班级文明大行动实施方案
2024年创建“文明班级”工作计划（6篇）
2024年创建“文明班级”工作计划为了全面提升学生的素质教育和教学质量，致力于营造一个积极向上、团结协作的班级氛围，使每位学生都能得到全面的发展和锻炼，我们坚持以学生的主体性为根本，确立了班级管理的核心理念：自尊、自爱、自强、自立。
我们的班级目标是，持续推动自主管理和自主学习的良好风尚，营造浓厚的学术氛围，确保每位学生都能在行为规范上有所提升，为未来的各种竞赛做好准备。
在校内外评比和竞赛中，我们将展现出文明、积极向上的精神风貌，努力创建一个文明优秀的班集体。
为此，我们特制定了详尽的班级计划：一、班级情况分析：本班共有学生18人，男生9人，女生9人。
为了激发班级活力，创新精神，以及培育学生健全的人格，我们将根据以下策略着手：1.实行班干部值班制度，通过学生自主管理的方式，对同学们的行为规范进行监督和记录。
2.制定作业收交规定，各科课代表负责统计每日作业上交情况，并向学习委员汇报，学习委员将汇总各科作业缺交情况，每两周向班主任汇报一次。
3.加强思想道德教育，在班会时间贯彻相关规章制度，定期进行表扬和批评，使学生明确是非标准，培养良好的学习和生活习惯。
4.利用重要节日，强化学生的道德教育，开展有意义的班会，培养学生的爱国情感，教授生活及做人的道理。
5.以课本内容或生活事件为依托，提升学生的荣誉感，教育学生心中有他人、有集体，并采取多样化的教育方式。
6.深入学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养现代文明意识，争做文明学生；勇于挑战不良习惯，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为。
具体要求学生做到以下几点：一、言语文明，避免使用粗俗语言，使用礼貌用语，待人接物注重礼仪；二、尊敬师长，孝顺父母，团结同学，处处礼让，事事诚信；三、关爱每一个同学，乐于助人，特别是对有困难的同学；四、上课期间遵守纪律，专心听讲，不做与学习无关的事情；五、课间文明休息，不在走廊上奔跑，不玩危险游戏；六、按时、认真完成每次作业，字迹工整，提高作业正确率；七、出操时做到静、齐、快，行进中不交谈，不打闹；八、就餐时保持安静，尽量吃完饭菜，餐后轻放餐具；九、高效完成卫生工作，不玩耍，保持桌面和抽屉整洁；十、不进入网吧、游戏厅等场所，合理安排上网时间。
文明班级主题策划书3篇
文明班级主题策划书3篇篇一《文明班级主题策划书》一、活动主题“文明班级，你我共建”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，提高同学们的团队合作意识。
3. 提高同学们的综合素质，促进全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 开展文明主题班会（1）通过图片、视频等形式，展示文明行为和不文明行为的对比，引导同学们树立文明意识。
（2）组织同学们讨论文明行为的重要性，以及如何在日常生活中做到文明。
（3）制定班级文明公约，明确同学们在班级中的行为规范。
2. 举办文明知识竞赛（1）准备与文明相关的知识题目，包括文明礼仪、道德规范、环保知识等。
（2）将同学们分成小组，进行知识竞赛，评选出优胜小组。
（3）通过竞赛的形式，加深同学们对文明知识的理解和记忆。
3. 开展文明实践活动（1）组织同学们进行班级卫生大扫除，保持教室整洁干净。
（2）开展文明劝导活动，提醒同学们注意言行举止，遵守校规校纪。
（3）鼓励同学们在日常生活中积极践行文明行为，如主动让座、帮助他人等。
4. 评选文明之星（1）根据同学们在活动中的表现，评选出班级文明之星。
（2）对文明之星进行表彰和奖励，激励更多的同学向他们学习。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元，用于制作海报、宣传单等。
2. 竞赛奖品：[X]元，用于购买知识竞赛的奖品。
3. 文明之星奖励：[X]元，用于表彰文明之星。
4. 其他费用：[X]元，用于活动中的其他支出。
八、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查、座谈会等形式，了解同学们对活动的满意度和收获。
2. 观察同学们在活动后的行为表现，评估活动对同学们文明习惯养成的影响。
篇二《文明班级主题策划书》一、活动主题“文明班级，从我做起”二、活动目的1. 使学生对文明礼貌有更深刻的认识和理解。
2. 引导学生养成文明的行为习惯，营造文明有序的班级氛围。
文明礼仪班级实施方案(精品12篇)
文明礼仪班级实施方案(精品12篇)文明礼仪班级实施方案篇1活动意义通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
活动过程一、整队、报告人数二、中队长讲话，宣布活动开始三、活动开始1、故事会：文明礼仪伴我行2、《新三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华3、文明拍手歌一：我拍一，你拍一。
文明礼貌要记牢。
你拍二，我拍二。
讲究卫生带手绢。
你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。
你拍四，我拍四。
不挑吃穿爱粮食。
你拍五，我拍五。
敲门问妤再进屋。
你拍六，我拍六。
别人东西咱不留。
你拍七，我拍七。
自己的事情要自理。
你拍八，我拍八。
保护环境不折花。
你拍九，我拍九。
爱护公物不乱丢。
你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。
二：打花巴掌正月正，我要做个好学生。
打花巴掌二月二，助人为乐做好事。
打花巴掌三月三，做事麻利省时间。
打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。
4、知识抢答。
