初中物理第六章练习题
【单元练】人教版初中八年级物理上册第六章《质量与密度》经典练习题(含答案解析)(3)
一、选择题1．关于物体的质量，下列叙述正确的是（ ）A ．一铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没变B ．把一铅块压成铜片，形状变了，质量也变了C ．一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了D ．一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量也变了A 解析：AA ．物体的质量与温度无关，铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，质量不变，故A 正确；B ．物体的质量与形状无关，把一铅块压成铜片，形状变了，质量不变，故B 错误；C ．物体的质量与状态无关，一块冰溶化成水，状态变了，质量不变，故C 错误；D ．物体的质量与位置无关，一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量不变，故D 错误。
故选A 。
2．如图是量筒和液体的总质量m 与液体的体积V 的关系图象。
则下列判断正确的是（ ）A ．该液体密度为2g/cm 3B ．该液体密度为1.25g/cm 3C ．量筒质量为40gD ．65cm 3的该液体质量为65g D解析：D根据图像数据可解得量筒和液体总质量与液体体积关系如下m =V +20则当加入液体体积为零时，对应可求出量筒质量为20g ，当液体体积为20cm 3时，可求此时总质量为m 总=20g+20g=40g则其中液体质量为m 液=m 总-m 容=40g-20g=20g可求液体密度为3320g ===1g /cm 20cmm V ρ液液液 则65cm 3的该液体质量为331g /cm 65cm =65g m V ρ''==⨯液液液故ABC 错误，D 正确。
故选D 。
3．小华在实验室里测量石块的密度，他在调节天平时，发现指针如图甲所示。
然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，用量筒测量小石块的体积如图丙所示。
则下列说法正确的是（ ）A ．调节天平平衡时，平衡螺母应该向右调B ．石块的质量是50.2gC ．石块的体积是20m 3D ．石块的密度是2.6×103kg/m 3D 解析：DA ．天平的调平过程中，因为指针向右偏，所以平衡螺母要向左调节，故A 错误；B ．由乙图可知，天平标尺的分度值为0.2g ，石块的质量为m =50g+2g=52g故B 错误；C ．由丙图可知，石块的体积为V =40mL-20mL=20mL=20cm 3故C 错误； D ．石块的密度为33332.6g/cm 2.610kg/m 2205g cm m V ρ===⨯=故D 正确。
(压轴题)初中物理八年级下第六章《常见的光学仪器》测试题(含答案解析)
一、选择题1．关于近视和远视的成因如图所示，下列说法正确的是（）A．甲为近视眼，可配戴凹透镜矫正B．乙为近视眼，可配戴凸透镜矫正C．甲为远视眼，可配戴凸透镜矫正D．乙为远视眼，可配戴凹透镜矫正2．如图所示，属于光的反射现象的是（）A．手影B．放大镜C．筷子好像在水面处折断D．潜望镜3．有“天空之镜”美誉的茶卡盐湖，平静的白色湖面上会倒映着湛蓝的天空、白白的云朵以及观赏的游客，清晰而又美丽，如图。
对图中景象，下列分析正确的是( )A．倒影是光的折射形成的B．人身后的黑影是光的直线传播形成的C．倒影与黑影都一定与人物等大D．拍摄这幅照片时，照相机所成的是正立的虚像4．下列有关凸透镜的说法中正确的是：（）A．如果没有光屏，眼睛无论在什么位置都不能看到物体经凸透镜折射后形成的像B．凸透镜可以用来矫正近视眼C．凸透镜对光有会聚作用，因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的D．凸透镜既可以成正立的像，也可成倒立的像5．如图所示有四幅图，能说明近视眼的成因及矫正的是（）A．甲、丁B．乙、丙C．乙、丁D．甲、丙6．如下图所示的四幅图中，分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是A．②、①B．③、①C．②、④D．③、④7．下列光现象，说法正确的是A．太阳光通过三棱镜形成彩色光带是光的反射现象B．小明靠近平面镜的过程中，他在镜中所成的像逐渐变大C．人在岸边看到水中的鱼比鱼在水中的实际位置浅D．太阳通过树叶小孔所成的像是倒立、缩小的虚像8．关于甲、乙、丙、丁四幅图所对应的说法错误的是A．甲图中“手影”是光的直线传播形成的B．乙图属于光的漫反射C．丙图中平面镜成像的大小与物镜间的距离无关D．丁图表明太阳光中有多种颜色的可见光9．把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前50cm处则可在凸透镜的另一侧得到一个A．倒立、放大实像B．倒立、缩小实像C．正立、放大虚像D．正立、缩小虚像10．小宇在透明的玻璃板上用黑色画笔画了个手表盘，如图甲所示．把这个玻璃板放在凸透镜的左侧位置，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图乙所示，移动光屏直到在屏上成清晰像为止，此时表盘在光屏上所成的像是下图中的A．B．C．D．11．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是A．该凸透镜的焦距是20cmB．当u=15cm时，光屏上不能成像C．当u=25cm时成缩小的像，投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜11cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小12．小明在电影院看电影，下列说法中不正确的是（）A．光在银幕上发生的是漫反射B．放映时，画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像C．放映时，银幕上所成的像是倒立、放大的虚像D．放映时，胶片到放映机的距离在1倍焦距到2倍焦距之间二、填空题13．毕业班的同学在照毕业照时发现有一部分同学没有进入取景框，为了使全班同学都进入镜头，应使照相机______学生，并调节镜头使镜头______胶片；在使用投影仪要使银幕上的像比原来大一些，应使投影仪______银幕，并调节镜头使镜头______投影片。
2022年人教版初中物理第六章《质量与密度1》同步练习附答案
课时提升作业(二十二)质量(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2021·白河一中期中)感受身边的物理——×104mg的物体可能是( ) 【解析】×104mg=15g,电脑质量明显比它大,课桌的质量更大,自己的质量比课桌的还大,只有钢笔适宜,应选D.2.以下现象中物体的质量发生变化的是( )“神舟十号〞宇宙飞船中,随飞船升高【解析】选D. “铁块熔化成铁水〞,虽然它的状态变化了,但它所含铁的多少没有变化,故质量不变,A错;“一块铜压成铜片〞,它的形状变化,但它所含铜的多少没有变化,故质量不变,B错;国旗虽然位置发生变化,但它所含物质的多少没有变化,故质量不变,C错;粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体的过程中,有一局部铝被磨掉了,故圆柱体所含的铝比原来粗糙的铝锭少,故质量变小,D正确.3.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该( )【解析】选C. 此题考查天平的调节. 指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,说明左盘质量较大,即右盘砝码质量缺乏,此时可将游码向右移一些. 在放物体后,不可再调节平衡螺母. 应选C.【易错警示】天平的使用中,在测量前要调节天平的平衡：天平要放在水平台上,如果桌面不水平,可垫高;再用平衡螺母调节天平的平衡,而开始测量后只能通过加减砝码和移动游码的位置进行调节.4.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于( )【解析】选C. 此题考查天平的使用. 游码相当于一个砝码,向右移动游码相当于增加右盘中砝码的质量,当不能通过加减砝码使横梁平衡时,可以通过调节游码调节天平平衡. 应选C.5.现有许多完全相同的零件,要用天平测出每个零件的质量,但手头只有一个100g砝码. 当左盘放400个零件,右盘放这个砝码,天平不能平衡. 如果再在右盘上放15个零件,天平恰能平衡. 这时可求得每个零件的质量约为( ) 【解析】选B. 此题考查用累积法测量物体质量. 因为当左盘放400个零件,右盘放100g砝码,天平不能平衡. 如果再在右盘上放15个零件,天平恰能平衡,所以400个-15个=385个零件的总质量为100g,那么每个零件的质量m=≈0.26g. 应选B.二、填空题(本大题共2小题,每空2分,共6分)6.(2021·福州中考)小明在使用天平测量苹果质量时的情况如下图,其中错误的操作是 .【解析】使用天平时要先调节平衡后使用,在测量质量的过程中不能再调节平衡螺母,故图中小明在称量过程中调节平衡螺母是错误的.答案：测量质量时调节平衡螺母7.如图甲为商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同. 使用时,先将游码移至左端0刻度线处,假设发现秤杆右端上翘,那么调零螺丝应向(选填“左〞或“右〞)旋动才能使秤杆平衡;现用该台秤称某物体质量,通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图乙所示,那么该物体的质量为kg.【解析】此题考查台秤的使用. 使用时,先将游码移至左端0刻度处,假设发现秤杆右端上翘,说明右端轻,左端重,调零螺丝应向轻的一方旋动即右旋动. 物体的质量m=2kg+1kg+0.2kg=3.2kg.答案：三、实验探究题(本大题共2小题,共19分)8.(10分)(2021·南宁中考)在使用托盘天平测量物体质量的实验中(1)将托盘天平放在台面上,将游码移至零刻度线处,发现指针位置如图甲所示,此时应向(选填“左〞或“右〞)旋动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处.(2)在测量物体质量时,应将物体放在(选填“左〞或“右〞)盘,往另一盘增减砝码时要使用.(3)屡次增减砝码,当参加5g的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动使横梁恢复平衡. 假设盘中砝码和游码位置如图乙所示,那么被测物体的质量为g.【解析】此题考查天平的使用. (1)天平放在水平台面上,游码移至零刻度线处,发现指针位置偏左,应向右旋动平衡螺母,直到天平平衡. (2)在测量物体质量时,应将物体放在左盘,用镊子往右盘增减砝码,屡次增减砝码,当参加5g的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动游码使横梁恢复平衡. (3)被测物体的质量m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g.答案：【规律总结】天平的使用方法一看：观察天平的称量;二放：把天平放在水平台上;三调：将游码移到标尺左端零刻线处,调节平衡螺母使横梁平衡;四称：左物右码,按从大到小的顺序依次向右盘加减砝码并移动游码,使天平恢复平衡;五算：算出砝码的总质量再加上游码所对的刻度值,就是物体的质量;六整：取下物体,用镊子将砝码放回砝码盒,把游码移回零刻度线.9.(9分)小刚同学用托盘天平来测量盐水的质量,如图甲是他使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等.(1)小刚进行了以下实验操作：总杯-m杯盐水=m总以上操作的正确顺序是.(2)在称量烧杯质量时,向托盘中加砝码的顺序应是(选填“先大后小〞或“先小后大〞);屡次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码嫌多,而将其去掉后又嫌少,这时应.(3)小刚称量烧杯质量时,所加砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,烧杯和盐水的总质量为150g,那么所测盐水的质量为g.【解析】此题考查用天平测量液体的质量. (1)由于液体不能直接倒入天平的托盘中称量,故应借助容器(如烧杯)来进行间接测量. 先调节天平平衡,称出烧杯的质量,然后再称出烧杯和液体的总质量,用烧杯和液体的总质量减去烧杯的质量即为所称液体的质量.(2)在测量过程中为防止重复夹取砝码,向托盘中加砝码时应按先大后小的顺序;屡次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码嫌多,而将其去掉后又嫌少,这时应移动游码使指针指在分度盘的中线处. (3)由题图乙中砝码及游码在标尺上的位置可知,烧杯的质量为m杯=20g+20g+5g+2.4g=47.4g,那么盐水的质量m盐=m总-m杯=150g-47.4g=102.6g.答案：(1)EBDAC【培优训练】(2021·杭州中考)小张将一瓶矿泉水在冰箱中放较长时间后取出,一会儿发现瓶外壁出现小水珠. 用干毛巾擦净,等一会儿又出现小水珠. 