乐于助人奉献爱心的个人事迹五篇500字
助人为乐好人事迹550字五篇
助人为乐好人事迹550字五篇关心别人是一种高尚的美,而一个大集体就是用这种美构成的。
一个集体假如拥有这样的美,那它肯定是一个强大的集体。
今日我在这给大家整理了助人为乐好人事迹,接下来随着我一起来看看吧!助人为乐好人事迹1我有一个好姐姐,她的名字叫缪羽彤。
她有一双水灵灵的大眼睛,美丽极了,不仅是她的外表,她的心灵更美!——她总是喜爱助人为乐。
就说说上个星期六那件事吧!我和“好姐姐”彤彤还有表弟乐乐一起去图书馆看书,由于买东西吃需要钱,所以,我们各自带了15元。
在“书的海洋里游览”的期间,表弟乐乐由于马虎大意,掉了10元,现在他只剩下5元了,怎么办呢?乐乐急得就像热锅上的蚂蚁,我们都很焦急。
突然,彤彤对乐乐说:“乐乐,你看,这是我刚才在路上捡到的10元,应当是你的吧!我刚才没有问。
”说着,她从自己口袋里摸出10元钱递给乐乐,乐乐赶忙点头:“是这个!是这个!”我们最终松了口气。
可是,我的疑问突然从心里钻出来了:彤彤刚才明明始终都跟我在一起,并没有捡到钱啊这时,彤彤对我说的一句话解开了我的疑问:她把我拉到一个偏僻的地方,用低沉的声音对我说:“婷,借我几块钱,可以吗?”我怀疑不解:“你自己不是有15元吗?”她回答:“十块钱给乐乐了!”这时,我才知道,她给乐乐的10元钱是她自己的,其实她跟本就没有捡到钱,那是善意的谎言……助人为乐好人事迹2助人为乐,乃中华民族的传统美德。
这个人世间好比是布满很多支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪烁良知和博爱的光亮,照射着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。
相反,假如人人都闪烁着这种光亮,就能让这个大厅永久光辉绚烂。
人人都需要关心,人人都应当助人为乐。
助人为乐是公认的最可欣赏的品质。
一个助人为乐的人,是一个真正的人。
他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。
助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。
个人助人为乐模范事迹材料范文5篇
个人助人为乐模范事迹材料范文5篇个人助人为乐模范事迹材料1蔡凤兰,施家台子村村民,1993年公公因病去世,婆婆独自生活不便,蔡凤兰建议婆婆同儿女们一起生活,如今,婆婆年事已高,-年婆婆上厕所不小心摔倒摔坏了腿,生活不能自理看着婆婆痛苦的样子,她心里很是难过,老人每天的吃喝拉撒都她一个人承担,她每天干完农活看天气好,她就用轮椅把婆婆推出来晒太阳。
尤其是冬天,老人就很少出门,她给母亲暖被窝。
她常常叮嘱兄弟妯娌,老人家上了岁数,话多唠叨是正常的,虽然有些话不中听,但是绝对没有恶意,要多包容不要产生误会。
所以这么多年来,蔡凤兰在孝敬老人,兄妹和睦上,一大家人没和老人红过脸、吵过架。
婆媳关系融洽,在当地被传为佳话。
华民族的传统美德,也是我们做人的本分。
蔡凤兰同志就是这样一位值得我们学习的榜样。
如今,她依然与80多岁的婆婆生活在一起,赡养老人是中华民族的传统美德,也是儿子、儿媳应尽的义务和责任。
在她的家庭中很少出现矛盾冲突,大家互相体谅,尊老爱幼,宽容谦让,形成了相互理解、尊重、关爱的文明家风。
平时蔡凤兰忙完农活尽量多做家务,减轻老人的负担。
婆婆年老多病,一发现老人身体不舒服,及时请医拿药,问寒问暖,使老人在精神上得到了安慰,身心上得到了健康;在对待邻里的关系上,蔡凤兰总是能够像对待自己的亲人一样,左邻右舍相处和睦,邻里之间能做到相互照应,互相团结。
邻里谁家有事主动去帮忙,蔡凤兰都是尽自己最大的力量为邻里服务,为他们排忧解难。
虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,这却使他们的这个家庭更加和睦,更加美满幸福她积极支持并热心社会公益事业,村里开展的每一项捐助活动她都能够积极参与并慷慨解囊。
她那和蔼可亲的脸上总是透露着灿烂的笑容,她那热心助人的事迹,总是让人念念不忘,一颗关心他人、温暖别人、金子般的心肠。
蔡凤兰同志就是这样一位值得我们学习的敬老爱亲,是中华民族的传统美德,也是我们学习做人的榜样。
个人助人为乐模范事迹材料2乐于助人是冬日里的一缕缕暖阳,给人带来温暖;乐于助人是昏暗环境里的火把,给人带来希望;乐于助人是久旱土地上的甘霖,给人带来甘甜。
热心公益个人事迹材料(精选8篇)
热心公益个人事迹材料热心公益个人事迹材料在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
到底应如何拟定事迹呢?下面是小编为大家整理的热心公益个人事迹材料(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
热心公益个人事迹材料1小熊,是原xx县第一油棉厂的一名下岗职工。
