情景你也曾遇到过吧，其中的滋味是紧张、气愤、害怕……，你学完本单元后想说些什么呢？快快写下来吧！注意语句通顺，字数在400字左右。

【答案】略3.按查字典要求填空。

（1）“拳”，用音序查字法，先查大写字母，再查音节；如用部首查字法，应当先查部，再查画。

（2）为下列词语中的营选择正确的解释。

A．屈指卷握起来的手B．徒手的武术C．肢体弯曲；量词D．用于拳头打人的动作拳头（）太极拳（）拳起腿来（）打他几拳（）【答案】（1）Q，quán，手，6。

（1）拳头（a）太极拳（b）（3）拳起腿（c）打几拳（d）4.选择关联词语填空。

不仅……还……即使……也……如果……就…… 不是……而是……（1）（）对球上的矿产资源不加节制地开采，（）必将加速其枯竭的程度。

（2）京张铁路的建成，（）是外国人认为不可能的事情成为了现实，（）长了中国人的志气。

（3）矿产资源（）上帝的恩赐，（）经过几万年的地质变化才形成的。

小学六年级语文试卷

小学六年级语文试卷一拼音〔5分〕1 在正确读音后面画_ldquo;_radic;_rdquo;pi_aacute;n( ) qǔ( ) ji_agrave;ng( ) bi_agrave;n( ) q_ugrave;( ) _i_aacute;ng( ) lěi( ) h_eacute;( )l_egrave;i( ) h_egrave;( )2 汉字注音童叟碑帖巉岩气馁蛟龙二读句子,写出带点词语的意思.〔4分〕1 上课要专心听讲,不要东张西望.〔〕2 节日的北京,到处张灯结彩.〔〕3 船离开了码头,帆没有张开.〔〕4 教室里贴着四张宣传画.〔〕三填关联词语.〔8分〕1 〔〕遇到什么困难,他〔〕有办法解决.2 李老师讲课〔〕有趣,〔〕不拘谨,同学们都乐意听.3 张华〔〕自己学习好,〔〕乐意帮助别人.4 蜜蜂〔〕在酿蜜,〔〕在酿造生活;〔〕为自己,〔〕为人类酿造最甜的生活.四回忆课文填空.〔4分〕1 安徒生是〔〕国著名作家,他写的《卖火柴的小女孩》体裁是〔〕,他的作品有〔〕〔〕等.2 曹孟德是出自小说《》中的人物;_ldquo;王熙凤_rdquo;是出自小说《》中的人物;_ldquo;保尔_rdquo;是出自小说《》中的人物;_ldquo;唐僧_rdquo;是出自小说《》中的人物.五判断正误,正确的打_ldquo;_radic;_rdquo;,错误的打_ldquo;_times;_rdquo;〔10分〕1 _ldquo;医院:医生_rdquo;和_ldquo;学校:老师_rdquo;两种词所表示的关系是相似的.〔〕2 _ldquo;飞流直下三千尺,疑是银河落九天._rdquo;采用了夸张手法.〔〕3 《一夜的工作》《凡卡》《粜米》《书的故事》都是写人物的文章.〔〕4 _ldquo;晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林._rdquo;一句缩名为_ldquo;太阳光照射着树林._rdquo;〔〕.5 _ldquo;认真_rdquo;和_ldquo;不认真_rdquo;是一组反义词.〔〕6 _ldquo;花生不是外表好看而没有实用的东西._rdquo;和_ldquo;花生不是没有实用而外表好看的东西._rdquo;这两句话的意思是不一样的.〔〕7 《开国大典》的作者是______.〔〕8 _ldquo;两个新旧社会,真是鲜明的对照啊!_rdquo;是病句.〔〕9 _ldquo;死去元知万事空,但悲不见九州同_rdquo;是杜甫《示儿》中的诗句.〔〕10 《草原》一文中的_ldquo;蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳_rdquo;一句在文章中起到点明中心.〔〕六读短文,完成后面试题〔19〕分校园新风在我们学校,文明新风就像一股温暖的春风吹拂着同学们心田,同学们的心灵可美啦.就拿最近发生的一件事来说吧.【那是一天早上,同学们在认真上自习.突然班主任急匆匆地走进教室,神色异常地说:_ldquo;同学们,东风小学的一个同学不幸被火烧伤了,现在住院已花去了几千元,还没_hellip;_hellip;_rdquo;_ldquo;医好不知要多少钱哪?_rdquo;_ldquo;_hellip;_hellip;_rdquo;班主任还没说完,同学们就你一言我一语地议论开了.有的还在叹息.】班长看了看议论纷纷的同学,说:_ldquo;哎,你们怎么啦,光顾议论叹息啦,一方有难,八方支援嘛,对邻校同学的困难,我们能不尽力帮助吗?_rdquo;_ldquo;对!好主意._rdquo;学习委员一跃而起,高声说:_ldquo;我先捐一元!_rdquo;_ldquo;我捐5角!_rdquo;接着一只只手伸出来,5角 6角 8角_hellip;_hellip;_ldquo;超过30元了._rdquo;班长兴奋地叫着.班主任看到同学们如此深厚的真挚情谊,欣慰地笑了.校园里一片叫声和笑声,这个教室是这样,那个教室也是这样_hellip;_hellip;啊!这不只是捐几角钱,而是阵阵春风给有困难的同学送去的温暖啊!⑴故事发生的时间是( ),地点在( ),主要人物有( ).⑵结合短文内容,写出词语意思.一方有难,八方支援:( )⑶用_ldquo;‖_rdq uo;把短文分成三段.⑷归纳短文第二自然段的段意.(文中画【】内的部分)( )⑸用_ldquo;________rdquo;画出与短文最后一句话呼应的句子.⑹第一自然段中,_ldquo;就拿最近发生的一件事来说吧_rdquo;这句话,从文章结构上看,它是一个( )句,作用是( )⑺归纳短文中心思想.这篇短文记叙了( ),赞扬了( )⑻给短文换个合适的题目,写在括号里.( )。

