小学2019年下半年少先队工作总结
小学少先队工作总结(17篇)
小学少先队工作总结(17篇)小学少先队工作总结(17篇)小学少先队工作总结篇1 光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。
我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮助。
一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,认真开展少先队工作。
现将工作总结如下:一.认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征,它是神圣的。
我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。
通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。
发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。
三.认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:1.开展了丰富多彩的少先队活动。
通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己,从文明礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。
3.根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。
并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4.学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。
比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。
5.针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的积极性。
回顾一学期的工作,我们轻松的走了过来。
现在我校的学生们体验着收获与快乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!小学少先队工作总结篇2 少先队工作关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育,为学校的全面发展积聚力量,奠定基础。
小学2019年下半年少先队工作总结1(四篇)
方案计划参考范本小学2019年下半年少先队工作总结1(四篇)目录:小学2019年下半年少先队工作总结一小学2019年下半年教导处工作计划二小学2019年下学期安全工作总结三小学2019年年级组长个人工作计划四小学2014年下半年少先队工作总结一学期来,我校少先队工作紧紧围绕少先队根本任务和争当四好少年要求,继续将“雏鹰争章”、“手拉手”等活动列入未成年人思想道德建设教育体系,融入活动课程建设、纳入中小学生综合素质评定。
并深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。
本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排主题,进行检查、评比,效果明显。
各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
小学的少先队工作的总结5篇
小学的少先队工作的总结5篇篇1一、背景本学年,我校少先队工作始终围绕培养青少年儿童的爱国主义情感、团队协作能力和综合素质为中心任务,积极开展了一系列主题鲜明、形式多样、寓教于乐的少先队活动。
通过全体队员的共同努力和教师的精心指导,我校少先队工作取得了显著成效。
以下是对本学期少先队工作的全面总结。
二、主要工作内容1. 爱国主义教育活动本学期,我们紧密结合重大节日和纪念日,如国庆节、少先队建队日等,开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。
通过主题队会、讲故事比赛、观看红色电影等形式,激发学生们的爱国热情,增强他们的民族自豪感和责任感。
2. 队干部培养在队干部选拔方面,我们坚持公正公开的原则,通过竞选、演讲等形式选拔出了一批品学兼优、热心集体工作的同学担任队干部。
同时,我们注重对队干部的培养和训练,通过定期培训和分享会,提高了队干部的工作能力和服务意识。
3. 团队建设活动本学期,我们组织了多种形式的团队建设活动,如户外拓展、团队竞赛等,增强了队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
同时,我们还开展了少先队员入队仪式和退队仪式,让新入队的同学感受到集体的温暖和力量。
4. 主题活动开展结合学校实际和队员特点,我们开展了丰富多彩的主题活动。
如环保主题活动,组织队员们参与垃圾分类、植树造林等实践活动,增强了他们的环保意识和责任感。
此外,我们还开展了科技创新、文化艺术等方面的主题活动,丰富了队员们的课余生活。
三、工作成效与亮点1. 队员们综合素质得到全面提升通过一系列活动的开展,队员们不仅在知识上得到了丰富,还在团队协作、组织协调能力、沟通表达能力等方面得到了锻炼和提高。
2. 教师指导能力得到提升在少先队工作过程中,教师们也积累了丰富的经验,提高了对青少年儿童成长规律的认识和把握,提升了指导少先队活动的能力。
3. 家校合作更加紧密通过邀请家长参与少先队活动,增强了家校之间的联系和沟通,形成了教育合力,共同促进了队员的成长。
