预测2020高考理综选择题知识点归纳
最新2020高考理综知识点归纳
最新2020高考理综知识点归纳2020高考理综知识点:物理部分1、大的物体不一定不能够看成质点，小的物体不一定可以看成质点。
2、参考系不一定会是不动的，只是假定成不动的物体。
3、在时间轴上n秒时所指的就是n秒末。
第n秒所指的是一段时间，是第n个1秒。
第n秒末和第n+1秒初就是同一时刻。
4、物体在做直线运动时，位移的大小不一定是等于路程的。
5、打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸的高度，使之增大一点。
6、使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。
7、物体的速度大，其加速度不一定大。
物体的速度为零时，其加速度不一定为零。
物体的速度变化大，其加速度不一定大。
8、物体的加速度减小时，速度可能增大;加速度增大时，速度可能减小。
9、物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。
10、物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上。
11、位移图象不是物体的运动轨迹。
12、图上两图线相交的点，不是相遇点，只是在这一时刻相等。
13、位移图象不是物体的运动轨迹。
解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量，不要把位移图象与速度图象混淆。
14、找准追及问题的临界条件，如位移关系、速度相等等。
15、用速度图象解题时要注意图线相交的点是速度相等的点而不是相遇处。
16、杆的弹力方向不一定沿杆。
17、摩擦力的作用效果既可充当阻力，也可充当动力。
18、滑动摩擦力只以μ和N有关，与接触面的大小和物体的运动状态无关。
19、静摩擦力具有大小和方向的可变性，在分析有关静摩擦力的问题时容易出错。
20、使用弹簧测力计拉细绳套时，要使弹簧测力计的弹簧与细绳套在同一直线上，弹簧与木板面平行，避免弹簧与弹簧测力计外壳、弹簧测力计限位卡之间有摩擦。
21、合力不一定大于分力，分力不一定小于合力。
22、三个力的合力最大值是三个力的数值之和，最小值不一定是三个力的数值之差，要先判断能否为零。
2020届高三理综高考选择题汇编知识点分析(一)
2020届高三理综高考选择题汇编知识点分析（一）1.减肥〝瘦身〞是我们生活中的热门话题，以下讲法错误的选项是A.肥胖是由于脂肪在体内积存过多，为了减胖，我们要少吃油腻的食物B.由于糖类较易转变成脂肪，为了减肥，我们要少吃容易吸取的可溶性糖C.脂肪能够在体内氧化放能，为了减肥，我们要多运动，以增强脂肪的消耗D.为了轻松减肥，最好每天只吃含维生素丰富、含脂类较少的水果、蔬菜2．一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是A .12 B. 30 C. 18 D. 243．以下关于遗传和变异的表达中，不正确的选项是A．结光桃果树的枝条，同意毛桃枝条的花粉，所结果实全为光桃，那么该遗传为细胞质遗传B．在不发生基因突变的情形下，双亲表现正常，不可能生杰出盲的女儿C．在细胞分裂过程中，基因突变，基因重组和染色体变异都有可能发生D．基因型为Yyrr和YyRr的两株植物杂交，其后代可能显现4种新的基因型4．某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感受。
该病人受损害的部分可能是在反射弧的①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①④C.①②D.②⑤5.以下两项实验〔1〕用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无子番茄〔2〕用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后，经二倍体花粉处理，发育成无子西瓜。
以下有关表达错误的选项是A．上述无子番茄性状属不可遗传的变异B．假设取无子番茄植株进行无性繁育，长成的植株所结果实中有种子C．上述无子西瓜进行无性繁育，长成的植株所结果实中有种子D．上述无子西瓜进行无性繁育，结出的果实为三倍体6．某学生用托盘天平称量6.5g氯化钠细小晶体〔1g以下使用游码〕，但由于操作不慎，他将氯化钠和砝码的位置放颠倒了，那么实际称得的氯化钠质量是〔〕A．5.5g B．6.5g C．6.0g D．7.0g7．以下选项中的两个量，前者大于后者的是A．在同温同浓度的条件下，NaHSO4和NaHCO3溶液中水的电离程度B．同温下，浓度均为0．1 mol·L1 的Na2S2O3溶液和稀盐酸各10毫升和各20毫升混合后的反应速率〔Na2S2O3+2HCl====2NaCl+S↓+SO2↑+H2O〕C．将质量和质量分数都相同的两种溶液混合：〔1〕NaOH+H2SO4;(2)NaOH+HCl,混合后所得溶液的pHD．将pH=4的盐酸和醋酸分不稀释成pH=5的溶液，所加水的量8. TCL空调新上任的内销中心总经理易长根在武汉TCL空调基地宣布，TCL空调产品2006年全面采纳钛金技术，自3月份开始投放内地市场的7成挂机和6成柜机都将是钛金空调。
最新2020高考理综知识点总结
