初级中学岗位责任制
中学部门岗位职责(2篇)
中学部门岗位职责1、切实做好教育教学的服务保障工作。
设备安排到位、物品采购保证质量；保障学校大型活动2、加强校产管理，充分发挥资产的作用。
严格班级公物管理与检查制度，与政教处协调，将班级公物管理纳入班主任考核制度，杜绝人为损坏。
强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作3、坚持勤俭办学。
坚持勤俭办学，统筹兼顾，合理开支，保证重点，杜绝浪费。
严格资产采购审批制度和政府采购制度4、加强设备管理，确保资产有效使用5、做好维修服务、校园绿化及基建维修工作6、负责材料、资料等印制等审批工作7、负责教师公寓、学生公寓的管理工作中学部门岗位职责（2）中学部门的岗位职责可以根据不同的部门进行划分和说明，以下是一些常见的中学部门岗位职责：1. 校长：负责学校的整体管理和领导，制定学校发展规划和目标，管理学校的教学和管理人员，与教师、学生、家长、社区进行沟通和协调。
2. 教务主任：负责学校的教务工作，包括课程编排、教师安排和教学质量管理。
协调教师之间的教学合作和教学资源的分配。
3. 行政主任：负责学校的行政管理工作，包括招生、学籍管理、排课、班级管理、考务和学生处管理等。
4. 教学主任：负责教学工作的组织和管理，包括制定教学计划、教学方法和评估制度，指导教师的教学工作，提升教师教学水平。
5. 招生主任：负责学校的招生工作，制定招生计划和政策，开展宣传活动，组织招生考试和面试，与家长和学生进行沟通和咨询。
6. 学生处主任：负责学生生活管理和学生事务的处理，包括学生的纪律管理、心理辅导、安全保障和活动组织等。
7. 财务主任：负责学校的财务管理，编制预算、财务报表和账目记录，监督和控制学校的经费支出，处理财务相关的事务。
8. 后勤主任：负责学校的后勤工作，包括校园环境的维护、设施设备的管理和维修、食堂和宿舍的运营等。
9. 教务员：协助教务主任进行教务工作，包括制定课表、备案教材、协调考试和评卷等。
10. 班主任：负责班级的管理和学生的班级事务，关注学生的学习和生活情况，与家长进行联系和沟通。
中学教师岗位责任制范文（二篇）
中学教师岗位责任制范文一、教学职责1.1 精心备课，准备教学内容，编制教学计划，并在教学之前进行充分的准备。
1.2 熟悉教学大纲、教材和教学要求，确保教学内容与教学大纲相符，同时关注学生的个性差异，灵活调整教学方法，促进学生全面发展。
1.3 严格按照授课进度和教学要求进行课堂教学，保持良好的教学纪律，确保教学效果。
1.4 注重培养学生的学习兴趣和学习能力，以激发学生的学习动力，帮助学生建立正确的学习态度和方法。
1.5 定期组织测验、考试，对学生的学习情况进行评价并及时反馈给学生和家长。
1.6 关注学生成绩的变化，及时提供帮助和指导，做好学生的升学指导工作。
二、学生管理职责2.1 关心学生，热爱学生，关注学生的身心健康发展，及时发现并解决学生在学习和生活中的问题。
2.2 配合学校管理工作，落实学校各项规章制度，引导学生遵守纪律，培养学生的自律意识和纪律观念。
2.3 组织班会、家长会等活动，与学生和家长进行有效沟通，建立良好的家校关系，共同关注学生的成长。
2.4 协助学校进行学生综合素质评价，参与学生综合素质评价工作，为学生的个性化发展提供指导和帮助。
三、教研职责3.1 积极参与学校的教学研究和教研活动，不断提高自身的教学水平和教学能力。
3.2 合理安排教学时间，给予学生足够的学习时间，鼓励学生参与各种学科竞赛和活动，培养学生的学习兴趣和创新能力。
3.3 参与编写和修订教材，提出教学改革的建议，积极参与学校教学研究项目。
3.4 组织教学讨论，交流教学经验，与其他教师共同研究教育教学问题，促进教学改革和提高教育教学质量。
四、学科建设职责4.1 关注学科教育的前沿动态，积极参与学科研究，不断提高学科水平，提升教师的学科素养。
4.2 配合学校进行学科建设工作，参与制定学科教学大纲、教学计划和课程标准。
4.3 组织学科竞赛和学科活动，培养学生的学科兴趣和学科能力，激发学生的学习潜力。
4.4 积极参与学科交流和研讨活动，与其他学校和教师进行学科交流，推动学科教学的改革和发展。
初级中学副校长职责范文（4篇）
初级中学副校长职责范文作为初级中学副校长，职责包括但不限于以下几个方面：一、学校管理1.负责协助校长制定和落实学校教育教学方针、发展规划和重大决策，并组织相关部门和教师落实执行。
2.负责学校的日常管理工作，包括行政办公、人事管理、财务管理、安全保卫工作等。
3.组织开展学校各项规章制度、工作流程的修订和完善，确保学校管理的科学化、规范化、制度化。
二、教学质量管理1.负责协助校长组织制订和实施学校的教育教学计划，保障教育教学质量的有效提升。
2.组织开展针对教学过程中的问题和困难的调研和研讨，提供解决方案和改进措施，提高教师教学水平和学生学习效果。
3.负责督促和检查教师的备课工作、课堂教学情况以及学生综合素质评价工作，确保教育教学质量的有效保障。
4.组织实施教育教学改革和新课程的推进工作，鼓励教师进行教育教学创新，提高教学质量和效果。
三、师资队伍建设1.负责组织实施对教师的培训和专业发展，提高教师的教育教学水平和专业素养。
2.负责协助校长选拔、考核和奖惩学校教师，建立健全教师激励机制，优化师资队伍结构，提高教师队伍质量。
3.组织开展教师的教学研究和教学评价工作，提供教师教育教学改进的建议和支持。
四、学校文化建设1.负责学校的文化建设工作，组织开展各类文化活动和主题教育，营造良好的学习氛围和校园文化。
2.宣传学校的办学理念、办学特色和学校的成果，提高学校的知名度和影响力。
3.引领学校的文化建设，培育和推广学校的价值观和校训，增强师生的荣誉感和集体凝聚力。
五、学生管理与服务1.负责协助校长建立和完善学生管理制度和机制，提高学生管理效能和服务质量。
2.关注学生的学习、生活、心理等方面的问题，组织开展学生的教育引导和咨询服务，保障学生的健康成长。