(完整版)六年级语文试卷大全

六年级语文试卷大全六年级语文上册期中考试卷班级姓名分数一、拼音汉字。

（13分）1．看拼音，写词语，并用横线划出整体认读音节。

（7分）zhān yǎng nuó dòng wúxiá zōng hé tuǒ tiēkāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．给带点字选择正确的读音，在下面画横线。

（3分）直奔（bēn bèn）诙谐（xié jié）枯(gūkū)竭一叶扁舟（piān biǎn ）画卷（juǎn juàn ）苍劲（jìn jìng）3．找出错别字，打上“×”，把正确的字写在括号里。

（3分）一面绵旗奇锋罗列电扭盛气陵人旗织翻天复地（）（）（）（）（）（）二、词语句子。

（30分）1．给下列汉字组词。

（5分）协（）峦（）棕（）藉（）旷（）胁（）恋（）综（）籍（）矿（）2．把下列成语补充完整，再用加点的词语造句。

（8分）（）丝不动排山（）海兴国安（）玲珑（）透左（）右（）前（）后（）南（）北（）东（）西（）3．照样子，写词语。

（9分）隐蔽（隐藏）隐蔽（公开）（清脆）的歌声发展（生产）痛楚（）诞生（）（）的宇宙建造（）咨询（）渺小（）（）的屏障审阅（）洋溢（）和蔼（）（）的荔枝接收（）4．把下面的句子补充完整。

（4分）（1）虚心竹有低头叶，。

（2），从无字句处读书。

（3）每一食，便念稼穑之艰难；。

（4），白银盘里一青螺。

5．按要求写句子。

（4分）（1）烈火在邱少云身上半个钟头才熄灭。

（在原句上修改）（2）漓江的水很绿。

（改写成比喻句）（3）随意毁坏自然资源，使它们不能再生。

随意毁坏自然资源，造成生态灾难。

（用关联词合成一句话）（4）人与山的关系日益密切，不能不使人感到亲切与舒服。

（改为反问句）三、阅读。

（32分）1．按课文填空。

（4分）（1）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。

全国六年级小学语文专题试卷带答案解析

全国六年级小学语文专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.（1）“水是 _______ ，山是______________ 。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