最新2020高考理综知识点总结高考理综知识点:物理部分1、大的物体不一定不能够看成质点，小的物体不一定可以看成质点。
2、参考系不一定会是不动的，只是假定成不动的物体。
3、在时间轴上n秒时所指的就是n秒末。
第n秒所指的是一段时间，是第n个1秒。
第n秒末和第n+1秒初就是同一时刻。
4、物体在做直线运动时，位移的大小不一定是等于路程的。
5、打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸的高度，使之增大一点。
6、使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。
7、物体的速度大，其加速度不一定大。
物体的速度为零时，其加速度不一定为零。
物体的速度变化大，其加速度不一定大。
8、物体的加速度减小时，速度可能增大;加速度增大时，速度可能减小。
9、物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。
10、物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上。
11、位移图象不是物体的运动轨迹。
12、图上两图线相交的点，不是相遇点，只是在这一时刻相等。
13、位移图象不是物体的运动轨迹。
解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量，不要把位移图象与速度图象混淆。
14、找准追及问题的临界条件，如位移关系、速度相等等。
15、用速度图象解题时要注意图线相交的点是速度相等的点而不是相遇处。
16、杆的弹力方向不一定沿杆。
17、摩擦力的作用效果既可充当阻力，也可充当动力。
18、滑动摩擦力只以μ和N有关，与接触面的大小和物体的运动状态无关。
19、静摩擦力具有大小和方向的可变性，在分析有关静摩擦力的问题时容易出错。
20、使用弹簧测力计拉细绳套时，要使弹簧测力计的弹簧与细绳套在同一直线上，弹簧与木板面平行，避免弹簧与弹簧测力计外壳、弹簧测力计限位卡之间有摩擦。
21、合力不一定大于分力，分力不一定小于合力。
22、三个力的合力最大值是三个力的数值之和，最小值不一定是三个力的数值之差，要先判断能否为零。
预测2020年高考理综选择题知识点汇总（物理篇）
预测2020年高考理综选择题知识点汇总（物理篇）预测2020年高考理综选择题知识点汇总（物理篇）(高中阶段物理最需要注重的便是套路，最需要培养的就是计算能力)一、静力学:1.几个力平衡，则-个力是与其它力合力平衡的力。
2.两个力的合力: F 大+F小≥F合力≥F 大-F小。
三个大小相等的共面共点力平衡，力之间的夹角为120°。
3.力的合成和分解是一种等效代换，分力与合力都不是真实的力，求合力和分力是处理力学问题时的一种方法、手段。
4.物体沿斜面匀速下滑，则μ=tana。
5.两个一起运动的物体刚好脱离时，弹力为零。
此时速度、加速度相等，此后不等。
6.轻绳不可伸长，其两端拉力大小相等，线上各点张力大小相等。
因其形变被忽略，其拉力可以发生突变，没有记忆力。
7.轻弹簧两端弹力大小相等，弹簧的弹力不能发生突变。
8.轻杆能承受纵向拉力、压力,还能承受横向力。
力可以发生突变没有记忆力。
9、轻杆一端连绞链，另-端受合力方向:沿杆方向。
二、运动学:1.在描述运动时，在纯运动学问题中，可以任意选取参照物;在处理动力学问题时，只能以地为参照物。
2.匀变速直线运动用平均速度思考匀变速直线运动问题，总是带来方便3..上抛运动:对称性: t上=t下, V 上=V下4.相对运动:共同的分运动不产生相对位移。
5.刹车陷阱:给出的时间大于滑行时间，则不能用公式算。
先求滑行时间，确定了滑行时间小于给出的时间时，用v2=2as求滑行距离。
6.绳端物体速度分解:对地速度是合速度，分解为沿绳的分速度和垂直绳的分速度。
7.两个物体刚好不相撞的临界条件是:接触时速度相等或者匀速运动的速度相等。
8.物体滑到小车(木板)一端的临界条件是:物体滑到小车(木板)-端时与小车速度相等。
五、机械能:1，求机械功的途径:(1)用定义求恒力功。
(2)用做功和效果(用动能定理或能量守恒)求功。
(3)由图象求功。
(4)用平均力求功(力与位移成线性关系时)(5)由功率求功。
预测2020高考理综选择题知识点归纳(化学篇)
预测2020高考理综选择题知识点归纳-------------化学( 该科本人曾较为喜欢，多刷题，注重基础其实全都是套路)卤素单质性质:各有机物、水的密度比较(酒精能与水以任意比例混合不作比较):苯是- -种无色、具有特殊芳香气味的气体①用苯萃取溴水中溴单质:Before:上层:苯(无色);下层:溴水(橙色)After:.上层:苯溴混合物(橙色);下层:水(无色或变浅)②用四氯化碳萃取溴水中溴单质:Before:上层:溴水(橙色);下层:四氯化碳(无色)After:上层:水(无色或变浅);下层:溴和四氯化碳的混合溶(橙色)③用苯萃取碘水中碘单质:Before:上层:苯(无色);下层:碘水(紫色)After:.上层:苯和碘混合溶液(紫色);下层:水(无色或变浅)④用四氯化碳萃取碘水中碘单质:Before:上层:碘水(紫色);下层:四氯化碳(无色)After:.上层: 水(无或变浅);下层:碘和四氯化碳的混合溶液(紫色)高中化学特殊试剂存放和取用:1、Na、K:隔绝空气、防氧化、保存在煤油;2、Li 用石蜡密封保存;3、白磷:保存在水中、防氧化、放冷暗处;4、液溴:有毒易挥发，盛于磨口细口中，用水封;5、碘:易升华，且具有强烈刺激性气味，应保存在用蜡封好瓶中，放置于低温处;6、浓硝酸、硝酸银溶液:见光易分解，应保存在棕色瓶中，放置在低温避光处;7、固体烧碱:易潮解，应用易于密封的干燥大口瓶保存;瓶口用橡胶塞严塞或塑料盖紧盖;8、氨水:易挥发，应密封放低温处。
