二年级写作基础把词语整理成通顺的句子

二年级语文上请把每组词语排成通顺的句子

二年级语文上请把每组词语排成通顺的句子
（1）小鱼伞落叶把当做。

（2）许许多多的大自然里有知识。

（3）黄山景色闻名中外秀丽神奇的。

（4）那些正等着你岩石奇形怪状的去呢
？
（5）葫芦藤满绿叶了长细长的上
（6）雪花雪毯飘着铺着天上地上冬天
（7）真的您雪过看见吗
（8）海洋立刻北京欢乐的变成了
（9）四周草坪花坛立交桥的有拼成图案的绿毯似的和（10）沉着地顺利地我计算机图形操纵着打出来各种各样的（11）和说酸的狐狸小松鼠都葡萄是
（12）风娃娃风筝吹得被无影无踪
（13）一边感谢一边纤绳纤夫们收起风娃娃向表示（14）你但是不会乘凉人们虽然结枣你能让在树阴下（15）小鱼伞落叶把当做。

（16）许许多多的大自然里有知识。

（17）黄山景色闻名中外秀丽神奇的。

（18）那些正等着你岩石奇形怪状的去呢
？。

部编版二年级上册语文连词成句、写句子专项练习

二年级上册语文连词成句练习题一、我能把下面的词语组成通顺的句子，并加上标点符号。

1. 小花狗楼梯上懒洋洋地趴在2. 水彩笔地上弄掉到脏了画3. 坐在那里他地看书专心4. 谁的这是呢本子5. 果子长得秋天到了啊真好6. 池塘里一群有小鱼儿可爱的7. 植物办法旅行靠什么8. 聚小水滴落下来人们叫我雨在一起9. 奇石黄山的啊真多10.11. 为什么能风筝飞上呢天12. 呢多重大象到底有13. 只要动脑筋肯变成好事也能坏事14. 真是好地方个葡萄沟15. 吸引了日月潭中外许许多多的游客16. 妈妈睡梦中真美丽的17. 跟着捉青蛙妈妈害虫去天天二年级上册语文写句子专题练习一、把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。

1.美丽的啊！2. 一边一边。

3. 喜欢吗？4. 和．。

5. 真像．．。

二、照样子，用加点的字词仿写句子。

1．有时候．．．我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候，有时候。

2.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。

在，在，在，在。

3.只要．．挂住动物胡皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。

只要，就。

4.那里有许许多多知识，粗心的小朋友却．得不到它。

，却。

5.李小华是．我们班的班长。

是。

7.爸爸一边．．逗露西玩。

．．刮胡子，一边。

8.曹操叫人按照曹冲说的办法去做，果然．．称出了大象的重量。

9.曹操的儿子曹冲才．七岁。

长颈鹿到底．．有多高呢？。

10.那巨石真像．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

11.有时候．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候12.看着老师的画，大家兴奋．．极了。

13.星期一，我和．川川一起去上学。

14.小岛把湖水分为两半，北边像．圆圆的太阳，叫日潭。

像15. 真像16.荷叶上蹲着一只大青蛙，露．着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

三、按要求写句子。

1.冬天，山坡给自己披上一条洁白的毛毯。

（仿写拟人句）2.秋天到了，黄黄胡银杏叶好像一把把小扇子（仿写比喻句）3.王二小把敌人引进了埋伏圈。

二年级写作基础：把词语整理成通顺的句子

（四）把词语整理成通顺的句子，并加上标点符号（1）公园里吗的喜欢花你
多么伟大啊祖国的我们
去我动物园小明和猴子看
不是高飞得小鸟是
唱歌好听百灵鸟的真
飞展开鸽子翅膀起来了
森林里散发出早晨清香一阵阵
妈妈是怎样小兔的找到
电影妈妈星期天去带看了我一场
游戏爱玩小朋友都
养成要每天小朋友刷牙的习惯
鱼各种各样大海的里有
书喜欢姐姐童话故事特别
爸爸的是妈妈奶奶
在黑板上我一群画了小羊
躲出来太阳娃娃云不肯在里
南极不怕企鹅为什么的冷
孩子满天星星一个在的数
雨多大呀今天的下得
有的说我老师写字进步很大。

小学二年级语文连词成句技巧及练习(附答案),让孩子掌握

小学二年级语文连词成句技巧及练习（附答案），让孩子掌握！什么是连词成句？连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。