于是他与小吴一起对此现象进行研究,但观点不一致. 小张认为这是矿泉水瓶内的水往外渗透后,附着在矿泉水瓶外壁上;而小吴那么认为是空气中的水蒸气液化成小水珠附着在矿泉水瓶外壁上. 请你设计一个实验证明他俩的结论是否正确.【解析】向塑料瓶中灌入一定质量的水,用天平称出质量m1. 然后冷藏一段时间,拿出来后发现容器外壁有小水珠,待恢复到室温后,擦干外壁,再称其质量,比拟即可.答案：室温下,取一瓶与研究对象相同的矿泉水,称量质量m1;将矿泉水瓶盖拧紧,放入冰箱较长时间,取出放在室内一段时间,待矿泉水完全恢复至室温后,将矿泉水外壁完全擦干,称量质量m2;比拟m1、m2的大小,如果m1>m2,那么小张是正确的;如果m1=m2,那么小吴是正确的.密度与社会生活一、选择题(本大题共7小题,每题2分,共14分)1.(2021·梅州中考)制造航空飞行器时,为了减轻其质量,采用的材料应具有的特点是( )【解析】选C. 此题考查密度知识的应用. 制造飞行器,所需要材料的体积是一个定值,根据ρ=,当体积相同时,质量越小,密度就越小,应选C.“中国好声音〞比赛中,长春歌手权振东以一曲《亲爱的小孩》感动了在场的所有人,在演唱过程中有人工“雪花〞飘落,增加了歌曲的意境,“雪花〞的材料应该是( )【解析】选A. 此题考查密度的应用与鉴别. 泡沫塑料的密度与石头、铁、铜相比拟小,所以比拟轻. 落在人身上不会造成伤害,所以雪花的材料应该是泡沫塑料. 应选A.3.如下图是一定质量的水体积随温度变化的图像,观察这个图像,以下结论正确的选项是( )A.水在温度升高时,体积一直变大B.水在温度升高时,密度保持不变℃升高到8℃过程中,密度先变小后变大℃时,体积最小,密度最大【解析】选D. 此题考查密度与温度的关系. 由图像可以看出,水的温度从0℃升高到8℃过程中,体积先变小后变大,由于水的质量不变,故其密度先变大后变小. 水在4℃时,体积最小,故密度最大.4.某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐,钢罐内外表要压接一层0.25mm厚的铝膜,一时难住了焊接和锻压专家. 后经技术人员的联合攻关解决了这一难题：他们先把铝膜紧贴到钢罐内外表,再往钢罐内灌满水,插入冷冻管使水结冰,然后铝膜与钢罐就压接在一起了. 其原因是( )【解析】选C. 此题考查密度知识的应用. 关键是知道水结冰前后质量不变,但由于密度改变导致体积变化. 当钢罐内灌满水,水中插入冷冻管,水会结冰,水结冰时水的密度大于冰的密度,那么体积变大会产生巨大压力把铝膜和钢罐压牢. 应选C.5.农民选种时,常要比拟稻谷种的质量好坏(“质量好〞指稻谷中空瘪的子粒数较少,饱满的子粒数较多),以下方法中不可行的是( )A.体积相同,比拟质量B.质量相同,比拟体积C.比拟一定颗粒数的质量D.不管什么品种,粒大的质量就好【解析】选D. 此题考查密度知识的应用. 利用密度知识可以选种,饱满的种子密度较大,空瘪的种子密度较小. 体积相同时,质量大的种子密度大,种子饱满;质量相同时,体积小的种子密度大,种子饱满;颗粒数一定时,质量大的种子饱满. 故A、B、C中的方法均可行. 有的品种,颗粒大,但可能是不饱满的,所以D不可行.6.社会上食品造假事件时有发生. 小明的奶奶从自由市场上购置了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水. 通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如表所示. 小明取100mL这种牛奶,测得它的质量为102.2g,那么这种牛奶( )牛奶中掺0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%水含量牛奶密度/(g·cm-3)A.未掺水B.掺水含量20%以下C.掺水含量20%～30%D.掺水含量30%以上【解析】选C. 此题考查物质的鉴别. 根据所取牛奶样品的质量和体积,利用公式ρ=计算其密度,对照表中数据进行判断. 这种牛奶的密度为ρ==3,由表中数据可知,这种牛奶掺水含量为20%～30%. 故C正确.7.学习质量与密度的知识后,小强同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水,完成以下实验课题：①测量牛奶的密度;②鉴别看上去像是纯金的戒指;③测定一捆铜导线的长度;④鉴别小铜球是空心还是实心;⑤用天平测出一堆大头针的数目. 你认为他结合物理实验能够完成的是( )A.①②B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤【解析】选C. 此题考查密度的测量和物质的鉴别等综合知识. 在烧杯中倒入适量牛奶,测出其质量为m1,将适量牛奶倒入量筒,读出体积为V,测出剩余牛奶和烧杯的质量m2,牛奶密度表达式：ρ=. 实验课题①能够完成. 戒指的体积可以用量筒、细线、水测出,戒指的质量可以用天平测出,根据密度公式可以计算出戒指的密度,与金的密度比拟,假设相等就是纯金的,假设不相等就不是纯金的. 实验课题②能够完成. ③不知铜导线粗细,无法用所给器材测出它的长度. 该实验课题不能完成. 用天平测出小铜球的质量,用烧杯、量筒、水可以测出小铜球的体积,利用密度计算公式可以计算密度,与铜的密度比拟可知是空心的还是实心的. 实验课题④能够完成. 一根大头针的质量很小,其质量会小于托盘天平的分度值,所以用托盘天平无法称出一根大头针的质量,但可称出几十根大头针的质量,由此可算出一根大头针的质量. 几百根大头针的质量可用天平称出,知道了一根大头针和一堆大头针的质量,就能算出大头针的数目. 实验课题⑤能够完成. 应选C.二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共9分)8.(2021·东营中考)民谚俗语中蕴含着许多物理知识. 例如,“火场之旁,必有风生〞,请解释该现象产生的原因： . 【解析】此题考查密度与温度的关系. 火场附近的空气受热膨胀上升,远处的冷空气必将来填充,冷热空气的流动形成风.答案：火场附近的空气受热膨胀上升,远处的冷空气必将来填充,冷热空气的流动形成风9.点燃两支长度不同的蜡烛,将其固定在桌面上,如下图. 如果用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面,发现较长的一支蜡烛先熄灭,这是由于燃烧产生的温度较高的二氧化碳气体的密度比空气密度要,从而二氧化碳气体(选填“上升〞或“下降〞).【解析】此题考查密度与温度的关系. 常温下二氧化碳气体的密度大于空气密度,但蜡烛燃烧产生的二氧化碳气体温度高,所以密度小于空气密度,从而上升到顶部,较长的蜡烛因缺氧气而熄灭.答案：小上升10.(2021·无锡中考)地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜测它的密度应该比正常食用油的密度要大,为了验证这种猜测,小明找到质量为0.46kg的地沟油,测出其体积为0.5L,该地沟油的密度是kg/m3;能否用密度这一指标来鉴别地沟油,请说明理由 .×103×103kg/m3)【解析】地沟油的密度ρ==×103kg/m3,由于地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内,所以不能用密度这一指标来鉴别地沟油.×103地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内,故不能用密度这一指标来鉴别地沟油11.(2021·辽宁沈阳市期末)某品牌牛奶的包装上有“243mL,250g〞的字样,如果喝掉一半,牛奶的密度为g/cm3(计算结果保存小数点后2位). 一只钢瓶内储有压缩气体,气体的密度为ρ,假设从瓶内放出一半质量的气体,那么瓶内余下气体的密度将(选填“变大〞“不变〞或“减小〞).【解析】某品牌牛奶的体积：V=243mL=243cm3,因为ρ===1.03 g/cm3,根据密度是物质的一种特性可知,喝掉一半后牛奶的密度保持不变,仍为1.03 g/cm3. 从瓶内放出一半质量的气体,那么瓶内剩余气体的质量只是原来的一半;但由于是一只钢瓶内的气体,所以放出一半质量的气体后,剩余气体的体积仍是一只钢瓶的容积,体积并没有变化. 所以根据ρ=,可知瓶内剩余气体的密度只有原来的一半,即余下的气体的密度将减小.答案：1.03 减小12.制造战斗机,质量越小越灵活,据此应选用密度较,但硬度较大的铝合金;落地式电风扇,底座质量越大越稳定,据此应选用密度较而本钱较低的铸铁较合理.【解析】因为战斗机质量小有利于飞行和节能,在体积一定时,密度小的物质,其质量小,所以战斗机在选材时,既要选择牢固、硬度大的材料,同时也要考虑密度小的物质,其重力也小. 而电风扇底座的作用是为了增加稳度,使机器在运转过程中能够很稳定,这就要求底座的质量大一些,自然就选用密度大的材料来制作.答案：小大三、实验探究题(6分)13.“五一〞放假期间,晓雯和妈妈到南方旅游,在珠宝店买了一只金灿灿的实心观音项坠. 回来后,晓雯特别想知道这个项坠是不是纯金的(ρ金×103kg/m3),她在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作：A.把托盘天平放在水平桌面上;B.把游码移到标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;C.将项坠用细线系好浸没在量筒的水中,读出此时液面示数;D.将项坠放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡;E.在量筒中倒入适量的水,读出此时液面的示数.请你答复下面问题：(1)正确测量项坠密度的实验操作顺序是A、B、D (其余两个步骤请用字母序号填出);(2)在上述D项操作中,右盘中砝码的质量和游码的位置如下图,那么项坠的质量是g;(3)假设所测得项坠的体积为8cm3,那么项坠的密度为kg/m3. 由此结果可以确定项坠(选填“是〞或“不是〞)纯金的.【解析】此题考查质量的测量和根据密度鉴别物质. (1)测量项坠体积利用排水法,故先在量筒中装入适量的水,再将项坠浸没水中,两次体积之差即为项坠体积. (2)项坠的质量m=50g+20g+1.2g=71.2g. (3)项坠的体积V=8cm3,项坠的密度为ρ==3×103kg/m3×103kg/m3,所以此项坠不是纯金的.×103不是四、计算题(11分)14.(2021·陕西窑店期末)“五一〞期间,莉莉和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶. 她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度. 于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8g.(1)请你帮莉莉算出这种材料的密度是多少.(2)假设测得整个空茶壶的质量为159g,那么该茶壶所用材料的体积为多大? 【解析】(1)溢出水的体积为V水==3;壶盖的体积为V盖=V水3;这种泥土材料的密度为ρ泥==3;(2)该茶壶所用材料的体积为V材料===53cm3.3(2)53cm3【培优训练】有一款的主要参数如表所示,问：网络频率：GMS GPRS;900/1800/1900 MHz可选颜色：冰银蓝、Stellar Grey体积：100×48×20mm3质量：144g屏幕参数：256色STN彩色屏幕100×80像素×2标准配置：锂电池(700mA·h)(1)这款的平均密度是多少?(2)如果用某种塑料做一款是实物体积1000倍的“广告〞×103kg/m3),这个“广告〞是空心的还是实心的?如果是空心的,空心局部的体积是多少?【解析】此题考查密度公式的有关计算.(1)分析表格数据可知, 的质量为144g,体积V=100×48×20mm3=96000mm3=96cm3,故密度ρ==3.(2)广告的体积V′=96×1000cm3=96×10-3m3,广告的质量m′=96kg,那么广告的密度ρ′===1×103kg/m3,广告的密度小于塑料的密度,故广告是空心的. 广告中,塑料的体积V塑料===80×10-3m3,那么空心局部的体积V空心=V′-V塑料=96×10-3m3-80×10-3m3333。
人教版初中物理八年级上册第六章检测试题(附答案)
