11.《醉翁亭记》课件
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《醉翁亭记》PPT优秀课件
静态之美
山峰巍峨，古树参天，彰显大 自然的壮丽与沉稳。
动静相宜
飞鸟掠过水面，鱼儿在水中游 弋，构成一幅和谐的自然画卷 。
意境深远，抒发作者情感
01
02
03
寄情山水
通过对醉翁亭周边景色的 描绘，表达了作者对大自 然的热爱和向往。
忘却尘世
在美丽的自然景色中，作 者忘却了世间的纷争和烦 恼，达到了心灵的宁静。
中庸之道
作者在文中提倡饮酒作乐，但强调“ 颓然乎其间”的适度原则，体现了儒 家中庸之道的思想。
现代价值观审视下文章意义
人与自然和谐相处
文章强调了人与自然的和谐相处，对 于现代社会而言，这一观念仍然具有 重要意义。
积极乐观的人生态度
追求精神自由
在醉翁亭这个自然环境中，人们可以 忘却世间的纷争和束缚，追求精神的 自由和解放。
地理位置及环境
醉翁亭位于琅琊山半山腰处，周围环境优美，山水相依，景色宜 人，是文人墨客游览胜地。
欧阳修生平及文学成就
欧阳修简介
欧阳修（1007年-1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，汉族，吉州永丰 （今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家。
文学成就
欧阳修是唐宋八大家之一，他的散文、诗词、书法等都有很高的成就。他的散 文风格平易流畅，委婉曲折，富有感染力；诗词则清新自然，意境深远。
其他人物形象塑造及其作用
滁人形象
文中还塑造了滁州人民的形象，他们 安居乐业、和睦相处，展现了作者理 想中的社会景象。
宾客形象
宾客们跟随醉翁一起饮酒作乐，他们 的形象衬托出醉翁的豁达和洒脱。
人物间互动关系揭示主题
01
醉翁与滁人的互动
醉翁与滁人一起饮酒、游玩，形成了亲密无间的关系，体现了人与人之
人教部编版语文九年级上册第11课《醉翁亭记》课件(共38张PPT)
无穷，情致盎然，从容宛转，娓娓 要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。
这就是历史上有名的“
”的故事。
欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。
叙来。
第2段 写山中景色及出游之乐。
山间景
一日之景——朝明暮暗
四时之景
春花幽香 夏木繁茂 秋霜高洁
重的忧虑和痛苦。这是他写作《醉翁亭记》
时的心情，悲伤又有一份欢喜。这两方面是
糅合一起、表现在他的作品里的。
学习目标
❖1.诵读课文，读准字音、节奏. ❖2.疏通课文第一、二段文意，积
累“环、蔚然、临、意、开、芳、 秀”等文言实词。 ❖3.学习本文景物的描写方法并理 解其作用。
读准字音
滁 壑 蔚 琅 潺 酿 辄 暝 晦
醉翁亭记
文中“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”，短短28个字，淋漓尽致地描绘出琅琊山的四季美
准确、生动，极富音乐之美，韵味 景，准确、生动，极富音乐之美，韵味无穷，情致盎然，从容宛转，娓娓叙来。
D、写出山间朝暮和四时的景色及欣赏山水的无穷乐趣。 疏通课文第一、二段文意，积累“环、蔚然、临、意、开、芳、秀”等文言实词。
3、下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（
）
②有亭翼然临于泉上者
翁
欧 阳
亭
修 记 名之者/谁？太守 /自谓也。
要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。 欧阳修：北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。
背景链接
❖ 《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年，当时欧
chú hè wèi láng chán niàng zhé míng huì
-人教部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课件(80张PPT)
前呼后应： 写文章或做事情考虑周到，
前面有伏笔，后面有照应。 觥筹交错：
形容许多人相聚饮酒的热闹 场面。
3．本段在句法上较多地采用对 句，对句的形式多样，有：单句 对、双句对、三句对。请找出本 段中的对句，并指出属于何种形 式？
4．“太守醉”仅仅指喝醉酒吗？
主要指被美丽的山间 景色和百姓安定富足的生 活所陶醉。
本文写出了谁的“乐”？
禽鸟乐、滁人乐、众宾乐、太守乐
负者歌于途…… 从太守游而乐、宴酣之乐
山水乐、宴酣乐、乐民之乐
第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前写好 吗？
滁人游说明百姓和乐，太守才能尽 情享受这“山水之乐”，体现了文章“与 民同乐”的主旨。
醉 翁 亭 记
（一）
写景：山 泉
叙事：作亭者
亭（由远到近）
山
翁
行
醉翁亭
醉去
六
翁八
七 里 亭
欧 阳
亭 记
百 载
修醉
影
乡
不
犹
孤
在
读出下列词语
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
潺潺 chán 辄醉 zhé
环滁 chú 野蔌 sù 觥筹交错gōng 伛偻 Yŭ lǚ 琅琊 lángYá 阴翳 yì
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑 尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
欧阳修
醉翁亭
春 景
夏 景
秋 意 浓
雪 景
欧 阳 修 手 植 梅
欧 门
教学重点
本文写景、抒情的特色和作用。
教学难点
理解作者“与民同乐”的思想。
《醉翁亭记》
作者：欧阳修
“唐宋八大家”之一， 北宋古文运动领袖。字永叔， 号醉翁，又号“六一居士”。 本文是作者被贬滁州时所作。
前面有伏笔，后面有照应。 觥筹交错：
形容许多人相聚饮酒的热闹 场面。
3．本段在句法上较多地采用对 句，对句的形式多样，有：单句 对、双句对、三句对。请找出本 段中的对句，并指出属于何种形 式？
4．“太守醉”仅仅指喝醉酒吗？
主要指被美丽的山间 景色和百姓安定富足的生 活所陶醉。
本文写出了谁的“乐”？
禽鸟乐、滁人乐、众宾乐、太守乐
负者歌于途…… 从太守游而乐、宴酣之乐
山水乐、宴酣乐、乐民之乐
