《蒲柳人家》导学案及答案08430讲课教案

蒲柳人家》导学案及答案

1 ．《蒲柳人家》师生共用导学案备课人：

徐春红课型：

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【精彩开篇词】阅读古典小说《水浒传》, 那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物总令人荡气回肠。

比如及时雨宋江、黑旋风李逵、一丈青扈三娘。阅读《三国演义》，那鬼斧神工的智慧、那叱咤风云的场面总叫人心驰神往。

尤其是其中的英雄关羽，他千里走单骑、温酒斩华雄，过五关、斩六将，单刀赴会、挂帅封金等传奇故事至今仍令我们津津乐道。

那么，现代生活中有没有如此的英雄豪杰？有！请看著名作家刘绍棠的反映20 世纪30 年代京东北运河岸边农村世态人情与精神风貌的小说《蒲柳人家》。

它就为我们塑造了一个泼辣大胆、刚直不阿的一丈青大娘形象，并把她与《水浒》中武艺高强的著名女将一丈青扈三娘相提并论；还塑造了一个长得像关公，脾气性格也像关老爷一样，侠肝义胆，仗义轻财，慷慨豁达，爱打抱不平，甘为朋友两肋插刀的爷爷形象。

让我们一起走近刘绍棠, 走近他笔下栩栩如生的人物。【学习目标】1.

体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣

摩语言运用的高妙。

2. 欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。

3. 了解20世纪30年代京东北运河岸上农村的世态人情与精神风貌，了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。

4. 扩大阅读视野，进一步理解小说多样化的艺术风格。

5. 感受小说人物的美好品德和高尚情操，培养良好的审美情趣。

【知识链接】1. 作者链接刘绍棠（19361997）当代作家。

河北通县（今北京市通州区）人。

1949 年读中学时开始发表短篇小说。

1951 年到河北文联工作半年, 阅读了大量文学名著, 深受孙犁作品熏染。

擅长乡土文学的创作, 作品反映农村的浓郁历史和风土人情, 格调清新淳朴, 文笔通俗晓畅。

自称作品是为粗手大脚的爹娘画像。

作品有短篇小说《青枝绿叶》《中秋节》；中篇小说《运河的桨声》

《蒲柳人家》（获首届全国优秀中篇二等奖）；长篇小说《春草》《京门脸子》等。

2. 背景链接《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作，发表于1980 年，曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注，并获首届全国优秀中篇小说奖。

小说人物众多，但主线情节并不复杂。

故事背景发生在20 世纪30 年代，花鞋杜四家的童养媳望日莲

与周檎相爱，可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。

半路又杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲卖给董太师做小，并要

以抗日的罪名把周檎抓走。

于是，矛盾激化，以何大学问、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜阴谋，檎、莲顺利完婚。

全篇小说共分12 节，记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事，表现了他们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德。

本文节选的是小说的前两节。

【预习导学】一、阅读课文，圈点课文中的生字词。

烟囱（）梆（）他纤（）夫腌臢（）（）2．捯（）气唿（）哨拗（）不过到了（）儿勒（）令二、整体感知1. 初读课文，然后用简洁的语言概括本文的主要内容。

2. 跳读课文一，整理一丈青大娘的三个生活片断。

3. 跳读课文二，整理何大学问的三个生活片断。

【合作探究】一：

人物赏析1. 小说通过充满稚气、机灵顽皮的何满子的眼睛，勾勒了京东北运河边上农民的性格命运。

奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问是课文的两个主要描写对象。作者用了哪些肖像、动作和语言描写来表现人物性格的?请画出有关语句。

2. 何满子的奶奶为什么号称一丈青大娘？

3. 为什么爷爷

号称何大学问？4. 自从爷爷被尊称为何大学问以后，他在学问上下了哪些功夫？由此说明了什么？5. 小说中写到了哪些人物？他们各有什么性格特

征？3 ．6. 何满子、一丈青、何大学问这三个人物，你最喜欢哪一个？为什么？品味语言导语品味语言导语同学们, 正是丰富深厚的民族传统和浓郁的水乡风

情，孕育了刘绍棠高度独创的乡土文学。

我要一生一世讴歌生我养我的劳动人民（刘绍棠语），这满怀的率真之情，恰是我们解读乡土创作情感的一把钥匙。

透过小说的渲染，我们洞察人物，更能观照那曾经鲜活演绎着的社会生活，无论是古代，还是现在，乃至将来，生活的底色都是鲜亮的，文艺也是如此。

只要我们用心去品读。

【合作探究】二：

语言品析仔细品味下面几段文字，体会这篇小说的语言特色（如词语和句式的选用、修辞方法和语言风格等），再从课文中找出类似的语段加以体会。

1. 一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。

2. 何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。

3.

何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目， 一副关

公相貌。 4. 何满子的爷爷，官讳已不可考。 但是，如果提起他的外号，北运河两岸，古北口内外，在卖力气 走江湖的人们中间，那可真是叫得山响。

4 ．【板书设计】 一丈青大娘 泼辣大胆 刚直不 阿 口苦心甜 溺爱孙儿 性格鲜明 何大学问 豪爽仗义 侠肝义 胆 仗义疏财 慷慨豁达 打抱不 平

【拓展延伸】 完成下面的填空练习。

1.

《水浒》作者是 （朝代）的 。 2. 《水浒》是我国第一部 的长篇章回体小说， 个，他们的共同的性格特

征

。

，安分守纪、循规蹈矩，最后被 ， 、。 5. 想象一下，像一丈青大娘他们一家这样的人生活在今天

的社 会，他们会生活得怎么样？并且说一说为什么你会有这样的推测？ 【教（学）反思】 5 ．答案 【预习导学】 一、阅读 课文，圈点课文中的生字词。

烟囱（c o ng ） 梆（b a ng ）他

纤（qin ）夫 腌臢（d z a ） 捯（do ）气

勒（I ）令

二、整体感知1.调皮、惹事的何满子惹恼了奶奶， 奶奶到刚从外面赶马回来的爷爷面前告了状， 爷爷这趟赶马险些丢了 命，一怒之下， 就把何满子拴在葡萄架下，何满子盼望望日莲姑姑来 救他。

共描写好汉 是 4. 林冲绰号

唿（h a ）哨 拗（ni ）不过 到了（ li a o ）儿