铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事

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【一年级作文】文具盒里的故事_450字

【一年级作文】文具盒里的故事_450字

【一年级作文】文具盒里的故事_450字
文具盒里的故事
今天,我和文具盒里的小伙伴一起度过了快乐的一天。

文具盒里住着一支铅笔、一块
橡皮、一根尺子、一个剪刀和一本笔记本。

早上,我打开文具盒的时候,铅笔迫不及待地冲出来,抬起头,对我说:“早上好!
今天天气真好,我们都可以好好工作了!”我高兴地对他笑了笑,我们一起开始了新的一天。

上课的时候,老师在黑板上画了一条长长的直线,要我们用尺子将其测量出来。

尺子
听到老师的话后,立刻从文具盒里跳出来,一条腿比一条腿还要快,准确地测量出了直线
的长度。

大家都鼓掌称赞它。

中午放学后,大家都去食堂吃午饭。

文具盒里的小伙伴们也很饿,剪刀把一片美味的
鲜花饼剪成了几块,大家才能轮流吃。

每一块饼都被剪地整整齐齐,一点都没有浪费。

下午,我们进行了一次小测验。

老师出了几道计算题,我们要用铅笔和橡皮进行计算。

铅笔认真地在纸上写下了计算过程,而橡皮则擦去了计算时的错误。

大家的计算都非常准确,我们都取得了好成绩。

晚上回家的路上,文具盒里的小伙伴们很开心。

他们向我展示了当天的工作成果,我
也为他们感到骄傲。

文具盒里的小伙伴们平时虽然不起眼,但他们每天都在默默地为我们工作,帮助我们
学习。

我很感激他们,在下次使用他们的时候,我一定会更加爱护他们。

文具盒里的故事告诉我,平凡的事物也有重要的作用。

只要我们珍惜他们,他们就会
为我们带来更多的快乐和收获。

【注】本文共450字。

铅笔和橡皮和尺子的故事450字

铅笔和橡皮和尺子的故事450字

铅笔和橡皮和尺子的故事450字从前,有一支铅笔、一块橡皮和一把尺子住在一个文具盒里。

他们三个成为了好朋友,每天一起上学。

铅笔的名字叫小铅,他非常聪明和勤奋。

他总是努力地写字和画画,帮助同学们完成作业。

他的尖尖的笔尖让他能够写出非常漂亮的字。

橡皮的名字叫小橡,他有着柔软的身躯,总是充满活力。

每当同学们犯了错误的时候,小橡会无私地擦去他们的错处。

虽然他的身上会留下一些痕迹,但他总是保持着微笑。

尺子的名字叫小尺,他非常细心和有条理。

每当同学们需要测量物体的长度时,小尺就会伸出自己的刻度线,帮助大家完成任务。

他的刻度线准确无误,大家都喜欢用他来测量。

三个好朋友一起解决了许多问题,帮助了许多同学。

他们的友谊也变得越来越深厚。

有一天,他们听说学校要举办一场文具运动会。

他们都很兴奋,希望能够参加。

文具运动会来临的前一天晚上,小铅突然发现自己的笔芯快用完了,他有点担心。

小橡看着他担心的样子,立刻想到了一个办法。

他拿出自己弹性的身躯,把小铅笔的笔芯往外挤了一些,让小铅可以继续写字。

小铅非常感激,他觉得自己真的很幸运有小橡作为朋友。

次日,运动会开始了。

小尺担任裁判,小铅和小橡参加了许多比赛。

小铅在速写比赛中画出了美丽的风景,获得了第一名。

小橡在橡皮抛接比赛中,用柔软的身躯接住了许多橡皮,获得了第一名。

他们的表现让所有同学都惊讶不已。

在颁奖仪式上,小铅和小橡非常高兴地接过了奖杯,他们觉得这个奖杯是对他们之间友谊的认可和回报。

他们一起站在领奖台上,忍不住回想起他们一起经历的点点滴滴。

三个好朋友在学校度过了美好的时光。

他们用自己的特长为大家付出,同时也互相支持和关爱。

他们知道,只有在团结合作的时候,才能取得更大的成就。

从那以后,小铅、小橡和小尺一直是好朋友,并且一直在一起努力,为了帮助更多的人,传播友谊和爱心。

因为他们知道,只有友谊和爱心才能让世界变得更加美好和温暖。

铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事

铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事

铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事在一个美丽的文具盒王国里,住着铅笔和橡皮一家子。

它们每天都陪小主人一同去上学,日子过的可真是无忧无虑,开心极了。

有一天,小主人领回了一张奖状。

哦,原来是小主人参加铅笔字比赛得了第一名呢!大家都为主人得奖而高兴得唱起了歌儿,跳起了欢快的舞蹈。

可是到了第二天晚上,铅笔就按捺不住自己那得意扬扬的心情了,它高傲地昂起头,轻蔑地对橡皮说:“瞧见我的厉害了吧,这可是我为小主人赢得的荣誉哟!你可什么也没做!有你没你都一样!”这一番话可激怒橡皮了,它生气地说:“骄傲狂妄的家伙,难道你忘了平时你出错时都是我挺身而出的吗”经过一场战争之后,它们谁也不理谁了。

第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,而橡皮却躲在一边不肯出来,小主人找也找不见它,急得满头大汗,只好把错误胡乱一涂,却成了黑乎乎的一块。

第三天,小主人因为作业字迹不清楚挨了老师的批评,难过得流下了眼泪。

铅笔和橡皮见了,也跟着主人难过。

文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们友好相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。