经过十几年的艰苦创业,先后建起几家商店,成了一名个体老板。
在家庭的熏陶和感染下,在她幼小的心灵就埋下一个善良的种子。
说。
在下岗后的几年里,她深深地体会到了雪中送炭的温暖,并促使我更坚定信心,尽己所能去帮助那些需要帮助的人。
1999年七月六日全县第一次动员无偿献血,她带着仅有的两名员工走向献血点,献完血连赠品也不要,她说:滴水能形成江河,希望我们的每一滴血融汇成一个博大的爱心,来拯救更多的生命。
20xx年的冬天,店里进来一位聋哑老人,要买一床被子。
从编织袋里倒出一堆沾满泥土和灰尘的毛票,一看就是从街上乞讨的钱。
顿生怜悯,她和员工把钱一张一张地数好,塞回聋哑老人手里,转身抱过一床价值60多元的被子包好后递给聋哑老人。
聋哑老人竖起大拇指,两手相合不停地作揖感谢。
20xx年10月22日,是中国的传统节日——重阳节。
亲自开着车,把55双精心挑选的军用布鞋和80袋洗衣粉送到了老人们的手里。
敬老院的负责同志一声招呼:“大家快出来,郭经理给我们送爱心来了!”50多位老人纷纷走出门口欢迎这位客人。
当老人们知道原是一位下岗女工后,更是感动,他们拍起巴掌,用热烈的掌声表达一群老人对一位下岗再创业年轻人的深深谢意。
从此以后每年的重阳节春节来临之际,都会带着米面油和一些生活用品出现在敬老院。
给这些老人带去了温暖。
汶川地震牵动着无数同胞的心,一方有难、八方支援。
她迅速行动起来慷慨解囊,第一次向灾区捐款1000元,又在xx县倡导的“我为灾区捐套房我为灾民安个家”的活动中捐款10000元。
在xx县举办的一次大型抗震救灾义演义卖活动中,做为一名义工到现场进行募捐。
助人为乐先进事迹5篇
助人为乐先进事迹5篇第一篇:助人为乐先进事迹烟棉办助人为乐典型事迹材料丁花民,男,汉族,51岁,县烟棉办干部。
该同志自参加工作以来,以雷锋为榜样,在日常生活中时时处处助人为乐,弘扬了正气,传播了中华优秀传统美德。
三十多年来,共做好人好事325件,共捐款捐物价值5万多元,受帮助人员达400多人次。
2014年10月2日回四里店老家途中,在分水岭遇到一起车祸,有3人受伤且伤情严重。
时间不等人,时间就是生命,他想都没想,迅速把受伤人员扶到车上,风驰电掣般地拉到西关医院,并垫支了2000多元的治疗费。
同伤者家人联系和待伤情稳定后,才离开医院。
虽然家没回成,但他没有任何遗憾。
他就是这样一个人,始终把别人的利益放在心上,以助人为乐为己任,谱写了助人为乐献爱心的赞歌。
希望机关广大党员干部向他们学习,学习他们的优秀品质,学习他们的高尚情操,学习他们的价值追求,传播正能量,弘扬中华传统美德,为创建市级文明单位做出更大贡献。
第二篇:助人为乐先进事迹助人为乐先进事迹三篇【篇一】**,男,汉族,出生于 1975 年 1 月,**市实验中学教师。
工作 25 年,他始终站在教育第一线,研究**家庭教育,义务做有关家庭教育的报告,热衷于公益助学,**年他与刘海东先生一起创建、组织、管理乌托邦助学公益群,开始助学之路。
从**市各个学校搜集特别贫困的优秀学生,再到各个孩子家庭中实地考察孩子的家庭真实情况,详细了解孩子家庭贫困程度。
经过层层筛选,确定受资助的品学兼优的贫困学生,五年来他利用周末和节假日不停地奔波于**市各县的村村落落,为全市九十多个品学兼优的贫困学子一共筹集并发放助学资金近百万元。
从学习、生活、家庭、未来规划;从学费、生活费到高三毕业假期的勤工俭学全方位的进行指导;从刚开始这些孩子胆小、懦弱、自卑和对未来的迷茫,到资助几年后毕业时所流露出的阳光与自信,对未来大学生活的无限畅想。
这些受资助孩子们的不断进步让他感到无比的欣慰,也感受到所做事情的价值。
助人为乐之星事迹材料(通用13篇)
助人为乐之星事迹材料(通用13篇)助人为乐之星事迹材料 1xx同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。
他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
他始终以高标准严格要求自己,激励自己。
多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
xx同学有一颗真诚善良的心。
在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。
记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。
一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。
队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的'表情,xx见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。
