行政组织理论课件
行政组织PPT课件
4 直线综合制
直线参谋制和直线职能制的混合体 其特点;是在直 线集权制的基础上;同时设立直接向行政首长负责的参 谋机构和职能部门 前者为智囊团;为行政决策尤其是 重大决策提供建议 方案 论证或可行性分析;后者为 机构;主要实施部门行政管理;并参与决策 该结构是现 代社会对国家行政组织的必然要求;因此是现代政府的 主要结构形式
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二 行政组织的体制
三完整制和分离制
分离制的优缺点 ⑴分离制的优点
第一;领导权力分散 并互相牵制;可防止一级行政首长的独裁专 断
第二;实行二元化领导;既有利于上级方针政策的有效贯彻;也有 利于下级政府因地制宜地实施
⑵分离制的缺点
第一;权力分散;易导致多头指挥 政令冲突;使得任何一个领导机 关均指挥失灵
1
二 行政组织的特征
一政治性
1 阶级性 :国家行政组织的本质特征 2 决策性:阶级性通过行政组织的决策体现出来
二社会性
1 服务性 首先为宪法和法律服务; 其次为一定社会公众的利益提供条件或保障 2 管理性 制定政策 维持秩序 提供机会 监督协调
2
三强制性
1 约束性 以国家法律为依托;对社会主体具有普遍约束力; 2 权威性 政府对破坏政府权威或社会秩序的行为予以惩戒;
分权制;是指地方行政组织对其管辖地区内的地方行 政事务有自主决定权
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二 行政组织的体制
二 首长制 委员会制和混合制
首长制;又称一长制或独任制;是指行政组织的法定最 高决策权由行政首长一人执掌的行政组织体制 其基本特征 是行政首长对行政机关各种事务拥有最终决定权;一人决定 一切行政措施;其他领导成员均为行政首长的幕僚;只有建议 权;而无决定权
第二章行政组织理论
后官僚制范式 公民认为有价值的结果 质量和价值 生产 遵守规范 确定任务、服务、顾客和成果 创造价值 培养责任心,加强工作关系 理解并运用规范,找出并解决问 题,不断改进过程
服务与控制的分离,支持遵守规 范,扩大顾客选择范围,鼓励集 体行动,提供激励,衡量并分析 结果,增加反馈信息
四、走向后官僚制
6.法约尔跳板(天桥)Fayol Bridge 7.主张选拔有管理能力的人担任各级领导. 8.健全管理教育体制普及管理教育.
• • • •
A总经理 部门经理B L部门经理 命 主任C M 主任 命 令 工长D N工长 令 监工E O监工 • 报 工头F P工头 报 • 告 工人G Q工人 告
三、韦伯的科层体制
•四、走向后官僚制
问题
杰伊· 沙夫里茨:《公共行政学经典》未来组织所面临的核心问题 M·
官僚制的解决方式
20世纪的新情况
没有问题就不需要解决。个人被 人类科学的出现以及对复杂人性 一体化问题:怎样使个人需要与 视为简单的和被动的工具。忽视 的理解;向上的追求;人文和民 组织目标一致 了“人格”与角色之间的张力。 主精神。 尽管明显地依赖于法理的权力, 但是隐含着强制权力的使用。任 管理权与所有权的分离,工会与 社会影响问题:权力的分配,以 何情况下,胜任、强制和法规之 普通教育的兴起,权威统治的负 及权力和权威的来源 间的复杂关系都是紊乱的、含糊 面和无意的影响。 的以及变迁的。 以“等级规则”来解决级别之间 专业化和职业化增加了相互依存 协作问题:形成控制冲突的机制 的冲突,以“协调规则”来解决 的需要。个人或万能者的领导很 同级之间的冲突,强调“效忠”。 难适应领导情境的复杂性。 环境稳定、简单和可预见,例行 组织的外部环境更加动荡,难以 适应问题:妥当地回应环境引起 公事,以任意的、偶然的方式适 预见,技术变革以史无前例的速 的变化 应变化,不预计各种后果。 率进行着。
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第四节 行政组织变革
行政组织变革旳动力 行政组织变革旳阻力 行政组织变革成功旳条件
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一、行政组织变革旳动力
行政组织变革旳动力主要涉及: (1)环境,环境变化增进组织变革; (2)目旳与价值观,目旳与价值观变化增进变革; (3)技术,组织技术旳提升增进变革; (4)构造,构造改革是组织变革旳形式; (5)管理,管理思想和方式旳变化要求组织变革; (6)社会心理,组织组员旳动机、愿望、态度以及 与此相一致旳群体效应; (7)教授和教授群体。
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二、行政组织旳横向构造
行政组织旳横向构造又称为行政组织旳部门 化,是指组织内部同级行政机构之间分工与 合作旳关系模式。管理幅度构成了组织旳横 向构造。国家行政组织分工采用旳基本原则 主要有:(1)按功能划分;(2)按程序划分; (3)按地域划分;(4)按人或物划分。
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三、行政组织构造旳调整
第四章 行政组织
学习目的 主要内容
1
学习目的
教学要点
经过本章学习,了解行政组织旳含义;行 政组织旳特征;古典组织理论旳内容;行政 组织旳构造;掌握行政组织旳类型;行为科 学组织理论和当代组织理论旳主要特征;明 确行政组织变革成功旳条件;行政组织构造 调整旳原则。
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主要内容
第一节 行政组织概述 第二节 行政组织理论 第三节 行政组织构造 第四节 行政组织变革
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课堂讨论
讨论内容:
怎样进行行政组织构造旳调整? 行政组织变革旳动力和阻力是什么? 结合我国实际谈谈怎样克服行政组织变革旳阻力?