第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前写好 吗？
滁人游说明百姓和乐，太守才能尽 情享受这“山水之乐”，体现了文章“与 民同乐”的主旨。
醉 翁 亭 记
（一）
写景：山 泉
叙事：作亭者
亭（由远到近）
山
翁
行
醉翁亭
醉去
六
翁八
七 里 亭
欧 阳
亭 记
百 载
修醉
影
乡
不
犹
孤
在
读出下列词语
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
潺潺 chán 辄醉 zhé
环滁 chú 野蔌 sù 觥筹交错gōng 伛偻 Yŭ lǚ 琅琊 lángYá 阴翳 yì
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑 尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
欧阳修
醉翁亭
春 景
夏 景
秋 意 浓
雪 景
欧 阳 修 手 植 梅
欧 门
教学重点
本文写景、抒情的特色和作用。
教学难点
理解作者“与民同乐”的思想。
《醉翁亭记》
作者：欧阳修
“唐宋八大家”之一， 北宋古文运动领袖。字永叔， 号醉翁，又号“六一居士”。 本文是作者被贬滁州时所作。
部编九年级语文上册第11课《醉翁亭记》PPT课件
16．本文表达了作者怎样的思想感情？ 寄情山水，与民同乐的旷达情怀。
思考探究
17.本文的主旨是什么？
本文先写醉翁亭秀丽的环境，接着写山间朝暮和四季 的景色，再写太守与民同乐，以此抒发了作者“与民 同乐”的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情 。 18.根据以上梳理，你认为文章结构有何特点？
文章以“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之 乐，得之心而寓之酒也”提携全篇，而“醉”是表象 ，“乐”是实质，写“醉”就是为了写“乐”。一个 “乐”字贯穿全文：山水乐—四时乐—宴酣乐—禽鸟 乐—太守乐。
思考探究
19.本文写景上有什么特色？
写景与抒情相结合的写法。例如：(1)写亭的环境：用“林壑 尤美”“蔚然而深秀”表现醉翁亭赏心悦目的外景；又用“水声 潺潺”“峰回路转”表现醉翁亭幽清的环境；接着写亭的近景， 用鸟翼作比，有凌空欲飞之意。然后借解释亭名直抒胸臆，道出 名句“醉翁之意不在酒”，奠定全文写景抒情的基调。 (2)写亭 四周的朝暮、四时之景，以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之意。 (3)写滁州官民同乐的图景，极力写出滁州人民在和平生活中怡然 自乐和众宾尽欢的情态，并特意塑造了太守醉酒的形象，用这幅 生动的风俗人情画从侧面显示出政治清明的景象，也表达了作者 “与民同乐”的政治理想。
也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
6．本文写景的顺序是什么？ (1)写醉翁亭的环境：从远到近；(2)写山间
之朝暮：从早到晚； (3)写山间之四时：从春到 冬；(4)写宴饮场面：从外到内。
思考探究
7．“太守自谓也”在文中的作用是什么？ 制造悬念，引出下文。
8．第3段为什么写滁人之游？这个内容与上段有何 联系？
？
朝而往，暮而归，四时之景不同，而
乐亦无穷也。
思考探究
17.本文的主旨是什么？
本文先写醉翁亭秀丽的环境，接着写山间朝暮和四季 的景色，再写太守与民同乐，以此抒发了作者“与民 同乐”的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情 。 18.根据以上梳理，你认为文章结构有何特点？
文章以“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之 乐，得之心而寓之酒也”提携全篇，而“醉”是表象 ，“乐”是实质，写“醉”就是为了写“乐”。一个 “乐”字贯穿全文：山水乐—四时乐—宴酣乐—禽鸟 乐—太守乐。
思考探究
19.本文写景上有什么特色？
写景与抒情相结合的写法。例如：(1)写亭的环境：用“林壑 尤美”“蔚然而深秀”表现醉翁亭赏心悦目的外景；又用“水声 潺潺”“峰回路转”表现醉翁亭幽清的环境；接着写亭的近景， 用鸟翼作比，有凌空欲飞之意。然后借解释亭名直抒胸臆，道出 名句“醉翁之意不在酒”，奠定全文写景抒情的基调。 (2)写亭 四周的朝暮、四时之景，以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之意。 (3)写滁州官民同乐的图景，极力写出滁州人民在和平生活中怡然 自乐和众宾尽欢的情态，并特意塑造了太守醉酒的形象，用这幅 生动的风俗人情画从侧面显示出政治清明的景象，也表达了作者 “与民同乐”的政治理想。
也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
6．本文写景的顺序是什么？ (1)写醉翁亭的环境：从远到近；(2)写山间
之朝暮：从早到晚； (3)写山间之四时：从春到 冬；(4)写宴饮场面：从外到内。
思考探究
7．“太守自谓也”在文中的作用是什么？ 制造悬念，引出下文。
8．第3段为什么写滁人之游？这个内容与上段有何 联系？
？
朝而往，暮而归，四时之景不同，而
乐亦无穷也。
人教版九年级语文上册课件 《醉翁亭记》课件
新知讲解
• 朝 而 往，暮 而 归，四时之景不同，
表修饰
回去
• 而 乐 亦 无穷 也。
表因果
早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同 ，而那快乐也是无穷无尽的。
新知讲解
至于 负者 歌 于途，行者 休 于 树，
表过渡
前者 呼，后者
前面
应， 伛偻
老人
• 往来而不绝者，滁人游也。
停止
提携，
小孩
新知讲解
• 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面 的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着， 来来往往，络绎不绝的，是滁州人们在出游啊。
2．用现代汉语翻译文中画线的句子。
我看那巴陵郡的美景，都在洞庭湖之中。
巩固提升
3．“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节？由此演化 而来的成语“水落石出”表示什么意思？
“水落而石出者”一句描写的季节是冬季。 “水落石出”的意思是水落下去石头就出来了，比喻真相大 白。
巩固提升
