我眼中的诸葛亮800字作文

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我心中的诸葛亮高中作文（精选10篇）

我心中的诸葛亮高中作文我心中的诸葛亮高中作文（精选10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我心中的诸葛亮高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我心中的诸葛亮高中作文篇1滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

而我唯独欣赏着一个人。

此人“心悬八阵图，目击三分鼎”。

是的，诸葛孔明，正是这个人。

当今，用来形容孔明的词汇实在太多了。

我们已经不能用“英名”、“伟大”来形容孔明了。

在众人心中，孔明就像是一个神。

还记得他在隆中的高谈论阔，还记得他草船借箭的智慧，还记得他巧使空城计，还记得他舌战群儒时的自信，还记得他“两表”只为酬三顾的忠义，还记得他临死前的感慨！这一幕幕，道出了他的智慧，演绎着他的神话般的人生。

孔明舌战群儒时，面对群儒的伶牙俐齿，唇枪舌剑，频频发难，孔明则以不卑不亢，用容大度的自信态度对之。

可谓是“无故加之而不怒，骤然临之而不迫的高度自信，使群儒从“咄咄逼人”态度化作唯唯诺诺一副狼狈不堪的丑态。

在这种“万箭齐发”的舌战中，心虚会被人乘虚而入，自卑恰恰会中人下怀，动怒则会乱了自己的分寸，重要的是机智中见沉稳，潇洒中见庄重，灵活中见自信。

舌战群儒，与其说是舌战，实际上是一场心理战，孔明的能言善辩和自信挫败了东吴主降派的锐气。

由此可见，孔明是外交的楷模，智慧的化身。

另外，他还是十分忠义的。

为了报答先帝的知遇之恩，他辅佐后主刘禅，可谓是鞠躬尽瘁，死而后已。

收山川，取四蜀，定南蛮，六出祈山，七擒孟获……论风流人物，还看今朝。

我欣赏他，但我更有属于我自己的人生。

“白发渔樵江渚上，惯看秋风春月。

一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付诸笑谈中。

”我心中的诸葛亮高中作文篇2头戴纶巾，身披鹤氅，手摇羽扇，你们猜到他是谁了吗？没错，他就是“三国男神”诸葛亮。

我眼中的诸葛亮作文

我眼中的诸葛亮作文•相关推荐我眼中的诸葛亮作文（精选83篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我眼中的诸葛亮作文（精选83篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

我眼中的诸葛亮作文篇1诸葛亮姓诸葛，名亮字孔明。

人称卧龙，足智多谋。

我很欣赏诸葛亮。

从他身上，我懂得了什么是鞠躬尽瘁，死而后已。

他终身为蜀国，死后，都不忘有人能辅佐软弱的刘禅，于是他收了姜维，交给了他八卦阵，以及兵法的书。

临死前，他都不忘蜀国的大业。

诸葛亮还很会用兵，他擒孟获，七擒七放。

这是为何呢，是因为他想收服孟获，硬来，孟获会不衷心，一定会谋反。

相反他知道让孟获服了他，心甘情愿的来投降。

赤壁之战那年，他预测了风向，还成功借箭，没损失一兵一卒。

而且后来把曹操杀得大败，而他特意让关羽把守最后一个关口是因为他知道关羽心软，一定会念旧情放走曹操，派别人，杀了曹操，东吴就下一个杀属。

出师北伐时，制作了木牛流马使得司马懿中计。

真是料事如神。

而且木牛流马只用拍三下木质的牛就可行走，把舌头宁反，则怎么也走不了。

真是奇才呀。

我很佩服诸葛亮。

我眼中的诸葛亮作文篇2我一直以为诸葛亮太过于忠诚，刘备临终前明明对他说过，若是后主太过于软弱，他便可以自立为王。

可他却一直竭尽自己的全力，奉献自己的一生只是为了那个并不英明的后主以及那个实力并不实出的蜀国。

凭借着诸葛亮的才智，不管他到哪个国家必定是被奉为座上之宾。

可他却一直为着蜀国燃烧着自己，甚至自降三级也在所不惜。

这在我看来，简直是无法理解的行为。

他的伯乐已经不在了，可他为了先帝的愿望，为了创造更好的后代，一直一直地在操劳，甚至到他去世了也在为蜀国着想。

直到我听到了“知遇之思”这个词。

仿若豁然开朗，诸葛亮是个文臣，自然是极其重情重义之人。

为了那个对他有思的人，纵然是付出他的一生，相信他的心里也无愧无悔。

知遇之恩四字犹如千钧之重，沉甸甸地压在人的心头上。

我眼中的诸葛亮初二作文

我眼中的诸葛亮初二作文我眼中的诸葛亮初二作文5篇在平常的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。