[2019学年度第二学期小学少先队工作总结]2019学年度第二学期
[2019学年度第二学期小学少先队工作总结]2019学年度第二学期小学少先队工作总结<p/>本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照“一手抓活动,一手抓建设”的原则,组织开展“民族精神代代传”等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,。
下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。
<p/>一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设.<p/>1、加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平.<p/>2、抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作。
舞蹈组、美术组等兴趣小子的活动都有专职教师负责。
3、加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动.做好《辅导员》,《少先队小干部》,《中国少年儿童》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识.<p/>二,强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.<p/>1,少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.<p/>2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.三月份开展了“学雷锋树新风”主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建“节水型城市”开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了“民族精神代代传”主题教育活动。
最新-2019年小学2019年下半年少先队工作总结范文 精品
2019年小学2019年下半年少先队工作总结范文一学期来,我校少先队工作紧紧围绕少先队根本任务和争当四好少年要求,继续将雏鹰争章、手拉手等活动列入未成年人思想道德建设教育体系,融入活动课程建设、纳入中小学生综合素质评定。
并深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园文明之花常开。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。
本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。
各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
三、举行主题活动,增强教育实效。
为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。
2019年小学少先队工作总结第二学期范文
小学少先队工作总结第二学期范文本学期,我校十分重视少先队工作,结合学校实际,及时制订少先队活动计划,周密安排活动内容,狠抓工作落实,注重活动实效。
我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动,通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展,开拓了我校少先队工作新局面。
一、健全少先队组织和队伍建设,完善各项制度。
1.少先队工作得到学校领导的高度重视,在期初学校计划安排中,就把少先队工作作为学校工作的重点之一,学校少先队工作氛围浓厚,少先队工作制度已经完善,并贯彻落实到实处。
2.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
本学期坚持“文明班评比”制对全校班级实施了周、月考核制度,并对各班每天的考核成绩及时公布。
其考核主要由“值日生”、值日教师和值周行政进行。
“值日生”担负着我校一日常规考核工作。
成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现,各项检查分工明确,各尽其能,且天天有记录有反馈。
学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。
“值日生”充分发挥了其重要的功能和作用,成为学校的得力助手,让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督,培养了他们的良好习惯。
同时,各组监督员也以身作则,认真负责,及时记录和反馈,从而在全校形成激励、竞争机制。
3、坚持规范的升旗仪式。
“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。
我校的升旗手实行轮流制,每周一师生肃立在鲜艳的国旗下,奏响庄严的国歌,聆听国旗下讲话,接受一次又一次深刻的教育。
此外,国旗下讲话由老师轮流上台演讲,讲话的内容丰富多彩。
4、加强了少先队的阵地建设。
开学初,就提出队室整改方案,带领队员对新队室进行了布置,在原有的基础上不断充实教育内容,逐步实现了少先队室的规范化,使队室真正成了少先队员当家作主的主阵地。
二、开展丰富多彩的队活动。
1、9月份,在全校师生的积极参与下,我们学校开展了“两歌一队礼”班班唱国歌队歌敬队礼比赛。
