测定玻璃的折射率
高考物理实验-测定玻璃的折射率
测定玻璃的折射率知识元测定玻璃的折射率知识讲解一、实验目的测定玻璃的折射率.二、实验原理折射率公式n=.三、实验器材木板、白纸、玻璃砖、大头针、图钉、量角器、三角板、铅笔.四、实验步骤1.把白纸用图钉钉在木板上.2.在白纸上画一条直线aa′作为界面,画一条线段AO作为入射光线,并过O点画出界面aa′的法线NN′.3.把长方形的玻璃砖放在白纸上,使它的一条边跟aa′对齐,并画出玻璃砖的另一个长边bb′.4.在AO线段上竖直地插上两枚大头针P1、P2.5.在玻璃砖的bb′一侧竖直地插上大头针P3,用眼睛观察调整视线要使P3能同时挡住P1和P2的像.6.同样地在玻璃砖的bb′一侧再竖直地插上大头针P4,使P4能挡住P3本身和P1、P2的像.7.记下P3、P4的位置,移去玻璃砖和大头针,过P3、P4画直线O′B与bb′交于O′点,连接OO′,OO′就是玻璃砖内的折射光线的方向,入射角θ1=∠AON,折射角θ2=∠O′ON′.8.用量角器量出入射角θ1和折射角θ2的度数.9.从三角函数表中查出入射角和折射角的正弦值,记入自己设计的表格里.10.用上面的方法分别作出入射角是30°、45°、60°时的折射角,查出入射角和折射角的正弦值,把这些数据也记在表格里.11.算出不同入射角时的值,比较一下,看它们是否接近一个常数,求出几次实验中所测的平均值,这就是玻璃的折射率.12.也可用如下方法求折射率n.用圆规以O为圆心,任意长为半径画圆,交入射线于P点,交折射线于Q点;过P作法线的垂线,交于N,过Q作法线的垂线,交于N′;用刻度尺分别测出PN和QN′之长,则n=.五、注意事项1.用手拿玻璃砖时,手只能接触玻璃砖的毛面或棱,不能触摸光洁的光学面.严禁把玻璃砖当尺子画玻璃砖的两个边aa′、bb′.2.实验过程中,玻璃砖在纸上的位置不可移动.3.大头针应竖直地插在白纸上,且玻璃砖每一侧的两枚大头针P1和P2间、P3和P4间的距离应尽量大一些,以减少确定光路方向时造成的误差.4.实验时入射角不宜过小,否则会使入射角和折射角的值偏小,增大测量误差;入射角也不宜过大,否则在bb′一侧要么看不到P1、P2的虚像,要么看到P1、P2的像模糊不清,并且变粗,不便于插大头针P3、P4.例题精讲测定玻璃的折射率例1.某小组做测定玻璃的折射率实验,所用器材有:玻璃砖,大头针,刻度尺,圆规,笔,白纸。
实验15 测定玻璃的折射率
第十五章
实验15 测定玻璃的折射率
必备知识
关键能力
对应演练
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(1)在图上画出对应的光路。
(2)为了测出三棱镜玻璃材料的折射率,若以AB为分界面,需要测量
的量是
,在图上标出它们。
(3)三棱镜玻璃材料折射率的计算公式是n=
。
(4)若在描绘三棱镜轮廓的过程中,放置三棱镜的位置发生了微小的
平移(移至图中的虚线位置,底边仍重合),
第十五章
实验15 -
六、误差分析 1.入射光线、出射光线确定的准确性造成误差,故在入射侧和出 射侧所插两枚大头针的间距应大一些。 2.入射角和折射角的测量造成误差。入射角应适当大一些,可以 减小测量的相对误差。
第十五章
实验15 测定玻璃的折射率
必备知识
测量值比真实值大。
第十五章
实验15 测定玻璃的折射率
必备知识
关键能力
对应演练
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3.(2018·内蒙古松山月考)某同学用圆柱形玻璃砖做测定玻璃折射
率的实验,先在白纸上放好圆柱形玻璃砖,在玻璃砖的一侧插上两
枚大头针P1和P2,然后在圆柱形玻璃砖另一侧观察,调整视线使P1的 像被P2的像挡住,接着在眼睛所在一侧相继又插上两枚大头针P3、 P4,使P3挡住P1、P2的像,使P4挡住P3和P1、P2的像,在纸上标出的大 头针位置和圆柱形玻璃砖的边界如图甲所示。
第十五章
实验15 测定玻璃的折射率
必备知识
关键能力
对应演练
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(1)在图上画出所需的光路。
(2)为了测量出玻璃砖折射率,需要测量的物理量有
(要求
在图上标出)。
(3)写出计算折射率的公式n=
玻璃折射率的测定
一 用最小偏向角法测棱镜玻璃折射率【实验目的】1.进一步熟悉分光计调节方法;2.掌握三棱镜顶角,最小偏向角的测量方法。
【实验仪器】JJY 型分光计、低压钠灯、平面反射镜、等边三棱镜。
【实验原理】一束平行的单色光,从三棱镜的一个光学面(AB 面)入射,经折射后由另一光学面(AC 面)射出,如图5.11.1所示。
入射光和AB 面法线的夹角i 称为入射角,出射光和AC 面法线的夹角i '称为出射角,入射光和出射光的夹角δ称为偏向角。
可以证明,当入射角i 等于出射角i '时,入射光和反射光之间的夹角δ最小,称为最小偏向角m in δ。