三、常见物质理化性质及作用:1、氨气常用作制冷剂和氮肥;白常压下，液氮沸点为-196°C;液氨沸点为-33°C。
2、四氯化碳常做阻燃剂:不支持燃烧且四氯化碳蒸汽密度大于空气。
3、铁粉常作抗氧化剂。
(抗氧化剂是防止食物变质的添加剂)4、陶瓷(复合材料)常用于太空、航天领域;陶瓷为硅酸盐制品。
5、Fe(OH)s 胶体具有强吸附性。
不要错过!2020高考理综考点预测
不要错过！2020高考理综考点预测为了能在最后阶段，再帮助大家巩固下核心知识，校长提炼出了2020高考理综知识链接、命题方向，还是提醒大家，预测不是猜题，也不是押题，只是为了大家更好的掌握在这一时段的热点事件，更好的积累更多素材。
理综2020高考理科综合将坚持把创新思维和学习能力考查渗透到命题全过程，向学生提供新知识或原有知识的延伸拓展信息，考查学生的探究能力和创新精神。
如化学试题可能增加化学反应图形和性能关联图形的体裁，让学生在获得化学信息的基础上，回归到基本反应原理和物质结构知识中去。
通过延伸基本知识，在培养学生自学和探究精神方面也进行积极探索。
物理学科通过将动量和近代物理作为必考内容进行考查，完善学生的知识结构，为学生解决问题提供更多有力工具，有利于学生更好地认识实际现象，理解更深层次问题。
生物学科要求学生能够对生物学问题进行探究，包括提出问题、做出假设、制定和实施计划、得出结论、科学表达等；同时，要求学生具备实验设计、实验结果预测的能力。
2020高考物理重点考向预测：从2020高考大纲来看，物理的的考试范围大致在力学、热学、电磁学、光学、原子和原子核物理学等几个知识点，还明确界定了必修一、必修二、3-1、3-2、3-5五个必考模块和3-3、3-4两个选考模块。
根据这些数据来看，考生们也应该大致明白物理的复习方向了，有目的总好过漫无目的的复习！热点1：直线运动问题直线运动问题是高考的热点，可以单独考查，也可以与其他知识综合考查。
单独考查若出现在选择题中，则重在考查基本概念，且常与图像结合；在计算题中常出现在第一个小题，难度为中等，常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题。
热点2：物体的动态平衡问题物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态，但受力不断发生变化的问题。
物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题，但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题。
热点3：运动的合成与分解问题运动的合成与分解问题常见的模型有两类。
高考理综常考题型知识点
高考理综常考题型知识点高考理综常考题型知识点一、选择题高考理综中的选择题包括单选题和多选题两种类型。
在解答这些题目时，考生需要对相关的知识点有较为全面的了解。
1. 物理选择题常考的知识点包括：运动和力、电、光学、热学等。
考生需要掌握质点的运动规律、牛顿运动定律、电路分析、光的反射折射等基本知识。
在解答选择题时，要注意理解题目中的条件，对题目进行分析，选取正确的答案。
2. 化学选择题的考察范围涵盖了物质的组成、性质和变化规律。
常见的知识点有化学元素及其周期表、化学键和化合物、溶液的浓度、化学反应速率等。
考生需要掌握这些知识点的基本原理和应用方法，灵活运用于解答选择题。
3. 生物选择题主要考查生物学的基本理论和实验技术。
常见的知识点有细胞的结构和功能、物质的运输与代谢、免疫和感染、遗传与进化等。
考生需要熟悉这些知识点，理解其原理，并能够将知识应用于生物实践问题的解答中。
二、填空题填空题是高考理综中的另一种题型，主要考察考生对知识点的记忆和理解程度。
在解答这些题目时，考生需要填入正确的答案，补全知识点中的空缺。
1. 物理填空题常涉及到公式和计算。
考生需要掌握基本的物理公式，理解其含义，并能够熟练运用于实际问题的解答中。
此外，对于物理实验的原理和方法也需要有所了解。
2. 化学填空题主要考查对物质的性质和变化规律的理解。
考生需要熟悉化学实验中用到的仪器和容器的名称和用途，掌握化学实验中的常见操作方法和实验技巧，以及化学方程式的平衡原理。
3. 生物填空题一般与生物实验相关，考察对生物学理论和实验技术的掌握程度。
考生应了解生物实验中的常用仪器和试剂，熟悉生物实验技巧，掌握常用的实验方法和分析手段。
三、解答题解答题是高考理综中较为重要的题型，能够更全面地考察考生对知识点的理解和应用能力。
1. 物理解答题常涉及到理论分析和计算。
考生需要对所学的物理理论有深入的了解，能够运用所掌握的知识解决实际问题。
2. 化学解答题主要考察对化学原理和实验技术的应用能力。
高考知识点归纳总结2020理综
高考知识点归纳总结2020理综随着高考的临近，对于理综科目的复习愈发重要。
