我最喜欢的老师初一作文三篇
我最喜爱的老师作文（精选5篇）
我最喜爱的老师作文（精选5篇）我最喜爱的老师作文篇1鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。
俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。
”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。
我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。
吴老师有一头可爱俏皮的头发，一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。
挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。
第一次见到吴老师就觉得十分和蔼，但不失威严。
我喜欢吴老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。
上课时，她是我们的老师；下课时，她是我们的朋友。
虽然她有时十分严厉，但她脾气非常得好。
在我眼中，她是一个大公无私的教师。
坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学，不爱说话。
我们因为她长得黑，不爱干净，视她为“怪物”，谁都不愿意跟她说话、不靠近她，对她总是一眛的咒骂、呵斥和歧视、排除。
“你干什么啊！碰到我啦！小心我扁你！”“你有什么了不起的！”一个下午，同学们都趁老师不在，朝李耀楠扔纸团，甚至用涂改液涂她的书包。
老师知道后，怒气冲天，一脸火气的走到教室，狠狠的说：“有谁参与了，给我站出来！”同学们鸦雀无声，半晌，几个同学才胆胆怯怯地站起来，走到老师面前。
老师把那几个同学审问了一遍，教育了一番，又叫他们写了检讨。
放学后，老师又把我们女生集中在一起，语重心长的说：“李耀楠是一个内向的孩子，不像你们会表达自己的心，想你们有这么多朋友，你们要多多沟通，我们班的口号不是五四同心，其利断金嘛。
我不是说谁的成绩好我就偏谁，因为你们都是我的学生吗！”正是老师的一番话，让我觉得吴老师是一个称职的教师。
我心目中的好老师400字优秀作文5篇_写老师的作文_
我心目中的好老师400字优秀作文5篇篇一：我心目中的好老师对于我们学生来说，老师是与我们打交道最多的人。
但是不是每个学生都喜欢自己的老师，每个人心目中好老师的标准都不一样。
今天，我就来谈谈我心目中的好老师：他（她）不仅要有宇宙一样渊博的知识，还要有海洋一样宽广的胸怀；不仅要有慈眉善目的形象，还要有模特儿般的身材，让我们感到赏心悦目……他（她）要象朋友一样对待、尊重我们，不会在我们做错事时，伸出“纤纤玉指”象敲木鱼一样敲打我们的小脑袋瓜；不会因为我们回答不出问题，使出“乾坤大挪移法”把我们转移到教室后面去面壁思过；不会在我们考差了时，象唐僧一样“口若悬河”地念“紧箍咒”……他（她）还要有一颗孩子般的童心，既给我们讲课本知识，又给我们讲科普世界；既给我们布置作业，又带我们去郊游野炊；既教我们宋词，又陪我们打电动、看动漫；既教我们诚实做人、敢作敢当，又象母鸡一样地保护着我们……怎么样？这样的老师，你们都喜欢吧？但是，这样的条件确实太苛刻，凡人是做不到的。
长大后，我要按心目中好老师的标准设计一种机器人，把上面的条件编成程序输入到它身上，它就会成为人见人爱的“好老师”了！篇二：我心目中的好老师老师是园丁，老师是母亲，我心目中的老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
她就是我上二年级时的班主任刘丽英老师。
她40多岁了，身材不高也不矮，胖胖的，脸也是胖胖的，不是很漂亮，但非常爱笑，我们一进教室就看见那慈祥的笑容。
有一次，我的脚扭伤了，我和老师说：“老师我的脚扭伤了，不能上体育课。
”老师说：“好！”听着外面那喧哗声，我也想上体育课，可是我不能去，只好在教室里。
下课了，老师和同学们都回来了，老师问我：“脚好一点没有？”我说：“好一点了，不过还是有一点疼。
”老师认真地检查着我的伤处，用手轻柔地按摩着。
我立刻感觉到了像妈妈一样的爱。
我的脚马上就不疼了。
刘老师上课与众不同，她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生在她的课上更是如鱼得水，越发得意，她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞，意气风发。
初一我的老师优秀写人作文500字左右六篇
初一我的老师优秀写人作文500字左右六篇老师像一枚火红的石榴，学生就是一颗颗小石榴籽，抱在怀抱里精心呵护着，摊在阳光下体贴培养着，期待着茁壮成长，健康平安。
您辛苦了，敬爱的老师，祝您幸福快乐。
