电大《心理学》复习
电大心理学我要考试答案
电大心理学我要考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是（）。
A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 文化现象答案：A2. 心理学的创始人是（）。
A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 达尔文D. 巴甫洛夫答案：B3. 下列哪项不是心理学的主要分支学科？（）。
A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 植物学答案：D4. 心理学研究的主要方法不包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D5. 心理学中，自我效能感是由（）提出的。
A. 班杜拉B. 马斯洛C. 罗杰斯D. 弗洛伊德答案：A6. 情绪智力理论是由（）提出的。
A. 加德纳B. 戈尔曼C. 斯滕伯格D. 艾森克答案：B7. 认知失调理论是由（）提出的。
A. 费斯廷格B. 阿伦森C. 皮亚杰D. 卡特尔答案：A8. 根据艾森克的人格维度理论，神经质和外向性是人格的两个主要维度，那么第三个维度是（）。
A. 开放性B. 宜人性C. 尽责性D. 情绪稳定性答案：AA. 心理现象的测量B. 生理现象的测量C. 社会现象的测量D. 文化现象的测量答案：A10. 心理治疗中，认知行为疗法主要关注的是（）。
A. 情绪B. 认知C. 行为D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 心理学的主要研究领域包括（）。
A. 认知心理学B. 临床心理学C. 工业与组织心理学D. 教育心理学E. 社会心理学答案：ABCDE2. 以下哪些是心理学研究的方法？（）A. 实验室实验B. 现场观察C. 调查问卷D. 个案研究E. 元分析答案：ABCDEA. 发展心理学B. 社会心理学C. 临床心理学D. 健康心理学E. 咨询心理学答案：ABCDE4. 以下哪些是心理学研究的重要理论？（）A. 弗洛伊德的精神分析理论B. 马斯洛的需求层次理论C. 班杜拉的社会学习理论D. 艾森克的人格维度理论E. 皮亚杰的认知发展理论答案：ABCDE5. 心理测量学中，常见的心理测验包括（）。
电大心理学考试题及答案
电大心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪一项？A. 认知过程B. 情感过程C. 行为表现D. 社会互动答案：D2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪个领域？A. 意识层面B. 潜意识层面C. 行为表现D. 社会文化答案：B3. 下列哪项不是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 好奇答案：D4. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪个阶段开始具有逻辑运算能力？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：D5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 费斯廷格答案：D6. 以下哪个不是学习的条件反射？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 习惯化答案：D7. 自我效能感理论是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 罗特C. 艾里克森D. 弗洛伊德答案：A8. 以下哪项不是人格特质理论的内容？A. 五大人格特质B. 艾森克的人格维度C. 荣格的心理类型D. 弗洛伊德的心理结构答案：D9. 根据艾里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要冲突是什么？A. 自主性对羞愧和怀疑B. 勤奋对自卑C. 同一性对角色混乱D. 亲密对孤独答案：C10. 以下哪个不是心理治疗的主要方法？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响个体的学习？A. 动机B. 情绪状态C. 认知风格D. 社会文化背景答案：ABCD2. 根据荣格的心理类型理论，以下哪些是人格类型的维度？A. 外向与内向B. 感觉与直觉C. 思考与情感D. 判断与知觉答案：ABCD3. 以下哪些属于心理测量的主要工具？A. 智力测验B. 人格问卷C. 神经心理测试D. 行为观察答案：ABCD4. 以下哪些是心理咨询中常用的技术？A. 倾听B. 共情C. 指导D. 反馈答案：ABCD5. 以下哪些是压力的来源？A. 工作压力B. 人际关系C. 经济问题D. 个人期望答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述马斯洛的需求层次理论。
电大本科心理学考试答案
电大本科心理学考试答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 心理学研究的主要对象是（）。
A. 人类行为B. 心理过程C. 心理现象D. 人类意识答案：C2. 心理学的科学性质是（）。
A. 自然科学B. 社会科学C. 两者之间D. 两者都不是答案：C3. 心理学研究方法中，观察法的主要特点是（）。
A. 系统性B. 客观性C. 可控性D. 可重复性答案：B4. 以下哪项不是心理学的主要分支学科？（）。
A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 化学心理学答案：D5. 心理学研究的基本原则不包括（）。
A. 客观性原则B. 发展性原则C. 系统性原则D. 随意性原则答案：D6. 心理学中的“自我”概念最早由哪位心理学家提出？（）。
A. 弗洛伊德B. 詹姆斯C. 皮亚杰D. 埃里克森答案：B7. 认知心理学的主要研究内容不包括（）。
A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 思维答案：C8. 以下哪项不是学习心理学的主要研究方法？（）。
A. 实验法B. 调查法C. 个案研究法D. 历史研究法答案：D9. 心理学研究中，定性研究与定量研究的主要区别在于（）。
A. 研究目的B. 研究方法C. 研究对象D. 研究结果答案：B10. 心理学的发展历程中，行为主义心理学的代表人物是（）。
A. 弗洛伊德B. 华生C. 詹姆斯D. 皮亚杰答案：B11. 心理学研究中，实验法的主要优点是（）。
A. 灵活性B. 可控性C. 经济性D. 实用性答案：B12. 心理学中的“潜意识”概念最早由哪位心理学家提出？（）。
A. 弗洛伊德B. 詹姆斯C. 皮亚杰D. 埃里克森答案：A13. 以下哪项不是心理学的主要研究领域？（）。
A. 认知过程B. 情绪过程C. 社会过程D. 物理过程答案：D14. 心理学研究的基本原则包括（）。
A. 客观性原则B. 系统性原则C. 发展性原则D. 以上都是答案：D15. 心理学中的“自我实现”概念最早由哪位心理学家提出？（）。
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第一章至第三章一、名词解释1、个体心理：人是以个体而存在的，个体所具有的心理现象称为个体心理。