5、唱新版的《三大纪律，八项注意》全体同学个个要牢记，三大纪律，八项注意;第一一切行动听指挥，步调一致才能得胜利; 第二上课必须要按时，迟到旷课会耽误学习; 第三专心听讲记笔记，勤于思考认真做作业; 三大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了; 第一说话态度要和好，团结同学不要耍骄傲; 第二对待师长要尊敬，见面问好人人讲礼貌; 第三借人东西用过了，当面归还切莫遗失掉; 第四若把东西损坏了，照价赔偿不差半分毫; 第五不许打人和骂人，不良作风坚决克服掉; 第六爱护公物和集体，每时每刻处处注意到; 第七不许离校进网吧，逃学恶习坚决要去掉; 第八不许欺负新同学，不许打骂不许搜腰包; 遵守纪律人人要自觉，互相监督切莫违反了; 学校纪律条条要记清，礼仪少年处处爱学校; 勤奋学习永远向前进，拼搏精神时刻记心中。
文明班级活动方案5篇
文明班级活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级文明礼仪活动实施方案（精选5篇）
班级文明礼仪活动实施方案（精选5篇）班级文明礼仪活动实施方案1为大力弘扬和践行“厚德载物，经世致用”的绥化学院精神，提升学生道德素质，展示当代大学生的文明形象，提高学生自我管理和自我约束的能力，使广大学生能够养成良好的文明习惯，结合我校实际制定本实施方案。
一、目的与意义以“树文明新风，做文明学生”为主题，把大学生文明创建活动与思想政治教育、校规校纪教育、文明修身教育、班风学风建设有机结合起来，引导学生从现在做起、从小事做起，通过开展深入细致的思想教育和创建美丽校园的实践活动，帮助学生提升思想道德修养、增强遵纪守法观念，在日常的学习、生活、交往中逐步实现“五个文明”，成为全面发展的优秀人才，争做校园文明使者。
二、组织领导学校成立学生文明创建活动领导小组，具体负责学生文明创建的各项活动组织开展和工作推进。
组长：副组长：成员：xx及各院(系)党总支书记、副书记、辅导员三、活动主题与对象活动主题：树文明新风做文明学生活动对象：全院大学生四、活动时间20xx年10月—20xx年1月五、活动内容要求学生严格遵守《高等学校学生行为准则》、《绥化学院校园文明规范》，在平时的学习、生活中养成良好的文明习惯，引导全院学生自觉做到“一净””“三禁”、“四不”、“五远离”。
“一净”是分担区清扫干净，无烟头，无死角。
“三禁”是禁止酗酒闹事、禁止晚归不归、禁止擅自租房外宿.“四不”是不言语粗鲁、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所吸烟.“五远离”是远离不健康思想、远离不文明行为、远离攀比消费、远离违纪违法;远离迷信活动.在此基础上创建“五个文明”(一)教室文明遵守课堂纪律，勤奋学习，举止文明，着装整洁;尊敬师长，尊重他人，相互谦让，不抢占座位;认真听讲，不玩手机;爱护教室设备，不得乱刻、乱画、乱写;自觉维护教室清洁，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等杂物，不在教室就餐、吃零食。
(二)宿舍文明自觉遵守公寓管理规定，不吸烟，不酗酒，不赌博，不打架斗殴，不乱扔废物;按时作息，增强安全意识，严禁使用大功率电器，不擅自留宿外人或晚归;发挥宿舍育人功能，浓厚学习氛围，同学之间团结友爱，互帮互助，和睦相处;每周认真打扫卫生，保持宿舍整洁卫生，环境优雅和谐。
文明班级主题策划书3篇
文明班级主题策划书3篇篇一《文明班级主题策划书》一、活动主题“共创文明班级，展现青春风采”二、活动背景班级是学生学习和生活的重要场所，一个文明、和谐、积极向上的班级环境对于学生的成长和发展有着至关重要的作用。
为了进一步加强班级建设，提升班级凝聚力和文明素养，特举办此次文明班级主题活动。
三、活动目的1. 营造文明、和谐的班级氛围，提高学生的文明意识和综合素质。
2. 增强班级凝聚力和团队合作精神，促进学生之间的交流与合作。
3. 培养学生的良好行为习惯和道德品质，树立正确的价值观和人生观。
4. 通过活动展示班级风采，激发学生的集体荣誉感和自豪感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室及校园内相关场地六、活动对象全班同学七、活动内容1. 文明班级宣传周（1）制作文明班级主题海报，张贴在班级和校园内显眼位置，宣传文明班级的理念和目标。
（2）利用班级群、QQ 群等平台，发布文明班级相关信息和活动安排，提高学生的知晓度和参与度。
（3）开展文明班级主题班会，组织学生讨论文明班级的内涵和意义，引导学生树立文明意识。
2. 文明行为规范月（1）制定班级文明行为规范，包括课堂纪律、课间秩序、环境卫生、文明礼仪等方面，要求学生严格遵守。
（2）设立文明监督岗，由班级干部和学生代表组成，负责监督和检查学生的文明行为，及时发现和纠正不文明现象。
3. 班级文化建设月（1）组织学生共同设计班级文化墙，展示班级的特色和风采，包括班级口号、班级荣誉、学生作品等。
（2）开展班级文化活动，如诗歌朗诵、书法比赛、绘画比赛等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和艺术修养。
4. 文明班级成果展示月（1）举办文明班级成果展示活动，通过图片、视频、实物等形式，展示班级在文明建设方面取得的成果和进步。
（2）邀请学校领导、老师和家长参加成果展示活动，听取他们的意见和建议，进一步完善文明班级建设工作。
（3）开展文明班级经验交流活动，与其他班级分享文明班级建设的经验和做法，共同提高班级文明建设水平。
建文明班级策划书3篇
建文明班级策划书3篇篇一《建文明班级策划书》一、活动背景班级是学校的基本单位，文明班级的建设对于提升学校整体文明水平具有重要意义。
为了营造积极向上、文明和谐的班级氛围，提高同学们的综合素质，特制定本策划书。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。
3. 促进班级文化建设，打造具有特色的文明班级。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室及校园相关场所五、参与人员全班同学六、活动内容1. 开展主题班会组织开展“文明从我做起”等主题班会，引导同学们讨论文明行为的重要性，以及如何在日常生活中践行文明。
2. 制定班级文明公约全班同学共同参与制定班级文明公约，明确在学习、纪律、卫生等方面的具体要求，让大家有章可循。