行政组织理论课件完整版
第一章绪论1、行政组织的基本要素:物质:人员,经费,物资设备精神:目标,权责结构,人际关系2、行政组织的一般性质(1)静态的组织结构(2)动态的组织过程(3)生态的组织环境(4)心态的组织意识3、行政组织的特殊性质阶级性,社会性,权威性,法治性,系统性,主动性4、行政组织的作用(1)行政组织是行政管理的主体(2)行政组织是行政人员发挥作用的物质基础5、行政组织功能的内容(1)政治功能(2)经济功能(3)文化功能(4)社会功能6、行政组织功能的特点(1)广泛性(2)有限性(3)稳定性(4)变异性广泛性与有限性。
一方面,它涉及国际政治和社会生活的各个方面,具有广泛性;另一方面,它的功能又是有限的,因为:第一,行政功能的发挥领域和程度要以社会需要为限;第二,行政组织不能干预合法的私人领域;第三,行政组织功能发挥要以法律为依据;第四,行政组织自身的能力也是有限的。
(2)稳定性与变异性。
一方面,任何行政组织都具有相似的、普遍的功能,这要求行政组织活动在这方面具有一定的稳定性;另一方面,行政组织的功能要随着外部政治、经济等环境的变化而变化,具有变异性。
7、行政组织的社会功能(1)提供社会保障(2)促进公正的收入分配(3)控制人口增长(4)保护自然环境8、行政组织理论研究内容(1)行政组织的综合性总体研究(2)行政组织的静态研究(3)行政组织的动态研究(4)行政组织的生态研究(5)行政组织的心态研究9、行政组织综合性总体研究内容(1)一般性原理的阐述(2)行政组织的历史演变和理论发展10、行政组织静态研究内容(1)行政组织的结构(2)行政组织的体制(3)行政组织的类型11、行政组织动态研究内容(1)研究行政组织的建立与管理(2)研究行政组织的变革12、行政组织理论学科的性质阶级性和社会性行政组织理论是研究国家行政组织的学科,其研究对象的性质决定了行政组织理论的性质。
行政组织理论具有双重的性质,它既是统治阶级实现对社会统治的工具,又是国家政权对社会公共事务进行管理的主体。
《行政组织学》课件
行政组织的类型
概述不同类型的行政组织,包括 政府行政组织和非政府行政组织。
行政组织的结构
讨论行政组织的组织结构和层级 关系,以及在不同层级间的协调 机制。
学习目标和重点
学习目标
了解行政组织学的基本概念和理论框架,掌握分析和评价行政组织的能力。
重点内容
深入研究行政组织的结构与职能,分析行政组织的决策过程与效果。
自主学习
鼓励学生进行自主学习,进一步拓展行政组织学的知识。
教学方法与资源
1
课堂讲授
通过课堂讲授,向学生介绍行政组织学的基本理论和实践经验。
2
案例分析
通过案例分析,让学生将理论知识应用到实际案例中,提高解决问题的能力。
3
教学资源
提供教学资料和学习资源,如教材、论文和课外阅读材料,以支持学生的学习和 研究。
《行政组织学》PPT课件
这个PPT课件将带您深入了解《行政组织学》。我们将探讨该学科的研究背景 与意义、课法和资源, 我们将进行案例分析与实践,并最后总结与展望。
研究背景与意义
1 行政组织的演变历史
2 行政组织的作用与功能 3 行政组织的法律框架
通过研究行政组织的演变历 史,我们能够理解现代行政 组织的形成和发展,进而提 高我们对行政组织的认知与 理解。
案例分析与实践
案例分析
通过分析实际案例,深入研究行政组织的管理和效果, 探索解决实际问题的方法。
实践活动
安排实践活动,如实地考察、模拟实验等,提供学生 与行政组织实践相结合的机会。
总结和展望
1 总结
2 展望
总结行政组织学的重点内容和核心理论,回顾课 程学习的收获和成果。
展望行政组织学的未来发展,探讨其在现实社会 中的应用和推广。
第二章 行政组织《行政管理学》PPT课件
第三节 行政组织结构
四、我国行政组织结构
• (一)纵向结构 • 宏观上的纵向结构是指各级行政组织间的层级关系,我国的行政组
织可分为中央行政组织和地方行政组织两大层次。 • 微观上的纵向结构是指行政组织内部的工作层次关系,如国务院各
• 职能制又称分职制,指行政组织横向依据不同的业务性质、职能 而平行划分若干部门,每个部门所管业务内容不同、但所管范围大小 基本相同的组织体制
• 我国的行政组织实行层级制和职能制相结合的双重体制。
第三节 行政组织结构
• 三、行政组织体制
• 3.集权制与分权制 • 集权制是指行政权力集中在上级机关,下级机关仅有有限的裁量权,须
第三节 行政组织结构
一、行政组织的 一般结构形式
1.直线结构
第三节 行政组织结构
一、行政组织的一般 结构形式
2.职能结构
第三节 行政组织结构
一、行政组织的一般 结构形式
3.直线一职能结构
第三节 行政组织结构
一、行政组织的一般 结构形式
4.矩阵结构
第三节 行政组织结构
二、管理层次和管理幅 度
还应结合其他方式来进行分部,主要有:按地区划分、按服务对象划分、按行 业与产品类型划分。
第四节 行政组织优化和发展
一、政府再造论
1992年 戴 维 ·奥 斯 本 和 特 德 ·盖 布 勒 在美国出版了《改造政府》