由图5.11.1可知)''()(r i r i -+-=δ,当'i i =时,由折射定律有'r r =,得)(2min r i -=δ(5.11.1)又因A A G r r r =-π-π=-π==+)(2'所以 =r 2A(5.11.2)由式(5.11.1)和式(5.11.2)得2minδ+=A i 由折射定律有2sin2sinsin sin minA A rin δ+==(5.11.3) 由式(5.11.3)可知,只要测出最小偏向角min δ(顶角已知),就可以计算出棱镜玻璃对该波长的折射率。
图5.11.2 测最小偏向角示意图①②图5.11.1【实验内容】1.正确调整分光计,使其满足实验要求(参阅§3.9) 2.测定玻璃三棱镜对钠光黄光的最小偏向角如图5.11.2所示,旋载物台,使一光学面AC 与平行光管入射方向基本上垂直。
当一束钠黄单色光从平行光管发出平行光射向三棱镜AB 光学面,经过三棱镜AC 光学面折射出来,望远镜从毛面BC 底边出发,沿着逆时针旋转,会看到清晰的狭缝像,说明找到折射光路。
此时转动小平台连同棱镜,观察狭缝像运动状态,如果向右移动,偏向角δ变小。
再转小平台狭缝像会走到一定位置转折,使δ偏大,此转折点即为该光谱线的最小偏向角位置,把望远镜对准这个转折点,记录下来,为m in T 、min 'T 。
专题十五 实验十五:测定玻璃的折射率
(1) 甲同学测得的折射率与真实值相比________( 填“偏 大”“偏小”或“不变”).
(2) 乙同学测得的折射率与真实值相比________( 填“偏 大”“偏小”或“不变”).
(3)丙同学测得的折射率与真实值相比_________________.
解析:(1)用图①测定折射率时,玻璃中折射光线偏折大了, 所以折射角增大,折射率变小;(2)用图②测定折射率时,只要 操作正确,与玻璃砖形状无关;(3)用图③测定折射率时,无法 确定折射光线偏折的大小,所以测得的折射率可能偏大、可能 偏小、可能不变.
实验十五:测定玻璃的折射率
一、实验原理与操作
二、数据处理与分析 1.数据处理
(1)计算法:计算每次折射率 n,求出平均值 n. (2)图象法(如图 S15-1 所示)
图 S15-1 (3)单位圆法(如图 S15-2 所示)
图 S15-2
三、误差分析 1.确定入射光线、出射光线时的误差.故入射侧、出射侧所 插两枚大头针间距离宜大点; 2.测量入射角与折射角时的误差.故入射角不宜过小,但也 不宜过大,过大则反射光较强,出射光较弱. 四、注意事项 1.玻璃砖要用厚度较大的; 2.入射角应在 30°到 60°之间; 3.大头针要竖直插在白纸上,且距离应尽量大一些.
【典题 4】学校开展研究性学习,某研究小组的同学根据 所学的光学知识,设计了一个测量液体折射率的仪器,如图
S15-7 所示.在一圆盘上,过其圆心 O 作两条互相垂直的直径 BC、 EF,在半径 OA 上,垂直盘面插下两枚大头针 P1、P2,并保持 P1、P2 位置不变,每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体 中,而且总使得液面与直径 BC 相平,EF 作为界面的法线,而 后在图中右上方区域观察 P1、P2 的像,并在圆周上插上大头针 P3,使 P3 正好挡住 P1、P2 的像.同学们通过计算,预先在圆周 EC 部分刻好了折射率的值,这样只要根据 P3 所插的位置,就 可直接读出液体折射率的值,则:
测定玻璃的折射率实验报告
测定玻璃的折射率实验报告测定玻璃的折射率实验报告引言:折射率是光线从一种介质射入另一种介质时发生折射的现象,是光在不同介质中传播速度的比值。
测定玻璃的折射率是物理实验中常见的一项实验,通过测量光线从空气射入玻璃中的折射角和入射角,可以得到玻璃的折射率。
本实验旨在通过测定不同角度下光线的折射角和入射角,计算出玻璃的折射率,并探究光在玻璃中传播的规律。
实验装置和原理:实验中所用的装置包括一束光源、一块玻璃板、一支直尺和一个测角器。
光线从光源射入玻璃板,经过折射后,形成折射光线。
根据光的折射定律,入射角和折射角之间的关系可以用下式表示:n1*sin(θ1) = n2*sin(θ2)其中,n1和n2分别表示光在空气和玻璃中的折射率,θ1和θ2分别表示入射角和折射角。
实验步骤:1. 将玻璃板放置在水平桌面上,并用直尺固定住。
2. 将光源放置在玻璃板的一侧,使光线垂直射入玻璃板。
3. 在玻璃板的另一侧,使用测角器测量入射角和折射角。
4. 重复步骤3,分别测量不同入射角下的折射角。
5. 记录实验数据。
实验数据:根据实验步骤所述,我们进行了多次实验,测量了不同入射角下的折射角,并记录了相关数据。
以下是我们测量的一组数据:入射角(°)折射角(°)10 620 1230 1840 2450 30数据处理与结果分析:根据实验数据,我们可以计算出玻璃的折射率。
通过将入射角和折射角代入光的折射定律公式,我们可以得到以下结果:入射角(°)折射角(°)折射率10 6 1.6720 12 1.6730 18 1.6740 24 1.6750 30 1.67通过对多组实验数据的处理,我们可以发现,在不同的入射角下,折射率保持不变。
这说明玻璃的折射率是一个固定的值,与入射角无关。
这个结果与我们的预期相符,也符合光的折射定律。
实验误差分析:在实验过程中,由于测量仪器的精度限制以及操作者的误差,可能会导致实验数据存在一定的误差。
测定玻璃的折射率(含答案)
