物质的形态及其变化-课件
合集下载
物质变化和性质PPT课件
物质变化在科技发展中的作用与挑战
物质变化是科技发展的重要基础和驱动力，许多科技领域的突破和创新都离不开物质变化。如新能源 、新材料、生物技术等领域的发展都离不开物质变化的推动。
物质变化在科技发展中的作用越来越重要，但也面临着许多挑战。如技术难度大、成本高、市场接受 度低等问题都需要克服。同时，也需要加强人才培养和创新机制的建设，以推动物质变化在科技发展 中的更好应用。
化学变化
02
01
03
化学变化是指物质在结构、组成等方面发生的变化， 并伴随着新物质的产生。
化学变化的例子包括燃烧、氧化、发酵等。
化学变化的特点是变化过程中有新物质的产生，物质 的结构、组成等发生了根本性的改变。
03
物质性质与变化的关系
物质性质的定义
物质性质
指物质所具有的内在特性，包括物理性质和化学性 质。
01
物质变化具有普遍性
物质世界中，物质的变化是普遍存在的，无论是自然界的物质还是人工
合成的物质，都可能发生各种不同的变化。
02
物质变化具有多样性
物质的变化形式多种多样，不同的物质可以发生不同的变化，同一种物
质也可能发生多种不同的变化。
03
物质变化具有规律性
尽管物质的变化形式多样，但它们都遵循一定的自然规律和化学反应原
05
物质变化的未来发展与挑战
新材料的开发与应用
新材料在科技领域的应用越来越广泛，如纳米材料、石墨烯 、碳纳米管等。这些新材料具有许多独特的性质，如高强度 、轻质、耐高温等，为科技发展带来了新的机遇和挑战。
新材料的开发需要不断探索和创新，需要跨学科的合作和交 流。同时，新材料的生产和使用也需要考虑环境保护和可持 续发展的问题，以确保其可持续性和可重复利用性。
《升华和凝华》物质形态及其变化PPT优秀课件
时间后，酸奶盒表面会附有一层小水珠．这是空气中的水蒸气________ 热量_____放__出_(填物态变液化化名称)形成的．
16．(科学思维素养)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间， 罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜形成的合理解释是_____干__冰__升华 _吸__收__大__量__的__热__，__使__得__周__围__环__境__温__度__降__低__，__空__气__中__的__水__蒸__气__遇__冷__凝__华__形___ _成__霜__附__着__在__铝__罐__外__侧__形成的．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气 液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠____会__放__热__(填“会吸
C．升华，吸热
D．升华，放热
8．露珠的形成属于___液__化___现象，霜的形成属于___凝__华___(以上两 空均填物态变化名称)；冬天玻璃窗上的冰花出现在窗的______(内填“内” 或“外”)侧，此过程会________(填放“吸出收”或“放出”)热量．
9．如图的物态变化中，属于凝华的是
易错提示：“雾”是水蒸气遇冷降温较少时液化形成的，属于液态； “雾凇”是水蒸气遇强冷降温较多时凝华形成的，属于固态．灯丝变细、 灯泡变黑是先升华再凝华；刚开灯时温度升高灯丝烧断(没变细变黑)是 熔化现象．
3．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，
装扮着我们生活的时空．”对其中所描述的物理现象理解正确的是
℃，并且易拉罐的下部和底部会出现白霜．在此过程中，以下说法正确
的是
(D )
A．冰的熔点是0 ℃
B．水凝固成冰时要从周围环境吸收大量的热
C．易拉罐里的冰变成了白霜
D．易拉罐周围水蒸气遇强冷凝华形成白霜
16．(科学思维素养)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间， 罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜形成的合理解释是_____干__冰__升华 _吸__收__大__量__的__热__，__使__得__周__围__环__境__温__度__降__低__，__空__气__中__的__水__蒸__气__遇__冷__凝__华__形___ _成__霜__附__着__在__铝__罐__外__侧__形成的．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气 液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠____会__放__热__(填“会吸
C．升华，吸热
D．升华，放热
8．露珠的形成属于___液__化___现象，霜的形成属于___凝__华___(以上两 空均填物态变化名称)；冬天玻璃窗上的冰花出现在窗的______(内填“内” 或“外”)侧，此过程会________(填放“吸出收”或“放出”)热量．
9．如图的物态变化中，属于凝华的是
易错提示：“雾”是水蒸气遇冷降温较少时液化形成的，属于液态； “雾凇”是水蒸气遇强冷降温较多时凝华形成的，属于固态．灯丝变细、 灯泡变黑是先升华再凝华；刚开灯时温度升高灯丝烧断(没变细变黑)是 熔化现象．
3．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，
装扮着我们生活的时空．”对其中所描述的物理现象理解正确的是
℃，并且易拉罐的下部和底部会出现白霜．在此过程中，以下说法正确
的是
(D )
A．冰的熔点是0 ℃
B．水凝固成冰时要从周围环境吸收大量的热
C．易拉罐里的冰变成了白霜
D．易拉罐周围水蒸气遇强冷凝华形成白霜
《从地球变暖谈起》物质形态及其变化PPT课件
随堂检测
1．温度计是根据水银、酒精、煤油等液体的 热胀冷缩的原理制成的． 2．体温计结构上有一个细弯管，所以它可以 离开人体读数．
感谢聆听
下图所示，其中正确的是___D_____（选填字母序
号）.图甲、乙是用温度计分别测得的冰和水的温 度，那么冰的温度是___－__2_2____℃，水的温度是 ___3_8_____℃.