3. 设立文明监督岗挑选责任心强的同学担任文明监督岗，对班级内的不文明行为进行监督和提醒，促进同学们自觉遵守文明规范。
4. 开展文明评比活动每月进行一次文明之星评比，对在文明行为方面表现突出的同学给予表彰和奖励，激发同学们的积极性。
5. 组织志愿服务活动定期组织同学们参与校园志愿服务活动，如打扫校园卫生、关爱弱势群体等，培养同学们的社会责任感和奉献精神。
6. 加强班级文化建设通过布置班级环境、开展文化活动等方式，营造浓厚的文化氛围，提升班级的文化品位。
七、活动实施步骤1. 第一阶段（[开始时间 1] [结束时间 1]）成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
组织召开班会，向同学们宣传活动的意义和目标，调动大家的参与积极性。
2. 第二阶段（[开始时间 2] [结束时间 2]）按照活动内容依次开展各项活动，确保活动的顺利进行。
3. 第三阶段（[开始时间 3] [结束时间 3]）整理活动资料，形成活动报告。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要充分尊重同学们的意见和建议，确保活动的民主性和参与性。
2. 要注重活动的实效性，避免形式主义。
班级文明礼仪活动方案(共4篇)
班级文明礼仪活动方案〔共4篇〕第1篇：班级文明礼仪活动方案班级文明礼仪活动方案一、活动主题：“文明礼仪伴我行”二、活动意义：进步同学的文明礼仪程度，培养同学高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、老实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园，形成人人讲文明、重礼仪的良好气氛。
三、活动目的：1、进步班级全体同学的文明程度，使全班同学的语言文明，行为标准。
2、使同学遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯。
3、振奋全体同学，使同学们以热情的斗志与姿态投入到学习中，让文明之风遍布班级的每一个角落！四、活动范围：1、根底文明修养：文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理才能、环境意识。
2、团队精神：尊重别人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感：诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念：爱国精神、社会、共产理想和自我价值理念。
五、活动内容：1.制定班级文明公约，并邀全体同学一同签名。
2.开展主题系列活动，全班一同学习根本礼仪。
3.同学自发组织编排情景剧，小品，话剧等。
4.发放任务，以小组为单位，通过搜集资料，在班级内交流。
5.在黑板开设文明礼仪专栏，每日一那么礼仪用语。
6.通过每周班级评选，选出“班级文明大使”，在班级监视并起带头作用。
7.在班级各处设置文明礼仪提示，时刻提醒同学注意文明礼仪。
8.利用课外时间，为同学播放礼仪短片，理解礼仪文明的重要性。
9.每周班会采用课前3分钟，请2-3位同学上台演讲文明礼仪故事。
10.定期组织宣传活动，进社会宣传文明礼仪。
11.让每一位同学带动身边家人朋友，参加文明礼仪活动中来。
第2篇：文明礼仪特色班级活动方案“文明礼仪特色班级”创立方案一、活动创立主题：我班有学生67人，其中不少独生子女。
从行为习惯上来看，独生子女的行为由于家庭父母亲的娇生惯养以致他们的行为有些散漫，听不进老师的教导，比方不遵守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。
文明班级建设活动策划书3篇
文明班级建设活动策划书3篇篇一文明班级建设活动策划书一、活动背景班级作为大学生的基本组织形式，对大学生的成长和发展起着重要的作用。
为了加强班级建设，提高班级凝聚力和文明素质，我们决定开展文明班级建设活动。
二、活动目的1. 加强班级建设，提高班级凝聚力和文明素质。
2. 培养同学们的团队合作精神和创新意识。
3. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。
三、活动主题文明班级，共同建设四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]七、活动内容1. 主题班会：组织一次以“文明班级，共同建设”为主题的班会，让同学们了解班级建设的重要性和意义，增强班级荣誉感和责任感。
2. 班级文化建设：开展班级文化建设活动，如设计班级标志、班级口号、班级墙报等，营造浓厚的班级文化氛围。
3. 文明行为养成：开展文明行为养成活动，如文明就餐、文明用语、文明乘车等，培养同学们的文明习惯和道德素养。
4. 团队建设活动：组织团队建设活动，如户外拓展、趣味运动会等，增强同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
5. 学习互助活动：开展学习互助活动，如学习经验交流、学习帮扶等，提高同学们的学习成绩和学习能力。
6. 志愿服务活动：组织志愿服务活动，如义务劳动、环保宣传等，培养同学们的社会责任感和奉献精神。
八、活动要求1. 各班级要高度重视，精心组织，确保活动取得实效。
2. 要充分发挥同学们的主体作用，让同学们积极参与到活动中来。
3. 要注重活动的创新性和实效性，避免形式主义。
九、活动评估1. 设立评估指标，如活动参与度、活动效果、活动创新性等。
2. 采用问卷调查、访谈等方式收集同学们的反馈意见。
十、活动预算活动预算主要包括场地租赁、活动材料、奖品等费用，预计总花费为[X]元。
十一、活动组织与分工1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传报道组：负责活动的宣传和报道工作。
3. 后勤保障组：负责活动的场地布置、物资采购和后勤保障工作。
创建“文明班级”活动实施方案2篇
创建“文明班级”活动实施方案 (2)创建“文明班级”活动实施方案 (2)精选2篇（一）活动名称：文明班级活动实施方案1. 活动目标：- 培养学生的文明素养，提高他们的情商和社交技能。