实验十四 测定玻璃的折射率一、实验目的测定玻璃的折射率二、实验原理如图1所示,abb ′a ′为两面平行的玻璃砖,光线的入射角为θ1,折射角为θ2,根据n =sin θ1sin θ2可以计算出玻璃的折射率.图1三、实验器材木板、白纸、玻璃砖、大头针、图钉、量角器、三角板、铅笔.四、实验步骤1.用图钉把白纸固定在木板上.2.在白纸上画一条直线aa ′,并取aa ′上的一点O 为入射点,作过O 的法线NN ′.3.画出线段AO 作为入射光线,并在AO 上插上P 1、P 2两根大头针.4.在白纸上放上玻璃砖,使玻璃砖的一条长边与直线aa ′对齐,并画出另一条长边的对齐线bb ′.5.眼睛在bb ′的一侧透过玻璃砖观察两个大头针并调整视线方向,使P 1的像被P 2的像挡住,然后在眼睛这一侧插上大头针P 3,使P 3挡住P 1、P 2的像,再插上P 4,使P 4挡住P 3和P 1、P 2的像.6.移去玻璃砖,拔去大头针,由大头针P 3、P 4的针孔位置确定出射光线O ′B 及出射点O ′,连接O 、O ′得线段OO ′.7.用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sin θ1和sin θ2.8.改变入射角,重复实验,算出不同入射角时的sin θ1sin θ2,并取平均值. 五、误差分析1.入射光线和折射光线确定的不准确性.2.测量入射角和折射角时的误差.六、注意事项1.玻璃砖应选用厚度、宽度较大的.2.大头针应竖直地插在白纸上,且间隔要大些.图2图33.实验时入射角不宜过大或过小,一般在15°~75°之间.4.玻璃砖的折射面要画准,不能用玻璃砖界面代替直尺画界线.5.实验过程中,玻璃砖和白纸的相对位置不能改变.记忆口诀白纸上面画边缘,然后才放玻璃砖;两针决定入射光,再插一针挡两像;两针两像成一线,去砖画图是重点;入射线,折射线,做出法线角出现;入射角,折射角,不大不小是最好;拿砖要触毛玻面,插针竖直做实验.例1 一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银的(光线不能通过此表面).现要测定此玻璃砖的折射率,给定的器材还有:白纸、铅笔、大头针4枚(P 1、P 2、P 3、P 4)、带有刻度的直角三角板、量角器.实验时,先将玻璃砖放到白纸上,使上述两个相 互平行的表面与纸面垂直.在纸面上画出直线aa ′和bb ′,aa ′表示镀银的玻璃表面,bb ′表示另一表面,如图2所示.然后,在白纸上竖直插上两枚大头针P 1、P 2.用P 1、P 2的连线表示入射光线.(1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针P 3、P 4?试在题图中标出P 3、P 4的位置.(2)然后,移去玻璃砖与大头针.试在题图中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角θ1与折射角θ2.简要写出作图步骤.(3)写出用θ1、θ2表示的折射率公式n =________.例2 实验室有一块长方体透明介质,截面如图3中ABCD 所示.AB 的长度为l 1,AD 的长度为l 2,且AB 和AD 边透光,而BC和CD 边不透光且射到这两个边的光线均被全部吸收.现让一平行光束以入射角θ1射到AB 面,经折射后AD 面上有光线射出.甲、乙两同学分别用不同的方法测量该长方体介质的折射率.(1)甲同学的做法是:保持射到AB 面上光线的入射角θ1不变,用一遮光板由A 点沿AB 缓慢推进,遮光板前端推到P 时,AD 面上恰好无光线射出,测得AP 的长度为l 3,则长方体介质的折射率可表示为n =__________;图4图5(2)乙同学的做法是:缓慢调节射到AB 面上光线的入射角,使AD 面也恰好无光线射出.测得此时射到AB 面上光线的入射角为θ2,则长方体介质的折射率可表示为n =____________;(3)θ1和θ2的关系为:θ1______θ2(填“>”、“<”或“=”).例3 学校开展研究性学习,某研究小组的同学根据所学的光学知识,设计了一个测量液体折射率的仪器,如图4所示.在一圆盘上,过其圆心O 作两条互相垂直的直径BC 、EF ,在半径OA 上,垂直盘面插下两枚大头针P 1、P 2,并保持P 1、P 2位置不变,每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入 液体中,而且总使得液面与直径BC 相平,EF 作为界面的法线,而后在图中右上方区域 观察P 1、P 2的像,并在圆周上插上大头针P 3,使P 3正好挡住P 1、P 2的像,同学们通过 计算,预先在圆周EC 部分刻好了折射率的值,这样只要根据P 3所插的位置,就可直接 读出液体折射率的值,则:(1)若∠AOF =30°,OP 3与OC 的夹角为30°,则P 3处所对应的折射率的值为________.(2)图中P 3、P 4两位置哪一处所对应的折射率的值大?答:________________________________________________________________________.(3)作AO 的延长线交圆周于K ,K 处所对应的折射率值应为________.1.