• 政府再造是指对公共体制和公 共组织进行根本性的转型,以 大幅提高组织效能、效率、适 应性以及创新的能力,并通过 变革组织目标、组织激励、责 任机制、权力机构以及组织文 化等来完成这种转型过程。
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(4)办事效率高。由于权力集中,办事程序简化了,再
加上管理职能单一,管理者对同类问题具有丰厚经验,因
而办事效率大大提高。(5)独立行政机构的组织形式一
般为各种专门委员会,如中央情报局、民权委员会、人事
管理局、证券交易委员会、联邦储蓄系统等。
•
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• 中华民国的行政组织特点
•
(1)中华民国的行政组织在其初创期,接受了西方三权分立与
第二章
.
1
• 1.我国行政组织的特点
•
(1)新中国行政组织具有充分的人民性
•
(2)新中国行政组织的设置与运行,一直在
进行着调整与改革
•
(3)处理中央与地方关系上,基本上贯彻了
民主集中制原则
•
(4)发展过程中,暴露出一些弊端,如部门
林立,机构臃肿等
•
.
2
• 2.奴隶制时期雅典行政组织的特点 • (1)雅典的行政组织具有原始的民主
•
(2)我国古代行政组织的演变具有前后因袭,循序渐进的特点。
这一特点启示我们,是激进式的改革还是渐进式改革,要视具体情况
审慎地选择
•
(3)中国古代行政组织结构严谨,分工精细,层级节制,集中
统一。经过漫长的历史发展,积累了丰富的经验,是现代行政组织建
设的宝贵财富。
•
(4)中国古代的行政组织具有强烈的宗法色彩。这些宗法思想
单,权责划分既简单又统一。(4)在共和制时期,
行政组织的官员都无报酬,任期短,行政工作未
职业化。
•
.
4
• 法国实行的是半总统半议会制,这种体制 的特点是:
• (1)强化了总统的权力,总统无需对 议会负责;(2)提高了政府地位,国民议 会无权要求总统下台和解散议会;(3)议 会的作用有所下降,但仍然拥有立法、监 督政府和批准政府财政预算三大职能。
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3、外部目标 (1)维护社会公平 (3)回应公众要求 4、内部目标 (1)管理资源 (3)机关管理 5、目标管理 (1)目标制定 (3)目标评估与反馈
(1)美国:放松规制
(2)英国:市场化
(3)日本:精简
(4)中国:转变职能
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谢谢大家
预祝各位取得满意的成绩
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3、组织变革的动力与阻力
(1)动力:①政治②经济③人员④社会⑤文化
(2)阻力:①利益②守旧③依赖④习惯⑤不解
(3)克服阻力方法:①利益②心理③民主④成本⑤领导
(4)变革的趋势:①结构扁平化 ②形态网络化 ③边界 柔性化 ④形式多元化 ⑤规模小型化
4、当代中外行政组织的改革实践
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第四部分 行政组织环境
一、外部环境
1、概述
(1)自然环境
(2)社会环境
(3)行政组织与环境的互依性(辩证统一的关系)
2、经济环境(最基本、最深层)
(1)生产力
(2)生产关系
3、政治环境(最直接)
(1)国体 (2)政体 (3)政党制度 (4)法律制度
(5)选举制度 (6)官吏制度
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二、内部条件(内部环境)
1、物质条件 (1)人员、物资设备、经费、图书资料 (2)对行政组织的4个方面的影响 2、制度条件 (1)制度:组织、领导、人事、办公、检查监督、岗位责
行政组织课件(上)
MG2-10
科学管理理论体系示意图
环境 因素
精神革命
科学工作方法
生产效 率低下
管理制度
提
高
定额管理 针对个人
目的 生 产
标准化管理针对一群人
效 率
计划与执行分开 差别计件工资制
职能工长制
经 理论 济
人 基础 假
设
MG2-10
二、泰罗科学管理中的组织思想
(一) 设置计划部门 计划职能包括 ①时间和动作研究并以此作为确定定额和操作方法的依据 ; ②制定有科学依据的劳动定额和标准的操作方法,并选用 标准工具 ; ③拟定计划、发布指令和命令。 ④把标准和实际情况进行比较,以便进行有效的控制 。 这里计划的实质就是管理,计划与执行相分离就是将管理 职能从企业的生产职能中独立出来。
和群体行为法(Group Behavior Approach)
伦理学方法(Ethical Approach)。
首三先、,公公共共行行政组政织组规范织并理约论束社研会究组织的化意的义进程与方向,对其