第六章卷（2）一、单项选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分.）1．（2分）（2014•济宁）央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值．水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（）A．一瓶矿泉水的质量约为500gB．光在水中的传播速度约是真空中的C．声音在水中的传播速度为340m/sD．水可以在98℃时沸腾【考点】23：质量的估测；1J：沸点及沸点与气压的关系；94：声音在不同介质中的传播速度；A4：光的传播速度与光年．【专题】5A2：估算综合应用题．【分析】本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．【解答】解：A、一瓶矿泉水的质量约为500g，所以A符合实际情况；B、光在水中的传播速度约是真空中的，所以B符合实际情况；C、声音在空气中的传播速度为340m/s，所以C不符合实际情况；D、当大气压低于标准大气压时，水可以在98℃时沸腾，所以D符合实际情况．故选C．【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．2．（2分）（2014•济宁）小梦参加了5月份的实验操作考试．下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）．下列说法正确的是（）考生小梦小满李明张扬小石块的密度 2.45g/cm3 2.52g/cm3 2.56g/cm3 2.60g/cm3 A．四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3B．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效【考点】2E：固体密度的测量．【专题】563：密度及其应用．【分析】在实验测量过程中，由于实验数据和实验者的原因，都会造成读数上的误差．【解答】解：在实验中，只要操作正确，数据便是真实的．几个组数据的不同，是因为在测量过程中存在误差的原因．故ABC选项错误，D选项正确．故选D．【点评】此题是测量固体密度的实验，题中上述现象也是实际实验中经常出现的，遇到这种情况，要能够分析原因，并且注意实验要讲求实事求是．3．（2分）（2014•青岛）下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（）A．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B．使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C．使用电流表时，可以将它直接接在电源两极上D．使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平【考点】26：天平的使用；16：温度计的使用及其读数；2D：量筒的使用；HX：电流表的使用．【专题】5A3：基本仪器的使用专题．【分析】①使用天平时，因天平的位置的不同，为避免横梁对测量产生的影响，所以测质量时，先调节天平横梁平衡，②常用温度计不能离开被测物体读数．③电流表不能直接接在电源两极上．④使用量筒读数时，视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视．【解答】解：A、使用天平测质量时，测量过程中不能调节平衡螺母，故A错误．B、用温度计测液体温度，读数时玻璃泡要留在被测液体中，故B错误．C、电流表自身电阻很小，不能未经用电器直接接在电源两极上，故C错误．D、使用量筒测量液体的体积时，视线要和液柱的凹面底部相平，故D正确．故选D．【点评】此题考查的是弹簧测力计的正确使用方法、量筒的读数方法、温度计和电流表的使用方法，对天平的结构要有一定的了解，注意游码的作用．当加减最小砝码也不能使天平平衡时，应移动游码使天平平衡．这些都属于基本技能，要求学生必须掌握的．4．（2分）（2014•临沂）某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V﹣m图象如图所示，则下列判断正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．若V甲=V乙，则m甲＜m乙D．若m甲=m乙，则V甲＜V乙【考点】2B：密度公式的应用．【专题】563：密度及其应用．【分析】根据图示图象应用密度公式可以比较两物质的密度大小关系；该图象是m﹣V的图象，横坐标表示体积，纵坐标表示质量，根据图象即可比较体积相同时两者的质量关系，质量相同时两者的体积关系．【解答】解：A、由图示图象可知，两物质体积V相同时，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB错误；C、由图示图象可知，V甲=V乙时，m甲＜m乙，故C正确；D、由图示图象可知，m甲=m乙时，V甲＞V乙，故D错误；故选C．【点评】本题是一道图象题，考查了学生分析图象得出相关信息的能力，是一道基础题目．5．（2分）（2014•邵阳）今年5月25日，我市部分地区遭受洪水侵袭，小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，由图可知，杯和洪水的总质量为（）A．80g B．82.4g C．77.6g D．83g【考点】25：质量的测量与天平．【专题】562：质量及其测量．【分析】使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度．【解答】解：使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度，且图示中标尺的分度值为2.4g．则杯和洪水的总质量：50g+20g+10g+2.4g=82.4g．故选B．【点评】天平是物理中常用的测量工具，本题考查了天平的使用方法，是一道基础题．6．（2分）（2014•呼和浩特）小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象．如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是（）A． B．C．D．【考点】28：密度及其特性．【专题】563：密度及其应用．【分析】本题考查质量、体积、密度三个物理量之间的关系，质量是物质属性，不随形状、状态、位置的改变而改变，密度是物质的特性，除气体外一般不随质量和体积改变．【解答】解：同种物质的质量与体积成正比，体积越大质量越大，因此图象B正确．故选：B．【点评】本题属于图象信息题，考查学生的图象分析能力和知识综合能力，以及对数学函数图象的把握，理解物理量的性质是解决此类问题的关键．7．（2分）对于几个形状和体积各不相同的实心铁块，下列说法中正确的是（）A．质量大的铁块密度大B．体积小的铁块密度大C．几个铁块的密度都相同D．需要分别知道这几个铁块的质量和体积才能作出判断【考点】28：密度及其特性．【专题】31 ：定性思想；49 ：顺推法；563：密度及其应用．【分析】密度是物质的一种特性，不随物质的质量、体积改变而改变，当密度一定时质量与体积成正比．抓住题目中提供的：“几块形状和体积各不相同的实心铁块”，都是铁块，问题可解．【解答】解：A、B、D、因为密度是物质的一种特性，不随物质的质量、体积改变而改变，所以各铁块是质量与体积之比，也就是密度相同．故ABD错误；C、因为题目中告诉“几块形状和体积各不相同的实心铁块”，也就是说都是铁块，那么几块铁块的密度都相同．故选项C正确．故选C．【点评】本题考查了密度及其特性，属于基础题，题目中提供的：“几块形状和体积各不相同的实心铁块”，是解决该题的关键．9．（2分）（2015•梅州）如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡．则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（）A．3：4 B．4：3 C．2：1 D．1：2【考点】2A：密度的计算．【专题】563：密度及其应用．【分析】根据天平左右质量相等，利用密度的公式列出等式，再进行整理，即可得出两种球的密度关系．【解答】解：天平左右两侧的质量相等，根据公式m=ρV可得，2ρ甲V+ρ乙V=ρ甲V+3ρ乙V，ρ甲V=2ρ乙V，ρ甲：ρ乙=2：1．故答案为：C．【点评】根据质量相同，利用方程法可将两侧的质量表示出来，因为体积V均相同，可顺利约去，这样简单整理后即可得出密度之比．10．（2分）（2013•河池）如图是小明在探究甲、乙、丙三种物质的质量与体积关系时，根据实验数据绘出的图象．由图象可知（）A．ρ甲＞ρ丙＞ρ乙B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙【考点】2B：密度公式的应用．【专题】563：密度及其应用．【分析】比较不同物质的密度大小关系，可采取两种方法：①相同体积比较质量，质量大的密度大；②相同质量比较体积，体积小的密度大．【解答】解：根据ρ=mv可知，当体积相同时，质量越大，密度越大．如图所示，当体积相同时，甲的质量大于乙的质量大于丙的质量，所以ρ甲＞ρ乙＞ρ丙．故选B．【点评】控制变量法不仅是物理实验常用的方法，也是分析物理规律常用的方法，能从物质的m﹣V图象找出相同体积下，各物质质量的关系是本题的关键．11．（2分）（2013•天津）学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算．下列估算值最接近实际的是（）A．30dm3B．60dm3C．100dm3D．120dm3【考点】2B：密度公式的应用．【专题】11 ：计算题；16 ：压轴题；563：密度及其应用．【分析】首先估计出中学生的质量约为60kg，密度与水的密度差不多，再用公式V=算出中学生的体积，选出正确的答案．【解答】解：中学生的质量约m=60kg，密度ρ=1.0×103kg/m3，中学生的体积v===0.06m3=60dm3．故选B．【点评】估算是中学生要掌握的一种基本能力，平时要对日常生活中的质量、长度、体积、密度、电压、功率、速度等物理问题进行留心观察，注意思考，积累和培养估算的能力．12．（2分）（2013•日照）小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（）A．用天平测量空烧杯的质量B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量【考点】2F：液体密度的测量．【专题】563：密度及其应用．【分析】测量液体的密度实验中，可先测出烧杯和橙汁的总质量m1，然后将一部分橙汁倒入量筒中，读出其体积，再测出烧杯和剩余橙汁的质量m2，用m1减去m2即为量筒中橙汁的质量，最后根据ρ=求出密度．【解答】解：利用天平和量筒测橙汁的密度时，可将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量m1，将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积，用天平测出烧杯和剩余橙汁的质量m2，求出量筒中橙汁的质量，根据ρ=求出密度，所以实验中没用的步骤为：A、用天平测量空烧杯的质量．故选A．【点评】此题主要考查的是学生对测量液体密度实验步骤的理解和掌握，注意实验过程中要尽量的减小误差．二、多项选择题（本题包括3小题，每小题3分，共9分.）13．（3分）（2013•常德）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）0℃、1标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）水 1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝 2.7×103A．不同物质的密度一定不同B．固体物质的密度一定比液体物质大C．物质状态变化时密度不变D．体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量较大【考点】28：密度及其特性．【分析】从表中可以得出信息，物质虽然不同，但密度可能相同，固体物质的密度不一定大于液体的密度，同种物质密度不一定相同，已知物体密度的大小和体积的大小，根据密度公式可比较质量的大小．【解答】解：A、由密度表的信息可知，不同物质的密度一般不同，如煤油与酒精虽为不同物质，但密度却相同，故该选项不正确；B、水银是液体，但它的密度比铜和铝的密度都大，故该选项不正确；C、水变成冰，物质状态由液态变成固态，密度发生了改变，故该选项不正确；D、实心铜块和铝块，已知体积相同，铜块密度大于铝块密度，根据公式m=ρv知铜块质量大于铝块质量，故该选项说法正确．故选：D．【点评】本题考查密度特性的应用和密度公式的应用，解题的关键能从题目所给信息中找到有用的数据．14．（3分）（2013•揭阳）分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A．a物质的密度最大B．b物质的密度是1.0×103kg/m3C．c物质的密度是a的4倍D．c的密度与它的质量、体积有关【考点】2B：密度公式的应用；2A：密度的计算．【专题】4B ：图析法；563：密度及其应用．【分析】（1）比较物质的密度大小关系，可采取两种方法：①相同体积比较质量，质量大的密度大；②相同质量比较体积，体积小的密度大；（2）密度是质量与体积的比值，从图象b中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=算出b物质的密度；（3）分析图象，当物质的体积为2×10﹣3m3时，找出a物质和c物质的质量关系，利用密度公式得出密度关系；（4）密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积都无关．【解答】解：由图象可知，横轴是质量，纵轴是体积；A、由图象可知，当三种物质的质量都为1kg时，a物质的体积最大，c物质的体积最小，所以a物质的密度最小，c物质的密度最大；故A错误；B、由图象可知，当b物质的体积为2×10﹣3m3时，b物质的质量是2kg，所以b物质的密度是ρb===1.0×103kg/m3；故B正确；C、由图象可知，当物质的体积为2×10﹣3m3时，a物质的质量是1kg，c物质的质量是4kg，根据m=ρV得体积相同密度和质量成正比，由此可知c物质的密度是a物质的4倍；故C正确；D、同种物质密度一定，质量与体积成正比．当质量增大时，体积也跟着增大，但它们的比值是不变的，所以c物质的密度与物体的质量、体积都无关，故D错误．故选BC．