创新思维小训练

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创新思维训练-课后作业

什么是创新思维1下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A。

创新就是发明一个全新的事物B。

创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C。

将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D。

创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新正确答案：C2有人按照衣夹的样子，用金属材料整理了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A。

不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B。

不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C。

是的，因为它是艺术家做的，就是创新D。

是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值正确答案：D3人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。

（）正确答案：√4中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

（）正确答案：×5未来属于拥有与众不同思维的人。

（）正确答案：√6创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。

（）正确答案：×心智模式与心智枷锁（上）答案不一致？欢迎扫码关注我们的公众号获取最新的答案，或者直接在微信公众号搜索慕课之家。

其他各科慕课答案也能找到，更有期末必过秘籍等着你1要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

A。

打好知识基础B。

发现自己的不足并加以弥补C。

提高逻辑思维能力D。

突破定势思维正确答案：D2阻碍我们创新的根本原因是（）。

A。

知识储备不足B。

心智模式C。

思维定势D。

心智枷锁正确答案：D3内行的创造力一定强于外行。

（）正确答案：×4心智模式既有利也有弊。

（）正确答案：√5创造力的高低取决于知识的多寡。

（）正确答案：×6心智枷锁往往不容易被发现。

（）正确答案：√心智模式与心智枷锁（下）1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）A。

了结需要越高的人越容易创新B。

了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C。

创新思维训练题

创新思维训练题1．古时欧洲有两个相邻的国家，本来关系很好，两国的货币完全等值通用。

后来，两国发生了金融纠纷，虽然货币仍可通用，但甲国却首先宣布，乙国货币在甲国使用须打9折。

接着，乙国也如法炮制，宣布甲国货币在乙国使用也须打9折。

这也就是说，一张100元的钞票，在甲、乙两国之间，到另一个国家去，就只能作为90元使用，即只能兑换另一个国家的90元货币。

有一个富有创新智慧的聪明人发现，这是一个可加以利用的赚钱机会。

没过多久，他竟从中发了一笔不小的财。

请问：此人是怎么从中发财的?答:在甲国买东西卖给乙国人，收取乙国货币，到乙国，买东西，卖给甲国人，收取甲国货币。

再到甲国买，卖给乙国人收取乙国货币，一直反复。

2．某地农村的一个村子里，曾经发生过这样一件事：一头小水牛，掉进了一个约两平方米的水井中，井里的水很深，距井边约有两米左右。

村民们见了都很着急，为了救出小水牛，大家想了不少办法。

有的说，人下去把它拉上来。

可是怎么下去拉?谁也说不具体；同时也没人敢下去。

有的说，用绳子套，试了一阵，根本套不住，还惹得小水牛在井里乱跳乱撞。

后来，一个头脑灵活、精明能干的中年农民想出了一个办法。

一试，果然灵。

在村民们的一片欢呼声中，终于将小水牛毫发未损地救了上来。

请问：这个农民想出了一个什么办法?答：往井里填土。

3．公元1066年，我国宋朝英宗年间，黄河发洪水，冲垮了河中府(今山西省永济县)城外的一座浮桥，连两岸岸边用来拴住铁桥的每个有1万多斤重的8个铁牛，也被冲到了河里。