3.负责组织学生的课外活动和社团组织，丰富学生的学校生活，培养学生的综合素质和创新能力。
六、家校合作与社会服务1.负责协助校长建立和推进家校合作的机制，促进学校与家长之间的有效沟通和合作。
初级中学班主任安全责任书模版（二篇）
初级中学班主任安全责任书模版尊敬的校领导、教职工和家长：您好！作为初级中学的班主任，我深知班级安全工作的重要性，也深感自己肩负的责任重大。
为了确保每一位学生的安全、健康成长，我郑重向您提交我的安全责任书，以确保班级的安全工作得到有效落实。
一、加强管理能力作为班主任，我将努力提高管理能力，积极学习有关班级安全管理的知识和技巧。
我将深入了解学生的个性、特点和需求，制定个性化的安全管理措施，并及时跟进学生的安全状况，确保他们的安全得到有效保障。
二、落实安全教育我将结合学科教学和班级管理，全面开展安全教育工作。
不仅将在班会课上开展主题安全教育，还将在日常教育中渗透安全教育内容，提高学生的安全意识和防范意识。
同时，我将积极参加校方组织的安全教育培训，提升自己的安全知识水平。
三、建立安全档案我将建立完善的安全档案，对每一位学生进行详细的个人安全记录。
包括家庭地址、家庭联系方式、紧急联系人等信息，以便随时掌握学生的安全动态。
并将认真记录学生在校期间的安全事故、预防措施、安全巡查等重要信息，为发生意外事件后的调查和处理提供依据。
四、加强班级管理我将积极组织和参与班级活动，确保活动场所的安全。
在组织郊游、实验课、体育活动等活动时，我将认真制定安全准则，明确责任，确保每一位学生的生命安全得到有效保障。
同时，我将加强对学生行为的管理，严禁任何违反学校规章制度和安全规定的行为。
五、加强与家长的沟通班级安全工作的成功离不开家长的积极参与和支持。
我将与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的安全状况，并提醒家长关注学生的安全问题。
同时，我将积极组织家长会，与家长沟通交流安全工作，共同努力为学生的安全保驾护航。
六、定期评估和改进班级安全工作需要不断进行评估和改进。
我将定期组织班级安全评估活动，检查和评估班级的安全工作情况，及时发现问题，并制定改进措施。
同时，我将积极参与学校的安全会议和培训活动，不断提高自身的安全管理水平。
最后，我将以高度的责任感和使命感，全力以赴做好班级安全工作，确保每一位学生的安全得到有效保障。
中学学校安全工作责任书
中学学校安全工作责任书(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“一岗双责”制度
初级中学安全工作“一岗双责”制度根据有关文件精神，为进一步落实安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。
现结合我校实际，特制定安全工作“一岗双责”制度（一岗双责：学校任何一个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责）。
一、安全工作领导小组职责1．负责全校安全工作的全面管理。
落实人员、责任和经费。
制订学校各项安全管理规章制度、计划，对学校工作进行全程安全监控，制定学校安全事故预防预警措施和安全紧急状态应急预案。
负责安全责任书的签订与执行。
负责对师生员工进行安全宣传教育、信息上报等工作。
2．负责安全紧急状态应急处理。
对所发生的安全事故迅速采取有效措施，组织疏散、抢救，控制危险源，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。
及时进行事故查处。
3．担负相应的行政岗位责任。
二、安全工作领导小组三、学校各岗位安全职责1．各教学班责任人：各班主任①负责所在班级安全工作的具体实施。
班级责任报告人。
负责对所在班级学生进行安全宣传教育，信息上报，排除安全隐患，防止事故发生。
积极处置安全紧急状态情况。
②担负相应的岗位责任。
2．上课时班级责任人：各科任教师①负责当时所教班级安全工作的具体实施。
班级责任报告人。
负责对所教班级学生进行安全宣传教育，信息上报，排除安全隐患，防止事故发生。
积极处置安全紧急状态情况。
②担负相应的岗位责任。
3．年级组办公室责任人：年级组长①负责办公室教职工的安全宣传教育，提高教职工的安全意识、法制意识和责任意识。
安排、督促、检查办公室的安全日常工作。
积极处置安全紧急状态情况。
②担负相应的岗位责任。
4．处室办公室责任人：处室主任①负责办公室教职工的安全宣传教育，提高教职工的安全意识、法制意识和责任意识。
安排、督促、检查办公室的安全日常工作。
积极处置安全紧急状态情况。
②担负相应的岗位责任。
5．美术室责任人：李龙镇①负责美术兴趣小组学生的安全宣传教育，提高安全意识、法制意识。
中学教师岗位责任制
中学教师岗位责任制中学教师是承担教育教学工作的重要角色，他们的责任和使命是培养学生成为有社会责任感、创新意识和扎实知识和技能的未来栋梁。
为了保证教师在岗位上的质量和效果，需要建立科学合理的岗位责任制，清晰明确教师的职责和任务，激发教师的工作动力，提高教学质量。
本文将从以下几个方面探讨中学教师岗位责任制。
一、执行教学任务的责任中学教师的首要职责是执行教学任务，他们要根据教育教学大纲和课程标准，编制教案、备课、上课、批改作业等一系列教学活动，确保学生学习的连贯性和有效性。
教师应尽职尽责地掌握所教学科知识，精心设计教学活动和教学方法，培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
二、学生管理和辅导的责任中学教师不仅是学生的知识传递者，还要扮演着学生的引路人和指导者的角色。
教师要关注学生的学业、心理和行为发展，做好学生的管理和辅导工作。
他们应积极参加学校和社区的学生管理活动，指导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的自信心和创新精神。
三、教育教学研究的责任中学教师除了履行教学任务和学生管理工作外，还要充分发挥作为教育工作者的专业素养和创造力，开展教育教学研究。