下面是我为大家整理的关于我眼中的诸葛亮初二作文5篇，期望对您有所挂念!我眼中的诸葛亮初二作文1“诸葛亮”?听到这个名字，你或许会很吃惊：他不是三国时期的吗?怎么穿越到你家来了?他，其实是我的表弟，圆圆的脑袋里不知装了多少“阴谋阴谋”，再配上一双炯炯有神的大眼睛，那可真是诸葛亮转世。

他的脑袋里装的东西可不肯定比诸葛亮少哦!不信就听我一一道来。

星期天，小姨带着表弟来我家吃饭。

一踏进门，他就用它那灵敏的“狗鼻子”处处嗅来嗅去，突然，他大声地喊道：“哇!好香的味道，肯定是二姨在炒菜吧?只有二姨的菜才会这么香。

”妈妈听了外甥的赞扬，心里美滋滋的：“哼，就你会说话，等会吃的时候，就多吃点，不要客气，把这儿当自己家。

”“就知道拍马屁，等会吃的时候我肯定跟你抢，哼!”我心里想道。

这时妈妈捧着菜出来了，喊道：“开饭了,洗手吃饭。

”我抓紧跑去洗手间,洗好手直奔饭桌，拿起筷子，快速往碗里夹菜。

他也毫不模糊，也用劲往碗里夹菜。

突然，他的眼珠子“咕噜咕噜”地转了几圈，确定又有什么坏办法了。

只见他朝外面看了几眼，就对我说：“姐，外面有人找你。

”“找我?不行能，确定是在骗我。

”我暗想道。

他见我没有上钩，就连续说:“你爱信不信，不过传一下话而已，你爱见不见。

”“他都这样说了，应当是真的，况且只要出去一下，马上就回来，他不会做什么事情的。

”于是我走了出去，哼，又被骗了。

我怒气冲冲地走了回去他竟然若无其事，正津津有味的吃着“红烧肉”呢!这就是我家的“诸葛亮”，由于有了他的奇异搞笑，足智多谋，家里处处洋溢着欢声笑语!我眼中的诸葛亮初二作文2永久的圆满，不朽的诺言。

萧瑟的秋风轻拂过五丈原，你看着熄灭的七星灯只有仰天长叹，北伐中原成为了你永久的圆满。

你肯定还记得卧龙冈上，一首《梁父吟》是多么忧闲拘束;你肯定更记得刘皇叔三顾茅庐的知遇之恩，你说过：“若蒙将军不弃，愿效犬马之劳。

我眼中的诸葛亮初二作文三篇

我眼中的诸葛亮初二作文三篇篇一我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。

诸葛亮，字孔明，南阳人氏，人称“卧龙”。

刘备“三顾茅庐”请出山后，他辅佐刘备身经百战，立下了赫赫战功。

公元234年，诸葛亮病故五丈原，享年54岁。

诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位神机妙算的天才军事家。

“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。

他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。

他根据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。

他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。

诸葛亮不单单是一位天才的军事家，还是一位伟大的发明家。

他为了使农民更方便地灌溉农田，发明了脚踏水车。

为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。

据说木牛流马的肚子装粮草，把舌头一扭就会走动或停止。

诸葛亮也是一位卓越的政治家。

他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。

他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。

他采取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。

诸葛亮有是一位出色的文学家。

刘备在“三顾茅庐”时，听到农夫唱的歌词，就是诸葛亮写的。

可惜他的作品流传下来的很少。

诸葛亮，这位有出色成就的军事家、发明家、政治家和文学家，在中国乃至世界历留下了光芒的一页，这难道不值得我们敬仰吗这就是我眼中的诸葛亮。

篇二在我眼中，诸葛亮“草船借箭、火烧赤壁”，他是睿智聪明的;“攘除奸凶，兴复汉室”，他是赤胆忠实的;“亲贤臣，远小人”，他是清廉正直的;“鞠躬尽瘁，死而后已”，他是无私奉献的。

有人把他与关羽、曹操合称为三绝:智绝、义绝、奸绝。

他是智的化身，以致于民间把拥有智慧能掐会算的人称为“小诸葛”。

诸葛亮是一位满腹韬略，有勇有谋的智者，能够运筹帷幄之中，决胜千里之外。

他用兵冷静沉着，能够思考到战场上的方方面面，从火烧新野，他引导刘备把夏侯惇的精锐部队烧了个灰飞烟灭，再到赤壁之战打败曹操八十万大军，威名远扬，更有北伐曹魏，六出祁山，最后出师未捷身先死。