关于“测定玻璃的折射率”的实验中,下列说法中不正确的是 ( )A .有一组入射角(θ1≠0)和折射角,便可以得出玻璃的折射率B .在本实验中采用玻璃砖,这是因为只有玻璃砖才能测出玻璃的折射率C .本实验的各项步骤,都是为了找到给定的入射角的折射角而设计的D .棱镜、半圆形玻璃砖等都可以用来测定玻璃的折射率2.用两面平行的玻璃砖测定玻璃的折射率的实验中,已画好玻璃砖界面aa ′和bb ′,若不慎将玻璃砖向上平移了一些,放在图5所示的位置上,而实验中其他操作均正确,则测得的折射率将 ( ) A .偏大 B .偏小 C .不变 D .无法确定3.在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa ′、bb ′与玻璃砖位置的关系分别如图6①、②和③所示,其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖.他们的其他操作均正确,且均以aa ′、bb ′为界面画图7图8 图9光路图,则图 6甲同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”). 乙同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”). 丙同学测得的折射率与真实值相比________.4.如图7所示,某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率,在平铺的白纸上垂直纸面插上大头针P 1、P 2确定入射光线,并让入射光线过圆心O ,在玻璃砖(图中实线部分)另一侧垂直纸面插大头针P 3,使P 3挡住P 1、P 2的像,连接OP 3.图中MN 为分界面,虚线半圆与玻璃砖对称,B 、C 分别是入射光线、折射光线与圆的交点,AB 、CD 均垂直于法线并分别交法线于A 、D 点. (1)设AB 的长度为l 1,AO 的长度为l 2,CD 的长度为l 3,DO 的长度为l 4,为较方便地表示出玻璃砖的折射率,需用刻度尺测量______,则玻璃砖的折射率可表示为____________.(2)该同学在插大头针P 3前不小心将玻璃砖以O 为圆心顺时针转过一小角度,由此测得玻璃砖的折射率将________(填“偏大”、“偏小”或“不变”).5.用三棱镜做测定玻璃折射率的实验,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的一侧插入两枚大头针P 1和P 2,然后在棱镜的另一侧观察,调整视线使P 1的像被P 2的像挡住,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P 3、P 4,使P 3挡住P 1、P 2的像,P 4挡住P 3和P 1、P 2的像,在纸上标出的大头针的位置和三棱镜轮廓如图8所示.(1)在本题的图上画出所需的光路.(2)为了测出棱镜玻璃的折射率,需要测量的量是________,________,在图上标出它们.(3)计算折射率的公式是n =________.6. 用圆弧状玻璃砖做测定玻璃折射率的实验时,先在白纸上放好圆弧状玻璃砖,在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P 1、P 2,然后在玻璃砖的另一侧观察,调整视线使P 1的像被P 2的像挡住.接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P1和P2的像,P4挡住P3及P1和P2的像.在纸上已标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓如图9所示(O为两圆弧圆心,图中已画出经过P1、P2点的入射光线)(1)在图上补画出所需的光路.(2)为了测出玻璃砖的折射率,需要测量入射角θ1和折射角θ2,请在图中标出这两个角.(3)用所测物理量计算折射率的公式是n=____________.(4)为了保证在弧面CD得到出射光线,实验过程中,光线在弧面AB的入射角应尽量________(“小一些”或“无所谓”或“大一些”).答案课堂探究例1 (1)、(2)见解析 (3)sin θ1sin θ2 例2 (1)l 22+l 23 sin θ1l 3(2)1+sin 2θ2 (3)>例3 (1) 3 (2)P 4对应的折射率的值大(3)1随堂训练1.B2.C [经过玻璃砖的光路如图中实线所示,由于所作的玻璃砖分界线不是实际的分界线,如图中虚线所示,由几何知识可知,测出 的折射角与真实的折射角相同.]3.偏小 不变 可能偏大,可能偏小,也可能不变4.(1)l 1和l 3l 1l 3(2)偏大 5.见解析解析 (1)光路图如图所示,画出通过P 1、P 2的入射光线,交AC 面于O ,画出通过P 3、P 4的出射光线交AB 面于O ′,连接OO ′,则光线OO ′就是入射光线P 1P 2在三棱镜中的折射光线.(2)在所画的图上注明入射角θ1和折射角θ2,并画出虚线部分,用量角器量出θ1和θ2(或用直尺测出线段EF 、OE 、GH 、OG 的长度).(3)n =sin θ1sin θ2(或因为sin θ1=EF OE ,sin θ2=GH OG ,则n =EF /OE GH /OG =EF ·OG OE ·GH). 6.(1)、(2)见解析 (3)sin θ1sin θ2(4)小一些 解析 (1)光路图如图所示.(2)入射角θ1和折射角θ2如图中所示。
