高一数学必修一函数及其表示知识点

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高一数学上册第一章函数及其表示知识点及练习题(含答案)

高一数学上册第一章函数及其表示知识点及练习题(含答案)

函数及其表示(一)知识梳理1.映射的概念设B A 、是两个非空集合,如果按照某种对应法则f ,对A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,则称f 是集合A 到集合B 的映射,记作f(x).2.函数的概念(1)函数的定义:设B A 、是两个非空的数集,如果按照某种对应法则f ,对A 中的 任意数 x ,在集合B 中都有 唯一确定 的数y 和它对应,则这样的对应关系叫做从A 到B 的一个函数,通常记为___y=f(x),x ∈A(2)函数的定义域、值域在函数A x x f y ∈=),(中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值, 对于的函数值的集合所有的集合构成值域。

(3)函数的三要素: 定义域 、 值域 和 对应法则3.函数的三种表示法:图象法、列表法、解析法(1).图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系;(2).列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系;(3).解析法:就是把两个变量的函数关系,用等式来表示。

4.分段函数在自变量的不同变化范围中,对应法则用不同式子来表示的函数称为分段函数。

(二)考点分析考点1:判断两函数是否为同一个函数如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,称这两个函数相等。

考点2:求函数解析式方法总结:(1)若已知函数的类型(如一次函数、二次函数),则用待定系数法;(2)若已知复合函数)]([x g f 的解析式,则可用换元法或配凑法;(3)若已知抽象函数的表达式,则常用解方程组消参的方法求出)(x f1.2函数及其表示练习题(2)一、选择题1. 判断下列各组中的两个函数是同一函数的为( ) ⑴3)5)(3(1+-+=x x x y ,52-=x y ; ⑵111-+=x x y ,)1)(1(2-+=x x y ;⑶x x f =)(,2)(x x g =;⑷()f x =()F x = ⑸21)52()(-=x x f ,52)(2-=x x f .A. ⑴、⑵B. ⑵、⑶C. ⑷D. ⑶、⑸2. 函数()y f x =的图象与直线1x =的公共点数目是( )A. 1B. 0C. 0或1D. 1或23. 已知集合{}{}421,2,3,,4,7,,3A k B a a a ==+,且*,,a N x A y B ∈∈∈ 使B 中元素31y x =+和A 中的元素x 对应,则,a k 的值分别为( )A. 2,3B. 3,4C. 3,5D. 2,54. 已知22(1)()(12)2(2)x x f x x x x x +≤-⎧⎪=-<<⎨⎪≥⎩,若()3f x =,则x 的值是( )A. 1B. 1或32C. 1,32或 D.5. 为了得到函数(2)y f x =-的图象,可以把函数(12)y f x =-的图象适当平移, 这个平移是( )A. 沿x 轴向右平移1个单位B. 沿x 轴向右平移12个单位 C. 沿x 轴向左平移1个单位 D. 沿x 轴向左平移12个单位 6. 设⎩⎨⎧<+≥-=)10()],6([)10(,2)(x x f f x x x f 则)5(f 的值为( ) A. 10 B. 11 C. 12 D. 13二、填空题1. 设函数.)().0(1),0(121)(a a f x xx x x f >⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<≥-=若则实数a 的取值范围是 . 2. 函数422--=x x y 的定义域 . 3. 若二次函数2y ax bx c =++的图象与x 轴交于(2,0),(4,0)A B -,且函数的最大值为9,则这个二次函数的表达式是 .4.函数0y =_____________________. 5. 函数1)(2-+=x x x f 的最小值是_________________.三、解答题1.求函数()f x =.2. 求函数12++=x x y 的值域.3. 12,x x 是关于x 的一元二次方程22(1)10x m x m --++=的两个实根,又2212y x x =+,求()y f m =的解析式及此函数的定义域.4. 已知函数2()23(0)f x ax ax b a =-+->在[1,3]有最大值5和最小值2,求a 、b 的值.参考答案(2)一、选择题 1. C 2. C 3. D 4. D∴2()3,12,f x x x x ===-<<而∴ x =5. D 平移前的“1122()2x x -=--”,平移后的“2x -”, 用“x ”代替了“12x -”,即1122x x -+→,左移 6. B [][](5)(11)(9)(15)(13)11f f f f f f f =====.二、 1.(),1-∞- 当10,()1,22a f a a a a ≥=-><-时,这是矛盾的; 当10,(),1a f a a a a<=><-时; 2. {}|2,2x x x ≠-≠且 240x -≠3. (2)(4)y x x =-+- 设(2)(4)y a x x =+-,对称轴1x =, 当1x =时,max 99,1y a a =-==-4. (),0-∞ 10,00x x x x -≠⎧⎪<⎨->⎪⎩ 5. 54- 22155()1()244f x x x x =+-=+-≥-. 三、 1. 解:∵10,10,1x x x +≠+≠≠-,∴定义域为{}|1x x ≠-2. 解: ∵221331(),244x x x ++=++≥∴y ≥,∴值域为)+∞ 3. 解:24(1)4(1)0,30m m m m ∆=--+≥≥≤得或,222121212()2y x x x x x x =+=+-224(1)2(1)4102m m m m =--+=-+∴2()4102,(03)f m m m m m =-+≤≥或.4. 解:对称轴1x =,[]1,3是()f x 的递增区间,max ()(3)5,335f x f a b ==-+=即min ()(1)2,32,f x f a b ==--+=即∴3231,.144a b a b a b -=⎧==⎨--=-⎩得。

高中数学必修一 第1讲函数及其表示

高中数学必修一 第1讲函数及其表示

第4讲 函数及其表示基础梳理1.函数的基本概念(1)函数的定义:设A 、B 是非空数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f (x )和它对应,那么称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数,记作:y =f (x ),x ∈A .(2)函数的定义域、值域在函数y =f (x ),x ∈A 中,x 叫自变量,x 的取值范围A 叫做定义域,与x 的值对应的y 值叫函数值,函数值的集合{f (x )|x ∈A }叫值域.值域是集合B 的子集.(3)函数的三要素:定义域、值域和对应关系.(4)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等;这是判断两函数相等的依据.2.函数的三种表示方法 表示函数的常用方法有:解析法、列表法、图象法.3.映射的概念一般地,设A 、B 是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,那么就称对应f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个映射.两个防范(1)解决函数问题,必须树立优先考虑函数的定义域的良好习惯.(2)用换元法解题时,应注意换元后变量的范围.考向一 相等函数的判断【例1】下列函数中哪个与函数)0(≥=x x y 是同一个函数( )A y =( x )2B y=x x 2C 33x y =D y=2x 【例2】x x y 2=与⎩⎨⎧-∞∈-+∞∈=).0,(,);,0(,)(t t t t x f 是相同的函数吗? 考向二 求函数的定义域高中阶段所有基本初等函数求定义域应注意:(1)分式函数中分母不为0;(2)开偶次方时,被开方数大于等于0;(3)对数函数的真数大于0(如果底数含自变量,则底数大于0且不为1);(4)0次幂的底数不为0。

