新入职大学生培训方案(全套).doc
大学生入职培训计划
大学生入职培训计划
为了确保应届本科毕业生进入我单位工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入厂导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，现提出应届毕业生培养计划方案，下面是小编为大家整理的大学生入职培训计划，欢迎大家阅读。
大学生入职培训计划【一】
一、培训目的
1、使新员工了解MT公司的基本背景情况和企业文化。
2、使新员工了解新的工作环境、条件、人际关系、应尽职责、工作内容、规章制度以及组织的期望，能尽快进入角色，并创造优良绩效。
二、培训期间
新员工入职培训期为一个月，包括2-3天的集中脱岗培训和后期的在岗指导培训。
三、培训对象
MT公司全体新员工。
2024年大学生入职培训计划（五篇）
大学生入职培训计划培训要求师带徒（综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人，对培训工作进行指导、监督、协调安排并及时反馈相关信息。
）培训对象____年新入职大学生（3人）。
负责部门：技术科参与部门：技术科、劳动人事科、综合车间（机加车间、装配车间）新员工入职培训计划书培训具体实施计划一、培训目标第一个月熟悉工作环境，熟悉产品，转变角色、心态第三个月能独立完成变压器的绕制及整机组装第六个月能胜任工班长的职务。
第九个月能胜任班组、车间技术员的职务一年成为生产系统的骨干力二、培训方法采用讲授、理论加实践相结合应用、实习老师指导、送外培训三、培训内容本次培训分为三个阶段，阶段学习在根据每月生产计划任务，由技术科产品工程师负责指定1-2种产品进行理论辅导后在由车间班组师傅进行实作指导。
具体指导内容见师徒合同。
阶段学习的主要内容1、第一阶段：了解单位的基本管理及入厂安全教育（由劳动人事科安全员负责）1）观看工厂宣传片介绍。
2）了解工厂现状，人员和机构设置情况。
3）介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。
4）进行入厂安全教育培训。
2、第二阶段：机加车间（由综合车间胡辉建负责）5）了解机床工的安全操作规程。
6）了解车床的分类及型号编制以及车床基本运动情况。
7）了解车削加工的特点及运用。
8）了解车床的主要部件及功用。
9）了解车刀的种类及使用方法。
10）了解典型表面车削加工方法。
3、第三阶段：装配车间（由装配车间张菊英、杨建红、赵宁负责）11）掌握组调工的安全操作规程。
12）掌握材料的基本知识。
13）掌握车间仪器仪表的使用。
14）掌握车间现有绕线机的使用方法。
15）掌握产品生产工艺流程。
16）掌握工班长的职责。
17）掌握班组长的领料程序及注意事项。
18）掌握产品的测试、验收及故障分析处理。
19）掌握产品的现场应用知识。
四、培训时间第一阶段：集中培训____天____年8月5日-____年8月10日第二阶段：机加车间实习培训阶段1个月____年8月10日-____年9月10日第三阶段：装配车间实习培训阶段11个月____年9月10日-____年8月1日五、培训老师第一阶段：____第二阶段：____第三阶段：____理论指导：____培训监督：____此次培训各项目成绩均已100分为标准。
新入职大学生培养培训方案
新进厂大学生培养方案根据公司“十二五”发展规划，企业将进一步加大高学历人才的引进步伐，一大批高层次、高素质大学生的引进，为企业的发展壮大提供了雄厚的人才战略储备。
为使公司的人力资源储备更具有计划性、梯队性，结合当前公司发展情况，拟对新进厂大学生通过企业文化、实践经验等各方面的综合培养，努力造就一大批品德好、有上进心，思路多、有使命感，重实践、能改进绩效，善总结、能不断进步的创新型人才。
具体培养意见如下：一、培养原则1、针对性培养、需求平衡原则根据相关单位专业发展需求，实施专业化对口培养，以此激发大学生的学习兴趣，促进新员工的职业化能力和综合素质提升。
2、一主多辅的培养原则在提高综合素质上狠下功夫，着力解决大学生工作经验不足的问题。
力争通过一段较长时期丰富而直接的基层实践 ，经过逐个台阶的严格锻炼和系统考察，培养一批有较高的实践经验和理论素养人才。
3、统一管理、分级负责原则由行政人事部和生产部对新员工的职业化培养全过程统一管理，基层实施单位分工实施针对性培养。