【点评】本题考查了学生对密度公式的应用、密度及其特性的理解，考查了学生根据物理知识分析图象的能力，这类题在试题中经常出现，一定要掌握解答此类题的方法．15．（3分）（2017春•蓟县校级月考）有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g则（）A．用天平测质量时，固体应放在天平右盘B．此固体的密度为7.9g/cm3C．把此固体截去一半，剩余部分密度不变D．只改变此固体形状，它的质量减少【考点】25：质量的测量与天平；22：质量及其特性；28：密度及其特性；2B：密度公式的应用．【专题】12 ：应用题；562：质量及其测量；563：密度及其应用．【分析】A、用天平测质量时，应坐盘放物体，右盘放砝码；B、根据密度公式求出此固体的密度；C、密度是物质本身的一种特性，与物体的种类和状态有关，与物体的质量和体积无关；D、质量是指物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、空间位置无关．【解答】解：A、用天平测质量时，固体应放在天平的左盘，故A错误；B、此固体的密度ρ===7.9g/cm3，故B正确；C、物质的密度与物体质量的多少无关，把此固体截去一半，剩余部分密度不变，故C正确；D、物体的质量与物体的形状、状态、空间位置无关，故D错误．故选BC．【点评】本题考查了天平的正确实验和密度公式的应用以及对质量、密度概念的理解与掌握，是一道基础题目．三、填空题（每空1分，共20分）16．（3分）（2013•河池）如图所示是使用托盘天平时的实验情景．（1）请你指出实验时存在的两处错误：将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；用手直接拿砝码．（2）纠正错误后，重新进行实验．天平平衡时，盘中的砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为82.4g．【考点】26：天平的使用．【专题】562：质量及其测量．【分析】（1）用天平称量物体的质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘；加取砝码时要用镊子，要轻拿轻放．（2）首先确定标尺每一个大格和每一个小格代表的示数，读出游码对应的刻度．根据物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值．【解答】解：（1）如图，用天平称量物体的质量时，将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘．用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的准确度．（2）标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度是2.4g．物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度=50g+20g+10g+2.4g=82.4g．故答案为：（1）将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；用手直接拿砝码．（2）82.4．【点评】掌握天平的正确使用，如何放置物体和砝码，如何调节天平，如何计算物体的质量．还要掌握使用天平的注意事项．17．（2分）（2013•无锡）甲、乙两种物质，它们的质量与体积的关系如图所示．由图可知，其中密度较大的是甲（选填“甲”或“乙”），甲的密度是1g/cm3．【考点】2B：密度公式的应用．【专题】21 ：信息给予题；563：密度及其应用．【分析】根据密度公式ρ=可知，对于不同物质，体积相同时，质量越大、密度越大；在图象中读出甲物质任意一组质量和体积，根据密度公式求出其密度．【解答】解：（1）由图象可知，当甲乙两种物质体积相同时，甲物质的质量比乙物质的质量大；根据ρ=可知，甲物质的质量大，密度就大；（2）由图象可知，当甲物质的m=4×103kg时，对应的体积V=4m3，所以甲物质的密度ρ===1.0×103kg/m3=1g/cm3．故答案为：甲；1．【点评】本题考查了密度公式的应用和计算，关键是根据图象得出相关的信息．18．（2分）如图所示的冻豆腐以其弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱．人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了凝固的物态变化．与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将减小（填“增大”、“减小”或“不变”）．【考点】28：密度及其特性．【专题】31 ：定性思想；49 ：顺推法；563：密度及其应用．【分析】在力的作用下物体形状发生变化，外力撤消后能够恢复原状的性质叫弹性；冰由固态变为液态叫熔化．水结冰后，在质量不变时，密度变小，导致体积变大．【解答】解：冻豆腐具有良好的弹性；冻豆腐熔化后，在豆腐里留下很多孔隙；与新鲜豆腐相比，冻豆腐的质量不变，体积变大了，由密度公式可知，其密度会减小．故答案为：弹性；减小．【点评】此题关键是知道水结冰后密度变小，体积变大．19．（2分）（2014•黑龙江）如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系．由图象可以获得的信息：同种物质的质量与体积成正比；两种物质密度的关系：ρA＞ρB （选填“＞”、“＜”、“=”）．【考点】28：密度及其特性．【专题】563：密度及其应用．【分析】（1）分析图示m﹣V图象，根据图象特点可以看出物质质量与体积的关系．（2）比较密度大小，可以在横轴取相同体积比较质量大小，或在纵轴取相同质量比较体积大小．【解答】解：（1）由图象知，两条图线是过原点的正比例函数图象，由此可见：同种物质质量与体积成正比．（2）如右图所示：在体积V相同时，m甲＞m乙，由密度公式ρ=可知，ρ甲＞ρ乙，则A的密度较大．故答案为：正比；＞．【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，利用好图象和控制变量法（同样的体积比较质量）是本题的关键．20．（2分）（2014•烟台）小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体密度为1g/cm3，容器的质量为 4.9g．实验次数 1 2 3 4液体体积/cm3 5.8 7.9 16.7 35.1液体和容器的总质量/g 10.7 12.8 21.6 40.9【考点】2B：密度公式的应用．【专题】563：密度及其应用．【分析】解答此题的关键是根据1、2次试验数据先求出液体的质量，然后代入密度公式即可求出此液体的密度；根据求出液体的密度和液体的体积可求出第1次实验时液体的质量，然后用第1次实验时液体和容器的总的质量减去此时液体的质量就是瓶子的质量．【解答】解：m液=12.8g﹣10.7g=2.1g，V液=7.9cm3﹣5.8cm3=2.1cm3ρ===1g/cm3m1=ρV1=1g/cm3×5.8cm3=5.8gm瓶=m总﹣m1=10.7g﹣5.8g=4.9g．故答案为：1g/cm3；4.9g．【点评】此题考查了密度的计算和密度公式的应用，审题时注意表中提供的信息．21．（2分）（2014•齐齐哈尔）某小组测酱油的密度，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量是82.4g，将烧杯中一部分酱油倒入量筒中，如甲图所示，测量烧杯和剩余酱油的质量时，所加砝码和游码位置如乙图所示，那么量筒中酱油的质量为21g，由此可计算出酱油的密度为 1.05×103kg/m3．【考点】2F：液体密度的测量．【专题】563：密度及其应用．【分析】从图上读出烧杯和剩余酱油的质量，又知道酱油倒入量筒之前，烧杯和酱油的总质量，求出倒入量筒中酱油的质量；从量筒上读出酱油的体积；根据密度公式求出酱油的密度．【解答】解：烧杯和剩余酱油的质量：m'=50g+10g+1.4g=61.4g，量筒中酱油的质量为：m=m0﹣m'=82.4g﹣61.4g=21g，量筒中酱油的体积：V=20mL=20cm3，酱油的密度是：ρ===1.05g/cm3=1.05×103kg/m3．故答案为：21；1.05×103．【点评】此题中考查了关于液体密度测量的基本技能，包括天平、量筒的读数，以及运用密度的公式进行计算等．22．（2分）用天平正确测量盛水烧杯质量的场景如图，已知干燥的空烧杯质量为33.4g，则烧杯中水的质量为20g，大约含有2×1024个水分子（不考虑分子间空隙，水分子的体积约为10﹣29m3）．【考点】25：质量的测量与天平．【专题】5A3：基本仪器的使用专题．【分析】（1）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．（2）知道水的质量和密度，求出水的体积，知道一个水分子的体积，求出水分子的个数，可以判断物质是由大量分子构成的．【解答】解：（1）烧杯和水的质量为：m总=50g+3.4g=53.4g，水的质量为：m=m总﹣m0=53.4g﹣33.4g=20g．（2）∵∴=20cm3=2×10﹣5m3，水的分子个数：n==2×1024（个），故答案为：20；2×1024．【点评】通过计算说明物质是由大量分子构成的．本题还考查了质量和密度的计算等，是比较简单的题目．23．（2分）（2014•黔西南州校级模拟）小梅同学用托盘天平测量木块的质量．调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示．要使天平平衡，应使平衡螺母向右移动．天平平衡后，在左盘放木块，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，则木块的质量是57g．【考点】25：质量的测量与天平．【专题】562：质量及其测量．【分析】（1）使用天平测量物体质量之前要进行调平，平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；（2）天平平衡时，物体的质量等于砝码质量加游码在标尺上所对的刻度值．【解答】解：（1）根据图甲可知，指针偏左，所以平衡螺母向右调节，使横梁平衡．（2）木块的质量为m=50g+5g+2g=57g故答案为：右；57．【点评】天平在使用过程中，应严格遵守使用规范，特别是读数时要注意分度值．24．（2分）（2014•益阳）小明五一随父母去西藏旅游，回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量不变，瓶内气体的密度变大（均填“变大”“变小”或“不变”）．【考点】22：质量及其特性；2B：密度公式的应用．【专题】562：质量及其测量；563：密度及其应用．【分析】质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关．气体被压缩之后，体积减小．气体的质量不变，体积减小，根据密度公式可以判断气体密度的变化．【解答】解：喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量不变；根据ρ=得，瓶内气体的质量不变，体积减小，气体的密度增大．故答案为：不变；变大．【点评】质量是物体本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和外界温度的变化而变化．25．（2分）（2013•眉山）体积为100cm3的冰块，全部熔化成水后，水的质量为90g，水的体积为90cm3．（冰密度为0.9×103kg/m3）【考点】2B：密度公式的应用．【专题】563：密度及其应用．【分析】已知冰的体积和密度，求质量，利用密度的计算公式计算；冰和水的质量前后不变．【解答】解：∵ρ=，∴冰的质量m=ρV=0.9×103kg/m3×100×10﹣6m3=0.09kg=90g；水的体积V水===0.09×10﹣3m3=0.09×10﹣3×106cm3=90cm3．故答案为：90；90．【点评】计算本题利用密度公式，计算过程中要注意单位换算，1kg=1000g，1cm3=10﹣6m3．四、分析简答题（26题4分、27题6分，共10分）26．（4分）如果有六块长方形的金属板，它们分别用四种不同的金属制成，只因为物体表面涂满了油漆，肉眼分不清金属板的构成材料．若不把油漆刮去，你有办法按物质类别进行区分吗？【考点】2I：密度的应用与物质鉴别．【专题】13 ：实验题；563：密度及其应用．【分析】利用密度进行区分，先求出它们的密度，然后与密度表对照，即可区分．【解答】解：通过实验手段，有办法按物质类别进行区分；实验步骤：A．调节天平，分别测出六块金属板的质量B．用刻度尺分别测出六块金属板的长、宽和厚度，并算出它的体积C．分别算出六块金属板密度，对照密度表，区分出是何种金属．【点评】本题主要考查利用密度区分物质，常见题目．27．（6分）（2015秋•重庆期末）有一个玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和。
八年级上册物理第六章 质量与密度测试卷有答案