4．上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什 么不同的用意？
水清 亭美 与民同乐
情
巩固提升
下列对文章的理解有误的一项是( B )
A．第1段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“ 西南”，望 “琅琊”，闻“水声”，用听觉置换视觉。一“回”一“转”，方见亭 子。
B．第3段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”， 又暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。
• 他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开 创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行 了革新。
• 在史学方面，也有较高成就， 他曾主修《新唐书》，并独撰《新 五代史》。
醉翁亭记课件(共35张PPT)
【醉翁之意不在酒】醉翁的兴趣并不在于喝酒。 形容人别有意图，言在此而意在彼。
【前呼后应】本意是前面的人在呼喊，后面的人 在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。 【山肴野蔌】指野味蔬菜。
【峰回路转】现比喻局势发生变化。
文 本 分 析
第一段
请用 划原分文层回次答并下概列括问第题一段大意
1.滁州的地理特点？ 2.西南诸峰的特点？ 3.琅琊山的特点？ 4.醉翁亭的位置？ 5.醉翁亭名字的由来？ 6.自号醉翁的原因？
第二段可分为三层请找出本段中的骈句，并说说它的 好处。
·日出而林霏开，云归而岩穴暝。 ·野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
使音韵和谐优美，读起来音调抑扬顿挫，给读 者一种美的感受。
第三段
本段主要内容是什么？描写了哪四幅画面？ （从文中找出相应的词语概括）
滁人游 众宾欢
太守宴 太守醉
描写太守与滁人 游山宴饮之乐。
重点积累
一、一词多义 云归而岩穴暝 太守归而宾客从也
蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴
聚拢，归集 回家
秀丽 茂盛
山水之乐 人知从太守游而乐 不知太守之乐其乐也
乐趣 快乐 以……为乐
太守自谓 太守谓谁
称谓、命名 为，是
二、成语
【水落石出】水落下去，石头就露出来。比喻 真相大白。 【觥筹交错】酒杯和酒筹交互错杂。
深入探究
·文章总共写了哪些“乐”？
山水之乐、宾客之乐、禽鸟之乐、游人之乐、 太守之乐
·作者自号“醉翁”，以醉翁的形象出现在我们面前， 文中作者因何而“醉”？
因山水之乐而醉，因深入探究
·醉翁的“醉”与“乐”之间有什么样的关系？
·“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水 之乐，得之心而寓之酒也。” ·“醉能同其乐”
【前呼后应】本意是前面的人在呼喊，后面的人 在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。 【山肴野蔌】指野味蔬菜。
【峰回路转】现比喻局势发生变化。
文 本 分 析
第一段
请用 划原分文层回次答并下概列括问第题一段大意
1.滁州的地理特点？ 2.西南诸峰的特点？ 3.琅琊山的特点？ 4.醉翁亭的位置？ 5.醉翁亭名字的由来？ 6.自号醉翁的原因？
第二段可分为三层请找出本段中的骈句，并说说它的 好处。
·日出而林霏开，云归而岩穴暝。 ·野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
使音韵和谐优美，读起来音调抑扬顿挫，给读 者一种美的感受。
第三段
本段主要内容是什么？描写了哪四幅画面？ （从文中找出相应的词语概括）
滁人游 众宾欢
太守宴 太守醉
描写太守与滁人 游山宴饮之乐。
重点积累
一、一词多义 云归而岩穴暝 太守归而宾客从也
蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴
聚拢，归集 回家
秀丽 茂盛
山水之乐 人知从太守游而乐 不知太守之乐其乐也
乐趣 快乐 以……为乐
太守自谓 太守谓谁
称谓、命名 为，是
二、成语
【水落石出】水落下去，石头就露出来。比喻 真相大白。 【觥筹交错】酒杯和酒筹交互错杂。
深入探究
·文章总共写了哪些“乐”？
山水之乐、宾客之乐、禽鸟之乐、游人之乐、 太守之乐
·作者自号“醉翁”，以醉翁的形象出现在我们面前， 文中作者因何而“醉”？
因山水之乐而醉，因深入探究
·醉翁的“醉”与“乐”之间有什么样的关系？
·“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水 之乐，得之心而寓之酒也。” ·“醉能同其乐”
醉翁亭记复习课件(22张PPT)
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
为，是。 庐陵郡，就是吉州（今江西吉安）。
8译文：醉了能和他们一起欢乐，醒来能够用
文章记述这件事的人，是太守。太守是谁？
就是庐陵人欧阳修啊。
重点积累
一、一词多义 云归而岩穴暝 太守归而宾客从也
蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴
聚拢，归集 回家
秀丽 茂盛
山水之乐 人知从太守游而乐 不知太守之乐其乐也
【山肴野蔌】指野味蔬菜。
【峰回路转】现比喻局势发生变化。
文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪一句？ 这句话在文章中起什么作用？
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐， 得之心而寓之酒也”；为文章奠定了感情基调， 又暗示了文章的主旨，且是全文展开的线索。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”醉翁 之意仅在于山水之间吗？
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
为，是。 庐陵郡，就是吉州（今江西吉安）。
8译文：醉了能和他们一起欢乐，醒来能够用
文章记述这件事的人，是太守。太守是谁？
就是庐陵人欧阳修啊。
重点积累
一、一词多义 云归而岩穴暝 太守归而宾客从也
蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴
聚拢，归集 回家
秀丽 茂盛
山水之乐 人知从太守游而乐 不知太守之乐其乐也
【山肴野蔌】指野味蔬菜。
【峰回路转】现比喻局势发生变化。
文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪一句？ 这句话在文章中起什么作用？
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐， 得之心而寓之酒也”；为文章奠定了感情基调， 又暗示了文章的主旨，且是全文展开的线索。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”醉翁 之意仅在于山水之间吗？
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
九年级语文上册11醉翁亭记课件(共32张幻灯片)
写早晚风景变化，抓住“明”“晦”的特点，用“出”“云 归”写出“林开”“岩暝”的变化景象，成为对照鲜明的两画面。
写四时景抓住了山间特殊的景物山、花、木、泉、石，写 出了迥然有异的四幅图景。
3.第3段写什么？可分为哪几层？段首的“至 于”有什么作用？
写滁人、宾客、太守游琅琊山的情形。 可分为四小层。分别是“滁人游”“太守宴”“众宾 欢”“太守醉”四个场面。其中“太守醉”是全段核心， 其他俱是陪衬，写“醉”也是写“乐”。 用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是平列的。
②为人而醉。滁人游，前呼后应，扶老携幼，自由自在， 热闹特殊；太守宴，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有 尽有；众宾欢，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束； 太守醉，作为太守，见此其乐融融的景象，自然酒不醉人而 人自醉了。
③为情而醉。“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知 从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句中分析了不同层 次的乐，鸟乐是本能享受山水之乐。宾客的乐是随从太守而乐， 境域不高。只有乐其乐——与民同乐才是最高层次的乐。进而 点明太守不仅乐于山水，更重要的是在于与民同乐这一文章主 旨，也含蓄地表明了作者的政治理想和抱负。“卒章显志”这 是古人常用的一种写作手法。
水落而石出者
（动词，显露）
出
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 （动词，出来）
归
太守归而宾客从也
云归而岩穴暝
乎
在乎山水之间也
颓然乎其间者
（动词，回去） （动词，归聚）
（介词，于） （介词，在）
渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者 （连词，表承接）
而年又最高 而 溪深而鱼肥
杂然而前陈者 而不知人之乐
（连词，表递进） （连词，表并列） （连词，表修饰） （连词，表转折）
写四时景抓住了山间特殊的景物山、花、木、泉、石，写 出了迥然有异的四幅图景。
3.第3段写什么？可分为哪几层？段首的“至 于”有什么作用？
写滁人、宾客、太守游琅琊山的情形。 可分为四小层。分别是“滁人游”“太守宴”“众宾 欢”“太守醉”四个场面。其中“太守醉”是全段核心， 其他俱是陪衬，写“醉”也是写“乐”。 用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是平列的。
②为人而醉。滁人游，前呼后应，扶老携幼，自由自在， 热闹特殊；太守宴，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有 尽有；众宾欢，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束； 太守醉，作为太守，见此其乐融融的景象，自然酒不醉人而 人自醉了。
③为情而醉。“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知 从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句中分析了不同层 次的乐，鸟乐是本能享受山水之乐。宾客的乐是随从太守而乐， 境域不高。只有乐其乐——与民同乐才是最高层次的乐。进而 点明太守不仅乐于山水，更重要的是在于与民同乐这一文章主 旨，也含蓄地表明了作者的政治理想和抱负。“卒章显志”这 是古人常用的一种写作手法。
水落而石出者
（动词，显露）
出
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 （动词，出来）
归
太守归而宾客从也
云归而岩穴暝
乎
在乎山水之间也
颓然乎其间者
（动词，回去） （动词，归聚）
（介词，于） （介词，在）
渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者 （连词，表承接）
而年又最高 而 溪深而鱼肥
杂然而前陈者 而不知人之乐
（连词，表递进） （连词，表并列） （连词，表修饰） （连词，表转折）
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记》课件(66张ppt)
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积累词汇：
9、此段中有两个成语，请你找出来。
峰回路转； 醉翁之意不在酒
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记 》课件( 66张pp t)
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12、“醉翁之意不在酒”引申义是什么？请 用它造个句子。 比喻行动另有用意，别有企图。
13、哪位同学知道，根据《鸿门宴》的故事 也流传出一个类似这个意思的俗语，叫什 么？ 项庄舞剑，意在沛公。
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建造/……的人 的
表判断
造亭子的是谁？是山里的和尚智仙啊。
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名 之者谁？太守自谓也。