要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,xx关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”xx搀着张策慢慢地向医务室走去。
xx同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。
记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给xx打电话,xx一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。
听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。
xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。
xx自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。
他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。
同学们喜欢和他相处。
班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教xx,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。
助人为乐模范个人事迹材料范文5篇
助人为乐模范个人事迹材料范文5篇助人为乐模范个人事迹材料1赵海棠以自己的爱心、耐心、细心、热心肠谱写了一曲曲无私奉献之歌,得到了居民群众的广泛好评。
乐于帮助他人勤劳能干赵海棠,今年52岁,2018年1月成为社区里的一名志愿者。
从那以后,服务社区、奉献社区就成了他的座右铭。
他常说"同住在一个小区里,就是一个大家庭,大家都需要互帮互助,邻里间和睦相处,我们的生活才会充满温情,更加幸福。
"北苑小区大都是自管小区,用"脏乱差"来形容一点也不为过,垃圾堆积、杂草丛生、绿化带种菜、路面积水、下水管道堵塞、私搭乱接、牛皮癣满墙……环境之差可想而知。
赵海棠不怕脏,不怕累,找来车辆将垃圾一个个运走,并引导居民将垃圾分类投放。
由于北苑社区面积大、人口多、居住分散,经常发生偷盗事件,为了加强社区治安环境,社区组织党员和居民组成义务巡逻队,他第一个报名参加,以维护社区治安为己任,只要有时间就到小区里"转转",风雨无阻。
义务巡逻队的每位成员都是没有工资的`,都是义务进行工作,不仅要花费时间、精力,还要搭上电话费等费用,有时还会遭到不理解业主的刁难,遇到这种情况时,支撑他坚持的就是为民服务的那份热情与之解说,直到业主理解与支持,被他的宽容感染,也并自觉参与进来,社区居民的自觉性也逐渐提高起来,社区环境也有了明显改善。
目前宿州市在争创全国文明城市创建工作要求,北苑社区在辖区范围内开展了相关的宣传教育活动和大规模的环境整治工作。
他主动积极配合社区工作,与社区齐动手清理小区内的建筑垃圾、花坛、楼道杂物、牛皮癣、卫生死角,通过整治,共清理垃圾30余车。
此次集中整治行动中,赵海棠付出了辛勤的汗水,小区的环境卫生秩序得到了提升,为创建全国文明城市奠定了良好的环境基础。
有人问他:"没白天没黑夜的干,能挣多少钱?"他说:"我不需要钱,义务奉献,只要大家的居住环境好了,我就觉得很幸福。
乐于助人好人先进事迹材料
乐于助人好人先进事迹材料乐于助人好人先进事迹材料(通用5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是店铺为大家收集的乐于助人好人先进事迹材料(通用5篇),希望对大家有所帮助。
乐于助人好人先进事迹材料1转眼间,嫁到村转眼间已经十年了,她经营着一家理发店,店虽然不大,但每天来来往往,欢声笑语,人也不断。
既然是顾客,总有挑剔一点的,但凡遇到面对镜子把头摇来摇去,不断诉说这边挑一点,那边再修修的,她总是面带微笑,微声问着“这样行吗?”、“您满意吗?”,手里拿着工具修修剪剪,从没有过不耐烦,对所有的顾客一视同仁是她的待客之道。
遇到一些调皮和哭闹的孩子,也耐下心来,一一安慰着,哄着孩子渐渐安静下来,她手底下却熟练的上下翻飞,一点不耽误。
婆婆是村的老妇女代表、计生干部,渐渐的年岁大了,而计生工作日渐繁琐,细细思量之下,素来性格开朗,待人随和,乡村邻里关系融洽,便有交班的意思。
为此,2008年,专门报名参加了乡镇计生站考试,取得计生干部资格,逐步接手了村里的妇女、计生工作。
虽然现在网络发达,但网上计划生育知识复杂不一,专门针对育龄妇女普及计划生育知识,宣传计划生育政策,发放《计划生育优生优育手册》,协助村民办理各种生育手续。
帮助新婚夫妇认识从新婚到怀孕到分娩后各阶段的相关知识、注意事项,真正把工作做到分户到个人。
村11岁的小女孩刘祎壑,奶奶李荣贵残疾行走不便,父亲刘满库身患强直性脊柱炎,无劳动能力,母亲改嫁他乡,家庭贫困,生活多有不便。