八年级上册物理第六章质量与密度测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、小磊要用天平和量筒测量绿豆的密度，下列四种方法中最合理的是：A、先用量筒和水测量一些绿豆的体积，再用天平测量这些绿豆的质量B、先用天平测量一粒绿豆的质量，再用量筒和水测量这粒绿豆的体积C、先用天平测量一些绿豆的质量，再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积D、先用天平测量一些绿豆的质量，再用量筒和水测量这些绿豆的体积2、一只氧气瓶，刚启用时瓶内气体密度为ρ，用去质量的氧气后，瓶内氧气的密度为()A．ρ0B．ρC．ρD．2ρ3、下列关于质量的说法正确的是()A、质量就是物体的形状B、质量是物体含有杂质的多少C、质量是物体含有物质的多少D、质量就是物体的体积的大小4、图所示的是小明使用天平的操作方法，其中正确的是( ) A．甲：测量前将天平放在水平桌面上B．乙：调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．丙：用手直接加减砝码D．丁：所测物体的质量可以超过天平的最大测量值5、在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印。
脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，估测出积雪的密度【】A.积雪的厚度和脚印的深度B.积雪的厚度和脚印的面积C.冰层的厚度和脚印的面积D.脚印的深度和脚印的面积6、甲，乙两个物体质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为（）A．1：2 B、2:1 C、2:9 D、9:27、组成物质的最小粒子，并且保持物质原来性质的是（）A、分子B、原子C、质子D、夸克8、a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别是128g，60g，体积分别是l6c，12 c.在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么A．a是实心球，金属的密度是8g/c B．a是实心球，金属的密度是5g/cC. b是实心球，金属的密度是8g/cD. b是实心球，金属的密度是5g/c9、在下列物质中，密度与人体密度最接近的是A．软木B．水C．铝D．铅10、电视机、空调的遥控器使用的都是A．微波B．X射线C．红外线D．紫外线11、小洋利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如表，根据数据绘出的图象如图，则量杯的质量与液体的密度是（）液体与量杯的质量m/g 50 70 90 110液体的体积v/cm325 50 75 100A．30g 1.0×103kg/m3B．50g 1.0×103kg/m3C．30g 0.8×103kg/m3D．50g 0.8×103kg/m312、(2019·宜昌)室内火灾发生时,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离,以尽量减少有害气体的吸入。
人教版物理八年级上册-第六章-质量与密度-同步练习(含答案)
八年级上册-第六章-质量与密度-同步练习一、单选题1.对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一，下面是王红同学对自己身体相关物理知识的估测，明显不合理的是（）A. 体温大约为37℃B. 手指甲的宽度约为1.0cmC. 体重大约为50ND. 她的步行速度约为1.1m/s2.甲、乙两个小球的质量相等，已知ρ甲：ρ乙=3：1，V甲：V乙=1：4，则下列说法中正确的是（）A. 甲一定是空心的；B. 乙一定是空心的；C. 一定都是空心的；D. 一定都是实心的。
3.为了测出盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A. ①②③④⑥B. ⑤①②③⑥C. ①②④③⑤⑥D. ⑤①②④③4.下列物体中，质量最接近0.2kg的物体可能是（）A. 一只老母鸡B. 一个苹果C. 一只鸡蛋D. 一只蚂蚁5.下列估测数据中，与实际情况最接近的是（）A. 初中物理课本的长度约为0.26mB. 洗澡水的温度大约为90℃C. 一个鸡蛋的质量约为500gD. 我国照明电路的电压为36V6.下列图中是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（）A. 测量前将天平放在水平桌面上B. 调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C. 用手直接加减砝码D. 所测物体质量可以超过天平最大测量值7.质量相同的甲、乙两个实心球，体积之比为3：2，这两种物质的密度之比是（）A. 1：1B. 2：3C. 3：2D. 4：38.用天平和量筒测石块密度的实验中，应往量筒中倒入适量的水，这里的“适量”的含义是指（）A. 水的体积不小于量筒的分度值B. 水的体积不大于量筒的最大测量值C. 水能淹没石块且浸没后水面不超过量筒的最大测量值D. 以上说法都不正确9.下列估测中，最接近生活实际的是（）A. 中学生的质量约500kgB. 福州5月份的平均气温约50℃C. 教室课桌的高度约0.8mD. 中学生跑完50m用时约3s二、多选题10.下列关于质量、密度的说法中正确的是（）A. 估测教室里空气的质量，应该相当于一个中学生的质量（空气的密度约为1.3kg/m3）B. 水的密度随温度的变化而变化，4℃时水的密度最大C. 拍电影时，“砸”在演员身上的“石块”是由密度很小的材料制作的D. 通过测定物质的密度，就可以准确地鉴别物质的种类11.入春以来气候干燥，龙东地区多处发生火灾．如若被困火灾现场，建筑物内受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场，这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比（）A. 温度较低，大量聚集在房间下方B. 密度较大，大量聚集在房间下方C. 温度较高，大量聚集在房间上方D. 密度较小，大量聚集在房间上方12.（多选）小研同学在探究物质密度时，对四种固体的密度与体积的关系作出的图象如图所示，根据图象可知下列说法中正确的是（）A.ρ1＞ρ2＞ρ3＞ρ4B.ρ4＞ρ3＞ρ2＞ρ1C. 体积相同时固体4的质量最大D. 体积相同时固体1的质量最大13.下列说法正确的是（）A. 一块砖切掉一小块，体积减小，质量减小，密度变小B. 氧气瓶中的氧气供病人急救时恰好用去一半，则瓶内氧气密度变小C. 水银的密度是，表示水银的质量为D. 根据密度公式，物质的密度与质量成正比，与体积成反比14.（多选）小莉根据下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（）A. 铝块可以放在铁锅中熔化B. 质量相等的实心铁块和实心铝块，铝块的体积较大C. 物质的状态发生变化时，物质的密度值保持不变D. 把温度为﹣8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中一段时间后，冰的质量会增加15.（多选）铝的密度是2.7×103kg/m3，它的物理意义是（）A. 每立方米的铝的密度是2.7×103kg/m3B. 每立方米的铝的质量是2.7×103kg/m3C. 每立方米的铝的质量是2.7×103kgD. 2.7×103kg的铝的体积是1m3三、填空题16.小明用天平和量筒测量矿石的密度．先把天平放在________桌面上，调节好天平后，测出矿石的质量为52g，接着他测出矿石的体积为20cm3．则矿石的密度为________kg/m3．17.如图所示探究大气压强的两个实验中，小明观察到如图（a）中的鸡蛋落入瓶中、如图（b）中小试管向上升，这些现象能说明________、________。
人教版八年级《第六章-质量与密度-第1节-质量》同步练习题(含答案)
八年级新教材《第六章质量与密度》分节练习题第一节质量【基础训练】一、选择题1．关于质量的概念，下列说法中正确的是：( )A．物体的质量跟物体的温度有关B．物体的质量跟物体的形状无关C．物体的质量跟物体的状态有关D．物体的质量跟物体所处的位置有关2．1 kg的铁和1kg的棉花比较，它们的质量：（）A．铁的质量较大B．棉花的质量较大C．它们的质量一样大D．无法比较3．感受身边的物理—-质量为15 g的物体可能是( ）A．你的电脑B．你的课桌C．你的钢笔D．你的质量4．下列数据中最接近中学生身体质量的是（)A．500 B．5.0×107mg C．5000g D．0.005t5．关于物体的质量，下列说法中正确的是：( )A．同一铁块，做成铁锤时质量较大，做成铁管时质量较小B．一块铅熔化成液态的铅时，其质量减小了C．一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大D．一块铝的质量不随它的形状、状态、位置和温度的改变而改变6．一根铁棒，其质量发生了变化的是（）A．将铁棒磨制成钢钎B．在炉中加热到30℃C．将铁棒拉成细铁丝D．将铁棒带到太空中7．（多选）天平是测质量的常用工具。
使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时，要使指针停在中央刻度线，应该：( ）A．将左侧的平衡螺母向右调B．将右侧的平衡螺母向左调C．将左侧的平衡螺母向左调D．将右侧的平衡螺母向右调8．托盘天平调节好以后,在称量物体质量时，发现在右盘中放入最小的砝码后指针尖仍指在分度盘正中刻度线的左方，这时应当（）A．把右端的平衡螺母向左移B．把右端的平衡螺母向右移C．把游码向右移D．换用大一些的砝码9．在使用托盘天平称物质质量的实验中，下列哪一项是不必要的( ）A．使用天平时,应将天平放在水平台上B．调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“０”刻度处C．称量时，左盘应放置被称量物体,右盘放砝码D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来10．小明要测量1cm长的棉线的质量，下列方法可行的是（）A．将1cm长的棉线直接放到天平盘中进行测量B．将一个小石块与1cm长的棉线一起放到天平盘中测出总质量，再减去测得的小石块的质量C．测100m长（或更长)的棉线的质量，再测得的质量除以100得出1cm长的棉线的质量D．以上方法都可以测出1cm长的棉线的质量二、填空题1．物体所含＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做质量。
人教版初中物理八年级上册第六章《质量与密度》测试卷(含答案解析)
一、选择题1．小华在实验室里测量石块的密度，他在调节天平时，发现指针如图甲所示。
然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，用量筒测量小石块的体积如图丙所示。
则下列说法正确的是（）A．调节天平平衡时，平衡螺母应该向右调B．石块的质量是50.2gC．石块的体积是20m3D．石块的密度是2.6×103kg/m32．下列有关托盘天平的使用说法正确的是（）A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加物体3．以你在生活和学习活动中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（）A．教室课桌的高度约为80dmB．橡皮从课桌掉到地上的时间约10sC．初中生步行的速度约为1.2m/sD．一名中学生的质量大约是100kg4．如图所示是李洋同学的实验操作，其中正确的是（）A．B．C．D ．5．一些气体的密度（0℃，标准大气压）如下表所示： 物质氮气 氧气 二氧化碳 氢气 密度/（kg /m 3）1.251.431.980.09空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，根据表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，合理的是（ ） A ．20kgB ．200kgC ．2000kgD ．2.0×104kg 6．如图甲所示为水的密度在0～10℃范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图像以及水的其他性质，下列分析判断错误的是（ ）A ．在0～4℃范围内，水具有温度升高收缩温度降低膨胀的性质B ．温度等于4℃时，同体积水的质量最大C ．示意图中从上至下A 、B 、C 、E 处的温度分别为0℃、1℃、2℃、3℃、4℃D ．湖水的温度只要达到0℃，就会凝固成冰7．“今日翼城”的公众号中设置了“安全365”栏目，进行安全科普。
(易错题)初中物理八年级下第六章《常见的光学仪器》测试题(含答案解析)
一、选择题1．如图是近视眼和远视眼的成因示意图，下列说法正确的是（）A．甲是远视眼，应佩带凹透镜矫正B．甲是远视眼，晶状体折光能力较弱C．乙是近视眼，应佩带凸透镜矫正D．乙是近视眼，晶状体折光能力较弱2．在研究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和透镜放在图所示的位置时，移动光屏到55cm刻度处，光屏上得到清晰的像。
