三峡大学考研真题802工程地质学2013年硕士研究生专业课考试试题
三峡大学考研真题902工程地质学2013年硕士研究生专业课考试试题
D C P CD
T3 T2
T1
T2 T3
S D
C
DS
图1
图2
图3
5、某边坡及结构面的赤平极射投影如下图所示（南极投影），并回答下列问题：
（1）、边坡的走向（
）、倾向（
）、倾角（
）
（2）、结构面的走向（
）、倾向（
）、倾角（
）
（3）、该边坡为（
）边坡，稳定性如何（
）
N
边坡
20
结构面
45
60
W
E
S
Байду номын сангаас
6、下图为一简化的平面地质图，回答下列问题：
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三峡大学 2013 年研究生入学考试试题(A 卷)
科目代码：902 科目名称： 工程地质学 考试时间为 3 小时，卷面总分为 150 分 答案必须写在答题纸上
正文请用宋体小四号
第2页
一、名词解释（每题 5 分，共 40 分） 地质作用，逆断层，山岩压力，软弱夹层，节理，潜水，褶皱，承压水 二、看图回答问题（每题 5 分，共 40 分） 1、准确说明下图为何地质现象，简述理由。
隔水层
8、在水平产状的岩层分布区，地下洞室的选择，下图中那个位置最好，说明原 因。
页 岩层
3 灰岩
2 1
页岩层
三、论述题（每题 10 分，共 30 分） 1、论述矿物的物理性质，结合论述作肉眼鉴定下列矿物：角闪石、辉石、橄榄 石、长石、石英、石膏 2、论述岩石风化作用及其影响因素 3、论述边坡岩体变形破坏的类型及主要特征 四、读图题（每题 20 分，共 40 分） 1、分析某地区地质图，并回答下列问题：（1） 说明该地区有那些褶曲类型，
三峡大学2013年研究生入学考试工程经济学(一)
使用年限
1
2
3
4
5
年运行成本（元）
600
800
1000
1200
1400
年末残值（元）
5500
4500
3500
2500
1000
4．某单位拟投资兴建一栋住宅楼，现有A、B、C三种设计方案：
A楼方案：结构方案为七层砖混结构体系，采用现浇楼板结构，墙体为24砖墙，窗户采用单玻璃空腹钢窗，预制管桩基础，单方造价786元/m2。
B楼方案：结构方案同A楼方案，采用墙下条形基础，单方造价686元/m2。
C楼方案：结构方案同A楼方案，采用满堂基础，单方造价562元/m2。
A．4.167和5.67B．4.167和5.33C．4.83和5.67D．4.83和5.33
8．已知方案A、B、C，其投资 ，设这些投资方案的差额投资回收期 。则方案从优到劣的排列顺序为（）。
A.A-B-C B.B-A-C C.C-A-BD.B-C-A
9．下列关于互斥项目方案经济比选的方法的说法不正确的是（）。
第5页
（3）根据（1）、（2）的结果，计算价值系数。（计算结果保留三位小数）
（4）依据（3）的结果，依据价值工程原理，选出最优方案。（15分）
附：部分复利系数，其余自行推导
（P/A,5%,20）=12.462（P/A,8%,20）=9.818（P/A,10%,20）=8.514
（P/A,15%,20）=6.259（P/A,20%,20）=4.870（P/A,25%,20）=3.954
工程地质学考研历年真题及答案
希望对各位2013研友有所帮助，祝大家考研成功！2007中国地大硕士研究生入学考试工程地质学试题一名词解释1 活断层：指目前正在活动着的断层或近期有过活动且不久的将来可能会重新发生活动的断层（即潜在活断层）。
2 地震震级：衡量地震大小的尺度3 卓越周期：地震波在地层中传播时，经过各种不同性质的界面时，由于多次反射、折射，将出现不同周期的地震波，而土体对于不同的地震波有选择放大的作用，某种岩土体总是对某种周期的波选择放大得突出、明显，这种被选择放大的波的周期即称为该岩土体的卓越周期。
4 地上悬河形成条件5 崩塌：斜坡岩土体中被陡倾的张性破裂面分割的块体，突然脱离母体并以垂直运动为主，翻滚跳跃而下，这种现象或运动称为崩塌。
6 混合溶蚀效应：两种饱和度或温度不同的水混合后，其溶蚀能力有所增强的效应。
7 管涌8 流土二简答1 试述沙土地震液化的机理？砂土液化的机理：在地震过程中，较疏松的饱水砂土在地震动引起的剪切力反复作用下，砂粒间相互位置产生调整，而使砂土趋于密实。
砂土要变密实就势必排水，但在急剧变化的周期性地震力作用下，伴随砂土孔隙度减小而透水性变弱，因而排水愈来愈不通畅。
应排除的水来不及排走，而水又是不可压缩的，于是就产生了剩余孔隙水压力（或超孔隙水压力）。