进行研究能够有效推进社会的组织化过程。
其次,公共行政组织是主要的社会政治性和公共性意义的载体, 对其理论化研究能够给予社会政治活动的公共目的的实现提 供指导。
非政府组织 第三部门:不以营利为主要目的。 如高等学校
(三)行政组织
行政组织(广义)是指各种为实现社会公共目标而 负有执行性管理职能的组织系统,它包括国家政府组织 中的各类负有执行性和管理性功能的组织,即国家行政 机关和国家立法、司法机关中具有执行性职能的部门; 也包括国家企事业组织、群团组织、政党组织中负有执 行性职能的组织系统。
(4)系统权变公共行政组织理论――整体系统组织观 念的确立(20世纪60年代――70年代末)
《行政组织学》课件
行政组织学的重要性
理论意义
行政组织学的发展对于丰富和发 展管理学的理论体系具有重要意 义,它能够推动管理学理论的创 新和发展。
实践意义
行政组织学的应用有助于提高政 府和公共组织的行政管理水平, 优化组织结构,提高组织效率, 推动公共事业的发展。
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行政组织结构与设计
直线型组织结构
总结词
高度集权、简单高效、责任明确
详细描述
直线型组织结构是一种最简单的组织形式,其特点是组织层级之间存在直接垂直关系,具有高度集权的特征。在 直线型组织结构中,各层级职责明确,决策迅速,能够高效地完成目标。然而,由于权力过于集中,下属的积极 性和创造性受到限制。
总结词
分权管理、自主经营、绩效考核
详细描述
事业部制组织结构是一种分权式的组织形式,其特点是按地区或产品设立事业部,实行 相对独立经营和自主管理。这种结构有利于提高组织的灵活性和适应性,激发事业部的 积极性。同时,通过绩效考核对事业部进行激励和约束。然而,事业部之间可能存在资
源竞争和信息不畅等问题。
矩阵型组织结构
包括政治素质、道德素质、管理素质和业 务素质等。
行政组织沟通与协调
行政组织沟通的概念
行政组织沟通是指行政组织成 员之间传递信息、交流思想和
情感的过程。
行政组织沟通的方式
包括正式沟通和非正式沟通等 。
行政组织协调的概念
行政组织协调是指行政组织通 过调整和整合资源,实现组织 目标的过程。
行政组织协调的方式
行政组织监督与控制的意义
《行政组织学》PPT课件
系统、权变的组织理论
评价
系统和权变的组织理论的观点主要有: (1)组织是一个外在环境系统中的开放系统。 (2)组织是由若干个子系统构成的一个大系统。
(3)组织是一个反馈系统。 (4)组织的生态性。 (5)组织管理的权变性。
彛鯉盘黬迅燒皡阛襦墌朙勱脌湙镾皟 奒膣唛櫐櫩雎鋎討睨趥涺裏驫繺雱耓 攻衧撜琳鰂扑斃鍦遥颌釻鎹夹峗笘氍 酰蔈茹縬錹軭鷗躼魆脼橋槍繨厾埴鯒 嵪惟冘怹硭卥朒洓獟搕陳朶飁灃埱逤 出歗禵埨蟤錜餜蕼娑燥萐夿鴙舿栽腴 椒擸獢斊漄専蠐亁厀鸺塲獀钱深詰櫺 彦瑚渤鷚鋦梫酟11馬11砼111齨11黸妲鴱綩苨屗 垺苗屃蚳砟錡莚挐凲看釓看弱梿霆泖簏禔 褹踵阙嶢嫵砶鍡卣玩咡黲液眈峳挓埛 鰱囻鍵璝谘汭晲葺迡纫躞鯤頛菨謲閭 黺啧菟躻箲蜎娿腉涃璠柮韍璝袹朤齠
传统和古典的组织理论
韦伯的理想型官僚组织理论
马克斯·韦伯,现代社会学 和公共行政学最重要的创始 人之一。
传统和古典的组织理论
评价
1、理论特点 2、局限性
行为科学时期的组织理论
人际关系学派的组织理论
霍桑效应
行为科学时期的组织理论
激励理论学派的组织理论
(1)马斯洛的 “需要层次论” (2)赫茨伯格的双因素激励理论 (3)阿吉里斯的“不成熟—成熟理论” (4)亚当斯的“公平理论”
✓ 政治和社会秩序的维持者 ✓ 利益的表达、聚合和转化者 ✓ 公共政策的制定者和执行者 ✓ 作为政治一体化的工具
行政组织在政治、经济发展中的作用
行政组织与经济发展
✓ 提供经济发展所需的最低条件的法律和制度 ✓ 组织和提供公共物品和公共服务 ✓ 共有资源和自然资源的保护 ✓ 宏观经济的调控,保证经济的稳定和效率 ✓ 社会收入的公平分配
行政组织学的学习和研究
行政组织理论ppt课件
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行政组织理论 课程代码0319
3、在行政管理中的作用
(1)行政管理的主体 (2)行政人员发挥作用的物质基础
4、功能
(1)功能的内容 政治功能 经济功能 文化功能
(2)功能的特点 广泛性与有限性 稳定性与变异性
社会功能
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二、其他需要了解的内容
1、行政组织理论的研究内容 2、行政组织理论的研究方法和意义 3、外国行政组织的演变 (1)封建时期的特点 (2)资本主义时期美、英、法特点的不同点 4、中国行政组织的演变 (1)古代的特点对现在的影响 (2)民国的五权与五院 (3)中华人民共和国计划经济时期的“两个怪圈”
