九年级化学空气氧气练习题-初中化学试题练习、期中期末试卷、模拟题-初中化学试卷

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第二单元我们周围的空气（空气、氧气）同步练习

1．空气中氮气与氧气的体积比为（）

A.1:4

B.5:4

C.4:1

D.5:1

2．影响空气质量的主要气体污染物是（）

A.一氧化碳、氧气、氮气

B.甲烷、二氧化碳、一氧化碳

C.二氧化碳、氧气、氮气

D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

3．为了使灯泡经久耐用，灯泡应填充（）

A.二氧化碳

B.氮气

C.氮气和氩气的混合气体

D.二氧化硫气体

4．下列物质燃烧时，能产生大量白烟的物质是（）

A.木炭在空气中燃烧

B.铁丝在氧气中燃烧

C.红磷在氧气中燃烧

D.硫在空气中燃烧

5．工业上用的大量氧气，主要使用分离液态空气法制取的。这种方法主要是利用了（）

A.化学性质不同

B.溶解性不同

C.气体沸点不同

D.密度不同

6．证明集气瓶中盛有的是氧气，最简便的方法（）

A.能使蜡烛燃烧的是氧气

B.放入发红的木炭过一会儿加入澄清石灰水，可使澄清石灰水变浑浊

C.测定密度，如密度大于1的就是氧气

D.放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气

7、有关氧气性质的叙述正确的是（）

A、液氧是一种没有颜色，没有气味的物质

B、硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体

D、镁带在氧气中剧烈燃烧，光星四射，生成白色固体

8、通过燃烧除去密闭容器中的氧气，且不生成其他气体，可选用的物质是（）

A、白磷

B、蜡烛

C、木炭

D、硫

9．根据氧气容易跟其他物质发生缓慢氧化，并放出热量而加以利用的是（）

A.氧气通入炼钢炉内加速冶炼

B.登山运动员的供氧

C.产生氧炔焰用以焊接和切割金属

D.制造液氧炸弹开山采矿

10．下列叙述不正确的是（）

A.炉子上放一壶水就可以防止煤气中毒

B.无铅汽油的使用，可以提高城乡空气质量

C.当前我国环境保护亟待解决的“白色污染”通常指的是聚乙烯等塑料垃圾

D.人类向空气中排放的一些有害物质（如氟里昂）使臭氧层受到不同程度的破坏，我国正倡导生产和使用无氟冰箱

11、用序号填写下列空表

某些物质在燃烧或加热时产生的现象：

a、蓝紫色火焰；

b、火星四射；

c、耀眼的强白光；

d、发出白光；

e、浓厚的白烟；

f、绿变黑；

g、淡蓝色火焰

某些物质燃烧或加热后生成物在常温下的状态：

①无色气体；②黑色粉末；③白色固体；④黑色块状固体；⑤无色刺激性气味的气体；

⑥无色液体

燃烧或加热时条件

加热碱式碳酸铜

硫磺在空气中燃烧

红磷在氧气中燃烧

木炭在氧气中燃烧

镁条在空气中燃烧

铁丝在氧气中燃烧

燃烧或加热时的现象

生成物的状态

12、用化学符号表示下列物质

四氧化三铁

，五氧化二磷

，氧气

，

二氧化硫

，水

，氧化镁

，氧化铜

，

二氧化碳

，铜绿

。

13、回答下列问题：

（1）蜡烛在氧气中燃烧的现象是

；怎样证明蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳？

（2）做木炭在氧气中燃烧实验时，如果一开始就把红热的木炭很快插入盛有氧气的集气瓶下部，会出现怎样的后果？

【参考答案】

1．C2．D3．B4．C5．C6．D7．B8．A9．B10．A

11、f g e d c b 2.1.653 1.534

12、Fe3O4P2O5O2SO2H2O MgO Fe CuO CO2Cu2(OH)2CO3

13、（1）发出白光，放出大量热，在火焰上方罩一只冷而干燥的小烧杯，烧杯内壁有水雾（或液滴）；向集气瓶中倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成水和二氧化碳

（2）红热的木炭燃烧产生的二氧化碳因为比氧气重，因此将集气瓶中的氧气排出，燃着的木炭因缺氧而熄灭。

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