你们缺一不可啊!”它们听了,惭愧极了,都向对方承认错误。

从此,它们分工合作、齐心协力,帮助小主人不断进步,文具盒里又有了往日开心的笑声。

采蘑菇一天,一只小白兔带着篮子去森林里采蘑菇。

小白兔来到了森林深处,一大片蘑菇映入眼帘,红的、黄的、灰的,像一把把小雨伞撑着,好看极了。

小兔子好高兴啊,一下子就采到了那么多漂亮又好吃的蘑菇。

可是,正当它开心地哼着小曲儿的时候,突然,一只凶神恶煞的大老虎从草丛中蹿了出来。

“啊”小兔子吓坏了,赶紧转身就跑,可身后竟然被一条河给挡住了去路。

这可怎么办好呀它急得像热窝上的蚂蚁,眼瞅着就要被老虎给追上了。

这时,大象皮皮刚巧在河对面漫步过来。

于是,小白免冲大象大声喊道:“皮皮哥哥,快来救我呀!”大象皮皮听到了小白免的求救声,立马朝小白免快速奔跑。

“嗨,我来帮你了!”只见皮皮伸起长鼻子,让小白免爬到了自己的背上,再顺着自己的鼻子往下滑,一转眼就到了河对岸。

文具盒里的对话童话故事(精选60篇)

文具盒里的对话童话故事(精选60篇)

文具盒里的对话童话故事文具盒里的对话童话故事(精选60篇)童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

下面是小编给大家带来的文具盒里的对话童话故事(精选60篇),希望能帮到大家!文具盒里的对话童话故事篇1我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺……有一天,它们开始奇怪的说话了。

有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。

铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。

橡皮满不服气的说“哼”你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀|钢笔说“你们呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。

直尺说“钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗?”文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。

文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。

文具盒里的对话童话故事篇2妈妈给我买了个新文具盒,晚上写完作业,我把铅笔削好,橡皮整理好,放到了文具盒里后去睡觉了。

夜里,当我上厕所时,听到文具盒里发出一阵吵闹声。

我仔细地听着……只听铅笔骄傲地说:“瞧见没有,我的作用最大,我是主人最喜欢的,每天主人都离不开我。

”橡皮听了,生气地说:“还说呢,你看看要不是你,我会小成现在这个样子么?整天的出错,累死我了。

要不是我呀,你就要整天受批评呢。

”尺子也忍不住了,说:“我是主人独一无二的画画工具,主人连线怎能离开我呢?所以,我才是主人最喜欢的。

”他们你一言我一语的,吵个不停。

这时候,文具盒终于忍不住开口了:“你们都是最有用的,主人是谁也离不开的。

三年级作文铅笔钢笔橡皮文具盒尺子的作文

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三年级作文铅笔钢笔橡皮文具盒尺子的作文全文共6篇示例,供读者参考篇1我最喜欢的朋友们大家好!我是个小小的三年级学生,今天我想和大家分享一下关于铅笔、钢笔、橡皮、文具盒和尺子的故事。

它们是我最要好的朋友,每天都陪伴着我度过快乐的学习时光。

我先来介绍一下我最亲密的伙伴铅笔吧!铅笔是一个木头做的小家伙,他全身都包裹在漂亮的衣服里。

铅笔有各种各样的颜色,有红的、蓝的、绿的、黑的,五颜六色的让人看了心情特别好。

铅笔的头上有一个小帽子,帽子底下藏着一颗银色的小心心。

每当我拿起铅笔写字画画时,小家伙就会高高兴兴地把心心都洒落在纸上,留下了我们亲密无间的回忆。

不过呢,有时候小铅笔会觉得肚子饿了,就会把自己渐渐吃掉,变成一个小短斤了。

到那时候,我就得把它退休,换一个新的好朋友上场了。

接下来请让我介绍一位彬彬有礼的绅士--钢笔先生。

钢笔先生个头小小的,但身材很是苗条挺拔。

它穿着一身漂亮的衣服,有的钢笔身穿大红大绿,有的则穿着一身素净的白衣,无一不显得光鲜亮丽。

钢笔先生非常有修养,不会像小铅笔那样到处乱涂乱画。

它写出的字迹工工整整,好看极了。

只不过呢,钢笔先生比较娇气,如果我不按规矩往它肚子里灌墨水,它就会生气不想工作了。

再往下说,就该轮到橡皮小姐出场了。

橡皮是个圆滚滚的小胖妞,皮肤白白嫩嫩的。

它没有钢笔那么漂亮,也没有铅笔那么多姿多彩,但是它特别伶俐可爱。

每当我不小心把纸弄脏了,橡皮妹妹就会及时出手,帮我把那些污渍擦擦干净。

它是个很能干的小帮手,我们都很喜欢它。

说到这里,你们一定也猜到我们最后一个小伙伴是谁了吧?没错,就是文具盒和尺子啦!文具盒是个大大的保姆阿姨,它会把我们所有的小伙伴都安全地收纳起来。

文具盒身材肥胖,但是内心却非常宽广,它从来不会嫌弃我们这些小家伙吵闹。

只要我们乖乖的,文具盒就会把我们都好好地保护起来。

至于尺子嘛,它就是我们的小老师了。

尺子斯斯文文,一本正经的,它会耐心地教导我们如何写出漂亮的字迹和精准的数字。

文具之间发生的故事作文(一二年级)

文具之间发生的故事作文(一二年级)