2019年最新小学学年度第二学期少先队工作总结工作总结文档【五篇】
====工作总结范文精品文档====小学2019年度学校工作小结在过去的XX年,xx小学上下一心,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,认真落实“三个年”主题系列活动,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神,扎实推进校园文化建设,积极践行xx教育“学在xx”品牌建设。
一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。
全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风,践行大爱教育“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。
学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。
在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在xx”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。
从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。
现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度,促进规范管理教学质量是学校的生命线。
在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。
我们主要采取了以下措施:1.狠抓教学常规,强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。
小学少先队工作总结8篇
小学少先队工作总结8篇篇1一、工作回顾本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,结合我校学生特点,以培养少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作构想,开展了一系列富有成效的工作。
1. 强化规范养成教育,促进学生良好习惯的养成。
本学期,我校少先队通过开展国旗下教育,坚持开展“流动红旗”评比活动。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,伴着雄壮的国歌,举行隆重的升旗仪式,及时利用升旗仪式对全体队员进行德育教育。
通过评选“文明之星”活动和开展“流动红旗”竞赛活动,让学生养成自我约束,自我管理的良好习惯。
2. 深入开展各类主题教育活动,提高学生思想素质。
少先队充分利用“学雷锋纪念日”、“清明节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日,因地制宜地开展“知荣明耻树新风”、“我爱祖国山和水”、“从小树立远大理想”等主题教育活动。
让学生在活动中体验到成长的快乐。
3. 组织开展兴趣小组活动和文体活动,提升学生综合素质。
少先队组织开展了丰富多彩的兴趣小组活动,“经典诵读”兴趣小组、“美术”兴趣小组、“舞蹈”兴趣小组、“体育”兴趣小组等活动经常化。
让队员们的课余生活充满了歌声笑语,同时也培养了队员高水平的文艺表演和欣赏能力。
二、工作反思1. 辅导员专业素养有待提高。
作为一名少先队大队辅导员,我深感自己职责重大。
由于缺乏经验,工作中有些问题难以解决。
例如:如何引导队员们树立正确的价值观、人生观;如何培养队员的创新意识与实践能力;如何有效推进少先队工作等。
今后我将注重加强自身学习,不断提高专业素养,以促进少先队工作的进一步发展。
2. 队干部队伍不够成熟,需要加强培养。
在工作中,我发现队干部队伍不够成熟,需要进一步培养。
例如:有些队干部缺乏责任心和自我管理能力;有些干部不积极主动思考问题、解决问题;有些干部不善于团结其他队员共同开展工作。
今后我将注重培养队干部的独立工作能力,发挥他们的主观能动性,促进他们更好的开展工作。
工作总结-2019-2019年第二学期少先队工作总结 精品
2019-2019年第二学期少先队工作总结篇一:2019学年度第二学期少先队工作总结少先队工作总结本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,开展形式多样的少先队活动,拓宽了队员们的活动领域。
充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下:一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。
3根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
小学第二学期少先队的工作总结5篇
小学第二学期少先队的工作总结5篇篇1## 一、引言本学期,我校少先队紧紧围绕学校中心工作,全面贯彻落实上级文件精神,以德育为核心,以培养队员的创新精神和实践能力为重点,积极推进体验教育,狠抓常规教育、班级建设、辅导员队伍建设,取得了一定的成绩。
## 二、德育教育1. 弘扬民族精神本学期,少先队组织队员开展了“知荣辱·树新风”的系列活动,通过国旗下讲话、主题队会、黑板报评比等活动,弘扬民族精神,树立文明新风。
在“五环杯”黑板报评比中,我队获得区级一等奖。
2. 养成教育继续加强了队员的养成教育,培养了队员良好的行为习惯。