2、认知：认知是指人们获取知识和运用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的心理的最基本的过程。
它包感觉、知觉、记忆、想像、思惟和言语等。
3、观察法：观察法是一种在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象发生和发展规律性的方法。
观察法分为自然观察法和控制观察法。
4、实验法是一种有控制的观察。
它是在控制条件下，操作某种变量的变化，研究这种变量的变化对其它变量所产生的影响。
实验者操作的变量称之为自变量，由自变量所引起的相应变化的变量称之为因变量。
其它变量为无关变量，实验法就是要控制无关变量对自变量和因变量的影响，使实验所需的心理现象得以产生并重复出现，从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系。
5、意识：意识是一种觉知。
一种高级的心理机能。
意识是一种心理状态。
6、注意：注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。
注意的两个特点是指向性和集中性。
7、催眠：催眠就是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。
8、感觉：感觉是人们认识和理解外部世界的最初阶段。
外部的物理刺激作用于人的感觉器官，人的头脑接受和加工了这些刺激的属性，进而认识了这些属性的过程，这就是感觉。
9、知觉：人们通过感官获得外部世界的信息，这些信息经过头脑的分析与解释后，产生对事物的整体认识，就是知觉。
10、绝对阈限：将那种刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为感觉的绝对阈限。
11、韦伯定理：德国生理学家韦伯曾系统研究了人类的差别阈限，并提出了心理学史上的第一个“自然定律”——韦伯定律，该定律的核心观点是：引起最小可觉差的刺激变化量和原刺激强度的比值是一个常数。
12、似动：似动是指在一定的时间和空间条件下，在静止的物体间看到了运动，或者在没有位移的地方，看到了连续的位置变化。
13、三色论：三色论认为，有三类视锥细胞，分别对红、绿和蓝这三种不同波长的光敏感。
电大心理学考试和答案
电大心理学考试和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的研究对象是（）。
A. 心理过程B. 心理特征C. 心理现象D. 心理活动答案：C2. 心理学的诞生标志是（）。
A. 冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室B. 弗洛伊德的精神分析理论C. 华生的行为主义理论D. 詹姆斯的《心理学原理》答案：A3. 心理学属于（）。
A. 自然科学B. 社会科学C. 思维科学D. 边缘科学答案：D4. 心理学研究的主要方法是（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案法答案：A5. 心理学的第一势力是（）。
A. 精神分析B. 行为主义C. 认知主义D. 人本主义答案：B6. 心理学的第二势力是（）。
A. 精神分析B. 行为主义C. 认知主义D. 人本主义答案：A7. 心理学的第三势力是（）。
A. 精神分析B. 行为主义C. 认知主义D. 人本主义答案：D8. 心理学的第四势力是（）。
A. 精神分析B. 行为主义C. 认知主义D. 人本主义答案：C9. 心理学研究的原则包括（）。
A. 客观性原则B. 发展性原则C. 系统性原则D. 以上都是答案：D10. 心理学研究的程序包括（）。
A. 提出研究问题B. 收集研究资料C. 数据分析D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 心理学的主要分支包括（）。
A. 生理心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 教育心理学答案：ABCD2. 心理学的研究方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案法答案：ABCD3. 心理学的主要理论包括（）。
A. 精神分析理论B. 行为主义理论C. 认知主义理论D. 人本主义理论答案：ABCD4. 心理学的主要应用领域包括（）。
A. 教育领域B. 医疗领域C. 企业领域D. 司法领域答案：ABCD5. 心理学的主要研究内容包括（）。
A. 认知过程B. 情感过程C. 意志过程D. 人格特征答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1. 心理学是一门研究心理现象的科学。
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电大心理学试题及答案docx文档全文预览一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是一门研究什么的学科？A. 人类行为和心理过程B. 人类生理健康C. 人类社会关系D. 人类文化发展答案：A2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 临床心理学D. 遗传学答案：D3. 弗洛伊德是哪位心理学家的理论代表？A. 行为主义心理学B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案：C4. 以下哪个是认知失调理论的提出者？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 阿伦森D. 费斯汀格答案：D5. 以下哪种学习理论强调观察学习？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 社会学习理论D. 认知发展理论答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 心理学的三大研究领域包括________、________和应用心理学。
答案：基础心理学、理论心理学7. 认知心理学研究的主要内容是________、________和解决问题等。
答案：感知、记忆、思维8. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是________。
答案：自我实现9. 情绪智力理论的提出者是________。
答案：戈尔曼10. 社会心理学研究的一个重要领域是________。
答案：群体行为三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述心理学的主要研究方法。
答案：心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、个案研究法和相关研究法等。
12. 描述弗洛伊德的精神分析理论中的三个心理结构。
答案：弗洛伊德的精神分析理论中的三个心理结构是本我（Id）、自我（Ego）和超我（Superego）。
13. 解释什么是认知失调，并给出一个实际生活中的例子。
答案：认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
例如，一个人可能知道吸烟有害健康，但仍然吸烟，这就产生了认知失调。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述人本主义心理学的主要观点及其对现代心理学的影响。
电大心理学考试题及答案
