手绘室内设计-线稿-_4
室内设计手绘教学PPT课件
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室内空间表现作品欣赏
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室内空间表现作品欣赏
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室内空间表现作品欣赏
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室内空间表现作品欣赏
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室内空间表现作品欣赏
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室内空间表现作品欣赏
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室内空间表现作品欣赏
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室内空间表现作品欣赏
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室内空间表现作品欣赏
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室内空间表现作品欣赏
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室内空间表ห้องสมุดไป่ตู้作品欣赏
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室内空间表现作品欣赏
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室内空间表现名师作品欣赏
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室内空间表现作品欣赏
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室内空间表现作品欣赏
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室内空间表现技法彩铅前台——步骤图
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室内空间表现技法马克笔前台——步骤图
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室内空间表现技法马克笔卧室——步骤图
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室内空间表现技法马克笔卧室——步骤图
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室内空间表现技法马克笔餐厅——步骤图
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室内空间表现技法马克笔餐厅——步骤图
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室内空间表现技法马克平面图——步骤图
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线条的练习
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基础元素分类钢笔表现技法
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空间透视表现:一点及一点斜透视
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空间透视表现:两点透视
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空间透视表现:精彩线稿分享
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马克笔基础表现技法
手绘效果图设计详解(第四版)第一章 客厅快速表现训练
• 1.2 技术准备 第一章
1.2.2 知识点2：客厅单体绘制方法及快速表现步骤
4.马克笔表现步骤： 单体沙发表现步骤：
首先，先将物体的固有色用明暗关系表现出来，其次，再将物体的受光面与 背光面表现出来。结构关系出来之后，最后再进行细节的刻画。如图1-24。
单色重叠、同色系重叠、多色系重叠。 单色重叠：
同一色彩的马克笔，通过反复的涂抹次数，会产生越来越深的颜色。这样有利 于我们绘制物体的空间层次感，但是反复的次数不易过多，会造成画面浑浊的感觉。
• 1.2 技术准备 第一章
同色系重叠： 同色系重叠会产生渐变的效果，更好的表现了物体的层次感。
多色系重叠： 多色系重叠也是马克笔表现中经常遇到的一种重叠，在进行绘制之前一定要
• 1.2 技术准备 第一章
• 1.2 技术准备 第一章
• 1.2 技术准备 第一章
• 1.2 技术准备 第一章
• 1.2 技术准备 第一章
1.2.4知识点4：电视柜的表现
电视柜的表现可根据沙发的整体风格而定位，电视柜的材质一般多为木材， 所以在绘制过程中应注意线条的表现，硬朗而果断的直线居多。
客厅绿化在手绘表现中尤为重要，它起到了画龙点睛的作用，也是补充构图 的一种手段，所以在绘制时我们应重视其细节的表现。客厅的绿化我们一般搭配 较大型的植物，绘制时细节较多，色彩的表现上可衬托客厅空间的整体效果。
• 1.2 技术准备 第一章
• 1.2 技术准备 第一章
• 1.2 技术准备 第一章
1.2.9知识点9：客厅装饰品的表现
• 1.2 技术准备 第一章
室内设计手绘效果图表现技法——线条黑白课件
注意： “力”的把握 3恰.一恰般是的手线绘：表现的魅 力之一。
符合透视规律，造型规律连贯，清晰
室内设计手绘效果图表现技法——线条黑白
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室内设计手绘效果图表现技法——线条黑白