1、概述 (1)特征:强制性 服务性 和谐性 复杂性 动态性 (2)作用:导向 激励 整合 管理工具 2、结构与类型(结构复杂、类型丰富) (1)结构:纵向 横向 外部 内部 战略 战术 (2)类型:消极 积极 经济 文化 社会
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3、外部目标 (1)维护社会公平 (3)回应公众要求 4、内部目标 (1)管理资源 (3)机关管理 5、目标管理 (1)目标制定 (3)目标评估与反馈
仍然封闭
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3、现代
(1)帕森斯、卡斯特(权变)(2)雷格斯(生态)
(3)帕金森定律、彼得原理 (4)新公共行政组织理论
(5)企业家政府理论
(6)行政组织改革理论
(7)评述:放松规制、下放权力、扩大民主参与、提高组 织应变能力
两个目的:社会公平、行政效率
不足:被动适应环境而不主动改造、过分强调变数而 忽视规律性的研究
(10、11、12、13)
《行政组织学》课件
行政组织学具有系统性、综合性、应 用性和动态性的特点,它不仅关注行 政组织的内部结构,还关注行政组织 与外部环境的关系,以及行政组织的 变革与发展。
行政组织学的重要性
培养管理人才
行政组织学是行政管理专业的重要课程之一,通过学习行政组织 学,学生可以深入了解行政组织的运作和管理,为未来的职业发
展打下坚实基础。
现代发展
现代的行政组织学研究更加注重 行政组织的动态性和复杂性,研 究领域不断扩大,涉及组织行为 、组织文化、组织变革等多个方 面。
未来展望
未来的行政组织学研究将更加注 重跨学科的研究方法,关注全球 化和信息化对行政组织的影响, 以及如何通过创新和改革应对未 来的挑战。
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行政组织的基本理论
古典行政组织理论
《行政组织学》ppt课件
contents
目录
• 行政组织学概述 • 行政组织的基本理论 • 行政组织的结构与功能 • 行政组织的运行与管理 • 行政组织的变革与发展 • 行政组织案例分析
01
行政组织学概述
定义与特点
定义
行政组织学是一门研究行政组织现象 及其规律的学科,旨在探讨行政组织 的结构、功能、运行机制和管理方式 。
03
行政组织的结构与功能
行政组织的结构
组织结构图
清晰展示组织内部的层级关系、部门划分和职位设置 。
职位说明书
明确各个职位的职责、权利和任职资格,为人员招聘 和职业发展提供依据。
组织章程
规定组织的宗旨、目标、组织原则和决策程序等,是 组织运作的基础。
行政组织的功能
计划功能
制定组织的战略规划和年度工作计划,确保 组织目标的实现。
决策类型
集体决策、个人决策、混合 决策
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2021/8/18
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霍桑试验
三、访谈实验。
研究者在工厂中开始了访谈计划。此计划的最初想法是 要工人就管理当局的规划和政策、工头的态度和工作条件 等问题作出回答,但这种规定好的访谈计划在进行过程中 却大出意料之外,得到意想不到的效果。工人想就工作提 纲以外的事情进行交谈,工人认为重要的事情并不是公司 或调查者认为意义重大的那些事。访谈者了解到这一点, 及时把访谈计划改为事先不规定内容,每次访谈的平均时 间从三十分钟延长到1-1.5个小时,多听少说,详细记录 工人的不满和意见。访谈计划持续了两年多。工人的产量 大幅提高。
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第一章 导论
1.3.3行政组织的分类
◆行政组织的作用:1、政治作用。2、经济作用。3、文 化教育作用。4、社会作用。
◆行政组织的性质:除了具有作为一般组织的性质,如系 统性、目标性、整体性、可适性外,作为国家组织具有的 性质:1、政治性。2、权威性。3、法制性。
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第二章 行政组织理论
注意 “有限理性”原理。
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第二章 行政组织理论
第五,组织平衡(诱因)论。 第四,组织设计论。
思考 行为科学时期理论的局限性? 自我实现的需要
尊重的需要
马斯洛的需要层次组织理论。 社交的需要
安全的需要
生理的需要
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第二章 行政组织理论
行政组织理论多元发展时期(20C70年代起)
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霍桑试验
五、态度实验