电大心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要对象是什么？A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理活动答案：A2. 以下哪项不是心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D3. 心理学的三大流派指的是？A. 行为主义、精神分析、人本主义B. 认知主义、行为主义、人本主义C. 精神分析、认知主义、行为主义D. 行为主义、认知主义、神经科学答案：A4. 弗洛伊德认为，人的心理活动主要由哪部分构成？A. 自我B. 超我C. 本我D. 现实我答案：C5. 以下哪项不是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案：D6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 皮亚杰B. 马斯洛C. 费斯廷格D. 罗杰斯答案：C7. 记忆的三个阶段包括？A. 编码、存储、提取B. 编码、保持、提取C. 存储、保持、提取D. 编码、保持、回忆答案：A8. 以下哪项不是学习理论的主要观点？A. 行为主义学习理论B. 认知学习理论C. 社会学习理论D. 精神分析学习理论答案：D9. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的进程是怎样的？A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案：A10. 以下哪项不是智力测验的主要类型？A. 比内-西蒙智力量表B. 斯坦福-比内智力量表C. 韦克斯勒智力量表D. 明尼苏达多项人格问卷答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？A. 遗传因素B. 社会环境C. 个人经历D. 生活习惯答案：ABCD2. 根据马斯洛的需求层次理论，以下哪些属于基本需求？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：AB3. 以下哪些是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 问题解决C. 情绪表达D. 情绪抑制答案：ABCD4. 以下哪些是常见的心理治疗方法？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案：ABC5. 以下哪些因素会影响学习效果？A. 学习动机B. 学习环境C. 学习材料D. 学习者的个性特征答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述心理学的主要研究领域。
2023年电大《心理学》期末考试复习试题及答案
2023年电大《心理学》期末考试复习试题及答案填空题1. ___是指个体对自己的内心体验进行评价的过程。
答案：自我评价2. ___是指个体为避免或减轻焦虑所采取的心理防御机制。
答案：否认3. ___是指在情境、经验、期望或行为方面将某个人或物看作与自己类似的过程。
答案：认同4. ___是指个体回忆过去事件时会受到已有信念、期望和情绪的影响。
答案：记忆的再造5. ___是指个体从群体中获取关于正确或错误的信息、和行为期望的过程。
答案：社会认知选择题6. 哪种认知造成结果更准确？A. 反思式B. 模式式C. 感性式D. 直觉式答案：A7. 根据不确定性预测可能性时，人们通常会：A. 高估已知结局的可能性B. 低估未知结局的可能性C. 高估未知结局的可能性D. 忽略不知道的事实答案：C8. 当一个人处于战斗或逃跑的体验中时，身体会释放哪种荷尔蒙？A. 肾上腺素B. 睾酮C. 雌二醇D. 精神酷胺答案：A9. 如果一种药物具有副作用，这也称为：A. 事实证据B. 配置偏见C. 预期效应D. 报告偏差答案：C10. 认识论是研究：A. 知觉和感觉B. 思维和行为C. 认知和知识D. 人格和社会性答案：C论述题11. 请描述一个可以用社会认知理论解释的实际情境。
答案：例如，一个刚开始研究烘焙技巧的人，可能会从其他专业人士身上获取信息，以获得有关所需烘焙技巧的信息。
通过将他们视为相关的或者权威的人，他们会通过来自其他人的模拟和体验来获取关于正确技巧的信息。
12. 请列举并描述三种心理防御机制。
答案：- 否认：否认是一种心理防御机制，被用于减轻焦虑和消极情绪。
这种机制允许个人抵制或不承认他们无法接受的现实。
- 隐匿：隐匿是一种防御机制，它通过照明人们关于某些主题或情感上的不愉快或焦虑性经验，从而缓解他们的痛苦。
- 投射：投射是一种防御机制，其中个人将他们的欲望、感受或行为归咎于其他人或对象，而不是承认它们作为自己的体验。
电大心理学简答试题及答案
电大心理学简答试题及答案一、简答题1. 什么是心理学？2. 请简述弗洛伊德的心理结构理论。
3. 什么是认知失调理论？4. 描述情绪智力的五个维度。
5. 请解释什么是社会学习理论。
二、答案1. 心理学是研究人类行为和心理过程的科学，它试图理解人们如何感知、思考、感觉、行为以及如何与他人互动。
2. 弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由三个部分组成：本我（Id）、自我（Ego）和超我（Superego）。
本我是原始的、本能的驱动力，寻求即时满足；自我是现实原则的代表，它调节本我和超我之间的冲突；超我是道德和规范的代表，它监控自我的行为，确保其符合社会规范。
3. 认知失调理论是由莱昂·费斯汀格提出的，该理论认为人们倾向于保持认知的一致性。
当人们持有相互矛盾的信念、态度或行为时，会感到不适，这种状态被称为认知失调。
为了减少这种不适，人们可能会改变他们的信念或行为，使之一致。
4. 情绪智力的五个维度包括：自我意识（Self-awareness）、自我调节（Self-regulation）、内在激励（Internal motivation）、同理心（Empathy）和社交技巧（Social skills）。
5. 社会学习理论是由阿尔伯特·班杜拉提出的，它强调观察学习和模仿的重要性。
人们通过观察他人的行为和后果来学习新的行为模式。
这种学习过程包括注意、记忆、再现和动机四个要素。
结束语心理学是一门深奥的学科，它帮助我们更好地理解自己和他人。
通过学习心理学，我们可以提高自我意识，改善人际关系，以及更有效地应对生活中的挑战。
希望这些简答题和答案能够帮助大家更好地掌握心理学的基础知识。
电大心理学试题及答案