教师应积极参加学术研讨会、教研活动，深入了解教育教学领域的前沿知识和最新研究成果。
他们还可以主动开展教改项目和课题研究，探索创新的教学方法和手段，不断提升自己的教学能力。
四、师德师风的责任作为中学教师，师德师风是最基本的职业要求。
教师应本着对学生的尊重和关爱的原则，以身作则，树立良好的师德师风。
教师要严格遵守教育法律法规，维护学校教育教学秩序，保护学生的合法权益。
他们应言传身教，为学生树立良好的榜样，注重自身修养和人格塑造。
五、与家长和社会的沟通与合作的责任中学教师不仅要和学生进行良好的沟通和合作，还要与家长和社会进行广泛的沟通与合作。
教师要积极与家长沟通学生的学习情况和行为表现，听取家长的意见和建议，共同关心学生的成长。
同时，教师还应积极参与社会公益活动，与社会各界加强合作，促进学校和社会的有效对接，共同推动教育事业的发展。
初级中学各岗位职责
初级中学各岗位职责初级中学各岗位职责校长岗位职责党支部书记岗位职责副校长工作岗位职责值周领导岗位职责教导主任岗位职责教科研中心主任岗位职责政教主任岗位职责总务主任岗位职责团委书记岗位职责年级组长岗位职责教研组长岗位职责班主任岗位职责班主任岗位职责初级中学各岗位职责校长岗位职责一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规，及时传达落实上级的指示精神，结合学校实际，树立教书育人，以人为本的管理理念，制定学年或学期工作计划，有效组织人力、物力和财力，予以实施，并将实施情况及时总结上报。
二、制定各项管理制度。
确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。
本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨，积极进行制度和机制创新。
三、管理学校的人事工作，做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作，建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍，加强思想政治工作，关心群众生活，充分调动教职工的积极性。
四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。
坚持以人为本，坚持德育为首、育人为本、合理安排部署整体工作，有效协调各类教育资源，依法对教职工进行考核。
坚持教学科研，实现学校可持续发展。
五、领导总务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善生活条件。
确保学校、师生的财产和生命安全，督促后勤人员管理和使用好各种财物，努力改善办学条件。
努力建设校园文化，提升学校环境品位。
六、组织教职工学习政治、文化和业务，积极吸纳先进的教育信息，逐步提高教职工的综合素质。
七、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。
八、领导学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络。
党支部书记岗位职责一、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织工作目标及决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。
二、主持召开支部大会，制定支部工作计划和总结上报工作。
“一岗双责”制实施方案
彬小中发【2010】12号彬县小章初级中学安全工作“一岗双责”制实施方案为了进一步强化我校安全管理工作，切实深化安全工作“一岗双责”（一岗：工作岗位；双责：安全工作责任制，业务工作责任制）制度，确保我校安全稳定，根据彬政教发【2010】41号《彬县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》文件精神，结合本校实际特制订本方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作的基石，确保我校安全稳定，为进一步促进我县教育事业的科学、和谐、可持续发展创造良好环境。
二、工作目标深化“一岗双责”制要以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，将安全教育、安全制度、安全责任、安全设施、安全投入落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保我校不发生安全责任事故，确保我校全体师生生命财产安全。
三、组织机构1、安全工作领导小组组长：杨少彬成员：陈政锋（兼任安监员）李小荣郑金虎李树荣田宝宁2、分项负责杨少彬：全面负责学校安全管理工作；陈政锋：全面负责学校安全管理日常的工作，具体负责校内住宿、校外寄宿生安全、交通安全、甲型H1N1流感等传染病预防、安全教育，并分包七年级组；李小荣：具体负责教学安全、课间安全、校内活动安全，并分包九年级组；郑金虎：具体负责饮食安全、校园周边安全，并分包八年级组；李树荣：具体负责“蛋奶工程”安全；田宝宁：具体负责校舍安全、设施安全及校建工地安全。
四、工作原则1、坚持“依法管理”原则。
在安全工作中，坚决按照国家法律、法规办事，按上级要求管理。
2、坚持“分级负责”原则。
从安全工作领导小组组长到学校安监员及领导小组各成员，再到具体工作岗位教职员工，一级抓一级，一级对一级负责。
3、坚持“两手抓”原则。
一手抓安全管理，一手抓教育教学，使安全管理工作和教育教学工作互相渗透，互相促进，共同提高。
初级中学行政值班制度
初级中学行政值班制度
初级中学行政值班制度是指学校安排学生担任行政值班，负责学校日常的行政管理工作，保障学校正常运转和秩序，促进学生参与学校管理的机会。
一般而言，初级中学行政值班制度包括以下内容：