为了帮助同学们高效备考理综科目，下面将对2020年高考理综的重要知识点进行归纳总结。
1. 化学知识点归纳总结1.1 元素周期表元素周期表是化学的基础，需要熟练掌握元素的周期性规律，包括原子半径、离子半径、电离能、电负性等相关概念。
1.2 化学键理解化学键的类型和性质，包括离子键、共价键和金属键，并能够利用规则预测分子的形态与性质。
1.3 化学反应熟悉各种化学反应的类型、特征和示意方程式，如酸碱中和反应、氧化还原反应等，并能够解析化学方程式。
1.4 物质周期性与化学反应了解物质周期性对化学反应的影响，包括各种实验现象和理论模型，如催化剂、平衡常数等。
2. 生物学知识点归纳总结2.1 细胞与能量理解细胞的基本结构和功能，包括细胞膜、线粒体、叶绿体等，并能够解析细胞的物质与能量转化过程。
2.2 遗传与进化熟悉遗传与进化的基本概念和原理，如基因、DNA复制、变异等，并能够分析相关的实验结果和数据。
2.3 生物多样性与环境了解生物多样性对环境的影响和重要性，包括生态位、生态系统等，并能够分析生物多样性的保护和管理策略。
2.4 人体健康与疾病了解人体健康与疾病的基本知识，包括人体免疫系统、常见疾病的预防和治疗方法等。
3. 物理学知识点归纳总结3.1 运动与力学熟悉物体运动的基本概念和力学定律，包括牛顿定律、动量守恒定律等，并能够应用这些定律解决相关问题。
3.2 能量与能量守恒了解能量与能量守恒的原理和相关现象，如功、功率等，并能够计算相关物理量。
3.3 光学与光现象理解光的传播和反射、折射等光学现象的规律，包括成像公式、光的波粒性等，并能够解决相关的光学问题。
3.4 电学与电路了解电学基本概念和电路的原理，包括电阻、电流、电势差等，并能够解析和计算复杂电路的问题。
通过以上对于高考理综知识点的归纳总结，希望同学们能够在备考中有一个清晰的目标和复习计划。
预测2020高考理综选择题知识点归纳
预测2020高考理综选择题知识点归纳物理篇1、大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定能看成质点。
2、参考系不一定是不动的，只是假定为不动的物体。
3、在时间轴上n秒时指的是n秒末。
第n秒指的是一段时间，是第n个1秒。
第n秒末和第n+1秒初是同一时刻。
4、物体做直线运动时，位移的大小不一定等于路程。
5、打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸的高度，使之增大一点。
6、使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。
7、物体的速度大，其加速度不一定大。
物体的速度为零时，其加速度不一定为零。
物体的速度变化大，其加速度不一定大。
8、物体的加速度减小时，速度可能增大;加速度增大时，速度可能减小。
9、物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。
10、物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上。
11、位移图象不是物体的运动轨迹。
12、图上两图线相交的点，不是相遇点，只是在这一时刻相等。
13、位移图象不是物体的运动轨迹。
解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量，不要把位移图象与速度图象混淆。
14、找准追及问题的临界条件，如位移关系、速度相等等。
15、用速度图象解题时要注意图线相交的点是速度相等的点而不是相遇处。
16、杆的弹力方向不一定沿杆。
17、摩擦力的作用效果既可充当阻力，也可充当动力。
18、滑动摩擦力只以μ和N有关，与接触面的大小和物体的运动状态无关。
19、静摩擦力具有大小和方向的可变性，在分析有关静摩擦力的问题时容易出错。
20、使用弹簧测力计拉细绳套时，要使弹簧测力计的弹簧与细绳套在同一直线上，弹簧与木板面平行，避免弹簧与弹簧测力计外壳、弹簧测力计限位卡之间有摩擦。
21、合力不一定大于分力，分力不一定小于合力。
22、三个力的合力最大值是三个力的数值之和，最小值不一定是三个力的数值之差，要先判断能否为零。
23、两个力合成一个力的结果是惟一的，一个力分解为两个力的情况不惟一，可以有多种分解方式。
2020理综高考必考知识点大全
2020 理综高考必考知识点大全化学篇1、误以为有机物均易焚烧。
如四氯化碳不易焚烧，并且是高效灭火剂。
2、误以为二氯甲烷有两种构造。
由于甲烷不是平面构造而是正四周体构造，故二氯甲烷只有一种构造。
3、误以为碳原子数超出 4 的烃在常温常压下都是液体或固体。
新戊烷是例外，沸点9.5 ℃，气体。
4、误以为可用酸性高锰酸钾溶液去除甲烷中的乙烯。
乙烯被酸性高锰酸钾氧化后产生二氧化碳，故不可以达到除杂目的，一定再用碱石灰办理。
5、误以为双键键能小，不稳固，易断裂。
实际上是双键中只有一个键切合上述条件。
6、误以为聚乙烯是纯净物。
聚乙烯是混淆物，由于它们的相对分子质量不定。
7、误以为乙炔与溴水或酸性高锰酸钾溶液反响的速率比乙烯快。
大批事实说明乙炔使它们退色的速度比乙烯慢得多。
8、误以为甲烷和氯气在光照下能发生代替反响，故苯与氯气在光照( 紫外线) 条件下也能发生代替。
苯与氯气在紫外线照耀下发生的是加成反响，生成六氯环己烷。
9、误以为苯和溴水不反响，故二者混淆后无明展现象。