洪水退去以后，为了重建浮桥，需将这8个大铁牛打捞上来。

这在当时可是一件极为困难的事，河中府府衙为此事贴了招贤榜。

后来，一个叫怀炳的和尚揭了招贤榜。

怀炳经过一番调查摸底和反复思考，指挥一帮船工终于将8个大铁牛全都捞上了岸。

请问：怀炳想出了什么样的办法?答：大铁牛比较重，冲不走，牛底沙，泥被冲走，大铁牛不断翻跟头，跑到上游去了。

4. 有一颗长在沙丘旁边的大树，树的根部有一个一公尺深的、碗口一般大的洞。

创新思维训练

内容有：
1.加一加：加高、加宽、加厚、加粗等，如公交车加一层变成双层公交车；
2.减一减：如裙子减半变成超短裙，衣服剪袖子成坎肩； 3.扩一扩：放大、扩大、提高功效等。如宽荧幕电影就是
扩一扩的结果； 4.变一变：变形状、颜色、气味、顺序等。如啤酒从一种
功能变成不同功能的啤酒，女士啤酒、保健啤酒、黑啤酒、黄啤酒等；
2原型启发例如英国工人哈格里沃斯发明纺纱机的经过就是受到原来水平放置的纺车偶然被他踢翻变成垂直状态的启发才研制成功4情景激发2内部积淀意识引发1无意遐想这种遐想式的灵感在创2潜意识
创新思维
想象思维的强化训练
(一)无意想象训练（10分钟）第一步，精神放松。端坐在椅子上，手掌放在
腿上，眼微闭，全身放松。接着，再一次全身放松。第二步，注意力集中。彻底放松之后，缓慢地进行腹式呼吸，把注意力集中到下腹。第三步，记下结果。进入无意想象几分钟后，停止下来，恢复正常状态，立即用笔把刚才头脑中闪过的形象、事物等记录下来。
20）你是否相信“一见钟情”？
答是的记1分，答否的记0分，累计所得分数，并按如下标准进行评价
10—20分，有很强的直觉能力。有着惊人的判断力，当你将它用于创造时一定会取得巨大成功。
1—9分者，你有一定的直觉能力。但常常不善于运用它有时让它自生自灭，应该加强对它的培养，让它成为你事业的好帮手。
（1）你对开发新的能源，比如太阳能和地热，有什么更有新意的想法?
（2）你可否想象自己用少得多的时间就读完从小学到大学的课程，或者用相同的时间就达到博士水平，有没有更好的教育和学习方法呢?
（3）龙眼成熟的时候你有哪些更好的办法把果实摘下来？
（4）除了现有的使用磁卡之类的办法，你有哪些可以减少甚至取消货币流通的办法?

创新思维训练题及训练方式(完整版)

1．巧排队列24个人排成6列，要求每5个人为—列，请问该怎么排列好呢? 2．升斗量水一长方形的升斗，它的容积是1升。

有人也称之为立升或公升。

现在要求你只使用这个升斗，准确地量出0．5升的水。

请问应该怎样办才能做到这一点呢？3．违纪开车在美国城市街道的交叉路口上，明文规定着，有步行者横过公路时，车辆就应停在人行道前等待。

可是偏偏有个汽车司机，当交叉路口上还有很多人横过马路时，他却突然撞进人群中，全速向前跑。

这时旁边的警察看了也无所谓，并没有责怪他。

你说这是为什么?4．变换方位在桌子上并排放有3张数字卡片组成三位数字216。

如果把这3张卡片的方位变换一下，则组成了另一个三位数，这个三位数恰好用43除尽。

是什么数、怎样变换的？5．月球飞鸟月球上的重力只有地球上的六分之一。

有一种鸟在地球上飞20公里要用1小时，如果把它放到月球上，飞20公里要多少时间？6．诚实及说谎A、B、C、D4个孩子在院子里踢足球，把一户人家的玻璃打碎了。

可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的，他们谁也不承认是自己打碎的。

房主人问A，A说：“是C打的。

”C则说“A说的不符合事实。

”房主人又问B，B说：“不是我打的。

”再问D，D 说是“A打的。

”已经知道这4个孩子当中有1个很老实、不会说假话：其余3个都不老实，都说的是假话。

请你帮助分析一下这个说真话的孩子是谁，打碎玻璃的又是谁?7．最后一个字母英语字母表的第一个字母是A。

B的前面当然是A。

那么最后一个字母是什么?8．沉船某人有过这样一次经历：他乘坐的船驶到海上后就慢慢地沉下去了，但是，船上所有的乘客都很镇静，既没有人去穿救生衣，也没有人跳海逃命，却眼睁睁地看着这条船全部沉没。