电大心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的主要研究对象是什么？A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 自然现象答案：A2. 心理学的学科性质是什么？A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 交叉科学答案：D3. 弗洛伊德是哪种心理学派的代表人物？A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案：C4. 以下哪个选项是心理学研究的主要方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有选项答案：D5. 心理学研究的基本原则不包括以下哪一项？A. 客观性B. 系统性C. 可重复性D. 主观性答案：D6. 心理学的发展历程中，以下哪个阶段被称为“心理学的独立宣言”？A. 结构主义B. 行为主义C. 精神分析D. 认知主义答案：B7. 以下哪个理论不属于认知心理学？A. 信息加工理论B. 行为主义理论C. 认知发展理论D. 认知失调理论答案：B8. 以下哪个选项是情绪的三个基本成分？A. 生理唤醒、行为反应、认知评价B. 生理唤醒、行为反应、情绪体验C. 情绪体验、行为反应、认知评价D. 生理唤醒、情绪体验、认知评价答案：D9. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案：C10. 以下哪个选项是人格心理学的主要研究对象？A. 人格特质B. 人格障碍C. 人格发展D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 心理学的主要研究领域包括以下哪些？A. 认知心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 工业与组织心理学答案：ABCD2. 以下哪些是心理学研究的基本方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD3. 以下哪些是弗洛伊德的主要理论？A. 本我、自我、超我B. 梦的解析C. 潜意识D. 性本能答案：ABCD4. 情绪的三个基本成分包括以下哪些？A. 生理唤醒B. 行为反应C. 情绪体验D. 认知评价答案：ABD5. 马斯洛的需求层次理论中，以下哪些属于基本需求？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述心理学的主要研究对象和研究领域。
国家开放大学电大本科《心理学》2023-2024期末试题及答案(试卷代号：1293)
国家开放大学电大本科《心理学》2023-2024期末试题及答案（试卷代号：1293）一、选择题（每个3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母序号填入括号中）1.（）是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。
它是注意的时间特征。
A.注意的稳定性B.注意的分心C.注意的分配D.注意的转移2.电影是按照下列哪种原理制作而成的？（）A.动景运动B.诱发运动C.自主运动Do真实运动3.无论是在白天光线充足的条件下，还是在夜间黑暗的环境中，我们总会将煤看成是黑色的，将雪看成是白色的。
这是由于下列哪种因素导致的？（）A.知觉组织性B.知觉恒常性C.知觉定势D.知觉适应4.下列哪些属于深度知觉的单眼线索？（）A.线条透视B.相对大小C.辐合D.遮挡5.艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是（）。
A.无意义音节B.组块C.节省法D.默读6.认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。
这个观点是（）提出的。
A.拉扎勒斯B.阿诺德C.坎农一巴德D.詹姆斯7.系统地提出了动机归因理论是（）。
A.海德B.韦纳C.赫尔D.华生8.将成就目标概念引入成就动机领域的是（）。
A.尼科尔斯B.平崔克C.班杜拉D.德韦克9.-般来说，个体智力呈直线式发展的年龄阶段是（）oA.12岁之前B.12-18 岁C.24岁以后D.36岁以后10.影响态度改变的因素包括（）。
A.信息特征B.渠道特征C.信息接收者特征D宣传说服者特征二、名词解释（每小题5分，共20分）11.记忆：是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，信息加工的观点认为，记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。
12.需要：是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉。
这种不平衡状态包括生理的和心理的不平衡。
13.亲社会行为：是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等。
电大心理学试题库及答案
电大心理学试题库及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 人类行为的科学B. 人类心理活动的科学C. 两者都是D. 两者都不是答案：C2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪一方面？A. 意识B. 潜意识C. 意识流D. 认知过程答案：B3. 以下哪个是认知心理学的主要研究内容？A. 情绪B. 思维C. 动机D. 人格答案：B4. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 安全需求B. 尊重需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案：C5. 皮亚杰的认知发展理论认为儿童在哪个阶段开始能够进行逻辑运算？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：D二、填空题6. 心理学的三大流派包括行为主义、认知主义和_______。
答案：人本主义7. 情绪的三个组成部分是生理唤醒、主观体验和_______。
答案：表情行为8. 社会学习理论强调观察学习和_______的重要性。
答案：模仿9. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的进程是_______的。
答案：先快后慢10. 心理测量学主要研究心理特质的_______和测量方法。
答案：量化三、简答题11. 简述弗洛伊德的自我、本我和超我理论。
答案：弗洛伊德认为人格由三个结构组成：本我、自我和超我。
本我是与生俱来的，追求快乐原则；自我是现实原则的代表，调节本我和超我之间的冲突；超我是道德原则的体现，对自我和本我进行道德审查。
12. 描述认知失调理论的主要内容。
答案：认知失调理论由费斯汀格提出，主要观点是当个体持有两个或多个相互矛盾的认知时，会产生心理不适，即认知失调。
为了减少这种不适，个体会尝试改变其中一个认知，或者增加新的认知来减少矛盾。
四、论述题13. 论述人本主义心理学的主要观点及其对现代心理学的影响。
答案：人本主义心理学强调个体的主观体验和自我实现的重要性。
它认为每个人都有实现自己潜能的内在动力。
人本主义心理学对现代心理学的影响主要体现在强调个体的自我成长和心理健康，促进了心理咨询和治疗领域的发展。
电大本科心理学试题及答案
电大本科心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是：A. 行为B. 心理过程C. 心理状态D. 以上都是2. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 化学心理学3. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注的是：A. 意识B. 潜意识C. 意识流D. 自我意识4. 认知心理学主要研究的是：A. 情绪B. 认知过程B. 行为D. 社会互动5. 以下哪个概念不属于学习理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 遗传学习二、填空题（每题2分，共10分）6. 心理学的三个主要研究领域是______、______和应用心理学。
7. 马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是______。
8. 认知失调理论是由______提出的。