结合“流动红旗”评比活动,加强了队员的纪律观念,规范了队员的着装、仪表。
通过主题队会和日常的监督管理,使队员从思想上认识到养成教育的重要性,并付诸于行动。
3. 礼仪教育开展了“争做文明小公民”的活动,通过主题队会和“三好学生”的评比活动,使队员养成尊老爱幼、礼貌待人、举止文明的好习惯。
在校园里形成了良好的氛围。
## 三、常规工作1. 主题队会本学期,各中队举行了丰富多彩的主题队会活动。
例如,“安全伴我行”、“让地球充满生机”、“感谢父母”、“做遵纪守法的好少年”等主题队会,使队员在活动中受到教育。
2. 黑板报评比每月一期的黑板报评比活动如期举行,各中队都能认真准备,精心设计,按时完成。
评比结果也是可喜的:五环杯黑板报评比获得区级一等奖。
3. 读书活动开展了“与书为伴·快乐成长”的读书活动,通过读书演讲、朗诵比赛、读书手抄报评比等活动,激发了队员的读书兴趣,培养了队员的阅读习惯。
## 四、辅导员队伍建设1. 加强学习培训本学期,少先队组织辅导员进行了多次学习培训。
通过集中学习和自学,提高了辅导员的理论水平和业务能力。
在“我的辅导员生活”征文比赛中,我队辅导员也获得了不错的成绩。
2. 开展交流研讨活动开展了“辅导员交流研讨活动”,通过观摩和研讨,促进了辅导员队伍整体水平的提高。
2019学年少先队第二学期总结范文
2019 学年少先队第二学期总结范文一学期来,我校少先队牢牢环绕工作目标,摆正少先队地点,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入张开丰富多彩的主题教育活动,连续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作状况报告一、主题教育,紧抓不懈。
1、在开学初 , 推行”国旗下的起誓仪式” , 对学生提出新学期新希望 , 加强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时间经过广播大会和演练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、连续狠抓队员的养成教育。
文明班评选活动是学校的一项常例活动,是队员自我管理,形成优秀的思想、行为,习惯的重要渠道。
4、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在威严的五星红旗下,在雄伟的国歌声中倾听着国旗下发言,即时纠正学生中的不良民风,激发学生的五爱热忱,使师生遇到了一次又一次的教育。
5、连续联合国旗下发言和广播大会商谈各阶段中队员们出现的一些不良现象,并见告利害,作出提示,让队员们形成自理、自律的习惯。
6、坚持“文明小卫士监察岗”的检查评选制度,每日检查,每周评选,敦促队员的一言一行,检查校园的洁净漂亮,使校园“文明之花”常开。
7、充足利用中队板报、小阵地、小建设等张开一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增加了队员才华。
二、加强队员思想道德教育,培养优秀文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成优秀行为和道德的期间,我们重视狠抓养成教育、即时纠正队员不规范言行。
对重生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或凝望礼等从,有计划、有步骤地对他们推行常例训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、常常、频频地组织学生学习《小学一世常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,不骄不躁;二是学校正规范队员行为采纳正反双方面教育相联合的方法,学生会干部每周推行不按期的检查,经过广播即时炫耀、责备,让年级与年级、班级与班级推行评选,并把检查、评选的结果列入班级考评内容中。
小学少先大队2019至2019学年度第二学期工作总结
小学少先大队2019至2019学年度第二学期工作总结小学少先大队2009至2019学年度第二学期工作总结时间过的真快,转眼间一个学期即将结束,本学期,我少先大队以江总书记“三个代表”重要思想为指导,以学校发展规划为方向,紧密围绕学校工作重点,开展了丰富多彩的少先队活动。
提高了队员现代文明素质。
现将本学期我少先大队开展的活动情况做以总结:1、为全面提升学生的素质能力,加强少先队组织规范化建设,培养队员从小具有现代社会所需要的平等竞争、合作管理意识,我少先大队在开学初,大队、各中队、小队干部继续实行竞争上岗制度,小干部民主选举,各负其责,相互协作,真正发挥了小干部的作用。
成为了大、中队辅导员的小助手2、我少先大队为提高辅导员的少先队理论水平,本学期,对各辅导员进行了培训,内容包括:少先队知识、工作理论、方法;心理健康教育;信息技术等。
通过培训辅导员增强了对少先队工作的责任感和事业心。
3、本学期,我少先大队继续巩固了文明岗、争当光荣升旗手、红领巾广播站阵地教育。
3—6中队队员轮流上岗给了更多队员参与锻炼的机会。
文明岗的队员们能够做到克服困难、以身作则、公平公正、按时到岗。
认真完成每天的各项常规检查任务。
我少先大队升旗仪式规范,辅导员能够做到色天使行动小队”。
深入社会、家庭,参与绿化美化活动。
通过此活动的开展,我少先大队五二中队被评为优秀绿色天使行动小队。
(4)为培养队员吃苦耐劳的精神,树立队员战胜困难的信心和勇气,我少先大队充分利用春天大好时光,组织队员开展了远足活动。
4月23日3至6中队全体队员徒步行走10余公里来到摩崖石刻自然风景区。
一路上同学们自发举行了赛诗、唱歌等活动。