- 增强班级凝聚力，促进同学们之间的团结和友爱。
- 建立和谐的班级居住环境，创造良好的学习氛围。
2. 活动内容：- 推行文明礼仪：制定班级礼仪规范，鼓励学生在日常生活中尊重师长、友善待人，并进行有意义的交流和协作。
- 开展主题教育活动：组织学生进行主题讨论、演讲比赛、读书分享等活动，提高学生的思考和表达能力。
- 进行社会实践活动：组织学生参加社区志愿服务、社会实习等活动，让他们了解社会、懂得尊重他人的劳动成果。
- 开展文化交流活动：组织班级参观博物馆、历史文化遗址等地，开展文化交流活动，使学生们拓宽视野，增加文化知识。
- 具体活动可根据班级实际情况进行调整和安排。
3. 活动实施步骤：- 确定活动目标和内容。
- 成立活动策划小组，确定每个活动的具体实施方案，并分工合作，确保活动顺利进行。
- 在班级开展宣传推广，向全班学生介绍活动的目标和内容，并鼓励学生踊跃参与。
- 活动开始前，组织相关教师进行培训，提高他们对活动的理解和支持，确保活动的顺利进行。
- 活动期间，定期组织班会，分享活动进展情况，并收集同学们的意见和建议，不断完善活动方案。
- 活动结束后，组织总结会议，对活动效果进行评估，并进行经验总结，为下一次的活动提供参考。
4. 活动评估：- 设立评估指标，如学生对活动的参与度、班级的整体氛围等，通过问卷调查、访谈等方式进行评估。
- 根据评估结果，对活动进行调整和改进，并及时反馈给相关负责人和学生。
通过以上实施方案，可以有效促进班级学生的文明素养和社交能力的提升，增强班级凝聚力和友爱精神，创造良好的学习氛围和班级文化。
创建“文明班级”活动实施方案 (2)精选2篇（二）活动名称：文明班级活动活动目的：1. 培养学生的文明意识和行为习惯。
班级文明礼仪教育实施方案(10篇)
班级文明礼仪教育实施方案(10篇)班级文明礼仪教育实施方案篇1活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动过程：一、活动开始主持人1：尊敬的老师!主持人2：亲爱的同学们!合：大家好!主持人1：秋高气爽，丹桂飘香。
在这金秋时节，个个神采飞扬，我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中，争做文明礼貌好少年，表现的非常出色。
围绕这个主题，我们精心准备了“问好礼仪伴我行”主题队会。
主持人2：下面我宣布，“礼仪伴我行”主题班会现在开始!主持人1：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。
二、礼仪小知识主持人2：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗(你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见)主持人1：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)三、快板表演《做个文明好孩子》主持人2：下面就请欣赏杨忠兴为我们精心准备的快板表演《做个文明好孩子》。
(学生表演)主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
四、小品表演《我的一天校园生活》主持人2：我们知道，礼仪是人类文明的标尺，我们讲究文明礼仪首先从问好开始，主动向别人“问好”，是一种修养，一种友爱，一种欣赏，一种自尊的表现。
可是，有这样的一些同学，他们的表现却让我们有些失望。
(学生表演小品)主持人1：同学们，刚才的表演有许多错误的做法，请大家帮帮他们吧! (学生讨论交流)主持人2：他们听到你们的声音了，决心改正错误.。
创建“文明班级”活动实施方案
创建“文明班级”活动实施方案一、背景文明校园是构建和谐社会的重要基础，班级作为一个微小而重要的环节，也需要传递文明的力量。
通过创建“文明班级”活动，班级可以更好地培养学生的文明素养，提高学生的自我意识和社会责任感，探索班级育人的新模式。
二、目的通过创建“文明班级”活动，达到以下目的：1.增强学生文明素养，加强班级文明建设，创造和谐的班级氛围；2.激发学生的文明自觉意识，养成良好的行为习惯，提高学生的自我管理能力；3.让学生认识和感受文明的重要性，提高学生的社会责任感和公民意识，培养新时代合格公民。
三、实施方案1.活动介绍“文明班级”活动是针对全体学生的班级活动，旨在通过每周的主题活动，以及班级文明规范的落实，提升学生的文明素养和礼仪观念。
2.活动策划（1）制定活动主题每周制定一个主题，如课堂文明、校园文明、饮食文明等。
（2）制定活动方案根据每周的主题，制定具体的活动方案，如讲座、宣传展板、海报制作、主题班会等。
（3）制定班级文明规范班级根据学校制定的文明规范，制定班级文明规范，具体包括课堂礼仪规范、校园行为规范、食堂礼仪规范等。
3.活动实施（1）主题活动在每周的主题下，组织开展相应的活动，如邀请老师来讲课、设置文明提示语、播放宣传视频等。
（2）文明考评由班级教师和班委会成员组成文明考评小组，每周对班级文明规范进行考评，并及时反馈给学生。
（3）班级引导班级教师带头示范文明行为，引导学生注意自己的言行举止，了解文明规范的重要性和必要性，养成良好的行为习惯。
四、总结通过创建“文明班级”活动，学生的文明素养和自我管理能力得到了提高，班级建设和谐文明的氛围也更加浓厚。
在以后的活动中，将进一步完善活动方案，推广班级文明规范，不断提高班级文明建设的水平。
文明班级做策划书3篇
文明班级做策划书3篇篇一《文明班级策划书》一、活动背景班级是学校的基本单位，文明班级的创建对于提升学校整体文明水平、培养学生良好品德和行为习惯具有重要意义。
为了营造积极向上、文明和谐的班级氛围，提高同学们的综合素质，特制定本文明班级策划书。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力和向心力，使同学们更加团结友爱。
4. 促进班级文化建设，打造具有特色的文明班级。
三、活动时间[具体时间段]四、活动主体[班级名称]全体同学五、具体措施1. 班级管理（1）建立健全班级规章制度，明确班级纪律和行为规范，做到有章可循。