文具之间发生的故事作文(一二年级)
在我的小书包里,住着一群可爱的文具小伙伴。

有铅笔姐姐、橡皮弟弟、尺子哥哥和文具盒妈妈。

一天晚上,我睡着了,书包里的文具们开始说起了悄悄话。

铅笔姐姐骄傲地说:“哼,要不是我,小主人能写出漂亮的字吗?我可是最重要的!”
橡皮弟弟不服气了,跳起来说:“才不是呢!要是小主人写错了字,还不是得靠我来擦掉,我才是最厉害的!”
尺子哥哥听了,不紧不慢地说:“你们别争啦,画直线、量长度可都得靠我,我也很重要呀!”
文具盒妈妈笑着说:“孩子们,别吵啦,大家都有自己的用处,少了谁都不行!”
铅笔姐姐哼了一声:“那可不一定,没有橡皮弟弟,我也能写得很好!”
橡皮弟弟气鼓鼓地说:“没有你铅笔姐姐,我也能发挥作用!”
这时候,小主人在睡梦中翻了个身,书包晃了一下,文具们撞在了一起。

“哎呀,别撞我!”铅笔姐姐叫了起来。

“都怪你,铅笔姐姐!”橡皮弟弟喊道。

尺子哥哥赶紧说:“别吵啦,别吵啦,会把小主人吵醒的!”
可是铅笔姐姐和橡皮弟弟还在不停地争吵。

突然,小主人的手伸进了书包,文具们吓得赶紧安静下来。

过了一会儿,小主人又睡熟了。

铅笔姐姐小声说:“哎呀,刚刚真是太危险了,要是被小主人发现我们在吵架就不好了。


橡皮弟弟也有点不好意思地说:“是呀,我们还是别吵了,要团结才行。


尺子哥哥点点头说:“对呀,我们都是小主人的好帮手,应该一起帮助小主人学习。


文具盒妈妈欣慰地说:“这就对啦,孩子们!”
从那以后,文具们再也不吵架了,每天都开开心心地一起陪着小主人上学。

我觉得呀,每个文具都有自己的本领,大家团结起来才能让我的学习更棒!。

文具的童话故事范文

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文具的童话故事范文关于文具的童话故事(通用38篇)关于文具的童话故事(通用38篇)我的文具盒里装满了文具。

有铅笔,尺子,钢笔,签字笔,橡皮……可是有一天,它们吵架了。

两支签字笔跳起来,说:“小主人用我们俩用得最多!”“不对!”铅笔又尖又细的声音传了过来。

接着,三支铅笔出现在签字笔的面前。

“写语文作业才用你们呢!小主人写英语、数学作业还得用我!”在铅笔和签字笔正吵得不可开交的时候,尺子跑出来,说:“你们能画直线吗?没有我,你们俩谁也画不出直线来。

”连平时默默无闻的橡皮檫和涂改带也来了,他们把尺子赶走,对着铅笔和签字笔大声叫:“你们再好也没用,写错了还是要我们清除掉!”橡皮擦对着铅笔,涂改带对着签字笔。

他们俩是好朋友,所以,他们俩才不会吵起来呢!后来,钢笔、剪刀、胶水都来了,也跟着他们一起吵吵起来了。

“吱呀!”门开了,刚刚还吵得不可开交的文具一下子静了下来。

哦!原来是我回来了。

有一天,文具们听说要开一个文具大会,都欢呼起来。

开这大会干什么呢?原来是要文具们把主人虐待它们的事情说出来呢!第二天,铅笔、橡皮和纸都来了。

铅笔说:“有一次,我的脚被主人写断了,我还没有怪主人,主人却怪起我来,火冒三丈地把我从楼上扔到楼下。

”橡皮又说:“今天,主人听说别人的橡皮被偷走了,就赶紧在我的胸脯前写上了主人的名字,还在我的背上做了记号,弄得我腰酸背痛。

”纸也说:“我现在成了主人的“出气筒”。

今天,主人因一件小事生气了,就在我的身体和背上乱画,弄得我少了几块肉,衣服也被画烂了。

”晚上,主人梦见文具们一起来抱怨自己,被吓醒了,想起自己平时不爱惜文具的行为,感到很惭愧。

从此,主人不再虐待文具们,文具们也不再开会了。

从前,有一位和蔼可亲的老爷爷,他特别喜欢写作,他的写作水平可高了!所以,他买了一支外形又美观,质量又高级的钢笔,老爷爷特别珍爱这只钢笔,每次写完用完之后都会把它轻轻的插在笔筒里,以防弄坏它。

那支钢笔每天都神气十足的仰着头,别说他有多骄傲了!可是过了一段日子,这支钢笔看到了它头上的笔帽,打起了心眼儿,想着:老爷爷每天写字,写作文用的是我,可是他却每天在我的头上显威风,不行,我要找他评评理!想着想着,他就对笔帽说:你这个臭家伙!老爷爷每天用我写字,写作文,为什么你在我的头上,在我的头上不说,还在我的头上显威风,你赶紧给我走开!钢笔帽十分委屈的回答到:我每天在你的头上不是为了显威风,而是保护你的身体健康,不让你的身体受到损害。

铅笔、橡皮和尺子的故事

铅笔、橡皮和尺子的故事

铅笔、橡皮和尺子的故事
一天,文具盒里传来了叽叽喳喳的吵闹声。

原来,一只穿着漂亮外衣的铅笔正在昂首挺胸,摇摇摆摆地走来走去。

高傲地大声说着:“你们看,今天小主人测验得了满分,都是我的功劳,我不仅长得漂亮,还能为小主人赢得荣誉,哈哈,我多厉害,多了不起啊!”
橡皮在一旁很不服气,反驳道:“你别说大话了,你写错字的时候,是我帮你纠正错误,没有我,能得满分吗?”“住嘴!你这个奇形怪状的家伙,你怎能和我相提并论,没有我,小主人能写字吗?”说完,铅笔很自信地刷刷写起字来,可不小心,把“大”写成了“太”,铅笔没有办法了,急得满头大汗。