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4、纤细、绵软的“颤线”
颤线可以排列的较为工整，通过有序的“颤线”排列可以形成各种不同疏密的面， 并组成画面中的光影关系。“颤线”穿插于各种线条之中，与其他先行组织在一起 构成空间的效果。 作者可以在“颤线”的运用中把自己的感受充分地融入线的表现过程中，或激情澎 湃，或清净平和。可见，“颤线”是丰富表现图表情的有效手段。
室内设计手绘效果图表现技法——线条黑白
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硬笔效果图表现技法
工具与线条 速写 徒手线描 器械线描
室内设计手绘效果图表现技法——线条黑白
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硬笔效果图表现技法
硬笔效果图，是运用铅笔、钢笔、针管笔、签字 笔以及塑料彩色水笔等这类工具绘出的效果图， 其表现形式即可快速深动，又能认真而严谨，线 条丰富多变，表现力极其丰富。硬笔效果图的表 现，能够加深我们对设计语言的理解以及空间关 系的把握，还能够培养和锻炼我们对空间的概括 及设计的抽象思维能力。
室内设计手绘效果图表现技法——线条黑白
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硬笔效果图表现技法
学习目标 ■
通过对本节的学习，了解室内设计行业中所需的人才，找到学习目标和方法， 理解手绘表现的在设计中的功能和重要性，对室内设计手绘效果图有完整的认识。
学习重点 ■
在本节的学习中，了解和掌握线条的应用和流畅性的表达，而不是照本宣科的 描绘。
由多组排列的短线交错叠加，多 用于植物或织物的表现。 ⑧弹簧线训练
随意性很大，多用于快速设计 表现技法，属于“乱笔”一类。
《室内设计手绘表现技法》课程标准
《室内设计手绘表现技法》课程标准课程负责人：学校：一、课程信息表1 课程信息表课程名称室内设计手绘表现技法课程代码020106前导课程素描、室内设计制图后续课程室内装饰设计、模型设计与制作、室内陈设设计、专题设计总学时96课程类型理论课是□实践课是□学分６理论+实践是R理实一体化是□适用专业建筑室内设计类专业二、课程性质1.概要性地阐述课程类型、课程功能两个方面的内容本课程是国家级高职建筑室内设计专业的一门专业核心课程，本课程普及手绘设计知识和方法，通过可视的影像用手绘的表现形式来传达设计思维。
课程内容主要阐述手绘基础原理、线稿结构搭建、空间技法表达和手绘方案设计等。
帮助学生认知室内手绘文化，感受手绘魅力，传承传统手绘技艺，遵循装饰设计规范，提升职业素养与文化修养，形成室内设计的专业核心能力，并促进学生方法能力、社会能力的养成，为学生从事相应的岗位工作奠定良好的基础，循序渐进的培养学生综合职业素养。
2.课程功能定位本课程作为专业核心课，突出的功能在于提升从业者的职业素养与人文修养，对学生职业素质养成起重要支撑、促进作用，因此并有明确的对接工作岗位。
表2 课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力职业技能知识1.能运用手绘知识内容完成相关设计方案设计，表现手法灵活多样；2.具有很好的手绘表达能力，可参与项目设计层面的各项事务；3.能够正确理解、把握设计师设计思路的能力。
职业道德素养1.具备良好政治思想素质、道德品质和法律意识；2.牢固树立人与自然和谐发展的生态理念；3.具备一定的人文、科学素养，形成良好的生活态度，具有健康的身体和良好的心理素质；4.具备艰苦朴素、吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的精神；5.具有良好的人际交往能力、团队合作精神；6.具有严谨、踏实的工作作风。
传承文化精髓1.能提升室内设计学习兴趣，主动传承手绘文化2.能主动传承并弘扬中国优秀传统文化，树立文化自信遵循行业规范1.能主动遵循室内装饰职业道德及室内设计法规规范2.能主动提升职业道德、职业意识、职业习惯、职业技能三、课程目标与内容1.课程总目标本课程旨在传承中华优秀传统文化，树立文化自信，依据“课前初学初探、课中提升突破，课后创客创业”的项目设计思路进行课程教学。
室内手绘线稿临摹
室内手绘线稿临摹室内手绘线稿临摹是一项非常具有挑战性的艺术活动。
手绘线稿临摹是通过对现实中的室内场景进行观察和分析，并将其用手绘线稿的形式呈现出来。
这项活动需要艺术家具备准确的观察力、绘画技巧和耐心。
室内手绘线稿临摹可以帮助艺术家提高他们的绘画技巧。
通过观察和分析现实中的物体和场景，艺术家可以更好地理解绘画的构图、透视和阴影。
这些是绘画中非常重要的因素，掌握它们可以使艺术作品更加逼真和生动。
同时，室内手绘线稿临摹也是一个提高观察力的过程。
艺术家需要仔细观察室内场景中的细节，尤其是光线、阴影和质感。
通过观察现实中的物体和场景，艺术家可以培养自己的观察力，这对于其他艺术创作和生活中的观察也有很大的帮助。
在进行室内手绘线稿临摹之前，艺术家需要准备一些必要的工具和材料。
首先，艺术家需要选择一支合适的绘画工具，例如铅笔、炭笔或细线。
其次，艺术家还需要准备一些纸张，最好是光滑且质量好的纸张，这样可以更好地呈现细节。
在开始临摹之前，艺术家需要认真观察室内场景，并将其分解为不同的形状和线条。
艺术家可以先用简单的几何形状勾勒出场景的基本框架，然后再逐渐增加细节。
艺术家可以使用透视法来呈现远近关系，这可以增加画面的立体感。
在进行室内手绘线稿临摹时，艺术家需要注意细节的准确性。
例如，光线的投射和阴影的处理需要细心观察和描绘。
艺术家还可以利用不同的线条和笔触来表现物体的质感和纹理，使画面更具层次感。
值得一提的是，室内手绘线稿临摹是一个需要耐心和毅力的过程。
由于绘画细节较多，可能需要花费相当长的时间才能完成一幅满意的作品。
因此，艺术家需要保持专注和耐心，不断调整和改进他们的作品。
通过室内手绘线稿临摹，艺术家可以不断提高他们的绘画技巧和观察力。
同时，这项活动也可以帮助艺术家发展他们自己独特的风格和表达方式。
继续临摹和练习可以使艺术家在绘画上更加自信和成熟。
总之，室内手绘线稿临摹是一项有挑战性又具有价值的艺术活动。
通过观察和描绘现实中的物体和场景，艺术家可以提高他们的绘画技巧和观察力，并培养自己独特的表达方式。