（2）设立班级管理团队，包括班长、学习委员、生活委员等，分工明确，各司其职，共同管理班级事务。
2. 文明教育（1）开展文明礼仪教育活动，通过主题班会、讲座等形式，向同学们传授文明礼仪知识，提高文明意识。
（2）组织观看文明教育影片、阅读文明书籍，引导同学们树立正确的价值观和道德观。
（3）开展文明行为实践活动，如文明就餐、文明乘车、文明用语等，让同学们在实践中养成文明习惯。
3. 学习氛围营造（1）建立学习互助小组，互帮互助，共同提高学习成绩。
（2）开展学习竞赛活动，激发同学们的学习积极性和主动性。
（3）设立学习奖励制度，对学习成绩优秀、进步明显的同学进行奖励。
4. 班级文化建设（1）制定班级口号、班训等，增强班级凝聚力和向心力。
（2）开展班级文化活动，如书法比赛、绘画比赛、演讲比赛等，展示同学们的才艺和风采。
5. 环境卫生（1）划分班级卫生责任区，明确每位同学的卫生责任。
（2）定期进行班级卫生大扫除，保持教室、走廊、操场等场所的整洁干净。
（3）加强卫生监督检查，对不遵守卫生规定的同学进行批评教育。
六、活动评估2. 设立文明班级评选机制，对表现优秀的班级进行表彰和奖励。
3. 收集同学们的意见和建议，及时调整活动内容和方式，提高活动的针对性和实效性。
七、注意事项1. 活动要注重全员参与，让每位同学都能在活动中得到锻炼和提高。
创建“文明班级”活动实施计划（通用7篇）
创建“文明班级”活动实施计划创建“文明班级”活动实施计划（通用7篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编帮大家整理的创建“文明班级”活动实施计划，欢迎阅读与收藏。
创建“文明班级”活动实施计划篇1一、指导思想为实践“三个代表”重要思想，深化学校管理，培养团结向上，奋发取进的班风，促进学生良好思想品德、行为习惯的养成，推进学校精神文明建设再上新台阶，特拟开展创建“文明班级”活动，以活动带动学校的发展。
班级是学校的基本单位，班主任工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。
为了促进张集学区中心学校班级建设，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任的工作，经领导组研究决定，在全校范围内评选文明班级。
二、机构的组成及分工学校成立创建“文明班级”指导小组，组长由校长担任，副组长由大队辅导员担任。
各班主任任组员。
学校负责拟定出台《创建“文明班级”活动方案》、及《验收标准》，协调、监督、指导创建“文明班级”活动。
组织贯彻本实施活动方案，做好对“文明班级”的验收和文明班级的日常管理工作，做好创建文明班级日常事务的安排。
团、队切实地把全校学生组织活跃起来，通过开展创造性的各种实践活动，促进学生良好思想品德和行为习惯的养成。
三、活动的开展1、宣传发动，组织学习。
召开师生“创建文明班级”活动动员大会，由学校领导做动员报告，具体抓落实的领导组织学生学习《文明班级验收标准》，低、中、高年级分别选出师生代表作响应号召的发言。
全校教师要充分认识开展创建“文明班级”的重要意义，要与学校的生存，发展共命运，投入到创建“文明班级”的活动中。
尤其是任教每一班级的语、数教学的教师，要团结合作，利用晨读、午练时间及班队会时间组织自己班级学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》、《学生一日常规》。
学校文明班级实施方案
学校文明班级实施方案为了营造良好的学习氛围，促进学生全面发展，提高学校整体文明素质，制定学校文明班级实施方案如下：一、班级文明规范。
1.制定班级文明行为规范，包括尊敬师长、团结友爱、文明用语等内容，要求学生严格遵守。
2.每周开展一次班级文明主题教育活动，引导学生树立正确的价值观念和行为规范。
二、班级文明建设。
1.组织学生参加文明礼仪培训，提高学生的仪表仪态和礼仪修养。
2.定期开展班级卫生整治活动，培养学生爱护环境的意识和习惯。
三、班级文明评比。
1.每学期进行一次班级文明评比，评选出文明班级和文明学生，给予表彰奖励。
2.建立文明班级榜样，鼓励学生向优秀班级学习，促进班级文明建设。
四、班级文明活动。
1.开展文明礼仪周，组织学生进行文明礼仪知识竞赛和实践活动。
2.举办“我是文明小卫士”主题活动，引导学生参与文明宣传和志愿服务。
五、班级文明监督。
1.建立班级文明监督小组，由学生代表和班主任组成，定期开展班级文明监督活动。
2.加强家校合作，学校和家长共同监督学生的文明行为，形成良好的教育合力。
六、班级文明成果展示。
1.定期举办班级文明成果展示活动，展示班级文明建设的成果和经验，激励更多班级积极参与文明建设。
2.利用校园媒体和网络平台，宣传班级文明建设的先进事迹和典型经验，营造浓厚的文明氛围。
七、班级文明奖励机制。
1.建立班级文明奖励机制，对文明班级和文明学生给予奖励和表彰。
2.设立文明奖学金，鼓励学生树立文明形象，争做文明使者。
通过以上实施方案，相信学校文明班级建设将取得显著成效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
2024年创建“文明班级”工作计划（五篇）
2024年创建“文明班级”工作计划为优化班级管理，构建优良的班级环境，确保学校教育、教学计划在班级中得到高效执行；为强化班级的学风、班风建设，创造一个优质的教育环境，以促进每位同学的全面发展，我们将持续开展文明班级的创建活动。
随着对学习生活的适应，我班也将迎接新的任务和挑战。
一、行为规范：1. 规定住宿生在早操前准时到达班级，充分利用早晨时间。
2. 晚自习由纪律委员轮流管理，班长、团支书全面协调，各班干部积极配合，保持并提升上学期的良好学习氛围。
3. 体育委员负责带队做操，并在广播操前检查校卡。
所有学生（特殊情况除外）必须每日参与广播操。
眼保健操由纪律委员监督执行。
4. 卫生工作由劳动委员和卫生委员主管，班干部协助，全班同学共同维护班级、寝室及公共区域的卫生，具体制度如下：(1) 各寝室长负责宿舍卫生的管理与分配。
(2) 劳动委员及值日组长管理教室卫生，由生活委员记录每日扣分情况，被扣分者需重新打扫。