4、定期考核、转岗锻炼、择优上岗原则定期组织公平公开的选拔竞聘活动，选拔优秀人员转岗到新的职位系统培养，同时在选拔中也可以进一步发掘员工的综合潜质，根据其综合素质和能力，调整到生产管理、技术研发、营销或其他管理岗位，从而进一步完善、改进其职业生涯规划，打通职业通道。
二、培养组织组织职责：负责大学生培养工作的整体规划、组织协调、监督管理等相关问题。
三、培养人员范围2011年公司根据组织结构中的人力资源状况，共招募应届毕业生208人，其中：硕士生11人，本科生197人。
具体情况如下表四、培养方式根据公司人才发展规划，结合此次大学生培养人员范围，拟划分两个时间段并采取相应方式进行培养：一是见习期内培养（1年，主要针对2011年进厂大学生），二是中期培养（3至5年，主要针对2010、2011年进厂大学生）。
（一）见习期内培养1、强化岗前培训培训目的：通过短期集中培训，使新进厂员工熟悉企业文化，规范其工作行为；企业生产流程概况、树立安全意识；企业发展前景等，为快速进入工作角色奠定基础。
经典-大学生入职培训方案
大学生入职培训方案第一章需求分析1.1培训需求分析方法1.1.1问卷调查法根据我们想要了解的信息制定问卷，了解他们的心理状态，了解他们是否做好了入职准备，了解他们在入职前有什么需求。
并根据他们的需求制定培训方案。
1.1.2面谈法尽管它不象问卷调查具有完善的结构，但具有问卷调查不可替代的作用。
它可以对我们通过观察和问卷调查所获得的资料加以证实。
1.2培训需求评估过程1.2.1组织分析通过对企业发展目标，资源状况，市场环境以及人力资源现状问题的调查分析，准确判断出企业面临的机遇与挑战，找出现存的问题，确定培训的目标，以保证培训方案符合企业的总体目标和战略要求。
获得管理者、同事和入职大学生的支持，提高管理者和同事参与培训的积极性，使他们愿意向受训大学生提供有关如何在工作中有效利用培训中所学到的知识、技能、行为方式的信息，并为受训大学生提供在实际工作中应用培训所学内容的机会。
确定企业的培训经费、培训时间、培训的专业知识。
把入职大学生因知识、技能不足，不了解企业的概况、历史、现状、远景规划而造成的盲目性所产生的机会成本的浪费，控制在最小限度。
消除新入职大学生因为不了解企业情况，不了解职位要求。
不熟悉上司、同事而产生的进展情绪。
1.1.2人员分析动员新入职大学生做好受训准备，通过问卷和访谈法了解他们的年龄、家庭情况、价值取向、沟通能力、自我管理能力等，了解他们基本技能的掌握情况以及对培训的需要、职业兴趣和目标意识。
将入职大学生现有的水平与未来工作岗位对员工技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，研究需要进行哪方面的培训来提高能力，达到员工的职务与技能的一致。
帮助其清晰自己的职业发展、树立正确的职业态度，从而提升员工在今后工作中的积极性、协作性，减少抱怨。
1.1.3任务分析通过岗位说明书、访问并观察熟练员工和他们的经理了解培训岗位的信息，明确胜任各项任务所需的知识、技术或能力，制定培训的绩效标准，第二章培训计划2.1培训对象和目标2.1.1培训对象：全体新入职大学生2.1.2培训目标1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；2. 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
大学生岗前培训计划
大学生岗前培训计划第一部分：培训目标1.1 培训目标我们的培训目标是为了提高大学生在岗位上的工作能力，使他们能够顺利适应并胜任岗位工作。
具体的培训目标包括：1）掌握相关专业知识和技能，顺利适应并胜任工作要求；2）培养正确的职业态度和价值观，提高工作积极性和主动性；3）学习团队合作和沟通技巧，提高协作能力；4）加强责任心和执行力，提高工作效率；5）提高应变能力和解决问题的能力。
1.2 培训对象我们的培训对象是即将步入工作岗位的大学生。
他们可能是实习生、新员工，或者是即将从学校毕业进入职场的应届毕业生。
我们将根据他们的实际情况，制定针对性的培训方案。
1.3 培训内容我们将根据岗位需求和学生实际情况，制定详细的培训内容。