固然二者不反响，但苯能萃取水中的溴，故看到水层颜色变浅或褪去，而苯层变成橙红色。
10、误以为用酸性高锰酸钾溶液能够除掉苯中的甲苯。
甲苯被氧化成苯甲酸，而苯甲酸易溶于苯，仍难分别。
应再用氢氧化钠溶液使苯甲酸转变成易溶于水的苯甲酸钠，而后分液。
11、误以为石油分馏后获得的馏分为纯净物。
分馏产物是必定沸点范围内的馏分，由于混淆物。
12、误以为用酸性高锰酸钾溶液能划分直馏汽油和裂化汽油。
直馏汽油中含有许多的苯的同系物 ; 二者不可以用酸性高锰酸钾鉴识。
13、误以为卤代烃必定能发生消去反响。
14、误以为烃基和羟基相连的有机物必定是醇类。
苯酚是酚类。
15、误以为乙醇是液体，而苯酚是固体，苯酚不与金属钠反响。
固体苯酚虽不与钠反响，但将苯酚融化，即可与钠反响，且比乙醇和钠反响更强烈。
16、误以为苯酚酸性比碳酸弱，故苯酚不可以与碳酸钠溶液反响。
苯酚的电离程度虽比碳酸小，但却比碳酸氢根离子大，因此由复分解规律可知：苯酚和碳酸钠溶液能反响生成苯酚钠和碳酸氢钠。
2020高考理综知识点归纳
最新2020高考理综知识点归纳-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN最新2020高考理综知识点归纳2020高考理综知识点:物理部分1、大的物体不一定不能够看成质点，小的物体不一定可以看成质点。
2、参考系不一定会是不动的，只是假定成不动的物体。
3、在时间轴上n秒时所指的就是n秒末。
第n秒所指的是一段时间，是第n个1秒。
第n秒末和第n+1秒初就是同一时刻。
4、物体在做直线运动时，位移的大小不一定是等于路程的。
5、打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸的高度，使之增大一点。
6、使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。
7、物体的速度大，其加速度不一定大。
物体的速度为零时，其加速度不一定为零。
物体的速度变化大，其加速度不一定大。
8、物体的加速度减小时，速度可能增大;加速度增大时，速度可能减小。
9、物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。
10、物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上。
11、位移图象不是物体的运动轨迹。
12、图上两图线相交的点，不是相遇点，只是在这一时刻相等。
13、位移图象不是物体的运动轨迹。
解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量，不要把位移图象与速度图象混淆。
14、找准追及问题的临界条件，如位移关系、速度相等等。
15、用速度图象解题时要注意图线相交的点是速度相等的点而不是相遇处。
16、杆的弹力方向不一定沿杆。
17、摩擦力的作用效果既可充当阻力，也可充当动力。
18、滑动摩擦力只以μ和N有关，与接触面的大小和物体的运动状态无关。
19、静摩擦力具有大小和方向的可变性，在分析有关静摩擦力的问题时容易出错。
20、使用弹簧测力计拉细绳套时，要使弹簧测力计的弹簧与细绳套在同一直线上，弹簧与木板面平行，避免弹簧与弹簧测力计外壳、弹簧测力计限位卡之间有摩擦。
21、合力不一定大于分力，分力不一定小于合力。
2020年高考理科综合预测押题密卷Ⅱ卷 参考答案
15.【答案】B 【解析】电容器上极板和电源正极连接，电势高，电场方向竖直
c(H
)
c(HAO
3
)
ห้องสมุดไป่ตู้
2c(AO
2 3
)
c(
OH
)
，结合
A
点
c(HAO3 )
c(AO32 )
，得
出
c(Na
)
c(H
)
3c(AO
2 3
)
c(OH
)
，
又因为 A 点溶液显碱性， c(H ) c(OH ) ，所以
c(Na
)
3c(AO
2 3
)
，C
正确；D.向
10
mL
0.1
mol
g
L1
Na
2AO
3
溶
液 中 逐 滴 加 入 0.1 mol g L1 HCl 溶 液 ， B 点 溶 液 的 主 要 成 分 为
【点睛】本题是一道有关元素周期表和元素周期律的推断题，难 度较大。要求学生能掌握原子半径的变化规律、元素的金属性和 非金属性的变化规律、酸碱性与 pH 的关系，并且能够将这些变化 及其性质结合起来进行相关元素的判断，对学生的综合能力要求 很高。在平时的学习中，要注意对相关知识点进行总结归纳，以 提高自己的综合能力。
到的气体是氢气和甲烷，D 错误。 【点睛】本题考查分液、蒸馏等实验操作的应用、有机物的性质
等知识。
12.【答案】B
【解析】A. NaHSO4 溶解度随温度的升高而增大，因此冷却的目 的是降低 NaHSO4 的溶解度，使 NaHSO4 结晶析出，A 正确；B. 3NaClO3 3H2SO4 = HClO4 2ClO2↑ 3NaHSO4 H2O ，HClO4 是氧化产物， ClO2 是还原产物，氧化产物和还原产物的物质的量 之比为 1∶2 ，B 错误；C.在“反应器Ⅱ”步骤中， H2O2 起还原剂 作用， SO2 有较强的还原性，也能把 ClO2 还原为 NaClO2 ，C 正 确；D.将粗晶体进行精制，可以采用重结晶的方法，D 正确。
预测2020高考理综选择题归纳(生物篇)