这里给大家分享一些关于我的老师的作文，方便大家学习，快来看看吧!初一我的老师优秀写人作文500字左右1微胖的身材，乌黑的秀发，一双灵动有神的眼睛中好似镶入了块宝石般闪亮。
长度适中的裙子，趁着她有点小可爱;笑起来的酒窝，使她更加动人。
她就是那不一样的烟火，却依旧光彩夺目。
她姓柳，我们称她柳老师，柳老师是我们的语文老师。
单从他的外表上来看，要是再编两条麻花辫，外在流露出一派知识分子的气息，真有点像民国时期的女大学生了。
刘老师的课堂，总让人感觉时间过得很快，就像在流水中捉鱼，那鱼儿就像知识，只要用心抓总还是有的。
柳老师不仅是我们的语文老师，还是我们的班主任。
我总觉得柳老师好像万能的一般，她会那么一点数学，也了解一点英语，在四小科背诵知识点方面她也总是全权操作负责到底。
柳老师讲题时总是强调方法，语文成绩在考试中分数比例还是很大的，若是语文成绩太低，总分也会拉低不少。
而语文试卷中，除了作文最关键的就是阅读了。
阅读题总得不上分，用柳老师的话来总结就是思维正确，方法不对，所以每当考前柳老师就会讲解阅读题的方法，柳老师会给我们一个格式把内容套在格式上，这个题的答案就完美了。
柳老师也是一个思想前位的时髦老师，不论是在讲题还是课堂上她总是时不时冒出一句网络用语，倒使课堂十分有趣。
柳老师也总关心我们的生活。
正值夏日炎炎，柳老师会帮我们买一些矿泉水来解渴，一瓶最简单的矿泉水，却包含了无尽的关心和爱，在班级比赛获胜时柳老师也总能魔幻般地为同学们变出几只冰淇淋，让大伙儿乐呵乐呵。
柳老师啊，你就是那不一样的烟火，美丽动人。
初一我的老师优秀写人作文500字左右2我有一个老师，他中等个儿，戴着一副白色的眼镜，喜欢穿白色的衣服，微笑常挂在脸上，显得和蔼可亲。
初一老师作文600字
初一老师作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我心目中的好老师优秀作文16篇
我心目中的好老师优秀作文16篇老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
以下是小编整理的我心目中的好老师优秀作文，希望对大家有帮助！我心目中的好老师优秀作文1每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。
张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐谱，悦耳而动听，深深地印在我们的脑海里。
她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界；巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形象。
她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。
当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。
当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。
老师的爱是不同寻常的，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋润着心田。
其实每一位老师都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。
这就是我心目中的好老师。
我心目中的好老师优秀作文2老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
我心的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。
她给予了我许多知识，是我在知识的海洋中尽情的遨游；她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以平静。
他是我的数学老师——陈老师。
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。
老师的讲课方式很特别，经常告诉我们一些做人的道理，让我们知道应该如何待人做事，老师讲课从不求快，只求每一节课认真听讲，当堂讲的知识要学会，不会就要勇敢地举手，老师会再一次讲解一遍。
陈老师的每一节课都讲得那么生动，那么使人容易听懂，真让人有听得很清楚明白，老师会选出生活中的例子讲解此题，而同学们挺明白了。
老师出题是同学们举手上去讲解此题，而这时学生变成了老师，老师变成了学生，总之上陈老师的课，我总感到有趣又生动。
初一最容易考的作文5篇
初一最容易考的作文5篇1、我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我的语文老师，叫李老师。
她非常和蔼可亲，总是笑容满面地对待每一个学生，这样使得大家都能够放松地学习，并且大家都很喜欢上课。
李老师把我们分成小组，大家一起学习，不仅能够互相学习，还能够互相帮助，学习效率很高。