此时砂土的抗剪强度将随着超孔隙水压力的增长而不断降低，直至完全抵消法向压力而使抗剪强度丧失殆尽。
此时地面就可能出现喷沙冒水和塌陷现象，地基土丧失承载能力而失效。
2 滑坡防治的主要方法有哪些？六字方针：“挡、排、削、护、改、绕”即避开、加固（抗滑桩、挡土墙、锚固）、移载、排水、岩土性质改良、护坡治理工程常是采取综合治理措施。
3 泥石流的形成条件？1)地形条件。
地表崎岖，高差悬殊，切割强烈，是泥石流分布区的地形特征。
2)地质因素。
松散固体物质的来源及数量多少取决于地质因素。
地质因素包括地质构造、地层岩性、新构造运动及地震、不良物理地质现象等。
它们以不同方式提供松散碎屑物，是泥石流形成的物质基础。
三峡大学2013年硕士研究生招生专业目录(学术型)
8
复试笔试科目(任 选一门)：①机械 原理②材料综合 知识及应用 同等学力加试科 目： ①理论力学② 机械设计基础
※0802Z1 新能源材料与器
件
01 储能/动力电池材料及应 用 02 光伏/电介质材料及器件 03 功能晶态友好材料
01 杨学林、倪世兵
①101 思想政治理论 ②201 英语一 02 孙小华、 孙宜华、 黄才华 ③301 数学一 03 李东升、赵君 ④826 材料科学基础或 824 机械工程材料
6
6
复试笔试科目： 水工建筑物 同等学力加试 科目： ①工程水 文学②水利工 程施工 复试笔试科目： 水工建筑物 同等学力加试 科目： ①工程水 文学②水利工 程施工
19
19
复试笔试科目： 水利工程施工 同等学力加试 科目： ①水工建 筑物②工程水 文学
5
复试笔试科目：
院系所、一级学科、 专业、研究方向 与调控 02 水污染控制与生态恢复
复试笔试科目： 工 程地质同等学力 加试科目： ①土力 学②岩石力学
12
12
复试笔试科目(任 选一门)：①混凝 土结构设计原理 ②钢结构同等学 力加试科目： ①土 木工程施工②工 程力学
院系所、一级学科、 专业、研究方向 081405 防灾减灾工程及防护
指导老师
考试科目
Hale Waihona Puke 拟招 人数备注工程
01 地质灾害防治理论与方法 01 张国栋、许文年、易武、①101 思想政治理论 程圣国、周建军、曾怀恩、 ②201 英语一 吴剑、汤艳春、郎煜华 ③301 数学一 02 地质灾害预测、预报研究 02 王尚庆、 张国栋、 罗先启、④801 材料力学 陆付民、易庆林、易武、 张业明、肖诗荣、张振华、 伍岳 03 水灾害及其防治研究 03 张华、刘刚 04 土木工程减振抗震技术研 04 彭刚、姜袁 究 05 结构健康诊断与加固研究 05 余岭、徐港、雷进生、 吴小勇 081406 桥梁与隧道工程 01 桥梁结构设计理论及损伤 识别与健康监测新技术 02 桥梁结构检测与加固新技 术及振动控制理论
三峡大学3006工程地质学15-17年真题
第1页共4页三峡大学2015年博士研究生入学考试试题(A卷)科目代码：3006科目名称：工程地质学考试时间为3小时，卷面总分为100分答案必须写在答题纸上一、选择题（每题2分，共20分）1、三轴压应力作用下岩石产生的变形破坏过程中，孔隙水压力呈快速下降的阶段为（）。
A．压密阶段；B．弹性变形阶段；C．稳定破裂阶段；D．不稳定破裂阶段。
2、滑坡形成过程中，不同部位产生不同力学性质及形态的裂隙，一般情况为（）。
A．拉张裂隙分布于滑体后部、剪切裂隙分布于滑体中前部两侧、鼓张裂隙分布于滑体前缘、扇形裂隙产生于滑体舌部；B．拉张裂隙分布于滑体前缘、剪切裂隙分布于滑体中后缘、鼓张裂隙分布于滑体舌部、扇形裂隙产生于滑体前缘；C．拉张裂隙分布于滑体后部、剪切裂隙分布于滑体中前部、鼓张裂隙分布于滑体两侧、扇形裂隙产生于滑体舌部；D．拉张裂隙分布于滑体中前部、剪切裂隙分布于滑体后部、鼓张裂隙分布于滑体侧缘、扇形裂隙产生于滑体前部。
3、对防震、抗震不利的建筑场地为（）A．地形平坦开阔的场地；B．崩塌、岩溶等不良地质现象不发育的场地；C．岩土坚硬均匀的场地；D．地下水埋深较浅的场地。
4、从岩体结构的角度来看，易出现浅层滑动问题的岩石坝基为（）。
A．倾斜岩层分布区；B．平缓层状岩体分布区；C．陡倾层状岩体分布区；D．块状岩体分布区。
5、对于平面滑移型斜坡变形破坏，当坡面倾角（β）、滑面倾角（θ）与滑面摩擦角（φS）之间的关系符合β>θ>φS时，（）。
A．天然状态下稳定，若条件发生变化易失稳；B．暂时稳定，通过累进性破坏失稳；C．斜坡一旦形成，立即破坏；D．情况较复杂，存在不稳定趋势。