命名/它（指醉翁亭） 自称，这里是用自称 （醉翁）来命名的意思
给它起名的是谁？是太守用自己的 别号称它的。
得之心而寓之
均指代“乐趣”，后省略“于”， 即“从”
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在
酒也。
作动词解
喝酒上。
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人教部编版九年级上册11《醉翁亭记 》课件( 66张pp t)
研讨课文
学习叙事抒情：
4、作者为何要介绍醉翁亭名字的由来？ 为了引出 “醉翁”二字。
读出下列词语
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记 》课件( 66张pp t)
积累词汇：
9、此段中有两个成语，请你找出来。
峰回路转； 醉翁之意不在酒
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12、“醉翁之意不在酒”引申义是什么？请 用它造个句子。 比喻行动另有用意，别有企图。
13、哪位同学知道，根据《鸿门宴》的故事 也流传出一个类似这个意思的俗语，叫什 么？ 项庄舞剑，意在沛公。
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建造/……的人 的
表判断
造亭子的是谁？是山里的和尚智仙啊。
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名 之者谁？太守自谓也。
命名/它（指醉翁亭） 自称，这里是用自称 （醉翁）来命名的意思
给它起名的是谁？是太守用自己的 别号称它的。
得之心而寓之
均指代“乐趣”，后省略“于”， 即“从”
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在
酒也。
作动词解
喝酒上。
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记 》课件( 66张pp t)
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研讨课文
学习叙事抒情：
4、作者为何要介绍醉翁亭名字的由来？ 为了引出 “醉翁”二字。
读出下列词语
林壑 hè 蔚然 wèi 翼然 yì 晦明 huì
11.《醉翁亭记》PPT优秀课件
述兼有议论。如周敦颐的《爱莲说》。
读一读写一写
环滁（ chú）
琅琊（láng yá）
山之僧（sēng） 暝（ míng ）
晦明（ huì）
伛偻（yǔ lǚ）
山肴（ yáo ）
野蔌（ sù ）
宴酣（hān）
觥筹（gōng chóu）弈（ yì ）
山谷
环滁皆山也。其西南诸峰，林 壑尤美，望
环绕 全、都 幽深秀丽
亭之环境
环滁皆山 琅琊山
酿泉 有亭翼然
远——近
山
整体——局部——个体 水
亭之得名 作亭者 名之者
之 命名之意 乐
醉翁XLP
14
醉翁亭名的由来：太守自谓也（饮少辄醉，年又最高）
（叙事）
引 出
为下文埋下伏笔，结尾点出： “太守谓谁，庐陵欧阳修也”
首尾呼应。
醉翁寄情山水 山水之乐在于“得之心” 的乐趣（抒情） 巧妙引出“乐”并以“乐”
六一居士曰：“吾家藏书一万卷，集录 三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有 棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为 五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁老
于此五物之间，是岂不为六一乎？”
——欧阳修《六一居士传》
背景资料
庆历五年, 范仲淹遭谗离职，欧阳修 上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州 （在今安徽）任知州。被贬后，他心情郁 闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩， 并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。 庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以 为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”， 故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉 翁亭记》这篇流芳千古的美文。
乐
野芳发而幽香 春 亦
山间四时 佳木秀而繁阴 夏
风霜高洁 秋
无
水落而石出者 冬 穷
读一读写一写
环滁（ chú）
琅琊（láng yá）
山之僧（sēng） 暝（ míng ）
晦明（ huì）
伛偻（yǔ lǚ）
山肴（ yáo ）
野蔌（ sù ）
宴酣（hān）
觥筹（gōng chóu）弈（ yì ）
山谷
环滁皆山也。其西南诸峰，林 壑尤美，望
环绕 全、都 幽深秀丽
亭之环境
环滁皆山 琅琊山
酿泉 有亭翼然
远——近
山
整体——局部——个体 水
亭之得名 作亭者 名之者
之 命名之意 乐
醉翁XLP
14
醉翁亭名的由来：太守自谓也（饮少辄醉，年又最高）
（叙事）
引 出
为下文埋下伏笔，结尾点出： “太守谓谁，庐陵欧阳修也”
首尾呼应。
醉翁寄情山水 山水之乐在于“得之心” 的乐趣（抒情） 巧妙引出“乐”并以“乐”
六一居士曰：“吾家藏书一万卷，集录 三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有 棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为 五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁老
于此五物之间，是岂不为六一乎？”
——欧阳修《六一居士传》
背景资料