9. 皮亚杰的认知发展理论认为儿童在不同的年龄阶段会有不同的认知能力，其中7-11岁的儿童处于______阶段。
10. 行为主义心理学的代表人物是______。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述心理学的主要研究方法。
12. 描述弗洛伊德的人格结构理论。
13. 解释什么是自我效能感，并举例说明其在日常生活中的应用。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述情绪智力在个人职业发展中的重要性。
15. 分析社会支持对心理健康的影响。
五、案例分析题（10分）16. 某大学生在期末考试前感到极度焦虑，影响了学习效率和考试表现。
请分析其可能的心理原因，并提出相应的心理干预措施。
六、结束语通过本试题的考察，我们希望同学们能够更深入地理解心理学的基本理论、研究方法以及在实际生活中的应用。
心理学是一门研究人类心理活动和行为的科学，它不仅有助于我们更好地认识自己，还能帮助我们理解和改善人际关系。
希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，促进个人成长和社会和谐。
【答案】1. D2. D3. B4. B5. D6. 生理心理学、发展心理学7. 自我实现8. 费斯汀格9. 具体运算10. 约翰·沃森11. 心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、案例研究法和相关研究法等。
电大心理学考试和答案
电大心理学考试和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪一项？A. 认知过程B. 情感过程C. 社会行为D. 物理现象答案：D2. 弗洛伊德认为潜意识对人类行为的影响主要通过哪种机制？A. 压抑B. 转移C. 投射D. 合理化答案：A3. 下列哪项不是学习理论中强化的类型？A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 随机强化答案：D4. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案：A5. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是什么？A. 建立自我认同B. 发展亲密关系C. 获得自主性D. 形成信任感答案：A6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 斯坦利·米尔格拉姆B. 莱昂·费斯廷格C. 菲利普·津巴多D. 阿尔伯特·班杜拉答案：B7. 在心理学中，哪个术语描述了人们在面对多个选择时，倾向于选择最不费力的选项？A. 认知负荷B. 认知偏差C. 认知吝啬D. 认知失调答案：C8. 根据班杜拉的社会学习理论，观察学习是通过哪种过程实现的？A. 模仿B. 强化C. 惩罚D. 社会比较答案：A9. 哪种记忆类型涉及到对事实和一般知识的记忆？A. 短期记忆B. 长期记忆C. 语义记忆D. 程序性记忆答案：C10. 情绪调节理论认为，个体如何通过改变情绪反应来适应环境？A. 通过认知重评B. 通过情绪抑制C. 通过情绪表达D. 通过情绪转移答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？A. 遗传B. 社会支持C. 经济状况D. 教育水平答案：ABCD2. 根据荣格的分析心理学，以下哪些是集体无意识的内容？A. 原型B. 个人经历C. 梦境D. 文化传统答案：A3. 在心理学研究中，哪些方法可以用来测量个体的焦虑水平？A. 问卷调查B. 生理测量C. 行为观察D. 神经成像技术答案：ABCD4. 以下哪些是认知行为疗法中常用的技术？A. 认知重构B. 暴露疗法C. 放松训练D. 情绪聚焦疗法答案：ABC5. 根据马斯洛的需求层次理论，以下哪些需求属于基本需求？A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 尊重需求答案：ABD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
电大心理学机考试题及答案
电大心理学机考试题及答案一、单选题1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 行为和心理过程B. 心理疾病C. 教育方法D. 社会问题答案：A2. 弗洛伊德的心理结构理论中，哪一部分是意识层面以下，包含被压抑的欲望和冲动？A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我答案：C3. 认知心理学主要研究哪些方面？A. 情绪和情感B. 感知、思维和解决问题C. 人际关系D. 社会行为答案：B4. 以下哪个理论不属于学习理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 动机理论答案：D5. 以下哪个选项是情绪智力理论的核心组成部分？A. 情绪识别B. 情绪表达C. 情绪调节D. 所有以上答案：D二、多选题6. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？A. 遗传B. 环境C. 社会支持D. 个人经历答案：A, B, C, D7. 以下哪些是心理测量的常用工具？A. 问卷B. 心理测试C. 观察记录D. 访谈答案：A, B, C, D8. 以下哪些是心理咨询的主要目标？A. 提供心理支持B. 促进自我理解C. 改善人际关系D. 治疗心理疾病答案：A, B, C, D三、判断题9. 心理治疗总是需要药物治疗的辅助。
（）答案：错误。
心理治疗可以独立于药物治疗进行，具体取决于个体情况和治疗师的专业判断。
10. 所有的心理问题都可以通过自我调节来解决。
（）答案：错误。
虽然自我调节可以解决一些心理问题，但有些情况下可能需要专业的心理咨询或治疗。
四、简答题11. 简述积极心理学的主要研究内容。
答案：积极心理学主要研究人类的积极特质，如幸福感、满足感、乐观、希望、创造力、爱、勇气等。
它关注于如何帮助个体和团体实现最佳功能和幸福，以及如何培养积极心态和行为。
五、论述题12. 论述情绪智力在个人职业发展中的作用。
答案：情绪智力在个人职业发展中起着至关重要的作用。
它包括自我意识、自我调节、社会技能、同理心和动机等方面。
具备高情绪智力的个体能够更好地管理自己的情绪，理解他人的情绪，建立有效的人际关系，以及在压力下保持冷静和专注。
电大医护心理学考试答案
电大医护心理学考试答案一、单项选择题1. 心理学研究的主要内容是（）A. 心理现象B. 心理过程C. 心理特征D. 心理活动答案：A2. 心理学的三大流派是（）A. 行为主义、精神分析、认知心理学B. 行为主义、人本主义、认知心理学C. 精神分析、人本主义、认知心理学D. 行为主义、精神分析、人本主义答案：B3. 心理发展的关键期是指（）A. 个体发展过程中的某个特定阶段B. 个体发展过程中的某个重要阶段C. 个体发展过程中的某个敏感阶段D. 个体发展过程中的某个关键阶段答案：C4. 心理应激的应对方式主要包括（）A. 认知应对和行为应对B. 情绪应对和行为应对C. 认知应对和情绪应对D. 认知应对、情绪应对和行为应对答案：D5. 心理治疗的主要目的是（）A. 缓解症状B. 促进自我成长C. 改善人际关系D. 所有上述选项答案：D二、多项选择题1. 护士在进行心理护理时，应遵循的原则包括（）A. 尊重患者B. 保密原则C. 以患者为中心D. 个体化护理答案：ABCD2. 心理评估的方法包括（）A. 观察法B. 访谈法C. 心理测验D. 行为评估答案：ABC3. 心理干预的常用技术包括（）A. 认知重塑B. 情绪调节C. 行为训练D. 放松训练答案：ABCD三、简答题1. 简述心理护理的重要性。