6、以下各项中不能作为地表高地应力区的地质地貌标志的是（）A．隆爆现象；B．蓆状裂隙；C．陡倾卸荷裂隙；D．岩芯饼裂化。
7、下面各岩性地层中，一般不属于“易滑地层”的是（）。
A.砂泥岩互层；B.砂岩；C.板岩；D.粘土岩。
8、岩体进入不稳定破裂发展阶段的临界应力称为：（）。
三 峡 大 学 2013年研究生入学考试试题 842经济学
C、不变D、不断波动
12．总需求曲线向下倾斜是由于（）。
A、实际资产效应B、跨期替代效应
C、开放替代效应D、以上三项都是
13、更高的利率使得对本国居民对国内产品的需求（）。
A、减少B、增加C、相等D、不确定
14．若人们预期通胀率等上升，则（）。
A、菲利普斯曲线在短期内是垂直的
B、菲利普斯曲线向右移动
D、政府支出减少，引起消费支出下降
10．名义利率与实际利率、通货膨胀率的关系是（）。
A、名义利率总是高于实际利率
B、实际利率+名义利率=通货膨胀率
C、名义利率=实际利率+通货膨胀率
D、实际利率=名义利率+通货膨胀率
11．某国经济在5年内货币供给速度年增长12%，GDP增长速度为10%，货币流通速度不变，则这5年期间的价格水平将（）。
A、A商品便宜B、A商品紧俏
C、A商品用途很广D、对于消费者而言，A效用比B大
3．某人愿意用20元买第一件衬衫，愿意用35元买头两件衬衫。第二件衬衫的边际效用用货币衡量是（）元。
A、55B、35C、15D、27.5
4.无差异曲线的坐标分别是（）。
A、两种消费品数量B、两种生产要素数量
C、消费品数量和价格D、生产要素及其产品数量
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三峡大学
2013年研究生入学考试试题(A卷)
科目代码：842科目名称：经济学
考试时间为3小时，卷面总分为150分
答案必须写在答题纸上
一、单项选择题（20题，每题1分，共20分）
1．导致供给的减少的情况是（）。
A、消费者收入的减少B、技术的进步C、成本的上升D、替代品价格上升
2．某消费者偏好A商品甚于B商品，原因是（）。
三峡大学研究生考试题
三峡大学考试科目：综合英语总分150（所有答案必须写在答题纸上）Ⅰ.Information about English Linguistics and Literature:Complete the following statements: (30分)请按顺序把答案写在答题纸上。
标明题号。
1.Various models of teacher learning have been suggested; the three ones, as described in Wallace (1993), are (1)______ model, the applied science model and (2)__________ model.2. A language course may be based on pronunciation, vocabulary and gra mmar, or on the more “communicative” categories of topic, (1)________, notion and (2)_________.3. In the past half century, language teaching and learning practices have been influenced by three different views of Language: (1)_______, the fun ctional view and (2)____________.4. The term (1)__________is used in contrast to Noam Chomsky’s term (2) _______________, which is understood as the tacit knowledge of lang uage structure and the ability to use this knowledge to understand and pr oduce language.5. Two of Ferdinand de Saussure’s students, (1)____________and Albert S echehaly, collected lecture notes from his students and put them together to produce