庆历五年, 范仲淹遭谗离职，欧阳修 上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州 （在今安徽）任知州。被贬后，他心情郁 闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩， 并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。 庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以 为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”， 故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉 翁亭记》这篇流芳千古的美文。
乐
野芳发而幽香 春 亦
山间四时 佳木秀而繁阴 夏
风霜高洁 秋
无
水落而石出者 冬 穷
《醉翁亭记》课件(共33张PPT)
若夫（fú）/日出而林霏（fēi）开，云归/而岩穴（xué ）暝（míng），晦（huì）明/变化者，山间/之朝（zhāo）暮 也。野芳/发而幽香，佳木/秀而繁阴，风霜/高洁，水落/而石出 者，山间/之四时也。朝/而往，暮/而归，四时之景/不同，而/ 乐亦无穷也。
至于负者/歌于途，行者/休于树，前者/呼，后者/应，伛（ yǔ）偻（lǚ）/提携（xié），往来/而不绝者，滁人游/也。 临溪/而渔，溪深/而鱼肥。酿泉/为酒，泉香/而酒洌（liè）， 山肴（yáo）/野蔌（sù），杂然/而前陈者，太守宴/也。宴酣 （hān）/之乐，非丝/非竹，射者/中（zhòng），弈（yì）者 /胜，觥（gōng）筹（chóu）/交错，起坐/而喧哗者，众宾欢/ 也。苍颜/白发，颓（tuí）然/乎其间者，太守醉/也。
三、醉翁亭话醉翁——探究浸润情怀美
结合背景，探究文章主旨
讨论交流：作者坦言：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。” 怎么理解这“醉翁之意”呢？ 它是一种真正的快乐，还是一种隐藏在快乐表象背后的悲哀呢？ 抑或是暂时的快乐，永久的悲凉呢？
材料一： 庆历五年（1045年）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书 替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州知州。被贬后，他心情郁闷， 经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚 结为莫逆之交。庆历六年（1046年），智仙建亭于琅琊山酿泉旁， 以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁 亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
重点句子翻译
（开放思考） 同样是被贬，柳宗元在自然美景面前也未能释然，欧阳修却 拥有旷达的胸襟，范仲淹则依然怀有忧国忧民之心，你更欣 赏谁的人生态度，为什么？
山行六七里 亭影不孤 翁去八百载 醉乡犹在
问题补充 课后第二题：课文第2、3、4段开头的“若夫”“至
至于负者/歌于途，行者/休于树，前者/呼，后者/应，伛（ yǔ）偻（lǚ）/提携（xié），往来/而不绝者，滁人游/也。 临溪/而渔，溪深/而鱼肥。酿泉/为酒，泉香/而酒洌（liè）， 山肴（yáo）/野蔌（sù），杂然/而前陈者，太守宴/也。宴酣 （hān）/之乐，非丝/非竹，射者/中（zhòng），弈（yì）者 /胜，觥（gōng）筹（chóu）/交错，起坐/而喧哗者，众宾欢/ 也。苍颜/白发，颓（tuí）然/乎其间者，太守醉/也。
三、醉翁亭话醉翁——探究浸润情怀美
结合背景，探究文章主旨
讨论交流：作者坦言：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。” 怎么理解这“醉翁之意”呢？ 它是一种真正的快乐，还是一种隐藏在快乐表象背后的悲哀呢？ 抑或是暂时的快乐，永久的悲凉呢？
材料一： 庆历五年（1045年）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书 替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州知州。被贬后，他心情郁闷， 经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚 结为莫逆之交。庆历六年（1046年），智仙建亭于琅琊山酿泉旁， 以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁 亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
重点句子翻译
（开放思考） 同样是被贬，柳宗元在自然美景面前也未能释然，欧阳修却 拥有旷达的胸襟，范仲淹则依然怀有忧国忧民之心，你更欣 赏谁的人生态度，为什么？
山行六七里 亭影不孤 翁去八百载 醉乡犹在
问题补充 课后第二题：课文第2、3、4段开头的“若夫”“至
部编版九上语文第11课《醉翁亭记》课件(27张PPT)[优秀课件资料]
![部编版九上语文第11课《醉翁亭记》课件(27张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/171dd044580216fc710afd1e.png)
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
人教部编版九年级上册11《醉翁亭记》PPT课件(57张)
（表面热闹，内在深沉）
主旨：寄情山水，遣被贬之愁绪； 与民同乐，抒高尚之情怀。
译文：然而禽鸟只知道山林 的乐趣，却不知道游人的乐 趣
跟从
人知从太守游而乐，而不知太 守之乐其乐也。 以……为乐 乐趣
译文：游人知道跟着太守游 玩的乐趣，却不知道太守以 他们的快乐为快乐。
他们
记述 用
醉能同其乐，醒能述 以文
者，太守也。
译文：醉了能够同大家一起 欢乐，醒来能够用文章记 述这乐事的人，是太守啊。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
作用：这一句点明了全篇主旨，为写景抒情定 下了基调。
阅读第二段
1、此段运用了哪些表达方式？
描写 抒情
2、描写的是什么景，抒发的是什么情？ 景—— 写醉翁亭周围的秀丽景色 情—— 欣赏山水的无穷乐趣
3、思考： （1）概括第2段段意：描写山中景色及出游之乐 （2）第2段可分三层。
本段中乐的几种情境： 阅读第四段
禽鸟之乐 衬托 宾客之乐 衬托 太守之乐
山林
游玩
与民同乐
的民本思想
既知禽鸟之乐， 又乐众人之乐； 既能同醉，又 能自醒。
概括第四自然段的内容
• 写太守日暮醉归，自得其乐
归结全文, 点明与民同乐的民本思想.