1. 值班时间：学校根据需要安排行政值班时间段，通常是在课间、午休、放学等学生
不上课的时间。
2. 值班人员：根据学校规模和需要，学校会选派一定数量的学生担任行政值班员，通
常是年级学生会、班级学生干部或特定小组的成员。
3. 值班岗位：学校根据需要设立不同的值班岗位，如学生入口、办公室、图书馆、教
室楼层等等。
4. 值班任务：行政值班员负责学生管理、秩序维护等行政工作，如协助老师维持课间
秩序、引导学生进出校门、解答学生问题、发放通知等。
5. 职责要求：行政值班员需要有良好的沟通能力、服务意识和责任感，要认真履行值
班职责，保持良好的形象和态度，对学生进行友好指导。
6. 学生权益：学生行政值班应提供公平机会，学生可以通过申请或轮流制度参与值班，确保不会影响学业和其他学生权益。
初级中学行政值班制度的实施可以增强学生的管理意识、服务意识和团队合作精神，
培养学生的自律和责任感，提高学生参与学校管理的能力和主动性。
同时，行政值班
制度也能加强学校的管理与服务，维护校园秩序和安全，推动学校的和谐发展。
初级中学各岗位职责
初级中学各岗位职责校长岗位职责党支部书记岗位职责副校长工作岗位职责值周领导岗位职责教导主任岗位职责教科研中心主任岗位职责政教主任岗位职责总务主任岗位职责团委书记岗位职责年级组长岗位职责教研组长岗位职责班主任岗位职责班主任岗位职责初级中学各岗位职责校长岗位职责一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规，及时传达落实上级的指示精神，结合学校实际，树立教书育人，以人为本的管理理念，制定学年或学期工作计划，有效组织人力、物力和财力，予以实施，并将实施情况及时总结上报。
二、制定各项管理制度。
确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。
本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨，积极进行制度和机制创新。
三、管理学校的人事工作，做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作，建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍，加强思想政治工作，关心群众生活，充分调动教职工的积极性。
四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。
坚持以人为本，坚持德育为首、育人为本、合理安排部署整体工作，有效协调各类教育资源，依法对教职工进行考核。
坚持教学科研，实现学校可持续发展。
五、领导总务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善生活条件。
确保学校、师生的财产和生命安全，督促后勤人员管理和使用好各种财物，努力改善办学条件。
努力建设校园文化，提升学校环境品位。
六、组织教职工学习政治、文化和业务，积极吸纳先进的教育信息，逐步提高教职工的综合素质。
七、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。
八、领导学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络。
党支部书记岗位职责一、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织工作目标及决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。
二、主持召开支部大会，制定支部工作计划和总结上报工作。
初中科任教师安全管理责任书范本（2篇）
初中科任教师安全管理责任书范本尊敬的家长和同事们：我作为初中科任教师，深知在学校中实施安全管理工作的重要性。
为了确保孩子们的安全、减少事故发生的风险，我郑重承诺履行以下安全管理责任：一、严格遵守学校的安全规章制度作为教师的我，我将牢记自己的行为对学生的影响，保持良好的教育职业道德和行为规范，严格遵守学校的安全规章制度，并时刻展示出良好的行为示范。
二、教育学生安全知识我将积极配合学校安全教育工作，在课堂上向学生传递安全知识，帮助他们掌握自我保护的方法和技巧。
我将用生动有趣的方式讲解安全知识，提高学生的安全意识和应对能力。
三、认真组织安全演练为了让学生能够熟悉应对不同安全情况的方法，我将认真组织各类安全演练，包括火灾逃生、地震避险等。
在演练过程中，我将指引学生正确、快速地执行应急措施，培养他们应对紧急情况的能力。
四、加强校园监管我将加强对学生在校期间的监管，确保他们的在校安全。
在课间休息和各类活动中，我将维持秩序，注意观察学生的行为动态，及时采取措施防止意外事件的发生。
五、做好危险设施的安全防范工作作为科任教师，我将密切关注危险设施的情况，并及时向有关部门报告，并配合学校进行安全隐患排查，确保学生们的学习和生活环境的安全。
六、积极参与学校安全会议和培训我将积极参与学校组织的安全会议和培训，不断提升自己的安全管理能力。
我将紧密配合学校的安全工作，根据学校的安排和要求，及时履行安全管理职责。
七、及时上报安全事故并进行处理如果发生意外事件或紧急情况，我将迅速上报学校领导，并积极参与应急救援工作，及时处置事故。
我将维护学生的人身安全，保护学生的生命财产。
八、定期安全检查和隐患排查我将定期检查我的教学环境，及时发现和排除存在的安全隐患。
无论是教室还是实验室等教学场所，我都将加强安全检查，确保学生的安全。
九、加强与学生家长的沟通我将积极与学生家长保持沟通，及时向他们反馈学生在校期间的表现和安全情况。
我将与家长形成合力，共同关注学生的安全，共同为孩子们创造一个安全、健康的学习环境。
初中科任教师安全管理责任书范本（三篇）