李老师经常给我们讲解比较难的内容，她会用清晰明了的语言，让大家能够理解。
李老师还会经常给我们提出问题，要求我们自己思考，这样不仅可以提高我们的思维能力，也可以培养我们的独立思考能力。
李老师是我最喜欢的老师，我会永远记住她！2、我的家庭我有一个幸福的家庭，由爸爸、妈妈、我和弟弟四口人组成。
爸爸是一名医生，他聪明勤奋，做事认真负责，给我们以榜样。
他的爱心溢于言表，经常给我们买很多好吃的食物和新衣服，并且时刻关心我们的学习情况。
妈妈是一名老师，她温柔体贴，给我们很多的关爱，经常做饭，给我们健康的饮食，同时也会细心地照顾弟弟。
我们的家庭生活充满爱，爸爸妈妈总是带着笑容陪伴我们，我们四个人就像一个大家庭，很幸福。
3、我的朋友我有一个朋友叫张洋，他是一个很可爱的男孩，也是我最好的朋友。
张洋很聪明，他学习成绩一直很好，老师也很喜欢他，经常给他表扬和鼓励。
他也很乐于助人，有时候会把自己的课外时间花在帮助别人学习上，这使我十分感动。
此外，他还对我很好，他总是第一个跑去帮我解决困难，他也经常逗我开心，让我感受到了友谊的温暖。
张洋是一个真正的好朋友，我会永远记得他！4、我最喜欢的动物我最喜欢的动物是狗，我觉得狗是最可爱的动物。
狗具有友好的性格，它们是人类最忠实的朋友，它们会爱它们的主人，主人对它们也会关爱它们。
它们的眼神中透露出的是温柔和坚定，它们会用它们聪明的大脑思考，它们也会看到主人的心情，它们会和主人一起度过每一个美好的时光。
我最喜欢狗，它们是最可爱的动物，我爱它们！5、我最喜欢的季节我最喜欢的季节是春天，春天是一个生机勃勃的季节。
春天的天气温暖，阳光明媚，空气中弥漫着花香，花朵绽放在每个角落，把大自然涂抹上一层绚丽的色彩，它让人们感受到春天的温馨和活力。
我爱老师(作文15篇)
我爱老师(作文15篇)我爱老师(作文15篇)我爱教师作文（一）：在我们学校里，有一位和蔼可亲的教师。
那就是我们的语文王教师。
只要是她教过的学生，都会喜欢她。
她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。
王教师从小学五年级就开始给我们带课，一向教我们到六年级了。
她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。
每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。
每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。
自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。
这句话正是她教学的方法。
可是，她布置的作业适量。
对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。
她要求我们做到的，自我总会做得更好。
可是也有些时候，王教师生气就变得很厉害。
这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王教师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。
对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。
有的同学说王教师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。
可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。
他们有几道题好半天都不会，这时王教师看他们愁眉苦脸的样貌，就把他们全叫到了身边。
我想：哼，这几个人可要细心了。
上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？肯定要挨王教师的教训了。
没想到王教师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。
噢！原先这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来那里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的学校和王教师了。
可是，王教师，你明白吗？我多么想对你说一声：你辛苦了！在小学时，我为有你这样的教师而感到自豪与骄傲。
我最喜欢的老师初一作文三篇
我最喜欢的老师初一作文三篇篇一每当我回想起教过我的教师，第一个浮现在我脑海里的就是您一蒋教师。
蒋教师是我的书法教师，他名叫蒋振西，42岁，中等个子，长着一双炯炯有神的大眼睛，看到人总是面带浅笑。
第一次我走进教室，发现墙上贴的都是他的荣誉证书，看得我入了迷，教师亲切地叫住了我，说：“李颂扬，请随便找个位置坐下吧。
”我坐在了第一排的第三个位置。