9．火车过隧道两条火车轨道除了在隧道内的一段外都是平行铺设的。

由于隧道的宽度不足以铺设双轨，因此，在隧道内只能铺设单轨。

一天下午，一列火车从某一方向驶入隧道，另一列火车从相反方向驶入隧道。

两列火车都以最高的速度行驶，然而，它们并未相撞。

创新思维的训练题

创新思维训练题
1.
破冰船的原理
想象一下，你是一艘破冰船的船长。

你的任务是打破厚厚的冰层，让船能够继续前行。

你会如何设计你的破冰船，以确保它能够有效地完成这项任务？
2.
不落地的苹果
假设你有一个苹果和一个完全封闭的房间，房间的高度足够让苹果从一端自由落体到另一端。

但是，如果你将苹果从一端释放，它会在半空中悬浮，不会落到地板上。

你要如何做到这一点？
3.
分苹果
如果你有一堆苹果，并且想要将它们平均分给两个人，你会如何确保每个人都能得到相同数量的苹果？
4.
三色旗
想象一下，你有一块红色的布、一块白色的布和一块蓝色的布。

你想要制作一个三色旗，其中红色和蓝色位于旗子的上半部分，白色位于下半部分。

但是，你只有两个缝纫工具：一个可以将两块布完全缝合的工具和一个只能将两块布边缘粘合的工具。

你要如何利用这两个工具来制作这个三色旗？
5.
移动积木
你有一堆大小不一的矩形积木，每个积木的长和宽都是整数厘米。

你要将这些积木堆叠成一个矩形，使其占据最少的空间。

要怎么做才能做到这一点？。

尔雅《创新思维训练》考试2020

尔雅《创新思维训练》考试--2020一、单选(40题，40.0分)1、下列不属于最容易产生新创意的五B环境之中的是()。

BA.床B.学校C.浴室D.酒吧2、心智模式是怎样形成的()。

DA.应试教育B.日常生活经验C.大脑神经结构D.以上都是3、关于连接思维的描述哪一项是不正确的()。

CA.将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B.其本质是二元联想C.彼此连接的两个事物必须有相似性D.是很多发明创造的典型方法之一4、思维导图做记录的优点()。

DA.不易偏题，紧绕主题B.促进多方面思考C.避免从众D.以上都是5、为了避免思维对立而提出了平性思维法或是水平思考法的是()。

BA.东尼，博赞B.德.波诺C.斯金纳D.弗洛伊德6、移植与借鉴思维是指()。

DA.将一个事物与另一个事物对接起来B.将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上C.将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D.将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中7、关于六顶思考帽的描述哪一项是不正确的()。

CA.六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B.六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C.六顶思考帽有固定的使用顺序D.红色思考帽代表情绪与直觉8、软性思考不包括()。

AA.逻辑思维B.形象思维C.联想D.直觉9、打破英国诗歌韵律、节奏等规则的限制,开创了自由体诗歌的是()。

AA.沃尔特.惠特曼B.珀西.比希.雪莱C.夏尔.皮埃尔.波德莱尔D.约翰.沃尔夫冈，冯.歌德10、把两件事物有机的联系起来指的是()。

BA.交换思维B.连接思维.C.移植思维D.直观思维11、运用某种强迫的力量来激发创意的方式叫做()。

CA.连锁联想B.推测联想C.强制联想D.追忆联想12、怎样突破定势思维()。

DA.转变思考方向B.软性思考C.强制联想D.以上都是13、包容性思维的长处主要是()。

CA.明辨是非、做出评判B.避免冲突、多元思考C.整合歧见、统一认识D.折中妥协、不偏不倚14、一般用于听报告记笔记或者是思考一些科学问题的时候，讲究逻辑和规则的是()。

创新思维训练考试题附答案

创新思维训练考试题附答案一、单选题（题数：45，共 45.0 分）1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

（1.0分）1.0 分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。

（1.0分）1.0 分 A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案：B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。

”指的是()。

（1.0分）1.0 分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案：C4怎样突破定势思维?（1.0分）1.0 分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案：D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。

（1.0分）1.0 分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案：D6下列不属于连接思维的是()。

（1.0分）1.0 分 A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案：A7创新的关键是什么?（1.0分）1.0 分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案：B8创新的目的是()。

（1.0分）1.0 分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案：C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。

（1.0分）1.0 分 A、具体思维B、形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案：C10阻碍我们创新的根本原因是()。

（1.0分）1.0 分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D11转基因大米由美国的()提供。

（1.0分）1.0 分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司D、隆平种业有限公司我的答案：A12创造性天才与普通人最大的区别在于()。