初中科任教师安全管理责任书范本尊敬的学校领导、教师同事和家长们：为了保障学生的安全与健康，提升教学质量，我担任初中科任教师一职，郑重承诺，并签署此份安全管理责任书，将全面负责班级安全管理工作，切实履行教师的安全管理职责，共同营造良好的教育环境。
一、遵守相关法律法规和学校规章制度作为一名教师，我将严格遵守国家有关教育安全的法律法规，同时恪守学校的规章制度，切实履行自己的职责，做到学生安全至上。
二、熟悉安全管理规定我将认真研读、熟悉学校关于安全管理的各项规定，了解学校的防火、防盗、防震等安全制度和措施，清楚掌握学校应急处理流程，确保在危险事件发生时能够迅速、正确地应对。
三、认真落实安全工作职责1. 课前检查：我将每节课开始前仔细检查教室内的布置和设备，确保学生的座位整齐，教学用具摆放有序，消防设施完好，并确保安全出口通畅。
2. 安全巡查：我将定期进行班级安全巡查，密切关注火源、用电、用气、用水等方面的安全隐患，及时发现问题并及时消除，确保学生的生命财产安全。
3. 安全培训：我将定期组织学生进行安全知识培训，教育他们学会自我保护，提高他们的安全意识和应急处理能力。
4. 安全演练：我将积极参与学校组织的各类安全演练活动，提前做好准备工作，确保学生能正确、迅速地应对各类突发情况。
5. 安全宣传：我将积极宣传学校的安全政策和安全制度，向学生宣传安全知识，让他们做到熟知安全，守住底线。
6. 安全记录：我将认真记录学生的安全事故和问题，及时报告并配合学校相关部门进行处理，以保障学生的安全。
四、亲历亲为，以身作则作为教师和学生们的榜样，我将坚持自身安全教育的要求，遵守安全规范，时刻注意自己的言行举止对学生的影响力，并且切实落实好平时的安全管理措施，努力做到言传身教，以身作则。
五、加强与家长的沟通安全工作任重道远，学校和家长是学生安全管理的主要责任人。
我将积极与家长沟通合作，及时告知他们学生的安全问题和相关措施，让家长与学校共同关注和保护学生的安全。
初级中学校教职工管理制度
第一章总则第一条为了加强我校教职工管理，规范教职工行为，提高教育教学质量，促进学校可持续发展，根据国家有关法律法规和教育政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工，包括教师、行政人员、教辅人员等。
第三条本制度旨在强化教职工的责任意识，激发工作积极性，提高教育教学水平，为我校学生提供优质的教育服务。
第二章教职工职责第四条教职工应忠诚于人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。
第五条教师职责：1. 认真备课、上课，严格执行课程计划，保证教学质量；2. 关心、爱护学生，尊重学生人格，公平对待每一个学生；3. 不断提高自身业务水平，积极参加教育教学研究活动；4. 积极参与学校组织的各项活动，为学生提供丰富多彩的课外活动。
第六条行政人员职责：1. 严格执行国家教育政策，确保学校各项工作有序进行；2. 加强学校内部管理，提高工作效率；3. 关心教职工生活，维护教职工合法权益；4. 配合教师开展教育教学工作，为教育教学提供保障。
第七条教辅人员职责：1. 认真履行本职工作，保证教育教学设施的正常运行；2. 配合教师开展教育教学活动，为学生提供良好的学习环境；3. 积极参与学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。
第三章教职工考核与奖惩第八条学校对教职工实行年度考核制度，考核内容包括德、能、勤、绩等方面。
第九条教职工考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第十条对考核优秀的教职工给予表彰和奖励，对考核不合格的教职工进行诫勉谈话或调整工作岗位。
第十一条教职工有下列情形之一的，给予处分：1. 违反国家法律法规、学校规章制度；2. 严重失职，给学校造成重大损失；3. 侵犯学生合法权益，造成恶劣影响；4. 涉嫌违法犯罪的。
第十二条教职工有下列情形之一的，撤销处分：1. 受到处分后，认识错误，积极改正；2. 受到处分后，表现良好，经组织考察认为撤销处分合适的。
第四章教职工培训与发展第十三条学校定期组织教职工参加各类培训，提高教职工的业务水平和综合素质。
学校岗位责任制范本
学校岗位责任制范本一、概述学校是育人的场所，为了保证学校的正常运行和教育教学的顺利进行，各岗位的职责分工是必不可少的。
本文旨在制定学校岗位责任制范本，确保各岗位的职责明确、责任清晰。
二、学校领导职责学校领导是学校的核心管理者，他们应具备以下职责：1. 制定并实施学校的发展战略和发展规划；2. 对学校的日常运行进行监督和指导，确保学校各项工作的有序进行；3. 负责与上级教育部门的对接和协调，确保学校的政策执行和政策落实；4. 负责招生、人事、财务等方面的管理工作，确保学校各项资源的合理配置。
三、教师职责教师是学校的主要教学力量，他们应具备以下职责：1. 根据教学大纲和课程标准，制定教学计划并组织教学活动；2. 负责课堂教学的组织和指导，积极引导学生参与讨论和互动，提高学生的学习兴趣和学习效果；3. 对学生进行学业和行为评价，及时给予学生个别辅导和帮助；4. 积极参与教研活动，提高自身教学水平和专业素养。
四、学生职责学生是学校的主体，他们应具备以下职责：1. 遵守学校的纪律和规定，认真听从老师的指导和安排；2. 积极参与学校的集体活动，培养团队合作精神和集体荣誉感；3. 认真完成学校布置的各项学业任务，主动向老师请教和请教；4. 文明礼貌待人，尊重师长和同学，树立良好的学生形象。
五、后勤人员职责后勤人员是保障学校日常运行的重要力量，他们应具备以下职责：1. 负责学校的维修和保洁工作，保障教学场所的安全卫生；2. 做好学校设备和器材的维护保养工作，及时处理故障和问题；3. 组织学校的食堂工作，确保学生的饮食安全和营养均衡；4. 协助学校领导做好校园安全工作，确保师生的人身安全。
六、家长职责家长是学校教育的合作伙伴，他们应具备以下职责：1. 关注学生的学习情况和学校的教育工作，与学校保持良好的沟通和协作；2. 积极参与学校的家长会及各项活动，了解学校的教育理念和教育目标；3. 监督和引导学生在家庭环境中形成良好的学习习惯和行为习惯；4. 积极响应学校的号召，参与学校的志愿者服务活动，共同营造良好的育人氛围。