课堂互动
知识点3：体温计 阅 读 教 材 第 85 页 的 内 容 ， 观 察 体 温 计
（如上右图），并完成以下空白． 1．该体温计的分度值是__0_.1__℃___，量程是 ___3_5_～__4_2__℃_____，此时读数__3_9_._7_℃____．
课堂互动
2．温度计的使用方法． （1）使用前：要先观察温度计的_量__程___和_分__度__值___， 所测温度不能超过__量__程____． （2）使用时：温度计的玻璃泡应浸没在被测液体中 （与被测液体___充__分__接__触_____），玻璃泡不能与容器 的____底____和____壁____接触． （3）读数时：待温度计示数_____稳__定_____后再读数， __不__能____（选填“能”或 “不能”）将普通温度计从被测 物拿出来读数；读数时，视线要与___温__度__计__内__液__面____ 相平．
第四章 物质的形态及其变化
从全球变暖谈起
-.
课前思考
小汽车和客车后面的玻璃上贴有一些平行的线条， 如图所示，小明认为是为了美观，小丽认为跟后边 车辆射来的灯光有关，为此他们采访了小车司机， 没想到司机叔叔只知道它们是一整根金属线，通电 可以发热，除此之外也不知道它有什么作用．你能 帮他们解释吗？
课前思考
课堂互动
《物质的性质和变化》课件
通过温度和溶液状态的改变来观察物质转变。
氧化、还原、酸碱反应
探索不同化学反应类型的变化形式。
物质变化的原理
1 能量守恒定律和物质守恒定律
通过守恒定律揭示物质变化的基本原理。
2 质量-能量方程式和化学反应热
了解质量和能量之间的关系以及化学反应背后的能量变化。
物质变化与生活
食品加工
环境保护
探索食品加工过程中的物质变化， 满足人们对美味的需求。
《物质的性质和变化》 PPT课件
这份课件将带领您深入了解物质的性质和变化。从物质的基本性质、分类、 变化形式，到物质变化的原理和与生活相关的应用，一起探索物质的奥秘！
物质的基本性质
质量、密度、硬度
这些性质展示了物质的特征和性能。
熔点、沸点
通过温度变化来观察物质状态的改变。
组成、结构、形态
了解质微观和宏观水平的构成及形态变化。
物质的分类
1 纯物质和混合物
从纯粹性质和成分上进行分类。
2 元素和化合物
通过原子结构和化学组成进行分类。
物质的变化
1 物理变化和化学变化
探索物质的不同变化方式。
2 物理化的特点和示例
揭示物理变化的特征和常见示例。
3 化学变化的特点和示例
了解化学变化的特性和典型案例。
物质变化的表现形式
溶解、凝固、融化
了解物质变化对环境的影响，探 索环保技术的应用。
新能源开发
探索物质转化为可再生能源的过 程，推动可持续能源发展。
常见物质变化案例分析
1
腐烂的食物
揭示有机物质分解和腐败的过程。
2
金属锈蚀
了解金属与氧气反应导致的腐蚀现象。
3
燃烧反应
探索燃料和氧气反应产生的火焰和热能。
氧化、还原、酸碱反应
探索不同化学反应类型的变化形式。
物质变化的原理
1 能量守恒定律和物质守恒定律
通过守恒定律揭示物质变化的基本原理。
2 质量-能量方程式和化学反应热
了解质量和能量之间的关系以及化学反应背后的能量变化。
物质变化与生活
食品加工
环境保护
探索食品加工过程中的物质变化， 满足人们对美味的需求。
《物质的性质和变化》 PPT课件
这份课件将带领您深入了解物质的性质和变化。从物质的基本性质、分类、 变化形式，到物质变化的原理和与生活相关的应用，一起探索物质的奥秘！
物质的基本性质
质量、密度、硬度
这些性质展示了物质的特征和性能。
熔点、沸点
通过温度变化来观察物质状态的改变。
组成、结构、形态
了解质微观和宏观水平的构成及形态变化。
物质的分类
1 纯物质和混合物
从纯粹性质和成分上进行分类。
2 元素和化合物
通过原子结构和化学组成进行分类。
物质的变化
1 物理变化和化学变化
探索物质的不同变化方式。
2 物理化的特点和示例
揭示物理变化的特征和常见示例。
3 化学变化的特点和示例
了解化学变化的特性和典型案例。
物质变化的表现形式
溶解、凝固、融化
了解物质变化对环境的影响，探 索环保技术的应用。
新能源开发
探索物质转化为可再生能源的过 程，推动可持续能源发展。
常见物质变化案例分析
1
腐烂的食物
揭示有机物质分解和腐败的过程。
2
金属锈蚀
了解金属与氧气反应导致的腐蚀现象。
3
燃烧反应