the great work: (2) ___________________in 1916.6. P. Grice suggests that there is a set of assumptions guiding the conduc t of conversation. This is what he calls the (1) __________________. And he formulates its (2)____________.7.There are two major approaches to error analysis ---(1)_____________ and (2)__________________.8. The concept of pronunciation may be said to include: phonology, (1) __ ______ and (2) _______, intonation.9. Although people’ u nderstanding of communicative language teaching var ies, the following three principles, which have been suggested by Richards and Rodgers, have been generally agreed upon1)_________, (2)________ _, and meaningfulness principle.10. The Sapir-Whorf hypothesis has two major thrusts: (1)__________, (2) __________.11. Generally speaking, Shakespeare’s four greatest tragedies written in the second period are (1)________________, (2)________________, (3)___ ______________, and (4) _________________.12. The greatest of the English humanists was Thomas More, who is the a uthor of (1)_________.13. (1) ________________ is a literary movement which came into being in England early in the latter half of the 18th century. With the publication of William Wordsworth’s Lyr ical Ballads in collaboration with S.T. Coleridge in 1798, the literary movement began to bloom and found a firm place in the history of English literature. During this period, many famous English writers such as (2)____________________, (3)_____________________, (4) _________________ etc. wrote beautiful poems or prose.14. The author of Tess of the D’Urbervilles is (1)____________.15.Yan Fu’s three-character translation principle includes (1)____________, (2)________________, (3)_____________.16.In terms of mode, translation can be divided into (1)____________, (2) ___________, (3)______________.17.When we render as poor as a church mouse into 一贫如洗, the translati on method we’ve used is (1)__________ _________; when we render killi ng two birds with one stone into 一石二鸟, the translation method we’ve us ed is called (2)_________ __________.18.Lin Shu is a great Chinese translator and his masterpieces are (1) ___ ________ (2) ___________.