某中学岗位安全责任书
某中学岗位安全责任书尊敬的全体教职员工：作为学校一名教职员工，我们有责任确保学生、家长和同事的安全。
岗位安全责任书不仅是我们的工作要求，更是我们对自身责任的承诺。
只有每位员工都认真履行自己的安全责任，我们的学校才能建立一个安全、和谐的环境，为学生成长成才提供良好的条件。
因此，我们每个人都要将岗位安全责任书牢记心中，严格遵守执行。
一、严格遵守学校的安全制度和规定，不得私自改动和忽视。
在执行工作任务的过程中，尤其是在驾驶、操作机械设备、实验教学等环节，要特别小心谨慎，杜绝随意操作和违规行为。
二、对于学生的安全负有特殊责任，要时刻关注学生的情绪和动向，并严格遵守禁止体罚和虐待学生的规定。
对于学生的安全事故要及时报告和处理，不得隐瞒和推诿责任。
三、在执行工作任务的过程中，要时刻关注自身安全，严格遵守劳动保护规定和操作规程，不得肇事肇祸，切实保障自己的安全。
四、在学校活动、集会等大型场合负责安全工作的人员要具备一定的安全防范意识和技能，严格执行活动安保方案，确保人员和财产的安全。
五、积极参加和组织安全应急演练和知识培训，提高自身的安全应急处理能力，确保在突发事件发生时能迅速有效地处理和处置。
六、在对外配合、接待访客和保洁等岗位要充分认识自己的工作责任，做好防火、防盗、防诈骗等工作，保障学校的安全和秩序。
七、在工作中发现安全隐患和问题，要及时上报领导和相关部门，积极协助解决，做到无隐患、无事故。
八、学校领导要对本学校作出岗位安全责任书的落实情况进行定期检查和考核，对履责不力、违规违纪的员工要采取相应的处理措施。
希望全体教职员工能够珍惜自身的岗位安全责任书，切实履行自己的安全责任，做到严谨、勤勉、尽责，为保障学生和校园安全作出积极贡献。
感谢大家的支持和努力！中学校长：XXX日期：XXXX年X月X日敬爱的教职员工们：安全是学校发展的基础，更是我们全体教职员工不可推卸的责任。
每一个人都要牢记自己的责任，时刻保持警惕，尽职尽责，为学校的安全稳定做出自己的努力和贡献。
初级中学副校长职责（四篇）
初级中学副校长职责初级中学副校长是学校行政管理团队的重要成员，其职责涉及学校的全方位领导、管理和协调工作。
以下是初级中学副校长的主要职责：1. 学校行政管理：作为学校行政管理团队的成员，副校长负责学校行政管理的各个方面，包括学校的日常运营、学校纪律和秩序的维护、学校设施和资源的管理等。
2. 教育教学管理：副校长在教育教学管理方面发挥重要的作用，负责教师招聘、培训和管理，制定并实施教育教学计划，组织和监督学校的教育教学活动，推动教育教学质量的提升。
3. 学生管理：副校长负责学生管理工作，包括学生招生和分班工作，学生考勤和纪律管理，学生活动的组织和管理等。
副校长应确保学生在良好的学习环境下健康成长，并制定相关政策和活动，提升学生素质。
4. 教师发展指导：副校长应对教师进行定期评估和指导，帮助教师提升教学水平和教育素质。
副校长还负责组织教师的专业发展培训，帮助教师不断提升教学能力。
5. 学校文化建设：副校长在学校文化建设方面起到引领作用，负责确定学校的发展方向和目标，组织和推动学校的各项文化建设活动，营造积极向上、和谐稳定的学校文化氛围。
6. 家校合作：副校长负责促进家校合作，建立和维护学校与家庭的良好关系。
副校长应定期与家长沟通，了解学生家庭情况和关注学生成长问题，并组织家校活动，提高家长参与学校教育的积极性。
7. 应急管理：副校长在应急管理方面起到重要作用，负责学校的安全工作和突发事件的处理。
副校长应制定和实施学校的安全预案，提升学校应对各种突发事件的应急处置能力。
8. 社会交流与外联工作：副校长负责学校与社会各界的交流与合作工作。
副校长应与社区、相关教育机构、政府和企事业单位等保持良好的合作关系，争取与其合作，为学校的发展提供支持和资源。
总而言之，初级中学副校长职责涉及学校行政管理、教育教学管理、学生管理、教师发展指导、学校文化建设、家校合作、应急管理和社会交流与外联工作等诸多方面。
副校长的工作旨在保证学校正常运转，促进学校的全面发展，并为学生提供良好的学习环境和个人成长空间。
双流县彭镇初级中学岗位职责
双流县彭镇初级中学岗位职责（一）双流县彭镇初级中学校长岗位职责（二）双流县彭镇初级中学教导主任岗位职责（三）双流县彭镇初级中学思想政治办公室工作职责（四）双流县彭镇初级中学总务主任岗位职责（五）双流县彭镇初级中学年级组长工作职责（六）双流县彭镇初级中学教研组长职责（七）双流县彭镇初级中学班主任工作职责（八）双流县彭镇初级中学教师岗位职责（一）双流县彭镇初级中学校长岗位职责一．全面贯彻执行党和国家的教育方针．政策．法规以及上级教育领导机关的指示，坚持社会主义办学方向，深化教育教学改革，努力培养德智体等方面全面发展的社会主义的建事业设者和接班人。
二．认真执行党的知识分子政策和干部政策，组织教职工学习政治和钻研业务，不断提高政治思想素质．科学文化业务水平和教育教学能力。
协同党组织做好教职工思想政治工作，发挥其积极性，重视教化会在学校管理中的重要作用。
三．校长是学校的法定代表人，必须全面主持学校工作。
1．全面负责行政工作。
主持校务会议或行政会议。
组织制定和实施学校发展规划和学年．学期工作计划，指导．参与制定并审批处室工作计划，经常检查督促工作计划的执行，认真总结学期学年度工作。
2．领导和组织德育工作。
把德育放在重要位置，坚持教书育人．管理育人．服务育人和环境育人，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，坚持不懈地对师生进行思想政治教育和日常行为规范的养成教育。
3．领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为中心，认真招待国家教学计划，聚精会神地抓好教学工作。
遵循教学规律制定教学计划和组织教学工作。