主要包括以下几个方面：1）专业知识培训：根据岗位的专业要求，进行相关专业知识的培训；2）职业态度培养：培养正确的工作态度和价值观，提高工作积极性和主动性；3）团队合作培训：学习团队合作和沟通技巧，提高协作能力；4）责任心与执行力培养：加强责任心，提高工作效率；5）应变能力培养：提高应变能力和解决问题的能力。
第二部分：培训内容2.1 专业知识培训专业知识培训将根据岗位要求，进行相关领域的知识和技能培训。
比如，如果是会计岗位，将进行财务知识的培训；如果是市场推广岗位，将进行市场营销知识的培训。
专业知识培训的方式有讲座、案例分析、实际操作等，以便学生能够更加深入地理解和掌握相关知识和技能。
2.2 职业态度培养职业态度培养将帮助学生树立正确的职业态度和价值观，提高工作积极性和主动性。
通过讲座、案例分析等形式，引导学生正确对待工作，提高对待工作的认真程度和积极性，培养责任心和独立工作能力。
2.3 团队合作培训团队合作培训将提供团队合作和沟通技巧的培训，帮助学生更好地适应团队工作，提高协作能力。
培训方式包括团队游戏、团队项目等。
2.4 责任心与执行力培养责任心与执行力培养将帮助学生加强责任心，提高工作效率。
新入职大学生培训方案(全套10篇)
新入职大学生培训方案(全套10篇)新入职大学生培训方案篇1新员工入职学习培训协议书甲方：乙方：地址：身份证：为了俱乐部新员工能快速适应工作环境，掌握必要的岗位工作技能，特对俱乐部新员工进行内部定向培养，经甲、乙双方协商一致，双方自愿达成如下共识，特订立本协议，以资恪守。
一、培训时间： _ 年 4月15日至 _年5月31日。
二、培训地点：由甲方指定，具体地点另行通知。
三、培训内容：(按课程设置明确每课的培训主题)职业道德、基本技能、教学指导能力、业务技能实践培训(游泳知识、基本业务、销售方法、销售技巧、销售礼仪、礼仪规范)，甲方管理规章制度。
四、培训费用：合计 360元/人;1、指定教师费：，按参加培训人员分摊教官费，3天合计2、食宿费：3天合计3、产品知识书籍费、资料费合计：4、产品知识、销售方法、销售技巧、售后知识、甲方管理规章制度培训，培训讲师费：500元/天，按参加培训人员分摊培训讲师费，3天合计元/人;5、销售礼仪、礼仪规范培训讲师费：合计元/人;6、工作实践费：3个月，合计7、工作实践商场收取的人员管理费：3个月，合计人;五、自培训日起至培训期满被甲方正式录用后，乙方需为甲方服务满 1 年，_年7月1日至_年7月1日，服务期满，如乙方自愿离职并办完相关离职手续后，所扣的培训费用甲方一次性返还给乙方。
六、甲方的权利和义务：1、负责提供教学场地、设备设施，教材资料，实践场地。
2、对乙方进行技能、教学、业务等内容的培训，根据公司的建设和发展需求设置科目、安排学时(详见“教学计划”)。
3、负责教学管理，如发现乙方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，情节严重者给与开除处分。
4、培训期间定期或不定期进行考试考核，通过45天的学习后，根据乙方考试成绩和岗位技能掌握情况，分岗至公司各个对应部门，安排至相应的工作岗位工作。
5、乙方在培训期内，如考核不合格，将被辞退，已扣乙方的培训费用甲方不予退回;如能按时完成甲方下达的各项任务，并考核合格，则签订正式合同，工资待遇按照甲方工资方案执行。
新聘大学生入职培训活动方案
新聘应届大学毕业生入职培训系列活动方案一、活动目旳:1.1 丰富培训生活, 寓教于乐, 增强入职培训效果；1.2 增强学员之间旳交流, 增强自信心和团体荣誉感；1.3 搭建学员展示旳平台, 提高学员企业认同感和归属感, 缩短入职磨合时间；二、活动时间:2007年12月20日-31日；三、参与对象:2023届新聘大学毕业生（约210人）；四、活动形式:新员工入职培训“五个一工程”, 即：进行一次心得分享、组织一次新老员工座谈、举行一次演讲比赛、举行一次才艺晚会、开展一次野外拉练活动。
五、组织机构项目顾问:项目指导:项目执行:六、实行方案6.1 心得分享会分享主题: 新员工怎样入模企业；分享内容: 针对新员工入职培训期间开展旳训练、活动、企业文化学习和有关制度学习, 结合自身状况, 从一名新入职工工旳角度, 就怎样内化企业文化、缩短自身入职磨合期和怎样从一名学生向职业人转变等方面进行心得论述与交流；分享时间：2007年12月31日（可按照培训计划旳时间合适进行调整, 以结业前一天进行分享为佳）；参与对象: 全体2023届新聘大学毕业生（以培训班级为单位）；实行细则:☆班主任就前期培训状况进行总结概括, 并对分享主题进行论述；☆学员分享心得；☆班主任就学员心得中论述得较多旳问题或疑惑进行提炼, 并进行全班集中讨论；☆班主任进行分享点评, 形成结论。