这时,橡皮暗自得意,还是让我来吧,你也看看我有多厉害。

便跃起身三两下就擦掉了那一点。

正直的尺子听了这场争吵,语重心长地说:“我们各有各的用处。

谁都很重要,少了哪个都不行,我们不应该只强调个人的作用,只有团结合作,联起手来,才能帮助主人把事情做好。

铅笔、橡皮听了尺子的话,明白了其中的道理,惭愧地低下了头。

从此以后,铅笔、橡皮和尺子它们和睦相处,齐心协力为主人做着事情。

香山道小学四年级三班:石智华。

三年级文具盒里面的故事

三年级文具盒里面的故事

三年级文具盒里面的故事《三年级文具盒里面的故事》嘿,大家好呀!今天我要给你们讲讲我三年级时候文具盒里面发生的那些有趣事儿。

我的文具盒呀,那可是个小小的神奇世界。

里面住着各种各样的文具小伙伴呢!有铅笔大哥,橡皮妹妹,尺子小弟……每天它们都在文具盒里热热闹闹的。

记得有一天上课的时候,我正专心致志地听老师讲课呢,突然听到文具盒里传来了一阵小小的争吵声。

我悄悄打开文具盒一看,哎呀,原来是铅笔大哥和橡皮妹妹在吵架呢!铅笔大哥挺直了腰杆,气呼呼地说:“哼,橡皮妹妹,你老是擦掉我写的字,我好不容易写出来的呀!”橡皮妹妹也不甘示弱,撅着嘴说:“那你写得不好还怪我呀,我这是在帮你改正错误呢!”看着它们俩你一言我一语地争个不停,我忍不住笑了。

我轻轻地对它们说:“好了好了,你们别吵啦,都是为了我学习好嘛,要互相帮助呀!”铅笔大哥和橡皮妹妹听了我的话,都不好意思地低下了头。

还有一次,我们要进行数学测验。

我紧张得手心都出汗了,不停地在心里祈祷着一定要考好呀。

当我打开文具盒准备拿铅笔的时候,却发现铅笔大哥不见了踪影!哎呀呀,这可咋办呀!我急得像热锅上的蚂蚁一样,四处寻找。

尺子小弟看着我着急的样子,连忙说:“别找啦别找啦,铅笔大哥刚才说它要去探险,不知道跑哪儿去了。

”我一听,差点没晕过去。

这都什么时候了,还去探险!没办法,我只好向旁边的同学借了一支铅笔。

还好,最后测验顺利完成了。

等我回到家,在桌子上发现了铅笔大哥,它正悠闲地躺在那里呢。

我生气地对它说:“铅笔大哥呀,你可把我害惨啦,下次可不许再乱跑啦!”铅笔大哥好像知道自己错了,乖乖地躺在文具盒里,一动也不动。

在三年级的那些日子里,我的文具盒就是我最亲密的伙伴。

它陪伴着我度过了一个又一个欢乐的时光。

虽然里面的文具小伙伴们有时候会吵吵闹闹,但是它们都很爱我,都在默默地帮助我学习呢。

现在,每当我看到那个曾经陪伴我三年级时光的文具盒,我就会想起那些有趣的故事。

那里面有我的欢笑,有我的泪水,更有我对那段美好时光的深深怀念。

文具盒里的对话通用五篇

文具盒里的对话通用五篇

文具盒里的对话通用五篇文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 1晚上,我睡了。

文具盒里却很热闹。

尺子说:“主人最喜欢我了,他画直线时会用我;画波浪线时也会有我;量线有多长时也会用我哦!”“那又怎么样?”铅笔说:“如果没有我,主人就写不出字了!”“主人写字没有我怎么行呢?”橡皮说:“主人一但写错了字,只要用我擦一擦,错字就被擦得无影无踪了。

”尺子、橡皮、铅笔齐声说:“我们是一个搭档!”“你认为只有一个搭档吗?那就大错特错了。

主人也很喜欢我。

我一饿,主人就把我最喜欢的食物钢笔墨水拿出来给我充饥。

”钢笔兄弟说。

钢笔写错字怎么办?橡皮也擦不掉,只好请修正带兄弟来帮忙了,“当主人写错钢笔字时,用我的头部在错字上一划,错字就盖上了一层厚厚的‘被子’,主人就可以在‘被子’上重写一遍了。

”两个搭挡齐声说:“我们都是主人的好帮手文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 2文具家族吵吵闹闹,真是吵个没完没了。

看,他们的眼睛瞪得多大,听,他们的嗓门提得多高。

橡皮胖乎乎,铅笔瘦高高。

首先,发言的是橡皮,他的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我才是主人最好的帮手,生活里,谁都没有我重要!”橡皮的话找来一阵嘲笑,顶不服气的是涂改液:“我们俩天生就是擦错字的,再说了,我比你长得好看,当然我才是最好的帮手。

”钢笔说话头头是道,他和铅笔妹妹一起反驳涂改液:“没有我们,主人怎么写字啊?”大家争得不可开交,文具盒把意见发表:“伙伴们,你们都很重要,少一个,我们的文具家族就没有那么幸福。