预测2020高考理综选择题归纳--------------生物篇生物: (注重课本原话，有时间整理必修一到必修三书上黑体字，背清每个概念能保证70+。
下面是本人高三一年整理的易错点)1、细胞不是一切生物体结构和功能的基本单位。
(病毒)2、显微镜放大的是细小物体的长度和宽度。
3、人体内发挥信息传递作用分子不都是蛋白质。
如:性激素(脂质)4、微量元素:铁、锰、硼、锌、钼、铜、碘;镁是大量元素。
5、1分子麦芽糖水解生成2分子葡萄糖; 1分子蔗糖水解生成1分子葡萄糖和1分子果糖。
6、蛋白质功能(三维结构由肽链盘折叠而成:氨基酸-→多肽-→蛋白质):①运输作用:如血红蛋白;②催化作用:如酶(可能是RNA,2018全国1卷理综第8题);③结构组成:如细胞膜蛋白;④调节作用:如胰岛素(需经加工才有.生物活性);⑤免疫作用:如抗体。
7、①基因是具有遗传效应的DNA片段;②大部分生物的遗传物质为DNA。
8、高温变性后蛋白质仍能与双缩脲试剂发生紫色反应。
(空间结构发生改变,但肽键未被破坏)9、细菌增殖的方式是二分裂。
10、霉菌是真菌属于真核生物;噬菌体是细菌病毒，大部分遗传物质是DNA。
11.细胞核是细胞代谢的控制中心。
12、显微镜下观察的物象多为倒像。
13、并非所有生物都具有生物膜系统，病毒、原核生物就不具有。
14、几乎所有活细胞都具有过氧化氢酶。
15、核膜是双层膜结构，把核内物质和细胞质分开，通过核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
(2018全国1卷第1题)16、所有活的动植物都有渗透作用。
17、膜蛋白具有流动性和载体蛋白;①糖脂和糖蛋白位于细胞膜外侧;②)磷脂不具有特异性识别功能。
18、物质跨膜运输实例:①水盐调节过程中，肾小管(集合管)上皮细胞对水重吸收中水通过通道蛋白进入H皮细胞;②变形虫通过胞吞胞吐摄取食物体现细胞膜的流动性;③神经细胞中钠离子进，钾离子出为协助扩散;④钠钾泵维持神经元离子浓度差和上皮细胞吸收葡萄糖(氨基酸)为主动运输;⑤红细胞吸收葡萄糖(氨基酸)为协助扩散;⑥生长素极性运输为主动运输。
2020高考选择题实战技巧：理综
2020高考选择题实战技巧：理综做一个综述，理综选择题上物理生物上是有招的，化学咨询题几乎差不多上下面……〔不〕正确的选项是，而且选项相对独立，大伙儿该如何做就如何做，记住离子平稳、电子平恒氧化还原性就行、官能团等知识点，就能差不多拿下。
物理选择题能够讲是在所有学科中相对较难的，大伙儿必须加大定性的比例点，物理光学、热力学几乎和定量没任何关系，请大伙儿做题的时候从内容动身。
物理题是专门容易做的，物理的知识点事实上大伙儿抓住几个点就能解决大部分选择题：热力学部分：微观的明白得，牢记反正能量不能凭空产生或消逝，不能达到100%转化率光学部分：光学所有东西的性质都用频率去明白得，所有特性都反映在频率那个层面上。
电学部分：生物：大伙儿大多拿知识点做表述性思想，事实上生物试题完全能够用意思明白得去做题，并要求大伙儿关注专有名词本身的意思。
理综除了化学，差不多上通过题目暗示、选项暗示，或者选项中存在出错率相对较小的一个，就能把答案比出来。
大伙儿要把题目给明白得透了，如何明白得透呢？我们看例题。
例一、通过发酵到大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是溶氧的氨酸棒状杆菌。
下面在有关谷氨酸发酵过程的表达，正确的选项是〔〕A.溶氧充足时，发酵液中有乳酸的累积B.发酵液中碳源和氮源比例的变化不阻碍谷氨酸的产量C.菌体中谷氨酸的排出，有利于谷氨酸的合成和产量的提高D.发酵液pH呈碱性时，有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺假设忘掉这道题的知识点，最差不多的都能够把AB先排除，专门是B，不阻碍……直截了当违抗了题目第一句。
A选项明显不对，乳酸和谷氨酸同酸性，抑制酸。
D同A理，乙酰谷氨酰胺也是酸性，直截了当选C。
例二、如下图，质量为m的活塞将一定质量的气体封闭在气缸内，活塞与气缸之间无磨擦，a态是气缸放在冰水混合物中气体达到的平稳状态，b态是气缸镇定器中移出后，在室温〔27℃〕中达到的平稳状态，气体从a态变化到b态的过程中大气压强保持不变。
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预测2020高考理综选择题知识点归纳理综必考知识点一、化学1、误认为有机物均易燃烧。
如四氯化碳不易燃烧，而且是高效灭火剂。
2、误认为二氯甲烷有两种结构。
因为甲烷不是平面结构而是正四面体结构，故二氯甲烷只有一种结构。
3、误认为碳原子数超过4的烃在常温常压下都是液体或固体。
新戊烷是例外，沸点9.5℃，气体。
4、误认为可用酸性高锰酸钾溶液去除甲烷中的乙烯。
乙烯被酸性高锰酸钾氧化后产生二氧化碳，故不能达到除杂目的，必须再用碱石灰处理。
5、误认为双键键能小，不稳定，易断裂。
其实是双键中只有一个键符合上述条件。
6、误认为聚乙烯是纯净物。
聚乙烯是混合物，因为它们的相对分子质量不定。
7、误认为乙炔与溴水或酸性高锰酸钾溶液反应的速率比乙烯快。
大量事实说明乙炔使它们褪色的速度比乙烯慢得多。
8、误认为甲烷和氯气在光照下能发生取代反应，故苯与氯气在光照(紫外线)条件下也能发生取代。
苯与氯气在紫外线照射下发生的是加成反应，生成六氯环己烷。