教师对我们很负责，记得有一次我写“缘”字走了神，笔迹有点潦草，教师走到我跟前俯下身，凝视着我的字，发现不足之处，教师挽着我的手，和蔼地告诉我：“”缘“字的意义是缘分，两部分是不能分家了，分家了不亲热了，不像一家人了，就没有缘分了，我抬起头正好看见教师那慈祥的目光，心里倍感温暖，随后他轻轻的拍了拍我的后背，仿佛再告诉我以后要留意每个字的构造。
他总是变着法给我们讲解每个字的意义，渐渐的我对书法产生了浓重的兴趣。
从此，每当我写字时，时常会想起这温暖的一幕，以致现在练字进步很大，我知道这与教师平常对我的严格要求是分不开的，我感谢我的教师，您勤勤恳恳、诲人不倦的做事风格是我学习的楷模。
篇二在所有教过我的教师当中，我最喜欢现在的班主任——史教师。
他高高的身材，形象好气质佳，而且还说一口流利的普通话。
他对我们班的同学非常关心，我们班的同学都非常尊敬他。
史教师的教学方法与众不同。
以前我最不喜欢语文了，精选作文更头痛，自从进了史教师这个班，我发生了很大转变，我爱上写精选作文了。
以前的教师叫我们写精选作文都让我们把整篇文章背下来好难背呀，我一点兴趣都没有，而史教师就不同了，他只是选些优美的段落和词语让我们背，这样就很容易记住了。
史教师还有一个绝招是在班里实行加分制，班级里为了形成你追我赶，争先恐后的学习场面，谁平常表现谁就会评上本周的冠军，其次是亚军和季军，而且还通过校讯通方式给予鼓励。
得了冠军的还奖励一个小本子，每个同学都希望拿到这个小本子，因为这不是普普统统的一个小本子，这个本子包涵了教师的表彰和鼓励。
我的初中老师作文
我的初中老师作文•相关推荐我的初中老师作文（通用28篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的初中老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的初中老师作文篇1我们的语文老师姓胥，我们都叫他老胥，他很幽默，我们都很喜欢他。
记得第一次见到胥老师时，我们都以为他很严，可是，我们错了，每一会上他的课，几乎都是笑着度过的，其他老师做的学习计划，他偏偏不照着做，我们不想听课时，他非要讲课，我们不想听课时，他偏偏不讲课，他说：宁可气死你，也不能憋死我自己。
搞得我们是哭笑不得，他解释词语的方法，又离谱又准确，例：痴想，依他的解释方法就是：痴是痴，想是想，痴想是痴想，痴是呆呆的，想是想，痴想是呆呆的想，是不是很离谱，每次中午，上他的课，超级给力，每次都是快要昏昏欲睡的时候，傲的一嗓子，我们立即就吓醒了。
老胥也有严厉的一面，记得上一会期中考试，我们班的语文没有考好，他就像换了一个人似的，那一段时间他几乎没有笑过，所以千万不要惹他生气哦，不然他就不跟你玩了。
他也有体贴的一面，一个星期前，窗外下起了雪，真是柳絮因风起，因此外面的地板砖变的很滑。
我的同桌刘源有1米76的个子，一不小心滑倒了，下一节课，正好是语文课，胥老师让他先和姬乾换一下位，因为姬乾在暖气旁坐着，老师还说，如果感觉腿好点了，就站起来活动活动。
每回上语文课，都感觉时间过的好快，真希望时间过的在慢一些，最后，祝愿老胥青春常在我的初中老师作文篇2光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小学生变成了一个初中生，这意味着我们又长大了，也意味着这将离我们自力更生不远了。
在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的爱与关怀，其中更渗透着老师的汗水和无限的期盼。
老师，在这里我有千言万语想对您说，但是我将这千言万语化为一句话：“老师，您辛苦了”这句很平凡的话，却包含了学生对您深深的敬意。
我的语文老师初一作文【6篇】
我的语文老师初一作文【6篇】我的语文老师初一作文【篇1】我有过好多老师，但我最最喜欢的就是从三年级一直教我们的语文老师。
她很幽默，常常讲着讲着课就开一个玩笑或一个小故事，这样我觉得枯燥乏味的语文课就有趣极了。
就是这位老师让我爱上了经典，老师大概是想让我们传承孔子的文化知识，把后黑板抄得满满当当的，而且我们也要一丝不苟地抄下来，当然古文谁都看不懂，后面还有译文。
后黑板上当然不是摆着好看的，只要一有语文早读，老师就领着我们读一遍，老师一读起来就精神气十足，连眼睛也不眨一下，手跟着嘴一起动了起来。
这样老师也把我们带动起来，我们和老师配合得天衣无缝，非常默契。
一次我们读到子曰：“巧言令色足恭，左丘明耻之，丘亦耻之匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之”，老师先有节奏地读了几遍给我们，让我们学着她的节奏读熟，等我们都能流畅地读出来了，她让我们静下来，带着满意的神情说：“孩子们你们沉浸在这样的氛围里，我感觉你们一个个认真的样子是最美的。
”看着我们被表扬后坐得笔直的样子，她就开心地为我们讲解起来：“这则论语讲的是：花言巧语，装出好看脸色，摆出逢迎姿势，低三下四地过分恭敬，这种人可耻，把怨恨装在心里面，表面却装出友好的样子。