(5)正切函数2ππ+≠k x【例1】►求函数x x x x f -+--=4lg 32)(的定义域。

高中数学必修一知识点归纳

高中数学必修一知识点归纳

高中数学必修一知识点归纳一、函数的概念与性质1. 函数的定义- 函数:从一个数集A(定义域)到另一个数集B(值域)的映射。

- 函数的表示:f(x) = y,其中x∈A,y∈B。

2. 函数的性质- 单调性:函数值随自变量增加而增加或减少。

- 奇偶性:f(-x) = f(x)(偶函数),f(-x) = -f(x)(奇函数)。

- 周期性:存在最小正数T,使得f(x+T) = f(x)。

- 有界性:函数的值在某个范围内。

3. 函数的图像- 坐标轴:x轴和y轴。

- 函数图像:表示函数关系的图形。

二、基本初等函数1. 幂函数- 定义:f(x) = x^n,n为实数。

- 性质:正整数幂、负整数幂、分数幂。

2. 指数函数- 定义:f(x) = a^x,a>0且a≠1。

- 性质:增长速度、指数律。

3. 对数函数- 定义:f(x) = log_a(x),a>0且a≠1。

- 性质:对数律、换底公式。

4. 三角函数- 正弦、余弦、正切函数:sin(x), cos(x), tan(x)。

- 性质:周期性、奇偶性、最值。

三、函数的运算1. 函数的四则运算- 加法、减法、乘法、除法。

2. 复合函数- 定义:f(g(x))。

- 性质:复合函数的值域。

3. 反函数- 定义:f(x)的反函数为g(x),满足f(g(x)) = x。

- 求法:通过解方程。

四、方程与不等式1. 一元一次方程- 解法:移项、合并同类项、系数化为1。

2. 一元二次方程- 解法:因式分解、配方法、公式法、图像法。

3. 不等式- 解法:移项、合并同类项、系数化为1。

- 性质:不等式的基本性质。

五、数列的概念与表示1. 数列的定义- 数列:按照一定顺序排列的一列数。

2. 等差数列- 定义:相邻两项之差为常数的数列。

- 通项公式:an = a1 + (n-1)d。

3. 等比数列- 定义:相邻两项之比为常数的数列。

- 通项公式:an = a1 * q^(n-1)。

高一数学必修一知识点梳理

高一数学必修一知识点梳理

高一数学必修一知识点梳理一、函数基础1. 函数概念- 定义:一个从集合A到集合B的映射,记作f: A → B。

- 表示法:f(x)。

- 函数图像:描述函数关系的图形。

2. 函数的性质- 单调性:函数值随自变量增加而增加(单调递增)或减少(单调递减)。

- 奇偶性:奇函数满足f(-x) = -f(x),偶函数满足f(-x) = f(x)。

- 反函数:对于每个y值,存在唯一的x值满足f(x) = y。

3. 函数的运算- 四则运算:函数的加法、减法、乘法和除法。

- 复合函数:两个函数的组合,记作(f∘g)(x)。

4. 常见函数类型- 一次函数:f(x) = ax + b。

- 二次函数:f(x) = ax^2 + bx + c。

- 指数函数:f(x) = a^x。

- 对数函数:f(x) = log_a(x)。

二、集合与常用数列1. 集合概念- 定义:一组明确的、互不相同的对象构成的集合。

- 表示法:大写字母表示集合,如集合A。

- 集合运算:并集、交集、补集。

2. 集合的性质- 子集:如果集合A的所有元素都属于集合B,则A是B的子集。

- 幂集:一个集合的所有子集构成的集合。

3. 常用数列- 等差数列:每一项与前一项的差是常数的数列。

- 等比数列:每一项与前一项的比是常数的数列。

- 级数:数列的和,如等差级数和等比级数。

三、解析几何1. 平面直角坐标系- 点的坐标:(x, y)表示平面上一点的位置。

- 距离公式:两点之间的距离计算。

- 斜率:直线的倾斜程度。

2. 直线方程- 点斜式:y - y1 = m(x - x1)。

- 斜截式:y = mx + b。

- 一般式:Ax + By + C = 0。

3. 圆的方程- 标准式:(x - h)^2 + (y - k)^2 = r^2。

- 一般式:Ax^2 + By^2 + Dx + Ey + F = 0。

四、初等三角函数1. 三角函数定义- 正弦、余弦、正切:基于直角三角形的边长比。

版高中数学必修一函数及其性质基础知识点归纳总结

版高中数学必修一函数及其性质基础知识点归纳总结

版高中数学必修一函数及其性质基础知识点归纳总结函数及其性质基础知识点归纳总结如下:一、函数的概念及相关术语1.函数的定义:函数是一种具有特定关系的映射关系,每一个自变量对应唯一一个因变量。

2.函数的符号表示:通常用f(x)、y=f(x)、y=f(x,y)等形式表示。

3.定义域:函数的自变量的所有可能取值组成的集合。

4.值域:函数的因变量的所有可能取值组成的集合。

5.奇偶性:关于y轴对称的函数称为偶函数,关于原点对称的函数称为奇函数。

6.周期性:当存在一个正数T,使得对于函数f(x)有f(x+T)=f(x),则称函数f(x)为周期函数,T为函数的周期。

二、函数的表示方法1.函数的显式表示:直接给出函数关系式,如y=2x+12.函数的隐式表示:通过方程来表示函数,如x^2+y^2=13.函数的参数表示:将函数看作参数方程的形式,如x=t,y=t^2三、函数的基本性质1.函数的单调性:若对于函数f(x)在定义域上的任意两个实数x1和x2,有x1<x2,则有f(x1)<f(x2)(单调增)或者f(x1)>f(x2)(单调减)。

2.函数的零点:若对于函数f(x),有f(x)=0,则称x为函数f(x)的零点。

3.函数的最值:若在函数f(x)的定义域上,存在一点x0使得对于任意的x,都有f(x)≤f(x0)(称f(x0)为函数f(x)的极大值)或f(x)≥f(x0)(称f(x0)为函数f(x)的极小值)。