若透镜位置不变，将蜡烛移到25cm刻度处，则以下判断正确的是（）①移动光屏，一定可以在屏上得到倒立放大的像②移动光屏，可能在屏上得到倒立缩小的像③移动光屏，再次成像的像距为30cmA．只有①B．①和②C．①和③D．②和③3．下列说法正确的是（）A．凸透镜对光线具有发散作用B．虚像一定是正立的，不能用光屏来承接C．小孔成像形成的像一定是倒立的虚像D．商贩在橘子上打蜡，使橘子看起来更光亮，利用了光的漫反射4．我们可以看到露水下的花脉更“清晰”，此中露水相当于（）A．照相机B．幻灯机C．投影仪D．放大镜5．如图所示有四幅图，能说明近视眼的成因及矫正的是（）A．甲、丁B．乙、丙C．乙、丁D．甲、丙6．如图所示，通过透镜的光路图正确的是（）A．B．C．D．7．高老师戴着眼镜正在批作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生的容貌，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼．下列说法正确的是A．高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜B．高老师是近视眼C．高老师不戴眼镜看近物时，物体的像会成在视网膜前方D．高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大8．某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到到了清晰的像，如图所示．他继续向水凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像（）A．光屏应向左移动，成缩小的像B．光屏应向右移动，成放大的像C．光屏应向左移动，成放大的像D．光屏应向右移动，成缩小的像9．夜晚，发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中，萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少，则萤火虫的像（）A．远离放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度B．远离放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度C．靠近放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度D．靠近放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度10．手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片，如图是市民用手机扫描物品上的二维码，查看相关信息，下列说法中正确的是A．摄像头是一个凹透镜B．二维码位于摄像头的二倍焦距以外C．二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间D．当二维码超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品11．一凸透镜的焦距为15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜40cm处沿主光轴移到20cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（）A．像变大，像距变大B．像变小，像距变小C．像变大，像距变小D．像变小，像距变大12．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15cm和20cm的凸透镜L1和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示.下列说法正确的是（）A．若凸透镜是L1，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像B．若凸透镜是L1，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像C．若凸透镜是L2，小明将光屏移到60cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像D．若凸透镜是L2，小明将光屏移到70cm刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像二、填空题13．凸透镜对光线有 ______ 作用，如图所示的透镜中，图 ______ 是凸透镜，图 ______ 是凹透镜。
2022-2023学年人教版八年物理第六章质量与密度综合训练(含答案)
2022-2023学年人教版八年物理第六章质量与密度综合训练（含答案）时间：45分钟满分：80分一、填空题（每空1分，共21分）1．请在数字后面填上适当的单位；一位初中生的质量约为5×104______；一瓶矿泉水的体积约为5×102______；空气的密度是1.2______。
2．三位同学在用量筒测量液体体积时，读数情况如图所示，其中同学读数正确，量筒中液体的体积为cm3。
3．据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”，这种材料密度仅为1.6×10－4g/cm3＝_______kg/m3，一块体积为100 cm3的“全碳气凝胶”的质量为________g。
4．在一次矿王开采中，施工人员挖掘到一金属块，为鉴定其为何种物质，人们用天平测量其质量为0.29 kg，用量筒测其体积为15 cm3，你能鉴别其可能是，若将这金属块移到月球上去，则它的质量为，密度为。
5．一个装满调和油的瓶子标有“4kg/5dm3”的字样，由此可知这种油的密度约为kg/m3，油被用掉一半之后，剩余油的密度为g/m3。
6．小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体密度为，容器的质量为。
实验次数 1 2 3 4液体体积/cm3 5.8 7.9 16.7 35.1液体和容器的总质量/g 10.7 12.8 21.6 40.07子神像，高99尺、重106吨、用226块青铜拼接而成，现已获得世界吉尼斯纪录．若假设神像平均密度为8×103kg/m3，则体积为m3；用同种材料制成的旅游纪念品体积为40c m3，质量为200g．则该纪念品空心部分体积是 c m3。
8．有一块金属，质量为237 g，体积是30 cm3，这块金属的密度是____kg/m3，若将这块金属切成两半，则其中一半的密度(填“变大”“不变”或“变小”)。
9．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图像可知，甲的密度是______kg/m3，若二者质量相等，则甲的体积与乙的体积之比为______；若二者体积相等，则甲的质量与乙的质量之比为______。
人教版八年级物理上册第六章质量与密度单元复习训练卷(含答案)
2022-2023学年人教版八年物理第六章质量与密度单元测试(含答案)时间：45分钟总分:80分一.选择题(每小题3分，共30分)1．一杯水，喝掉一半，剩余的半杯水( )A．因为质量减半，所以密度减半B．因为体积减半，所以密度减半C．它的质量、体积、密度都减半D．虽然质量和体积减半，但密度不变2．下列情况中，铁块的质量发生变化的是( )A．铁块磨掉一个角18.用托盘天平测量物体的质量时，将被测物体和砝码放反了，若天平平衡时，左盘放着50g一个和10g的砝码一个，游码所在位置读数为2.8g，则物体的质量为（）A．57.2g B．62.8g C．60g D．2.8g 3.测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。
在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（）A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差D．测量前上述三种做法都是必要的4.上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（）A．质量增大，体积增大，密度增大B．质量增大，体积不变，密度增大C．质量增大，体积增大，密度不变D．无法判断5.有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯子中，使水溢出质量最多的是（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（）A. 铝球B. 铁球C. 铜球D. 不6.由铜、铁、铝制成的质量和体积都相等的三个空心球，空心体积最大的是（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（）A．铜球B．铝球C．铁球D．无法判断7.用托盘天平测量物体的质量时，将被测物体和砝码放反了，若天平平衡时，左盘放着50g 一个和10g的砝码一个，游码所在位置读数为2.8g，则物体的质量为（）A．57.2g B．62.8g C．60g D．2.8g8.通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m-V图象如图，分析图象可知（）A. a物质的密度最小B. b物质的密度是c的两倍C. a物质的密度是c的三倍D. b物质的密度是1.2×103kg/m39、在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积 V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是( )A. 量杯质量为 40gB. 40cm3的该液体质量为40gC. 该液体密度为 1.25g/cm3D. 该液体密度为 2g/ cm310．为了测一瓶油的质量,某同学采用了如下步骤:(1)移动平衡螺母使横梁平衡;(2)瓶内倒入油后,称得油和瓶的总质量;(3)瓶放左盘,称得瓶的质量;(4)将天平整理好;(5)将天平置于水平台上;(6)将游码置于左端零刻度线处。
八年级上册物理第六章 质量与密度测试卷有答案
八年级上册物理第六章质量与密度测试卷有答案（时间：60分钟满分：100分）班级：_________ 姓名：_________ 分数：_________一、选择题（共18道总分36分）1、托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）A．相当于向左调节平衡螺母B．代替指针用来指示平衡C．相当于在左盘中加小砝码D．相当于在右盘中加小砝码2、量筒做得细而高（如图1-3所示），不做成粗而矮的形状，这主要是因为（）A．实验中，细高的量筒便于操作。
B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度。
C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数。
D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数。
3、为了测定牛奶的密度，除准备了牛奶外，还提供有以下器材：①天平，②烧杯，③量筒，④弹簧测力计，⑤小铁块，⑥细线。
下列器材组合能够解决这一问题的是（）A．①②③B．②③④C．③④⑤D．③⑤⑥4、在影视中常见房屋倒塌，重物落下将演员砸成重伤，这些重物是用（）A.密度比实物大的材料做成B.密度比实物小的材料做成C.密度与实物相等的材料做成D.密度与实物相近的材料做成5、下列有关质量和密度的说法正确的是()A.铁的密度大于棉花的密度，因为铁比棉花重B.由热胀冷缩的现象可知密度与温度有关C.将密闭容器的气体压缩，密度变大，因此其质量增大D.一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度变为原来的的一半6、在"使用托盘天平称物体质量"的实验中，下列各项操作中不妥当的是（）A.使用天平时，应将其放在水平工作台上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端"0"刻度线处. c o mC.判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来D.称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码7、一瓶冰冻的矿泉水在室温下逐渐熔化，瓶内的冰熔化成水的过程中，不变的是（）A体积B质量C密度D比热容8、感受身边的物理――质量为1.5 kg的物体最可能的是A．一个乒乓球B．一只母鸡C．一张桌子D．一头牛9、一位同学在测质量时，在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡，下列方法中正确的是：()A．交换左右托盘B．旋动平衡螺母C．移动游码D．同时移动游码和旋动螺母10、用一只量筒、水、一根细针来测木块的某些物理量，下列正确的是A、只能测木块的体积B、只能测木块的浮力C、只能测木块的体积、质量、密度D、木块的体积、密度、质量、浮力都能测11、降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的，一场大雪后，小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为180mm，然后他脚使劲将雪踏实，测出脚踩出的雪坑的深度为165mm，这场大雪的降雪量为（）A．345mm B．180mm C．165mm D．15mm12、三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最多的是:A.放铜块的杯子;B.放铁块的杯子;C.放铝块的杯子;D.溢出的水一样多.13、用密度为2.7×103kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体,要求它们的边长分别为0.1m、0.2m和0.3m,制成后经质量检验员称得它们的实际质量分别为3kg、21.6kg和54kg,质量检验员指出：有两个不合格,其中一个掺入了杂质,为次品,另一个混入了空气泡,为废品。