所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

连词成句题型及解题技巧1. 读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。

例如：①世界②黑③这么④吗？⑤外面的⑥也①世界②这么③原来④美丽⑤呀！表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？几个？多少？是不是？表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！2.“的”、“地”搭配好。

“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。

例如：①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在“有趣的”应该和名词“问题”搭配，“热烈地”应该和动词“争论”搭配。

①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，“不停地”应该和动词“治病”搭配。

3.连一连，加上正确的标点。

注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。

哪些情况加逗号：1）表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。

2）表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。

3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里？4）第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。

4.仔细检查三遍：第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。

第二遍：按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。

第三遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。

20道专项练习1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收2、①高兴地②燕子妈妈③ 笑了④为什么3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤五颜六色的4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤ 快活地5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和10、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天11、①在果园里②阿姨③苹果④摘⑤秋天12、①做游戏②小朋友③操场上④快乐地⑤在13、①一箱②送给③奶奶④早上⑤爸爸⑥草莓⑦新鲜的14、①花朵②天黑了③夜来香④张开了⑤美丽的15、①升起来了②开了③太阳④牵牛花⑤漂亮的16、①一条②长出③啦④新尾巴⑤终于⑥小壁虎17、①提了个②你③为什么④问题⑤叔叔⑥错误的18、①夜空中②星星③晚上④珍珠⑤满天的⑥像⑦无数⑧撒在19、①诸葛亮②架人桥③士兵④江里⑤让⑥站在⑦三国时20、①有十来枝②真美③湖里④荷花⑤亭亭玉立的⑥啊参考答案1.兔妈妈带着小兔在菜园里收白菜。

(完整版)把词语整理成通顺的句子

把词语整理成通顺的句子。

（一）写序号
1、小树有我家一棵门口
（）（）（）（）（）2、救出了从小白兔大火中雪孩子（）（）（）（）（）3、白云蓝蓝的一朵朵天上飘着
（）（）（）（）（）4、看爸爸沙发上电视坐在
（）（）（）（）（）5、布熊一只我可爱的有
（）（）（）（）（）
6、妈妈今天的生日是
（）（）（）（）（）
7、云彩里数不清的从飘落雨点下来（）（）（）（）（）（）8、熊爸爸造房子想砍树
（）（）（）（）
9、在天安门升起广场上五星红旗( ) ( ) ( ) ( )
(二)排序号
1、①小鸡②竹叶③画④在
2、①河里②一只③游来游去④小鸭⑤在
3、①小熊②舍不得③和④爸爸⑤砍树
4、①把②小云③借给④妈妈⑤生日
5、①大家②送给③一束束花④他们
6、①国旗②五星红旗③是④我国的
7、①白云②雪孩子③一朵④成了⑤很美很美的
8、①闪烁②星星③在天空中④数不清的
9、①又蹦又跳②小云③高兴得④可爱的。

把排列错乱的词语整理成一句通顺的话

把排列错乱的词语整理成一句通顺的话，并加上标点。

1．的多么美丽我们祖国2．小羊山坡上吃草可爱的在3．清晨的寒冷冬天是的______________________________________4．朝霞染得一片金黄大地把_______________________________________5．渺小青蛙自己觉得非常_______________________________________6. 要长辈尊敬小朋友___________________________________________________7.应该做错事改正我们就___________________________________________________8．喜欢竹叶大熊猫新鲜的吃最9．海里啊鱼儿你看真多的10．的雨衣是这件呀谁11．江水海洋里河水流进都12．奔跑我们拼命地田野里在_______________________________________________ 13．关注我们西南旱灾非常_______________________________________________ 14．喜欢小明踢足球弟弟的打排球和______________________________________________ 15．抖动在树叶着地欢快中春风______________________________________________ 16．爷爷公园锻炼经常身体到______________________________________________ 17．能够体育我们增强运动体质的______________________________________________ 18．人类的是好朋友动物吗__________________________________19。

故事我们童话喜欢听爷爷讲__________________________________20。

把词语整理成通顺的句子只是分享

把词语整理成通顺的句子。

（一）写序号
1、小树有我家一棵门口
（）（）（）（）（）2、救出了从小白兔大火中雪孩子（）（）（）（）（）3、白云蓝蓝的一朵朵天上飘着
（）（）（）（）（）4、看爸爸沙发上电视坐在
（）（）（）（）（）5、布熊一只我可爱的有
（）（）（）（）（）
6、妈妈今天的生日是
（）（）（）（）（）
7、云彩里数不清的从飘落雨点下来（）（）（）（）（）（）8、熊爸爸造房子想砍树
（）（）（）（）
9、在天安门升起广场上五星红旗
( ) ( ) ( ) ( )
(二)排序号
1、①小鸡②竹叶③画④在
2、①河里②一只③游来游去④小鸭⑤在
3、①小熊②舍不得③和④爸爸⑤砍树
4、①把②小云③借给④妈妈⑤生日
5、①大家②送给③一束束花④他们
6、①国旗②五星红旗③是④我国的
7、①白云②雪孩子③一朵④成了⑤很美很美的
8、①闪烁②星星③在天空中④数不清的
9、①又蹦又跳②小云③高兴得④可爱的。