4.函数的奇偶性:当函数f(x)满足f(-x)=-f(x)时,称函数为奇函数;当函数f(x)满足f(-x)=f(x)时,称函数为偶函数。

5.函数的周期性:若存在一个正数T使得对于函数f(x)有f(x+T)=f(x),则称函数f(x)为周期函数,T为函数的周期。

6.反函数:若对于函数f(x)的定义域上的任意两个实数x1和x2,有f(x1)=f(x2),则称函数f(x)是可逆的。

函数f(x)的反函数记作f^(-1)(x)。

人教版高一数学必修第一节 函数及其表示

人教版高一数学必修第一节 函数及其表示

第一节 函数及其表示一、基础知识1.函数与映射的概念2.函数的有关概念 (1)函数的定义域、值域:在函数y =f (x ),x ∈A 中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f (x )|x ∈A }叫做函数的值域.求函数定义域的策略(1)确定函数的定义域常从解析式本身有意义,或从实际出发. (2)如果函数y =f (x )是用表格给出,则表格中x 的集合即为定义域.(3)如果函数y =f (x )是用图象给出,则图象在x 轴上的投影所覆盖的x 的集合即为定义域.(2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系.(3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.两函数值域与对应关系相同时,两函数不一定相同.(4)函数的表示法:表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法. 3.分段函数若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.关于分段函数的3个注意(1)分段函数虽然由几个部分构成,但它表示同一个函数.(2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集. (3)各段函数的定义域不可以相交.考点一 函数的定义域[典例] (1)(2019·长春质检)函数y =ln (1-x )x +1+1x 的定义域是( )A .[-1,0)∪(0,1)B .[-1,0)∪(0,1]C .(-1,0)∪(0,1]D .(-1,0)∪(0,1)(2)已知函数f (x )的定义域为(-1,0),则函数f (2x +1)的定义域为( ) A .(-1,1) B.⎝⎛⎭⎫-1,-12 C .(-1,0)D.⎝⎛⎭⎫12,1[解析] (1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧1-x >0,x +1>0,x ≠0,解得-1<x <0或0<x <1.所以原函数的定义域为(-1,0)∪(0,1).(2)令u =2x +1,由f (x )的定义域为(-1,0),可知-1<u <0,即-1<2x +1<0, 得-1<x <-12.[答案] (1)D (2)B [解题技法]1.使函数解析式有意义的一般准则 (1)分式中的分母不为0; (2)偶次根式的被开方数非负; (3)y =x 0要求x ≠0;(4)对数式中的真数大于0,底数大于0且不等于1; (5)正切函数y =tan x ,x ≠k π+π2(k ∈Z);(6)实际问题中除考虑函数解析式有意义外,还应考虑实际问题本身的要求. 2.抽象函数的定义域问题(1)若已知函数f (x )的定义域为[a ,b ],其复合函数f (g (x ))的定义域由不等式a ≤g (x )≤b 求出;(2)若已知函数f (g (x ))的定义域为[a ,b ],则f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ,b ]上的值域.[题组训练]1.函数f (x )=1ln (x +1)+4-x 2的定义域为( )A .[-2,0)∪(0,2]B .(-1,0)∪(0,2]C .[-2,2]D .(-1,2]解析:选B 由⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,ln (x +1)≠0,4-x 2≥0,得-1<x ≤2,且x ≠0.2.若函数y =f (x )的定义域是[1,2 019],则函数g (x )=f (x +1)x -1的定义域是________________.解析:因为y =f (x )的定义域是[1,2 019],所以若g (x )有意义,应满足⎩⎪⎨⎪⎧1≤x +1≤2 019,x -1≠0,所以0≤x ≤2 018,且x ≠1.因此g (x )的定义域是{x |0≤x ≤2 018,且x ≠1}. 答案:{x |0≤x ≤2 018,且x ≠1}考点二 求函数的解析式[典例] (1)已知二次函数f (2x +1)=4x 2-6x +5,求f (x ); (2)已知函数f (x )满足f (-x )+2f (x )=2x ,求f (x ). [解] (1)法一:待定系数法因为f (x )是二次函数,所以设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),则f (2x +1)=a (2x +1)2+b (2x +1)+c =4ax 2+(4a +2b )x +a +b +c .因为f (2x +1)=4x 2-6x +5, 所以⎩⎪⎨⎪⎧4a =4,4a +2b =-6,a +b +c =5,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-5,c =9,所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R). 法二:换元法令2x +1=t (t ∈R),则x =t -12,所以f (t )=4⎝⎛⎭⎫t -122-6·t -12+5=t 2-5t +9(t ∈R),所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R). 法三:配凑法因为f (2x +1)=4x 2-6x +5=(2x +1)2-10x +4=(2x +1)2-5(2x +1)+9, 所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R).(2)解方程组法由f (-x )+2f (x )=2x , ① 得f (x )+2f (-x )=2-x ,②①×2-②,得3f (x )=2x +1-2-x .即f (x )=2x +1-2-x3.故f (x )的解析式是f (x )=2x +1-2-x3(x ∈R).[解题技法] 求函数解析式的4种方法及适用条件 (1)待定系数法先设出含有待定系数的解析式,再利用恒等式的性质,或将已知条件代入,建立方程(组),通过解方程(组)求出相应的待定系数.(2)换元法对于形如y =f (g (x ))的函数解析式,令t =g (x ),从中求出x =φ(t ),然后代入表达式求出f (t ),再将t 换成x ,得到f (x )的解析式,要注意新元的取值范围.(3)配凑法由已知条件f (g (x ))=F (x ),可将F (x )改写成关于g (x )的表达式,然后以x 替代g (x ),便得f (x )的解析式.(4)解方程组法已知关于f (x )与f ⎝⎛⎭⎫1x 或f (-x )的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f (x ).[提醒] 由于函数的解析式相同,定义域不同,则为不相同的函数,因此求函数的解析式时,如果定义域不是R ,一定要注明函数的定义域.[题组训练]1.[口诀第2句]已知f (x )是二次函数,且f (0)=0,f (x +1)=f (x )+x +1,则f (x )=________________.解析:设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 由f (0)=0,知c =0,f (x )=ax 2+bx . 又由f (x +1)=f (x )+x +1,得a (x +1)2+b (x +1)=ax 2+bx +x +1, 即ax 2+(2a +b )x +a +b =ax 2+(b +1)x +1,所以⎩⎪⎨⎪⎧2a +b =b +1,a +b =1,解得a =b =12.所以f (x )=12x 2+12x (x ∈R).答案:12x 2+12x (x ∈R)2.[口诀第3句]已知f ⎝⎛⎭⎫2x +1=lg x ,则f (x )=________________.解析:令2x +1=t ,得x =2t -1,则f (t )=lg 2t -1,又x >0,所以t >1,故f (x )的解析式是f (x )=lg2x -1(x >1). 答案:lg2x -1(x >1) 3.[口诀第4句]已知f (x )满足2f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =3x ,则f (x )=________. 解析:∵2f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =3x ,①把①中的x 换成1x ,得2f ⎝⎛⎭⎫1x +f (x )=3x.② 联立①②可得⎩⎨⎧2f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =3x ,2f ⎝⎛⎭⎫1x +f (x )=3x,解此方程组可得f (x )=2x -1x(x ≠0).答案:2x -1x (x ≠0)考点三 分段函数考法(一) 求函数值[典例] (2019·石家庄模拟)已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 3x ,x >0,a x +b ,x ≤0(0<a <1),且f (-2)=5,f (-1)=3,则f (f (-3))=( )A .-2B .2C .3D .-3[解析] 由题意得,f (-2)=a -2+b =5,① f (-1)=a -1+b =3,②联立①②,结合0<a <1,得a =12,b =1,所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 3x ,x >0,⎝⎛⎭⎫12x +1,x ≤0,则f (-3)=⎝⎛⎭⎫12-3+1=9,f (f (-3))=f (9)=log 39=2. [答案] B[解题技法] 求分段函数的函数值的策略(1)求分段函数的函数值时,要先确定要求值的自变量属于哪一区间,然后代入该区间对应的解析式求值;(2)当出现f (f (a ))的形式时,应从内到外依次求值;(3)当自变量的值所在区间不确定时,要分类讨论,分类标准应参照分段函数不同段的端点.考法(二) 求参数或自变量的值(或范围)[典例] (2018·全国卷Ⅰ)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x,x ≤0,1,x >0,则满足f (x +1)<f (2x )的x 的取值范围是( )A .(-∞,-1]B .(0,+∞)C .(-1,0)D .(-∞,0)[解析] 法一:分类讨论法①当⎩⎪⎨⎪⎧x +1≤0,2x ≤0,即x ≤-1时,f (x +1)<f (2x ),即为2-(x +1)<2-2x,即-(x +1)<-2x ,解得x <1. 