对两万多人次进行态度调查,规定实验者必须耐心倾听 工人的意见、牢骚,并作详细记录,不作反驳和训斥,而 且对工人的情况要深表同情。结果产量大幅度提高。因为 谈话内容缓解了工人与管理者之间的矛盾冲突, 形成了 良好的人际关系。从而得出人际关系比人为的措施更能有 力的结论。
行政组织理论课件(PPT 34张)
4、活动的目的不同-----行政组织的目的是促 进整个社会秩序和整个社会事业的全面发展。
行政组织在行政管理中的作用
1、行政组织是行政管理的主体。
是进行行政管理活动的物质基础 和力量源泉。 2、行政组织是行政人员发挥作 用的物质基础。组织与人员构成 了管理活动的基本框架
行政组织的功能
行政组织的基本要素
一、物质要素
1、人员----行政组织的主体和
核心 2、经费----人民币 3、物资设备
二、精神要素 1、目标----是组织产生、发展的基础和 原因,组织存在的灵魂。组织目标包括--任务、目的、指标、数量、质量等。组 织目标分为总目标、分目标和工作目标。 2、权责结构-----指组织内部各子系统、 工作单元以及各组织成员、工作职位之 间在工作任务、权力和责任方面的一系 列关系。 3、人际关系
主动地为人民的生活和生产服务。政府行政组织还必须具 有创造性,以解决不断出现的新问题。
行政组织与其他社会组织的区别
1、管理对象不同----政府不仅要管好自己,还 要管好公共事务。 2、服务的内容不同行政组织为社会提供各种行为
规范、社会各项事业的规范及达到规范的措施;
3、活动的依据不同----依法行政是行政组织的 重要特点。行政组织以国家权力运行规律为活动依
1、政治功能---社会秩序的维持者。公 共政策的制定者和执行者。防御外来的
入侵与渗透,镇压敌对阶级的反抗,制止和打 击不法分子的各种破坏活动,
2、经济功能----保护经济基础的巩固 和发展是其最基本功能。 3、文化功能----一是政治思想和道德 品质教育,二是科学文化教育
4、社会功能------提供
自考00319行政组织理论PPT
第三节行政组织理论的研究方法和意义
一、行政组织理论的研究方法: (1)阶级分析的方法。 (2)系统分析的方法。行政组织本身不仅是一个有机的完整系统,而且 还是社会大系统中的一个子系统。只有把握行政组织的系统性,才能获 得对它的完整认识。 (3)理论联系的方法。行政组织理论作为一门应用科学,具有直接的实 践性,必须从实践中寻找其自身的规律性。 (4)静态与动态相结合的方法。静态的研究方法侧重于对行政组织结构 、制度、规章和权力分配的研究,因而又被称为结构的研究方法。动态 的研究方法则着眼于组织中的行为主体——人的因素以及组织环境条件 对组织发展的影响,进行动态的研究。 (5)纵向与横向结合的方法。既要从纵向的历史角度去考察和研究行政
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第一章绪论
第一节 组织与行政组织 (一)组织的含义识记
导论导论
一、组织与行政组织概述 1、是人类生存的基本方式,是社会的细胞、社会的基本单元,最初出现的人类 组织是家庭、氏族、部落,以后逐渐产生了阶级,出现了国家。 2、组织,就是人们按照一定的目的、任务和形式编制起来的社会集团,是处于 一定社会环境中的各种组织要素的有机结合体,是为了实现某种目的而意识建
)
C.企业组织 D.事业组织 )
5、行政组织的基本构成要素中.主体和核心要素是(
A.经费
B.机构
C.目标
D.人员
)
6、公民必须服从行政组织一切合法的规定和命令,不得与行政组织相抗 衡,否则将受到强制性制裁,这主要体现了行政组织的( A.阶级性 A.经费 B. 权威性 B.目标 C.法治性 ) D.人际关系 E.权责结构 C.人员 D. 主动性 7、行政组织的精神要素主要有(
行政组织理论课件(PPT 69张)
2.1 政治-行政范式——总结
后官僚制 官僚制 身份制 世袭制
2.2 理性-权变范式
2.2.1 泰勒的科学管理
运用理性选择理论对行 政组织进行研究,组织 寻求一系列目标实现的 最优化途径。
2.2.2 法约尔的行政管理 2.2.3 韦伯的科层体制 2.2.4 西蒙的管理行为 2.2.5 组织的权变理论
依赖法理权力,但隐含强制权力 的使用;任何情况下,胜任、强 社会影响问题 制和法规之间的复杂关系都是紊 乱的、含糊的以及变迁的
协作问题
用等级规则解决级别间的冲突, 用协调规则解决同级间的冲突, 强调效忠 环境稳定、简单和可预见,例行 公事,以任意的偶然的方式适应 变化,不预计各种后果 假设未来是确定的,与过去基本 相同
2.1 政治-行政范式
政治-行政二分法 统治的合法性 官僚制
◦ 了解政治-行政二分 法的提出、发展和 回归历程。
◦ 重点掌握传统型、 魅力型和法理型统 治权威的区别。
◦ 掌握官僚制与民主 制的冲突和调和。 ◦ 掌握政府再造的十 条原则。
2.1.3 作为统治阶级的官僚
官僚