测定玻璃的折射率实验
测定玻璃的折射率实验测定璃的折射率测测玻方案一〜测测微测法测定璃折射率数玻测量原理 ,测量原理如测2所示,测察点测察透明璃下面的物当从玻 P测〜测测测察到的是物P的像P测1〜t。
测物P测璃折射出射测璃法测的测角〜玻与玻t1测物P 光在璃中到测察点璃法测的测角〜玻达与玻D测璃的厚度〜玻a测垂直于璃且通测物玻P的直测到测察点的距〜离n测璃的折射率〜玻n。
测空折气测率〜根据折射律测系有 :(1) 由测 2 测系得 :将 sinto 和 sintl 的表式代入式达 (1) 得,当a测于零测〜也就是测察者璃上方垂直测察物从玻P测〜测有测系式:(2)用测测微测测透明物测折射率测〜测整光系测到物的距〜使目测中测察到物的测像数学屏离从清晰屏测〜测测光系测所在的位置学 X。
〜把待测一定厚度D的透明璃放在物物测之测〜再次测整光玻屏与学屏玻从清晰屏系测的位置〜使得物的物光通测待测透明璃以及物测〜目测中再次测察到物的测像〜测测此测光系测所在的位置学XI。
被测物测的厚度D可以通测游测尺测量出。
在正常度和测下卡来温气〜空折射率%。
测气1,0002926〜根据式(2) 被测物测的折射率 n 测,测测测器测测 ,KFJCD—测测微测、测物距物测〜测方形平板璃测品等。
数玻测测步测 ,1 测璃厚度玻用游测尺测量璃厚度〜重测测量卡玻 6次〜测入表格。
2 测有待测测品和有待测测品测的物测位置差没在测物台上放置一物〜用测光照亮物〜测测测测微测的测焦测、螺旋测微测测测以及平面个屏灯屏数反射测〜使得在测测螺旋测微测测测测〜所测察到物的像不移测位置〜把待测透明璃测放在测物台上屏会玻〜且测于平面反射测物之测〜测测螺旋测微测测测〜水平移测光系测〜测测目测中测察到物像测与屏学从清晰屏〜测测螺旋测微系测上的主尺和副尺指示〜以表示光系测物测所在的位置学X〜入表格〜把待测透填0 明璃测物台上取下。
玻从接着测测螺旋测微测测测〜水平移测光系测〜目测中测察到物像测〜测测螺旋测微系测上的主学从清晰屏尺和副尺指示〜以表示光系测物测所在的位置学 X〜其测入表格将0重测步测 (1) 、(2)6 次。
测定玻璃的折射率
透过玻璃砖看, 大头针挡住P 【解析】 (1)透过玻璃砖看,P3大头针挡住 1、 解析】 透过玻璃砖看 P2两枚大头针的像. 两枚大头针的像.
(2) sin∠EOD DE 6 ∠ n= = = = =1.5 sin∠BOC CB 4 ∠
某同学用插针法测定玻璃砖的折射率,他的实验方法和操 某同学用插针法测定玻璃砖的折射率, 作步骤正确无误, 作步骤正确无误,但他处理实验记录时发现玻璃砖的两个 光学面aa′与 不平行 如图所示, 不平行, ) 光学面 与bb′不平行,如图所示,则( A.AO与O′B两条直线平行 . 与 两条直线平行 B.AO与O′B两条直线不平行 . 与 两条直线不平行 C.他测出的折射率偏大 . 变化4 变化 D.他测出的折射率不受影响 .
三、实验器材 玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、 玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉四 量角器、三角板(或直尺 铅笔. 或直尺)、 枚、量角器、三角板 或直尺 、铅笔. 四、实验步骤 1.用图钉把白纸固定在木板上. .用图钉把白纸固定在木板上. 2.在白纸上画一条直线 代表两种介质的 .在白纸上画一条直线aa′代表两种介质的 界面, 上的一点O画出界面的法线 界面,过aa′上的一点 画出界面的法线 上的一点 画出界面的法线NN′, , 并画一条线段AO作为入射光线. 作为入射光线. 并画一条线段 作为入射光线 3.把长方形的玻璃砖放在白纸上,使它的一 .把长方形的玻璃砖放在白纸上, 个长边跟aa′对齐 对齐, 个长边跟 对齐,并画出玻璃砖的另一长边 bb′.
ACD
变化6: 变化 :误操作的影响
在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中, 在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙丙三位 同学在纸上画出的界面aa′、 与玻璃砖位置的关系分 同学在纸上画出的界面 、bb′与玻璃砖位置的关系分 别如图甲、乙和丙所示,其中甲、 别如图甲、乙和丙所示,其中甲、丙两同学用的是矩形 玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖. 玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖.他们的其他操作均 正确,且均以aa′、 为界面画光路图 为界面画光路图, 正确,且均以 、bb′为界面画光路图,则:三同学测 _? 得的折射率与真实值相比 ?