大家不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲!”他们听了文具盒的话,都害羞的低下了头。

文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 3我有一个漂亮的文具盒。

我每天都小心地把它放到书包里,欢天喜地上学去。

可是,有一天,我偶然听到了发生在文具盒里的对话。

钢笔第一个发话了:“我可是文具盒大家庭的老大哥了。

我全身披着钢盔,身价不菲。

看,我还是名牌呢!我的分量无人能比!”中性笔不服气了:“钢笔大哥是厉害。

文具盒里的故事6篇

文具盒里的故事6篇

文具盒里的故事6篇文具盒里的故事篇(一):铅笔盒里的故事一天傍晚,小仆人睡着了,铅笔盒里争辩了起来,他们都不让份儿,都说自己的本领大,铅笔傲慢地说:“要不是我小仆人都写不出字来”。

橡皮不服气地说:“小仆人写错了还得用上我你们擦得了吗?尺子生气的说:“小仆人做数学题量尺寸得拿上我,我还可以让小仆人那我划线,你们能吗。

”铅笔盒里吵的越来越激烈。

被铅笔盒老爷爷听见了,铅笔盒老爷爷对他们说:“你们别吵了,这样有意义吗,多为小仆人做点事,小仆人缺了你们一个也做不好事情。

”他们听了铅笔盒老爷爷的话都脸红了。

从今他们的关系越来越好。

文具盒里的故事篇(二):三班级童话故事作文400字文具盒里的躁动一天晚上,文具盒里发出了一阵躁动,原来是文具们在绽开一场激烈的辩论会……辩论会正式开头了,还没等主持人文具盒讲完开场白,铅笔就不耐烦地说:“停停停,我可等不及了。

我先自报家门,我----美丽大方的铅笔,身材苗条,穿着花衣服,而且我可能干了,可以写文章,又会做数学题。

所以,我的作用最大,小仆人一天都离不开我。

”铅笔的话音刚落,橡皮就毫不客气的接过话茬:“吵什么吵?得意什么呀,铅笔要是把字写错了,还得请我来帮忙,做错了题也要我来订正,小仆人的作业、试卷的干净美丽,都少不了我的功劳!”听了前面激烈的辩论,尺子不紧不慢的说:“诸位都说够了吧?那该轮到我了吧?其实呢,我的作用不容小视,要是没有我来当小仆人的测量工具,在老师那里可过不了关……”辩论会进入到白热化阶段了,主持人文具盒打断了尺子的话:“打住,打住,别争了,听了你们的辩论,我觉得谁的作用都是独一无二的,都是不行替代的,让我们团结、和谐、忠心地为小仆人连续服务下去吧!”台下,热闹的掌声经久不息……文具盒里的故事篇(三):文具盒里的争吵文具盒里的争吵夜深人静,人们都已进入梦乡,突然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?下面,我们就当一回小记者去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。

文具盒里的三兄弟

文具盒里的三兄弟

文具盒里的三兄弟
在文具盒里,住着三个好兄弟,他们分别是橡皮、铅笔和尺子。

橡皮,是这里最肯吃苦耐劳的,他宁可把身子擦脏,把头磨破,也要把他当好兄弟铅笔所犯的错误给擦掉,所以,他遍体鳞伤,身上凸凹不平,衣服也脏了,他的个子也被越磨越矮,但他一句也不说,默默无闻地为他的小主人无回报的服务。