9、误认为苯和溴水不反应，故两者混合后无明显现象。
虽然二者不反应，但苯能萃取水中的溴，故看到水层颜色变浅或褪去，而苯层变为橙红色。
10、误认为用酸性高锰酸钾溶液可以除去苯中的甲苯。
甲苯被氧化成苯甲酸，而苯甲酸易溶于苯，仍难分离。
应再用氢氧化钠溶液使苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠，然后分液。
11、误认为石油分馏后得到的馏分为纯净物。
分馏产物是一定沸点范围内的馏分，因为混合物。
12、误认为用酸性高锰酸钾溶液能区分直馏汽油和裂化汽油。
直馏汽油中含有较多的苯的同系物;两者不能用酸性高锰酸钾鉴别。
13、误认为卤代烃一定能发生消去反应。
14、误认为烃基和羟基相连的有机物一定是醇类。
苯酚是酚类。
15、误认为乙醇是液体，而苯酚是固体，苯酚不与金属钠反应。
固体苯酚虽不与钠反应，但将苯酚熔化，即可与钠反应，且比乙醇和钠反应更剧烈。
16、误认为苯酚酸性比碳酸弱，故苯酚不能与碳酸钠溶液反应。
苯酚的电离程度虽比碳酸小，但却比碳酸氢根离子大，所以由复分解规律可知:苯酚和碳酸钠溶液能反应生成苯酚钠和碳酸氢钠。
17、误认为欲除去苯中的苯酚可在其中加入足量浓溴水，再把生成的沉淀过滤除去。
苯酚与溴水反应后，多余的溴易被萃取到苯中，而且生成的三溴苯酚虽不溶于水，却易溶于苯，所以不能达到目的。
18、误认为只有醇能形成酯，而酚不能形成酯。
酚类也能形成对应的酯，如阿司匹林就是酚酯。
但相对于醇而言，酚成酯较困难，通常是与羧酸酐或酰氯反应生成酯。
19、误认为醇一定可发生去氢氧化。
本碳为季的醇不能发生去氢氧化，如新戊醇。
20、误认为饱和一元醇被氧化一定生成醛。
当羟基与叔碳连接时被氧化成酮，如2-丙醇。
21、误认为醇一定能发生消去反应。
甲醇和邻碳无氢的醇不能发生消去反应。
22、误认为酸与醇反应生成的有机物一定是酯。
乙醇与氢溴酸反应生成的溴乙烷属于卤代烃，不是酯。
23、误认为酯化反应一定都是“酸去羟基醇去氢”。
乙醇与硝酸等无机酸反应，一般是醇去羟基酸去氢。
24、误认为凡是分子中含有羧基的有机物一定是羧酸，都能使石蕊变红。
硬脂酸不能使石蕊变红。
25、误认为能使有机物分子中引进硝基的反应一定是硝化反应。
乙醇和浓硝酸发生酯化反应，生成硝酸乙酯。
26、误认为最简式相同但分子结构不同的有机物是同分异构体。
例:甲醛、乙酸、葡萄糖、甲酸甲酯(CH2O);乙烯、苯(CH)。
27、误认为相对分子质量相同但分子结构不同的有机物一定是同分异构体。
例:乙烷与甲醛、丙醇与乙酸相对分子质量相同且结构不同，却不是同分异构体。
28、误认为相对分子质量相同，组成元素也相同，分子结构不同，这样的有机物一定是同分异构体。
例:乙醇和甲酸。
29、误认为分子组成相差一个或几个CH2原子团的物质一定是同系物。
例:乙烯与环丙烷。
30、误认为能发生银镜反应的有机物一定是醛或一定含有醛基。
葡萄糖、甲酸、甲酸某酯可发生银镜反应，但它们不是醛;果糖能发生银镜反应，但它是多羟基酮，不含醛基。
理综必考知识点二、生物1、能量在2个营养级上传递效率在10%—20%。
2、真菌PH5.0—6.0细菌PH6.5—7.5放线菌PH7.5—8.5。
3、物质可以循环，能量不可以循环。
4、生态系统的结构:生态系统的成分+食物链食物网。
5、淋巴因子的成分是糖蛋白，病毒衣壳的成分是1—6个多肽分子。
6、过敏:抗体吸附在皮肤、黏膜、血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质。
7、生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量。
8、效应B细胞没有识别功能。
9、水肿:组织液浓度高于血液。
10、尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物。
11、蓝藻:原核生物，无质粒;酵母菌:真核生物，有质粒。
12、原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关。
13、高度分化的细胞一般不增殖，如肾细胞;有分裂能力并不断增加的:干细胞、形成层细胞、生发层;无分裂能力的:红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞。
14、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体。
15、除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时(象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合)。
16、凝集原:红细胞表面的抗原;凝集素:在血清中的抗体。
17、基因自由组合时间:简数一次分裂、受精作用。
18、人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞，此处“某一时期”最可能是囊胚。
19、原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器——核糖体，细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸。