(3) 卫生委员管理公共场地卫生，每次轮值时提前通知。
(4) 劳动委员负责组织每周的大扫除，并记录出勤情况。
二、学习事务：本学期我们将巩固优势学科，严格要求弱势学科，实现全面发展，具体措施如下：1. 作业收交由各科课代表负责，小组长协助，流程为：组员→小组长→课代表。
课代表需详细记录缺交情况，并及时送至教师办公室。
2. 学习委员及各课代表负责解答学习疑问，协助教师解决学生的学习困扰。
本学期我们将设立学习互助小组，由成绩优秀的学生帮助学习困难的同学，每天安排一定时间进行答疑，以提高学习效率。
三、奖惩制度：1. 对于为班级赢得荣誉加分的同学，班级内部也会给予加分，表现突出、行为规范的同学在学期末的各类评选中将优先考虑。
2. 对其他优秀行为，也将为班级加分。
3. 卫生扣分的同学将被扣除班级分数，并需重新打扫，以示责任。
4. 对于月度扣分累计达到特定分数的同学及行为不规范者，将取消当月文明生的评选资格，同时在三好学生、优秀干部评选中一票否决，综合评价降低一个等级。
文明班级做策划书3篇
文明班级做策划书3篇篇一《文明班级策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素质已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
在学校中，创建文明班级不仅可以提高学生的文明素质，还可以促进班级的凝聚力和向心力。
因此，我们决定开展一次文明班级创建活动。
二、活动目的1. 提高学生的文明素质，培养学生的良好行为习惯。
2. 增强班级的凝聚力和向心力，促进班级的和谐发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]六、活动内容1. 开展文明素质教育主题班会通过主题班会的形式，向学生宣传文明素质的重要性，引导学生树立正确的文明观念。
2. 制定班级文明公约组织学生共同制定班级文明公约，明确班级成员的行为规范和准则。
3. 开展文明行为评选活动定期评选班级文明之星，激励学生积极参与文明班级创建活动。
4. 加强班级文化建设5. 建立文明监督机制成立文明监督小组，对班级成员的行为进行监督和检查，及时发现和纠正不文明行为。
七、活动步骤1. 第一阶段：宣传发动（[具体时间 1]）（1）召开班级动员会，向学生宣传文明班级创建活动的意义和目的。
（2）制定活动方案，明确活动内容和步骤。
2. 第二阶段：组织实施（[具体时间 2]）（1）开展文明素质教育主题班会。
（2）制定班级文明公约。
（3）开展文明行为评选活动。
（4）加强班级文化建设。
（5）建立文明监督机制。
（2）对表现优秀的学生进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
（3）对活动进行宣传报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要注重参与性，鼓励学生积极参与。
3. 活动要注重长期性，建立长效机制，确保活动取得实效。
篇二《文明班级策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素质已经成为了人们关注的焦点。
在学校中，班级是学生学习和生活的基本单位，也是培养学生文明素质的重要场所。
学校文明班级活动实施方案
学校文明班级活动实施方案学校文明班级活动实施方案篇1为落实我县创建省级文明县和国家园林城市工作部署，提升我局干部职工的文明素质，大兴文明礼仪、读书学习之风、勤俭节约之风，营造文明和谐的社会环境，展示文明垦利的良好形象。
现决定在全局开展“讲文明树新风”活动。
具体活动方案如下：一、活动内容(一)开展社会公德促进活动。
在机关内宣传市民文明守则和垦利文明公约等文明规范，加强公民意识教育。
保持公共卫生，无乱扔杂物、随地吐痰、损坏公共设施及花草树木、吵架、斗殴等不文明行为。
工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识。
办公室、会场等场所安静、文明、秩序良好，无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹现象。
实施政府绿色采购，推行机关无纸化办公，厉行节约，杜绝浪费。
倡导文明就餐、健康用餐，反对暴饮暴食，陋习消费。
(二)开展道德讲堂建设活动。
深入贯彻落实党的提出的培育社会主义核心价值观的要求，大力开展“明德讲堂”建设、“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)建设，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，引导广大干部职工学有榜样、做有标杆，营造讲文明、树新风、讲道德、做好人的良好社会风尚。
(三)开展普法创文系列活动。
以“文明垦利，法治先行”为主题，持续开展系列双创法制教育活动。
重点加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和交通安全、村居换届选举等方面法律的宣传。
继续深入开展“法律六进”活动。
将双创宣传和法制宣传结合起来，虚工实做，不断扩大普法双创宣传的覆盖面和渗透力。
(四)开展“全民阅读”活动。
加强国土文化建设，在4·23世界读书日期间，开展机关阅读活动，不断培养机关干部职工多读书、读好书的良好社会风尚。
组织机关干部职工学习党的历史、党的知识，加强对党的理论和路线方针政策的理解。
(五)开展学雷锋志愿服务活动。
文明班级的实施方案
文明班级的实施方案一、引言。
文明是一个社会的基本准则，而文明班级作为学校教育的重要组成部分，对学生的素质培养和全面发展起着至关重要的作用。
因此，制定并实施文明班级方案是当前学校教育工作中的一项重要任务。
本文将提出一些实施文明班级的方案，旨在促进学生的道德素养和行为规范，营造和谐、文明的班级氛围。
二、方案内容。
1. 建立文明班级标准。
首先，我们需要明确文明班级的标准。
这包括班级内部的行为规范、言行举止、学习态度等方面。
学校可以结合实际情况，制定具体的文明班级标准，明确要求学生遵守的规范，以及对违规行为的处理措施。
2. 开展文明礼仪教育。
文明礼仪教育是文明班级建设的重要内容。