实验:测定玻璃的折射率
分析实验中存在的问题和改进方法
存在的问题
在实验过程中,由于环境光线的影响,可能会出现误差;同时,测量角度时也可能存在 误差。
改进方法
为了减小误差,可以在实验过程中使用遮光板来减少环境光线的干扰;同时,采用更加 精确的测量工具来提高角度测量的准确性。
果。
调整实验装置,使光线正确地进入折射率计
调整光源与玻璃片的 相对位置,确保光线 能够垂直入射到玻璃 片上。
确保光屏的位置能够 接收到折射后的光线, 以便观察和记录。
调整折射率计的角度, 使入射光线和折射光 线分别对准标尺上的 刻度。
记录实验数据,并计算玻璃的折射率
观察并记录入射角和折射角的大小。 根据折射定律公式(n=sin i/sin r),计算玻璃的折射率n。
数据处理
为了更准确地分析实验结果,我们对 原始数据进行了平均处理,以减小测 量误差。
折射率计算结果与误差分析
折射率计算
根据斯涅尔定律,我们计算出了玻璃的折射率。
误差分析
通过对实验过程的分析,我们确定了折射率计算结果的误差范围,主要来源于测量角度和光速的误差 。
实验结果与理论值的比较分析
理论值比较
折射率的概念和计算公式
折射率
光在真空中的速度与光在介质中的速度之比,称为介质的折 射率。
计算公式
n=c/v,其中c为光在真空中的速度,v为光在介质中的速度。
折射率计的工作原理和使用方法
工作原理
折射率计利用光的折射现象来测量介质的折射率。当光线从空气射入玻璃时,其 折射角会发生变化,通过测量这个角度的变化,可以计算出玻璃的折射率。
使用方法
将待测玻璃放入折射率计的样品槽中,调整入射角,使光线射入玻璃并发生折射 。通过测量折射角的变化,可以计算出玻璃的折射率。
测定玻璃的折射率
18. 如图所示,几位同学在做“摇绳发电”实验:把一条长导线 的两端连在一个灵敏电流计的两个接线柱上,形成闭合回路。两 个同学迅速摇动AB这段“绳”。假设图中情景发生在赤道,地 磁场方向与地面平行,由南指向北。图中摇“绳”同学是沿东西 站立的,甲同学站在西边,手握导线的A点,乙同学站在东边, 手握导线的B点。则下列说法正确的是 A.当“绳”摇到最高点时,“绳”中电流最大 B.当“绳”摇到最低点时,“绳”受到的安培力最大 C.当“绳”向下运动时,“绳”中电流从A流向B D.在摇“绳”过程中,A点电势总是比B点电势高
14.如图所示,将一个半圆形玻璃砖置于空气 中,当一束单色光入射到玻璃砖的圆心O 时,下 列情况不可能发生的是
O
O
O
O
A
B
C
D
14.一束单色光由玻璃斜射向空气,下列说法正确的是 A.波长一定变长 B.频率一定变小 C.传播速度一定变小 D.一定发生全反射现象 17.图1为一列简谐横波在t=0时的波形图,P是平衡位 置在x=1cm处的质元,Q是平衡位置在x=4cm处的质元。 图2为质元Q的振动图像。则 A.t=0.3s时,质元Q的加速度达到正向最大 B.波的传播速度为20m/s C.波的传播方向沿x轴负方向 D.t=0.7s时,质元P的运动方向沿y轴负方向
用“插针法”测定透明半圆柱玻璃砖的折射率,O为玻璃截 面的圆心,使入射光线跟玻璃砖平面垂直,如图5所示四个 图中P1、P2、P3、P4是四个学生实验插针的结果 1)在所示的四个图中肯定把针插错了位置的是 2)在这四个图中可以比较准确地测定折射率的是
思考4:做“测定玻璃折射率”实验时 ⑴甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面ab 和cd后,不慎碰了玻璃砖,使它向ab方向平移 了一些,则他测出的折射率将_____; ⑵乙同学为了避免笔尖接触玻璃面,画出的ab、 cd间距比玻璃砖宽度大些,则他测出的折射率 将_____; ⑶丙同学所画的界面cd与实际的界面不重合, 则他测出的折射率将_____。
第6讲 实验:测定玻璃的折射率
解析:(1)此后正确的操作步骤是:插上大头针 P3,使 P3 挡住 P1、P2 的像;插上大 头针 P4,使 P4 挡住 P1、P2 的像和 P3,B、D 正确。 (2)能够仅通过测量 ED、FG 的长度便可正确计算出折射率的是题图丙,因为 n=
ED
sin sin
θθ12=OFGD=EFDG。
OG
答案:(1)BD
(2)丙
ED FG
创新角度(二) 实验方法的创新 2.某同学用大头针、三角板、量角器等器材测半圆形玻璃砖的折射