和橡皮最好的是铅笔,比起橡皮,铅笔可好看多了,他的身材又高又直,不仅长得好看,还是小主人的得力“干将”,小主人写字,全靠它来帮助。

在整个文具盒里,他最受小主人的宠爱。

但是他有个致命的弱点,就是太马虎,经常写错字每次写错,都是橡皮帮他把错字擦去。

还剩下最后一个兄弟,那就是尺子,尺子相貌堂皇,在三兄弟中,他是最高的,是三兄弟中的“高富帅”,每次小主人画图,都是靠他那笔直的身躯,把线画直。

可是每次画图,它意义上是参加的可是他只需要躺下不动,就行了,剩下都是铅笔的活。

这三兄弟从来不嘲笑对方,因为他们知道,自己有长处,也有短处,他们有时用自己的长处,来填补对方的短处,他们团结一致,让小主人完成一次次完美的作业。

用铅笔尺子橡皮文具盒写一篇作文

用铅笔尺子橡皮文具盒写一篇作文

用铅笔尺子橡皮文具盒写一篇作文《铅笔的故事》我是一支铅笔,每天都和小主人一起上学。

小主人可喜欢用我写字啦。

每次上语文课,他都会紧紧地握住我,在本子上写出一个个漂亮的汉字。

有一次,老师布置了作业,小主人用我认认真真地完成了,还得到了老师的表扬呢!但是有时候,小主人不小心会把我掉到地上,我的笔尖就会断掉。

不过没关系,小主人会用削笔刀把我削得尖尖的,我又能继续陪他写字啦!我喜欢和小主人在一起,我愿意一直帮助他学习。

《尺子的冒险》我是一把尺子,住在小主人的文具盒里。

有一天,小主人上数学课要画直线,就把我拿了出来。

我可高兴了,能帮小主人画出直直的线。

后来,小主人下课出去玩,把我忘在了桌子上。

哎呀,我好害怕被别人拿走。

就在这时,小主人的好朋友看到了我,赶紧把我放回了小主人的文具盒里。

等小主人回来发现我还在,开心地笑了。

我也松了一口气,我可不想离开小主人呢!《橡皮的烦恼》我是一块橡皮,总是被小主人弄得脏兮兮的。

每次小主人写错字,就会把我拿起来在纸上擦呀擦。

有时候他太用力,把我的身体都擦疼了。

有一回,小主人和同学比赛写字,写得特别快,错了好多字。

我被他不停地擦来擦去,都快变成小不点啦。

不过能帮小主人改正错误,我还是很开心的。

《文具盒的一天》我是一个文具盒,每天陪着小主人去学校。

早上,小主人会把铅笔、尺子、橡皮都放进我的肚子里,然后带着我出发。

在课堂上,小主人需要文具的时候,就会打开我的盖子,拿出他想要的东西。

我觉得自己就像一个百宝箱,能给小主人提供帮助。

放学了,小主人又把文具们放回来,带着我一起回家。

这就是我平凡又快乐的一天。

文具盒里的故事作文15篇

文具盒里的故事作文15篇

文具盒里的故事作文15篇文具盒里的故事作文1橡皮、尺子、和铅笔,原本是好朋友。

可是有一天,铅笔、尺子和橡皮,都呆在文具盒里,感觉很无聊。

这时铅笔洋洋得意,举起大拇指说:“我的本领大得很呢!我可以为小主人写很多字。

”说完便转身又笑嘻嘻地指着尺子说:“你的本领也太少了,还有你橡皮,你黑乎乎的,像一块破石头,真是可笑!”说着便笑得蹲在了地上。

尺子和橡皮都沉默地低下了头,这时候转笔刀出来悄悄对橡皮和尺子安慰道:“既然铅笔那么厉害,就让它独自为小主人服务吧!当小主人写错了字和遇到连线题,你们就躲在书包里,让它嘚瑟吧!”一天,小主人写作文的时候,写错了字,发现橡皮不见了,可怜的小主人只好用手擦,老师见了愤怒地说:“如果下次还是这样不爱干净,就罚你打扫卫生。

”铅笔难过的低下了头。

过了一会,要数学考试了,遇到了连线题,他又发现尺子也不见了,只好直接连,像波浪一样;遇到画3厘米的线段,小主人居然画成5厘米的线段。

没有尺子的帮忙,小主人这次没及格,小主人回到了家被妈妈狠狠地打了一顿,小主人连忙召开了会议,说:“你们都很重要,谁也离不开谁,以后一定要团结!”铅笔低下头愧疚地说:“对对不起!”从此,它们再也没有吵过架了,也开开心心地为小主人服务着,在一起快乐的生活。

文具盒里的故事作文2红红有一个文具盒,里面的文具们常常因为比谁的功劳大而吵闹。

这不,一大清早又吵开架了,铅笔骄傲地说:“我的功劳大,没有我,主人怎么写字呀?看我身材多苗条,主人只用三个指头就把我捏住了,看看你胖死了,像头大笨猪。

”自动笔不服气地说:“我的功劳大,你笔头秃了还要削,我却不用削,按一下就行了,很节约时间。

”尺子扯开嗓门说:“我的功劳大,每当主人画线的时候,用我就能画直,没了我,主人不是画不直线段了吗?再说了,画线难道还用橡皮吗?”橡皮不服气了:“我的功劳最大,每当主人写错字的时候,用我一擦,就完事了。

”中性笔刚从睡梦中醒来,听到它们在争功,便也加入了争功的行列,中性笔得意地说:“我的功劳最大,不像你这个钢笔一样需要吸墨汁,我很方便。

橡皮铅笔尺子文具盒一篇作文

橡皮铅笔尺子文具盒一篇作文

橡皮铅笔尺子文具盒一篇作文篇一《文具小伙伴们的争吵》在我的书包里,住着橡皮、铅笔、尺子和文具盒这几个小伙伴。

有一天,我听到从书包里传来了一阵吵闹声。

我偷偷地打开书包一看,原来是它们在争谁的功劳大呢。

铅笔第一个站出来,它晃着细长的身子说:“我的功劳肯定最大,小主人要是没有我,根本就写不了字,每次考试、做作业都靠我呢。

”橡皮听了非常不服气,它一蹦一跳地来到前面,大声说:“哼,你可别太得意了。

你写的字有错误的时候,还不是我来把那些错误擦掉,如果没有我,小主人的本子上就都是错字,那多难看。

”尺子慢悠悠地走过来,它用那笔直的身子在铅笔和橡皮面前晃了晃说:“你们呀,都别自吹自擂了。

要知道,当小主人画直线或者做数学连线题的时候,如果没有我,那线条歪歪扭扭的,会被老师批评的,所以我的功劳才是最大的。

”文具盒这个时候忍不住发言了:“你们怎么可以把我给忘了呢?我每天辛辛苦苦地罩着你们,要是没有我,你们早就不知掉到哪里去了,小主人上学的时候找不到你们,肯定会着急得哭鼻子的。

”我看着它们吵得不可开交的样子,就笑着对它们说:“你们都别吵了,你们每个对我来说都非常重要呀。

就像上次数学考试,我先用铅笔小心翼翼地把题目解答出来,每一个数字都写得规规矩矩的,害怕写错。

可是我还是不小心把一道减法题的答案写错了,这时候橡皮就像一个改错小能手,轻轻一擦就把错误带走了。

在画一个图形的对称轴的时候,尺子紧紧地贴着纸张,让我画出了一条完美的对称轴。

而文具盒把你们保护得好好的,这样我每次都能及时找到你们。

”听了我的话,这几个文具小伙伴们都露出了羞愧的表情,然后互相看了看,从此再也不争吵了,它们一直齐心协力地帮助我学习。

篇二《文具家族的趣事》我的文具家族里,橡皮、铅笔、尺子和文具盒,就像一群性格各异的小伙伴。

先说铅笔吧,它就像一个勤劳的小尖兵。

每次要写作业的时候,我轻轻打开文具盒,它总是规规矩矩地躺在那里,等着我拿起它。

它的笔尖在纸上划过的感觉很独特,沙沙沙,就像小虫子在慢慢打洞。

文具之间发生的故事作文(一二年级)

文具之间发生的故事作文(一二年级)