因此不等式的解集为(-∞,-1].②当⎩⎪⎨⎪⎧x +1≤0,2x >0时,不等式组无解.③当⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,2x ≤0,即-1<x ≤0时,f (x +1)<f (2x ),即为1<2-2x,解得x <0.因此不等式的解集为(-1,0).④当⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,2x >0,即x >0时,f (x +1)=1,f (2x )=1,不合题意.综上,不等式f (x +1)<f (2x )的解集为(-∞,0). 法二:数形结合法∵f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x ,x ≤0,1,x >0,∴函数f (x )的图象如图所示. 结合图象知,要使f (x +1)<f (2x ), 则需⎩⎪⎨⎪⎧x +1<0,2x <0,2x <x +1或⎩⎪⎨⎪⎧x +1≥0,2x <0, ∴x <0,故选D. [答案] D[解题技法]已知函数值(或范围)求自变量的值(或范围)的方法(1)根据每一段的解析式分别求解,但要注意检验所求自变量的值(或范围)是否符合相应段的自变量的取值范围,最后将各段的结果合起来(求并集)即可;(2)如果分段函数的图象易得,也可以画出函数图象后结合图象求解.[题组训练]1.设f (x )=⎩⎨⎧x ,0<x <1,2(x -1),x ≥1,若f (a )=f (a +1),则f ⎝⎛⎭⎫1a =( ) A .2 B .4 C .6D .8解析:选C 当0<a <1时,a +1>1,f (a )=a ,f (a +1)=2(a +1-1)=2a , ∵f (a )=f (a +1),∴a =2a , 解得a =14或a =0(舍去).∴f ⎝⎛⎭⎫1a =f (4)=2×(4-1)=6.当a ≥1时,a +1≥2,f (a )=2(a -1),f (a +1)=2(a +1-1)=2a , ∵f (a )=f (a +1),∴2(a -1)=2a ,无解. 综上,f ⎝⎛⎭⎫1a =6.2.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x,x ≤1,f (x -1),x >1,则f (f (3))=________.解析:由题意,得f (3)=f (2)=f (1)=21=2, ∴f (f (3))=f (2)=2. 答案:23.(2017·全国卷Ⅲ)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≤0,2x ,x >0,则满足f (x )+f ⎝⎛⎭⎫x -12>1的x 的取值范围是________.解析:由题意知,可对不等式分x ≤0,0<x ≤12,x >12讨论.①当x ≤0时,原不等式为x +1+x +12>1,解得x >-14,故-14<x ≤0.②当0<x ≤12时,原不等式为2x +x +12>1,显然成立.③当x >12时,原不等式为2x +2x -12>1,显然成立.综上可知,所求x 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-14,+∞. 答案:⎝⎛⎭⎫-14,+∞ 4.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝⎛⎭⎫12x -7,x <0,x ,x ≥0,若f (a )<1,则实数a 的取值范围是____________.解析:若a <0,则f (a )<1⇔⎝⎛⎭⎫12a-7<1⇔⎝⎛⎭⎫12a <8,解得a >-3,故-3<a <0; 若a ≥0,则f (a )<1⇔a <1,解得a <1,故0≤a <1. 综上可得-3<a <1. 答案:(-3,1)[课时跟踪检测]1.下列所给图象是函数图象的个数为( )A .1B .2C .3D .4解析:选B ①中当x >0时,每一个x 的值对应两个不同的y 值,因此不是函数图象;②中当x =x 0时,y 的值有两个,因此不是函数图象;③④中每一个x 的值对应唯一的y 值,因此是函数图象.故选B.2.函数f (x )=2x -1+1x -2的定义域为( ) A .[0,2)B .(2,+∞)C .[0,2)∪(2,+∞)D .(-∞,2)∪(2,+∞)解析:选C 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2x -1≥0,x -2≠0,解得x ≥0,且x ≠2.3.已知f ⎝⎛⎭⎫12x -1=2x -5,且f (a )=6,则a 等于( ) A.74 B .-74C.43D .-43解析:选A 令t =12x -1,则x =2t +2,f (t )=2(2t +2)-5=4t -1,则4a -1=6,解得a =74.4.(2019·贵阳检测)下列函数中,同一个函数的定义域与值域相同的是( ) A .y =x -1 B .y =ln x C .y =13x -1D .y =x +1x -1解析:选D 对于A ,定义域为[1,+∞),值域为[0,+∞),不满足题意;对于B ,定义域为(0,+∞),值域为R ,不满足题意;对于C ,定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),值域为(-∞,-1)∪(0,+∞),不满足题意;对于D ,y =x +1x -1=1+2x -1,定义域为(-∞,1)∪(1,+∞),值域也是(-∞,1)∪(1,+∞).5.(2018·福建期末)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x +a ,x >0,4x -2-1,x ≤0.若f (a )=3,则f (a -2)=( )A .-1516B .3C .-6364或3D .-1516或3解析:选A 当a >0时,若f (a )=3,则log 2a +a =3,解得a =2(满足a >0);当a ≤0时,若f (a )=3,则4a -2-1=3,解得a =3,不满足a ≤0,所以舍去.于是,可得a =2.故f (a -2)=f (0)=4-2-1=-1516.6.已知函数y =f (2x -1)的定义域是[0,1],则函数f (2x +1)log 2(x +1)的定义域是( )A .[1,2]B .(-1,1]C.⎣⎡⎦⎤-12,0 D .(-1,0)解析:选D 由f (2x -1)的定义域是[0,1], 得0≤x ≤1,故-1≤2x -1≤1, ∴f (x )的定义域是[-1,1], ∴要使函数f (2x +1)log 2(x +1)有意义,需满足⎩⎪⎨⎪⎧-1≤2x +1≤1,x +1>0,x +1≠1,解得-1<x <0.7.下列函数中,不满足f (2 018x )=2 018f (x )的是( ) A .f (x )=|x | B .f (x )=x -|x | C .f (x )=x +2D .f (x )=-2x解析:选C 若f (x )=|x |,则f (2 018x )=|2 018x |=2 018|x |=2 018f (x );若f (x )=x -|x |,则f (2 018x )=2 018x -|2 018x |=2 018(x -|x |)=2 018f (x );若f (x )=x +2,则f (2 018x )=2 018x +2,而2 018f (x )=2 018x +2 018×2,故f (x )=x +2不满足f (2 018x )=2 018f (x );若f (x )=-2x ,则f (2 018x )=-2×2 018x =2 018×(-2x )=2 018f (x ).故选C.8.已知具有性质:f ⎝⎛⎭⎫1x =-f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数: ①f (x )=x -1x ;②f (x )=x +1x ;③f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,0<x <1,0,x =1,-1x ,x >1.其中满足“倒负”变换的函数是( ) A .①② B .①③ C .②③D .①解析:选B 对于①,f (x )=x -1x ,f ⎝⎛⎭⎫1x =1x-x =-f (x ),满足题意;对于②,f ⎝⎛⎭⎫1x =1x +x =f (x ),不满足题意;对于③,f ⎝⎛⎭⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,0<1x<1,0,1x =1,-x ,1x >1,即f ⎝⎛⎭⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,x >1,0,x =1,-x ,0<x <1,故f ⎝⎛⎭⎫1x =-f (x ),满足题意.综上可知,满足“倒负”变换的函数是①③.9.(2019·青岛模拟)函数y =ln ⎝⎛⎭⎫1+1x +1-x 2的定义域为________.解析:由⎩⎪⎨⎪⎧ 1+1x >0,1-x 2≥0⇒⎩⎪⎨⎪⎧x <-1或x >0,-1≤x ≤1⇒0<x ≤1. 所以该函数的定义域为(0,1].答案:(0,1]10.(2019·益阳、湘潭调研)若函数f (x )=⎩⎨⎧ lg (1-x ),x <0,-2x ,x ≥0,则f (f (-9))=________. 解析:∵函数f (x )=⎩⎨⎧ lg (1-x ),x <0,-2x ,x ≥0,∴f (-9)=lg 10=1,∴f (f (-9))=f (1)=-2. 答案:-211.(2018·张掖一诊)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x >0,x +1,x ≤0,若f (a )+f (1)=0,则实数a 的值等于________.解析:∵f (1)=2,且f (1)+f (a )=0,∴f (a )=-2<0,故a ≤0.依题知a +1=-2,解得a =-3.答案:-312.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 12x +1,x ≤0,-(x -1)2,x >0,使f (x )≥-1成立的x 的取值范围是________.解析:由题意知⎩⎪⎨⎪⎧ x ≤0,12x +1≥-1或⎩⎪⎨⎪⎧x >0,-(x -1)2≥-1, 解得-4≤x ≤0或0<x ≤2,故所求x 的取值范围是[-4,2].答案:[-4,2]13.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ax +b ,x <0,2x ,x ≥0,且f (-2)=3,f (-1)=f (1). (1)求函数f (x )的解析式;(2)在如图所示的直角坐标系中画出f (x )的图象.解:(1)由f (-2)=3,f (-1)=f (1),得⎩⎪⎨⎪⎧ -2a +b =3,-a +b =2, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =-1,b =1,所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x +1,x <0,2x ,x ≥0. (2)函数f (x )的图象如图所示.。