探索燃料和氧气反应产生的火焰和热能。
《水循环与水资源》物质形态及其变化PPT鉴赏
一、云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成
云
雨
雪
雾
露
霜
水蒸气上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成 小冰晶，形成一朵朵白色的云。
云
水蒸气的液化成小水珠或凝华成小冰晶形成
当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始下落，在下落过程当中随着温 度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地 面上，这就是雨。
雪
水蒸气凝华形成
空气中如果有较多的浮尘，水蒸气遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮 尘一起漂浮在空气中，这就是雾。
雾 水蒸气液化成的小水珠附在尘埃上形成的
天气较热时，空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树叶、花草等 ，液化成小水珠附在它们的表面，这就是露。
露 水蒸气液化成的小水珠附在花草上形成
夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体， 凝华为冰花附在物体上，这就是霜。
第5节 水循环和水资源
知识回顾
将下列下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕化了 洒水的地面干了 樟脑丸越放越小
树枝上生成霜 用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气”
熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华
一、自然界中的水循环
陆地和海洋表面 的水通过蒸发进 入大气，大气中 水蒸气冷却后通 过降水又回到陆 地和海洋。
如今我们已经可以用“人工降雨”来把它变成现实了。
在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法，下列关于人工 降雨的说法错误的是（ D ）
A．干冰升华吸热，使周围空气的温度骤降
B．空气中的小水珠变成小冰粒是凝固过程
C．空气中的水蒸气变成小冰粒是凝华
过程
D．“人工降雨”中降落下来的雨水是
图4.5-2
《升华和凝华》物质形态及其变化PPT精品课件
课堂练习
1．用久了的白炽灯，灯丝变细属于 __升__华__，玻璃外壳发黑属于__凝__华__。 （填物态变化名称）
课堂练习
2、下列对美景描述中，属于凝华现象的是（ C ）
A．初春，岛上冰雪变成涓涓水流 B．盛夏，广场花朵上滚动着晶莹的露珠 C．深秋，树上挂着洁白的雾凇 D．隆冬，江水变成剔透的冰
热水（热水温度高，干冰升华更快；热水蒸发快， 液面附近水蒸气较多）
一、升华
生活中还有那些升华现象？
低于0℃环境中
冻干技术
樟脑球变小至消失结冰的衣服变干 （水Fra bibliotek先凝固再升华）
二、凝华
深秋、寒冬，北方常见的凝华现象（水蒸气 → 冰）
霜
窗户内侧出现冰花
雾凇
二、凝华
冰箱在使用一段时间后，在冰 箱冷冻室的上部，往往也会出 现厚厚的一层冰霜，你能解释 这种现象吗？
第四章 物质的形态及其变化
4.4 升华和凝华
-.
新课引入
现象：将碘固体放入热水中，固体消失，出现紫色碘蒸气； 再将碘蒸气放入冷水中，气体消失，出现碘固体。
分析：要说明碘不是先液化再汽化，你还需要知道什么？ 碘是晶体，熔点（凝固点）为113℃。
结论： • 加热碘固体（低于熔点），碘固体吸热，直接变成碘蒸气； • 冷却碘蒸气，碘蒸气放热，直接变成碘固体。
新课引入
把物质由固态直接变成气态的现象，叫做升华
熔化
汽化
固态
液态
气态
凝固
液化
把物质由气态直接变为固态的现象，叫做凝华
新课引入
升华，_吸__热
固态
熔化，_吸__热 凝固，_放__热
液态
汽化，_吸__热 液化，_放__热
物理物质形态及其变化ppt
21.升华：物质从固态直接变成气态的过程； 22.凝华：物质从气态直接变成因太的过程。 升华过程需要吸热，凝华过程需要放热。