五(2)中队队员们在互相启发下背诵古诗60余首。
三(2)中队的小队员们,自觉捡拾路边的白色垃圾,表现出了强烈的环保意识。
队员们还举行了才艺展示活动。
有的中队还爬上了古长城,领略了家乡的壮丽景色,开拓了视野。
(5)为使队员懂得今天的幸福生活来之不易,要珍惜大好时光,努力学习,为集体、学校争荣誉,我少先大队在4月5日这一天开展了“踏着英雄的足迹记忆英雄、讲英雄、学英雄”主题大队会。
2019学年下期小学少先队工作年度总结
2019学年下期小学少先队工作年度总结xx—xx学年下期**小学少先队(德育)工作,以《****中央国务院关于进一步增强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以爱国主义教育为主线,以两个习惯的养成教育为切入口,以校园常规管理为抓手,把提升学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,增强德育队伍建设,持续提升德育工作水平,增强德育工作实效,为学生健康成长打下坚实的基础。
主要工作小结(一)增强德育队伍建设,形成教育合力。
1、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划,增强教师队伍建设。
以强化师德、师风为重点,开学初下发学习材料,组织全校教师认真学习,结合上级要求制定了我校教师工作纪律。
把各种制度落实到教师的师德评价上。
并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位教师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。
2、抓好班主任队伍建设。
每月召开一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任实行思想、业务等常规培训。
完善班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
(二)优化德育过程管理,提升育人实效。
认真学习贯彻德育工作会议精神,努力提升德育工作的针对性、实效性和主动性,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化。
进一步确立德育为首的工作地位,增强德育管理,落实德育职责。
确立以人为本,体现教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。
全体教师积极确定德育目标,寓德育于各科教学之中,做到有机渗透。
以爱国主义教育为主线,以习惯养成教育为基础,以生活化、社会化为基本形式,着力提升学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。
1、增强组织领导,形成全方位多渠道的德育管理网络,建立班主任工作档案,考核班主任工作。
德育工作的日常管理由少先大队部负责,由值日行政、常规检查监督员具体执行。
班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。
最新-小学2019年下半年少先队工作总结 精品
小学2019年下半年少先队工作总结一、完善队的基础建设少先队的基础建设是开展教育活动的有利保障。
因此,基础建设好坏奠定了学校少先队工作的基础。
一常规工作1、进一步落实执勤中队按周轮岗制,做到人人有岗位、人人有职责、人人是校园小主人,让更多的队员参与管理活动,体验管理的苦和乐,提高自我管理能力。
同时加强岗位指导,切实提高中队管理质量,凸现队员的自主创新意识。
2、继续开展光荣升旗手主要事迹自我介绍活动。
3、坚持每周四中午播出小主人广播,广播内容由队员自行采编,为队员创设了施展才华的舞台。
4、凸显小主人当家作主观念,成立红领巾志愿者,课间十分钟检查督促队员的一言一行,在教室、走廊、楼梯讲文明,讲礼貌,检查校园的洁、齐、美,使校园文明之花常开。
二组织建设1、一、二年级重点抓好入团、入队前知识的教育,开展了入团、入队仪式。
2、大队常规工作切实抓好新老交替的服务工作。
对五年级的常规操作队员实行以老带新,逐步隐退,通过考察一部分能力较强,服务意识到位的先进队员,然后择优录取优秀队员,让他们接替大队部常规管理工作,效果颇佳。
3、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种服务小分队,定期开展服务性和公益性活动。
三阵地建设大队部进一步完善队室建设,充分利用好队部室,发挥主阵地作用。
各中队较好的布置完成了学习园地、争章乐园、中队角、黑板报、中队特色等栏目环境氛围。
四信息建设各中队辅导员和队员树立了较强的信息观念,组织好队的信息建设,订好队报队刊。
大队部引导各中队辅导员在上海少先队网上分别注册红领巾心向党等账号,以便及时将中队活动信息进行上传,提升活动的影响力。
五队伍建设规范和完善少先队辅导员学习培训制度,辅导员努力在工作中学习,在学习中工作,在工作中反思,不断完善和提高自我。
建立中队辅导员教研组,邀请少先队名师乌绮霞老师进行少先队主题队会、队课设计专题辅导。
德育处严冬梅老师为中队辅导员做少先队的仪式教育培训,提升中队辅导员对主题队会中队仪式的认识和对学校责任教育的理解,增强中队辅导员的专业素养与管理水平。
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小学2019年下半年少先队工作总结
一学期来,我校少先队工作紧紧围绕少先队全然任务和争当四好青年要求,接着将“雏鹰争章”、“手拉手”等活动列入未成年人思想道德建设教育体系,融入活动课程建设、纳入中小学生综合素养评定。