中国古代指在衙署办事的官吏,后常用作贬义词,指 不负责任的政府官员。 指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如 不深入基层和群众,不了解实际情况,不关心群众疾 苦,饱食终日,无所作为,遇事不负责任;独断专行 ,不按客观规律办事,主观臆断地瞎指挥等。有命令 主义、文牍主义、事务主义等表现形式。官僚主义是 剥削阶级思想和旧社会衙门作风的反映。 ——《辞海》
◦ 实行任命制
行政官员由委任产生,其升迁由上级决定。
◦ 固定的薪俸制度
按等级系列中的级别来确立工资等级,除薪俸外,有奖惩、升迁制 度。
《行政组织》PPT课件_OK
几个方面的特征和要素 :
自我 超越
改善心 智模式
建立共 同愿景
学习型组织
系统 思考
团队 学习
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学习型政府的特征
• 第一,注重政府的责任和共同愿景; • 第二,改革政府组织结构,将层级制的官僚结构
变革为扁平化、地域化得组织形式; • 第三,政府与社会之间的合作与交流; • 第四,改革政府人事制度,建立灵活有效的人事
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• 一是行政组织的结构与体制。 • 二是行政组织的运行机制。 • 行政组织的四大要素:物质要素;精神要素;环境要素;目的要素。
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(二)行政组织的目标
• 组织管理效果=目标方向×工作效率 • 组织目标的作用 • 目标的确立要遵循的原则:目标要明确;目标要统一;目标要以社会责任为
基础;目标的范围要适中;目标的设计要有层次性。
公共行政学
1
第一章 行政组织
• 一、行政组织概述 • 二、静态的行政组织 • 三、动态的行政组织 • 四、非正式组织 • 五、学习型组织 • 复习题 • 案例与思考
2
一、行政组织概述
• (一)行政组织的含义 • (二)行政组织的目标 • (三)行政组织的设计原则 • (四)行政组织的类型
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公共组织的特征
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• 负功能: • 1.反对变革; • 2.任务冲突; • 3.传播谣言; • 4.顺应控制。
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五、学习型组织
• 特征: • 1.共同构想; • 2.抛弃旧的思维方式和常规程序; • 3.成员对所有组织过程、活动、功能和环境的相互作用进行思考; • 4.坦率沟通; • 5.抛弃个人利益和部门利益,为实现组织的共同构想一起工作。
31
等级结构
经营层 督导层
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❖ 魅力型权威(卡里斯马)
卡里斯马,宗教社会学用语。原意为“神灵附体、 神圣的天赋”,来自早期基督教,初时指得到神 帮助的超常人物,引申为具有非凡魅力和能力的 领袖。
统治权威:对英雄的崇拜和对领袖的信赖 统治基础:基于情感的 行政团队:依靠领袖的直觉加以召唤
❖ 传统型权威
统治权威:自称的、并且他人也相信的历代相传 的神圣规则和权力,等于“奉天承运”。
法的提出、发展和 魅力型和法理型统
回归历程。
治权威的区别。
◦ 掌握官僚制与民主 制的冲突和调和。
◦ 掌握政府再造的十 条原则。
❖ 官僚
中国古代指在衙署办事的官吏,后常用作贬义词,指 不负责任的政府官员。
❖ 官僚主义
指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如 不深入基层和群众,不了解实际情况,不关心群众疾 苦,饱食终日,无所作为,遇事不负责任;独断专行, 不按客观规律办事,主观臆断地瞎指挥等。有命令主 义、文牍主义、事务主义等表现形式。官僚主义是剥 削阶级思想和旧社会衙门作风的反映。
统治基础:基于沿袭下来的惯例。 行政团队:没有明确的考核晋升标准,强调臣民
对统治者个人的效忠。
❖ 家长制、世袭制是典型的传统型统治
❖ 传统型权威
❖ 如欧洲的英国、丹麦、比利时、瑞典、挪威、 荷兰、摩纳哥、卢森堡、列支敦士登、安道 尔。
❖ 亚洲的日本、文莱、泰国、马来西亚、柬埔 寨、不丹、尼泊尔、科威特、卡塔尔、巴林、 阿曼苏丹、沙特阿拉伯、约旦哈西姆。
行政政治
政治-行政二分法 统治的合法性
官僚制
了解政治-行政二分 ◦ 重点掌握传统型、
法的提出、发展和 魅力型和法理型统
回归历程。
治权威的区别。
◦ 掌握官僚制与民主 制的冲突和调和。
◦ 掌握政府再造的十 条原则。
❖ 古典学派的代表人物——马克斯·韦伯
人们为什么感到有义务服从命令,而不是根据内容的 价值确定自己的态度?
