北师版三下册数学《摆一摆》PPT
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北师大版三年级数学下册
摆一摆
学习目标
1. 经历探索长方形、正方形面积公式的发现 过程。
2.掌握长方形、正方形的面积公式，能解决一 些简单的实际问题。
估计下面图形的面积
2
1 3
摆一摆，填一填
（1）用1cm²的小正方形摆一摆。
2
1 3
你发现了什么规律？
（2）把结果记录下来。
4
3
12
5
2
10
6
4
24
是24厘米，面积是32平方厘米。（√）
（5）如果长方形的面积相等，那么它们的形状也相同。（×）
பைடு நூலகம்
5.用12个边长为1厘米的正方形纸板摆长方形，你能 摆出几种？
1 2 3
6.判断题。（对的在括号中画“√”，错的画“×”）
（1）边长是4厘米的正方形周长和面积相等。（× ） （2）长度单位比面积单位小。（ ×）
（3）一个正方形，如果边长扩大3倍，则面积扩大原来的9倍。（√ ）
（4）把两个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长
做法一： 1米=10分米 18×10=180（平方分米） 答：这块席子的面积是180平方分米。
做法二： 18分米=1.8米 1.8×1=1.8（平方米） 答：这块席子的面积是1.8平方米。
3.一张桌子的面积是90平方分米，宽是6分米。 长是多少？
90÷6=15（分米） 答：长是15分米。
4.一块方砖面积是36平方分米，边长是（6 ） 分米。
长方形面积=长X宽
先用1cm²的正方形摆 一摆，再算一算下面图 形的面积。
3 × 3 = 9（cm²）
边长×边长 = 面积
怎样计算正方形面积呢？
正方形面积 =边长×边长
1.计算下面草地、花坛的占地面积。（单位：m)
|
21
|
|
24
|
21×24=504(m2)
| 15 |
15×15=225(m2)
2.小红的床长18分米，宽1米，要铺上与床同 样大的席子，这块席子的面积是多少？
摆一摆
学习目标
1. 经历探索长方形、正方形面积公式的发现 过程。
2.掌握长方形、正方形的面积公式，能解决一 些简单的实际问题。
估计下面图形的面积
2
1 3
摆一摆，填一填
（1）用1cm²的小正方形摆一摆。
2
1 3
你发现了什么规律？
（2）把结果记录下来。
4
3
12
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2
10
6
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是24厘米，面积是32平方厘米。（√）
（5）如果长方形的面积相等，那么它们的形状也相同。（×）
பைடு நூலகம்
5.用12个边长为1厘米的正方形纸板摆长方形，你能 摆出几种？
1 2 3
6.判断题。（对的在括号中画“√”，错的画“×”）
（1）边长是4厘米的正方形周长和面积相等。（× ） （2）长度单位比面积单位小。（ ×）
（3）一个正方形，如果边长扩大3倍，则面积扩大原来的9倍。（√ ）
（4）把两个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长
做法一： 1米=10分米 18×10=180（平方分米） 答：这块席子的面积是180平方分米。
做法二： 18分米=1.8米 1.8×1=1.8（平方米） 答：这块席子的面积是1.8平方米。
3.一张桌子的面积是90平方分米，宽是6分米。 长是多少？
90÷6=15（分米） 答：长是15分米。
4.一块方砖面积是36平方分米，边长是（6 ） 分米。
长方形面积=长X宽
先用1cm²的正方形摆 一摆，再算一算下面图 形的面积。
3 × 3 = 9（cm²）
边长×边长 = 面积
怎样计算正方形面积呢？
正方形面积 =边长×边长
1.计算下面草地、花坛的占地面积。（单位：m)
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21×24=504(m2)
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15×15=225(m2)
2.小红的床长18分米，宽1米，要铺上与床同 样大的席子，这块席子的面积是多少？