这种人可耻。
”讲到这里，就连上课也坐不住的同学也认真地听起来。
老师越讲越激动，脸色微微发红，神采飞扬，就像打了胜仗回归的大将军一样昂首挺胸光彩夺目。
“大家不要人前一套人背后一套，这种人是小人，是可耻的人”最后，老师语重心长地说，“我们都要做坦坦荡荡的君子啊!”起初我一直都不喜欢这些古文书籍，因为一看这么厚，还没有图就头疼，可是我现在非常喜欢古文，因为我们的赵老师把每一次学的经典都讲得绘声绘色的，时不时还把自己的理解讲进去，将文言文儿讲成一个个有趣的故事，让我们听完这一个又迫不及待地想听下一个。
我喜欢我学富五车的语文老师，喜欢她那有神的眼睛，喜欢她讲的一个个有趣的故事……我的语文老师初一作文【篇2】教师是事业上最有灵魂的职务，我们对老师十分的尊敬，我的班上有这样一位有趣美丽的老师，她叫魏老师，她的笑容像一束阳光直射人的心田。
我最喜欢的一个老师初一作文
我最喜欢的一个老师初一作文导读：我最喜欢的一个老师初一作文【一】我最喜欢我们的英语老师。
英语老师的名字叫王晓燕，因为英语老师总是让我们说英语，所以每到放学时都会有三分之二的同学对她说：“bye，misswang!”Misswang长着一对炯炯有神的大眼睛，一头棕色的短发，挺直的鼻梁下有一张樱桃小嘴。
Misswang的脸上总是挂着一丝微笑，见到每一个人都会对他(她)微笑，好像每一个人她都认识似的。
Misswang不仅英语好，画画也好，我们班办黑板报或者开家长会时，我们班的黑板上总是少不了她的画和粉笔字。
Misswang不仅爱笑，而且还幽默。
我们一起来看看misswang的两件趣事吧!有一次，我们上英语时，misswang教我们milk(牛奶)和juice(果汁)的时候，班里的一名女同学举起了她带的果汁，misswang走过去问这名女同学：“吸管呢?”拿出来后，misswang竟把吸管插了进去，“咕咚咕咚”地吸了几口，然后还给了那名女同学，接着上课。
为什么misswang要吸几口呢?哈哈，那是因为果汁瓶上用英文写着：“请把吸管插进去，吸几口。
”还有一次，misswang给我们讲“Howoldareyou?”(你几岁了?)时，misswang给我们讲了一个笑话：有两个人正在交谈，甲：“你都会哪些英语?”乙：“我会‘你几岁了’。
”甲：“那好，说来听听。
”但他发出来的音却是“猴打油”。
听完了笑话，我们全班都笑了，有谁见过猴子会打油呢?这就是我最喜欢的老师——misswang。
我最喜欢的一个老师初一作文【二】静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”当这歌声从不远处传来，让我想起了她……她，留着长头发，一副无边的眼镜，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，这就是我最喜欢的老师。
廖老师从四年级开始担任我们班的语文老师兼班主任。
四年级开学那天，见到廖老师的第一眼感觉就是威严。
几天内，廖老师严厉训斥，使得我们都怕了，但几分怕意随着与老师交往次数的增加渐渐消失了。
初一我的老师作文800字
初一我的老师作文800字我的老师作文800字篇一在我刚刚入校时，我就认识了一位美术老师，他的印象是在全校中对于我是最深的。
老师姓万，除了教美术，也是油画社团的老师，身上穿着黑蓝色全棉衬衫，手腕上戴一只银闪发亮的手表，穿一条蓝色的牛仔裤，脸有些方，头发时常乱作一团，像树上的鸟巢，皮肤显得有些黑，大概是在户外写生的原因吧，上课的时候，他总是用他的幽默的语气来说话，所以同学们很喜欢上他的美术课，加上他又十分地亲近同学，了解我们的心理，大家都喊他“万爸爸”。
我对他印象深，就是欣赏他的妙笔生“花”了。
他与粉笔，好像就是亲生兄弟一般，他用粉笔挥手勾模几道，时时浓墨重采，时而也轻笔细描。
时而一道弯弧，时而有出一色光彩。
我们一旁看得目瞪口呆，心中暗想：这种老师值得让我们千年等一回了。
正是因为这样，他造成了时不时每干一件事便要磋一磋他粗糙，他不但是一个不易被别人相信的人，还是一位有经验的专业老师。
一到了周五，我们便也盼着美术课看，自从转为公立学校，一周就只有一节美术课了，同学们感到有一些惊讶，可是每当美术课开始时，“万爸爸”又准时踩过上课铃声走入教室的门口，喊一声：“上课！”这种声音在山谷中一转千里，在教室中也是贸广而又圆润的，同学们没有一个是无精打采，哈欠连天，个个精神饱满，老师见了这样的情景，先是擦擦手掌，使粉笔坐掉落下来许多。
打开PPT，里面满是做工精美栩栩如生的古朴铜瓷，令我们大开眼界，在我欣赏着图片时，也不忘去看看老师，他仍然也是搓搓他的手掌。
我的美术老师就是这样的人，身材高不高，矮不矮，面带微笑，性格温顺，下课了，老师也渐渐有了离开教室的意思，他也是搓搓他的手掌，然后净一个嗓子，走出教室，许多同学已经跑出教，我还在位子上，完成课上未完成的画作。