论诸葛亮高三优秀作文800字7篇

论诸葛亮高三优秀作文800字7篇葛孔明是百年难得一见的奇才，他一生只追随过刘备，可谓死而后已，致力于助刘备夺得天下。

下面是小编为大家整理的关于论诸葛亮高三优秀作文800字，希望对您有所帮助!论诸葛亮高三优秀作文800字1诸葛亮可谓是神机妙算，智谋通天。

但他毕竟也只是一个人，但大家似乎将他神化到了一个不可到达的高度。

我们真的应该真真切切的认识他。

诸葛亮凭借他的智谋和胆识帮助刘备完成了三国鼎立，功不可没，为蜀国的发展做出了极大的贡献，创造了无尽的传奇，充分地体现了诸葛亮的神机妙算。

他还发明了许多机械，可谓是鬼斧神工。

如诸葛连弩和木牛流马等充分体现了他的才智是极高的。

他七擒孟获又充分体现了他的仁爱。

他善于用兵，任用贤能，重视人才又体现了他的心虑深远，不得不说他是我心中最崇拜的人之一。

但人非圣贤孰能无过，虽然他被神化了，但却始终实实在在是一个人，我第一次对他产生质疑是在他挥泪斩马谡时，既然他已经知道街亭是一个如此重要的地方而且马谡又不能守，为什么又同意让马谡去呢?最后竟还流着泪杀了他。

既然诸葛亮真的如此爱惜这个人才，他就应该坚持不让马谡去。

对于街亭失守后亡羊补牢地杀死了马谡我也是不看好的，虽然不知他到底是什么动机，但这个事却动摇了我心中诸葛亮神一般的地位。

其次就是对蜀国影响最大的一次——火烧连营。

一把大火烧尽了一切也烧去了一条仁君的生命。

既然诸葛亮神机妙算那么也必定应该与刘备同行，这样也许历史将会被改写，而他只是留守了国内。

而他布下的八阵图则是这次失败的最让我疑惑的地方，据说诸葛亮做了最坏的打算，我却认为比起亡羊补牢，让失败不发生才是最重要的。

所以我认为这是他一生中最大的败笔，一笔划断了蜀国的未来。

最后，先帝去世后诸葛亮打着讨贼的旗号六出岐山，劳民伤财又无结果，最终命丧五丈原，为他闪着金光透着灰芒的一生划上了句号。

以他的才智和自己国家的优势完全可以采用劳兵之计拖垮魏国，自己养精蓄锐最后一举出击。

但他没有，这是他人生的最后一次失败!我想世上没有所谓的神人，人就是人，我们要以客观的角度去审度人生，在不同角度对不同人物进行不同模式的分析，找到自己在人生中的立场!论诸葛亮高三优秀作文800字2不问政局便知天下三分，不出门户遍晓天文地理。

我眼中的诸葛亮作文

我眼中的诸葛亮作文我眼中的诸葛亮作文（通用27篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺帮大家整理的我眼中的诸葛亮作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我眼中的诸葛亮作文篇1老师让我们看《三国演义》并找出自己喜欢的人物，谈谈自己对他的看法，在《三国演义》中，有三顾茅庐的刘备、有以信义著称的关羽，在这些人物中让我久久不能忘怀的是那草船借箭、料事如神的诸葛亮。

诸葛亮字孔明，号伏龙，人称卧龙先生。

他深居南阳，常同徐庶，崔州平等一些有才华的人一起谈论天下大势。

他自比管仲，乐毅，但是他比他们更加有才华。

在我看到草船借箭这个故事时，我发现诸葛亮真是一个娴熟韬略，多谋善断，长于巧思的人。

(用词好，值得借鉴)在这个故事里诸葛亮很顺利的完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭，他用自己的所学，完成了这个常人眼里绝对不可能完成的任务。

刘备三顾茅庐时，他说出一套成就霸业的计策，出山之后，他用自己非凡的智慧与才能同曹操、孙权周旋，死后他又留下锦囊妙计除去了魏征，他的智慧让我们不得不佩服。

诸葛亮不仅是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范。

他是后人“鞠躬尽瘁，死而后已”的榜样。

诸葛亮也是中国历史上最伟大的人物之一，也是令我记忆犹新的历史人物!我眼中的诸葛亮作文篇2很喜爱看那些名著，所以我对那些名著里的人物都非常的熟悉，就说说诸葛老师吧，诸葛老师是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相，在我的眼中，诸葛老师是一个阻止了时代进步的“糊涂”军师。

让我们试着想一想，假如诸葛老师不跟随刘备关心其实现三国鼎立的局面，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他们的军队一定会势如破竹，无人可挡。

况且曹操已经消灭了北方的袁绍，只剩下小小的东吴。

假如诸葛老师投奔了曹操，上有诸葛老师掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密筹划，诸葛老师也可免除凡事事必躬亲，一统天下指日可待。