创新思维训练(第六讲)

➢ 苏卫星发明的“两向旋转发电机”，前苏联的科学家发明
“本世纪最有前途的破冰船”。
创新思维训练(第六讲)
四、过程逆向思维
❖[逆向思维训练1] 分牛
据说，俄国大作家托尔斯泰设计了这样一道题：从前有个农夫，死后留下了一些牛，他在遗书中写道：妻子得全部牛的半数加半头；长子得剩下的牛的半数加半头，正好是妻子所得的一半；次子得还剩下的牛的半数加半头，正好是长子的一半；长女得最后剩下的半数加半头，正好等于次子所得牛的一半。结果一头牛也没杀，也没剩下，问农夫总共留下多少头牛？
创新思维训练(第六讲)
四、过程逆向思维
❖[逆向思维训练5] 7个银环
王冕是元末的大画家，连明太祖朱元璋都慕名去找过他。他小时候很艰苦，靠给别人做工糊口。一次，他给一个贪婪的地主家当雇工，地主每月付1个银环的工钱。王冕第1个月做完工后，地主拿出一条7个银环连在一起的链子，说：“这个银环中只准断开1个，你每月底取走1个，如果违反这个规定，我不但不付钱，还要把以前付出的都收回。”王冕听了，想了想说：“好吧，就依你的条件办。”时间过得很快，王冕做完了7个月的雇工。他巧妙地按地主的规定，取得了7个银环。他是用什么办法取走7个银环的？
四、过程逆向思维
❖[逆向思维训练6] 白石子与黑石子
债务到期了，心怀叵测的老债主许诺一个商人不必还债，也不会受到惩罚，只要商人把心爱的女儿许配给他。商人和女儿非常恐惧和绝望，请求再给一次机会。债主建议，他要在一个口袋里放黑、白两个石子，让商人的女儿从中抓出一个石子。如果她抓到白石子，就可以取消父亲的债务，而使自己获得自由；如果抓到了黑石子。她就要许身给债主，债务也将同时取消。如果她拒绝，商人就要入狱。于是，他们走到撒满石子的途中停了下来。债主从满是白石子和黑石子的路上抓了两个石子迅速地放进了布袋里。

创新思维训练75题及答案

创新思维训练75题及答案【1】假设有一个池塘，里面有无穷多的水。

现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。

问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。

【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。

一天，周雯来到化验室做作业。

做完后想出去玩。

"等等，妈妈还要考你一个题目，"她接着说，"你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的。

你能只移动1只玻璃杯，就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?" 爱动脑筋的周雯，是学校里有名的"小机灵"，她只想了一会儿就做到了。

请你想想看，"小机灵"是怎样做的?【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘，为了决定他们谁能娶这个姑娘，他们决定用手枪进行一次决斗。

小李的命中率是30％，小黄比他好些，命中率是50％，最出色的枪手是小林，他从不失误，命中率是100％。

由于这个显而易见的事实，为公平起见，他们决定按这样的顺序：小李先开枪，小黄第二，小林最后。

然后这样循环，直到他们只剩下一个人。

那么这三个人中谁活下来的机会最大呢？他们都应该采取什么样的策略？【4】一间囚房里关押着两个犯人。

每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤，让这两个犯人自己来分。

起初，这两个人经常会发生争执，因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。

后来他们找到了一个两全其美的办法：一个人分汤，让另一个人先选。

于是争端就这么解决了。

可是，现在这间囚房里又加进来一个新犯人，现在是三个人来分汤。

必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。

该怎么办呢？按：心理问题，不是逻辑问题【5】在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。

这些硬币中可能有一些不完全在桌面内，也可能有一些彼此重叠；当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时，新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。

请证明整个桌面可以用4n个硬币完全覆盖【6】一个球、一把长度大约是球的直径2/3长度的直尺.你怎样测出球的半径？方法很多，看看谁的比较巧妙【7】五个大小相同的一元人民币硬币。

《创新思维训练》单选题(含答案)

《创新思维训练》单选题1．包容性思维的长处主要是（C ）。

A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚2．创意的萌芽阶段需要（D ).A、严密的分析与推理B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维3．创造性天才与普通人最大的区别在于（C ）。