建立和完善教学管理制度，坚持上课．听课．评课，经常深入教研组和课堂，指导教师进行教学教研活动和教学改革，努力提高教学质量。
4．领导和组织音．体．美．卫．劳动教育工作及课外活动教育，确保其生动活泼全面开展。
努力开展勤工俭学活动，加强学生劳动教育，建好劳动技术教育基地。
5．领导和组织总务工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向，严格党校校舍．校产财物管理。
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黑田铺乡初级中学岗位责任制一、校长岗位职责1.校长作为学校行政负责人，对外行使法人代表的职责，对内领导学校全面工作，贯彻党的教育方针，执行国家和上级教育行政部门的法令、法规、指示、决定，完成学校的教育教学任务，实现任期目标。
2.负责提出副校长人选名单，并向党组织通报后报请教育局考察任命。
任免学校各职能部门的负责人，建立学校领导班子，协调领导班子各成员的关系，促进领导班子的勤政、廉政建设。
3.领导制定学校发展规划和学期工作计划，并运用指挥、督促、检查、总结等手段促使规划和计划的完成，以实现学校工作目标。
4.指导学校各部门建立各项规章制度，做到依法治校，学校各项工作有法可依，有章可循。
5. 加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳定提高。
创造条件，不断改善、提高教师福利。
在学校各级干部协助下，聘任教师和职工，并可实行低职高聘或高职低聘，考核教师和职工的工作，实施奖惩。
6.领导和组织学校的教育教学工作及各项重大改革活动的实施，不断提高办学效益。
7.管理和使用学校的校舍、场地、设施和经费，不断改善办学条件。
规范学校管理。
积极创造条件加快学校教育现代化、信息化建设步伐，搞好校舍、教学设施、教学设备、校园环境等建设。
8.管理教师、职工和学生的生活，坚持民主集中制，重视教职工代表大会在学校管理中起的重要作用，自觉接受教职工代表大会的监督。
保护师生的身心健康和维护师生的合法权益。
9.沟通学校对外联系渠道，促进学校教育、家庭教育和社会教育的协调一致及相互配合，形成良好的育人环境。
10．清正廉洁，以身作则，为人师表，团结协作，带头实干，开拓进取。
二、党支部书记岗位职责党支部在教育局党委领导下，组织支部一班人发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。
1.坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.负责学校党政领导班子和学校党组织的思想、作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的政治核心作用和党员先锋模范作用，团结广大教职工支持校长依法开展工作。
3.在学校重大问题决策之前，负责提出意见和建议，帮助校长科学决策。
对学校存在的问题负有及时提出并敦促整改的责任，负有如实向上级党委和教育行政部门反映学校重大问题和校长重大失误的责任。
4.根据“党管干部”原则，对校长提名或任命的干部负责考察、培养、教育和监督工作。
5. 对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。
支持校长工作和监督校长履行职责，协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同办好学校。
6.负责学校精神文明建设和教职工政治思想工作。
7. 建立党组织统一领导，党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
领导工会、共青团，支持他们根据章程独立开展工作。
8. 负责统战工作，关心民主党派组织建设。
负责学校离退休、计划生育、财务内部审核、业余党校工作。
9.支部副书记、支部委员协助书记做好以上工作。
三、德育、后勤副校长岗位职责（一）德育1.协助校长全面负责学校德育工作。
2.指导学生处制定全校德育工作计划，并督促计划的执行，检查执行结果。
3.主持学校德育领导小组日常工作，负责组织学校德育研究工作。
负责学校校园文化建设工作。
4.指导制订德育工作制度，德育工作岗位职责，并负责年级主任和班主任教育工作的考核。
5.负责建立和健全校纪校规，并检查校纪校规的执行情况，查处严重违纪学生。
6.指导和协调学校各部门的德育工作。
7.沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、社会实践等德育工作基地。
8.建立、指导家长委员会的工作，搞好社区教育。
9.负责学校普法、社会治安综合治理、安全保卫工作。
负责安排干部值日、节假日值班和护校工作。
负责教师体检、学生体检和学生军训工作。
10.负责学校劳动教育、宣传、文艺、体育、卫生工作。
认真组织每年一次的田径运动会、一会三赛、艺术周、元旦文艺汇演等重大活动，积极开展全民健身体育活动。
11.负责先进班级、优秀班主任的评选工作。
（二）后勤1．认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育行政部门的决议和指示。
负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、制度、措施等，负责向校长提出年度、季度财务预算，基建、修建计划，切实抓好实施、检查和总结等工作。
2．做好总务后勤人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才。
抓好总务后勤人员的学习进修和业务提高工作，定期组织学习培训。
深入基层了解情况，对行政后勤人员实行岗位考核，落实岗位职责，强化监督和管理，把服务育人的工作落到实处。
4．关心师生生活，逐步改善教职工的工作、生活条件。
协调好总务处与学生处、年级组等各部门的关系，为学校师生创设良好的工作和学习环境。