我眼中的诸葛亮作文初三

我眼中的诸葛亮作文初三《我眼中的诸葛亮作文初三（一）》小朋友们，你们知道诸葛亮吗？在我眼中呀，他可厉害啦！诸葛亮特别聪明。

就说草船借箭那个故事吧。

周瑜让诸葛亮十天造出十万支箭，这可太难啦。

但是诸葛亮一点也不害怕，他算准了天气，知道有大雾，就带着很多草船去曹操那儿“借箭”。

曹操以为是敌人来了，拼命射箭，结果诸葛亮轻轻松松就得到了好多好多箭。

诸葛亮还很忠诚。

他一直想着帮助刘备实现统一天下的梦想，不管遇到多少困难，都没有放弃。

哪怕刘备去世了，他还是努力地为刘备的儿子做事。

我觉得诸葛亮就像一个超级聪明的大英雄，我可佩服他啦！《我眼中的诸葛亮作文初三（二）》小朋友们，今天我想和你们说一说我眼中的诸葛亮。

诸葛亮呀，那可是智慧的象征。

比如说空城计，城里没有多少士兵，敌人却马上要打来了。

这时候诸葛亮不慌不忙，他坐在城楼上弹琴，让敌人以为城里有很多埋伏，吓得不敢进攻。

还有七擒孟获的故事。

孟获老是不听话，诸葛亮就一次次把他抓住又放了，孟获终于心服口服。

这得多聪明，多有耐心呀！诸葛亮总是能想出好多好办法来解决问题，我要是能像他那么聪明就好啦！《我眼中的诸葛亮作文初三（三）》小朋友们，你们有没有听说过诸葛亮呀？在我心里，他可了不起啦！诸葛亮特别会想办法。

有一次，他们的粮食不够了，士兵们都很着急。

诸葛亮就发明了一种叫木牛流马的东西，可以运很多粮食，一下就解决了问题。

他对人也很好。

有个士兵受伤了，诸葛亮亲自去看望他，还让人给他熬药，大家都特别感动，更愿意为他打仗了。

诸葛亮真是又聪明又善良，我好喜欢他哟！《我眼中的诸葛亮作文初三（四）》小朋友们，我来给你们讲讲我眼中的诸葛亮。

诸葛亮的聪明那可是出了名的。

就像那次赤壁之战，他和周瑜一起想出了用火攻的好办法，把曹操的大船都烧着了，曹操大败。

而且呀，诸葛亮还很勇敢。

面对强大的敌人，他从来都不害怕，总是冲在前面想办法应对。

我觉得诸葛亮太厉害啦，我要向他学习！。

我看诸葛亮作文8篇

我看诸葛亮作文8篇我看诸葛亮：我对诸葛亮的看法五丈原上，秋风萧瑟，蜀国病危的丞相仍摇着那一袭鹅毛扇，但双眼已失去了往日叱咤风云的英雄之气，取而代之的，是茫然若失的神情。

自我的生命，恐怕也快要如这秋风中的枯叶，消亡了吧？他想。

自从先主三顾茅庐以来，已快三十年了。

南征北战、北抗东和……于是，天下人看到了一个年未而立就火烧曹操的诸葛亮，看到了一个令孙吴“赔了夫人又折兵”的诸葛亮，看到了一个以一座空城一张古琴吓退十万大军的诸葛亮……但是，天下人看不到的，是蜀国丞相的缕缕白发。

他又回想起那折《后出师表》来，当“鞠躬尽瘁，死而后已”那八个字写下时，他的千钧重的心忽然放下了。

他早就明白自我的结局必定是劳顿沙场而死。

三十年的时间，他已经支透了他的全部生命、全部智慧。

而这些，是为了蜀汉，为了天下。

若是让他再选一次，他会选取避而不出，隐于山林么？他会选取游山历水，诗剑风流么？不会的。

他望着又落下的一片秋叶，默默地想。

但他的生命还不够，还不够啊！他还要北定中原，还要……最后一片秋叶落下了，将士们操演的呐喊声传来，但他们看到的，只是名扬天下的蜀相的遗体了。

鞠躬尽瘁，死而后已。

这是那传奇人物脑间最后闪过的一行字，亦是他一生的写照。

我看诸葛亮：我看诸葛亮诸葛亮自古以来就一向受到人们的广泛评论，深受人们的爱戴，出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业，忠贞地献上自我的谋略，为蜀国打拼了一片天下。

他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。

小时侯就听过有关诸葛亮的故事，也看过一点《三国演义》的电视剧。

所以，诸葛亮在我的心中总是神秘的，出神入化，无所不能。

他是一个神奇的人，隐居于山中未能与外界接触，却能熟知当时的情形，对外界了如指掌。

应对刘备的提问，他将时局分析得相当透彻，无论从哪个方面都是那样的周密，面面俱到。

另外，他对于与曹操，孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。

最后还做出人并将荆州的地理环境，作为蜀国的国土，了最为重要的一个谋略――取荆州，文关系都进行了严密的分析。

我眼中的诸葛亮作文范文（通用32篇）

我眼中的诸葛亮作文我眼中的诸葛亮作文范文（通用32篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

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“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。