Ⅱ.Choose the right one from A.B.C.D for each blank20分请按顺序把答案写在答题纸上。
三峡大学考研真题801材料力学2013年硕士研究生专业课考试试题
图8
10、图示 9 四根压杆的材料、截面均相同，它们在纸平面内失稳的先后顺序为 。
（A）(a).(b).(c).(d) （B）(d).(a).(b).(c) （C）(c).(d).(a).(b) （D）(b).(c).(d).(a)
P
P P
8m 6m
10m P 2m
(a)
(b)
(c)
(d)
图9
二、作图题（计 20 分） 作出图示组合梁的剪力图和弯矩图。已知 q、a，且 M qa2 。
（C） （D） 24 2
图4
5、纯剪应力状态如图 5 所示，其 45方向的切应变为 。
45
（A） 大于零
（B） 小于零
（C） 等于零
图5
（D） 不确定
6、等截面刚架受力如图 6 所示，AC=BC=l，力偶 M 在 C
M B
BC 中点处，则 B 点的水平位移应是
。
（A） 向左
（B） 向右
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三峡大学 2013 年研究生入学考试试题(A 卷)
科目代码： 801 科目名称： 材料力学 考试时间为 3 小时，卷面总分为 150 分 答案必须写在答题纸上
一、选择题（10 小题，每小题 3 分，计 30 分）
1、如图 1 所示杆 AC， B 处作用力偶 M ，则杆 BC 段
。
八、计算题（计 15 分） 刚架受力及尺寸如图所示，各段抗弯刚度 EI 相同且为常量，试求出 A、B
处支座反力（方法不限）。
应力强度。
72
F1
F2
B
A
C
D
z
38
l/3
l/3
l/3
y
四、计算题（计 15 分） 如图示，圆截面直角曲拐 ABC 位于水平面内，若在 BC 段作用竖直向下的
2013三峡大学研究生复试试卷《数据库原理与应用》A
2013年三峡大学硕士研究生招生复试 《数据库原理与应用》课程考试试卷（A 卷）注意：1、考试时间180分钟，满分100分；2、姓名、准考证号必须写在指定的地方 阅卷负责人签名姓名： 准考证号：题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分本试卷共2页一 、 选择题（ 每小题1分，共 20 分）1．单个用户使用的数据视图的描述称为 （ ） A ．外模式 B ．内模式 C ．概念模式 D ．存储模式2、 在DBS 中，DBMS 和OS 之间的关系是 （ ）A. 相互调用B. DBMS 调用OSC. OS 调用DBMSD. 并发运行3、实体与实体间关系有一对一，一对多，多对多三种，以下哪种不能表示多对多关系（ ）。
A 、 网状模型B 、层次模型C 、关系模型D 、树状模型 4、五种基本关系代数运算是 （ ）A. ∪，--，×，π和σB. ∪，--，∞，π和σC. ∪，∩，×，π和σD. ∪，∩，∞，π和σ5、在关系代数的专门关系运算中，从表中取出满足条件的属性的操作称为（① ）；从表中选出满足某种条件的元组的操作称为（② ）；将两个关系中具有共同属性值的元组连接到一起构成新表的操作称为（③ ）。
A 、选择B 、投影C 、连接D 、扫描6、 当关系R 和S 自然联接时，能够把R 和S 原该舍弃的元组放到结果关系中的操作是 （ ）A. 左外联接了B. 右外联接C. 外部并D. 外联接 7、关系数据库规范化是为解决关系数据库中( )问题而引入的。
A 、插入、删除和数据冗佘 B 、提高查询速度C 、减少数据操作的复杂性D 、保证数据的安全性和完整性8、 SQL 语言具有( )的功能。