”作者是__________，采用___________、______________、__________________等修辞手法。

（2）补充名句。

①朝看水东流，____________。

②________________ ，殿前拾得露华新。

③种树者必培其根，__________________.④______________________，自在娇莺恰恰啼。

（3）《凡卡》的作者是_________ 国作家 ___________ 。

《汤姆·索亚历险记》的作者是________ 国作家____________2.__________ 年___________月___________ 日，中国三位航天员 _______、__________、___________ 乘坐“神舟”九号飞船入住“天宫”。

3.你了解诗人吗？他们分别是：大杜_______ 小杜____________ 诗仙__________ 诗圣________ 诗鬼___________堪称“诗中有画，画中有诗”的是_____________4.六年了，你一定结识了很多知心朋友，请用成语来表达与这些朋友的情谊。

______________________________________________________________________5.飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。

在中国古代，早就流传着________ 的神话，人飞于天、车走太空的传说，以及_________、____________的奇思遐想。

6.东晋时代的大书法家___________ 博采众长，创建了一种潇洒清秀的字体。

六年级语文综合试题及答案

六年级语文综合试题及答案六年级语文综合试题及答案一、基础知识：（36分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。

（6分）ling lìwǔrǔmáo dùnpái huáikāng kǎizīxún（）（）（）（）（）（）2．这句话，你很熟悉。

请你拼一拼，认真写出句子。

（2分）suífēngqiánrùyè，rùnwùxìwúshēng。

_________________________________________________ _______________3．平常你必然把握了很多成语，此刻就来考考你。

（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算4．下面的句子有错误。

不要急，请你用修改符号改病句。

它们谢谢你了!（1）小明不由忍不住笑作声来。

（4分）（2）暑假快到了，咱们已经终止了小学的学习生活。

（3）不亲躯体验，怎能取得真实的感受不是很清楚吗?（4）咱们阅读课外书籍，能够增加知识和写作水平。

5．下面几种句式的转变形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

（8分）例：气候转变无常，人们怎么能不伤风呢?气候转变无常，人们会伤风。

（1）面对任何灾难，中华民族莫非会望而却步吗?例：橙黄色的柿子压弯了树梢。

橙黄色的柿子把树梢压弯了。

树梢被橙黄色的柿子压弯了。

（2）抗击在非典一线的工作人员收到了咱们深情地祝愿。

例：王宁说：“我要像李刚那样关切集体。

”王宁说，他要像李刚那样关切集体。

（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国捐躯光荣，我不能对组织提出任何要求。

”6．六年语文学习，你已熟记了很多古诗词。

请把下面诗词补充完整。

（4分）（1）待到山花烂漫时，________________。

（2）________________，谁持彩练当空舞?（3）________________，不教胡马度阴山。

小学六年级语文试题及参考答案

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，读音相同的一组是（）A. 标致B. 拜访C. 摆脱D. 摆放2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 明察秋豪B. 娇揉造作C. 和颜悦色D. 脉膊相承3. 下列句子中，加点词用法不正确的一项是（）A. 这场演出很精彩，我很喜欢。