答案：心理护理是护理工作的重要组成部分，它关注患者的心理健康和心理需求，通过心理干预和心理支持，帮助患者缓解心理压力，改善情绪状态，提高生活质量，促进身心健康。
2. 描述心理应激对个体健康的影响。
答案：心理应激可以引发一系列生理和心理反应，如心率加快、血压升高、肌肉紧张等，长期的心理应激还可能导致免疫系统功能下降、慢性疾病风险增加，以及心理健康问题，如焦虑、抑郁等。
结束语：通过本试题的学习和练习，希望能够帮助大家更好地掌握医护心理学的相关知识，提高心理护理的专业能力，为患者提供更全面、更人性化的护理服务。
电大心理学试题及答案
电大心理学试题及答案一、选择题1. 心理学是研究什么的科学？a) 动物行为b) 人类行为c) 心理过程d) 社会交往答案：c) 心理过程2. 下列哪个是心理学的分支领域？a) 医学心理学b) 法律心理学c) 工业心理学d) 以上都是答案：d) 以上都是3. 决定了每个人个体差异的基因组成称为什么？a) 环境因素b) 遗传因素c) 社会因素d) 文化因素答案：b) 遗传因素4. 下列哪个是心理学研究方法的基础？a) 观察b) 记忆c) 实验d) 设计答案：a) 观察5. 以下哪个是心理学中的经典条件反射实验？a) 洗钱实验b) 对照组实验c) 操作性条件反射实验d) 皮质抑制实验答案：c) 操作性条件反射实验二、填空题1. 心理学家以什么方法对受测者进行心理测量？答案：问卷调查2. 记忆是指人们获取、保存和回忆信息的心理过程，其包括三个阶段：_______、储存和_______。
答案：编码、检索3. 以下哪个是人们常见的感知误差？答案：错觉4. 一个人对自己在特定情境中的行动能力的判断和信心称为什么？答案：自我效能5. 以下哪个是心理学中常见的心理障碍？答案：抑郁症三、简答题1. 请简要解释下列心理学概念：条件反射。
答案：条件反射是指一个无条件刺激在产生一种无条件反应后，经过多次与一个条件刺激同时出现，这个条件刺激也能引起相同或相似反应。
2. 什么是认知失调理论？答案：认知失调理论是心理学家莱昂·费斯汀格尔提出的理论，指出人们往往拥有一些相互冲突的认知，而为了减少这种心理上的不一致，个体会通过改变、添加或删除认知来恢复平衡。
3. 解释一下弗洛伊德的人格理论中的“本我”、“自我”和“超我”。
答案：弗洛伊德的人格理论中，本我代表个体的原始、本能的冲动和欲望；自我是对社会和现实世界的实际要求做出的反应，居于中间位置；超我则是个人内化了社会对行为的规范和标准，是人类道德和良心的体现。
四、论述题请就以下论述进行简要论述：心理健康对个人的重要性。
电大 《心理学》期末总复习
电大《心理学》期末总复习心理学课程简介“心理学”是电大开放教育教师教育、中文类10个专业公共课，是一门选修课程。
期末考试时间：90分钟期末考试题型：一、期末考试形式与题型——辨析题例1：注意不是一种独立的心理过程。
正确。
（2分）注意本身并不是一种独立的心理过程，而是感觉、知觉、思维和想象等心理过程的一种共同特性，它总是和心理过程联系着，如“注意看”、“注意听”等等。
（2分）例2：一声巨响、一道强光、一股浓烈气味，都会不由自主的引起人们的注意，这是由于刺激物的新异性引起的无意注意。
错误。
（2分）这是由于刺激物的强度引起的无意注意。
（2分）二、期末总复习（全书框架）——纵向总论认识过程普通心理学心理过程情绪情感过程个性心理意志过程社会心理学三、每章重难点提示第1章（心理学研究的对象、任务和方法） 1、心理学研究的对象：人的心理现象；2、人的心理：由心理过程和个性心理两大部分组成；3、心理过程；分为认识过程、情绪情感过程和意志过程三个既有区别又有联系的过程。
4、个性心理；分为个性倾向性和个性心理特征；第2章（心理的实质）1、唯心主义心理观的代表人物：主观唯心主义：宋代的陆九渊、明代的王宋仁；英国主教贝克莱、德国的费希纳；客观唯心主义：汉代的董仲舒；古希腊的柏拉图；德国的黑格尔2、唯心主义心理观：心理是脑的机能，脑是心理的器官；3、心理的实质：心理是人脑对客观现实的主观反映；4、人类意识的基本特征：有意识性、意识的能动性、意识的社会历史性第3章（注意）1、注意的两个基本特征：指向性、集中性；2、注意的特点：注意本身并不是一种独立的心理过程：3、注意的功能：选择、保持、对活动的调节和监督；4、无意注意的定义：事先没有预定目的，不需要付出意志努力；5、引起无意注意的原因：刺激物本身的特点（新异性、强度、活动和变化）；人本身的状态（需要和兴趣、精神状态）；6、有意注意的定义：有预定目的，需要付出意志努力；7、引起和保持有意注意的条件和方法：8、注意的品质：注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移? 第4章（感觉和知觉）1、感觉的定义：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映；2、感受性：绝对感觉阈限和绝对感受性在数量上呈反比；差别感觉阈限和差别感受性在数量上呈反比；韦伯定律：刺激物的变化量与原刺激量之间的关系在一定的范围内是一个常数，即:?I/ I=K3、知觉的定义：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映；4、感觉和知觉的区别；5、知觉的基本特征：知觉的选择性、知觉的理解性、知觉的整体性、知觉的恒常性；6、顺利观察的条件；7、培养和锻炼观察力的方法；第5章（记忆）1、记忆的三个基本环节：识记、保持、再认或回忆；2、记忆的种类：形象记忆、语词记忆、情绪记忆、运动记忆；3、瞬时记忆和短时记忆的特点；4、影响识记的因素：6个方面；5、再认和回忆的定义；6、艾宾浩斯遗忘曲线：先快后慢：7、前摄抑制和倒摄抑制；8、记忆表象的定义与特征：直观性、概括性； 9、记忆术；第6章（思维和想象）1、思维的特征：概括性、间接性；2、思维的过程：分析与综合、比较、抽象与概括、具体化；3、思维的种类：4、发散性思维的特性：流畅性、变通性、独创性；5、想象的种类；6、概念的定义；概念的内涵和外延；7、问题解决的思维过程：提出问题、分析问题、提出假设、检验假设；8、影响问题解决的因素：5个方面9、创造性思维的特点；10、创造性想象的条件；第7章（情绪和情感）1、情绪和情感的区别和联系；2、基本情绪：快乐、愤怒、恐惧、悲哀；3、心境、激情和应激的定义；4、心境的特点:微弱、持久、非定向性、弥散性；5、道德敢、理智感和美感的定义；第8章（意志）1、意志的定义；2、意志行动的特征：自觉的目的，与克服困难相联系，以随意运动为基础；3、意志行动的两个阶段：采取决定的阶段、执行决定的阶段；4、四种动机冲突：接近－接近冲突、回避－回避冲突、接近－回避冲突、双重接近－回避冲突；5、意志的品质：自觉性、果断性、自制性、坚韧性；第9章（需要和动机）1、人的生理性需要具有社会性；2、马斯洛的需要层次理论：3、引起动机的两个条件：需要、诱因；4、动机的作用：激发功能、指向功能、维持和调节功能5、社会性动机：成就动机、亲和动机；6、韦纳归因模式的三个维度：内因－外因，稳定－不稳定，可控－不可控第10章（能力）1、才能的定义；2、能力的种类：一般能力、特殊能力；3、能力和知识的联系和区别；4、制约能力发展的因素；遗传因素在能力发展中的作用；环境因素在能力发展中的作用；实践活动和个性品质在能力发展中的作用； 5、能力的个别差异：类型差异、发展水平差异、表现的早晚差异；第11章（气质）1、气质的定义；2、神经过程的基本特征：强度，平衡性，灵活性；3、四种传统的气质类型：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质；4、气质在实践活动中的作用；气质对智力活动的影响；气质对教育工作的意义；气质对职业选择的意义；第12章（性格）1、性格的定义；2、性格的特征：态度特征，意志特征，情绪特征，理智特征；3、性格与气质的联系和区别；4、性格的形成和发展：家庭在性格形成和发展中的作用；学校在性格形成和发展中的作用；职业在性格形成和发展中的作用；主观因素在性格形成和发展中的作用； 5、性格的测量：投射测验（墨渍测验、主题统觉测验）；第13章（社会心理）1、个体社会化的基本特征；2、社会化的途径；3、社会认知的范围；4、社会认知效应：首因效应、光环效应、刻板效应 5、态度形成和改变的过程；态度形成过程：模仿与服从，同化与内化；态度改变过程：态度改变模式；附：期末复习练兵——单选题1、绝对感受阈限和绝对感受性在数量上呈（），绝对感觉阈限越小，绝对感受性（）；A．