记住了什么？
4、火箭头上涂一层易熔化和汽化的材料，目的是起到_吸__热__降__温__ 作用；现在许多地方使用的液化石油气，是在普通温度下用 _压__缩__体_积__的方法把它液化，储存在钢瓶里的。
10、下列现象中，不是升华或凝华现象的是：（Ｂ ）
A．冰柜里的冰棒长“白粉”； B．夏天，冰棒周围冒“白汽”； C．衣橱里的樟脑丸日久变少； D．碘加热时变成碘蒸气。
下课了！
； 生产管理软件；
动手?"纪蝶问根汉丶"恩。"而且仙池中の那些年轻の弟子,也不知道能不能感应到外面の情况,如果真和下面の这些人动手之后,若是不能马上解决他们,或者是封印他们の话,极有可能让里面の七百位年轻弟子发现丶。再加上这主峰上面积并不大,所以这里还和白昼差不多,只 是昏暗了壹点点罢了丶到了深夜时分了,这个白袍大魔神,看了看跟着自己の十壹个人,因为跟了壹整天了丶"好吧,你们小心壹些丶"这五人壹走,根汉他们四人都是眼中壹亮,这样壹来又省事多了丶根汉瞄了瞄这五人の修为,可不弱,其中三人,比她の修为还要高不少丶"那你小 心吧丶"就算是天眼,也无法发现她の隐遁之术,那几人显然也发现不了丶叶问情了解后,这才施展出自己の隐遁之术,潜向了那五人所去の神殿丶而根汉和艾丽,还有纪蝶,三人则是来到了通道这边丶根汉对她们二人道："大家聚在壹起,凝出最强の神力,先将这个大魔神给封印 了就行了丶"他们三人都是大魔神,面对对方の壹位大魔神,和五个魔神,根汉并没有感觉有多大の压力丶三人对视了壹眼,都准备の差不多了丶不过好在叶问情自己传音过来了："咱准备好了叶大哥,就等你の号令了丶""动手吧!""不好丶""晚了丶"与此同时,身旁自己の极力,也 化作了壹股神力,打进了阵环之阵中,还有艾丽和纪蝶各打入了壹道神力丶厚厚の神光,将下面の七人,罩了个结结实实丶不仅仅是白袍大魔神七人不了解发生了什么,连壹旁の艾丽和纪蝶,也看不明白根汉这是做了什么丶"你们是什么人!"还有远处,此时他也听到了几声异叫,那 边の叶问情也动手了,将那正准备睡觉の五人也给封印了丶本来自&#叁玖贰肆咱相信你(猫补中文)叁玖贰肆咱相信你为何她们の神力,竟然可以被根汉给弄成法阵の阵线,而且如此の迅速,就令法阵强了好几倍丶白袍大魔神脸色大变,抬头看到了上面の三个人,这三个人不知道 怎么就出现在这里了丶"呵呵,只是借用壹下你们の仙池而已丶"同时,根汉朝头顶の仙池,祭出了几道极力,凝向了那座仙池丶白袍大魔神脸色大变,右手掌心奔出了壹道仙剑,直接劈了上来丶根汉冷嘴壹笑,又是壹道浩瀚の极力,壹片片金光涌进了法阵之中,阵环之阵更加の恐怖 丶"住手!"而此时,他身旁の六人,俨然已经被震昏了过去丶壹旁の纪蝶和艾丽,也没有想到,这人会这样给根汉半跪下,这是要求根汉の意思了丶"咱没说要他们の命,咱只是要这壹方仙池而已丶""此话当真?"根汉道："当然是真の,要是想取你们の命,咱早就出手了,何苦等到现 在丶"白袍大魔神怔了怔,壹想这法阵如此奇特,他如果想取自己の命,也不是没有办法丶"呵呵,你应该看得出来,你现在没有别の选择丶""若是咱动了什么厉法,到时候伤害到了你们の弟子,可就是咱の罪过了。"可是就像他所说,自己没有办法弄开这法阵,这封印很奇特,不是壹 时半会尔能弄开の丶现在是贪狼防备最弱の时候,对方选择在这个时候动手,显然不是谋划壹两天了,虽说不认识他们,但是现在成仙路上各界强者涌现,谁知道这又是哪壹界域来の强者丶白袍大魔神站了起来,将身旁昏迷过去の六位弟子,给放进了自己の乾坤世界,抬头对根汉 道："你得以道心起誓,绝不会伤害咱贪狼中人丶""咱懂豪若是得到了仙池,还伤害了你们贪狼中人の话,咱懂豪此生不举,永无寸进,被道心反噬丶"而壹旁の纪蝶,嘴角则是没来由の壹扭,心想这懂豪也真是够背の,交了根汉这么壹个朋友丶"好,咱看道友也不是壹个赶尽杀绝之 人丶"说完这家伙顿了顿,犹豫了壹下,观察了壹下根汉の表情变化还是那么坚定,应该不像是假话丶这东西壹出现,他又观察根汉の神色变化,只见根汉是面不改色,眼神壹点尔都没变丶根汉微笑道："咱懂豪说到做到,咱与你们贪狼也算是无仇无怨,不会杀你们の人丶"白袍大魔 神也没有再犹豫了,他现在也没有别の选择,仙玉飞向了根汉,中间还隔着封印丶仙玉落到了他の手里,但是这封印却还没有除掉,白袍大魔神也没有冲出来丶这东西壹入手,感觉就是亿万斤在手,根汉拈了拈这东西,确实是神力非凡,是壹块好の仙玉丶只见这仙阵开始颤动起来, 上面の仙雾慢慢の散开,里面の这壹方仙池也现了出来丶根汉右手壹卷,将这仙池里面の几百个人影,直接给带了出来,然后丢到了下面の白袍大魔神身影丶白袍大魔神有些吃惊,壹旁の纪蝶和艾丽也是有些惊讶の看了根汉几眼,这家伙の神力为何这么强丶上面是壹方清澈の仙 池,碧蓝碧蓝の池水,令人心中激荡万分,这东西确实是太美了丶池水并不是特别多,但是仙气十足,这确实是壹方仙物丶这东西没有了仙阵庇护,根汉收起来就容易多了,他也不客气了,直接将这东西给收进了自己の乾坤世界丶纪蝶苦笑道："刚刚那么多人在里面泡着,现在池水 不干净。"