（喜欢：动词）B. 这场演出很精彩，我很喜欢。

（精彩：形容词）C. 这场演出很精彩，我很喜欢。

（演出：名词）D. 这场演出很精彩，我很喜欢。

（很：副词）4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。

”B. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。

”C. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。

”D. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。

”5. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。

B. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。

C. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。

D. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》的作者是老舍。

（）2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自杜甫的《题西林壁》。

（）3. “满招损，谦受益”是一句俗语。

（）4. 《童年》是鲁迅的代表作。

（）5. “三人行，必有我师”出自《论语》。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》。

2. “居安思危，思则有备，有备无患”出自《左传》。

3. “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》。

4. “水至清则无鱼，人至察则无徒”出自《礼记》。

5. “天行健，君子以自强不息”出自《周易》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事情节。

2. 请简述《两小儿辩日》的主题思想。

3. 请简述《卖火柴的小女孩》的结局。

4. 请简述《景阳冈》中的武松形象。

六年级语文小学语文人教版试题

六年级语文小学语文人教版试题1.选择题,将正确答案的序号填在括号里。

(1)“临街的店铺都挂着很大的牌匾。

”这句话中“临”的意思是( )。

A．将要B．照着字画模仿C．来到、到达D．靠近【答案】D【解析】理解词语就是懂得词语的词义，查字典或词典，根据上下文，从中选择一个合适的注释。

2.如果你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》，你会怎样介绍？请写一段推荐词。

（不少于60字）【答案】《鲁滨孙漂流记》是英国人笛福所写的长篇小说。

描写了主人公鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。

于是他出海航行，历尽了艰难险阻，但他不放弃自己的梦想，运用自己的智慧解决了一个又一个的难题，实现了遨游世界的梦想。

【解析】这道题是对语文读写综合能力的考查。

把自己识记的名著的作者、主要内容、写作背景等简要介绍即可。

给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以解决问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。

做这类题，对文学名著的作者、写作背景、主要内容、写作特点等知识点要非常熟悉才能写好。

3.按不同意思造句。

大方(不小气）……大方(不拘束）……【答案】她虽然节俭，对朋友却很大方。

小丽大方地为客人表演舞蹈。

【解析】“大方”这个词有好几个意思，在不同的语境中表达的意思不尽相同。

表达为“不小气”的意思时多指性格方面，或在钱财、物品方面不在乎。

比如：小红请客时，出手很大方，常常一花就是好几百。

表达为“不拘束”的意思时，多指行为、举止落落大方。

如：小李见到外宾表现得落落大方，彬彬有礼。

4.采茶姑娘个个，她们用的双手地从茶树上。

绿树映衬着，构成。

这段写的是的情景。

【答案】神采飞扬灵巧敏捷摘下一片片嫩芽俊美的身影一幅美丽的图画采茶女采茶【解析】这篇课文叫《碧螺春》，作者:紫妍。

内容简介：课文以优美的语言，对碧螺春茶作了生动的描写。

(完整版)小学六年级语文阅读理解试题及答案

(完整版)小学六年级语文阅读理解试题及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．课内阅读这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么_________，天空是那么_________，使我总想高歌一曲，表示我满心的________。

在天底下，_________，而并不_________。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么[柔软柔美]，就像只用绿色渲染，不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样，到处_________，轻轻流入云际。

这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候_________，好像________。

（1）这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么________ ，天空是那么________ ，使我总想高歌一曲，表示我满心的________ 。

在天底下，________ ，而并不________ 。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么[柔软柔美]，就像只用绿色渲染，不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样，到处________ ，轻轻流入云际。

这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候________ ，好像________ 。

（2）结合语境，选择恰当的词语，写在横线上。

[柔软柔美]________[勾勒勾画]________（3）“一碧千里”描写了________，“翠色欲流”描写了________。

2．阅读训练。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。

好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。

他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……（1）这段文字写的是：________。

小学生六年级语文测试题及答案

小学生六年级语文测试题及答案小学生六年级语文测试题及答案「篇一」一、积累与运用平台。

(50分)1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。

(2分) 最伟大的见解是最朴实的。

2、看拼音，写一写。

(6分)bì 幕完归赵竟铜墙铁lián 浮想翩垂听政舌绽花悯jù 理力争精会神之千里星星火3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是(2分)①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A.②③④⑥⑤①B.③④②⑥⑤①C.③④②⑤⑥①4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。

(4分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立②危及生命③居安思危④正襟危坐5、下面三组词语中，是同一类的一组是(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、下列词语没有错别字的一组是(2分)A.语重心长专心致志养尊处优座无虚席B.数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C.蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发7、读下面的句子完成填空。

(6分)(1)“奶奶!”小女孩叫起来。

“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的!”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。

