广东版信息技术选修4数据管理技术会考复习材料
高一信息技术会考必背知识点(选修)
信息技术会考必背知识点（选修）一、数据管理的基本知识1、数据及数据类型1）数据是对现实世界中客观事物的符号化表示，分为数值型数据和非数值型数据。
数据与信息的区别和联系：数据是信息的载体2）理解常用的数据类型数字型：用来存储可以进行算术运算的数字，可以是整数或是小数。
文本型：包括汉字、字母、数字、特殊符号。
作为文本的数字不具数值含义，不能直接用于数字运算（如：身份证号，学号，电话号码等）日期/时间型：可以保存日期及时间OLE型：主要指图像、声音等是否型：也叫逻辑型2、了解数据管理技术的变迁发展历程可分为三个阶段：人工管理、文件系统、数据库系统3、认识关系数据库（1）几个概念：表：由记录和字段组成。
记录：表中的一行称为一个记录。
字段：每一列就是一个字段，每列的第一行是字段名称。
关键字：指能标识唯一一条记录的字段。
数据库的基本概念：就是相互关联的二维数据表的集合。
1）数据库中信息以二维表的形式存储，一个数据库包含多个表2）满足下列条件的二维表可以称为关系①每一列的数据类型相同；②表中不允许有重复的字段；③没有内容完全相同的行；④任意交换两行、两列，不影响整个表的内容，也就是说，行和列的排列顺序是无关紧要的；⑤每一个字段都是简单的数据项，而不是组合数据项。
（3）关键字是唯一标识一条记录的某个字段或若干个字段的组合①作为主关键字的字段不能为NULL值②作为主关键字的字段值不能重复③当不能确定任何单字段的值唯一时，可能将两个或更多个的字段组合成为主关键字4、数据库、数据管理系统和数据库应用系统的概念数据库（简称DB）数据管理系统（简称DBMS）；常见的数据库管理系统：Access、SQL Server、Foxpro等。
数据库应用系统是指针对某个特定目标（具备某种功能，如管理、查询等），建立在数据库管理系统之上的计算机应用系统。
如，学生学籍管理系统，图书馆管理系统等。
数据库应用系统的组成：二、数据库的建立、使用与维护（一）数据分析与建模1、数据库设计的过程数据收集->数据分类、整理->画E-R图->确定关系数据模型->创建数据库2、数据的抽象描述（1）现实世界（2）信息世界1）实体：客观存在且可以互相区别的事物，如一个学生、一本书等。
信息技术会考复习资料
信息技术会考复习资料信息技术会考复习资料在当今数字化时代，信息技术已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
无论是在学校、工作还是日常生活中，我们都离不开信息技术的支持和应用。
因此，对于学习和掌握信息技术的重要性越来越被人们所认识到。
而对于学生来说，信息技术会考是一个重要的考试，需要进行系统的复习和准备。
在本文中，我将为大家提供一些信息技术会考的复习资料，希望能够对大家的复习有所帮助。
首先，我们需要了解信息技术会考的考试内容。
信息技术会考主要包括计算机基础知识、计算机网络、数据库原理与应用、多媒体技术、信息安全与管理等方面的知识。
因此，在复习过程中，我们需要对这些方面的知识进行系统的学习和掌握。
在复习计算机基础知识时，我们需要了解计算机的基本组成和工作原理，包括计算机硬件和软件的基本知识。
同时，还需要了解计算机的操作系统和常用的办公软件的使用方法。
这些都是我们日常使用计算机时必须掌握的知识。
在复习计算机网络方面的知识时，我们需要了解计算机网络的基本概念、网络拓扑结构、网络协议等内容。
同时，还需要了解局域网、广域网和互联网等不同类型的网络的特点和应用。
此外，网络安全也是计算机网络中非常重要的一个方面，我们需要了解常见的网络安全威胁和防范措施。
数据库原理与应用是信息技术会考中的另一个重要内容。
在复习数据库方面的知识时，我们需要了解数据库的基本概念、数据库管理系统的原理和应用等内容。
同时，还需要了解数据库的设计和管理，包括数据模型、数据表的设计和查询语言的使用等。
多媒体技术是信息技术会考中的一个新兴领域。
在复习多媒体技术方面的知识时，我们需要了解多媒体的基本概念、多媒体技术的应用和发展趋势等内容。
同时，还需要了解多媒体制作的基本步骤和技巧，包括图像处理、音频处理和视频处理等。
信息安全与管理是信息技术会考中的一个重要内容。
在复习信息安全与管理方面的知识时，我们需要了解信息安全的基本概念、信息安全威胁和防范措施等内容。
信息技术选修数据管理技术会考复习材料
信息技术〔选修4〕数据管理技术复习提纲全书以应用数据管理技术解决问题为主线，按照“分析问题——设计数据库——建立数据库——使用数据库——管理数据库〞这一线索呈现学习内容。
第一章认识数据管理技术一、数据管理根本知识1. 数据管理技术的根本概念数据：是人类社会的一种重要信息资源，是对现实世界中客观事物的符号。
计算机中的数据分为数值型数据与非数值型数据。
例题：如商品价格、销售数量等数据是〔〕A、数值数据B、非数值数据说明：数据是信息的符号表示或称为载体。
即为了表达信息〔抽象概念〕，必须使用某种符号，这些符号就叫数据，如字符、图表、图形、图像、声音、视频等都可以称为数据。
信息依赖数据来表达，是数据的内涵，是对数据语义的解释。
数据管理：是指对数据的收集、分类、组织、编码、存储、查询与维护等活动。
数据管理技术：指与数据管理活动有关的技术。
数据库〔DB〕：是指按照某种模型组织起来的，可以被用户或应用程序共享的数据的集合。
数据库系统〔DBS〕：是指采用的数据库技术的完整的计算机系统。
数据库管理系统〔DBMS〕：是能够建立数据库、维护数据库及管理数据库的一个开发平台。
数据库应用系统：是应用了数据库的信息系统。
数据库系统构造示意图说明：数据库系统的核心为数据库管理系统，数据库管理系统的核心为数据库〔或数据〕。
例题：以下软件中，不属于数据库应用系统的是〔 〕A 、学籍管理系统B 、中考成绩查询系统C 、Linux 操作系统D 、网络售票系统例题：数据库管理系统英文简写是〔 〕A 、DB B 、DBSC 、DBMSD 、Access2. 数据管理技术的变迁数据管理技术经历了人工管理阶段→文件系统阶段→数据库系统阶段。
文件系统阶段与数据库系统阶段的比拟如下表：阶段 独立性 冗余度 共享性 平安性与完整性文件系统阶段 差 高 差 差 数据库系统阶段高低高高说明：文件系统阶段与数据库系统阶段根本区别在数据的构造化程度上下；数据库技术的应用领域——主要应用于数据密集型应用的领域。
复习课数据管理基础知识教案
复习课:数据管理基础知识
【基本情况】
模块：高中信息技术（选修4）《数据管理技术》
年级：高中一年级
教材版本：广东教育出版社
复习章节：第一章
【教材分析】
本章（认识数据管理技术）属理论知识内容，在全省高中信息技术会考中属于选择题知识部分，为了指导学生学业基础会考，明确考试内容和要求，避免考试复习的盲目性，也为了方便复习备考，减轻不必要的学业负担，本节以“习题复习课+考点分析”的形式来复习备考。
【学情分析】
学生虽然在开学初已学习了第一章认识数据管理技术，但对于一些的基本概念或许已经忘记了，希望通过10道的选择题的练习与考点的复习分析，能在会考的选择题中做到游刃有余。
【目标】
通过精选的典型例题进行考点分析，紧扣考试大纲的要求，注重分析的启发性，以便于理解和掌握考试的基本内容与要求。
【重点】
1、了解数据、信息的基本概念
2、理解不同的数据类型
3、掌握库、表、记录、字段、关键字的概念
4、理解数据库、数据库管理系统和数据库应用系统三者的区别与联系【难点】
1、数据管理技术三个阶段的不同点
2、数据库、数据库管理系统和数据库应用系统三者的区别与联系【教学方法】
通过精选的典例让学生自行考点分析，教师综合点评。
高中信息技术会考选修部分复习
2、网络软件： 2.1 网络操作系统。常用的网络操作系统有Windows NT、Windows 2000、 Netware、Unix和Linux等 2.2网络应用软件。常用的软件有解压缩工具、文件下载工具、文件上传工具、 网络媒体播放器等。 2.3网络通信软件，是执行各种网络通信协议和通信功能的程序。
5、动态网页 （1）动态HTML 所谓动态HTML，是指即使在脱离网络环境的情况 下，网页下载到浏览器以后仍能够随时变换的HTML。 （2）动态网页和静态网页的区别 静态网页：指没有后台数据库、不含程序和不可交互 的HTML格式的网页。 动态网页：指包括动态HTML效果、ASP、PHP和 JSP等网页技术在内的能提供个性化信息服务的页面。 比较：静态网页可简单地根据用户的请求传送已有的 页面，无法实现各种个性化的交互功能，日常维护比 较繁琐；而动态网页则是由计算机实时生成，具有日 常维护简单，更改结构方便，交互功能强大等优点。
[二] 因特网的接入与使用
内容 内容细目 （6）域名及其管理 2、因特网的接入与使用 （7）因特网的接入 （8）因特网的服务 （9）因特网的使用 要求 C A A A
1、域名及其管理 1.1 什么是域名: 域名(Domain Name)是因特网上一个服务 器或一个网络系统的名字，网络间通过域名进行相互访问 ，在全世界没有重复的域名。 1.2 域名解析：因特网上的计算机之间是通过IP地址来进 行通信的，域名必须转换成IP地址才能实现对网站的访问 ，这项工作由域名解析系统（DNS）来完成。这一过程 称为域名解析。
2.2 通过局域网接入因特网
3、因特网的服务 3.1因特网的基本服务类型 3.1.1万维网：Word Wide Web（WWW）世界范围的网。 万维网采用B/S工作模式。万维网的网页是一种“超文 本文件”，是用超文本标记语言（HTML）编写的。 统一资源定位符（URL）表明某网页在网络中的位置。 URL格式：协议名称://主机名/目录名/文件名 例1：/webfile/index.htm 例2：ftp:///downfile/student.rar HTTP：超文本传输协议，是TCP/IP协议中的一种，使用 TCP协议。
高中信息技术会考总复习各知识点精华
高中信息技术会考总复习各知识点精华高中信息技术课程对于学生的综合素质培养起着重要的作用。
作为现代社会不可或缺的学科之一，信息技术的应用已经渗透到了我们生活的方方面面。
因此，在高中信息技术会考中，对各个知识点进行全面的复习非常重要。
本文将为大家总结高中信息技术会考总复习各知识点的精华。
一、计算机基础知识高中信息技术会考中的计算机基础知识部分是相对基础但又非常重要的内容。
首先，我们需要了解计算机的基本组成部分，如CPU、内存、硬盘等，并掌握它们的功能和作用。
其次，我们需要了解计算机网络的基本概念和常用的网络协议，如IP地址、TCP/IP协议等。
此外，了解计算机的运行原理、操作系统的分类和功能也是必备知识。
二、数据库管理系统数据库管理系统是高中信息技术会考的重点内容之一。
我们需要掌握数据库的基本概念、结构和组成，并了解关系型数据库的设计和实现方法。
此外，熟悉SQL语言的使用和基本的数据库操作也是必不可少的技能。
同时，我们还需要了解数据库的安全性和完整性保护措施，如用户权限管理、备份与恢复等。
三、网页设计与制作网页设计与制作是高中信息技术会考的重点内容之一。
我们需要掌握HTML、CSS等前端技术的基本语法和常用标签，并能够使用它们进行网页的设计和排版。
同时，了解网页的基本交互效果实现和响应式布局原理也是必备技能。
此外，熟悉JavaScript等脚本语言的使用和基本的网页动态效果实现方法也是重要的知识点。
四、多媒体技术多媒体技术是高中信息技术会考的重点内容之一。
我们需要了解音频、视频等多媒体技术的基本原理和常用格式，以及它们的存储和传输方法。
同时，熟悉多媒体编辑软件的使用和基本的编辑技巧也是必备技能。
此外，了解多媒体应用领域的发展和趋势，如虚拟现实、增强现实等，将会为我们的学习和应用增添更多的乐趣和挑战。
五、信息安全与法律伦理信息安全与法律伦理是高中信息技术会考的重点内容之一。
我们需要了解计算机病毒、黑客攻击等常见的安全威胁，并了解常用的安全防护措施，如防火墙、加密技术等。
3《数据管理技术》复习材料三
信息技术（选修4）数据管理技术复习提纲概要：信息技术学科模块4——《数据管理技术》，全书以应用数据管理技术解决问题为主线，按照“分析问题——设计数据库——建立数据库——使用数据库——管理数据库”这一线索呈现学习内容。
第三章使用数据库三、在Access关系数据库管理系统中使用数据库（一）排序定义：是根据数据表中的某个或多个字段的值对表中所有记录按升序或降序进行重新排列。
1、单字段排序操作方法：选定排序字段→①单击工具栏上的排序命令；②右击，选择相应的排序命令；③单击“记录”菜单下的“排序”注意：各类型数据的大小比较原则：数字比较：根据数字值的大小进行比较；字符串文本比较：根据字符串首字符的ASCII码值（空格<数字<大写字母<小写字母）进行比较，首字符相同时依次逐位比较其他字符直到得出结果；汉字文本比较：根据汉字机内码的大小进行排序，可简单认为根据汉语拼音顺序排序。
如：”信息技术”<”语文”、”中华民族”<”中华人民”、”二等奖”<”三等奖”日期/时间比较：根据日期/时间先后顺序比较，越后的日期或时间越大。
如：#2006-5-1#<#2006-5-7#、#12:30:00#<#18:00:00#2、多字段排序方法例题：将“图书”表中的记录按“价格”降序排序，价格相同时根据“出版社”降序排序操作方法：①先移动需要排序的字段到相邻的位置（先排序的在最左端）；②再同时选定多个排序字段→使用“排序”命令。
正确的排列字段：↓错误的排列字段：↓注意：对多字段排序时，这些排序字段必须紧挨着，排序的原则是按从左到右的顺序进行；即先按最左端字段排序，当该排序字段中的内容相同时才根据第二字段进行排序，依此类推。
排序后可重新安排列的位置，不影响排序结果。
（二）筛选定义：是指在数据表中查找出满足一定条件的记录。
（使用筛选命令前要先打开数据表） 1、按选定内容筛选例题：筛选出“图书”表中，由“福建教育出版社”的图书记录 操作方法：①打开“图书”数据表视图③单击“按选定内容筛选”按钮 参考P592、高级筛选说明：要筛选出满足的条件为某一范围，则需要使用高级筛选例题：筛选出“图书”表中价格小于40元且书名包含“计算机” 的记录。
高一信息会考复习知识提纲-《信息技术基础》+《数据管理技术
高一信息会考复习知识提纲信息技术基础（必修）(请每天携带，有空抓紧时间复习记忆！)【初中知识部分】：一些要记的常识（小学初中就学过要掌握的） 1：计算机系统的组成：硬件系统和软件系统:其细分类如下：2：第一台计算机：1946.2在美国宾夕法尼亚大学问世，它由17468个电子管、6万个电阻器、1万个电容器和6千个开关组成，重达30吨，占地160平方米，耗电174千 瓦，耗资45万美元。
这台计算机每秒只能运行5千次加法运算，主要用于军事，并命名“电子数值积分和计算机（Elextronic Numerical Integrator And Computer ）”，简称ENIAC （埃尼阿克）。
3：计算机原理：美籍匈牙利数学家冯•诺依曼提出来的“存储程序”原理。
4.电子：用户名@主机域名 如：fanglin@163.5.计算机中的常用单位：T ,G ，M ，K ，B ，以1024作为换算进位，B=Byte(字节)，b=bit(位)计算机系统硬件 系统软件 系统主机外部设备中央处理器：控制器，运算器内存：只读存储器（ROM ），可读写存储器（RAM ） 高速缓存（Cache ）输入设备：如：键盘，鼠标，扫描仪，话筒等 输出设备：如：显示器，打印机，音箱等外 存：如：硬盘，软盘，光盘，优盘、存储卡等系统软件：如：操作系统（如：DOS ，Windows 系列，Unix,Linux 等） 语言处理程序：如机器语言，高级语言（C,Pascal 等）等应用软件：如：文字处理软件（word,wps,记事本等），表格数据处理软件，游戏软件，下载软件……换算关系：1B=8 bit (二进制位), 1KB ＝1024B, 1MB ＝1024KB, 1GB ＝1024MB ，1TB ＝1024GB .例如：1024 b ＝1024/8 B = 128 B = 128/1024 KB =0.125 KB ＝0.125/1024 MB=……6.键盘上的“Delete ”或“Del ”键叫删除键，可用来删除光标后面的字符，删除选中的对象，或删除文件等；“Back Space ”或←：叫退格键，用来删除光标前面的字符，删除选中的表格.的信号、消息或报道等容都可以称之为信息。
会考复习材料_《数据管理技术》
一、数据管理基本知识《数据管理技术》一、数据管理基本知识知识要点1.数据1.1数据的概念数据是一种重要的信息资源，是对现实世界中客观事物的符号化表示，分为数值型数据和非数值型数据。
1.2数据与信息的区别和联系数据是信息的具体描述，是信息的载体。
信息是数据的内涵，是对数据的语义解释。
可以用数字来表示的数据是数值数据，用非数字形式来表示的数据称为非数值数据。
1.3数据类型2．数据管理技术发展的三个阶段随着计算机技术的发展，数据管理技术也得到了相应的发展，其发展历程一般可分为三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库阶段。
3．数据库3.1什么叫数据库数据库（Database，简称DB）：是一个长期存储在计算机内、有组织的、可共享的、统一管理的数据集合。
3.2数据库系统的特征①数据结构化。
这是数据库与文件系统的根本区别。
数据库中的数据组织形式为二维表。
②数据共享。
数据库中的数据可以通过数据库管理系统为多个用户所共享，冗余度小。
③数据具有较高的独立性。
④数据的安全性得到保证。
4．数据表、记录、字段、主关键字、关联字段4.1表：关系型数据库是将大量相互关联的数据用二维表形式保存的，二维表的表现形式是行、列组成的表格。
4.2记录：数据表中的一行称为一条记录，一条记录对应一个实体，记录着有关实体在某些方面属性特征的数据。
4.3字段：数据库记录中某一类别的信息，即数据表中的列。
每一列的第一行称为字段名。
4.4关键字：数据库中往往会使用一些特殊的字段来做为辨认记录的标识，这些字段叫关键字字段，简称关键字，而一个数据表中每个记录的关键字的内容是唯一的，是不能重复的。
关键字是唯一标识一条记录的某个字段或若干个字段的组合：①作为主关键字的字段不能为空值。
②作为主关键字的字段值不能重复。
③当不能确定任何单字段的值唯一时，可能将两个或更多个的字段组合成为主关键字。
4.5关联字段：在一个数据库中，一般会存在很多的数据表，这些数据表每张表功能都比较单一，但每张表之间往往会通过一些特殊的字段（相同字段）关联起来，这个起关联作用的字段就叫关联字段。
粤教版高中信息技术选修4数据管理技术：数据的分析与建模
1
数据的收集与分类
1.数据的收集 在数据库设计中，数据收集最重要的方法是对现实系统进行实地调
查与分析，如走访有关人员，了解现实系统的运作过程，收集各种原始 凭证，并弄清数据的来龙去脉等。
例如，在“中小学信息技术大赛”中，报名表和作品是重要的数据 来源，因此，应将这些数据资料收集起来。
在本书“中小学信息技术大赛”数据库中，我们采取前一种方法， 在数据库中只记录作品的属性和引用位置，而作品本身还是以文件的方 式保存。因此，在参赛作品的信息中，我们添加上“作品链接地址”的 信息。
经过分析，最后，我们可以将构建“中小学信息技术大赛”数据库 所需的基本数据分为三类。
（1）有关参赛选手的信息，如：选手编号、姓名、性别、学段、电 子邮箱。
4.三个世界的术语对照 现实世界中，个体与个体之间总是存在着某些联系。反映到信息世
界中，是实体与实体之间的联系，由此构成概念模型。反映到机器世界 中，是记录与记录之间的联系。而概念模型在机器世界中的数据化表示， 就是数据模型。
关于三个世界之间的术语对应关系，可由下图表示。
现实世界
对象 特征 总体 关键特征 事物及其联系
根据以上要求，请列举出你需要哪些信息，并对数据进行 分类。
2
数据的抽象描述
1.现实世界 客观存在的世界就是现实世界，它独立于人们的思想之外。现实世
界存在着无数事物，每一个客观存在的事物都可以看作是一个对象，而 对象又有许多特征。比如，学生有姓名、年龄、爱好等特征。
2.信息世界 信息世界是现实世界在人们头脑中的反映，人的思维将现实世界的
数据抽象化和概念化，并用文字符号表示出来，就形成了信息世界。下 面是人们在研究信息世界过程中常常用到的术语：
粤教版高中信息技术选修4数据管理技术全套PPT课件
与人工管理和文件系统相比，数据库系统主要有以下一些 特点：
（1）数据结构化。 （2）数据共享。 （3）数据具有较高的独立性。 （4）数据的安全性得到保证。
试从网上搜集相关资料，了解数据库技术发展过程中的一 些重要事件。
THE END
认识关系数据库
提问
1
用关系存储数据
让我们先来看看下表（图1-2）。 下表是“借书人信息表”，除了表头之外，表中的每一行都记录了 一个实体——借书人的信息：姓名、借书证号、班级等。 这样的一个二维表在关系数据库中称作关系，在关系数据库中，用 表格的形式来存储数据。表中的列称作字段，列中的值取自相应的域， 域是字段所有可能取值的集合。
（1）没有专门的软件用来管理数据，管理数 据需要依赖应用程序本身来处理。
（2）数据和程序是紧密联系的，一组数据只 能对应一个应用程序，而数据又不能共享。
（3）数据通常包含在程序中，不具有独立性， 一旦数据的结构发生变化，应用程序就要作相应的 修改。
早期的电脑机房
2
文件系统阶段
20世纪50年代后期至60年代中期，数据管理进入了文件系统阶段。 在文件系统中，数据可按其内容、结构和用途组织成若干个独立的文件， 应用程序可以通过操作系统从文件中读写数据（下图）。
问答
数据管理是指对数据的收集、分类、组织、编码、存储、 查询和维护等活动，数据管理技术就是指与数据管理活动有关 的技术。
2
数据库技术的应用
思考并讨论下面的问题： 在图书馆利用计算机终端查找资料，这些资料是怎样管理 的呢？ 在银行取款、存款、打印存折，这些数据存在哪里？它是 怎样管理的呢？ 购买飞机票，火车票时，我们看到许多窗口在同时售票， 售票员怎么知道哪些航班、车次还有票可卖呢？ 去电信部门打印通话单，是谁在记录你的通话记录，这些 数据存在哪里呢？ 网上购物或者通过搜索引擎查找资料，这些资料是怎么管 理的呢？ ……
会考信息技术复习提纲
1.41．第一台电子计算机——ENIAC(中文译音：埃里亚克)于1946年问世。
计算机网络的优势：即时性、多感官刺激、参与性广、选择性强、交流方便。
2.从性能上分计算机可以分为：大型机、中型机、小型机、微型机。
家用机、办公室常用机是微型机。
计算机发展方向：巨型化、微型化、网络化、智能化的方向发展。
3.计算机硬件——由主机、显示器、键盘、鼠标等组成。
47．输入设备——键盘、鼠标、扫描仪、数码相机等。
48．主机里有——电源、主板（主板上有中央处理器(CPU)、内存条、显示卡、网卡等）、光驱、软驱硬盘 49．打印机——是一种重要的输出设备（常见的打印机有：针式打印机、喷墨打印机、激光打印机）。
50．计算机系统——通常由硬件和软件两个部分组成。
51．软件——由系统程序软件和应用程序软件组成。
52．电脑中常用的操作系统有——Windows 98,Windows 2000,Windows XP。
53．电脑中常用的办公系统有——Office系列、WPS 2000、Word、Excel等。
54．计算机有五大部分组成——运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。
也统称为计算机的硬件。
56．运算器和控制器——统称为中央处理器。
57．计算机的软件——程序(Program)、数据(Data)、相关的文档(Document)。
21．键盘上的——“Backspace”和“Delete”键可用来删除字符。
22. 常用的杀毒——金山毒霸、瑞星、诺顿、KV3000等4.CPU又叫——中央处理器(Central Processing Unit)。
5.其中：（1）处理器是计算机的神经中枢，是负责指挥、控制计算机工作的部件、相当于计算机的“大脑”。
6.（2）计算机的存储器分为：内存和外存。
7.只读存储器（ROM）[此存储器只能从中读出信息，不能写入信息。
也就是说信息是固定不变的，停电后也不会丢失。
]8.随机存储器（RAM）[此存储器即可以读也可以写入信息；停电后其中的信息将全部丢失9.14、操作系统是计算机中最基本、最重要的系统软件。
高中信息技术会考复习资料
高中信息技术基础知识复习资料必修模块第一单元：认识信息世界第一节无所不在的信息1.信息、物质和能量是构成社会资源的三大支柱。
2.信息技术－－简称 IT3.信息是我们行动和决策的重要依据。
4.信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。
5.信息的特征：普遍性、传递性、不完全性、时效性、依附性第二节：五彩斑斓的信息社会1.3G〔第三代移动通信技术〕可以将无线通信、因特网访问和多媒体技术结合起来随时随地为我们提供网页浏览、视频会议、电子商务及远程教育等多种服务。
2.人类一方面享受着信息技术带来的各种益处，一方面要面对信息世界的侵扰：收到的垃圾短信、银联网络遭遇欺诈、电子信箱被垃圾邮件充满、电脑系统莫名崩溃、QQ号被盗、虚拟财产被盗等。
3.：日新月异的信息技术4.信息技术主要指利用电子电脑和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息等目标的技术。
5.光纤具有传送信号快、保密性强、抗干扰好及使用寿命长等特点。
6.1946年，美国大学实验室里诞生了世界上著名的电子数字电脑－〔ENIAC)。
7.电脑按照元器件可以分为电子管、晶体管、集成电路和大规模超大规模集成电路。
我们现在用的电脑属于大规模和超大规模集成电路。
8.电脑按照功能可以分为巨型机、大型机、小型机和微型机。
我们家里用的属于微型电脑〔pc机〕或电脑。
9.人脸识别属于人工智能领域的应用。
10.处于信息技术前沿的超级电脑一直是一个国家的重要战略资源，对国家安全经济发展和社会发展有重要意义。
11.因特网是依照TCP/IP协议〔传输控制协议、网际协议〕，将成千上万台电脑网络连接起来形成的世界上最大的网络。
我们提供了许多方面的应用。
例如：信息获取、信息发布、网上交流、网上学习、电子商务、网上娱乐、虚拟社区。
12.我看信息电脑：完成一个电子作品的过程通常包括：策划主题与内容、制作作品、润色作品、修改与完善作品等环节，最后进行交流与评价。
2《数据管理技术》复习材料二
信息技术（选修4）数据管理技术复习提纲概要：信息技术学科模块4——《数据管理技术》，全书以应用数据管理技术解决问题为主线，按照“分析问题——设计数据库——建立数据库——使用数据库——管理数据库”这一线索呈现学习内容。
第二章建立数据库一、数据分析与建模建立数据库的过程：①数据的收集与分类→②建立实体-联系模型（E-R图）→③将E-R图转化为关系数据模型→④创建数据库（建立空数据库→建立表结构→输入记录数据）1、数据的收集与分类数据收集：对现实系统进行实地调查与分析，收集各种原始凭证，并弄清数据的来龙去脉。
数据的分类：对收集到的原始数据的基本特征进行分类整理，提取有用的信息例题：为开发“会考信息管理系统”而收集到如下所列的数据，其中（ B ）是不必要的①学生姓名②学生照片③班主任姓名④会考科目⑤考试成绩⑥监考人员A、③④⑤B、③⑥C、④⑤⑥D、②③⑥2、建立实体-联系模型（E-R图）三个世界的术语及相关联系现实世界信息世界（概念模型）机器世界（数据模型）三个世界的术语对照：现实世界信息世界机器世界对象实体记录特征属性字段（对象）总体实体集二维表关键特征键关键字事物及其联系概念模型数据模型信息世界：是现实世界在人们头脑中的反映，人的思维将现实世界的数据抽象化和概念化，并用文字符号表示，就形成了信息世界；概念模型：是现实世界的具体事物经过人的认识、整理、分类之后在信息世界的表现形式。
机器世界：又称数据世界，信息世界中的信息经过抽象和组织，以数据形式存储在计算机中，就称为机器世界。
数据模型：是对现实世界数据特征的抽象表示，通常有严格的定义。
E-R 模型：1976年P.P.S.Chen 提出的实体——联系模型，是最著名、最常用的概念模型。
E-R 图基本图素：用矩形框表示实体 用菱形框表示实体之间的联系 用椭圆形框表示属性联系：现实世界中事物之间的联系，到信息世界中反映为内部联系（实体集属性之间的联系）与外部联系（实体集与实体集之间的联系）实体集之间的联系有三种：一对一联系、一对多联系、多对多联系 建立实体——联系模型的步骤：①确定实体；→②确定实体的属性→③确定实体之间的联系→④设计出E-R 图 例题：在设计旅游信息数据库的过程中，用E-R 图描述的是旅游信息的（ B ）A 、关系数据模型B 、概念模型C 、面向对象模型D 、逻辑数据模型 例题：在机票预定系统中，所出售的机票与实际的座位之间的联系是（ A ）A 、一对一联系B 、一对多联系C 、多对一联系D 、多对多联系 例题：现实世界中的某一对象及其特征抽象到信息世界中分别称为（ C ）A 、数据表名 字段B 、记录 字段C 、实体 属性D 、实体集 属性 例题：在E-R 图中，利用菱形框表示（ D ）A 、实体B 、实体集C 、属性D 、联系 3、将E-R 图转换为关系数据模型概念：关系数据模型是采用二维表的方式表示实体及实体之间的联系。
粤教版高中信息技术选修4数据管理技术：感受数据管理技术的应用
打开光盘中的文件：\第一 章\信息技术大赛信息表.xls， 该文件记录了某市“中小学信息 技术大赛”部分比赛作品的信息 （见右图）。
思考并具体操作，完成如下 任务：
（1）有哪些作品获得了一 等奖？
（2）统计各学校的获奖人 数。
（1）你使用Excel做过哪些事情？ （2）Excel适合用来做什么？
THE END
3.利用数据库应用系统管理数据
打开光盘中的文件：\第一章\ 中小学信息技术大赛管理系统.mdb， 该文件是一个简易的数据库应用系 统，用来管理信息技术大赛中的有 关数据，其界面如图所示。
尝试使用该系统，练习数据录 入、数据查询、统计与报表输出等 功能的使用方法。
与用Excel管理数据的方法进行比较，在数据输入、查询 和统计方面，哪种方法更简单？各自的特点是什么？
感受数据管理技术 的应用
1
体验数据管理技术
1.利用Windows操作系统管理文件
打开本书附带的光盘，浏 览光盘内容，了解光盘内容的 组织方式，并复习回顾Windows 系统中用“我的电脑”和“资 源管理器”管理文件的方法 （见图）例如：如何建立文件 夹；如何复制、移动、删除文 件等。
（1）在Windows系统中，“资源管理器”或“我的电脑”管理 的对象是什么？ （2）谈谈在Windows系统中文件管理的思路和方法。
2
数据库技术的应用
思考并讨论下面的问题： 在图书馆利用计算机终端查找资料，这些资料是怎样管理 的呢？ 在银行取款、存款、打印存折，这些数据存在哪里？它是 怎样管理的呢？ 购买飞机票，火车票时，我们看到许多窗口在同时售票， 售票员怎么知道哪些航班、车次还有票可卖呢？ 去电信部门打印通话单，是谁在记录你的通话记录，这些 数据存在哪里呢？ 网上购物或者通过搜索引擎查找资料，这些资料是怎么管 理的呢？ ……
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信息技术（选修4） 数据管理技术复习提纲
概要：
信息技术学科模块4——《数据管理技术》，全书以应用数据管理技术解决问题为主线，按照“分析问题——设计数据库——建立数据库——使用数据库——管理数据库”这一线索呈现学习内容。
全书分五章，下面介绍第一章至第五章的主要内容：
第一章 认识数据管理技术
一、数据管理基本知识
1、数据管理技术的基本概念
数据：是人类社会的一种重要信息资源，是对现实世界中客观事物的符号。
计算机中的数
据分为数值型数据与非数值型数据。
例题：如商品价格、销售数量等数据是（ ） A 、数值数据 B 、非数值数据
说明：数据是信息的符号表示或称为载体。
即为了表达信息（抽象概念），必须使用某种符号，这些符号就叫数据，如字符、图表、图形、图像、声音、视频等都可以称为数据。
信息依赖数据来表达，是数据的内涵，是对数据语义的解释。
数据管理：是指对数据的收集、分类、组织、编码、存储、查询和维护等活动。
数据管理技术：指与数据管理活动有关的技术。
数据库（DB ）：是指按照某种模型组织起来的，可以被用户或应用程序共享的数据的集合。
数据库系统（DBS ）：是指采用的数据库技术的完整的计算机系统。
数据库管理系统（DBMS ）：是能够建立数据库、维护数据库及管理数据库的一个开发平台。
数据库应用系统：是应用了数据库的信息系统。
例题 例题2 说明：文件系统阶段与数据库系统阶段根本区别在数据的结构化程度高低；
数据库技术的应用领域——主要应用于数据密集型应用的领域。
3、数据管理技术的应用
①利用Windows 操作系统管理文件；
②利用常用工具软件管理数据； ③利用数据库应用系统管理数据
说明：使用数据库应用系统的优势：①能够存储大量数据；
②管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全； ③信息检索准确、迅速、高效；
④数据独立性、共享性、安全性均较高，冗余度低。
二、数据库、数据表、记录、字段、关键字的概念 关系：二维表在关系数据库中称作关系； 字段：二维表中的列称为字段；
域：是属性所有可能取值的集合
值：是二维表中的一个具体数据项，是数据库中最小的数据单位 关键字（键）：也称作键，是指能标识唯一一条记录的字段。
记录：二维表中行称为记录，可以用关键字来标识（从第二行开始）。
相关规定：在同一张二维表中不允许有同名字段；在一张二维表中，不应有内容完全相同的记录；。
常见的关系数据库管理系统：Access 、Foxpro 、DB2、SQL Server 、Oracle 等。
例题：某学校“会考信息管理系统”使用了利用Office 2000建立的数据库hkinfor.mdb 该数据库应用系统的名称是（ ）
A 、Access 2000
B 、hkinfor.mdb
C 、hkinfor
D 、会考信息管理系统 ：以下哪一项全不属于数据库管理系统（ ）
②DB2 ③Access ④Excel ⑤Oracle ⑥Photoshop B 、①②⑥ C 、①④⑤⑥ D 、②④⑤⑥ 例题：关系数据库中的“关系”指的就是（ ）
A 、联系
B 、一维表
C 、二维表
D 、三维表
第二章 数据的分析与建模
一、数据分析与建模
建立数据库的过程：
①数据的收集与分类→②建立实体-联系模型（E-R 图）→③将E-R 图转化为关系数据模型→④创建数据库（建立空数据库→建立表结构→输入记录数据）
每一列为一个字段 第
二行开始每一行为一条记录
1、数据的收集与分类 数据收集：对现实系统进行实地调查与分析，收集各种原始凭证，并弄清数据的来龙去脉。
数据的分类：对收集到的原始数据的基本特征进行分类整理，提取有用的信息
例题：为开发“会考信息管理系统”而收集到如下所列的数据，其中（ ）是不必要的 ①学生姓名 ②学生照片 ③班主任姓名 ④会考科目 ⑤考试成绩 ⑥监考人员 A 、③④⑤ B 、③⑥ C 、④⑤⑥ D 、②③⑥ 2、建立实体-联系模型（E-R 图） 三个世界的术语及相关联系
现实世界 信息世界（概念模型） 机器世界（数据模型） 现实世界 信息世界 机器世界 对象 实体 记录 特征 属性 字段 （对象）总体 实体集 二维表 关键特征 键 关键字 事物及其联系
概念模型
数据模型
信息世界：是现实世界在人们头脑中的反映，人的思维将现实世界的数据抽象化和概念化，
并用文字符号表示，就形成了信息世界；
概念模型：是现实世界的具体事物经过人的认识、整理、分类之后在信息世界的表现形式。
机器世界：又称数据世界，信息世界中的信息经过抽象和组织，以数据形式存储在计算机中，
就称为机器世界。
数据模型：是对现实世界数据特征的抽象表示，通常有严格的定义。
E-R 模型：1976年，是最著名、最常用的概念模型。
E-R 图基本图素：
联系：现实世界中事物之间的联系，到信息世界中反映为内部联系与外部联系（实体集与实体集之间的联系）
实体集之间的联系有三种：一对一联系、一对多联系、多对多联系 建立实体——联系模型的步骤：
①确定实体；→②确定实体的属性→③确定实体之间的联系→④设计出E-R 图 例题：在设计旅游信息数据库的过程中，用E-R 图描述的是旅游信息的（ ）。