初中物理八年级上册第六章《质量与密度》测试题(有答案解析)(19)
一、选择题1．某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平横梁平衡时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是的是（ ）A ．图甲应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B ．图乙中测石块质量时，天平的示数是17.4gC ．图丙量筒的示数测得石块的体积是340cmD ．利用图中信息，可计算出石块的密度是331.7210kg /m2．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ） A ．能装1kg 的水的瓶子一定能装下1kg 的酒精 B ．铁比铝的密度大，表示铁的质量一定比铝大 C ．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大D ．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高，密度大的材料制造3．一个空瓶装满水时的总质量为350g ，装满酒精时的总质量是300g ，（ρ水=1.0×103kg/ m 3，ρ酒精=0.8×103kg/ m 3），则该瓶的质量是（ ） A ．50gB ．100gC ．150gD ．200g4．估测是人们生活能力的一种体现，下列估测符合实际值的是（ ） A ．一间教室里空气的质量约为0.243t B ．一个初中学生的身高约1.68dm C ．正常人心跳60次所用时间约为120s D ．正常人的体温约为37.8℃5．一些气体的密度（0℃，标准大气压）如下表所示： 物质氮气氧气二氧化碳氢气密度/（kg /m 3） 1.25 1.43 1.98 0.09空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，根据表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，合理的是（ ） A ．20kgB ．200kgC ．2000kgD ．2.0×104kg 6．12月3日24时，我国进行2020年的第二十三次汽柴油调价。
本次调价每吨汽油上调250元，折合每升92号汽油上调0.20元。
据此测算92号汽油的密度为（ ） A ．0.72 ×103kg/m 3 B ．0.75 ×103kg/m 3 C ．0.8 ×103kg/m 3 D ．1.25 ×103kg/m 3 7．下列数据最接近实际的是（ ） A ．学生课桌的高度为1.5m B ．一小瓶矿泉水的质量约为250g C ．人的正常体温为38.5℃D ．我国高速公路的最高限速为120m/s8．如图所示的竹筒，是商店卖米酒和酱油时常用来量取的容器。
(必考题)初中物理八年级下第六章《常见的光学仪器》测试卷(答案解析)(3)
一、选择题1．将一付眼镜放在一张写满“Х”的纸上，透过眼镜看到的像如图所示，则该眼镜是（）A．凸透镜，可用于矫正远视眼B．凸透镜，可用于矫正近视眼C．凹透镜，可用于矫正远视眼D．凹透镜，可用于矫正近视眼2．某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它给某同学拍照时，底片上成一清晰的半身像，现要改拍全身像，则应该（）A．照相机远离该同学，镜头向前调节B．照相机远离该同学，镜头向后调节C．照相机靠近该同学，镜头向前调节D．照相机靠近该同学，镜头向后调节3．小春同学用焦距为10cm的放大镜观察《阳光学业评价》，观察到了图中的情形．下列说法正确的是（）A．图中的成像为放大正立的虚像B．图中的透镜到书本的距离大于10cmC．图中的透镜如果靠近书本，所成的像将变小D．图中的透镜与近视眼镜镜片的透镜种类相同，均为凸透镜4．如图所示有四幅图，能说明近视眼的成因及矫正的是（）A．甲、丁B．乙、丙C．乙、丁D．甲、丙5．如图所示，通过透镜的光路图正确的是（）A．B．C．D．6．如图所示,把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像,撤去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像.该眼镜片（）A．是凹透镜,属近视眼镜B．是凹透镜,属远视眼镜C．是凸透镜,属近视眼镜D．是凸透镜、属远视眼镜7．在儿童乐园，摄影师给卡通人物照相.在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示.为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄像师应当将镜头适当地A．向下并且向右移B．向下并且向左移C．向上并且向左移D．向上并且向右移8．夜晚，发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中，萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少，则萤火虫的像（）A．远离放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度B．远离放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度C．靠近放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度D．靠近放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度9．一凸透镜的焦距为15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜40cm处沿主光轴移到20cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（）A．像变大，像距变大B．像变小，像距变小C．像变大，像距变小D．像变小，像距变大10．如图，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示位置，它所成的图象的形状是A．B．C．D．11．白天在教室里，一同学用手拿着一个凸透镜伸直手臂对着窗外看，可以看到的像是A．正立放大的虚像B．倒立缩小的实像C．倒立缩小的像D．倒立放大的实像12．把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光班。
人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》测试(含答案)
人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》测试（含答案）一、单选题1．小欣用调节好的标尺最大刻度为5g 的托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体放在右盘并向左盘加减砝码并调节游码使天平恢复了平衡。
此时，他将左盘中砝码的质量与游码所对的刻度值相加之和是108g ，则物体的质量为（ ）A ．92gB ．111gC ．116gD ．102g 2．关于物质的密度。
下列说法正确的是（ ）A ．由公式m Vρ=可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比 B ．密度是物体的属性，物体不同，密度也不同C ．密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化D ．不同种类的物质，其质量与体积的比值一般不同3．如图是a 、b 、c 三种不同物质量和体积的关系图像，下列说法正确的是（ ）A ．a 物质的密度最大B ．b 物质的密度是1kg/m 3C ．a 、b 两种物质密度之比是1:2D ．c 物质的密度比水小4．甲乙两种金属的密度分别是ρ甲、ρ乙，由质量相等的甲乙两种金属制成的合金（体积不变），其密度为（ ）A ．2ρρ+甲乙B ．ρρρρ+甲乙甲乙C ．2ρρρρ+甲乙甲乙D ．()2ρρρρ+甲乙甲乙 5．已知水的密度为0.8×103kg/m 3，下列说法能够成立的是（ ）A ．能装1kg 纯净水的瓶子一定能装下1kg 的酒精B ．能装下0.8kg 酒精的瓶子一定能装下1.2kg 纯净水C ．同体积的酒精和水质量之比是4∶5D ．同质量的水和酒精体积之比是2∶56．2020年12月底我市下了一场大雪，小明根据“雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）”的原理，采用如下方法来估测积雪的密度；在平整地面上选择一层厚度均匀的积雪，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印（如图所示），接着他测出了以下物理量，其中能估测出积雪的密度的一组物理量是（）①积雪的厚度②脚印的面积③脚印的深度④冰的厚度A．①②B．②③C．①③D．②④7．用盐水选种时需配制密度为1.16×103kg/m3的盐水。
初中物理《八上》第六章 质量与密度-测量物质的密度 考试练习题
初中物理《八上》第六章质量与密度-测量物质的密度考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分1、小明通过实验测量金属块的密度。
（1）使用天平和量筒时，应将其放在 ___________台面上。
（2）用调好的天平测金属块的质量。
天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图甲所示，则金属块的质量为 ___________ g。
（3）如图乙所示，金属块的体积为 ___________ cm3，计算出金属块的密度为 ___________。
（4）向量筒中放人金属块时，若操作不当使水溅出，将导致密度测量值 ___________（填“偏大”或“偏小”）。
知识点：测量物质的密度【答案】水平5420 2.7 偏大【详解】（1）使用天平和量筒时，为了测量和读数准确，应将其放在水平台面上。
（2）天平读数为砝码数加游码数，故由图甲可知，金属块的质量为m =50g+4g=54g（3）由图乙可知，金属块的体积为V =40mL-20mL=20mL=20cm3故金属块的密度为（4）向量筒中放入金属块时，若操作不当使水溅出，则会使得金属块的体积测量值偏小，将导致密度测量值偏大。
2、图是探究“物质吸热规律”的实验装置：（1）取质量相同的水和煤油分别放入两个 ______的容器里，用两盏同样的酒精灯对它们进行加热，升高 ______温度时比较它们吸收热量的多少，来衡量谁吸热能力更强；（2）取相同质量的水和煤油的目的，是为了 ______（选填“便于比较”或“控制变量”）；（3）在对水和煤油加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用 ______更容易控制让煤油和水吸收的热量相同；（4）如果甲、乙两组同学进行分工合作，甲组对水进行加热和记录，乙组对煤油进行加热和记录。
他们加热的水和煤油的初温、末温、质量、电加热器的功率和加热时间等都不相同。
人教版初中物理八年级上册第六章《质量与密度》测试题(含答案解析)
一、选择题1．小强想完成更多实验课题，现在他选用了天平、量简和水，选择了这样一些课题：①测量牛奶的密度，②鉴别金戒指的真伪，③测定一捆铜导线的长度，④鉴定小铜球是空心的还是实心的，⑤测定一大堆大头针的数目（其中③、⑤总质量不超过天平量程）。
你认为他最多能够完成（）A．①②B．①②④C．①②④⑤D．①②③④⑤2．学校计划要给一间5m宽、10m长的教室铺上3mm厚水泥，考虑适当的施工损耗，学校需要采购每袋为90kg的水泥（）袋？（已知水泥的密度为3×103kg/m3）A．4B．5C．6D．73．某小组同学用托盘天平和量筒测量某液体的密度，图甲是调节天平空盘平衡时的情形，天平调平衡后，他进行了四次实验操作；(1)测出空烧杯的质量为 28g；(2)测出烧杯与液体的总质量为160g；(3)测出烧杯与剩余液体的质量如图乙；(4)烧杯中液体部分倒入量筒测量液体体积如图丙。
下列说法正确的是（）A．甲图中应将右边的平衡螺母向右调，使横梁平衡B．乙图中测质量时，天平的读数是90gC．小明按(2)(4)(3)实验操作顺序测得液体的密度为1.1g/cm3D．小聪按(1)(4)(3)的实验操作顺序也能测得液体的密度4．下列事例中，物体的质量发生变化的是（）A．烧杯中正在沸腾的水B．由热变冷的铝锅C．从地球带到大空的食品D．铁球被压成铁饼5．甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙和ρ水分别代表甲、乙、丙物质和水的密度，据图可得（）A．ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ甲>ρ水B．ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ丙>ρ水C．ρ甲<ρ乙<ρ丙，且ρ甲>ρ水D．ρ甲<ρ乙<ρ丙，且ρ丙>ρ水6．甲、乙两种物质的质量、体积关系如图所示，由图可知（）A．甲物质密度为2.7kg/m3B．乙物质密度为0.9×103g/cm3C．若甲、乙的质量相等，则甲、乙的体积比为3:1D．若甲、乙的体积相等，则甲、乙的质量比为3:17．不漏气的氢气球由地面上升过程中，体积会增大，则球内的气体（）A．质量不变，密度增加B．质量不变，密度减小C．质量增加，密度不变D．质量减小，密度不变8．“力拔山兮气盖世”是西楚霸王项羽的真实写照。