二年级至四年级的三年，他竟没有在教我们，我也很少看见他，可是五年级开学时，我们听到了新的美术老师，万老师！一年半后，我将要离开这所学校，踏上崭新的旅程，当然在我们童年趣事中，这是其中最深刻的记忆。
初一我的语文老师作文6篇
初一我的语文老师作文6篇初一我的语文老师作文1她，有一双充满智慧的眼睛，头发长长的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到无比的亲切。
她就是我们教我们语文的杨老师，要是有人问我：“你喜欢上什么课?”我会毫不犹豫地回答道：“语文课。
”要说怎么喜欢上语文课的，那还得从一件事说起。
记得上学期的有一天，杨老师让我们默写课文片段，由于我忘了复习背诵，所以默写到一半的时候，我便停了下来：“怎么办?怎么办?”我还在埋怨自己为什么会忘了复习课文，刚开学默写的时候，老师还在表扬我字体写得很好，可现在?当老师在班里来回走动的时候，我都假意在思考，为了避免老师发现我，我不得不这么做。
但是俗话说，“躲得过初一，躲不过十五”，“躲得过和尚，躲不过庙”。
等到交默写纸的时候，我也只好“默默无闻”地交了上去，只能等明天老师去批评我。
到了第二天，老师开始发默写纸了，但是没有发我的纸，我准备给杨老师说的时候，却立马闭上了嘴。
等到下课的时候，杨老师让我去她办公室一趟，我便开始心慌慌的，扑腾扑腾的，像怀揣一只小鹿一样。
到了杨老师的办公室，我以为杨老师会狠狠地批评我一顿。
谁知老师却和蔼地说：“是不是最近没复习课文呀?默写才写了一半。
”我只好脸红地点了点头，接着，老师又耐心地给我讲解学习的方法，我认真地听着……这就是我的语文老师，亲切又和蔼，我真喜欢她。
初一我的语文老师作文2我的语文老师，中等身材，皮肤白皙，笑容恬淡。
听她上语文课，就如同在听故事，娓娓道来，风轻云淡。
我们的语文老师和别的老师不太一样，她有一张能说会道的嘴。
每次上课，她都会给我们讲许多书本上没有的知识，而且上课的表情也特别丰富，如果用一个卡通人物来形容的话，我觉得语文老师就是孙悟空。
不是说他长得像孙悟空，而是上课的时候，她像孙悟空一样多变。
有一次，老师正在给我们上课，她面带微笑，讲得绘声绘色，我们也兴致高昂地听着。
可转瞬间，她就脸一冷，眼神犀利地直射向左后方，大约停顿了三五秒钟，老师又开始和颜悦色地上课了。
我的偶像作文老师600字初一下册(精选24篇)
我的偶像作文老师600字初一下册(精选24篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我最喜欢的一位老师 初一优秀作文
我最喜欢的一位老师初一优秀作文作文一：我最喜欢的一位老师我最喜欢的一位老师是我们班的语文老师。
她的名字叫李老师。
李老师是一位很有耐心的老师，总是能够引导我们学生找到正确的学习方法。
李老师每次上课都会教我们一些新的知识，并且会在课堂上讲解一些例子，让我们更好地理解。
她还会调动我们的积极性，鼓励我们多思考、多交流，使我们更加深刻地领悟到知识的本质。
在她的课堂上，我们不仅学到了知识，还懂得了如何理解和运用它。
李老师还很热心地关心每个学生。
她会时刻关注我们的学习和生活情况，经常向我们询问一些问题。
如果我们的成绩不好，她会主动找我们谈话，了解原因，并给出解决方法。
她的耐心和关心，让我们感到非常温暖和安慰。
总之，我非常喜欢李老师。
她是一位温暖、耐心、用心的好老师。
【重点分析】这篇作文最重要的是体现出李老师的特点，如耐心、关心学生、引导学生等等。
这些特点既是作者喜欢李老师的主要原因，也是全文的难点所在。
因此，在写作中最好通过具体的事例来表现出老师的特点，使全文更加生动、形象，让读者能够更好地理解和感受到作者的思想感情。
作文二：我最喜欢的一位老师我最喜欢的一位老师是我们班的英语老师。
她的名字叫王老师。
王老师是一位非常严谨和负责的老师，总是能够帮助我们在英语学习中不断进步。
王老师每次上课都会让我们背英语单词和句子，并且会不断让我们进行英文演讲。
在她的课堂上，我们不能偷懒和偷听，因为王老师会始终管理得很严格，让我们在课堂上专心学习。
王老师还有一个特别好的习惯，就是让我们在英文课上交流自己的思考和观点，并且鼓励我们大声朗读和演讲。
这种教学方式不仅能够提高我们的英语表达能力，也能够让我们学会掌握正确的学习方法，学会如何自我提高和管理学习时间。
总之，我非常喜欢王老师，她的教育方法严格而负责，既使我受到了很大的激励，也使我在英语学习中逐渐取得了进步。
【重点分析】这篇文章最突出的特点，是通过展现老师的特点来展现自己的学习经验。
我最喜欢的老师作文
我最喜欢的老师作文我最喜欢的老师作文(12篇)在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺收集整理的我最喜欢的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜欢的老师作文1我最喜欢的老师是以前教过我的孙老师。
孙老师是我们的数学老师，也是班主任，讲起课来十分有条理，笑眯眯的让人一点都不害怕，常常听着听着就入迷了。