主旨：通过描写醉翁亭的自然景色和太守 宴游的场面，勾勒出一幅太守与民同乐的 思想，也含蓄地流露出作者寄情山水以派 遣抑郁的复杂情感。
请你根据语境填名句
美国在联合国大唱人 权高调，真是“醉翁之意不在酒 ” 意在干涉别国内政。
11、醉 翁 亭 记
欧阳修
醉翁亭记
欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史 学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居 士，谥号文忠。江西吉水人。他4岁丧父， 母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋， 21岁中进士，其后任监察御史，因为同 情范仲淹遭贬斥，写信切责高若讷被贬 夷陵（今湖北宜昌）令。后回朝任太子 中允、龙图阁直学士等职，以后又被贬 知滁州、转知扬州等。回朝后官至枢密 副使、参知政事。
主旨：寄情山水，遣被贬之愁绪； 与民同乐，抒高尚之情怀。
译文：然而禽鸟只知道山林 的乐趣，却不知道游人的乐 趣
跟从
人知从太守游而乐，而不知太 守之乐其乐也。 以……为乐 乐趣
译文：游人知道跟着太守游 玩的乐趣，却不知道太守以 他们的快乐为快乐。
他们
记述 用
醉能同其乐，醒能述 以文
者，太守也。
译文：醉了能够同大家一起 欢乐，醒来能够用文章记 述这乐事的人，是太守啊。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
作用：这一句点明了全篇主旨，为写景抒情定 下了基调。
阅读第二段
1、此段运用了哪些表达方式？
描写 抒情
2、描写的是什么景，抒发的是什么情？ 景—— 写醉翁亭周围的秀丽景色 情—— 欣赏山水的无穷乐趣
3、思考： （1）概括第2段段意：描写山中景色及出游之乐 （2）第2段可分三层。
本段中乐的几种情境： 阅读第四段
禽鸟之乐 衬托 宾客之乐 衬托 太守之乐
山林
游玩
与民同乐
的民本思想
既知禽鸟之乐， 又乐众人之乐； 既能同醉，又 能自醒。
概括第四自然段的内容
• 写太守日暮醉归，自得其乐
归结全文, 点明与民同乐的民本思想.
主旨：通过描写醉翁亭的自然景色和太守 宴游的场面，勾勒出一幅太守与民同乐的 思想，也含蓄地流露出作者寄情山水以派 遣抑郁的复杂情感。
请你根据语境填名句
美国在联合国大唱人 权高调，真是“醉翁之意不在酒 ” 意在干涉别国内政。
11、醉 翁 亭 记
欧阳修
醉翁亭记
欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史 学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居 士，谥号文忠。江西吉水人。他4岁丧父， 母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋， 21岁中进士，其后任监察御史，因为同 情范仲淹遭贬斥，写信切责高若讷被贬 夷陵（今湖北宜昌）令。后回朝任太子 中允、龙图阁直学士等职，以后又被贬 知滁州、转知扬州等。回朝后官至枢密 副使、参知政事。
人教部编版九年级语文上册第11课 醉翁亭记 课件(共37张PPT)
也是唐宋古文八大家之一，这八大家
是
2、贯穿全文的主线是 。文中有
句话奠定了全文抒情的基调，后成
为千古名句，这句话是：
2、[觥筹交错]酒杯和酒筹交互错 杂。语出《醉翁亭记》。 3、[醉翁之意不在酒]醉翁的兴趣 并不在于喝酒。形容人别有意图， 言在此而意在彼。
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B、一字多义：
秀
蔚然而深秀
佳木秀而繁 阴
临
乐
临于泉上 宴酣之乐 从太守游而乐
临溪而渔 太守之乐其乐
你会时著名的 家， 家。作者
小溪贯穿了整条上山的古道。 《醉翁亭记》中：“山行六七 里，渐闻水声潺潺而泻出于两 峰之间者，酿泉也。”酿泉就 在这条小溪的旁边……
“酿泉”
琅琊寺
琅琊寺的外墙
“日出而林霏开”（早晨之景）
“云归而岩穴暝”（傍晚之景）
琅琊山春时美景
琅琊山春时美景
野芳发而幽香（春）
琅琊山夏时美景
“佳木秀而繁阴” （夏）
琅琊山秋时美景
“风霜高洁”（秋）
琅琊山冬时美景
“水落而石出”（冬）
“四时之景不同，而乐亦无穷也。”
滁人游
太守宴
众宾欢
太守醉
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A、重要实词：
醉翁之意 得之心而寓之洒 野芳发而幽 泉香而酒洌
颓然其间
名之者谁
B、掌握成语：
醉翁之意不在洒 觥筹交错
水落石出
成语出处
1、[水落石出]水落下去，石头就露出来。 比喻真相大白。语出《醉翁亭记》。苏 轼在《后赤壁赋》中有“山高月小，水 落石出”之句。
欧阳修
山 醉翁亭 翁
行
去
六
八
七
醉 翁百
里
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弥漫的云气 散开
昏暗
若夫日出而林霏/开，云归而岩穴 暝，晦明
像那
就，表顺承
变化者，山间之朝暮也。野芳 发而幽香，
美好的
早晨
花 开放
佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，
茂盛 浓密的
山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景
傍晚
四季
不同，而乐亦无穷也。
穷尽
像那太阳出来树林中的雾气散开，烟云 聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明， 暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，就是 山间的早晨和晚上。野花开了，有一股清幽 的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁 的绿阴，天高气爽，霜色洁白，水流减少， 石头裸露，这是山里的四季的景色。早晨上 山，傍晚返回，四季的景色不同，而乐趣也 无穷无尽。
庆历七年（公元1047年），为官廉政的欧 阳修遭受诬陷，被贬为滁州（今滁县）太守。 心情郁闷的他经常去滁州西南的琅琊山饮酒 抒怀，并与山寺内的住持智仙和尚结为莫逆 之交。智仙为便于好友游访，便在半山腰修 建了一座亭子，供欧阳修休息、饮酒。欧阳 修用自号“醉翁”来命名这座亭子。后来， 便写了《醉翁亭记》一文。
欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学 家，“唐宋八大家”之一。字永叔，号醉翁， 晚年号六一居士，江西吉水人。欧阳修是北宋 中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文， 批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章 要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖(yè)后 进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等 都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公集》。 他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实 自然、流畅婉转的艺术风格。
不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得