学校可以组织开展各种形式的文明礼仪教育活动，如举办主题班会、开展礼仪培训、举办文明礼仪知识竞赛等，引导学生养成文明礼仪的良好习惯。
3. 强化班级管理。
班级管理是文明班级建设的重要保障。
学校可以加强班级管理力度，建立健全的班级管理制度，明确班级管理责任，加强对学生的日常教育和管理，及时发现问题并进行处理，确保班级秩序井然。
4. 增强班级凝聚力。
班级凝聚力是文明班级建设的重要因素。
学校可以通过举办各种班级活动，如组织班级文明礼仪展示、开展班级文明创意比赛、举办班级主题活动等，增强班级凝聚力，营造和谐、团结的班级氛围。
5. 健全激励机制。
为了进一步推动文明班级建设，学校可以建立健全的激励机制，对班级内文明行为和优秀表现进行及时、公正的表彰和奖励，激发学生的积极性和创造性，促进文明班级建设的持续发展。
三、总结。
文明班级建设是学校教育工作的重要内容，也是学生全面发展的重要保障。
通过制定并实施文明班级方案，可以促进学生的道德素质和行为规范的提高，营造和谐、文明的班级氛围，为学生的健康成长和全面发展提供良好的环境和条件。
希望全体教师、学生和家长共同努力，共同参与文明班级建设，共同营造和谐、文明的班级氛围，为学校教育事业的发展贡献力量。
学校开展文明班级实施方案
学校开展文明班级实施方案一、背景分析。
作为学校教育管理工作的重要内容，班级文明建设一直受到广泛关注。
一个文明的班级，不仅是学生学习和生活的重要场所，更是培养学生良好品德和行为习惯的重要阵地。
因此，为了全面提升班级文明建设水平，促进学生全面发展，我们制定了学校开展文明班级实施方案。
二、总体目标。
本文明班级实施方案的总体目标是，通过全面深化班级文明建设工作，营造浓厚的文明校园氛围，培养学生良好的品德和行为习惯，提高班级管理水平，促进学生全面发展。
三、具体措施。
1. 强化班级文明建设的组织领导。
建立健全班级文明建设工作领导小组，明确分工，统筹协调班级文明建设工作。
同时，加强对班主任的培训和指导，提高其班级管理水平和能力。
2. 加强班级文明建设的宣传教育。
开展班级文明建设主题教育活动，组织班会、主题班会、文明礼仪教育等活动，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。
3. 健全班级文明建设的规章制度。
建立班级规章制度，明确班级管理的基本要求和标准，规范学生的行为举止，强化班级管理，营造良好的学习和生活环境。
4. 加强班级文明建设的实践活动。
开展班级文明建设实践活动，组织学生参与志愿服务、文明礼仪培训、文明实践等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
5. 健全班级文明建设的评价考核。
建立班级文明建设的评价考核机制，定期对班级文明建设工作进行评估和考核，及时总结经验，发现问题，加强改进。
四、工作保障。
1. 加强组织领导，明确责任分工，确保班级文明建设工作的顺利开展。
2. 加强宣传教育，利用校园广播、校报、校园网等媒体，加强班级文明建设工作的宣传和教育。
3. 健全规章制度，建立健全班级管理制度，加强对学生的行为规范和管理。
4. 加强实践活动，组织学生参与各类文明实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
5. 健全评价考核，建立班级文明建设的评价考核机制，及时总结经验，发现问题，加强改进。
五、工作成效。
通过学校开展文明班级实施方案的实施，我们相信可以在班级文明建设方面取得显著成效。
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11级生物技术班
“文明大行动”实施方案
—理学院11生物技术班班团干部编
前言
新时期的青年大学生，属于社会的知识分子阶层，言谈举止自应成为引领社会生活的风向标。
为此，大学生应该具有社会责任心和道德使命感，积极发挥表率作用与示范主义。
打造大学生优雅文明形象，树立多姿多彩的大学生风采，就更加成为当代大学生的责任。
宣传礼仪文化，提高自身文明形象，给校园营造浓厚的文明礼仪氛围，展现大学生素质，弘扬校园精神文明风尚，构建和谐校园，打造“文明海医”的品牌文化。
为此我们从“三风”、宿舍文明、学生文明礼貌形象等几方面实施“文明大行动”。
指导思想
核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人生观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人、尊重人，促进人得全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德会犯教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为为名教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。
工作措施：
（一）观察月：在校园内进行为期一月的观察活动，观察自己和同学的一言
一行。
观察校内外的不文明行动，并以不侵犯他人的人身权利的基础上，以照片或文章的形式公布出来。
从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。
意义：在活动过程中进行活动文明的思想教育，与教育实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要，“观察”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断提高自我对文明的认识，深化活动内涵，最终在“文明大行动”中得到主题活动教育意义的升华。
（二）全勤示范月：在该月内，每一节课的过程中，全班同学务必做到不迟到，不早退，不旷课，原则上要求个人或集体参与的活动，未经请假，不得擅自离席。
由班委牵头，纪律委员考勤，全力落实好该项任务。
意义：针对班级存在的一些迟到，早退，旷课等现象，提出该内容，旨在提高大家遵守纪律的责任感和自信心，促进班级文明风气的形成。
为以后文明行动工作的开展奠定基础。