高中数学 必修一函数性质详解及知识点总结及题型详解

高中数学 必修一函数性质详解及知识点总结及题型详解

(经典)高中数学最全必修一函数性质详解及知识点总结及题型详解分析一、函数的概念与表示1、映射:(1)对映射定义的理解。

(2)判断一个对应是映射的方法。

一对多不是映射,多对一是映射集合A ,B 是平面直角坐标系上的两个点集,给定从A →B 的映射f:(x,y)→(x 2+y 2,xy),求象(5,2)的原象.3.已知集合A 到集合B ={0,1,2,3}的映射f:x →11-x ,则集合A 中的元素最多有几个?写出元素最多时的集合A.2、函数。

构成函数概念的三要素 ①定义域②对应法则③值域两个函数是同一个函数的条件:三要素有两个相同二、函数的解析式与定义域函 数 解 析 式 的 七 种 求 法待定系数法:在已知函数解析式的构造时,可用待定系数法。

例1 设)(x f 是一次函数,且34)]([+=x x f f ,求)(x f配凑法:已知复合函数[()]f g x 的表达式,求()f x 的解析式,[()]f g x 的表达式容易配成()g x 的运算形式时,常用配凑法。

但要注意所求函数()f x 的定义域不是原复合函数的定义域,而是()g x 的值域。

例2 已知221)1(x x x x f +=+ )0(>x ,求 ()f x 的解析式 三、换元法:已知复合函数[()]f g x 的表达式时,还可以用换元法求()f x 的解析式。

与配凑法一样,要注意所换元的定义域的变化。

例3 已知x x x f 2)1(+=+,求)1(+x f四、代入法:求已知函数关于某点或者某条直线的对称函数时,一般用代入法。

例4已知:函数)(2x g y x x y =+=与的图象关于点)3,2(-对称,求)(x g 的解析式五、构造方程组法:若已知的函数关系较为抽象简约,则可以对变量进行置换,设法构造方程组,通过解方程组求得函数解析式。

例5 设,)1(2)()(x xf x f x f =-满足求)(x f 例6 设)(x f 为偶函数,)(xg 为奇函数,又,11)()(-=+x x g x f 试求)()(x g x f 和的解析式 六、赋值法:当题中所给变量较多,且含有“任意”等条件时,往往可以对具有“任意性”的变量进行赋值,使问题具体化、简单化,从而求得解析式。