5．协助校长做好财经、财产管理，认真制订和执行财务计划和财务制度，每学期组织一次财务清理和财产清理，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。
6．本着服务教学、服务师生的原则，负责组织有关人员对食堂、小店、医务室、物质保管、水电供应等方面进行督促检查，督促食堂、小卖部严格遵守《食品卫生法》，确保师生饮食安全。
四、教学、科研副校长岗位职责1.协助校长领导学校教育和教学研究工作。
2.指导教务处、教科室制定学校教学、教研工作计划，并督促、检查计划的执行。
3.指导教务处根据国家教委、教学大纲（新课程标准）制定本校的课程计划，指导教务处组织好平时的教学管理及学生的学籍档案和教师的教学业务档案管理。
4．指导教科室加强对教师教育科研的岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教育科研。
5．指导教科室做好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果，使学校教科研管理走上制度化、规范化的轨道。
6.协助校长做好任免教研组长、备课组长及教师的聘任工作。
7.指导制订教学、教研、教导处各部门的岗位职责和考核条例。
8.指导学校教研活动，负责教学改革，确定研究课题，主编《三合中学教研》。
9.负责全校教师的“校本培训”、业务水平提高工作。
10.负责对教研组长、教师及教导人员的考核工作及先进教研组、优秀教研组长、优秀教师的评选工作。
11.负责新教师的培养和转正定级考核，负责职称评审工作。
12.负责教学仪器购置计划的审批工作。
指导教务处、教科室、心理辅导室、图书室、阅览室、实验室、文印室的日常工作。
五、办公室主任岗位职责1. 协助校长和支部书记处理日常党政事务，负责和上级部门联系，及时传达领导意见，协助平衡学校各部门工作，及时向校长和支部书记反馈信息。
认真贯彻党的方针政策，做到实事求是，坚持原则，办事公道，严守机密。
2.协助校长、支部书记处理日常事务，负责拟定有关学校规章制度。
以学校名义发布有关行政事项的布告，拟定学校向上级机关的有关报告，负责对内对外宣传报道。
3.负责学校人事管理，建立人事档案，承办教职工调配、招工、退休、退职等工作。
协助校长、党支部的干部任免、调职和提拔等工作。
认真做好教职工的劳动工资考核、转正定级、升级和奖惩工作。
4.负责学校综合档案室的建设和管理工作。
做好文书档案的收集工作，督促指导教务、财务的档案工作。
5. 做好来往电话、信函、来访接待工作，热情接待上级领导机关或兄弟学校参观访问和听课。
请贵宾留言或提出意见建议。
6.做好学校学生升学、征兵政审的材料整理工作。
7.掌握教职工请假制度，办理教职工请假手续，负责全校教职工考勤工作。
8.认真、及时做好各种文件的收交、登记、传阅、回收工作。
9.保管使用学校公章和介绍信，坚持原则，严格把关。
10.收集、整理校史资料，分门别类，归存、待查。
广泛联络校友，与校友保持密切联系。
调整、补充校友通讯录。
11. 安排学校每周工作日程、会议及学校大事记。
负责全校性会议的准备工作。
12．负责学校创建活动的申报，协调各部门准备好验收材料。
（办公室文书协助配合办公室主任做好以上工作。
）六、教务处主任岗位职责1.在教学副校长领导下，主持教务处工作。
2.根据教学大纲（新课程标准）和上级教育部门颁发的教育法规，制定课程计划、教学工作计划、教学行事历，并负责计划的实施。
3.指导和检查教研组、备课组开展教学研究和改革，总结教学工作经验，探索教学规律。
4. 负责落实教学常规和学生学习常规，深入课堂了解情况，收集、分析、处理教学信息，对教学工作进行指导和监控。
6.建立并完善教学成果评价的激励机制，督促各任课教师履行职责，参与对教师的教学工作的考核和评价。
7.落实校行政会议和校长有关教学工作的措施。
8.负责协调和处理图书室、阅览室、文印室、电教实验室的日常工作。
9.负责教材、教学资料、报刊杂志的征订工作。
10.审核教师外出教研活动车旅费报销。
七、教务员岗位职责1.在教务处主任的领导下，具体落实教学常规和学生学习常规。
收集、整理、分析教学信息，发现教学中存在的问题，提出解决方案。
2. 拟编学校总日课表、教师任课表、下班辅导表、作息时间表。
负责招待学校的课程计划、处理外出教研活动等日常调课、代课事项登记工作。
3．负责各学科的竞赛辅导活动，及时组织学生参赛，对获奖学生和指导教师及时登记和表彰。
4.负责做好各类考试的考务工作及考后试卷的收集、整理。
5．负责选修课、学科兴趣小组、科技小组、社会实践活动，做到组织、计划、时间、地点落实。
6.协助教导主任做好教师教学常规工作的考核。
7．负责学生学籍管理工作, 整理编制学生名册,填写学籍卡、成绩卡，及时办理学生入学、转学、休学等手续。
8.负责学校统计工作。
八、学生处主任岗位职责1.在德育副校长的领导下，负责计划、组织全校学生的思想工作、文体、卫生和安全保卫工作。
2.根据学校工作计划制定学校德育工作计划。
3.协助德育副校长提出年级主任、各班主任的配置方案，组织年级主任、班主任例会，指导年级主任、班主任制定工作计划，总结交流经验，学习教育理论，布置各阶段的工作。
4.检查班主任的工作情况，落实学生管理常规，深入教学楼、学生寝室，了解学生思想动态和日常行为表现，创建优良班风和校风。
查处一般违纪学生。
5.指导体、音、美组，医务室、传达室、寝室管理员搞好学生的文、体、卫生和安全保卫工作，参与对相关人员的考核和评价。
6.组织与指导值周工作。
7.协助共青团、学生会工作，协助做好社区教育工作。
8.负责全校学生的先进评比和奖励工作，指导班主任写好评语，搞好操行等第的品评工作。
9.负责检查年级组主任、班主任的学期总结协助搞好先进班级、优秀班主任的评选工作。
10.组织健康检查及心理咨询工作，建立学生生理及心理健康档案。
11.负责班级活动、学生集会、升旗仪式、家长会、家访工作。