了解到她的情况后,积极联系妇联相关部门,通过“救助贫困儿童”计划,为刘祎壑争取到相关资金救助,缓解一下生活状况。
还有13岁的女孩刘雅馨,父亲病故,母亲改嫁,跟随祖父刘德堂生活,走访了解到她的情况后,根据实际情况,上报相关材料,通过“关爱女童”计划,为雅馨争取到妇联部门的资金相关救助,钱虽然不是很多,但让她们体会到社会的温暖和国家对普通百姓的优惠政策。
乐于助人的他作文500字(通用35篇)
乐于助人的他作文500字乐于助人的他作文500字(通用35篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的乐于助人的他作文500字,希望能够帮助到大家。
乐于助人的他作文500字篇1她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。
圆圆的脸上。
还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂??她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。
记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:“我们走吧,别管他了!”但她毫不犹豫地回答:“急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?”听了她的话,我们羞愧地低下了头。
我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:“你没事吧?疼不疼??”一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:“别怕,没事,姐姐会小心的,不会弄疼你的??”小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:“谢谢你,大姐姐??”她听了不好意思得笑了笑?给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:“今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!”朋友们也连连点头,嘴里还“嗯嗯”的说着,表示赞同??这就是心肠善良,乐于助人的她。
乐于助人的他作文500字篇2我们班上可都是高手如云,有数学达人,有作文精英,还有英语健将,而他,学习优异,性情开朗,而且相当的乐于助人呢!有一次午自习,数学老师布置了一些较难的题,他顺顺利利的写完了,但是后面学习并不太好的张腾同学有些犯难了,因为这些题对他来说有点太难了,张腾紧锁眉头,还不时向周围的人求救,但是没有人理他,只顾写自己的,他坐在张腾的前面,听到张腾的求救后,他边扭过脸来帮助张腾,一遍遍帮张腾讲题,没有说一个烦字,耐心的帮他分析这道难题,这时,我看到了数学老师正在瞪着他,我赶紧提醒,但是他非得给张腾讲明白。
助人为乐好人先进事迹材料
助人为乐好人先进事迹材料无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到事迹吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
想拟事迹却不知道该请教谁?以下是店铺收集整理的助人为乐好人先进事迹材料500字(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
助人为乐好人先进事迹材料1樊三平,男,现年49岁,系盐湖区王范乡王范村第七居民组人。
该同志父母均是中共党员。
在父母的教育之下,家训、家风、家教,以德立家,以爱传家,尊老爱幼的优良传统在樊三平同志的行为中予以体现。
改革开放以来,党的各项方针政策为三平同志提供了展露才华的时机,他办起了纸箱厂。
办建纸箱厂十余年来,一段段艰辛的创业,一路路的风雨行程,取得了创业的丰厚回报。
但此时此刻,他不忘党和政府的支持,不忘村民的关爱帮助,他积极参与各项公益事业,热心帮助父老乡亲。
其主要表现如下:一、村里修路两次积极捐款。
二、村里几年来,为村民唱戏积极捐款。
上述两项捐款共计2.8万余元。
三、乡里乡亲有人得病或者农业每搞投资或者家有婚丧大事经济紧张时,只要向他开口,从不拒绝。
借给乡亲3万余元。
四、无论谁家有急事需要用车,一给该同志说出,他毫不推辞,几年来,为村民出车100余次,行程1万公里之多,从未收取分文。
五、只要是王范村民需用瓜果梨、桃各种纸箱5-10个,只管拿走从不要钱。
平凡的事业,平凡的人,不平凡的是一颗致富不忘党之恩,致富不忘众村民。
樊三平同志常说:“我是共产党员的儿子,我的行为也必须符合党的原则,只要为村民服务,就不计较个人利益,只要能帮助身边的人,就是自己最大的快乐。
”他以党员的标准严格要求自己,为王范村的经济发展做贡献,他是这样说的',也是这样做的。
助人为乐好人先进事迹材料2方紫薇,女,12岁,高甸子中心小学的大队长,六年四班中队长,英语课代表。