1_把词语排列成一句通顺的话

1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收2、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤五颜六色的4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和10、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天11、①在果园里②阿姨③苹果④摘⑤秋天12、①做游戏②小朋友③操场上④快乐地⑤在13、①一箱②送给③奶奶④早上⑤爸爸⑥草莓⑦新鲜的14、①花朵②天黑了③夜来香④张开了⑤美丽的15、①升起来了②开了③太阳④牵牛花⑤漂亮的16、①一条②长出③啦④新尾巴⑤终于⑥小壁虎17、①提了个②你③为什么④问题⑤叔叔⑥错误的18、①夜空中②星星③晚上④珍珠⑤满天的⑥像⑦无数⑧撒在19、①诸葛亮②架人桥③士兵④江里⑤让⑥站在⑦三国时20、①有十来枝②真美③湖里④荷花⑤亭亭玉立的⑥啊――――――――――――――――――――――――――――――――――1、把尾巴借给您我行吗________________________________________________2、太阳的颜色春天画呢该什么________________________________________________3、公园夏夜多美的呀________________________________________________4、是朋友你们吗好________________________________________________5、把老奶奶我让给座位________________________________________________6、你飞得呀这么为什么低________________________________________________7、常常帮老山羊小白兔干活________________________________________________8、石碑乡亲们一块立了井边在________________________________________________9、跟早上小明在玩花园里小朋友_________________________________________________10、一阵响天空起了雷声________________________________________________11、笑嘻嘻游来游去地在小鱼儿荷叶下______________________________________________________12、小白兔小燕子飞过从头上_____________________________________________________13、邀请落叶金黄的小伙伴忙着______________________________________________________14、一座北京城雄伟的遥远的天安门有_______________________________________________________15、带领乡亲们一口井毛主席战士就挖了和_______________________________________________________16、怎么还不你去回家_____________________________________17、天山想去雪莲啊多么我看___________________________________________18、喜欢篮球打都大家___________________________________________19、天空蓝蓝的白云飘着朵朵____________________________________________20、胆子从前我很小很小_____________________________________________21、粽子外婆好吃十分包的______________________________________________________22、微笑花草白天原来都像一样_______________________________________________________23、飞回叽叽喳喳地喜鹊们窝里一起_______________________________________________________24、喜欢美丽的在散步我小路上_______________________________________________________25、青山后面高高的一座有小村庄_______________________________________________________26、抱着大西瓜小猴子往回走一个_________________________________________________________27、到了农民伯伯种地要了春天_________________________________________________________28、阳光春天温暖真到了_________________________________________________________29、看了划龙舟你端午节比赛吗_________________________________________________________30、坚持每天我们读书都要_________________________________________________________31、看见小鸟树上站在几只她_________________________________________________________32、喜欢最爸爸书送给我那本的_________________________________________________________33、热今天天气的真啊_________________________________________________________34、非常我今天快乐_________________________________________________________35、来到小朋友们高兴十分地校园里_________________________________________________________36、为买了皮球妈妈一个我_________________________________________________________37、带秋游我们老师去_________________________________________________________38、小兔草地上在和赛跑小马_________________________________________________________39、树林里啄木鸟在为大树有治病一只_________________________________________________________40、秋天一群往南飞大雁排着队_________________________________________________________41、做游戏小朋友地在操场上快乐_____________________________________________________________42、开开心心地小海星玩可爱的在沙滩上_____________________________________________________________43、小兔白菜兔妈妈带着在菜园里收_____________________________________________________________44、公园里秋天菊花开满了_____________________________________________________________45、可爱的在天空中小鸟飞来飞去快活地_____________________________________________________________46、一条长出了啦新尾巴终于小壁虎_____________________________________________________________47、一辆送给我把爸爸自行车新的_____________________________________________________________48、认真小红学习都小明非常_____________________________________________________________49、上学早上和我一起好朋友_____________________________________________________________50、有前面草地青青一片的我家_____________________________________________________________51、多么一只这云小白兔朵像___________________________________________________________52、妈妈院子里夜晚的夏天讲故事在____________________________________________________________53、爷爷种了地里许多在花生_____________________________________________________________54、姐姐呢哪儿到了去_____________________________________________________________55.小金鱼我家可爱的一条有_____________________________________________________________56.颜色春雨什么是的_____________________________________________________________57.一座天安门北京城有_____________________________________________________________58.雪孩子云化成了一朵_____________________________________________________________59.种了爷爷花许多_____________________________________________________________60.飞来飞去虫子找小乌鸦_____________________________________________________________。