这是后人对诸葛亮的赞诗，诸葛亮以其不可测度的智慧、鞠躬尽瘁的精神，知其不可为而为之的意志，虽大志未酬，依然成就一个千古传颂的人物。

东汉末年，群雄并起，诸侯割据。

孙坚、孙策占据江东，曹操挟天子以令诸侯。

在赤壁之役，曹操挥军南下，用意在于消灭割据，一统天下。

而曹操的这个企图，却被诸葛亮给瓦解了，曹操兵败，无力统一，江东仍然保有其割据版图，诸葛亮和刘备方能借势构成鼎足三分的格局。

综观诸葛亮的一生，亦不能不在向往之中，含有份惋之意，正如杜甫所说“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。

三国鼎立的历史格局，是诸葛亮自己构画的。

六出祁山，北伐中原，则系尽力完成他对刘备的责任，以致鞠躬尽瘁，死而后已。

这个情景构成了一种悲壮的美感，是孔子所谓“知其不可而为之”的类型。

最终北伐未能成功，星殒五丈原。

诸葛亮“死则死矣”，然而，他的忠贞、济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格，无不成为后人学习的榜样。

他对国家、对事业“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神以及“澹泊明志，宁静致远”等身处世格言，又不知影响了多少人。

他的政治、军事才能，有不知被多少政治家、军事家所学习和借鉴……诸葛亮一个伟大的政治家，也是一个尽人皆知的思想家。

我崇拜你的才能，欣赏你的胸怀。

你曾使许多文人雅士拜倒在你的门下，他们为了更了解你，不惜花重金收集关于你的一切：书籍、遗物等等。

为了你放弃唾手可得的财务，放弃自己的思想，承袭了你的伟大思想。

你的故事在民间传诵，你的言语也成为了学生们用来让自己进入正道的宣言，你的智慧与天才，可谓是天上少有，地上无双，足以证明了你的聪明，你的智慧。

我眼中的诸葛亮作文800字（精选5篇）

我眼中的诸葛亮作文800字（精选5篇）我眼中的诸葛亮作文800字（精选5篇）在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我眼中的诸葛亮作文800字（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我眼中的诸葛亮作文1中国古典四大名著中，给我留下印象最深的就是“话说天下大事，分久必合，合久必分”的《三国演义》，对它印象深刻的原因只有一个，那就是因为有诸葛亮。

诸葛亮聪明盖世、神机妙算，前无古人、后无来者，号称“卧龙”。

这样一个明星般闪耀发光的人，历史绝不会任由他像小蚂蚁一样无声无息的生存着，所以才有了刘备“三顾茅庐”这段流芳千古的故事。

诸葛亮被请出山后，很快协助刘备建立了蜀国。

诸葛亮的聪明盖世体现在许多具体实例中，譬如，七擒七纵孟获。

当时蜀国很多人都反对诸葛亮这样的做法，认为既然抓住了孟获，就应该立即斩首，以示蜀国国威。

可那些人哪里明白诸葛亮的长久大计？若斩了一个孟获，南蛮还会有更多的“孟获”一辈又一辈、一次又一次的起来造反，那样，蜀国何时才能得到真正的安宁？与其那样，不如辛苦点，做的彻底些，让孟获真正心服口服，回去统领南蛮，从此永不造反。

这体现了诸葛亮的大智慧。

诸葛亮忠心耿耿的精神更值得我敬佩。

刘备临终前叮嘱诸葛亮，如果他的儿子刘禅有本事统治蜀国，希望诸葛亮能竭尽所能辅佐他；反之，诸葛亮可以自立为王。

读过《三国演义》的人都知道刘禅是位“乐不思蜀”的“安乐公”，他的智力和能力是众所周知的。

但诸葛亮为了报答刘备的知遇之恩，无论如何都不肯自立为王，一直尽心尽力的辅佐着刘禅，直至命丧五丈原。

这就是我眼中的诸葛亮——忠心耿耿、聪明盖世，一个令我佩服得五体投地的英雄。

我眼中的诸葛亮作文2看《三国演义》时，我对一个人物记忆犹新，一个具有强烈传奇色彩的人物——诸葛亮。

诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位足智多谋的天才军事家。

我眼中的诸葛亮作文

我眼中的诸葛亮作文我眼中的诸葛亮作文（精选41篇）在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

写起作文来就毫无头绪？以下是店铺为大家收集的我眼中的诸葛亮作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我眼中的诸葛亮作文篇1读了罗贯中的《三国演义》这本书，在书中众多的英雄人物中，我最喜欢诸葛亮。