在五年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
助人为乐优秀人物事迹【9篇】
助人为乐优秀人物事迹【9篇】助人为乐优秀人物事迹9篇如何准备助人为乐优秀人物事迹?快来看看吧。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。
要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者,就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
以下是给大家带来的助人为乐优秀人物事迹,希望可以帮助到大家!助人为乐优秀人物事迹篇1张晓菡同学,是济宁市明珠中心小学五年级四班的一名学生。
她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
她始终以高标准严格要求自己,激励自己。
多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
现将她的事迹材料汇报如下:学习刻苦成绩突出张晓菡同学学习十分刻苦,成绩优异。
她上课认真听讲,善于动脑,积极发言。
她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三。
她爱看书,知道很多课外知识。
她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“优秀学生和优秀学生干部”。
尊敬长辈学会感恩张晓菡同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。
在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。
对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
真诚待人助人为乐张晓菡同学从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
张晓菡同学有一颗真诚善良的心。
张晓菡同学心地善良。
在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。
班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。
张晓菡同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,张晓菡就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。
关于乐于助人的作文500字(精选5篇)
关于乐于助人的作文500字(精选5篇)作文一:善良的小红在我们的身边,有很多乐于助人的人。
其中,小红就是一个很好的榜样。
她总是愿意帮助别人,无论是家人、朋友还是陌生人。
一天,我在学校里不慎摔倒了,膝盖破了皮,痛得不行。
这时,小红看见了,她立刻跑过来帮我擦伤口,并关切地询问我的情况。
她还主动去帮我拿纸巾擦汗,并在一旁安慰我。
我很感激她的帮助。
除了关心同学,小红也经常主动帮助老师。
记得有一次,老师背着一大堆试卷,小红看见了就主动上前提醒老师,帮忙分担一些试卷的重量。
老师非常高兴,表示要多谢小红。
小红的乐于助人并不仅限于校内,她还经常和父母一起参加社区的志愿者活动。
她曾经参与过为社区老人送餐、清洁环境等活动。
她说:“只有帮助他人,才能感受到更多的快乐和满足。
”通过小红的事迹,我深深地被她的善良与乐于助人的品质所打动。
我想,我们应该向小红学习,从身边的细微之处做起,多帮助别人,为社会营造更美好的环境。
作文二:阳光下的共享有一种力量,源自人与人之间的互助和分享。
在我身边,有很多乐于助人的朋友,他们用自己的力量为他人传递着光明。
我的好朋友小明,乐于与他人分享知识。
每次有同学在学习上遇到困难,他总是耐心地帮助他们解决问题。
有一次,我在数学上卡壳了,小明看到后主动过来帮我解答题目,并教我如何理解数学概念。
多亏了他,我终于找到了学习数学的乐趣。
此外,我还有一个乐于助人的邻居大姐姐。
每逢下雨天,她总是主动去帮助那些载满东西的行人,为他们撑起雨伞。
她认为,如果每个人都愿意伸出援手,就能让这个世界变得更美好。
乐于助人不仅让他人受益,也让我们自己感到快乐和满足。
在这个充满善意的行动中,我们相互扶持,共同成长。
让我们一起将乐于助人的火炬传递下去,让阳光永远照耀我们的生活。
作文三:福利院之行今天是周末,我和同学们一起去福利院做义工。
这是我们学校每个学期组织的活动,目的是帮助需要帮助的人。
我们进入福利院后,看见院里住着许多老人和孤儿。
助人为乐个人简短事迹五篇
助人为乐个人简短事迹五篇在中国无论何时都论“以德服人,德行天下”,中华美德千古流传。