（三）开展主题班会：由班委组织全班同学召开主题班会，在会上由同学就以上两月的所做的活动进行讨论并派出代表发言，制定出班级文明公约并宣誓，最后由班委为本次主题班会活动做工作总结。
意义：总结这次系列主题活动，针对活动过程中出现的各种问题进行分析，讨论并解决。
及时的发现问题并有效地解决问题，从该过程中学习文明的意义。
（四）与社团合作，开展校园内的文明清扫活动：与青年志愿者协会共同开办校园文明清扫活动，每两周的星期四在校园女生公寓，三期公寓，山高村设点宣传文明行动的重要性。
尽自己的微薄之力，让更多的人参与到我们的“文明大行动”中来。
意义：由己及人，树立大家的责任心。
并通过该活动，带动更多同学加入我们开展文明活动的队伍中来，扩大影响力，让文明扎根海医。
（五）深入开展主题社会实践和志愿服务活动：开展大学生暑期主题社会实践活动，在农村，社区，街道等开展文明公约，文明守则和道德规范宣讲活动；开展文明礼仪志愿者行动和社会公益活动等文明传递活动。
意义：让同学们在实践文明活动的同时，发挥示范，劝导作用。
让文明传递并从校园拓展到社会（六）走出学校。
组织班上的同学走出校园，到街道或海滩进行市容的维护。
4到5人一组，每组到不同的地方进行卫生清理。
每组可选一名负责人，负责安全和清理任务。
意义：保护环境，宣传环保意识，用行动告诉人们环保的重要性
活动策划一：校风、班风、学风
活动背景：
为进一步加强和提高大学生的综合素质，构建文明和谐的校园环境，形成良好的校风、学风，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的道德意识和文明行为习惯，杜绝校园不文明行为,促进大学生全面成长成才。
进一步要求大家理解本校主题“明德”，要求大家从自身做起，从我们的学习生活中注意自己，培养正确的审美观、道德观，争当优秀大学生，成为一名高素质人才。
活动主题：争做文明大学生，构建和谐校园。
活动时间:2011年12月
活动地点:海南医学院与其周边地区
前期准备:
1、在活动背景的情况下定出切合本次活动精神的具体活动安排。
包括活动的主要内容，形式，和流程。
2、对全班同学进行宣传，要求他们了解本次活动的活动背景。
3、要求各班委对针对性的做好准备，布置好本次活动中需要参加的同学，让他们做好准备工作。
活动内容:本次活动主要以讨论会形式，分别对一些切合我们校园生活的涉及到校园文明行为的一些事情做以讨论，有关于上早晚自习，带早餐进教室，公共场合穿拖鞋，旷课迟到等。
具体流程：1、由班委对关于本班对于校园文明行为的表现加以叙述，指出大家的不足。
2、由主持人点出列出具体缺点，顺次点出。
3、同学针对一个个问题开始讨论。
4、讨论结束后请出代表发言叙述讨论结果，并说明我们以后对于已有的缺点应如何改正。
5、总结讨论结果，提出对于校园文明的要求。
主办单位：11生物技术班
参与人员：11生物技术全体同学
1.整个活动总负责人：
2.策划书：文开司、李梓杏
3.主持人：王天娃
4.材料编辑：池虹、李竞坤
5.活动摄影：丛少波、王智巧
活动策划二：宿舍文明
主题：构建和谐、文明宿舍共建美好家园
活动意义：
大学生寝室不仅是大学生生活的场所，也是校园文化的窗口。
寝室集体作为大学生最小的群体组织，相对于其他学生组合有着独特的功能与影响，寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式，学习态度，行为规范，价值观念和理想信念。
规范寝室文明建设，提高学生文明程度，使学生养成良好的生活，卫生习惯，培养学生创造美保持美的能力和习惯。
我们将通过举报这次活动，张扬自我个性，提升宿舍文化品味，深化宿舍卫生观念。
同时在这个窗口上集中展示我院学生良好的精神风貌和生活习惯。
目的：为了更好的迎评估建，为了将学生宿舍建成整洁、优雅、团结、文明的生活、学习场所，培养学生的集体意识，发挥学生“自我教育、
自我管理”的作用，营造适宜学习、适宜休息的校园环境，提高校园的整体文明程度，实现建设和谐、绿色校园的目的，我们开展学生宿舍文明建设评比活动。
展示宿舍风采，让广大学子珍惜美好校园，创建文明宿舍，丰富宿舍文化生活，团结宿舍各成员，构建和谐、文明生活区。
活动流程
第一阶段（宣传）：
以海报的方式宣传怎样构建文明宿舍，以行动证明，共同参与建设文明宿舍活动。
第二阶段（评比工作开展）：
按宣传的时间开展评比卫生，在每月检查一次卫生，评比出“文明宿舍”。
对这些宿舍进行资料整合，按卫生的好坏评选出三个等级种类宿舍（很好，一般，很差）。
第三阶段（奖惩情况）：
奖：
（1）获得“文明宿舍”的宿舍可获得电量、生活用品等物质奖励. 惩：
评比结果较差的宿舍需进行全校卫生的清扫两次或替老师打扫办公室两周。
附注：（1）督管部检查各宿舍的卫生及其综合宿舍其他条件进行评比。
（2）对评选宿舍的优、差进行奖惩。
（3）获得“文明宿舍”荣誉称号的宿舍出现三次无按时熄灯、晚归等违反宿舍管理要求的均除去“文明宿舍”荣誉称号。
（4）活动预算：奖品：70元
活动策划三：学生文明礼貌形象
“创文明校园我在行动”
活动主题：创建文明校园我在行动
活动背景
为了迎合学校创建文明校园的活动，增强我们每个人的自我文明的约束感，把文明行动付诸到现实学习生活中去，营造文明和谐的学习生活环境，是我校大学生提高集体自律能力和自身得涵养，让我们的大学生活向着德育美智的全面发展的方向前进。
活动宗旨
1.提高我校大学生文明举止意识，自觉树立大学生文明礼貌形象
2.希望我校大学生能都从学习生活中的点点滴滴来约束自己，做好创建文明校园的支持者，实践者。
参与人员
全体在校师生
活动的时间，地点
时间：2011年12月到2013年
地点；海南医学院
活动形式
大型签名活动
活动安排
1．制作标题为“创文明校园我在行动”的横幅
2. 搬桌子布置签名会场，班委会成员到现场组织活动
3.拉开横幅，开始为时2个半小时的签名活动
4.鼓励全体在校师生以个人名义参理学院11生物技术办全体成员举办的“创文明校园，我在行动”大型联名签字承诺的活动
5.签名活动届时结束以后，班委会成员组织奖横幅悬挂在理学院办公室。
6.收拾桌子，打扫活动现场
经费预算：横幅：30 元
横幅：“创文明校园我在行动”
人员安排
1.整个活动总负责人：李梓杏、文开司
2.策划书：文开司、李梓杏
4.材料编辑：曾小文、薛欣怀
5.活动摄影：翁陈督、丛少波。