数学高一必修一知识点笔记

数学高一必修一知识点笔记

数学高一必修一知识点笔记一、函数与方程1.1 函数的概念与表示方法函数是自变量和因变量之间的一种特定关系。

常用的表示方法有解析式、图像和数据表。

1.2 函数的性质①定义域:自变量的取值范围。

②值域:函数对应的因变量的取值范围。

③单调性:函数增减的趋势。

④奇偶性:函数关于原点对称的性质。

⑤周期性:函数在一定范围内重复出现的性质。

1.3 一次函数和二次函数一次函数的解析式为 y=ax+b,图像是一条直线;二次函数的解析式为 y=ax²+bx+c,图像是开口朝上或朝下的抛物线。

1.4 不等式不等式是用不等号表示大小关系的式子。

解不等式可以用数轴上的区间表示。

二、数列与数列求和2.1 等差数列等差数列中,两个相邻的数之差是常数,称为公差。

通项公式为 an=a₁+(n-1)d,其中a₁为首项,d为公差。

2.2 等比数列等比数列中,两个相邻的数之比是常数,称为公比。

通项公式为 an=a₁*q^(n-1),其中a₁为首项,q为公比。

2.3 数列的求和等差数列的前n项和为 Sn=n/2(a₁+an),等比数列的前n项和为 Sn=a₁(q^n-1)/(q-1)。

三、平面向量3.1 平面向量的定义平面向量是具有大小和方向的量,用箭头表示。

平面向量有相等、相反、共线和共面的性质。

3.2 平面向量的运算①加法:向量的加法满足三角形法则,即将两个向量首尾相接。

②数乘:向量乘以一个实数,可以改变向量的大小和方向。

③减法:向量的减法可以转化为加法的逆运算。

四、三角函数4.1 任意角与弧度制任意角的三角函数可以通过单位圆和直角三角形来定义。

弧度制是一种用弧长比表示角度大小的单位。

4.2 正弦函数、余弦函数和正切函数正弦函数、余弦函数和正切函数是三个基本的三角函数,它们都可以表示为某个直角三角形中两条边的比值。

4.3 三角恒等变换三角恒等变换是指三角函数之间的等式关系,包括倒数公式、和差化积等多种形式。

五、立体几何5.1 空间几何体的概念常见的空间几何体包括点、线、面和体。

高一数学必修1函数知识点

高一数学必修1函数知识点

高一数学必修1函数知识点一、函数的概念与表示函数是数学中描述变量之间依赖关系的一种基本工具。

在高中数学的学习中,函数的概念和性质是重中之重。

函数通常由两个数集之间的对应关系来定义,其中一个数集中的每一个元素都与另一个数集中的唯一元素相对应。

这种对应关系可以用一个表达式或公式来表示,我们称之为函数的解析式。

例如,y = f(x) = 2x + 3 就是一个简单的线性函数,其中x是自变量,y是因变量,函数的值是自变量x的两倍再加上3。

这个函数可以用图像的形式在坐标系中表示,它的图像是一条直线。

二、函数的性质函数的性质包括单调性、奇偶性、周期性等。

了解函数的性质有助于我们更好地理解函数的行为和特点。

1. 单调性:函数的单调性描述了函数值随自变量变化的趋势。

如果对于所有的x1 < x2,都有f(x1) ≤ f(x2),那么我们称这个函数在该区间上是增函数。

相反,如果f(x1) ≥ f(x2),那么它是减函数。

2. 奇偶性:函数的奇偶性描述了函数图像相对于y轴的对称性。

如果对于所有的x,都有f(-x) = -f(x),那么这个函数是奇函数。

如果f(-x) = f(x),那么这个函数是偶函数。

3. 周期性:周期性是指函数在某个固定的区间内重复其值的特性。

如果存在一个正数T,使得对于所有的x,都有f(x + T) = f(x),那么函数具有周期T。

三、函数的图像函数的图像是函数在坐标系中的表现形式,通过图像我们可以直观地了解函数的性质。

例如,线性函数的图像是一条直线,二次函数的图像是一个抛物线,指数函数的图像随着底数的不同会有不同的形状。

1. 线性函数:y = ax + b (a ≠ 0),其中a是斜率,b是截距。

斜率决定了直线的倾斜程度,截距决定了直线与y轴的交点位置。

2. 二次函数:y = ax^2 + bx + c (a ≠ 0),其图像是一个抛物线。

二次函数的开口方向、顶点位置和对称轴都与系数a、b、c有关。

人教版高一数学必修一第一章知识点解析函数及其表示

人教版高一数学必修一第一章知识点解析函数及其表示

人教版高一数学必修一第一章知识点解析函数及其表示考点一、映射的概念1.了解对应大千世界的对应共分四类,分别是:单对单多对一一对多多对多2.映射:设A和B是两个非空集合,如果按照某种对应关系f,对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都存在的一个氧化物y与之对应,那么,就称对应f:A→B为集合A到集合B的一个映射(mapping).映射是特殊的对应,简称“对一”的对应。

包括:一对一多对一考点二、函数的概念1.函数:设A和B是两个非空的数集,定出如果按照某种确定的对应关系f,对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都存在确定的数y与之对应,那么,就称对应f:A→B为集合A到集合B的一个函数。

记作y=f(x),xA.其中x叫自变量,x的取值范围A叫函数的定义域;与x的值相对应的y的值函数值,函数值的集合叫做并集函数的值域。

函数是特殊的态射,是非空数集A到非空数集B的映射。

2.函数的三要素:定义域、值域、对应关系。

这是判断两个函数是否为同一函数的依据。

3.区间的概念:设a,bR,且a<b.我们规定:<p="".我们规定:①(a,b)={xa<x<b}②[a,b]={xa≤x≤b}③[a,b)={xa≤x<b}④(a,b]={x a<x≤b}⑤(a,+∞)={xx;a}⑥[a,+∞)={xx≥a}⑦(-∞,b)={xx<b}⑧(-∞,b]={xx≤b}⑨(-∞,+∞)=r<p=""}⑧(-∞,b]={xx≤b}⑨(-∞,+∞)=r考点三、函数的表示方法1.函数的三种表示方法列表法图象法导出法考点四、不求定义域的几种情况①若f(x)是整式,则函数的定义域是实数集为R;②若f(x)是分式,则函数的定义域是使分母不等于0的实数集;③若f(x)是二次根式,则函数的定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数集合;④若f(x)是对数函数,真数应大于零。

数学必修一函数重点知识整理

数学必修一函数重点知识整理

数学必修一函数重点知识整理1. 函数的定义:函数是一种特殊的关系,它将一个自变量的值对应到一个因变量的值上。

用数学符号表示为:y = f(x),其中x为自变量,y为因变量,f为函数名。

2. 定义域和值域:函数的定义域是自变量的取值范围,值域是因变量的所有可能取值的范围。

3. 函数的图像:函数的图像是函数在平面直角坐标系上的表示,用于直观地了解函数的性质和特点。

4. 函数的性质:a. 奇偶性:若对于任意x,有f(-x) = f(x),则函数为偶函数;若对于任意x,有f(-x) = -f(x),则函数为奇函数。

b. 单调性:若对于任意x1和x2,若x1<x2,则f(x1)<f(x2)或f(x1)>f(x2),则函数为单调函数。

c. 周期性:若对于任意x,有f(x+T) = f(x),则T为函数的周期。

5. 函数的运算:a. 四则运算:函数相加、相减、相乘、相除的结果仍是函数。

b. 复合函数:若函数f和g满足f的值域是g的定义域,定义h(x) = f(g(x)),则h为函数f和g的复合函数。

6. 函数的特殊类型:a. 一次函数:函数f(x) = ax + b,其中a和b为常数,且a≠0。

b. 幂函数:函数f(x) = ax^b,其中a和b为常数,且a≠0。

c. 指数函数:函数f(x) = a^x,其中a>0且a≠1。

d. 对数函数:函数f(x) = loga(x),其中a>0且a≠1。

7. 函数的极限:a. 函数在某点的极限:若对于任意给定的ε>0,存在对应的δ>0,使得当0<|x-x0|<δ时,有|f(x)-L|<ε,则称函数f在x0处的极限为L。

b. 函数的无穷大极限:若对于任意给定的M>0,存在对应的δ>0,使得当0<|x-x0|<δ时,有f(x)>M或f(x)<-M,则称函数f在x0处的极限为正无穷大或负无穷大。

高中数学必修一之知识讲解-函数及其表示方法

高中数学必修一之知识讲解-函数及其表示方法

函数及其表示方法【学习目标】(1)会用集合与对应的语言刻画函数;会求一些简单函数的定义域和值域,初步掌握换元法的简单运用.(2)能正确认识和使用函数的三种表示法:解析法,列表法和图象法.了解每种方法的优点.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数;(3)求简单分段函数的解析式;了解分段函数及其简单应用.【要点梳理】要点一、函数的概念1.函数的定义设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.要点诠释:(1)A、B集合的非空性;(2)对应关系的存在性、唯一性、确定性;(3)A中元素的无剩余性;(4)B中元素的可剩余性。

2.构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域①构成函数的三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全—致,即称这两个函数相等(或为同一函数);②两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全—致,而与表示自变量和函数值的字母无关.3.区间的概念(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;(2)无穷区间;(3)区间的数轴表示.区间表示:<<= {x|a≤x≤b}=[a,b];x a x b a b{|}(,);(]x a x b a b{|},≤<=;x a x b a b<≤=;[){|},(][)≤=∞≤=+∞.x x b b x a x a{|}-,; {|},要点二、函数的表示法1.函数的三种表示方法:解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.优点:简明,给自变量求函数值.图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系.优点:直观形象,反应变化趋势.列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系.优点:不需计算就可看出函数值.2.分段函数:分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而应写函数几种不同的表达式并用个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况.要点三、映射与函数1.映射定义:设A、B是两个非空集合,如果按照某个对应法则f,对于集合A中的任何一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,这样的对应叫做从A到B的映射;记为f:A→B.象与原象:如果给定一个从集合A到集合B的映射,那么A中的元素a对应的B中的元素b叫做a的象,a叫做b的原象.要点诠释:(1)A中的每一个元素都有象,且唯一;(2)B中的元素未必有原象,即使有,也未必唯一;(3)a的象记为f(a).2.函数与映射的区别与联系:设A、B是两个非空数集,若f:A→B是从集合A到集合B的映射,这个映射叫做从集合A到集合B的函数,记为y=f(x).要点诠释:(1)函数一定是映射,映射不一定是函数;(2)函数三要素:定义域、值域、对应法则;(3)B中的元素未必有原象,即使有原象,也未必唯一;(4)原象集合=定义域,值域=象集合.3.函数定义域的求法(1)确定函数定义域的原则①当函数是以解析式的形式给出时,其定义域就是使函数解析式有意义的自变量的取值的集合.具体地讲,就是考虑分母不为零,偶次根号的被开方数、式大于或等于零,零次幂的底数不为零以及我们在后面学习时碰到的所有有意义的限制条件.②当函数是由实际问题给出时,其定义域不仅要考虑使其解析式有意义,还要有实际意义.③当函数用表格给出时,函数的定义域是指表格中实数x的集合。