因为他足智多谋、忠心耿耿，帮助刘备打了许多胜仗，为建立蜀国立下了汗马功劳。

最能体现诸葛亮足智多谋的是他“火烧博望坡”的事了。

这可是他出山后指挥的第一仗。

如果这仗赢了，诸葛亮就会得到大家的信任，建立起他在军队中的威信。

诸葛亮经过仔细地筹划和计算，指挥手下的大将把夏侯惇带领的曹军杀得尸横遍野，血流成河。

因而大家对诸葛亮佩服得五体投地。

最能体现诸葛亮口才的是他“舌战群儒”了。

诸葛亮只身一人凭一张嘴说服了东吴的二十多个谋士，从而使刘孙两家合力共击曹操。

真是好口才啊！我觉得诸葛亮勤学苦练，既善于观察，又善于思考。

他曾在深山老林里读二十多年的书，需要多大恒心啊，多大的抱负啊。

想想我现在学习苦一点累一点就想偷懒，我很内疚。

我要向他学习，做一个刻苦读书的人，有为的人。

我眼中的诸葛亮作文篇2我眼中的诸葛亮不仅善良聪明，也是一个有恩必报的人，重情重义的人。

他原本只是个隐士，他念着“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，躬耕于南阳，一心只想过着“俭以养德，静以修身”的生活。

三顾茅庐，刘备三次拜访诸葛亮，而诸葛亮为了完成刘备的梦想处处为刘禅着想，帮助刘禅完成先帝的大业。

萌葭关下，为了刘备的大业，他决定前去说服马超投降，虽然最后他没去成，但我还是被他的勇气感动到了。

草船借箭时，他不费吹灰之力就借到了箭。

“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”诸葛亮是《三国演义》中的英雄，也是我最喜欢的人之一。

英雄，有勇有谋，聪明，善良，勇敢，忠贞不二，淡泊明志……这就是我眼中的诸葛亮。

我眼中的诸葛亮作文篇3我一直以为诸葛亮太过于忠诚，刘备临终前明明对他说过，若是后主太过于软弱，他便可以自立为王。

[我眼中的诸葛亮作文]我眼中的诸葛亮4篇

[我眼中的诸葛亮作文]我眼中的诸葛亮4篇我眼中的诸葛亮一:我眼中的诸葛亮在《三国演义》中，令我佩服的人很多，有攻无不克，战无不胜的关羽；有阴险狡诈的曹操；有重情重义的刘备。

其中，我最佩服的是手拿纶巾的诸葛亮。

诸葛亮神机妙算，料事如神，在草船借箭中周瑜嫉妒诸葛亮的才能，要诸葛亮在一个月内造十万支箭，诸葛亮明知周瑜要陷害他，而他却将计就计，他算到三天后会有大雾，就对周瑜说只要三天就可以完成。

前两天诸葛亮没造箭，直到第三天，他要工匠们做了几十条船，船上扎满了稻草人，再用铁索把船连在一起。

晚上，雾升起来了，诸葛亮驾驶着草船向曹营驶去，曹操见后马上对诸葛亮的草船射箭。

第四天早上，周瑜来找诸葛亮要箭，草船是的箭正好十万支左右。

诸葛亮镇定自若，深谋远虑，在空城计中，他独自一人坐在城楼上，神态自若的谈着琴，面对城楼下司马懿几十万大军一点也不恐惧，最后把生性多疑的司马懿吓跑了。

在我眼中诸葛亮是智慧的化身，也是忠诚，正直的榜样。

虽然他的躯体已经不在了，但是他的精神留在了每个人心中。

我眼中的诸葛亮二:描写诸葛亮的作文我眼中的诸葛亮他身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅；他很聪明，上知天文，下知知地理。

他就是三国演义中大名鼎鼎的——诸葛亮。

关于他，还有许多诗，比如“一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。

骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎”。

他有治国治军的才能，济世爱民、谦虚谨慎的品格，他一直都是老百姓中的英雄。

周瑜也很聪明，但是他不是最聪明的，诸葛亮才是。

因此周瑜一直想除掉诸葛亮，这样他就是最聪明的了，周瑜想尽了许多办法，可都没成功，像他这样坏的心灵是不会成功的，往往好的心灵都会战胜坏心灵，所以他在白费力气。

我们应该向诸葛亮学习。

我眼中的诸葛亮三:我眼中的关羽我眼中的关羽在三国时期，有一员大将，他身长九尺，髯长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂；他手拿青龙偃月刀，胯下赤兔宝马；他重情重义，死后被世人尊称为“武圣”。