【单元练】人教版初中八年级物理上册第六章《质量与密度》经典练习(含答案解析)(3)
一、选择题1．学校计划要给一间5m 宽、10m 长的教室铺上3mm 厚水泥，考虑适当的施工损耗，学校需要采购每袋为90kg 的水泥（ ）袋？（已知水泥的密度为3×103kg/m 3） A ．4 B ．5C ．6D ．7C解析：C 水泥的体积为35m?10m?0.003m=0.15m V abc ==水泥的质量33323?10kg/m ?0.15m 4.510kg m V ρ===⨯所用水泥的袋数20 4.510kg590kgm n m ⨯===因为要考虑适当的施工损耗，所以学校应该采购水泥6袋，故C 符合题意，ABD 不符合题意。
故选C 。
2．小融用天平、量筒和水等器材测干燥的小石块(具有吸水性)的密度时，进行了下列操作: ①用调好的天平测出干燥的小石块的质量60g ；②将干燥的小石块用细线吊着，慢慢放入装满水的溢水杯中，稳定后，溢水杯中的水面仍与杯口齐平，测出溢出水的体积为21cm 3；③将小石块从杯中取出，用调好的天平测出其质量64g 。
假设小石块吸水前后体积不发生变化，不考虑石块表面附着的少许水，下列说法正确的是（ ）A ．小石块所吸收水的质量为25gB ．小石块的体积为21cm 3C ．干燥小石块的密度为2.4g/cm 3D ．以上说法都不正确C 解析：CA ．小石块所吸收水的质量m 吸=m 2-m 1=64g-60g=4g故A 错误；B ．小石块吸收水的体积V 吸=34g =1g/cmm ρ吸水=4cm 3小石块的体积为V =V 排+ V 吸=21cm 3+4cm 3=25cm 3故B 错误；CD ．干燥小石块的密度为360g=25cmm V ρ==2.4g/cm 3 故C 正确；D 错误。
故选C 。
3．如图所示是李洋同学的实验操作，其中正确的是（ ）A ．B ．C ．D ． B解析：BA ．刻度尺在放置时，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜，故A 错误；B ．用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不能碰到容器底和容器壁，故B 正确；C ．在使用天平时，物体放在左盘，砝码放在右盘，加减砝码应用镊子，不能用手拿，故C 错误；D ．使用量筒读数时，视线要跟筒内液体持平，故D 错误。
初中物理第六章《电压 电阻》测试题
图6-1第六章《电压 电阻》单元测试题一.选择题(每题3分，共45分)1．小强用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高？（ ）A ．3VB ．220VC ．1.5VD ．0.2V2．关于电源，下列说法中正确的是( )A ．是提供电荷的装置B ．是提供电流的装置C ．是提供电压的装置D ．是提供用电器的装置3．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ）A ．一定是串联B ．一定是并联C ．串联、并联都有可能D ．无法判断.4．如图6-1所示，电源电压为6V ，当开关S 闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V ，产生这一现象的原因可能是（ ）A ．灯L 1处短路B ．灯L 2处短路C ．灯L 1处断路D ．灯L 2处断路5．图6-2所示电路中，电源电压不变，开关S 闭合，灯L 1和L 2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能（ ）A ．L 1短路B ．L 2短路C ．L 1断路D ．L 2断路6．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L 1＞L 2＝L 3，横截面积的关系为S 1=S 2＜S 3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（ ）A ．R 1＜R 2=R 3 ，I 1=I 2=I 3B ．R 1＝R 2＞R 3， I 1=I 2＞I 3C ．R 1＞R 2＞R 3，I 1＞I 2＞I 3D ．R 1＞R 2＞R 3， I 1=I 2=I 37．在如图6-3（a ）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图6-33（b ）所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为（ ）A ．4.8V ， 1.2VB ． 6V ，1.2V 图6-2 图6-32C ．1.2V ， 6VD ．1.2V ， 4.8V8.如图6-4所示.开关S 闭合后，将电压表并联在ab 处时读数是0V ；并联在bc 处时读数是6V ，整个电路中没有电流，其电路故障是（ ）A. L 1灯丝断路B.L 2灯丝断路C.电池耗尽无电压D.L 2灯丝短路9.某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用0~3V 的量程，但他误用 0~15V 的量程来测量。
人教版八年级物理上册第六章-质量和密度-易错题专题练习(含解析)
质量和密度易错题专题练习1．若游码没有放在零刻度线处，就将天平的横梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量，所得的数据比物体的实际值（)A．偏大B．偏小C．不变D．不能确定2．某一同学用天平测一金属块的质量，在调节天平平衡时，游码位于标尺的0。
2g的位置，这样测得的最终结果是137。
8g，那么金属块的真实质量为(）A．137.8g B．138.0g C．137。
6g D．137。
4g3．一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平桌面上，然后进行调节，由于疏忽，当游码位于0。
1克处时就调节平衡螺母，使指针指到刻度盘的中央,然后把被测物体放在左盘，在右盘中加入32克砝码时，天平又平衡，则被测物体的质量为(）A．32.0克B．32。
1克C．31.9克D．不能确定4．一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节，由于疏忽,当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时,天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量应为（）A．45。
1g B．45。
0gC．44。
9克D．条件不足，不能确定5．甲、乙两金属的密度分别为ρ甲、ρ乙，将等质量的甲、乙两金属制成合金，则合金密度为(）A．B．C．D．6．有2㎏密度为ρ1的金属甲和4㎏密度为ρ2的金属乙均匀混合做成质量为6㎏的合金球，合金球的密度为（)A．（ρ1+2ρ2）/3 B．3ρ1ρ2/（ρ1+2ρ2) C．（2ρ1+ρ2）/3 D．3ρ1ρ2/(2ρ1+ρ2）7．测量大米密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏_________．于是,她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143g．又测出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再测这时的总质量．天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示，则总质量为_________g．由此可以算出这种大米的密度为_________kg/m3．8．在用天平测量质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比_________;如果调节平衡时指针偏左，则测量值与真实值相比_________；如果调节天平没有将游码放到左端“0”点，则测量值与真实值相比_________（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）．9．某次实验时，需要测一个形状不规则的铜块，小明用经过调节平衡后的托盘天平称出铜块的质量为105g；小华紧接着没有将小明使用过的托盘天平调节平衡就进行了实验，实验前,小华还发现了此天平的指针偏在标尺中央的右侧，则小华测得这个铜块的质量数值_________（选填“大于、“小于”或“等于”）105g．10．*＊某人在调节天平时,忘了将游码归“0"，这样测量结果会偏_________；若调节天平时，游码指在0.2g的位置，测量质量时，天平平衡，砝码质量为60g,游码指在0。
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第六章练习题
1．一个重为50N 地物体沿水平路面做匀速直线运动，需加10N 地水平拉力，则它在运动受到地摩擦力为________N ；若将该物体用绳悬挂起来，物体静止时绳对物体地拉力为__________N ；若使物体竖直向下匀速运动，则向上地拉力应为_______N.
2.用弹簧测力计拉着重200N 地物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为4m/s 时，弹簧测力计地示数为20N ，若速度为1m/s 时，该物体受到地摩擦力为 N ，合力为_________N ，若将拉力增大，当弹簧测力计地示数变为30N 时，物体受到地摩擦力为_________N ，此时物体受到地合力为_________N.3．下列物体中，受到平衡力作用地是
A.刚开始发射地火箭；
B.竖直向上抛出地石子；
C.沿光滑斜面滚下地小球；
D.水平公路上沿直线匀速行驶地汽车；
4．如图6-22所示，在弹簧测力计地两侧沿
水平方向各加6N 拉力并使其保持静止，此
时弹簧测力计地示数为 A ．0N B ．3N
C ．6N
D ．12N
5．如图6-24所示，物体M 随水平传送带一起做匀速直线
运动.不考虑空气阻力，则此过程中物体M （ ）A ．只受到重力和支持力地作用
B ．受到水平向前地摩擦力作用
C ．受到向前地惯性力作用
D ．所受地合力不为零
6．工人师傅用80N 地水平向前地推力，推着一辆小车在水平方向上匀速前进.突然，他发现正前方不远处有一位老人，为了避免相撞，他立即用200N 地水平向后地力拉车.当车仍水平向前运动时，它所受力地合力地大小是（ ）A. 280N B. 200N C. 120N D. 80N
7．如图所示地情景中，属于二力平衡地是（ ）
8．如图8所示，人沿水平方向拉牛.但没有拉动.其中说法正确地是（ ）
A ．绳拉牛地力小于牛拉绳地力
B ．绳拉牛地力小于地面对牛地摩擦力
C ．绳拉牛地力与牛拉绳地力是一对平衡力
D ．绳拉牛地力与地面对牛地摩擦力是一对平衡力
F F
图6-22 图6-24 A B C D
图8
9．如图5所示，一辆汽车在水平道路上做匀速直线运动时，受到两对平衡力地作用，请画出这两对平衡力地示意图.
三、探究实验题
10．如图6所示，在研究二力平衡条件地实验中：
(1)把木块放在 （填“光滑”或“粗糙”）地水平桌面上，向两端地小盘里加砝码，当两盘砝码质量 时，木块静止.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途精品文档收集整理(2)保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F 1和F 2不在同一直线上，放平后观察到木块发生转动，当木块重新恢复到原来地静止状态时，拉力F 1和F 2作用在同一直线上.由上述实验可得：作用在同一物体上地两个力，如果 、 、作用在 上，那么这两个力彼此平衡.四、综合应用题
11．一辆车沿斜坡上行，一个人在前面用250N 地力沿坡路向上拉车，另一个人在车后面用200N 地力沿坡面向上推车，车受到这二人地合力是多大？方向如何？
答案
1．10 50 50
2．20 0 20 10
3．D 提示：物体在平衡力地作用下，其运动状态保持不变，而A 、B 、C 选项中，物体地运动状态都在变化4．C 析：在平衡力地作用下，弹簧测力计中地弹簧肯定会发生形变，所以弹簧测力计一定有示数.我们通常所说地弹簧测力计地示数是由作用在钩上地拉力大小决定地5．A
6．A 析：小车受到向后地拉力后，仍再继向前运动，此时小车在水平方向上受到向后地拉力和向后地摩擦力地作用，合力F 合=F 拉+f =200N+80N=280N 7．C 点拨：二力平衡地条件是作用在同一物体上地两个力，大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上
8.C
9．如图2所示，
10．光滑 相等 大小相等 方向相反 同一条直线
11．二人用力方向相同，根据二力地合成，F = F 1 + F 2 = 250N + 200N = 250N ，合力地方向与二人用力方向相同，即沿坡面向上.
图5 图6 图2
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