A 、关系规范化、数据操纵、数据控制B 、数据定义、数据操纵、数据控制C 、数据定义、关系规范化、数据控制D 、数据定义、关系规范化、数据操纵9、 下列聚合函数中不忽略空值 (null) 的是 （ ）A. SUM (列名)B. MAX (列名)C. COUNT ( * )D. AVG (列名) 10、 SQL 中，下列涉及空值的操作，不正确的是 （ ）A. AGE IS NULLB. AGE IS NOT NULLC. AGE = NULLD. NOT (AGE IS NULL)11、 在数据库设计中，将ER 图转换成关系数据模型的过程属于 （ ）A. 需求分析阶段B. 逻辑设计阶段C. 概念设计阶段D. 物理设计阶段12、 如果事务T 获得了数据项Q 上的排它锁，则T 对Q （ ）A. 只能读不能写B. 只能写不能读C. 既可读又可写D. 不能读不能写13、 DBMS 中实现事务持久性的子系统是 （ ）A. 安全性管理子系统B. 完整性管理子系统C. 并发控制子系统D. 恢复管理子系统14．在数据模型中，对数据库系统动态特性的描述是用 （ ） A ． 数据结构 B ． 数据操作 C ． 数据对象 D ． 数据的完整性约束条件 15．关系数据模型是目前最重要的一种数据模型，它的三个要素分别是 （ ）A.实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性B.数据结构、关系操作、完整性约束C.数据增加、数据修改、数据查询D.外模式、模式、内模式 16.一般情况下，当对关系R 和S 进行自然连接时，要求R 和S 含有一个或者多个共有的（ ） 。
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三 峡 大 学
2013年研究生入学考试试题(A卷)
科目代码：802科目名称：工程地质学
考试时间为3小时，卷面总分为150分
答案必须写在答题纸上
正文请用宋体小四号
第2页
一、名词解释（每题5分，共40分）
地质作用、滑坡、矿物、节理、岩体、潜水、地应力、褶皱
二、选择填空（每空0.5分，共20分）直接将答案写在答题纸上
8、岩层产状的三要素是：（ ）（ ）（ ）。
9、沉积岩的形成过程可分为（）（）（）（）等几个阶段。沉积岩中最重要的构造是（）。
10、岩体结构类型有（）（）（）（）。
11、断层按两盘相对位移情况可分为（）（）( )。
三、看图回答问题（每题5分，共30分）
1、下图是两组结构面J1和J2与边坡（ns）的赤平极射投影图：
1、河流的侵蚀作用分为（）（）
2、依据埋藏条件，地下水分为（）（）（）。
3、根据成因河流阶地可分为（）（）（）；其中（）阶地又可分为（）（）。
4、岩体流变性包括（）（）；
5、与地质年代单位宙、代、纪、世对应的地层单位为（）（）
（）（）
6、按成因结构面可分为（）（）（）三大类。
7、褶皱根据轴面与两翼岩层产状可以分为（）（）（）（）（）。
3号位置存在一岩堆地貌，公路穿过该岩堆，如果在岩堆上部通过，应采用何种方案，如果在岩堆下部穿过，应采用何种方案，简述理由。
4号位置为一背斜构造，该构造形式对公路通过是否有利，简述理由。
（3）说明褶皱类型（平面及剖面）。
（4）指出图中断层产状、上、下盘及上升、下降盘和断层的类型。
第6页
2、一条设计公路在沿线存在4处不良地质现象，如图所示，根据图公路走向与岩层走向平行，岩层产状近于水平。
如果修建隧洞，隧洞位置应选在何处，简述理由。
2号位置为一单斜谷，河谷两侧岩层产状相同。公路选择单斜谷的哪一岸坡通过有利，简述理由。
四、论述题（每题10分，共30分）
1、论述影响边坡稳定性的因素
2、论述矿物的物理性质，结合论述作肉眼鉴定下列矿物：角闪石、辉石、橄榄石、长石、石英、石膏
3、论述河流地质作用以及河谷地貌特征
五、读图题（每题15分，共30分）
1、回答下列平面地质图中的几个问题：
（1）指出图中各种符号的中文含义。
（2）指出各时代地层（含岩浆岩）之间的接触关系。
（3）若在C点处凿水井，多深可见到潜水面；
（4）D点处有何水文地质现象。
3、下图为一简化的平面地质图，回答下列问题：
（1）图中标出了哪两种构造现象；（2）F构造的性质如何；
第4页
4、据下图，分析坝基滑动的边界条件，并描述坝基所有可能的活动方式。
5、在下列地质剖面图中，用虚线恢复褶皱形态。
第5页
6、下列水库与邻谷、水库与下游之间存在如图所示的地质条件，可能存在水库永久性渗漏的是那幅图，原因是是什么。
在确定两组结构面J1、J2和结构面交线大致产状的基础上，结合与边坡产状关系评价在该种地质条件下边坡的稳定性（要求画出相应的示意剖面图）。
第3页
2、某区潜水等水位线图（如下图所示），比例尺1∶5000，等高线及等水位线标高以米计。试确定：
（1）潜水与河水之间的补排关系；
（2）A、B两点间的平均水力坡度；