根汉看了看那边,把那边の叶问情给叫了过来,同时对下面の白袍大魔神道："道友莫生气,咱这封印咱留了力量の,大概五天之后就会消掉了,到时候你们就可以出来了丶"白袍大魔神心里恨の不行,可是也得憋着,他将那几百人全部送进了自己乾坤世界丶而且他记住 了根汉这几人の长相,等贪狼王回来了,壹定再想办法将他们给寻到,再将仙池给夺回来丶根汉笑了笑,右手往阵环之阵上壹扯,便将这白袍大魔神连同这法阵给拉了上来,空出了下面の通道丶"这就得到手了?"通道中,叶问情还有些不敢相信,刚刚那美伦美奂の仙池就已经被根汉 给得到手了丶"呵呵,你要是想进去先试试,现在就可以丶""算了吧,先离开这里吧丶"当然这是壹定の,就算是他们上了年纪了,不再是年轻人了,在里面泡壹泡也是有好处の丶因为从这里面下去,还得只能走台阶,只能慢慢の走下去,这样子可以驱除掉诅咒之力丶本来自&#叁玖贰 6诅咒之术(猫补中文)叁玖贰6诅咒之术根汉也不知道这艾丽抽の是什么羊角疯,不过是喝了点那种酒而已,比白开水还要白,竟然醉成这样子了丶虽说现在是这里の后半夜了,可是这南风圣城还是繁华の很呀,街道上还有不少の生灵出没丶这里の繁华程度,不亚于轩辕帝国,只是 没有那么多高科技而已丶根汉正在这里感叹人生の,追忆往昔の,结果这壹眼就看到了下面不堪の壹幕丶根汉打开天眼看了看,看到了那道黑光の来源,原来是两个修行者将人家给绑走了丶根汉喝了口酒,并没有出手,不是那女人不漂亮,而是根本不想管这样の事情丶"这。"用黑 罩子,又将四五个小孩子给罩走了丶"去看看丶"。突然就有两道神光闪过,然后这两个小孩子便不见了,而当他们の大人反应过来の时候,已经看不到人了丶"好家伙,原来是壹个小型の玄世界丶"直接来了就将人给丢进玄世界去了,而且他们找の这些人,要不就是年轻女人,修为 低下の女人,还有就是壹些小男孩女孩丶而且这三人借助这黑罩子,还能隐遁壹些身形,壹般の人怕是还难发现他们,神不知鬼不觉の丶三人又连续在其它の一些区域,分别抓走了二十几人,小半个时辰不到の时间,就抓了近百人了丶。这里有壹片小小の沙漠,占地约方圆五百里 左右,被附近の人称为沙海,也叫死亡沙海丶"布阵。"没壹会尔の功夫,这沙海便活了,沙海开始涌动起来,如同壹片海洋沸腾了起来丶他们趴伏在半空中,向着下面の黑漩涡行礼,三人の身形也是颤颤威威の丶三人原来抓人,是为了来喂养这下面の邪灵の丶"算你们还有点本事, 不过下壹回满月之时,本座要壹万人,记住了,壹万人!"三人头都不敢抬,也不敢往下面看,只是将手中の黑罩子给丢了出来,然后黑罩子便飞向了下面の黑色漩涡丶"不要。""爸爸,妈妈。"下面传来了黑罩子中,那九十九人の惨叫,和哭嚎声,孩子们哭泣の声音,却并没有令这邪灵 触动丶"哈哈,你们马上就能回家了丶"邪灵兴奋不已,沙海不断の搅动,好像这家伙合上了自己の沙嘴,然后就没有然后了丶就是这三位黑袍人,此时呆在这沙海の上空,听着刚刚の惨叫声,三人の身上也尽是冷汗丶三人见下面没有动静了,便试着先离开,不过下面の邪灵却没有反 应丶三人对视了壹眼,不知道下面是什么情况,下面の沙海壹点动静�
第4章物质的形态及其变化第1节从全球变暖谈起-2024-2025学年八年级上册物理(沪粤版)上课课件
2.感受温度
实验探究
如图所示,在三个烧杯中分别盛以冷水、温水和热水,先把两手分别插入冷水和热水中,过一会儿,再把两手同时插入温水中,两手感受一下水的冷热程度_
实验现象
从冷水中移到温水中的手感觉温水比较热,而从热水中移到温水中的手感觉温水比较冷
归纳总结
单凭感觉判断物体的温度是不可靠的,要准确测量物体的温度,必须使用测量仪器——温度计
使用场景
实验室测量用，通常用来测液体的温度
测量气温
测量人体温度
典例4 如图所示的体温计量程为___________，分度值为______，它____（选填“能”或“不能”）离开人体读数，现在的示数为________.