孙老师从来不会摆老师的架子，她只把我们当朋友对待。
每次竞选班干部，她会让我们投票竞选，而不是让她指定。
记得有一次，我们班的前任班长王玥因为一点小事和同学们闹翻了，而那时，王玥同学刚好获得了市数学二等奖，很受老师器重。
数学课一下，同学们团团围住孙老师，要求她换掉班长。
孙老师只是略微沉思了一下，又用和蔼的目光望着同学们，笑道：“是这样吗？那我们明天班队课投票吧！”第二天，同学们有一大半同意换掉班长，孙老师没有不高兴，只是用遗憾的口气对我们说：“我还以为同学们会继续拥戴王玥同学做班长呢！既然事实已定，那么就请高术煜同学好好管理班级。
王玥同学，你要学学怎样与同学相处，变得更优秀。
”不仅如此，老师对待犯错误的同学更是关心备至。
那一回，同桌拿来一本非常好看的童话书，我很想看，但又怕她不借给我，于是偷偷塞进自己的书包里。
第二天，老师听说我同桌丢了书，问过我周围的几个同学，还默默的看了我一眼，说：“我相信拿书的同学肯定是爱学习的同学。
看书是为了学知识、懂礼貌，如果我们边学着懂礼貌，边做着不懂礼貌的事，心里一定会很难过。
”我涨红了脸，把头深深的低下，不敢抬头看老师和同学们。
过了一会，孙老师和蔼的说：“请同学们抬头，我相信拿书的同学一定很惭愧，是个知错就改的好孩子。
”说完，她信任的目光扫过每一位同学，开始讲课。
下午，我早早来到学校，把压得整整齐齐的童话书放进同桌的书包里，并写了张纸条：“对不起，我错了。
初一我的老师600字作文
初一我的老师600字作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一作文我的班主任
初一作文我的班主任•相关推荐初一作文我的班主任（通用33篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初一作文我的班主任，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文我的班主任篇1我们班的纪律比较差，幸亏我们的教室在三楼，要不然真的能把楼顶吵掀了，除了一个人以外，谁也管不了我们，那个人就是我们的老班——张老师。
张老师非常的爱看书，简直就是爱书如命。
我们在张老师的熏陶之下，也变得书就如同我们的命根子一般，一天不看书就老感觉好像少了什么东西似的，不看书，就和有一顿饭没有吃似的，有一句话说得好“书犹药也，善读之可以医愚。
”而张老师却是“书犹饭也，善读之可以填饱肚子。
”可见张老师爱看书，然后又把我们教育的和他一样爱看书，就连我的老妈，在我的影响下变得也爱看书了，给我买别的东西老妈必须慎重的考虑一下，但是再给我买书的时候，向来都是眼皮眨也不眨，非常爽快的就答应下来了。
每当我们在学校里分享在书中所学到的知识时，就如同幼儿园的的小朋友。
在分享新玩具一样，在知识的海洋中畅游。
再就是写作，在老班的引导下，我们不光爱上了读书，还爱上了写作，以前写作是我的一大难题，憋了有憋，才憋出两三行，而且全都是废话，但是在老师的教导下现在的我们是写写，就可以写出许许多多的美文，少则四、五百字，多则上千字，我可以毫不夸张的说，这一切的功劳，全在于张老师的谆谆教诲所成。
甚至有的同学还出版了自己的书。
我有一位可以让写作成为一种爱好，让读书成为一种休闲的老班，你是不是很羡慕？初一作文我的班主任篇2我还有11天就要开学了，即将开始的八年级我也是非常期待的，我们的班主任还是没有换，还是席老师。
说句心里话：“我非常喜欢这位老师，因为他的教学方式很不同。
”他能让每个孩子都能接受他的教学方式，我们和他相处正好一年，他该严厉的时候很严厉，但是其他娱乐的时间，只有我们和他开玩笑，他都会去聆听，他经常和我们开玩笑。
我喜欢的老师作文300字 (细选3篇)
我喜欢的老师作文300字(细选3篇)我喜欢的老师作文300字1我们班新来了一位和蔼可亲的语文老师。
他姓吴，个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，说话声音不大，但听起来特温柔。
李老师是教我们语文的。
他的教学方法十分独特。
他喜欢写板书，所以在他上课的时候会边写边讲，写的非常细致。
他上课的时候，会用眼神来关注每位同学。
如果题的时候，往往把机会留给不举手的同学，要是答对了，就会对那位同学投去赞扬的目光和微笑；要是答错了，他也不会去批评他，而是对他微笑一下，用他那带磁性的声音对那位同学说“你再联系书本，看一下。
”一节课下来，我们都学的很轻松。
他在讲“资料袋”的时候，先把书本上的先讲完，再给我们讲一些课外的知识，让我们学的更多。
还给教我们背《论语》的方法。
李老师每天除了给我们上几节语文课之外，在课后还再帮我们批改大量的作业。
有时候我看见他批累了就会趴在课桌上休息一会，又继续批改。
有时候为了给成绩赶不上的同学补功课，到了下班的时候，还在继续的给那几个同学补课。
每天都在为我们默默的付出。
我喜欢这样一位敬业，上课又风趣的老师。