文具之间发生的故事作文(一二年级)《文具之间发生的故事作文(一二年级)》作文一在一个漂亮的文具盒里,住着铅笔、橡皮和尺子。

有一天,铅笔骄傲地说:“我能写出漂亮的字,你们都不行!”橡皮听了很不服气:“哼,要是你写错了,还得靠我来擦掉呢!”尺子也说话了:“我的用处也很大,能画出直直的线。

”它们吵了起来,谁也不让谁。

文具盒爷爷听见了,说:“孩子们,别吵了,每个人都有自己的长处和短处,要团结友爱才能做好事情。

”铅笔、橡皮和尺子听了,都不好意思地低下了头。

从那以后,它们再也不吵架了,一起帮助小主人学习。

作文二钢笔说:“我每天帮小主人写好多好多字,可累啦。

”铅笔说:“我也是,不过我的字容易擦掉。

”橡皮笑着说:“那我就有用啦,我能把写错的字都擦掉。

”这时,尺子也来凑热闹:“我能帮小主人画出直直的线。

”它们说着说着,都开心地笑了,它们知道,大家一起努力,才能让小主人学习更好。

《文具之间发生的故事作文(一二年级)》作文一一天,铅笔、橡皮和转笔刀在一起玩耍。

铅笔说:“我最厉害,我能写出好看的字。

”橡皮说:“我能把你写错的字擦掉。

”转笔刀说:“没有我,你的笔芯断了可就写不了字啦。

”它们争来争去,谁也不让谁。

突然,铅笔的笔芯断了,它着急地说:“转笔刀,快帮帮我!”转笔刀马上帮铅笔削好了笔芯。

铅笔不好意思地说:“谢谢你们,我们都是小主人的好帮手,不应该吵架。

”于是,它们又开心地玩在了一起。

作文二在小主人的书包里,有铅笔、橡皮和直尺。

有一次,小主人考试,铅笔在纸上飞快地写着。

哎呀,不小心写错了,橡皮赶紧跑过来擦掉错误。

画直线的时候,直尺也来帮忙了,让线条变得直直的。

考试结束,小主人考了个好成绩。

铅笔、橡皮和直尺都高兴极了,它们知道,只有一起合作,才能帮助小主人。

从此以后,它们更加团结,一起陪伴小主人学习。

三年级作文关于铅笔橡皮尺子的童话故事优选61篇

三年级作文关于铅笔橡皮尺子的童话故事优选61篇

三年级作文关于铅笔橡皮尺子的童话故事优选61篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文具盒里的故事_二年级作文

文具盒里的故事_二年级作文

文具盒里的故事
今天,文具盒里的铅笔说:“要不是我,小主人写不出字来!橡皮说:“行了,要不是我,你写错字会被小主人的妈妈教训一番的!”尺子说:“要不是我,小主人的老师会用手指这作业本上的连线题说:”看你画得怎么歪歪扭扭的,而且小主人的脸上准会羞得红红的。

”就这样它们争来争去,吵来吵去。

铅笔往尺子美丽的的身体上面画了个怪物,尺子哭了起来!尺子往铅笔上狠狠地划了一下,铅笔疼哭了。

“咱们合作起来吧。

”橡皮说,它俩同意了。

它们三个成了最好的朋友。

第1页共1页。

二年饭看图写话,五种文具的故事

二年饭看图写话,五种文具的故事

二年饭看图写话,五种文具的故事第一篇一天夜里,房间里静得连一根针掉地上都能听见声音。

突然,响起了一阵叮叮咚咚的声音,是从哪传出来的呢?哦,原来是从铅笔盒里传出来争吵声啊!只听见铅笔说:“我被主人用的时间最长,我的功劳最大了,不但能写字,还能画画。

”“胡说!”橡皮不高兴了:“如果你写错了,只有我才能帮助主人,我的功劳才最大了!”此时,尺子愤愤不平地说:“如果主人画图形,没有我怎么能行,还是我的用途大!”“全都不是。

”钢笔说:“我有我才可以让主人练一手好字,人拉不都说字是门面吗?离开我怎么能行?“就在他们争吵十分激烈时,小主人来了,听见了他们的争吵声。

他连忙说:“你们呀,一个都不能少,都是我的得力助手!”从此,小明的文具盒里在也没有过争吵。

第二篇有一天,周围一片寂静,文具们发生了争吵,纷纷跳出了文具盒,原来它们在争功劳。

铅笔大声说:“我最有用!小主人每次都用我来画图、写字。

”“谁说你最有用了,”橡皮站起来说:“每次你写错的时候,还不是我来帮你修改!”“主人用我写的字,你不一定能擦掉哦!”钢笔得意地说。

“哎!”尺子抢着说:“要是没有我,主人划线的工作能做好吗?”“别吵了,别吵了,”笔盒心平气和地对文具们说:“我们每一个都很有用,你们都有功劳。

主人没有铅笔也不行,没有橡皮擦也不行,没有尺子也不行,没有珠笔也不行,我们要团结友爱,团结协作,才能帮助主人把学习搞好。

”文具们都认为笔盒说得最有道理,就不再吵了,大家都相处的很好!夜晚,又安静了下来。

第三篇一个夜深人静的晚上,我的房间里突然传来—阵争吵声,这是怎么回事呢?我蹑手蹑脚地从床上爬了起来,发现铅笔盒正在震动,我好奇极了,躲在桌子后面,想看看究竟发生了什么事。

这时,一支漂亮的铅笔从文具盒里跳了出来,对铅笔盒里的文具们大叫道:“你们全是无能之辈,除了躲在里面,还会干什么?“削笔刀忍不住了,从文具盒里跳了出来,一脚踢在了铅笔身上,踢得铅笔直叫“哎哟”,削笔刀瞪了铅笔—眼:“每当你断的时候,要不是我把你削尖,你早就残废了。