现在时代在进步,文明在进步,唯有美德却迷失在了历史的森林里。
今天在这给大家整理了助人为乐个人事迹优秀范文,接下来随着一起来看看吧!助人为乐个人事迹优秀范文一勤劳、节俭、团结、谦虚、诚实守信、勤奋好学、孝敬长辈、乐于助人……不能只限于中华民族的传统美德,更应该是世界上每一个人应该具备的风范。
下面我就要夸大一下自己了,上面这几项我也不敢说全部都有吧。
但是我或多或少具备几项,但是,我最擅长的是乐于助人,我乐于助人是全小区,全学校毋庸置疑的,在小区,我看到妇女,行动不便的老太太和老爷爷还有手脚不方便的人。
我都会用门禁卡把门打开,扶好,让他们过。
每次他们都会说:“谢谢小伙子”或:“谢谢小胖子”。
每一次我听到这样的话语,就会让我感到无比兴奋和快乐,这就是我帮助别人的动力和乐趣。
也让我完美的诠释了助人为乐这个四字词语的定义。
这让我想起来了一个名言,那就是,你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值,然而,我做的好事还不止这些。
在学校,一到老师领学校发的福利的时候我就去特别的兴奋。
因为每到这个时候,我都可以帮助更多的人。
搬牛奶,搬鸡蛋,来来回回,反反复复我都不觉得累,因为我得到了老师们的微笑和鼓励。
记得有一次,我在楼道里看见我们的教导主任邓老师正在端着一盆水,我看见了,飞快的冲到邓老师的身边说:“我来帮您吧,邓老师!”邓老师说:“好!”说这把水盆递给了我。
我把水盆送到了她的办公室。
他说:“你真是一名好少先队员啊!谢谢。
”我说:“谢谢邓老师的夸奖!”说完我便开开心心的走出了教室。
我觉得肯定有些人不赞同我的说法,但是!不要在意这些细节嘛!我做好事从不留名,算了给你们透露一点儿信息吧,我姓李,后面两个字情自行脑补。
这是乐于助人的我!助人为乐个人事迹优秀范文二助人为乐、先人后已的美德永远在我们身边闪光,那件助人为乐的事情让我至今记忆深刻。
乐于助人先进事迹(共8篇)
乐于助人先进事迹(共8篇)乐于助人先进事迹(共8篇)第1篇:乐于助人先进事迹材料乐于助人先进事迹材料导语:有这样一位热心人,常怀一颗乐于助人的心本文是品才网精心编辑的乐于助人事迹材料,希望能帮助到你!乐于助人先进事迹材料青春是美丽的。
但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。
可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走向辉煌壮丽。
”这就是她——作为一名教师的格言。
正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、奉献、快乐、幸福……她,在看到学生的妈妈生命受到威胁的时刻,毫不犹豫,毫不胆怯,挺身而出;她,在日常学生活中,关爱学生,关心同事,尊敬长辈,助人为乐;她,凭着一腔热血,用自己的行动,谱写着让人感动的正气歌。
她,是70后的骄傲,她的名字叫刘淑琴,是乌鲁木齐市第六十三中学小学部的一名语文教师。
年11月16日的清晨9点30分,刘老师迎着清晨的第一缕阳光像往常一样走进学校,准备开始一天忙碌的工作,9点35分班级的班长刘诗盟把班上的郝钰坤同学带到办公室,只见郝钰坤满面通红低声啜泣,边哭边喊难受,刘老师看到这孩子反常的举动,她一边心疼的安慰孩子,一边急忙问到底怎么回事。
孩子只说自己头疼的要像要炸开了一样,听到这里,刘老师凭着职业的敏感猜测郝钰坤可能是一氧化碳中毒,因为班上49名同学的家庭情况刘老师了如指掌,郝钰坤同学是从河南来的外来务工子女,平时和妈妈住的是租的房子,租住的房子里至今还架着炉子用来做饭取暖。
看到郝钰坤同学难受的样子,细心的刘老师突然想起孩子来上学了,而妈妈可能一人在家,如果她中毒了怎么办她常常觉得对不起自己的孩子,因为这样工作,他的爱人也常常跟她发生矛盾,刘老师从不多解释,她说总有一天他会体谅自己的。
刘老师就是这样一个为了学生愿意付出一切的人。
跟同事在一起总是事事想着大家,谁家需要帮助她总是冲到最前,用她的话说就是,每天跟自己的同事呆在一起的时间比自己的家人还长,没有理由不对他们好。
乐于助人奉献爱心的个人事迹五篇500字
乐于助人奉献爱心的个人事迹五篇500字乐于助人奉献爱心的个人事迹五篇500字在小时候,我就深受一则公益广告的启发:有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡,正当那个人蹬不动时,有一双手上前去帮助,而在推上坡后,骑车人向后去找这个好心人时,那人却消失在人海当中而在那时,我对助人为乐的理解就是帮助别人是一件好事。
今天在这给大家整理了乐于助人事迹作文,接下来随着一起来看看吧!乐于助人事迹作文范文一今天,雷声大作,下起了倾盆大雨,小明打着伞走在回家的路上。
他看见一位腿脚不方便的老奶奶,正小心翼翼地一步步艰难的向前走着,突然,她脚底一滑,“嘭”的一声,摔在了地上,雨伞也落在了地上。