高一上册数学人教版知识点

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高一上册数学人教版知识点一、函数及其表示方法
函数的概念与符号表示方法
定义域、值域及其确定方法
函数的图像表示及性质
二、线性函数
线性函数的概念及其表示
线性函数图像与性质
函数的单调性与零点
三、二次函数
二次函数的概念及其表示
二次函数的图像与性质
二次函数的最值与零点的判定
四、指数函数
指数函数的概念与表示方法
指数函数的图像与性质
指数方程与指数不等式的解法
五、对数函数
对数函数的概念与表示方法
常用对数与自然对数的性质
对数方程与对数不等式的解法
六、三角函数
常用三角函数的概念与表示方法三角函数的图像与性质
三角函数的周期性与奇偶性
七、解直角三角形
直角三角形的概念与性质
三角函数在直角三角形中的应用
角度的弧度制与三角函数的关系
八、平面向量
向量的基本概念与表示方法
向量的运算法则
平面向量在几何与代数中的应用
九、数列与数列的极限
数列的概念与表示方法
数列的通项公式与递推关系
数列的收敛性与极限定理
十、概率统计
随机事件与概率的概念
常用概率计算方法
统计的方法与常见统计图表
以上为高一上册数学人教版的知识点概述,通过学习这些知识,能够帮助同学们建立起数学的基本理论框架,为学习数学打下坚
实的基础。

在学习过程中,同学们还需通过大量的练习和实际应
用来巩固这些知识,提高自己的数学能力。

希望同学们能够认真
学习,积极思考,享受数学带来的乐趣!。

完整版)高一数学必修一函数知识点总结

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完整版)高一数学必修一函数知识点总结二、函数的概念和相关概念函数是从一个非空数集A到另一个非空数集B的一个确定的对应关系f,使得集合A中的每个数x都有唯一的数f(x)与之对应。

我们把f:A→B称为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),其中x是自变量,A是函数的定义域,而与x对应的y值是函数值,其集合{f(x)| x∈A }是函数的值域。

需要注意的是,在求函数的定义域时,我们需要注意分式的分母不等于零,偶次方根的被开方数不小于零,对数式的真数必须大于零,指数、对数式的底必须大于零且不等于1,以及函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的。

同时,指数为零底不可以等于零,实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义。

相同函数的判断方法有两种:表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关)和定义域一致。

在考虑函数的值域时,我们可以使用观察法、配方法或代换法。

函数图象是指在平面直角坐标系中,以函数y=f(x)。

(x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C。

C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上。

我们可以使用描点法或图象变换法来画函数图象,其中常用的变换方法有平移变换、伸缩变换和对称变换。

区间是指数轴上的一段连续的区域,可以分为开区间、闭区间和半开半闭区间。

同时,还有无穷区间。

我们可以使用数轴来表示区间。

映射是指两个非空集合A和B之间的确定对应关系f,使得集合A中的每个元素x都有唯一的元素y与之对应。

我们把对应f:A→B称为从集合A到集合B的一个映射,记作“f (对应关系):A(原象)→B(象)”。

对于映射f:A→B来说,应该满足集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的;集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个。

3.分段函数分段函数是指在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。

高一数学必修1函数的知识点归纳

高一数学必修1函数的知识点归纳

高一数学必修1函数的知识点归纳高一数学必修1函数的知识点篇一:反比例函数形如y=k/xm为常数),就相当于将双曲线图象向左或右平移一个单位。

(加一个数时向左平移,减一个数时向右平移) 高一数学必修1函数的知识点篇二:对数函数对数函数的一般形式为,它实际上就是指数函数的反函数。

因此指数函数里对于a的规定,同样适用于对数函数。

对于不同大小a所表示的函数图形:可以看到对数函数的图形只不过的指数函数的图形的关于直线y=x的对称图形,因为它们互为反函数。

(1)对数函数的定义域为大于0的实数集合。

(2)对数函数的值域为全部实数集合。

(3)函数总是通过(1,0)这点。

(4)a大于1时,为单调递增函数,并且上凸;a小于1大于0时,函数为单调递减函数,并且下凹。

(5)显然对数函数无界。

高一数学必修1函数的知识点篇三:二次函数I.定义与定义表达式一般地,自变量x和因变量y之间存在如下关系:y=ax^2+bx+c(a,b,c为常数,a0,且a决定函数的开口方向,a0时,开口方向向上,a0时,开口方向向下,IaI还可以决定开口大小,IaI越大开口就越小,IaI越小开口就越大.) 则称y为x的二次函数。

二次函数表达式的右边通常为二次三项式。

II.二次函数的三种表达式一般式:y=ax^2+bx+c(a,b,c为常数,a0)顶点式:y=a(x-h)^2+k[抛物线的顶点P(h,k)]交点式:y=a(x-x)(x-x)[仅限于与x轴有交点A(x,0)和B(x,0)的抛物线]注:在3种形式的互相转化中,有如下关系:h=-b/2ak=(4ac-b^2)/4ax,x=(-bb^2-4ac)/2aIII.二次函数的图像在平面直角坐标系中作出二次函数y=x^2的图像,可以看出,二次函数的图像是一条抛物线。

IV.抛物线的性质1.抛物线是轴对称图形。

对称轴为直线x=-b/2a。

对称轴与抛物线唯一的交点为抛物线的顶点P。

特别地,当b=0时,抛物线的对称轴是y轴(即直线x=0)2.抛物线有一个顶点P,坐标为P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)当-b/2a=0时,P在y轴上;当=b^2-4ac=0时,P在x轴上。