(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如。

①这句话把日子比作，说明了时间。

②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。

8、判断下列说法,对的画“√”,错的“×” 。

(4分)(1)“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

”这两句话说法不同,但意思一样。

(2)“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。

(3)《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。

(4)“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。

六年级语文试题大全

六年级语文试题答案及解析1.下列这段话中，有语病的句子是（）A．我们小学生要养成事事关心。

B．四川雅安地震发生后，全国上下万众一心，众志成城，抗震救灾。

C．只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土，其他国家的阴谋诡计就不会得逞。

D．面对H7N9禽流感，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。

【答案】A【解析】思路分析：本题的考点是修改病句。

修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。

常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

名师详解：修改病句，我们要观察句子的成分、用词、搭配。

增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）。

A 缺少宾语，应改为我们小学生要养成事事关心的好习惯。

易错提示：不经过句子分析，凭印象修改。

2.下列诗句中咏梅的诗句是（）。

①遥知不是雪，为有暗香来。

②前村深雪里，昨夜一枝开。

③已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

④不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④【答案】D【解析】思路分析：这道题主要考察学生古诗词的积累，要正确解答，首先是要熟记古诗同时要按不同意象、事物来给古诗分类，然后根据积累，选择出正确答案。

名师解析：关于咏梅的诗句很多。

第一句是出自王安石的《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来；第二句诗出自晚唐诗人齐己的《早梅》万木冻欲折，孤根暖独回。

前村深雪里，昨夜一枝开。

风递幽香出，禽窥素艳来。

明年如应律，先发望春台。

第三句出自毛泽东的《卜算子咏梅》风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏；第四句诗出自元朝诗人王冕的《墨梅》吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

第五句出自元稹的《菊花》秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花，是一首写菊花的诗。

易错提示：由于古诗词自己识记、积累不够，或者胡乱猜错导致容易失分。

小学六年级语文基础练习题带答案(4套)

小学六年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。

卓越（zhuó zhó）分析（xīn xī）衔接（yán xián）机械（xiè xèi）缺乏（fá fàn）顽皮（wán wáng）二、找出词语中的错别字，请改正。

人声顶沸坚持不解各述已见独出心栽三、课外阅读。

这是一件真实而又引人深思的小事。

不久前，一位法国教育心理学专家，给法国的小学生和上海的小学生先后出了下面这道完全一样的测试题：一艘船上有86头牛，34只羊，问：这艘船的船长年纪有多大？法国小学生的回答情况是：超过90％的同学提出了异议，认为这道测试题根本没办法回答，甚至嘲笑老师的“糊涂”。

显而易见，这些学生的回答是对的。

上海小学生的回答情况恰恰相反：有90％的同学认真地做出了答案，86—34=52岁。

只有10％的同学认为此题非常荒谬，无法解答。

做出正确回答的同学竟然只有10％！这位法国教育心理学专家很惊讶，两国的小学生为什么会出现这么大的差别呢?他通过对上海这90％小学生的调查后发现，他们之所以做出错误的答案，是因为他们坚定不移地认为：“老师平时教导我们，只有对问题做出回答，才可能得分；不做的话，就连一分也得不到。

老师出的题总是对的，总是有标准答案的，不可能没办法做，也不可能没有答案。

”法国教育心理学专家在总结这两次实验的时候，引用了下面的几句话：第一句话是笛卡儿说的：怀疑就是方法。

第二句话是法拉第说的：在学术上不应盲从大师，应当重事不重人，真理应当是首要目标。

第三句话是爱因斯坦说的：科学发现的过程是一个由好奇、疑虑而开始的飞跃。

然后，他颇有感触地讲道：“应当教育孩子敬重老师，但更要教育孩子敬重真理。

怀疑并不是缺点，总是没完没了地怀疑才是缺点。

只有敢于怀疑，才能减少盲从。

有怀疑的地方才有真理。

真理是怀疑的影子。

”1.本文的论点是什么？2.文章写法国教育心理学专家的实验有什么作用？3.从实验中，我们可以看到，法国教育注重教育孩子；中国教育则教育孩子，两种教育有着较大的不同。