他就是五虎上将之首——关羽！我眼中的关羽是三国时期的一员虎将，以勇猛善战、重情重义而闻名于天下。

在我眼中诸葛亮是个神机妙算的人作文

在我眼中诸葛亮是个神机妙算的人作文全文共8篇示例，供读者参考篇1在我眼中，诸葛亮是个神机妙算的人。

他就像一个超级英雄,拥有着独特的智慧和才能,总是能想出办法解决各种困难的问题。

小时候,我就很喜欢看三国演义这部电视剧。

每当诸葛亮出场的时候,我就会特别兴奋。

他不仅长得帅气英武,而且总是能运用神奇的计谋,帮助刘备获得一个又一个的胜利。

记得有一次,诸葛亮被困在了永安城里,外面是无数的敌人。

可是,他并没有慌张,而是设计了一个木牛流马阵。

这个阵法真是太神奇了!敌人被吓得四散而逃,诸葛亮就这样安全地逃了出来。

我看得目瞪口呆,心想:诸葛亮真是个了不起的人!还有一次,诸葛亮要从北方运送粮草,可是道路被敌人堵住了。

大家都很着急,就连刘备也一筹莫展。

但是诸葛亮却笑了,他让士兵们在船上装上木桶和木块,借助水流的力量,竟然设计出了"船桨阵",从敌人眼皮底下安全通过了。

我看到这一幕,就更加佩服诸葛亮了!不过,诸葛亮最神奇的,还是那著名的"孔明借箭"计谋。

当时蜀国的军队被围困在了祁山,箭矢射尽,形势万分危急。

可是诸葛亮却让士兵们把剩下的箭头朝内射,好像在给敌人"借箭"一样。

敌人看到蜀军箭如雨下,竟然被吓跑了!这个计谋真是太聪明了,我被诸葛亮的智慧深深折服了。

诸葛亮不仅头脑聪明,而且还很勤奋努力。

他利用白天勘察地形,晚上就熬夜钻研兵书,探讨作战部署。

有时候,他会单独躲在帐篷里深思熟虑,连吃饭都忘了。

为了保卫蜀国,他付出了太多的心血。

可惜诸葛亮英年早逝,临终前还对着大家叹气说:"才疏学浅,阙陷无几。

"这样谦逊的话语,让我对他更加敬佩。

诸葛亮虽然已经去世很多年了,但是他的智慧和事迹依然活在人们的记忆里,永远成为我学习的榜样。

总之,在我心目中,诸葛亮就是一个神机妙算、英勇无畏的超级英雄!他用自己的智慧和才干,帮助蜀国一次次摆脱危机,我由衷地敬佩他!希望我长大以后,也能像诸葛亮一样,运用智慧和勇气去帮助别人,造福社会。

我的榜样诸葛亮作文800字作文

我的榜样诸葛亮作文800字作文示例文章篇一：《我的榜样诸葛亮》我呀，特别喜欢看那些充满智慧和传奇色彩的故事，在这些故事里，有一个人就像一颗最最耀眼的星星，一直闪闪发光地住在我的心里，他就是诸葛亮。

诸葛亮是谁呢？他可是三国时期蜀汉的丞相呢。

我觉得他就像一个超级厉害的魔法师，不过他的魔法不是变兔子变小鸟，而是指挥千军万马，用智慧解决一个又一个的大难题。

就说空城计那一次吧。

那时候啊，诸葛亮的城里没有多少士兵了，可敌人的大军却气势汹汹地朝他这边来了。

这可怎么办呀？要是换了别人，估计早就吓得腿软了。

可诸葛亮呢，他不慌不忙地大开城门，自己还端坐在城楼上弹琴呢。

那琴声就像有一种魔力，敌人的将领听到后，心里就犯嘀咕了。

他肯定在想：“这诸葛亮平常那么聪明，这里面是不是有什么圈套啊？”于是啊，就不敢进城了。

哇，这得多大的胆子和智慧才能想出这样的办法呀！我要是在那个时候，估计早都躲起来哭鼻子了。

我就想啊，诸葛亮难道心里就不害怕吗？他肯定也害怕的，可是他就能把害怕藏起来，用自己的智慧去应对危险，这多了不起啊。

还有草船借箭的故事。

周瑜想刁难诸葛亮，让他在短时间内造出很多箭。

这在别人看来简直就是不可能完成的任务嘛。

可诸葛亮呢，他可没像一般人那样愁眉苦脸地抱怨。

他就像一个能看透一切的智者，知道什么时候江上会起大雾。

然后呀，他带着一些扎满草人的船就出发了。

敌人在大雾里，只听到声音，看不清情况，就一个劲儿地朝着草人射箭。

结果呢，诸葛亮不费吹灰之力就得到了好多好多箭。

这时候我就想啊，他的脑袋里是不是装了一个超级智慧的小宇宙呢？为什么他能想到这么巧妙的办法呢？要是我在学校里遇到这么难的任务，我可能早就放弃了，可是诸葛亮他就是有那种不放弃、一定要想办法解决问题的劲儿。