能
[解析] 体温计的分度值为，量程为 .体温计有细弯管，能离开人体进行读数.体温计的分度值为，其示数为 .
典例2 (湛江期中)如图是小明用小药瓶、细玻璃管和酒精制作成的简易温度计.
（1）该温度计是利用酒精的__________原理制成的，小药瓶的材质应该选择__________（选填“软塑料瓶”或“硬玻璃瓶”）.
热胀冷缩
硬玻璃瓶
[解析] 一般液体具有热胀冷缩的性质，温度计的原理是
利用酒精的热胀冷缩，小药瓶应选择容积不会发生变化的硬玻璃瓶.
1.气温变化对自然环境的影响（1）生态系统失衡：气温升高导致一些地区的生态环境发生变化，如极地冰川融化、海平面上升等.这些变化会破坏生态系统的平衡，导致一些物种灭绝，生物多样性减少.（2）自然灾害频发：气温变化还会增加极端天气事件的发生频率和强度，如暴雨、洪涝、干旱、热浪等.这些极端天气事件会对人类居住环境造成严重的破坏，威胁人们的生命财产安全.
（2）给温度计标刻度时，将小药瓶分别放在和 的水中，并标记液面稳定时的位置和，则对应的是___（选填“ ”或“”）.把小药瓶放入另一杯温水中，标记液面稳定时的位置为 点；用刻度尺测出间距，间距为，则标记 点所对应的温度为____ .为了提高温度计的精度，可采取的办法有更换更____（选填“粗”或“细”）的玻璃管.
实验探究
如图所示,在三个烧杯中分别盛以冷水、温水和热水,先把两手分别插入冷水和热水中,过一会儿,再把两手同时插入温水中,两手感受一下水的冷热程度_
实验现象
从冷水中移到温水中的手感觉温水比较热,而从热水中移到温水中的手感觉温水比较冷
归纳总结
单凭感觉判断物体的温度是不可靠的,要准确测量物体的温度,必须使用测量仪器——温度计
使用场景
实验室测量用，通常用来测液体的温度
测量气温
测量人体温度
典例4 如图所示的体温计量程为___________，分度值为______，它____（选填“能”或“不能”）离开人体读数，现在的示数为________.
能
[解析] 体温计的分度值为，量程为 .体温计有细弯管，能离开人体进行读数.体温计的分度值为，其示数为 .
典例2 (湛江期中)如图是小明用小药瓶、细玻璃管和酒精制作成的简易温度计.
（1）该温度计是利用酒精的__________原理制成的，小药瓶的材质应该选择__________（选填“软塑料瓶”或“硬玻璃瓶”）.
热胀冷缩
硬玻璃瓶
[解析] 一般液体具有热胀冷缩的性质，温度计的原理是
利用酒精的热胀冷缩，小药瓶应选择容积不会发生变化的硬玻璃瓶.
1.气温变化对自然环境的影响（1）生态系统失衡：气温升高导致一些地区的生态环境发生变化，如极地冰川融化、海平面上升等.这些变化会破坏生态系统的平衡，导致一些物种灭绝，生物多样性减少.（2）自然灾害频发：气温变化还会增加极端天气事件的发生频率和强度，如暴雨、洪涝、干旱、热浪等.这些极端天气事件会对人类居住环境造成严重的破坏，威胁人们的生命财产安全.
（2）给温度计标刻度时，将小药瓶分别放在和 的水中，并标记液面稳定时的位置和，则对应的是___（选填“ ”或“”）.把小药瓶放入另一杯温水中，标记液面稳定时的位置为 点；用刻度尺测出间距，间距为，则标记 点所对应的温度为____ .为了提高温度计的精度，可采取的办法有更换更____（选填“粗”或“细”）的玻璃管.