并深入开展丰富多彩旳主题教育活动,接着加强养成教育、诚信教育及行为适应等旳培养,同时也加强基础教育旳阵地建设,使少先队工作有了进一步旳提高,也使少先队员在那个大伙庭里健康成长。
现将工作情况总结如下:
【一】完善各项制度,切实抓好少先队旳基础建设。
1、打算扎实、工作规范
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作打算,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常旳规范工作。
2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动爽朗、洁净素雅、健康文明、催人奋进旳育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
【二】狠抓常规教育,培养学生良好旳行为适应。
抓好学生行为常规是少先队工作旳重点,加强对学生行为适应旳教育就成为了重中之重。
一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生旳行为适应加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查:坚持小学生常规治理旳检查制度,由各班代表组成旳督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生旳一言一行,检查校园旳清洁漂亮,使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事旳发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外损害事故。
本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比:依照节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。
各班出旳黑板报立意新颖,布局精巧,得到了宽敞师生旳一致好评。
【三】进行主题活动,增强教育实效。
为提高德育工作效果,本学期,少先队通过进行内容丰富、形式多样旳德育教育活动,努力促进校园文化建设。
九月份,我校结合《小学生守那么》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为适应旳养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生旳良好适应。
十月份,结合少先队建队周年纪念日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,黑板报评选,开展班级中队委员竞选活动。
十一月份,我校积极组织爱心捐款活动,坚持对学生旳爱心教育。
十二月份,少先队重点开展了四个学会活动,即做人从学会感恩开始,做事从学会扫地开始,学习从学会考虑开始,适应从学会做操开始。
通过本次活动,学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心,养成认真扫地旳好适应,在学习中要养成积极考虑旳好适应,以及要从小锻炼躯体,认真做操。
【四】开展各种活动,丰富学生旳课余生活。
1、开展丰富多彩旳大课间活动,保证学生旳健康锻炼。
一直以来,我校结合各年级学生旳性格和体力特点,各班开展了不同旳活动项目。
如,低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳,中年级学生进行踢毽子、跳长绳,高年级学生进行篮球、长跑等,大大促进了学生旳健康锻炼。
2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。
每周三下午是美术兴趣小组组员旳学习与交流时刻,队员在老师旳指导下,认真进行练习。
【五】加强队伍建设,树立辅导员明确旳岗位意识。
众所周知,辅导职员作能力旳高低对少先队组织教育作用旳发挥及活动旳质量起着决定性作用。
在实践中,我们也体会到,没有一支过硬旳辅导员队伍,学校旳少先队组织就可不能有生机与活力。
因此,本学期,少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训,号召辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队旳工作。
六、坚持家校共建,营造学生成长旳融洽氛围
德育工作离不社会、家庭旳配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。
此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生旳在校情况。
总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导旳关怀和各位班主任旳大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。
然而,掩卷深思,还存在着专门多问题与不足,需要改正和改进。
因此,今后旳少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。
我会一如既往旳扎实开展工作,利用少先队旳阵地优势,为在校园中营造一种积极向上旳氛围而不懈努力。
记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己旳素养。
”我会不断学习,提高自己旳知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
最后,愿我校旳少先队工作更加精彩!。