(完整版)小学六年级语文测试题及答案

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.气氛（fēn）氛围（fēn）B.应和（hè）和弄（hè）C.强迫（qiǎng）勉强（qiǎng）D.脊背（jǐ）脊梁（jǐ）答案：A2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.狼籍喜出忘外B.拾掇惹是生非C.荒唐既往不咎D.憔悴既往不究答案：C3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他拿起笔来，文思如泉涌，不一会儿一篇佳作便跃然纸上。

B.面对复杂多变的经济形势，他成竹在胸，毫不畏惧。

C.他做事不拘小节，无论什么场合，都大大咧咧的。

D.他从小便天资聪颖，勤奋好学，后来果然学有所成。

答案：C4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过阅读《昆虫记》，我了解到法布尔研究昆虫世界的秘密。

B.他把老师交办的任务全部完成以后，迅速离开了学校。

C.为了防止疫情不再反弹，各级政府都制定了一系列严格的措施。

D.这本书是我昨天买的，作者是我国著名作家茅盾。

答案：D5.下列文学常识中，表述不正确的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。

B.《月光曲》讲述了贝多芬为兄妹俩弹琴，即兴创作出《月光曲》的故事。

D.《书戴嵩画牛》是苏轼根据《唐语林》中的故事改编而成的，告诉我们实践出真知的道理。

答案：C二、判断题（每题1分，共20分）1.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序来写的。

（）答案：√2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”比喻人在遇到困境时会生出许多希望。

（）答案：×3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。

（）答案：√4.“鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的名句。

（）答案：√5.《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。

（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）1.①②③④⑤⑥⑦答案：①C②B③A④D⑤C⑥B⑦A2.①②③④⑤⑥⑦答案：①D②A③B④C⑤A⑥C⑦B四、简答题（每题10分，共10分）1.请写出两句描写秋天的诗句。

小学六年级期末考试[质量测评]语文试题(含答案)

小学六年级期末考试[质量测评]语文试题（含答案）第一部分积累运用（45分）1、看拼音写词语，要写得正确、规范。

（5分）shū jí dànshēnɡ yōu yǎ fěi cuì xīnɡ wànɡ（）（）（）（）（）2、写同音字（6分）jiǎo （）子（）刑（）猾lì经（）鼓（）严（）3、同一个字读音完全相同的是（）组，完全不同的是（）组。

（4分）A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、相见相信不相上下4、找错别字，错误最多的一组是（）。

（2分）A、专心志致勃勃生机座无虚席B、不知所错月以继日司空见贯C、见微知著锲而不舍落慌而逃D、满不在呼肃然起敬七零八粹5、用“心”组词后填空（4分）姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。

如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。

抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。

6、把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。

（5分）大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。

A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发7、按要求改写句子：（8分）A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

（缩句）B、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。

（双重否定句）：C、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）：D、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。

改为礼貌用语：8、下面语句排列正确的一项是（）（4分）①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所谓读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

小学六年级语文知识竞赛试题(附答案)

小学六年级语文知识竞赛试题(附答案)一、选择题1.下列句子中，语气最为委婉的是？A)请多加关照B)你能来吗？C)你怎么不早说呢D)你的文化课真是太棒了！答案：A2.下列句子中含有比喻的是？A)似乎是天堂一般的地方B)睁开眼睛，异象尽现C)大风刮来，屋瓦叮咚D)雨打芭蕉，风吹竹子答案：B3.查字典可以（）。