20、病毒仅具有一种遗传物质——DNA或RNA;阮病毒仅具蛋白质。
21、光反应阶段电子的最终受体是辅酶二。
22、蔗糖不能出入半透膜。
23、水的光解不需要酶，光反应需要酶，暗反应也需要酶。
24、大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物，但蛋白质不是最主要的供能物质。
25、尿素既能做氮源也能做碳源。
26、稳定期出现芽胞，可以产生大量的次级代谢产物。
27、青霉菌产生青霉素青霉素能杀死细菌、放线菌杀不死真菌。
28、一切感觉产生于大脑皮层。
29、分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体，线粒体，没有高尔基体和内质网。
30、叶绿体囊状结构上的能量转化途径是光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能。
31、高尔基体是蛋白质加工的场所。
32、流感、烟草花叶病毒是RNA病毒。
33、水平衡的调节中枢使大脑皮层，感受器是下丘脑。
34、皮肤烧伤后第一道防线受损。
35、神经调节:迅速精确比较局限时间短暂;体液调节:比较缓慢比较广泛时间较长。
36、生长激素:垂体分泌→促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长;促激素:垂体分泌→促进腺体的生长发育调节腺体分泌激素;胰岛:胰岛分泌→降糖;甲状腺激素:促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能有重要影响;孕激素:卵巢→促进子宫内膜的发育为精子着床和泌乳做准备;催乳素:性腺→促进性器官的发育;性激素:促进性器官的发育，激发维持第二性征，维持性周期。
37、生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者和分解者。
38、有丝分裂后期有4个染色体组。
39、所有生殖细胞不都是通过减数分裂产生的。
40、受精卵不仅是个体发育的起点，同时是性别决定的时期。
理综必考知识点三、物理1、大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定能看成质点。
2、参考系不一定是不动的，只是假定为不动的物体。
3、在时间轴上n秒时指的是n秒末。
第n秒指的是一段时间，是第n个1秒。
第n秒末和第n+1秒初是同一时刻。
4、物体做直线运动时，位移的大小不一定等于路程。
5、打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸的高度，使之增大一点。
6、使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。
7、物体的速度大，其加速度不一定大。
物体的速度为零时，其加速度不一定为零。
物体的速度变化大，其加速度不一定大。
8、物体的加速度减小时，速度可能增大;加速度增大时，速度可能减小。
9、物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。
10、物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上。
11、位移图象不是物体的运动轨迹。
12、图上两图线相交的点，不是相遇点，只是在这一时刻相等。
13、位移图象不是物体的运动轨迹。
解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量，不要把位移图象与速度图象混淆。
14、找准追及问题的临界条件，如位移关系、速度相等等。
15、用速度图象解题时要注意图线相交的点是速度相等的点而不是相遇处。
16、杆的弹力方向不一定沿杆。
17、摩擦力的作用效果既可充当阻力，也可充当动力。
18、滑动摩擦力只以μ和N有关，与接触面的大小和物体的运动状态无关。
19、静摩擦力具有大小和方向的可变性，在分析有关静摩擦力的问题时容易出错。
20、使用弹簧测力计拉细绳套时，要使弹簧测力计的弹簧与细绳套在同一直线上，弹簧与木板面平行，避免弹簧与弹簧测力计外壳、弹簧测力计限位卡之间有摩擦。
21、合力不一定大于分力，分力不一定小于合力。
22、三个力的合力最大值是三个力的数值之和，最小值不一定是三个力的数值之差，要先判断能否为零。
23、两个力合成一个力的结果是惟一的，一个力分解为两个力的情况不惟一，可以有多种分解方式。
24、物体在粗糙斜面上向前运动，并不一定受到向前的力，认为物体向前运动会存在一种向前的“冲力”的说法是错误的。
25、所有认为惯性与运动状态有关的想法都是错误的，因为惯性只与物体质量有关。
惯性是物体的一种基本属性，不是一种力，物体所受的外力不能克服惯性。
26、牛顿第二定律在力学中的应用广泛，也有局限性，对于微观的高速运动的物体不适用，只适用于低速运动的宏观物体。
27、用牛顿第二定律解决动力学的两类基本问题，关键在于正确地求出加速度，计算合外力时要进行正确的受力分析，不要漏力或添力。
28、超重并不是重力增加了，失重也不是失去了重力，超重、失重只是视重的变化，物体的实重没有改变。
29、判断超重、失重时不是看速度方向如何，而是看加速度方向向上还是向下。
30、两个相关联的物体，其中一个处于超(失)重状态，整体对支持面的压力也会比重力大(小)。