二年级语文“连词成句”秘诀(附习题+答案)

二年级语文“连词成句”的秘诀（附练习题+答案）导读将几个词语连成一个完整的句子，是小学生经常要做的题目，但这类题却是孩子最容易出错的题型，下面总结了几个连词成句的技巧，帮助小学生提高。

连词成句是小学低年级经常考到的一个知识点，就是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。

所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

在给顺序错乱的词语排列顺序时，可以先读读这些词语，想想这些词语主要讲了什么，再根据句子的意思把词语进行排列，然后再读读所排的句子是否通顺。

做题时需要特别注意标点符号的使用。

练习中很多时候是不给标点，要让孩子自己根据语气来标注标点。

这就要求我们能够快速找到标示句子语气的特别词语。

确定标点之前，可以先读读词语，找找有没有特殊的词语，比如表示问句的词或者表示感叹句的词，如果有，就可以很准确地判断该用句号还是改用问号、感叹号。

而句子中间的停顿，则要根据需要，适当地添加相应的标点。

完成连词成句时，可以在词语上方标上序号，先进行口头排序，然后再按序号顺序把词语抄下来合成一句话，抄写时要注意词与词之间没有间隔。

检查时可以用划掉已使用词语的方式帮助核对是否有遗漏。

1一、首先要理解什么是连词成句：连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。

所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

2二、连词成句题型及解题技巧：1. 读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。

例如：①世界②黑③这么④吗？⑤外面的⑥也①世界②这么③原来④美丽⑤呀！表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？几个？多少？是不是？表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！2.“的”、“地”搭配好“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。

例如：①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在“有趣的”应该和名词“问题”搭配，“热烈地”应该和动词“争论”搭配。

小学二年级语文连词成句技巧及练习

小学二年级语文连词成句技巧及练习连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。

所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

常见题型及解题技巧1、读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。

例如：①世界②黑③这么④吗？⑤外面的⑥也①世界②这么③原来④美丽⑤呀！表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？几个？多少？是不是？表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！2、“的”、“地”搭配好。

“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。

例如：①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在“有趣的”应该和名词“问题”搭配，“热烈地”应该和动词“争论”搭配。

①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，“不停地”应该和动词“治病”搭配。

3、连一连，加上正确的标点。

注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。

哪些情况加逗号：1）表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。

2）表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。

3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里？4）第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。

4、仔细检查三遍：第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。

第二遍：按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。

第三遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。

专项练习1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收2、①高兴地②燕子妈妈③ 笑了④为什么3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤五颜六色的4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤ 快活地5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和10、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天11、①在果园里②阿姨③苹果④摘⑤秋天12、①做游戏②小朋友③操场上④快乐地⑤在13、①一箱②送给③奶奶④早上⑤爸爸⑥草莓⑦新鲜的14、①花朵②天黑了③夜来香④张开了⑤美丽的15、①升起来了②开了③太阳④牵牛花⑤漂亮的16、①一条②长出③啦④新尾巴⑤终于⑥小壁虎17、①提了个②你③为什么④问题⑤叔叔⑥错误的18、①夜空中②星星③晚上④珍珠⑤满天的⑥像⑦无数⑧撒在19、①诸葛亮②架人桥③士兵④江里⑤让⑥站在⑦三国时20、①有十来枝②真美③湖里④荷花⑤亭亭玉立的⑥啊参考答案1、兔妈妈带着小兔在菜园里收白菜。

二年级语文“连词成句”的秘诀（附练习题答案）

二年级语文“连词成句”的秘诀（附练习题答案）导读将几个词语连成一个完整的句子，是小学生经常要做的题目，但这类题却是孩子最容易出错的题型，下面总结了几个连词成句的技巧，帮助小学生提高。