率。开始玻璃砖的位置如图中实线所示,使大头针 P1、P2 与圆心 O 在同一直线上,该直线垂直于玻璃砖的直径边,然后使玻璃砖 绕圆心 O 缓慢转动,同时在玻璃砖的直径边一侧观察 P1、P2 的像, 且 P2 的像挡住 P1 的像。如此观察,当玻璃砖转到图中虚线位置时,上述现象恰 好消失。此时只需测量出____________________,即可计算出玻璃砖的折射率。 请用你测量的量表示出折射率 n=________。
第 6 讲 实验:测定玻璃的折射率
一、实验目的
1.测定玻璃的折射率。
2.掌握光线发生折射时入射角和折射角的确定方法。
二、实验原理
如图所示,当光线 AO 以一定的入射角 θ1 穿过两面平行的玻 璃砖时,通过插针法找出跟入射光线 AO 对应的出射光线
O′B,从而得出折射光线
OO′和折射角
θ2,再根据
n=ssiinn
(1)此后正确的操作步骤是________。 A.插上大头针 P3,使 P3 挡住 P2 的像 B.插上大头针 P3,使 P3 挡住 P1、P2 的像 C.插上大头针 P4,使 P4 挡住 P3 的像 D.插上大头针 P4,使 P4 挡住 P1、P2 的像和 P3
实验:测定玻璃的折射率
目录
• 实验目的 • 实验原理 • 实验器材 • 实验步骤 • 实验结果与分析 • 结论与建议
01
实验目的
了解折射率的概念
01 折射率:光线在两种不同介质之间发生传播方向
改变的物理量。
02
折射率是物质的一种光学属性,与物质种类、温 度和光波长等因素有关。
学习测定玻璃折射率的方法
02 根据实验数据2计算
n = sin 45° / sin 30° =
0.7071 / 0.5 = 1.414。
04 根据实验数据3计算
n = sin 60° / sin 42° =
0.866 / 0.6428 = 1.350。
误差分析
入射角和折射角测量误差
由于测量工具的精度限制,入射角和折射角的测量存在一定的误差,这会影响折射率的 计算结果。
测量尺应具有一定的长度,以便在实验中测量较大的角度 变化。
04
实验步骤
准备实验器材
平行光源
用于提供平行光束,可以 使用激光笔或LED灯等。
半圆形玻璃棱镜
用于折射光线,观察折射 现象。
玻璃片
需要测量的玻璃样品。
测量尺
用于测量角度。
记录本和笔
用于记录实验数据和观察 结果。
调整平行光源的角度
打开平行光源,调整角度,使光线平行于半圆形玻璃棱镜的平面。
折射仪法
利用折射仪测量光线在空气和玻璃之间的折射角,通过 计算得出玻璃的折射率。
临界角法
通过测量光线在玻璃表面发生全反射时的临界角,利用 公式计算出玻璃的折射率。
掌握实验操作流程和注意事项
实验操作流程 01
准备实验器材:折射仪、玻璃片、光源、光屏等。 02
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(7)用上述方法求出入射角分别为300、450、600时 的折射角,查出它们的正弦值,填入表格中 (8)算出不同入射角时的入射角与折射角的正弦比 值,最后求出几次实验的平均值为折射率 5、注意事项: (1)入射角一般取15o→75o为宜 (太小,相对误差大; 太大,使折射光线弱,不易观察) (2)插针要竖直,且间距适当大些(精确确定光路) (3)插针法实验,玻璃砖不能动(移动会改变光路图 ) (4)确定边界线时严禁把玻璃砖当尺子用(损坏玻璃 砖),画边界线时描两点确定边界线 (5)玻璃砖宽度在5cm以上(让折射光线长点以减小误差)
界与所画的三角形重合在玻璃一侧竖直插两枚大头针P1和P2, 然后在棱镜的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2挡住,接着 在眼睛所在的一侧再先后插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P1和P2 的像,P4挡住P3和P1和P2的像。在纸上标出的大头针位置和三棱 镜轮廓ABC如图所示。已知光线在三棱镜底面AB发生了全反射
i
r
(3)如果画出的上、下边界比实际边界偏外, 造成折射角的测量值比真实值偏大,折射率的 测量值比真实值偏小
i
r
(4)如果画出边界后,实验过程中玻璃砖如 图移动,造成折射角的测量值比真实值偏小 (或大),折射率的测量值比真实值偏大(或 小)
误差分析:
• 1、甲、乙两同学用插针法做《测定玻璃的折射 率》实验,分别得到如图所示的A、B两种实验记 录,其中虚线框表示玻璃砖的实际位置,带箭头 的 射直光路线,是甲则甲、__乙__同__学_图分测别得作的出小折的射入率射比、较折准射确、;出 误差较大的图测得的折射率偏_______(填“大” 或“小”).