我喜欢的老师作文300字2我喜欢什么样的老师？这个问题我一时半会可能回答不出来。
一般来说，男生会喜欢漂亮温柔、落落大方的老师；女生会喜欢与蔼可亲、温文儒雅的'老师；不过我喜欢这样的老师……我喜欢知识渊博的老师，只有老师拥有丰富的知识，才可以传授我们更多的知识，才可以让我们在社会上立足。
我喜欢活泼热闹的气氛，所以不喜欢像白开水一样的老师，把课堂搞得死气沉沉的，对我们的学习也没有好处。
当然，老师在课堂上是少不了幽默的语言的。
我喜欢开动脑筋，多转几个弯再到终点，而不是波澜不起地直线到底。
所以老师千万不可以只是讲，也要给我们留下想象的空间。
我喜欢公，所以老师要对每个学生都等爱护。
初中的老师大多对差生不理不睬，这样会伤害到同学们幼小的心灵。
我们是祖国的花朵，所以请不要践踏。
我喜欢可以与同学们打成一片的老师，这样，学生与老师之间就不会有隔膜与矛盾。
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我最喜欢的老师初一作文三篇
篇一
每当我回想起教过我的教师，第一个浮现在我脑海里的就是您一蒋教师。
蒋教师是我的书法教师，他名叫蒋振西，42岁，中等个子，长着一双炯炯有神的大眼睛，看到人总是面带浅笑。
第一次我走进教室，发现墙上贴的都是他的荣誉证书，看得我入了迷，教师亲切地叫住了我，说：“李颂扬，请随便找个位置坐下吧。
”我坐在了第一排的第三个位置。
教师对我们很负责，记得有一次我写“缘”字走了神，笔迹有点潦草，教师走到我跟前俯下身，凝视着我的字，发现不足之处，教师挽着我的手，和蔼地告诉我：“”缘“字的意义是缘分，两部分是不能分家了，分家了不亲热了，不像一家人了，就没有缘分了，我抬起头正好看见教师那慈祥的目光，心里倍感温暖，随后他轻轻的拍了拍我的后背，仿佛再告诉我以后要留意每个字的构造。
他总是变着法给我们讲解每个字的意义，渐渐的我对书法产生了浓重的兴趣。
从此，每当我写字时，时常会想起这温暖的一幕，以致现在练字进步很大，我知道这与教师平常对我的严格要求是分不开的，我感谢我的教师，您勤勤恳恳、诲人不倦的做事风格是我学习的楷模。
篇二
在所有教过我的教师当中，我最喜欢现在的班主任——史教师。
他高高的身材，形象好气质佳，而且还说一口流利的普通话。
他对我们班的同学非常关心，我们班的同学都非常尊敬他。
史教师的教学方法与众不同。
以前我最不喜欢语文了，精选作文更头痛，自从进了史教师这个班，我发生了很大转变，我爱上写精选作文了。
以前的教师叫我们写精选作文都让我们把整篇文章背下来好难背呀，我一点兴趣都没有，而史教师就不同了，他只是选些优美的段落和词语让我们背，这样就很容易记住了。
史教师还有一个绝招是在班里实行加分制，班级里为了形成你追我赶，争先恐后的学习场面，谁平常表现谁就会评上本周的冠军，其次是亚军和季军，而且还通过校讯通方式给予鼓励。
得了冠军的还奖励一个小本子，每个同学都希望拿到这个小本子，因为这不是普普统统的一个小本子，这个本子包涵了教师的表彰和鼓励。
今年以来，在史教师的教诲下我的语文成绩可谓是芝麻开花节节高。
史教师给了我们需需多多的爱、快乐和知识。
在这里我要对史教师说声谢谢您。
我一定会努力学习来报答您对我们的辛勤培养。
篇三
在我记忆的小溪里，许多记忆都已被冲去，可有一个记忆，像礁石一样，顽固的霸占着我的脑海，使我一直铭记于心。
记得那时，我上大班，班上新换了一位教师——杨教师。
她美若天仙：有一头乌黑发亮像黑段子似的长发，红润的脸颊上镶嵌着一双水灵灵的小嘴，比玫瑰还红。
最重要的是，她还有一对小酒窝，笑的时候特别好看，我们都愿意和她说心里话，因为她身上有妈妈的味道。
记得那次，我们班举行跳绳活动。
第一位同学动作非常灵敏，像只机灵的小猴子一样，上窜下跳。
第二位同学动作虽然不是太灵敏，但也稳稳的过了关。
第三位、第四位········
快到我了，我的心情非常的紧张，胸口像有只小鹿再跳。
这是我第一次跳大绳，我会不会跳得不好，同学们会不会嘲笑我?正在我异想天开的时候，教师用她那会说话的大眼睛鼓励着我。
竟然不错，一个、两个········正在我得意时，绳子绊住了我的脚摔倒在地，疼得我眼泪像断了线的珠子一样直往下掉。
杨教师感紧把我扶起，
边扶还边说：”不疼啊宝宝，我们是勇敢的小士兵，教师带你去医务室，让张爷爷给你“呼”一下就不疼了啊!“说完就把我抱了起来去了医务室。
教师的怀抱想妈妈，霎时我就不疼了，我不由自主的抱紧了教师，享受教师温暖的爱——妈妈的味道。
她上课十分认真，写的字也非常的有力，字体工整且漂亮，上起课来极其有趣。
给我们讲故事时，语调抑扬顿挫，声音铿锵有力，仿佛整个身心都沉浸在故事中。
讲到精彩处，她用手臂在空中比画着，还不停地走来走去，同时双眼睁得大大的，紧盯着我们，似乎想要把我们带入故事的情景中。
呵呵，怎么样?看了我的这篇精选作文后，是不是也喜欢上了我的杨教师，这样的教师，换了谁都会喜欢上她的。
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