A. 查注音B. 查笔画C. 查拼音D. 查意思答案：D4.下列成语中，表示讲话文绉绉，有增无减的是？A. 多此一举B. 偷梁换柱C. 言简意赅D. 略施小计答案：D5.下列句子中，含有错别字的一组是：A. 她的学习成绩一年比一年好。

B. 演员们的表演很感人，观众纷纷掌声送上。

C. 看见一只小鸟儿在树枝上欢快的歌唱。

D. 请你帮我找找那本书，它一定就在这儿。

答案：C二、填空题1.在《三国演义》中，刘备和关羽、张飞一起称为（）。

答案：桃园三结义2.“南辕北辙”是出自（）故事的。

答案：《庄子》3.“厉害了，我的国”是（）领导在讲话时的偶然流露。

答案：习近平4.十二生肖中属狗的年份是公元（）年。

答案：20185.《小王子》的作者是（）。

答案：圣埃克苏佩里三、简答题1.什么是修辞？答：修辞是一种讲究艺术效果的语言表达方式。

它通过词语多义、比喻、夸张、排比、反复等手法来运用语言，增强语言的情感色彩和表现力。

2.什么是诗？答：诗是一种通过韵律、节奏和意象等手法，在语言表达上追求美的艺术形式。

它可以用形象化、抒情化的语言表达人生哲理和情感体验。

3.古诗中“窈窕淑女，君子好逑。

”的意思是什么？答：这是李白的《长恨歌》中的一句话，意思是形容女子娇美、美丽动人，借以表达男性对女性美貌的赞美。

4.什么是反义词？答：反义词是指意义相反、形式相同或相似的词，如好与坏、黑与白等。

在语言交流中，使用反义词可以增强对比效果，加强语言表达的鲜明度。

5.阅读文章需要注意哪些方面？答：阅读文章需要注意以下方面：•理解文章的主题和中心思想；•发现并加深对文章中的重点信息的理解和记忆；•分析和概括文中的观点、论述和；•思考并进行个人思想的拓展和唯心化；•熟悉文章所处的文学时代和社会背景，从而获得更深入和更全面的理解。

六年级小考语文试题及答案

六年级小考语文试题及答案学习语文是一个长期的过程，学生提要多做试题，不断积累经验，巩固知识。

下面是店铺为大家整理的六年级小考语文试题，希望大家喜欢!六年级小考语文试题一、选择题(15分)1、下面加点字的注音完全正确的一组是( )、凝(nínɡ)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié)B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(cénɡ)经C、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)过来冷(lěnɡ)笑D、分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝2.下面一组读音正确的是：( )A.肆虐(nüè ) 淤泥(yū ) 记载(zǎi) 矗立(chù)B.扁舟(piān) 枯竭(kū ) 瀑布(pò) 撇(piē)嘴C.钥匙( shi) 一幢(zhuànɡ ) 给予(ɡěi) 海堤(dī)D.年少(shǎo ) 树冠(ɡuān) 匮乏(kuì) 间隔(jiàn)3、下面没有错别字的一组语语是( )A、拨地而起望而生畏不拘一格B、千峰万仞随心所欲浩气长书C、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳D、自作自受流连忘返兴高采烈、4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是( )①态度温和，容易接近。

②形容走路时脚步放得很轻。

③形容声势浩大，不可阻挡。

④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。

A ①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪B ①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑C ①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大D ①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑5、据意思按要求填关于“不”的四字词。