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铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事
在一个美丽的文具盒王国里,住着铅笔和橡皮一家子。

它们每天都陪小主人一同去上学,日子过的可真是无忧无虑,开心极了。

有一天,小主人领回了一张奖状。

哦,原来是小主人参加铅笔字比赛得了第一名呢!大家都为主人得奖而高兴得唱起了歌儿,跳起了欢快的舞蹈。

可是到了第二天晚上,铅笔就按捺不住自己那得意扬扬的心情了,它高傲地昂起头,轻蔑地对橡皮说:“瞧见我的厉害了吧,这可是我为小主人赢得的荣誉哟!你可什么也没做!有你没你都一样!”这一番话可激怒橡皮了,它生气地说:“骄傲狂妄的家伙,难道你忘了平时你出错时都是我挺身而出的吗?”经过一场战争之后,它们谁也不理谁了。

第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,而橡皮却躲在一边不肯出来,小主人找也找不见它,急得满头大汗,只好把错误胡乱一涂,却成了黑乎乎的一块。

第三天,小主人因为作业字迹不清楚挨了老师的批评,难过得流下了眼泪。

铅笔和橡皮见了,也跟着主人难过。

文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们友好相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。

你们缺一不可啊!”它们听了,惭愧极了,都向对方承认错误。

从此,它们分工合作、齐心协力,帮助小主人不断进步,文具盒里又有了往日开心的笑声。

采蘑菇
一天,一只小白兔带着篮子去森林里采蘑菇。

小白兔来到了森林深处,一大片蘑菇映入眼帘,红的、黄的、灰的,像一把把小雨伞撑着,好看极了。

小兔子好高兴啊,一下子就采到了那么多漂亮又好吃的蘑菇。

可是,正当它开心地哼着小曲儿的时候,突然,一只凶神恶煞的大老虎从草丛中蹿了出来。

“啊”小兔子吓坏了,赶紧转身就跑,可身后竟然被一条河给挡住了去路。

这可怎么办好呀?它急得像热窝上的蚂蚁,眼瞅着就要被老虎给追上了。

这时,大象皮皮刚巧在河对面漫步过来。

于是,小白免冲大象大声喊道:“皮皮哥哥,快来救我呀!”大象皮皮听到了小白免的求救声,立马朝小白免快速奔跑。

“嗨,我来帮你了!”只见皮皮伸起长鼻子,让小白免爬到了自己的背上,再顺着自己的鼻子往下滑,一转眼就到了河对岸。

老虎看见到嘴的肥肉就这么给溜走了,气得咬牙切齿,耷拉着脑袋悻悻离去。

小白免把采来的蘑菇送了一半给皮皮,握着皮皮的鼻子说:“谢谢你皮皮哥哥,从今以后你就是我最最好的好朋友了!”
铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事
从前,铅笔、橡皮、尺子和文具盒是好朋友,可不知为什么一天它们竟吵起架来。

铅笔说:“小主人不常都是用我来写字,没有我,小主人靠什么写字呀,啊!我才是你们的头。

”橡皮也不甘落后:“就凭你,铅笔做梦去吧!要是写错字了怎么办?那还得靠我擦掉吧?所以说,我才应该当你们的头”文具盒愤怒了,说;“要不是没有我,你们几个住哪呀?再说了,我可是高级文具盒,我都给你们每人开了个单人间,让你们都舒舒服服的住进去,我每天还为你们服务,我的劳动成果最多,当然我是老大呀”直来直去的尺子最后发话了:“铅笔姐姐,橡皮姐姐和文具盒哥哥,你们别吵了!你们不能好好想想,你们都是各有所长,各有所短,小主人光只有你们其中一个是不行的,所以我们要一起努力,为小主人服务。

”铅笔、橡皮树和文具盒低下了头,一起不好意思的说:“谢谢你,尺子妹妹。


从此铅笔、橡皮、尺子和文具盒一起尽心尽力为小主人服务了。

铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事
我有一个文具盒,里面装着铅笔、橡皮、直尺、钢笔和圆珠笔。

有一天,他们居然说起话来了。

铅笔把眼睛瞪得圆溜溜的首先开腔:“我们这儿,谁也没有我有用!主人最喜欢拿着我写字了,而且写出来的字又端正又漂亮。

我不仅冰雪聪明,而且打扮时尚,说有多美就有多美,你们看,我这一身黑红交错的大衣,啧啧,也太漂亮了吧……”
“快别自夸自大、自吹自擂了!”矮矮胖胖的“矮冬瓜”——橡皮忍不住了:“那天,主人写了一个错别字,翻箱倒柜地找了我老半天呢!你看我,胖胖的身材,多健壮!黄白相间的衣服,多明亮!洁白如雪的肌肤,多么的举世无双!”
“哼,我才好呢!”高大帅气的尺子撇了撇嘴也发话了:“昨天上美术课,主人的手就没有离开过我!你们看看我,挺拔修长的个子,晶莹透亮的皮肤,哎呀,真是独一无二呀!”
钢笔、圆珠笔还来不及争辩,主人我就把文具盒打开了。

我先用铅笔打草稿,再用橡皮擦掉了写错的字,然后又拿起了尺子用圆珠笔画了直线,再用钢笔把刘老师刚才布置的“请写一篇童话故事”的作业完成……这时,文具盒里一片寂静,大家面面相觑,过了好久才都回过神来:“哈哈,原来我们都是有用的啊!”。

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