小明连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶十分感激地说:“小朋友,谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。
”于是,小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。
然后微笑着说:“老奶奶,时间不早了,我也该回家了,妈妈一定等急了,再见!”于是,小明就开心地回家了。
等他回到家时,妈妈连忙走上前去,着急地问道:“小明,你怎么这么晚才回来呀?!你知道妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听后非常感动,眼圈都红了。
她感动地对小明说:“小明,你长大了,懂事了,知道关心别人了。
”小明开心地对妈妈说:“妈妈,今天我很开心,因为我帮助了别人。
”乐于助人事迹作文范文二她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。
那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。
她就是我的好朋友张玥。
她是一位乐于助人的同学。
记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。
我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。
不一会儿,我就打起了喷嚏。
我心想:要是有件厚外套穿着该多好啊。
终于下课了,张玥走过来,关心地问:“于悦,上课时是你在打喷嚏吗?”我说:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。
乐于助人奉献爱心的个人事迹五篇500字3篇
乐于助人奉献爱心的个人事迹五篇500字3篇乐于助人奉献爱心的个人事迹五篇500字篇1党校学习方法是党校教育特色的重要组成部分。
认识和用好党校学习方法,对搞好党校学习非常必要。
一是严格执行主体课教学计划。
教学计划体现了党校的办学宗旨和基本要求,体现了党在一段时间内对搞好党校教学的新要求,具有刚性约束力。
完成好规定动作,更好地掌握研究现实问题的理论框架,是搞好党校学习的重要要求和基本方法。
二是读书,特别是读经典、读历史。
进入潜心读书的状态,养成读书的习惯,在读书中反思实践,是党校学习的又一重要要求和基本方法。
读书,最重要的是研读马列经典原著。
此外,还注重读历史,通过读史把数千年的兴衰成败装在心里。
三是思考、交流、切磋。
学习与思考、勤学与善思是相互联系、相辅相成的。
在学习过程中,需要结合自己的工作实际、思想实际思考问题。
利用研讨交流、案例分析、学员论坛和经验交流活动,深入研究和切磋工作经验。
四是注意解决实际问题。
学习的目的全在于应用。
发扬理论联系实际的学风,是党校学习的根本方法。
通过理论联系实际,进一步把掌握的理论转化为科学的世界观和方法理论,把学到的知识和经验转化为做好领导工作的智慧和能力,把党对领导干部的党性要求转化为高尚的品德和优良的作风。
乐于助人奉献爱心的个人事迹五篇500字篇2三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春天的气息,为弘扬雷锋精神,展现青溪小学少年儿童的精神风貌,在杨秀治校长的正确领导下,在大队部的统一安排及倡导下,我班开展了“学雷锋”系列活动,雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,这次活动的开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下:1、营造学雷锋氛围,深入领会雷锋精神。
我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。
会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲。
使同学、们会讲雷锋故事,学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。
2、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。
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乐于助人奉献爱心的个人事迹五篇500字
在小时候,我就深受一则公益广告的启发:有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡,正当那个人蹬不动时,有一双手上前去帮助,而在推上坡后,骑车人向后去找这个好心人时,那人却消失在人海当中而在那时,我对助人为乐的理解就是帮助别人是一件好事。
今天作者在这给大家整理了乐于助人事迹作文,接下来随着作者一起来看看吧!