A、智商超过常人很多B、体力超过常人很多C、思维方式与众不同D、情商高于常人4．关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的?（C ）A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维5．关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的？（A ）A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识6．关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（D ）A、很多时候遵守规则是必要的B、打破规则有利于实现创新与突破C、当制定规则的基础已经变化，可打破规则D、以上都对7．关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（B ）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼8．关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（A ）A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息9．关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（C ）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一10．关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的？（C ）A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、六顶思考帽有固定的使用顺序D、红色思考帽代表情绪与直觉11．关于批判性思维的描述，哪项是不正确的?（A )A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定12．关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（D ）A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见13．关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（D ）A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同14．关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的？( C ）A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理15．关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（D ）A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情16．进行强制联想的目的是（C ）。

六年级创新思维训练摸底测试题3

思考题复习训练第一组：1、已知A≠0,且A×5/3＝B×9/10=C÷3/4=D×4/5＝E÷6/5,把A、B、C、D、E从小到大排列起来。

2、甲数的5/6等于乙数的2/3,甲乙两个数的和是90,求甲乙各是多少？3、实验小学六年级一班女生人数的3/4等于男生人数的2/3,男生比女生多3人,男生有多少人？4、甲、乙两个仓库，甲仓存粮的75%是乙仓存粮的2/3，甲仓的存粮比乙仓少40吨。

甲、乙两个仓库各有粮食多少吨？5、甲乙丙三人合买一台电视机，甲付钱数的50%等于乙付钱数的1/3,等于丙付钱数的3/7,已知丙比甲多120元，这台电视机多少？6、有两支蜡烛，当第一支燃去4/5，第二支燃去2/3，它们剩下的部分一样长。

第一支与第二支蜡烛原来长度的比是多少？7、甲、乙、丙三根木棒插入同一个水池中，三根木棒的长度和为270厘米，甲有3/4在水面外，乙有7/10在水面外，丙有2/5在水面外，求水有多深?第二组：1、六（2）班参加书法兴趣小组的同学，男女生人数比是4：3。

后来，有一名女生不参加了，这是，男女生人数比是3：2。

你知道，六（2）班原来参加书法兴趣小组的同学中，男女生各有多少人吗？2、学校田径组原来女生人数占1/3，后来又有6名女生参加进来，这样女生就占田经组总人数的4/9。

现在田径组有女生多少人？3、有一群羊正在山坡吃草。

其中白羊占45﹪，这时又来16只黑羊后，白羊就只占25﹪，问：这群羊中白羊有多少只？4、六（1）班有女生24人，占全班人数的4/9。

今年转出了若干名女生，这是女生占全班人数的2/5。

求今年转出多少名女生？5、某班女生人数是男生人数的4/5,后来又转进1名女生，这时女生是男生的5/6,现在班上有多少女生？6、学校棋类组原来女生人数占3/7，后来又有30名女生参加进来，这样女生就占棋类总人数的2/3。

现在棋类组有女生多少人？7、育才小学，男教师占全体教师总数的1/3，如果调出4个女教师，调进4个男教师，则男女教师人数之比是4：5，育才小学有教师多少人？第三组：1、生产一批零件，甲独做要6小时，乙每小时可以做36个。

创新思维训练的题目

创新思维训练的题目创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

下面店铺就为大家介绍一下关于创新思维训练的题目，欢迎大家参考和学习。

创新思维训练题创新思维训练题(一)1、有9小袋茶叶，其中有一袋重量不标准，轻了一些。

请你用天平，只称2次把它找出来。

2、大强的手表出了毛病，每小时慢4分钟。

一天早上8点半，他把手表按报时台的标准拨准了，工作到中午，他听到收音机正好报12点整，就看了一下手表,他的手表在几点几分?要再过多少分钟才能指到12点整?3、哪3个数在相加和相乘时，都得到相同的结果呢?4、成语谜 (1)嘴严(2)翘翘板(3)只招9人发明故事奇特的啄木鸟据调查，啄木鸟每天要敲打树干500～600次,通过高速摄影算出, 啄木鸟啄树的冲击速度是2080km/h,当啄木鸟的头部从树上弹回来时,它减速的冲击力也大得惊人——有1000个重力常数。