1.每次见到蚂蚁，他就会(眼珠一动不动地盯着看)( )地看上半小时,好像怎么也看不厌。

2.汉高祖刘邦(不局限于一种规ǎ格ǎ或标准)( )地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。

六年级语文小学语文人教版试题答案及解析

六年级语文小学语文人教版试题答案及解析1.下列词句中加横线字解释错误的是第( )个。

①秉烛夜游秉:拿着，持。

②若隐若现若:好像。

③童孙未解供耕织未解:不懂得。

④渔者得而并禽之禽：指飞禽。

【答案】④【解析】此题考查学生对古诗文词语的理解，可直接翻译，根据句意判断词语含义。

这需要平时训练时强化记忆。

“渔者得而并禽之”出自《鹬蚌相争》，这句话意思是打渔的人得到并擒住它们。

“禽”通“擒”，“擒住”的意思。

如果对本故事较熟悉的话，学生能够轻松得出答案，如忘记，将“飞禽”代入原句，句意为：渔夫得到并且飞禽之”，句意不通，故错误。

2.下列词句中加横线字解释错误的是第( )个。

①秉烛夜游秉:拿着，持。

②若隐若现若:好像。

③童孙未解供耕织未解:不懂得。

④渔者得而并禽之禽：指飞禽。

【答案】④【解析】“渔者得而并禽之”出自《鹬蚌相争》，这句话意思是打渔的人得到并擒住它们。

“禽”通“擒”，“擒住”的意思。

如果对本故事较熟悉的话，学生能够轻松得出答案，如忘记，将“飞禽”代入原句，句意为：渔夫得到并且飞禽之”，句意不通，故错误。

3.我能选择正确的解释。

（1）夜行黄沙道中。

（）A．黄色的沙子。

B．地名，指“黄沙岭”。

（2）路转溪桥忽见。

（）A．看见。

B．会见。

C．出现。

（3）一点飞鸿影下。

（）A．飞行的天鹅。

B．书信。

C．飞行的大雁。

（4）明月别枝惊鹊。

（）A．另外。

B．飞离。

C．区分。

D．转动。

【答案】（1）B（2）C（3）C（4）B【解析】考查字义，代入法进行验证。

4.我会根据解释写出相应的词语。

（1）错误到使人觉得奇怪的程度。

（）（2）为群众所仰望的名声。

（）（3）智力低下。

（）（4）费尽心力。

（）（5）走路脚步放得非常轻。

（）（6）对发生的事儿感到十分意外。

（）【答案】（1）荒唐（2）声望（3）白痴（4）尽心尽力（5）蹑手蹑脚（6）大吃一惊【解析】对学生理解词语、解释词语以及积累词语能力的考查。

完成本题要结合课文的内容，从文本中去找答案，联系上下文，熟悉课文的整体结构和内容，再有就是平时注意大量的积累，都有助于提高正确率。

六年级语文试题大全

六年级语文试题答案及解析1.创新习作天地。

“爱”是多种多样的，有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题，精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇作文。

要求：语句流畅，感情真挚充沛。

题目自拟。

【答案】母爱商标，每件衣服都有，而我的衣服却没有，因为，它们被一种名为母爱的东西带走了……一天，妈妈给我买了一件崭新的全棉内衣。

我欣喜地拆开包装盒，迫不及待地拿出来穿在了身上。

衣服十分好看，无论颜色、图案或是花边，都是我喜爱的，而且十分贴身。

妈妈上上下下打量了一番，帮我把袖子翻上，衣角整平，最终把目光落在了衣服领口后面的商标上。

她伸手摸了摸商标，然后问我脖子后面会不会不舒服?我摇了摇头。

衣领上的商标一般都缝得很好，很平整，不会扎入。

但妈妈似乎依然不放心，想了一下，还是对我说：“先脱下来，明天再穿。

”我有些不情愿：这么漂亮的衣服，为什么还要明天才能穿?妈妈先将衣服熨了一遍。

然后，又拿出剪刀将那商标剪掉。

她又伸出手背蹭了蹭留在衣服上的断线，皱了一下眉头，摇了摇头，似乎觉得仍会扎人，就拿出一根针，将线一根根挑开，把留在衣服上的标签边缘也拆掉了。

再一看，衣服的领口仿佛从没有过商标，妈妈的脸上露出了满意的笑容。

其实，有的衣服上的商标不拆，真的没关系。

但妈妈用她的手为我挡住了诸多不适，我觉得衣领更加舒服了，因为这上面凝聚了妈妈无微不至的爱。

从此，无论商标是否扎人，妈妈都要拆掉，生怕商标会扎伤我的皮肤。

吃饭时，妈妈总把最好吃的菜留给我;上学前，妈妈总叮嘱我好好学习;睡觉时，妈妈总不忘帮我理好被子。

每当这些时候，我心里都像脖子上的感觉那样舒适。

草木荣枯，母爱永恒。

每每与同学自豪地谈起妈妈，我总是像妈妈那样用手背蹭一蹭没有商标的衣领。

游子衣，慈母线，这是传统的母爱。

衣上商标，针针挑拆，这是现代的母爱。

同为母亲，同是纤针，一缝一拆之间，流淌出亘古亲情、浓浓母爱。

【解析】文章结构完整，条理清晰，感情真挚，通过一件小事，让我们体会到深深的母爱。