诸葛亮不仅聪明，还特别忠诚呢。

他对刘备可是忠心耿耿啊。

刘备请他出山，他就一心一意为了刘备的事业努力。

不管遇到多少困难，他都没有想过要离开。

他就像一棵大树，不管风雨怎么吹打，都稳稳地扎根在蜀汉这片土地上。

我眼中的诸葛亮作文800字（通用10篇）

我眼中的诸葛亮作文我眼中的诸葛亮作文800字（通用10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我眼中的诸葛亮作文800字（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我眼中的诸葛亮作文1大家都喜欢看古代的小说或者是电视剧吗？我想觉得有喜欢的历史人物吧，我最喜欢的就是诸葛孔明！记得小时侯，外公经常抱着我在电视机前看《三国演义》，稍大些时候，妈妈帮我买了三国彩色连环画，再大些到了读书的年龄，爸爸妈妈带我到影院看了《赤壁》，而在我四年级下册语文中就有《三顾茅庐》这一课，在老师的鼓励下，我开始阅读《三国演义》这部著作……就这样，我与《三国演义》结下了不解之缘。

《三国演义》中最令我感动的人物，就是诸葛老师了。

电视（影）上的诸葛老师容貌轩昂、鹅毛扇不离手，非常潇洒，运筹帷幄，有决胜千里的气势！通过对《三国演义》书籍的阅读，我更感到诸葛老师是一位十分了不起的人物，是智慧的化身。

我敬佩他上知天文，下知地理，神机妙算，足智多谋；我敬佩他为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入惊涛骇浪般的政治斗争中；更敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁、死而后已的精神品质。

我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局。

自从被刘备“三顾茅庐”请出山后，诸葛老师辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。

“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇、足智多谋；他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。

他根据自然现象，巧用大雾天气，“草船借箭”的故事至今仍令后人津津乐道。

他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军……我真是太佩服他了！另外诸葛老师还是一个大发明家呢，他发明了脚踏水车、木牛流马，为农民灌溉农田、军粮的运输解决了大问题！这些都让我佩服得五体投地啊！诸葛老师一生为蜀国兴亡、为天下百姓鞠躬敬瘁，死而后已，最终积劳成疾，去世前不久还写下了感人肺腑的《出师表》，为蜀国的未来殚精竭虑。

我心中的诸葛亮作文（精选20篇）

我心中的诸葛亮作文在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我心中的诸葛亮作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我心中的诸葛亮作文篇1我钦佩救死扶伤的医生，钦佩为教育事业默默奉献的老师，钦佩为了革命而牺牲性命的烈士等，但我最钦佩的一个人，那莫过于历史上这位赫赫有名的人物，千古的智者——诸葛亮。

他足智多谋。

“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着耀眼的光芒，让人看了佩服得五体投地。

他不但料事如神，且把三十六计，孙子兵法，在战场上用的如火纯青，如大摆空城计，他的计谋让敌人摸不着头脑，只能退兵。

这就是诸葛亮的智慧，令我叹服叫绝。

他赤胆忠心。

如果当年刘备在白帝城托孤，他按照遗昭，自立成王的话，那又会是一个怎样的后果呢？可他却没有选择这条路，他仍像当年帮助刘备一样帮助阿斗，并帮助阿斗得天下，可那阿斗烂泥扶不上墙，到了最后仍是把蜀国带向了灭亡之路。

他当年必然知道，他帮助阿斗，到了最后不过是竹篮打水——一场空，可他还是竭尽全力地帮助阿斗，这难道还不能体现他的忠心吗？这就是我眼中的诸葛亮，一个我最钦佩的人，不仅是因为他的足智多谋，神机妙算，更是因为他那忠心耿耿、信守诺言的精神，那用一生换来的承诺……我心中的诸葛亮作文篇2要问《三国演义》中我最喜欢谁？我一定会说：诸葛亮！因为他足智多谋，神机妙算、在历史的描述里，他简直是神一般的存在。

但我心中的诸葛亮，更加完美。

我心中的诸葛亮，是一个十全十美、无可挑剔的人。

他动手能力强，每看到一个物体都能想着把它做成武器。

同时，他每和一个人相处一段时间后可以把对方的性格、为人以及他的特点、用兵方法烙在心里。

并且取之长处避之短处。

把不同性格的人安排在不同的岗位。

就是对待敌人也一样，他总会捕捉人的心理，观察他们的战术，研究出更好的战术，以至于敌人总是战败。