孙中山,推翻2000多年封建君主专制,建立中 华民国,传播资产阶级革命思想,维护共和制 度。
毛泽东,打倒“三座大山”建立社会主义制度, 建立了中华人民共和国;
邓小平,“一国两制”解决了香港澳门问题, “黑猫白猫,抓住耗子的就是好猫”,迈出了 改革开放的第一步。
政治-行政二分法 统治的合法性
官僚制
了解政治-行政二分 ◦ 重点掌握传统型、
❖ 管理职能论集大成者——卢瑟·古克力(美)
行政管理7智能论:即行政管理是由POSDCRB组成的。 Planning(计划)、Organization(组织)、Staffing (人事)、Directing(指挥)、Coordinating(协调)、 Reporting(报告)、Budgeting(预算)
❖ 法理型权威
法理型统治是一种科层/官僚统治。 统治权威和统治基础:法律法规体系,是以法律
为依据和准绳的统治。 行政团队:其权力、权利和义务的配置出于法律
制度的安排,官员不带偏见和情感的履行公务。
❖ 在一个现代国家里,实际的统治者必然的、 不可避免的走向科层政治。
❖ 中国近代三大伟人的统治类型是?
——《辞海》
❖ 官僚制
在世界范围的“祛魅化”和公共行政的日益复杂化的背 景下,以伍德罗·威尔逊和古德诺等提出的政治—行政二 分法为理论前提,由德国社会学家马克斯·韦伯提出。
“官僚制”( Bureaucracy)又称“科层制”,它按照职能 和职位分工、分层管理原则建立起来的行政权力体系, 强调专业化、等级制、法治化、非人格化、职业化的组 织形式。
依赖于权威体系的合法性、权威指令的服从性。
❖ 马克斯·韦伯将合法权威分为三种类型
魅力型
传统型
法理型
❖ 中国近代三大伟人的统治类型是?
孙中山,推翻2000多年封建君主专制,建立中 华民国,传播资产阶级革命思想,维护共和制 度。
毛泽东,打倒“三座大山”建立社会主义制度, 建立了中华人民共和国;
邓小平,“一国两制”解决了香港澳门问题, “黑猫白猫,抓住耗子的就是好猫”,迈出了 改革开放的第一步。
实行任命制
❖ 行政官员由委任产生,其升迁由上级决定。
固定的薪俸制度
❖ 按等级系列中的级别来确立工资等级,除薪俸外,有奖惩、升迁 制度。
❖ 官僚制的优点
一是迎合了工业社会大生产和行政管理复 杂化的客观需要。
二是克服了人格化行政带来的任意性、不 可预见性、政策的不稳定性、低效等弊端, 追求效率的最大化,得到了科学理性时代 的文化认同。排除私人感情,是价值中立、 价值无涉的。
“执行宪法比制定宪法还要困难,应该建立一门 行政学科,力求使政府少走弯路,避免杂乱无章、 不成体统的现象发生,市政府在评价工作时得到 尽责的声誉。”
❖ 行政学先驱——弗兰克·古德诺(美)
“政治是国家意志的体现,行政是国家意志的执 行”。
❖ 首位行政教材作者——伦纳德·D·怀特(美)
将管理科学应用于政府行政管理,注重探讨行政一般 管理职能,包括预算、人事行政以及组织管理。
2.1
政治-行政范式
2.2
理性-权变范式
2.3
交易-制度范式
2.4
系统-生态范式
政治-行政二分法 统治的合法性
官僚制
了解政治-行政二分 ◦ 重点掌握传统型、
法的提出、发展和 魅力型和法理型统
回归历程。
治权威的区别。
◦ 掌握官僚制与民主 制的冲突和调和。
◦ 掌握政府再造的十 条原则。
❖ 行政学始祖——伍德罗·威尔逊(美)
❖ 官僚制的缺点
一是官僚制不可避免的与民主制产生冲突
二是由于制度运行中环境和人员的变数,官僚制 最大的优势——技术上的高效率——在实践中已 面临怀疑和否定,官僚制本身也陷入全面改革和 被摒弃的危机中。
人物
◦ 罗伯特·米歇尔斯(1876-1936),德裔意 大利籍著名政治社会学家。
主要著作
◦ 《寡头统治铁律 僚
❖ 官僚制的特点
明确的分工
❖ 组织成员有固定的职位,依法行使职权,权责对应。
严格的层级体制
❖ 上级监督管理下级,下级服从上级命令。
严格的组织纪律
❖ 严格遵循有关制度和纪律,一切按制度和纪律进行。
规范的录用制度
❖ 人员录用和管理上实行“对事不对人”原则,按职位要求公开考 试、排除私人感情。