高一数学函数知识点归纳

高一数学函数知识点归纳

高一数学函数知识点归纳一、函数的概念1. 函数定义:函数是从一个数集A(定义域)到另一个数集B(值域)的映射,通常表示为y=f(x)。

2. 定义域:能够输入到函数中的所有可能的x值的集合。

3. 值域:函数输出的所有可能的y值的集合。

4. 函数图像:函数在坐标系中的图形表示。

二、函数的表示法1. 公式法:用数学公式表示函数关系,如y=2x+3。

2. 表格法:用表格列出x与y的对应值。

3. 图像法:通过函数图像直观表示函数关系。

三、函数的性质1. 单调性:函数在定义域内随着x的增加,y值单调递增或递减。

2. 奇偶性:函数f(x)如果满足f(-x)=-f(x)称为奇函数;如果满足f(-x)=f(x)称为偶函数。

3. 周期性:函数如果存在一个非零常数T,使得对于所有x,都有f(x+T)=f(x),则称函数具有周期性。

4. 有界性:函数的值域在某个区间内有限,称函数在该区间内有界。

四、基本初等函数1. 线性函数:y=kx+b(k≠0),其中k为斜率,b为截距。

2. 二次函数:y=ax^2+bx+c(a≠0),顶点形式为y=a(x-h)^2+k。

3. 幂函数:y=x^n,其中n为实数。

4. 指数函数:y=a^x(a>0,a≠1)。

5. 对数函数:y=log_a(x)(a>0,a≠1)。

6. 三角函数:正弦函数y=sin(x),余弦函数y=cos(x),正切函数y=tan(x)等。

五、函数的运算1. 函数的和差:(f±g)(x)=f(x)±g(x)。

2. 函数的乘积:(f*g)(x)=f(x)g(x)。

3. 函数的商:(f/g)(x)=f(x)/g(x)(g(x)≠0)。

六、复合函数1. 复合函数定义:如果有两个函数f(x)和g(x),那么(f∘g)(x)=f(g(x))。

2. 复合函数的运算法则:(f∘g)(x)=f(g(x)),其中g(x)≠0。

七、反函数1. 反函数定义:如果函数y=f(x)在区间I上是单调的,则存在一个函数x=f^(-1)(y),使得f(f^(-1)(y))=y。

高一数学必修1函数的知识点归纳

高一数学必修1函数的知识点归纳

高一数学必修1函数的知识点归纳一、函数的概念和表示方法1.函数的定义:函数是一个数学概念,是一个输入-输出的对应关系。

2.函数的表示方法:函数可以通过集合表示法、解析式表示法、图像表示法等方式进行表示。

二、函数的性质1.定义域和值域:函数的定义域是所有能够使函数有意义的输入值的集合,值域是所有函数可能的输出值的集合。

2.奇偶性:如果对于定义域中的任意x,有f(-x)=f(x),则函数是偶函数;如果对于定义域中的任意x,有f(-x)=-f(x),则函数是奇函数。

3.增减性:如果对于定义域中的任意两个数a和b,有a<b时f(a)<f(b),则函数是增函数;如果a<b时f(a)>f(b),则函数是减函数;如果存在a和b,使得a<b但f(a)>f(b),则函数是不严格增函数。

4.周期性:如果存在一个正数T,使得对于定义域中的任意x,有f(x+T)=f(x),则函数是周期函数。

三、一次函数1. 一次函数的定义:一次函数又叫线性函数,表示为 f(x) = kx+b,其中 k 和 b 是常数,k 称为斜率,b 称为截距。

2.特殊情况下的一次函数:当k=0时,函数是与x轴平行的直线,称为常量函数;当b=0时,函数是通过原点的直线,称为比例函数。

四、二次函数1. 二次函数的定义:二次函数表示为 f(x) = ax^2+bx+c,其中 a、b、c 是常数,且 a 不等于 0。

2.二次函数的图像:二次函数的图像是一个抛物线,开口的方向和二次项系数a的正负有关。

3.二次函数的性质:二次函数的顶点坐标为(-b/2a,f(-b/2a)),是抛物线的最低点或最高点;对于任意定义域内的x,有f(x)=f(-b/2a)-D,其中D是抛物线与x轴的距离。

五、幂函数1.幂函数的定义:幂函数表示为f(x)=x^n,其中x是自变量,n是常数。

2.幂函数的图像:幂函数的图像根据n的奇偶性、正负和定义域的正负情况,分为四种情况。

数学必修一函数知识点

数学必修一函数知识点

数学必修一函数知识点一、函数的概念1. 函数的定义:给定一个集合A,另一个集合B,如果存在一个确定的对应关系f,使得A中的每一个元素x都对应B中的一个元素y,我们就称f: A → B为一个函数。

2. 函数的表示:通常用f(x) = y来表示函数关系,其中x是自变量,y是因变量。

二、函数的图象1. 坐标图:通过在平面直角坐标系中绘制点(x, y)来表示函数的图象。

2. 常见函数图象:线性函数、二次函数、指数函数、对数函数等。

三、函数的性质1. 单调性:函数在某个区间内,随着自变量的增加,函数值单调递增或递减。

2. 奇偶性:函数f(x)如果满足f(-x) = f(x)则称为偶函数;如果满足f(-x) = -f(x)则称为奇函数。

3. 周期性:如果存在一个非零实数T,使得对于所有x,都有f(x+T) = f(x),则称函数f(x)具有周期T。

四、函数的运算1. 四则运算:两个函数的和、差、积、商。

2. 复合函数:如果有两个函数f(x)和g(x),那么(f(g(x)))定义为f和g的复合函数。

五、常见函数类型1. 线性函数:f(x) = ax + b,其中a和b是常数。

2. 二次函数:f(x) = ax^2 + bx + c,其中a、b和c是常数。

3. 指数函数:f(x) = a^x,其中a > 0且a ≠ 1。

4. 对数函数:f(x) = log_a(x),其中a > 0且a ≠ 1。

六、函数的应用1. 实际问题建模:将实际问题转化为函数关系进行求解。

2. 最值问题:求解函数的最大值和最小值。

3. 函数的极值:研究函数在某个区间内的最大值和最小值。

七、函数的极限1. 极限的定义:描述函数值随着自变量趋向于某一点时的行为。

2. 极限的性质:极限的四则运算、夹逼定理等。

八、导数与微分1. 导数的定义:描述函数在某一点处的瞬时变化率。

2. 微分的定义:函数的微小增量的线性部分。

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高一数学必修一函数及其表示知识点
高一数学必修一函数及其表示知识点
高一数学必修一函数及其表示:
一:函数及其表示
知识点详解文档包含函数的概念、映射、函数关系的判断原则、函数区间、函数的三要素、函数的定义域、求具体或抽象数值的函数值、求函数值域、函数的表示方法等
文档首页截图如下:
1.函数与映射的区别:
2.求函数定义域
常见的用解析式表示的函数f(x)的定义域可以归纳如下:
①当f(x)为整式时,函数的定义域为R.
②当f(x)为分式时,函数的定义域为使分式分母不为零的实数集合。

③当f(x)为偶次根式时,函数的定义域是使被开方数不小于0的实数集合。

④当f(x)为对数式时,函数的定义域是使真数为正、底数为正且不为1的`实数集合。

⑤如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的,那么函数定义域是使各部分式子都有意义的实数集合,即求各部分有意义的实数集合的交集。

⑥复合函数的定义域是复合的各基本的函数定义域的交集。

⑦对于由实际问题的背景确定的函数,其定义域除上述外,还要受实际问题的制约。

3.求函数值域
(1)、观察法:通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域;
(2)、配方法;如果一个函数是二次函数或者经过换元可以写成二次函数的形式,那么将这个函数的右边配方,通过自变量的范围可以求出该函数的值域;
(3)、判别式法:
(4)、数形结合法;通过观察函数的图象,运用数形结合的方法得到函数的值域;
(5)、换元法;以新变量代替函数式中的某些量,使函数转化为以新变量为自变量的函数形式,进而求出值域;
(6)、利用函数的单调性;如果函数在给出的定义域区间上是严格单调的,那么就可以利用端点的函数值来求出值域;
(7)、利用基本不等式:对于一些特殊的分式函数、高于二次的函数可以利用重要不等式求出函数的值域;
(8)、最值法:对于闭区间[a,b]上的连续函数y=f(x),可求出
y=f(x)在区间[a,b]内的极值,并与边界值f(a).f(b)作比较,求出函数的最值,可得到函数y的值域;
(9)、反函数法:如果函数在其定义域内存在反函数,那么求函数的值域可以转化为求反函数的定义域。

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