要知道，一辆汽车如以56km/h的速度撞在一堵墙上，其力量才不过10个重力常数，可想而知，1000个重力常数是多么巨大的冲击力!奇怪的是，啄木鸟从来不会因此而得到脑震荡，头颈也不会受到任何损伤。

根据啄木鸟头部的奇特构造和运动方式，有人设计了一种新颖的安全帽和防撞盔。

经试验，这样的帽子比一般的防护帽效果要好得多。

创新思维训练题(二)1、汽车司机的哥哥叫李强，可是李强并没有弟弟，这是怎么回事?2、古时候，一个穷老汉拿着一个空瓶到酒铺去买5两酒。

酒铺里只有7两的容器和3两的容器。

掌柜的略一思索，用这两样容器将5两酒卖给了老汉。

请问，掌柜是如何量出5两酒?3、有一块大大泡泡糖不见了，屋子里只有4个人，问他们谁吃了? 回答说：A说：“B吃啦!”，B说：“D吃啦”，C说：“我没有吃”,D说：“B说谎”。

4、找出不同内容： (1) 汽车、飞机、摩托车、电车 (2) 听、看、哭、尝、摸、嗅 (3) 精神爱善光黑物质憎恶热白创新思维小故事推荐：图书馆搬家大英图书馆老馆因年久失修,决定选新址重建,建成后,要将老馆的书搬到新馆去。

十五个经典创新思维训练方法

十五个经典创新思维训练方法无论做什么都是贵在坚持，创新训练也是一样，要想培养出良好的创新思维，就要每天坚持去做，坚持去想。

只有这样我们的大脑才能不断地开发，思维不断地创新，在未来的某一天创造出全新的事物。

下面是小编为大家收集关于十五个经典创新思维训练方法，欢迎借鉴参考。

一、三三两两讨论法此法可归纳为每两人或三人自由成组，在三分钟中限时内，就讨论的主题，互相交流意见及分享。

三分钟后，再回到团体中作汇报。

二、脑力激荡法脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略，该方法法是由Osborn早于1937年所倡导，此法强调集体思考的方法，着重互相激发思考，鼓励参加者于指定时间内，构想出大量的意念，并从中引发新颖的构思。

脑力激荡法虽然主要以团体方式进行，但也可于个人思考问题和探索解决方法时，运用此法激发思考。

该法的基本原理是：只专心提出构想而不加以评价;不局限思考的空间，鼓励想出越多主意越好。

此后的改良式脑力激荡法是指运用脑力激荡法的精神或原则，在团体中激发参加者的创意。

三、六六讨论法六六讨论法是以脑力激荡法作基础的团体式讨论法。

方法是将大团体分为六人一组，只进行六分钟的小组讨论，每人一分钟。

然后再回到大团体中分享及做最终的评估。

四、心智图法是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法，也可说是一种观念图像化的思考策略。

此法主要采用图志式的概念，以线条、图形、符号、颜色、文字、数字等各样方式，将意念和信息快速地以上述各种方式摘要下来，成为一幅心智图(Mind Map)。

结构上，具备开放性及系统性的特点，让使用者能自由地激发扩散性思维，发挥联想力，又能有层次地将各类想法组织起来，以刺激大脑做出各方面的反应，从而得以发挥全脑思考的多元化功能。

五、曼陀罗法曼陀罗法是一种有助扩散性思维的思考策略，利用一幅像九宫格图，将主题写在中央，然后把由主题所引发的各种想法或联想写在其余的八个圈内，此法也可配合"六何法"从多方面进行思考。