反比，越大 B．反比，越小 C．正比，越大 D．正比，越小答案： A 第四章2、记忆一般包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节，过去经历过的事物不在面前，把它们在头脑中重新呈现出来的过程称为（）。
心理学电大试题及答案
心理学电大试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要对象是什么？A. 行为B. 心理活动C. 心理和行为D. 社会环境2. 以下哪项不属于心理学的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法3. 弗洛伊德的精神分析理论强调了哪个心理结构的重要性？A. 意识B. 潜意识C. 意识流D. 显意识4. 认知心理学主要研究的是以下哪个方面？A. 情绪B. 行为C. 认知过程D. 人格5. 以下哪个理论是行为主义心理学的核心？A. 条件反射B. 自我实现C. 潜意识冲突D. 认知失调6. 心理学中的“自我效能感”概念是由哪位心理学家提出的？A. 阿尔伯特·班杜拉B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德7. 以下哪项不是心理学研究的基本原则？A. 客观性原则B. 系统性原则C. 可重复性原则D. 随意性原则8. 情绪智力（Emotional Intelligence）的概念最早是由哪位心理学家提出的？A. 丹尼尔·戈尔曼B. 霍华德·加德纳C. 约翰·梅尔D. 保罗·艾克曼9. 以下哪个术语不属于心理学范畴？A. 认知失调B. 社会支持C. 心理应激D. 遗传工程10. 心理学研究的目的是以下哪项？A. 解释心理现象B. 预测心理现象C. 控制心理现象D. 以上都是答案：1-5: C, D, B, C, A；6-10: A, A, D, D, D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究领域。
答：心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学、工业与组织心理学等。
每个领域都关注人类心理活动的不同方面，如认知过程、个体发展、社会互动、心理障碍、大脑功能以及工作场所的行为等。
2. 描述心理学研究的一般步骤。
答：心理学研究的一般步骤包括：确定研究问题、文献回顾、选择研究方法、设计研究、收集数据、分析数据、解释结果、撰写报告和分享发现。
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1. () 被称为精神病中的“感冒”。
A.抑郁症2. () 是人格中最重要的心理特征，是人格中最本质、最核心的部分，是区别一个人与众不同的明显的和主要的差别所在。
C3.“人心不同，各如其面”这句话体现了人格的(B. 独特性4.“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的()现象。
A.适应5.“- 心二用”即注意的分配是(A.有条件的6. “忧者见之则忧，喜者见之则喜”这是受一一个人的( )影响。
B.心境7. 按照皮亚杰的观点，童年期儿童的思维处于( ) B.具体运算阶段8.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为(C. 先快后慢9.高级神经活动属强而平衡、不灵活型，与其对应的气质类型是( ) B. 粘液质10.个人由于受到群体的影响而改变自己的态度，在认知或行为.上与多数人趋于-致的现象叫做) A. 从众11.个体对自己存在状态的认知称为(A. 自我12.会骑自行车的人，一下了很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受了( ) 的影响。
D.负迁移13.记忆正确的基本过程是(B.编码、存储、提取14.将知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉,其依据的标准是( c. 知觉反映事物的特性15.教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点，以引起学生的注意是利用知觉的(A.选择性16.精神分析理论是由( )提出来的。
B.弗洛伊德17.柯尔伯格的儿童道德发展第三阶段是( ) B. 以“好孩子”为定向18.母性动机是一种(B.生理性动机19.人本主义心理治疗最有代表性的疗法是(C.来访者中心疗法20.人格特质理论最早是由( ) 提出的。
D.奥尔波特21.人类具有的五种基本情绪是(C.愤怒、恐惧、快乐、悲伤、痛苦22.人们根据已有信息，从不同角度出发，寻找多种可能性答案的一种思维活动，属于下列哪种类型的思维? (C. 发散思维23.人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫(C. 刻板印象24.思维灵活、行动敏捷、对环境适应力强、但缺乏耐心、稳定性差的气质类型是(B. 多血质25.突然的敲门声，打断人的思路，属于( )的干扰。
B.不随意注意26.下列属于成人心理不健康的表现有(D. 仍像幼儿那样天真幼稚27.下面哪种疾病属于躯体形式障碍。
(D.疑病症28.心理动力理论是由(B.弗洛伊德)创建的。
29.行为疗法有(A. 放松疗法C. 系统脱敏法D. 厌恶疗法)等方法。
30.学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，这种学习属于(C. 意义学习31. 一般来说，( )强度的动机，解决问题效率最高。
A.中等32.以人的整个生命历程作为研究对象的是(C. 发展心理学33.以下属于一般能力的有( A.观察力B. 记忆力C.抽象概括能力34.影响职业选择的因素主要有(A. 性格B.能力c.职业兴趣D.职业价值观E. 环境因素35.在感知事物时，人总是根据以往的知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确定的含义，称为知觉(D. 理解性36.在人生的某-时期，因缺少引发某一心理特征或行为的环境,而致使这- -心理或行为永远不能产生，这个时期称为行为的(D.关键37.在人为的控制条件下操纵某种变量的变化，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理学研究方法是( D.实验法38.智力是指(D.认知能力39.属于马斯洛需要理论内容的有(A.生理需要B.安全需要D.尊重需要40.注意是心理活动对一定对象的(C.指向和集中名词解释1.差别感受性:对最小差异量的感受能力，叫差别感受性。