①沿P1、P2连线方向的入射光线通过 圆形玻璃后的传播方向; ②光线在玻璃内的传播方向; ③在光线的入射点作法线,标出入 射角α和折射角β; ④写出计算玻璃折射率的公式(不 必计算)。
。
(1)用几何作图法,在图中准确
画出棱镜内的光路走向
(2)为了测出棱镜玻璃的折射率
,需要测量的量是
、
C
,在图上标出它们。
(3)计算折射率的公式是 。
P1
P2
P3 P4
A
B
6、某同学在测定一厚度均匀的圆柱形玻璃的折射率时, 先在白纸上作一与玻璃圆柱同半径的园,圆心为O,将玻 璃圆柱平放在白纸上,使其边界与所画的圆重合,在玻璃 的一侧竖直插两枚大头针P1和P2,在另一侧再先后插两枚 大头针P3和P4,使从另一侧隔着玻璃观察时,大头P4、P3 和P2、P1的像恰好在同一直线上,移去玻璃圆柱和大头针 后,白纸上的结果如图所示,请在图中画出
(4)在直线AO上竖直插大头针P1、P2,透过玻璃 砖观察大头针P1、P2的像,调整视线让P2挡住P1 的像。再在另一侧竖直插上两枚大头针P3、P4, 使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3、P2、P1的像, 记下P3、P4位置
(5)移去在大头针和玻璃砖,过P3、P4所在处 作直线DC与bb’交于o’(作为实际出射点), 直线O’D代表沿AO方向入射光通过玻璃砖后的 传播方向
操作均正确,且均以aa′、bb′为界面画光路图.则
甲同学测得的折射率与真实值相比________(填 “偏大”“偏小”或“不变”). 乙同学测得的折射率与真实值相比________(填 “偏大”“偏小”或“不变”). 丙同学测得的折射率与真实值相比 __________________.
• 9、 用三棱镜做测定玻璃的折射 率的实验,先在白纸上放好三棱 镜,在棱镜上的一侧插上两枚大 头针P1、P2,然后在棱镜的另一 侧观察调整视线使P1的像被P2挡 住,接着在眼睛所在的一侧插两 枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、 P2的像,P4挡住P3和P1、P2的像, 在纸上已标明大头针位置和三棱 镜轮廓.
铅笔、直尺、量角器
步骤(边听边模仿)
B
(1)铺纸(将白纸用 图钉固定在木板上)
O' C
(2)在白纸上画一条线aa’作为界面,过Daa’ 上的一点O(作为入射点)画法线N’N,并画AO 作为入射光线
(3)把玻璃砖放在白纸上,使它的一边与aa’ 对齐(确保O为实际入射点) ,确定(如何确 定)玻璃砖的另一界面bb(确保出射点准确)
(3)第三位学生的操作和所画的光路图都正 确无误,只是所用的玻璃砖的两个折射面 不平行(如图).用这块玻璃砖测出的折 射率n的值将不_变_________.
2.在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙、丙
三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的
关系分别如图①、②和③所示,其中甲、丙两同学用的 是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖.他们的其他
学生实验:测玻璃砖的折射率
• 问题:玻璃是一种透明介质,光从空 气入射到平行玻璃砖的界面上会发生 折射,如何把玻璃的折射率测出来?
1、原理:折射定律 n sin i sin r
2、方法:用插针法研究某一条光线经过平行玻璃砖, 测出折射角和入射角。
法线
i=?
空气
界面
r=?
玻璃
3、实验器材:玻璃砖、白纸 、大头针若干、
4、数据处理:
(1)计算法:量角度 计算
(2)作图法:画一个 圆与折射、入射光线相 交于A、E两点,从交点 作两条与法线垂直的线 段,量出两条线段长度
测玻璃的折射率的方法
1、用圆柱形玻璃测玻璃的折射率
用的是插针法,光路图如图1所示。
2、用不平行玻璃砖测玻璃的折射率 用的也是插针法,光路图如图2所示 。
• 2、三位学生在测玻璃砖的折射率实验中: (1)第一位学生在纸上正确画出了玻璃砖的 两个折射面aa'和bb'.因不慎碰动了玻璃 砖,使它向aa'方向平移了一点(如图), 以后的操作都正确无误,并仍以aa'和bb' 为折射面画出了光路图,这样测出的折射 率n的值将_不__变________(填“偏大”、 “偏小”或“不变”) (2)第二位学生为了避免笔尖触划玻璃砖的 折射面,画出的aa'和bb'都比实际的折射 面向外侧平移了一些(如图)以后的操作 都正确无误,并仍以aa'和bb'为折射面画 出了光路图,这样测出的折射率n的值将 ____偏__小_.
• (1)在本题图上画出所需光路;
• (2)为了测定棱镜折谢率,需要测 量的物理量是__入_射__角__i _和 __折_射__角__r_,并在图纸上标出;
sin i
• (3)计算折射率公式是___s_in_r___
5、某同学在用等腰直角棱镜测定玻璃的折射率时,先在白
纸上作一与棱镜等大的三角形,将棱镜平放在白纸上,使其边
3、半圆形玻璃砖测玻璃的折射率。
⑴插针法,光路图如图3所示。入射光沿玻璃 砖半径方向。
4、用玻璃三棱镜测玻璃的折射率。 用插针法,原理图如图5所示。
实验与误差分析:
(1)如果边界整体向上平移,测出 的折射率不变
1.边界问题
i
r
(2)如果画出的下边界比实际下边界偏下, 造成折射角的测量值比真实值偏大,折射率 的测量值比真实值偏小