乐于助人事迹作文内容一
今天,雷声大作,下起了倾盆大雨,小明打着伞走在回家的路上。
他看见一位腿脚不方便的老奶奶,正小心翼翼地一步步艰难的向前走着,突然,她脚底一滑,“嘭”的一声,摔在了地上,雨伞也落在了地上。
小明连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶十分感激地说:“小朋友,谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。
”于是,小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。
然后微笑着说:“老奶奶,时间不早了,我也该回家了,妈妈一定等急了,再见!”于是,小明就开心地回家了。
等他回到家时,妈妈连忙走上前去,着急地问道:“小明,你怎么这么晚才回来呀?!你知道妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听后非常感动,眼圈都红了。
她感动地对小明说:“小明,你长大了,懂事了,知道关心别人了。
”小明开心地对妈妈说:“妈妈,今天我很开心,因为我帮助了别人。
”
乐于助人事迹作文内容二
她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。
那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。
她就是我的好朋友张玥。
她是一位乐于助人的同学。
记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。
我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。
不一会儿,我就打起了喷嚏。
我心想:要是有件厚外套穿着该多好啊。
终于下课了,张玥走过来,关心地问:“于悦,上课时是你在打喷嚏吗?”我说:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。
”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。
张玥见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。
一股暖流流进了我的心田,我的身上也暖洋洋的。
我说:“谢谢你,张玥。
”张玥摆摆手,回到了自己的座位上。
是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
乐于助人事迹作文内容三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。
可能许多同学会说:“帮助别人,对于我们每个人来说,谁都可以做到。
”但是你们在帮助别人之前有没有想过,你要帮助别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自己或其它人有害的话,那就不能叫帮助别人了。
譬如:有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上是“帮助”吗?所以,我们每个同学都应该清楚地认识到:并不是什么事都可以帮助别人,帮助别人也要三思而后行。
那么,怎么样才是真正的助人为乐呢?
曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。
并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。
所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。
在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。
雷锋叔叔经常利用各种各样的机会,帮助有困难的战友,帮助许多陌生的人士,特别是帮助许多孩子和老年人,而且他每次帮助别人都不愿意留下名字,甚至于还把自己帮助别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。
孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人是快乐之本的道理,也就是我们同学们应该认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。
同学们,让我们一起行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的
事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮助别人,互相帮助,互相爱护。
相信大家都会从中体会到帮助他人所得到快乐,体会到才什么是真正的助人为乐。
我的演讲完毕,谢谢大家。
乐于助人事迹作文内容四
星期天,天气晴朗,天上飘着朵朵白云,小明戴着妈妈新买的帽子和小伙伴们到森林的小河边去踢足球。
正在大家都玩得开心的时候,一阵风吹过,把小明的新帽子吹到了小河里。
小明不会游泳,着急地在一旁哭起来。
河里的小青蛙听到了小明的哭声,跳上岸问道:“小朋友,你为什么哭啊?”
“妈妈……妈妈给我买的新帽子被风吹到小河里了……”小明抽泣道。
小青蛙回头看了看河里的帽子,对小明说:“别哭别哭,我帮你把帽子捞上来。
”说罢,便“扑通”跳进小河里,把小明的帽子捡了上来。
“谢谢你,小青蛙。
”小明破涕为笑,连声感谢。
“不用谢,这是我应该做的。
”小青蛙笑着摇摇头。
“呱呱”两声便跳回了河里。
小河边,红花妹妹和绿叶弟弟露出了微笑,随着风轻轻摆动,好像在赞扬小青蛙这种乐于助人的精神呢!
乐于助人事迹作文内容五
小红是我们班的班长,她不仅学习成绩好,而且十分地乐于助人。
有一天,小红正走在放学回家的路上。
突然,天空出现一道闪电,接着一声震耳欲聋的炸雷,倾盆大雨顿时从天而降,整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。
小红连忙打起伞往家里赶。
忽然,透过迷茫的雨帘,小红看见前面有一位头发发白的盲人,正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。
走着走着,只见那位盲人被什么绊了一下,一个趔趄险些摔倒。
小红连忙上前一把搀住他,并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨,自己却淋成了落汤鸡。
“伯伯,您住在哪儿,让我送您回家吧。
”小红轻轻地对盲人伯伯说。
盲人伯伯感动得热泪盈眶地说:“谢谢你,小同学”!
乐于助人事迹作文内容六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。
可能许多同学会说:“帮助别人,对于我们每个人来说,谁都可以做到。
”但是你们在帮助别人之前有没有想过,你要帮助别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自己或其它人有害的话,那就不能叫帮助别人了。
譬如:有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上是“帮助”吗?所以,我们每个同学都应该清楚地认识到:并不是什么事都可以帮助别人,帮助别人也要三思而后行。
那么,怎么样才是真正的助人为乐呢?
曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。
并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。
所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。
在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。
雷锋叔叔经常利用各种各样的机会,帮助有困难的战友,帮助许多陌生的人士,特别是帮助许多孩子和老年人,而且他每次帮助别人都不愿意留下名字,甚至于还把自己帮助别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。
孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人是快乐之本的道理,也就是我们同学们应该认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。
同学们,让我们一起行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮助别人,互相帮助,互相爱护。
相信大家都会从中体会到帮助他人所得到快乐,体会到才什么是真正的助人为乐。
我的演讲完毕,谢谢大家。