2.成就动机: 是指对自认重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做并力求成功的一种内在推动力量,是个体克服困难、力求成功的内部动力。
3.从众: 从众是指人们由于受到群体的影响，把自己的观念或行为朝着与大多数人一致的方向改变。
4.倒损抑制5.感觉适应: 指在同一感觉器官中,由于刺激的持续作用或一系列刺激的连续作用，导致对刺激感受性的变化。
6.工作倦怠: 又称职业枯竭，它是与工作压力相关的一系列症状，是一种情绪衰竭、人格解体、个人成就感降低的综合症。
7.观察法: 指在自然条件下，对被观察者所表现出的心理现象和外部活动进行有系统、有计划的观察与记录，从中发现心理现象产生和发展的规律性的一-种心理学研究方法。
8. 聚合思维:就是人们把问题提供的各种信息聚合起来，朝着一个方向、在一定的范围内，有条理地得出-一个正确答案或者一个最好的解决问题方案的思维。
9. 偏见:偏见是指对某些特定团体的成员形成的一种敌意或负面的态度。
10.气质: 气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的稳定的心理特征。
11.迁移:迁移是指在一种情境中获得的知识、技能、形成的态度对另-种情境中知识、技能的获得及态度形成的影响。
简而言之就是“一种学习对另一种学习的影响。
”12.人格: 人格是个体在对人、对己、对事反应时所显示出的特有模式，这个模式构成-个人思想、情感和行为的稳定而统一的心理品质。
13.人格障碍: 是指人格适应不良,即不伴有精神症状的人格适应缺陷。
14.认知过程:认知过程是人类认知客观世界，揭示事物的意义、作用和规律,获得知识的过程，是人的最基本的心理过程。
15.社会惰化: 群体- -起完成任务时，个体付出的努力比单独完成时少的现象叫社会惰化。
16.生涯辅导: 是对人生全程职业生涯发展和规划的指导，由辅导人员结合其专业知识提供一套有系统的计划，目的是帮助促进个人的生涯发展。
17.实验法18.随意注意: 是指有预定目的，需要- -定意志努力的注意。
19.心理发展: 广义的心理发展是指导个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老乃至死亡的生命全程中所发生的心理上的变化，即人的一生的心理发展特点和规律。
狭义的心理发展只限于儿童发展阶段的研究。
20.心理健康:心理健康可以被理解为-个连续体:-极是严重的心理疾病,另-极是心理各方面功能的良好发挥。
处于中间状态的人，.- -方面虽没有严重的心理疾病，但另-方面其心理功能也没有得到良好发挥,这就是一种亚健康状态。
21.心理学心理学是研究心理现象的科学，是揭示心理活动规律的科学。
22.心理治疗: 是心理健康专家帮助个体认识、澄清和克服他们的心理和人际关系障碍,并促进其适应的过程。
23.依从: 是指个体接受他人的请求,做出与他人期望相一致的行为的现象。
24.元认知策略: 就是人们对自己学习过程的认知。
.25.原型启发: 是指从事物的相似或类比中看到或发现解决问题的途径。
26.知觉的恒常性:在知觉条件发生一定变化时,被知觉的对象仍然能保持相对不变的特性叫知觉的恒常性。
27.注意的转移:注意的转移指根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另-一个对象上。
上。
问答1.简述精神分析、行为主义、人本主义三大心理学派的主要观点。
精神分析心理学提出潜意识的概念，用潜意识、本能来解释人行为的内在动力，将人格结构分为本我、自我和超我;提出处于潜意识水平的个人心理冲突,正是发生心理障碍的原因。
但过分强调人的性本能在潜意识中的作用，认为人在性方面的压抑是多种心理障碍产生的原因。
行为主义心理学以刺激-反应之间的关系作为心理学的研究内容,认为在刺激影响有机体的情况下，只有作为反应活动的外部行为是可观察的，因此，心理学应该以行为作为研究对象。
直接|的观察和测量是心理学研究的科学方法。
强调人的行动是在后天生活环境中习得的。
人本主义心理学从社会科学的角度强调人的独特性和自主性，主张人是一种自由的、有理性的生物，具有个人发展的潜能,要使个人才能得到发挥而达到自我实现的境界。
人的行为主要受自我意识的支配,要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们都有-种指向个人成长的基本需要。
总之，人本主义心理学强调人的社会性特点。
2.简述如何培养创造性思维能力?培养创造性思维就主要从以下三个入手: -是训练发散思维;三是多进行远距离联想;三是进行原型启发。
3. 竞争、合作的优缺点各是什么?竞争是指不同个体为了同一个目标展开争夺,使行为的结果对自己有利。
合作是指不同的个体在工作、生活或社会关系中通过相互帮助，协同活动，来实现共同目标、享受合作结果或增进友谊的行为。
1. 竞争的优缺点。
(1)优点: 竞争能激发动机，调动个体的一-切力量，充分发挥能量与创造力;竞争能使全身肌肉产生紧张感，精力更加充沛;竞争迫使竞争各方改变自己、提高自己，只有竞争才能进步。
(2)缺点:阻碍人与人之间友好的发展,甚至使社会关系恶化;频繁的竞争会带来身心压力，不利于自己的身心健康。
2. 合作的优缺点: (1)优点:合作能促进人们之间互相帮助、共同提高;能增进人们之间的感情交流，改善人际关系。
(2)缺点:合作学习也有它的一些缺点:在合作中，有时因组内成员的意见不一致、分歧太多而争论不休，造成内耗，浪费了大家的时间和精力;在合作中，有时一些不愿意承担责任的小组组员推卸责任,或是在活动中不积极配合小组活动，表现消极，就会影响全组的士气,降低全组的效率。
4.举例说明非言语情绪表达方式有哪些?主要有面部表情、姿态表情、语调表情三种。
5.举例说明影响人际吸引的因素有哪些?6. 举例说明影响问题解决的心理因素。
影响解决问题的因素既有客观因素(主要是指问题本身的性质) ,也有主观因素。
影响解决问题的心理因素主要有以下几方面: (1)动机; (2)定势; (3)知觉情境; (4)功能固着; (5)迁移。
7.举例说明影响心理健康的因素有哪些?(1)熟悉性:人们可能对某人第一印象并不好，但由于交往次数多了，不再依据肤浅的外表来评价一个人，而更看重人的个性，因而印象变得好了起来，这便是熟悉性的影响。
单纯的熟悉也能增加人们对特定对象的喜欢，即“曝光效应”。
(2)接近性:地理距离的接近是人际吸引的一-个重要因素，相近的邻居之间、同宿舍的同学之间不可避免地频繁交往，增加了彼此的熟悉性，可以方便地相互交谈，相互支持和帮助，可以更真切地感受到对方对自己的态度,并寻找彼此的相似性。
(3)相似性:人以类聚，物以群分。
人们一般喜欢那些态度、价值观、兴趣、背景、个性与自己相似的人。
(4)个人特征:包括外表、人格特征。
8.良好注意的品质有哪些? 主要包括注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移。
9.哪种人格障碍最具社会危害性?为什么? 1.反社会型人格障碍对社会的危害最大。
2.因为，反社会型人格障碍个体对他人和社会缺乏责任感，无道德感，情感冷漠，自我中心，具有高度的攻击性和冲动性,耐受挫折能力差。
这些个体容易发生违法、违规甚至犯罪行为。
10.能力差异对个体的影响如何?如何理解能力的的个体差异? 1. 能力差异对个体的影响:能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征。
也就是说能力实际上是指个人从事相应活动的能力。