于，介词
领会
之心而寓之酒也。
寄托
环绕着滁州城的都是山。它西南方向的山峦，
树林和山谷尤其优美，远远看去，树木茂盛，又 幽深秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里， 渐渐听到潺潺的水声，从两座山间飞淌下来的， 是酿泉啊。山势回环，路也跟着拐弯，有个亭子 四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上 的，是醉翁亭啊。造亭子的人是谁？是山里的和 尚智仙啊。给它取名的人是谁？是太守用自己的 别号（醉翁）来命名。太守和客人来这里喝酒， 喝得少也总是醉了，而年龄又最大，所以给自己 起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒， 而在于山光水色中啊。欣赏山水的乐趣，领会在 心里，寄托在喝酒上。
尽兴地喝酒
不在于音乐
下棋
觥 筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍
酒杯 酒筹
颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
苍老的容颜
倒下的样子
至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在
树下休息，前面的人呼唤，后面的人答ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，老老
少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州的人
们出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用酿
泉的水酿酒，泉水香甜而酒水清，山中的野味野
六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰 且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居 士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰： “吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文 一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一 壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士 曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不 为六一乎？”
——欧阳修《六一居士传》
背着东西的人
休息
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，
应答
牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童
后者应，伛偻 提携，往来而不绝者，滁人
弯腰曲背，这里指老人
游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，
错杂的样子
泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，
清
野味 菜蔬
太守宴也。
陈列，摆开
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，
菜，错杂着摆放在前面的，这是太守的酒宴啊。
宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的人投中了，
下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下，
大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。容颜苍老，
头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从
不久
回家
也。树林荫翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
茂盛的样子
幽深秀丽
沿着山路 走
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉
曲折，回环
也。峰回路转，有亭翼然 临于泉上者，醉
像鸟张开翅膀一样 居高面下
翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太
建造
命名
守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，
自称，用自己的别号来命名
总是
而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意
情趣
字音、字形
滁（chú）壑（hè）琅琊（láng yá） 暝（míng）晦（huì）辄 （zhé） 肴（yáo）野蔌（sù）颓然（ tuí ） 觥筹（gōngchóu）阴翳（ yì） 潺（chán）霏（fēi ）伛偻( Yŭlǚ )
环绕
环滁皆山也。其西南诸峰，林 壑尤美，望
全、都
树林 山谷
之蔚然而深秀者，琅琊也。山 行六七里，
内容探讨
1.欧阳修为何自号“醉翁”？ 饮少辄醉，而年又最高。
2.“醉翁”的“醉”只是醉酒的“醉”吗? 哪两个句子点出了“醉翁”的深意？
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水 之乐，得之心而寓之酒也。
3.本文多处提到“乐”，主要表现了哪几种 “乐”？
山水之乐 游人之乐 太守之乐
跟随
遮盖 禽鸟在高处低处鸣叫
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；
乐趣
以……为乐
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐
快乐
也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
记述
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
是
不久夕阳落山，人影散乱一地，是太守 回去，宾客跟随啊。树林枝叶茂密成阴，鸟 儿在高处低处鸣叫，是游人离开后禽鸟在欢 乐。然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道 人的乐趣，人们只知道跟随太守游玩的乐趣， 却不知道太守以游人的快乐为快乐。喝醉了 能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述 这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵欧 阳修啊。
归纳结构
一、引入（醉翁亭之所在，并引出人和事） •亭的周边环境：环滁皆山－琅琊山－酿泉－亭 •亭的位置：滁州西南诸峰中琅琊山的酿泉上 •亭的由来：作亭者－名之者－命名之意
（由远到近，由整体到局部） 二、写景 •朝暮之景－四时之景－“乐亦无穷” （由早到晚，由春到冬，由分到总） 三、写游写宴 （从外到内） •滁人游－太守宴－众宾欢－太守醉 四、写归 •三种乐：禽鸟之乐－游人之乐－太守之乐