创新思维训练--2017-6-2

• 思路： • (1)当你迫使自己脱离数学范围，而调动想象力的时候，答案就快出来了。这个题的答案是：从四角形上剪去一个三角形，就变成了一个五角形。 • (2)第二题的解题思路和第一题完全一样，发挥想象力，会发现时间是12进制的。9点钟加上 4点钟，不就是一点钟吗。
练习：怎样带走20个鸡蛋有一个男子篮球运动员，一天只穿了一条小短裤，戴了一块手表，在球场上练习投篮，有个人给了他20个鸡蛋，这个人把鸡蛋放在球场的地上就走了。这时球场边没有任何可以来装鸡蛋的东西，也找不到可以帮忙的人，实在让这位运动员感到为难，可是他想了一会，他还是想出了办法。
闯关:2：足球的破绽
沙尔文是一名毒品贩子，他将毒品藏在一个崭新的足球里，足球上用英文签上许多足球明星的名字。这样一来，在机场过安检的时候警察看见这个满是足球明星签名的足球就不会贸然剖开检查的。 • 没想到在纽约的机场，他的计谋一下就被聪明的警官识破。沙尔文说：“我这可是有全球很多明星签名的足球啊，有什么问题吗？”请问警官是怎么回答的。 • 答案：警官说：世界各国都有足球明星，怎么可能都用英文签名？
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04 以偏概全——点状思维
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05固执己见——刻板印象
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创新思维训练（下）
创新思维的训练及培养
热身游戏：“唱反调”
• 1、游戏规则：改变平时习惯，改变常规思维，做出与要求相反的动作。 • 2、听口令，集体完成。 • （1）抬头；（2）坐下；（3）向左看；（4）举左手（5）摇头；（6）男生起立；（7）双手放下；
中国人说：
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训练四：逻辑思维
• 辑思维是人的理性认识阶段，人运用概念、判断、推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程试题：某家饭店中,一桌人边用餐边谈生意.其中一个人是哈尔滨人,两个是北方人,一个是广东人.两个人只做电脑生意,三个人只做服装生意. 如果以上介绍涉及餐桌上的所有人,那么这一桌最少可以有几个人,最多可能有几个人? A最少可能是3个人,最多可能是8个人 B最少可能是5个人,最多可能是8个人 C最少可能是5个人,最多可能是9个人 D最少可能是3个人,最多可能是9个人

创新思维训练题库及答案

创新思维训练题库及答案一、概念理解题1. 什么是创新思维？答：创新思维是一种超越传统思维模式，能够产生新颖、独特、有价值的思想和解决方案的思考方式。

2. 创新思维与常规思维有何不同？答：创新思维强调原创性、灵活性和风险承担，而常规思维往往遵循既定的逻辑和规则，缺乏突破性。

二、案例分析题1. 请分析苹果公司在产品设计上的创新思维。

答：苹果公司在产品设计上采用极简主义，注重用户体验，不断推出具有革命性的产品，如iPhone、iPad等，这些产品在界面设计、交互方式和硬件配置上都体现了创新思维。

2. 举例说明如何通过创新思维解决一个实际问题。

答：例如，共享单车的出现解决了城市交通拥堵和最后一公里出行的问题。

通过创新思维，共享单车利用移动互联网技术，实现了无桩停放和在线支付，为用户提供了便捷、环保的出行方式。

三、技能训练题1. 如何培养创新思维？答：培养创新思维可以通过以下方法：多角度思考问题、鼓励发散性思维、学习跨学科知识、参与团队协作、不断尝试和实践。

2. 描述一个创新思维的练习方法。

答：头脑风暴是一种常用的创新思维练习方法。

参与者在轻松的环境中自由提出想法，无论想法多么离奇，都应被接受和鼓励，以激发更多的创意。

四、应用实践题1. 设计一个创新的产品或服务。

答：可以设计一款智能健康手环，它不仅能监测用户的心率、睡眠质量等健康数据，还能根据用户的日常活动和饮食习惯提供个性化的健康建议和运动计划。

2. 为一个传统行业提出创新的解决方案。

答：以农业为例，可以利用物联网技术实现智能农业，通过传感器收集土壤湿度、温度等数据，自动调节灌溉系统，提高农作物的产量和质量。

五、开放性问题1. 你认为未来创新思维在哪些领域将发挥重要作用？答：未来创新思维将在人工智能、生物科技、可再生能源、教育改革、城市规划等领域发挥重要作用，推动社会进步和人类福祉。

2. 描述一个你认为具有创新思维的人物，并解释其创新之处。

答：埃隆·马斯克是一个具有创新思维的人物。