人教版高中生物选修1《生物技术实践》专题3 植物的组织培养技术练习题
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人教版高中生物选修1《生物技术实践》专题3 植物的组织培养技术练习题
第1题【单选题】
下列不属于植物组织培养特点的是( )
A、可以培育出大量不含病毒的幼苗
B、受开花季节的限制
C、属于无性繁殖
D、需脱分化和再分化两个过程
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是( )
A、脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B、再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C、从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D、人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是( )
A、花药离体培养得到单倍体植株
B、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
C、基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株
D、细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
以下关于花药接种和培养的实验操作中错误的一项是( )
A、花药开裂形成幼小植株后才给予光照
B、花药培养至开裂后,将长出的愈伤组织及时转移到分化培养基上
C、花药培养至开裂后,将释放出的胚状体整体移到新的培养基上继续培养
D、对培养出来的植株作进一步鉴定和筛选
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
植物组织培养(外植体是植物的体细胞)和花药离体培养都是在实验室条件下快速得到大量幼苗的方法.下列关于二者的比较中,错误的是( )
A、植物组织培养和花药离体培养的理论基础都是细胞具有全能性
B、植物组织培养和花药离体培养所使用的培养基配制方法基本相同
C、植物组织培养获得试管苗必须经过移栽炼苗后,才能大田栽培,而花药培养不需要
D、植物组织培养和花药离体培养过程中的无菌技术基本相同
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
关于被子植物花粉的说法错误的是( )
A、花粉发育的过程中,单核期时花药培养成功率最高
B、花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期等阶段
C、花粉发育经历双核期时,两个细胞核中的遗传物质相同
D、花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列有关月季花药培养的叙述,错误的是( )
①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂直接形成的单倍体生殖细胞
②被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念不同
③被子植物一个小孢子母细胞经过减数分裂最终共形成了8个精子
④任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体
⑤在花药培养中,特别是通过胚状体形成的花粉植株,染色体组的数目常常会发生变化
A、①③⑤
B、①④⑤
C、①②③
D、③④⑤
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是( )
A、过程①②表示脱分化,过程③表示再分化
B、过程①②需要避光,过程③需要照光
C、过程①②③说明花粉细胞具有全能性
D、过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
植物的组织培养与微生物培养的相同之处是( )
A、都需要配制培养基并灭菌
B、前者培养基中需多种矿质营养,后者不需要
C、培养基中都需要加入有机物
D、都需要在相同的温度条件下培养
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列关于植物组织培养与花药培养的区别,下列说法错误的是( )
A、前者接种后每日光照12 h,后者幼小植株形成后才需光照
B、两者的培养基中植物激素的种类及用量不同
C、前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上,后者不需转移便可再分化为植株
D、花药培养对培养基配方的要求更为严格
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
某二倍体植物是杂合体,图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程.据图选出错误的一项( )
A、图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程
B、未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有细胞的全能性
C、图中完整植株只有经过染色加倍才能使其结实,产生后代
D、愈伤组织形成完整植株的途径取决于培养基成分中激素的种类及最后其浓度配比
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
下列有关细胞的“分化”和“脱分化”的叙述中,正确的是( )
A、愈伤组织是离体植物细胞分化的结果
B、脱分化过程是基因所有都不表达的过程
C、愈伤组织可以重新分化形成完整的植物体
D、脱分化过程中细胞结构没有变化,而功能发生了明显改变
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
在无籽番茄和无籽西瓜的培育过程中,下列有关叙述正确的是( )
A、培育无籽番茄利用的原理是利用生长素能促进果实发育
B、用无籽番茄果实细胞经组织培养获得的植株仍结无籽果实
C、三倍体西瓜不能进行有性生殖,其无籽的变异属于不能遗传的变异
D、无籽西瓜的培育利用了基因突变的原理
【答案】:
【解析】:
第14题【单选题】
下列对生物技术及应用的有关叙述中,正确的是
A、制作果醋时通氧不足或温度过低,会导致发酵失败
B、作为消化酶使用时,蛋白酶制剂不能以口服方式给药
C、将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌
D、植物组织培养时需要对外植体和接种器材进行灭菌处理
【答案】:
【解析】: