培训讲师工作评估表

培训讲师工作评估表（本2）

注：评审分数90分可聘为中级讲师，75分-89分可聘为初任讲师，60分-74分可作为储备，60分以下不及格

培训评估表（本1）

外派培训签到表（讲师用）

签字: 时间: 联系:

外派培训效果评估表（本1）

该讲师是否适合邀请到公司进行企业训：可以口不可以口

注：1•希望您能收集讲师的资料和培训中使用的课件和PPT等资料；

2.希望你能对讲师的授课情况给予客观评价，并注明讲师是否合适邀请到公司授课

新员工培训效果初步考核表

总经理签字: 部门经理签字: 评核者签字:

新员工入职培训效果评估表（讲师用）

您好！为了更好地了解学员的参训情况和本次培训的组织情况，请您根据自己的真实感受作如下评价，在最接近您的看法的答案是画钩，并欢迎您对我们的工作提出意见和建议。您的大力支持！

评价等级说明：A彳艮好；B我好；C=一般；D我差；E彳艮差。

新员工入职培训效果评估表（学员用）

您好！为了掌握您对课程教学效果的意见和建议，不断改进我们的教学工作，请您客观评价所学的课程，在最接近您的看法的分值上划钩，并欢迎您对我们的工作提出意见和建议。您的大力支持！

员工培训信息反馈表

员工培训意见调查表

1. 您认为课程容是否恰当

2. 您最希望获取哪些方面的知识

3. 您认为教学方式是否恰当？您有何好的建议

4. 每堂课的长短是否恰当

5. 哪一位或哪几位讲师给您留下最好的印象？好在哪里

6. 本次培训中您主要获得了哪些知识

7. 您有其他的建议吗

在职员工参训意见调查表

培训课程：

主办部门：

说明：

♦本表请参训学员翔实填写，并请于结训时交予主办部门。

♦请交选答项目勾在方框栏。

♦请您给予率直的反应及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进1.课程容如何？

（1）□优（2）口好（3）口尚可（4）□劣

2.教学方法如何？

（1）□优（2）口好（3）口尚可（4）□劣

3.讲习时间是否适当？

（1）口优（2）□好（3）口尚可（4）□劣（5）口适合（6）口不足

4.参加此次讲习感到有哪些受益？

（1）口获得适用的新知识

（2）口可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术

（3）口将帮助我改变我的工作态度

（4）口帮助我印证了某些观念

（5）口给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作5.训练设备安排感觉如何？

（1）□优（2）口好（3）口尚可（4）□劣

6.将来如有类似的班次，你还愿意参加吗

？

（1）□是（2）□否（3）口不确定

7.其他建议事项：

word教育资料

在职训练实施结果表

:

第二节学习层面的评估

学习层面的评估问卷本

您认为目前自己的知识和技能处于哪种水平？今后希望提高到什么水平？您希望以后参加哪些方面的知识与技能培训?

入职培训效果评估表（本1）

员工签名:日期:

入职培训效果评估表（本2）

参训人员报告书（本1）

参训人员报告书（本2）

拓展训练学员自我评估表

您好！请您将参加拓展训练后自身素质方面的变化用分数表达出来：5分很好，4分较好,3分--- 一般，2分---- 差，1分---- 极差，请同时标注训练前的状态。

外派培训心得报告

外派培训评估报告