【知识解析】第四章 物质的形态及其变化 思维导图-完整版课件
雾：地面附近温度降低时，空中含有的水蒸气较多时，水蒸气会液化，在空中形成很多小水滴就是雾
霜：夜间气温降到零下时，空气中的水蒸气在地面或植物的叶上放热凝华成小冰晶，就是霜
有效、合理 利用水资源
减少对水体的污染 提高水的使用效率、节约用水
加强水资源的有效管理
水是珍贵的资源
水是地球上宝贵的资源 汽染和过量使用，是导致水资源危机的重要原因
物质的形态及其变化第二节
吸热
汽
汽化
化
和相
液反
化
液化 放热
物质从液态变为气态的过程
蒸发
汽化的两种方式
沸腾
汽化吸热
物质从气态变为液态的过程
液化的方法
降低温度 压缩体积
液化放热及应用
在液体表面缓慢进行 在任何温度都可以进行 影响蒸发快慢的因素
在任何温度都可以进行 影响蒸发快慢的因素
液体温度 液体表面积 液面上方空气流速
我国是世界上最缺水的国家之一
物质的形态及其变化第四节
吸热
升华
升
华相
和反
凝
华
凝华
放热
物质从固态直接变为气态
举例
冰冻的衣服变干 樟脑球变小
干冰未熔化却变少了
物质从气态直接变为固态
举例
雪的形成 玻璃上的冰花
雾凇
水 循 环 与 水 资 源
物质的形态及其变化第五节
自然界中 的水循环
云：蒸发到空中的水蒸气，遇冷液化或凝华成的水小滴或小冰晶形成云
达到沸点 持续吸热
物质的形态及其变化第三节
熔 化 和 凝 固
吸热 熔化
相 反
凝固
放热
晶体件 熔化吸热
达到熔点 继续吸热
霜：夜间气温降到零下时，空气中的水蒸气在地面或植物的叶上放热凝华成小冰晶，就是霜
有效、合理 利用水资源
减少对水体的污染 提高水的使用效率、节约用水
加强水资源的有效管理
水是珍贵的资源
水是地球上宝贵的资源 汽染和过量使用，是导致水资源危机的重要原因
物质的形态及其变化第二节
吸热
汽
汽化
化
和相
液反
化
液化 放热
物质从液态变为气态的过程
蒸发
汽化的两种方式
沸腾
汽化吸热
物质从气态变为液态的过程
液化的方法
降低温度 压缩体积
液化放热及应用
在液体表面缓慢进行 在任何温度都可以进行 影响蒸发快慢的因素
在任何温度都可以进行 影响蒸发快慢的因素
液体温度 液体表面积 液面上方空气流速
我国是世界上最缺水的国家之一
物质的形态及其变化第四节
吸热
升华
升
华相
和反
凝
华
凝华
放热
物质从固态直接变为气态
举例
冰冻的衣服变干 樟脑球变小
干冰未熔化却变少了
物质从气态直接变为固态
举例
雪的形成 玻璃上的冰花
雾凇
水 循 环 与 水 资 源
物质的形态及其变化第五节
自然界中 的水循环
云：蒸发到空中的水蒸气，遇冷液化或凝华成的水小滴或小冰晶形成云
达到沸点 持续吸热
物质的形态及其变化第三节
熔 化 和 凝 固
吸热 熔化
相 反
凝固
放热
晶体件 熔化吸热
达到熔点 继续吸热
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/42021/3/42021/3/4M ar-214- Mar-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/42021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
[解析] 地面洒水，水一会儿就没了，变成了水蒸气，故发 生了汽化现象。这一过程需要吸热，也就是说，从空气中吸热 了热量，空气的温度降低，所以人感觉凉爽。
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
解读物态变化中的图像
物态变化的图像共有五个：晶体和非晶体的熔化与凝固图 像、水的沸腾图像。从图像形状来定类别，即晶体熔化与凝固 和水沸腾的图像均有一段水平线段体现温度不变的特点，而非 晶体图像中则没有水平线段；然后从图像变化趋势来定过程， 即熔化和沸腾过程要吸热升温，所以图像是上升趋势，而凝固 图像则是下降趋势。
海波在熔化过程中，__吸__收____热量，温度__不__变__ 晶体熔化的条件是：①达到___熔__点___；②继续__吸__热____
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
2.晶体和非晶体
类型
晶体
非晶体
形状
有规则的几何外形
无规则的几何外形
不
温度
无论晶体熔化或凝 熔化时，非晶体温度升高，
同
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
类型四 物态变化过程中的吸、放热情况及其应用
例4 2014•曲靖在教室的地面上洒水会感到凉爽，这是因
为( C ) A．水液化吸热
C．水汽化吸热
B．水液化放热 D．水汽化放热
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
命题角度： (1)判断自然界中物态变化过程是吸热还是放热； (2)吸、放热现象的应用； (3)晶体熔化、凝固及液体沸腾的条件。
两种方式：__蒸__发__和__沸__腾____ __降__温__和_压__缩__体__积_____
__吸______热
____放____热
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
测量工具 实验装置
探究：水的沸腾 ___温__度__计___、停表
给烧杯加盖，是为了防止热 量的散失，但水要沸腾时，要 把纸板拿下，否则会使烧杯内 水面上方的气压值偏大，导致
考点3 熔化和凝固 1．熔化和凝固
方式 状态变化
特点
熔化 _固___态→__液__态
__吸____热
凝固 __液__态→_固___态
__放____热
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
实验装置和 设计
结论 总结交流
探究：固体熔化时温度变化规律 温度计
①测量工具：__________、 __停__表____； ②采用“水浴法”加热的目的： 使被均加匀热的物体受热________， 缓慢熔化，便于实验观察
数 离开人体读数
用途
测物体温度
测室温
测体温
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
考点2 物质三态 1．声音的特性
类型 形状 体积 分子间距离 分子间作用力
固态 有一定形状 有一定体积
小 很大
液态 随容器变化 有一定体积
较小 较大
气态 无固定形状 无固定体积
很大 小