连词成句是小学低年级经常考到的一个知识点，就是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。

所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

在给顺序错乱的词语排列顺序时，可以先读读这些词语，想想这些词语主要讲了什么，再根据句子的意思把词语进行排列，然后再读读所排的句子是否通顺。

做题时需要特别注意标点符号的使用。

练习中很多时候是不给标点，要让孩子自己根据语气来标注标点。

这就要求我们能够快速找到标示句子语气的特别词语。

确定标点之前，可以先读读词语，找找有没有特殊的词语，比如表示问句的词或者表示感叹句的词，如果有，就可以很准确地判断该用句号还是改用问号、感叹号。

而句子中间的停顿，则要根据需要，适当地添加相应的标点。

完成连词成句时，可以在词语上方标上序号，先进行口头排序，然后再按序号顺序把词语抄下来合成一句话，抄写时要注意词与词之间没有间隔。

检查时可以用划掉已使用词语的方式帮助核对是否有遗漏。

1一、首先要理解什么是连词成句：连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。

所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

2二、连词成句题型及解题技巧：1. 读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。

例如：①世界②黑③这么④吗？⑤外面的⑥也①世界②这么③原来④美丽⑤呀！表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？几个？多少？是不是？表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！2.“的”、“地”搭配好“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。

例如：①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在“有趣的”应该和名词“问题”搭配，“热烈地”应该和动词“争论”搭配。

二年级把句子整理成一段连贯的话

1、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

2、（）果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。

（）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。

（）这棵树像一个巨人，粗大、笔直的树干美丽极了。

（）路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！”（）树枝上，那红彤彤的枫叶，像一团团正在燃烧着的小火焰3、（）突然，一阵大风吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

（）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

（）池塘的水满了，明晃晃的像一面大镜子，青蛙也叫起来了。

（）天上的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫（）闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，下起雨来了。

雨越下越大，树啊，房子啊，都看不清了。

（）雨停了，太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了，蜘蛛又坐在网上了。

4、（）一根小草怎么这么厉害？（）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。

（）鲁班就是这样发明了锯。

（）他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。

（）山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。

（）这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把。

（）一天，鲁班上山找木料。

（）他试了试，在手指上一拉就是一道口子。

5、（）一会儿，涨红了脸的太阳向天空和大地喷撒出金色的最后余光，周围的彩云不断地变幻着颜色：由粉红变成金黄，由金黄变成紫彤，天空像铺展着一幅变色的瑰丽的锦缎，光彩夺目。

（）傍晚，我登上了山顶，观赏日落。

（）慢慢的，太阳怀着满腔喜悦隐入西山背后，渐渐消失了。

（）太阳西斜了，它收敛起刺眼的光芒，像负着重担似的冉冉向西边山影后面坠下去。

周围的云被染成了血红颜色，本来淡蓝的天空慢慢地变成了深蓝，像画家用画笔在渲染加深。

这时，天空现出镶者金边的圆弧，真是好看极了。

二年级_语文_词语整理成句子

把下面的词语整理成句子写下来，再加上标点符号。

1、多么生活学校呀丰富多彩的
_____________________________________
2、立刻欢乐的北京海洋变成了
_____________________________________
3、台湾有在祖国的宝岛蝴蝶谷一个风景迷人的
4、萨沙证明用行动自己的不是最弱小
5、我们在春天里的让新发现吧说说
6、着名的有诗人位叫唐朝李白
7、一件野花红色的披上外衣好像了给大山
8、她微笑着我跟打招呼
9、很多我们美景的家乡有
10、黄莺美丽的唱了动听的一支歌
11、是古代的我国万里长城建筑伟大
12、整个北京城海洋世界灯的光的变成了
13．火红的开了一年一度的泼水节到了凤凰花14．青草是不是了长满土堆上
15．杭州西湖风景区中外游客风光秀丽吸引了许多的16．立交桥一座座道道彩虹犹如环形路上
17．敲起早晨人们象脚鼓赶来了四面八方
18．是台湾省一个最大的我国日月潭湖
19．吐鲁番地方叫新疆有个葡萄沟
20．是树木陆地这里的一片长满
21、祖国我为更多的要找到宝藏
22．垂从网上逃走下来蜘蛛了一只
23．指南针大自然会帮助辨别你方向天然的很多有24．小鹿白栽的玫瑰没有
25．牧童画家错误指出为
26．聪明的爱迪生真是个孩子
27．精彩的妈妈我去看了带马戏一场
28．浪花小脚丫像孩子的抚摸小手
28．阿德网上在预定了太阳能一辆汽车29．我一只原来漂亮天鹅的是呀
30．怎么这时光段打发呢
31．漂亮乌鸦羽毛的吗
32．骂过狼小羊吗去年。

二年级优美通顺的句子

二年级优美通顺的句子1. 二年级好句子摘抄短一点二年级优美的句子1、菜园里，花圃中，成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。

2、当我们再次回过头去见证岁月的时候，我们终究会说：“所有岁月里的相思，最终都相思成树了，但是未曾开花。

”一曲离殇唱响之际，人生的所有过往，终究会从生命里逝去。

所以，我们该微笑的时候就要微笑，不能让那份愁靥扰了我们的人生。

3、你瞧，在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。

有的花才展出七、八片花瓣；有的花全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的还是花骨朵儿；还有的花全谢了，留下了小巧玲珑的莲蓬。

荷叶上的水珠滚来滚去，还闪着金光呢！4、素什锦年，聚也难，别也难，满目秋蓬挥不去心的凄凉，凋零如花香凌飒的记忆，颠簸在来世苦短的轮回。

是谁人陪我疏狂？那去寻高山流水的音响？凡尘思量，轻盈步韵，蓬莱梦断成烟，袅袅疏疏，吟飞绪鬓成霜，寂寂芸窗，魂系南天流芳。

记初见怡情烂漫且将忧忘，浮萍随去，便数斜阳。

5、春的神奇，展示了一个十三岁孩子的心思。

十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪：是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。

十三岁的春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。

为之奋斗，舍我其谁。

在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。

2. 二年级下册优美的句子小学生好句好词摘抄大全一、比喻句：小学 1. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

4. 圆圆的池塘就好像一面大镜子。

5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

6. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

7. 太阳像一个大火球似的高高地挂。

8. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

9. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。

10. 字典就好像一个不开口的老师一样。

把下面排列错乱的词语连成通顺的句子,并一定加上标点。

编辑：科目：教师：时间：把下面排列错乱的词语连成通顺的句子，并一定加上标点。

1、①人们②秋天③勤劳的④画出⑤图画⑥的2、①风景区②在③南部④闻名中外的⑤我国⑥黄山⑦安徽省⑧的3、①植物②可③的④办法⑤妈妈⑥真多⑦呀4、①大家②感谢③伟大④大禹⑤非常⑥这位⑦的⑧英雄5、①困难②我们③热情④的⑤应该⑥别人⑦帮助⑧有6、①讲卫生②的③要④我们⑤养成⑥习惯7、①小兔家②清清的③门前④有一条⑤小河8、①出发②乘着风③孩子们④就⑤纷纷9、①玩得②新年③我们④晚会上⑤高兴⑥很10、①祖国②十月一日③是④生日⑤的11、①公园②开满③花坛里④鲜花⑤美丽的⑥的12、①结了②天气③越来越冷④湖面上⑤冰13、①变成②立刻③北京④的⑤海洋⑥欢乐14、①叶子②变黄③的④葫芦⑤慢慢⑥了15、①叶子②长得③已经④又细又长⑤小柳树⑥了⑦的16、①节日②自己③少年儿童④的⑤欢庆17、①飞翔②在③鸽子④洁白的⑤蓝天上18、①葫芦藤②细长③上④绿叶⑤的⑥长满了19、①妈妈②生活③和④快乐⑤小鹿⑥森林里⑦在⑧地20、①冬天②堆雪人③下雪了④小朋友⑤在⑥雪地里21、①青蛙②井底③跳出了④的⑤真的⑥井口22、①放着②小③一个④里⑤纸船⑥松果⑦的⑧漂亮23、①红着②一点一点③脸④升⑤太阳⑥地⑦起来24、①看到②妈妈③成绩单④我的⑤笑了⑥高兴地25、①大自然②就像③美丽的④图画⑤一幅26、①小鸟②我们③好④的⑤朋友⑥是⑦人类27、①湖水里②小鱼③游④在⑤许多⑥清澈的⑦有28、①飞快地②眼睛③亮④向前⑤一⑥她⑦跑去29、①太阳②浅水洼里③水④会⑤蒸干⑥把⑦的30、①走过②父亲③清晨④带着我⑤树林边⑥一天⑦一片⑧从31、①先进的②有了③的变化④真大⑤农业⑥科学技术32、①小花朵②变成③飘下来④我⑤冬天⑥又使用说明为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明：本资料突出重点，注重实效。

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