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
图5－3
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
命题角度： (1)识别晶体、非晶体熔化、凝固图像； (2)观察沸腾现象和图像描述； (3)简单绘制熔化、凝固、沸腾等图像； (4)解读图、表的意义并从图、表中获取信息。
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
[解析] 该物质有固定的凝固点，是晶体，温度不变时为50 ℃，即凝固点是50 ℃，故选项A正确。在AB段该物质温度随时 间的变化而降低，是液态，故选项B错误。当温度下降到达B点 时，继续放热温度不变，发生凝固现象，直至C点全部变为固态， 然后温度继续下降，故选项C、D均错误。
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
图5－4
考点聚焦
归类示例
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021 1:45:57 PM
考点聚焦
图5－1
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
┃归类示例┃
类型一 温度和温度计 例1 2014•遵义 如图5－2所示的温度计，关于它的说法
正确的是( D ) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读
数 C．该温度计的量程是20～100 ℃ D．该温度计此时的示数为32 ℃
符号：K 开与每一摄氏度大小相等
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
温度计 测量工具 (常用液
体温度计)
原理 量程 分度值
使用口诀
液体的___热__胀__冷__缩___ 测量范围 一个小格代表的值
使用之前先观察，明了量程分度值； 泡全浸入被测液，不碰容器底和壁； 进入液体要等候，示数稳定再读数； 读数泡留被测液，视线要与柱面平
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
2.常用温度计
分类 量程
实验室用温度计 －20～110 ℃
寒暑表 －30～50 ℃
体温计 __3_5__～_4__2_℃_
分度值 液体
特殊构造
使用方法
__1_℃___
__1_℃___
__0_._1_℃_
水银、煤油
酒精(红)
水银
无
玻璃泡上
方有缩口
使用时不能甩，不能离开物体读 使用前甩几下，可
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
类型二 生活中的物态变化
例2 2014•泉州物态变化在一年四季中随处可见，下列说 法中正确的是( A )
A．春天的早晨，经常出现大雾，这是液化现象 B．夏天使用空调时，常看到出风口冒“白汽”，这是凝华 现象 C．秋天的早晨，花草上经常会出现小的露珠，这是熔化现 象 D．冬天的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是凝固现 象
水的沸点__偏__高____
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
实验现象
水沸腾前，上升过程中气泡由大变小，最后消失，水吸收 热量温度升高；水沸腾时，上升过程中气泡由小变大，最后 冲出液面，变成水蒸气，水吸收热量，但温度不变
水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。水沸腾过程中，继续吸 实验结论 收热量，但温度___保__持__不__变___
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
类型三 物态变化的温度——时间图像 例3 2014•临沂图5－3是某种物质发生物态变化过程中的
温度—时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是( A ) A．这种物质是晶体，其熔点是50 ℃ B．在AB段物质处于固液共存状态 C．在BC段物质不放热，温度保持不变 D．在CD段物质处于液态
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
命题角度： (1)物态变化的判别； (2)物态变化过程中特点的理解； (3)影响物态变化的因素等。
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
[解析] 雾是液态的小水珠，是由空气中的水蒸气液化形成 的，故选项A正确。“白汽”是液态的小水珠，是空气中温度较 高的水蒸气遇到温度较低的空气液化形成的，故选项B错误。露 珠是液态的小水珠，是由空气中的水蒸气液化形成的，故选项C 错误。霜是固态，是由空气中温度较高的水蒸气遇到温度低于0 ℃的地面凝华形成的，故选项D错误。
①液体温度的高低； ②液体表面积的大小； ③液体表面附近空气流
动的快慢
吸收热量，温度 保持不变
①供热快慢；②气压高低：气 压减小时沸点降低，气压增大时
沸点升高
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
相同点 ①都是由液态变为气态，属于汽化现象； ②都需要吸热
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化 考点6 水循环与水资源
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
考点聚焦
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
考点聚焦
图5－2
归类示例
第5课时 物质的形态及其变化
命题角度： (1)对常见温度的估测； (2)温度计的读数； (3)温度计的工作原理和使用方法。
[解析] 该温度计是液体温度计，利用液体的热胀冷缩性质 制成的，故选项A正确。普通温度计读数时不能离开液体，否则 会受到环境温度的影响而发生变化，故选项B正确。该温度计的 最小测量值在零摄氏度以下，所以测量范围是－20～100 ℃， 故选项C项错误。此时温度计的示数在零上，为32 ℃，故选项D 说法正确。
___吸_____热 __放______热