6.2 新老员工座谈会座谈主题: 怎样成为一名企业员工；座谈内容：由老员工简介入职历程和工作旳心得感想, 并为新员工入职、入模企业提供建设性旳意见和提议；新员工针对入职培训期间旳状况, 与老员工进行心得交流；参与对象: 全体2023届新聘大学毕业生（以培训班级为单位）、入职2年以上且工作业绩突出旳老员工3名；座谈时间：2007年12月28日（可按照培训计划旳时间合适进行调整, 宜在培训中期举行。
）；实行细则:☆前期准备: 邀请三名入职2年以上且工作突出旳老员工3名参与座谈会（参照人选）；☆材料准备: 三名老员工在参与座谈会之前必须有有关材料旳准备, 材料规定符合企业文化规定, 积极向上, 且对新员工旳成长具有积极地意义和一定旳借鉴作用。
大学生入职培训方案
大学生入职培训方案大学生入职培训方案1. 引言大学生作为现代社会的中坚力量，他们在面对工作环境时需要适应各种新的挑战和变化。
为了帮助大学生顺利完成从学生到职场人的转变，公司制定了全面的入职培训方案。
本文档将详细介绍大学生入职培训方案的内容和目标，以及具体实施方法。
2. 培训目标大学生入职培训的主要目标是帮助新员工快速适应工作环境，提高工作效率和职业技能，培养良好的职业素养和团队意识。
具体目标如下：1. 理解公司的文化和价值观，增强员工的归属感。
2. 掌握基本职业素养，如沟通能力、表达能力和团队合作能力。
3. 学习并掌握相关岗位的专业知识和技术能力。
4. 掌握日常工作中所需的软件工具和操作技巧。
5. 培养职业规划和终身学习的意识。
3. 培训内容3.1 公司文化和价值观介绍- 公司文化的定义和重要性。
- 公司的核心价值观和使命。
- 公司的组织架构和工作流程。
3.2 职业素养培养- 沟通能力培养：包括口头和书面沟通技巧、倾听和表达能力等。
- 团队合作能力培养：包括协作技巧、团队精神和冲突解决能力等。
- 时间管理能力培养：包括目标设定、任务优先级安排和工作计划制定等。
3.3 专业知识和技术能力培训- 针对不同岗位的专业知识和技能培训。
- 操作系统和软件应用培训。
3.4 职业规划和终身学习- 职业规划的重要性和方法论。
- 终身学习的意义和方法。
4. 培训方法4.1 线上培训- 提供在线学习平台，供员工学习相关知识和技能。
- 制定学习计划和任务，员工按照计划自主学习。
- 定期组织线上学习交流会，员工分享学习心得和经验。
4.2 导师制度- 每位新员工配备一名经验丰富的导师，帮助其快速融入工作环境。
- 导师定期和新员工进行面对面的指导和交流，解答疑问和提供建议。
4.3 实践培训- 为新员工安排实践任务，让其在真实工作场景中学习和应用知识。
- 定期进行实践培训总结和经验分享。
4.4 考核评估- 设立培训期末考核，评估员工在培训过程中的学习成果。
新进大学生培训计划
新进大学生理论培训计划一、培训目的鉴于新入公司大学生对电厂生产流程了解的不是很清楚，对现场也不熟悉，为了给现场培训打下理论基础，使新入公司大学生能够迅速适应公司组织的现场技术培训，生产准备部特制定本培训计划。
结合系统图及规程简单了解电厂生产的工艺流程，系统组成及作用，主要设备的工作原理及运行参数。
二、培训内容〈一〉锅炉部分培训内容第一部分：锅炉本体知识1、了解锅炉各设备布置的总图，大概了解各设备及受热面的布置情况。
2、了解锅炉各受热面的结构及布置形式，如省煤器、空预器、水冷壁、过热器等受热面的结构及布置形式。
3、了解各受热面在锅炉运行中的主要作用。
4、熟练绘制锅炉过热蒸汽顶视图、侧视图、再热蒸汽及过热蒸汽系统图、锅炉给水系统图。
第二部分：锅炉水循环1、了解何为强制循环锅炉及实现循环的原理。
2、了解锅炉汽水品质的要求及标准。
3、了解汽水分离装置的工作原理。
第三部分：制粉系统1、能够熟练绘制锅炉制粉系统图，熟悉制粉系统的流程。
1、熟悉锅炉制粉系统在燃煤锅炉机组中所起的重要作用。
2、了解直吹式制粉系统及中间仓储式制粉系统各自的特点。
3、了解制粉设备的作用及其工作原理，如原煤仓、磨煤机、给煤机等，了解中速磨的结构、工作原理。
第四部分：锅炉燃烧系统图1、熟练绘制锅炉风烟系统图，2、了解煤粉燃烧器的作用及类型。
3、了解一、二次风、乏气风的作用及各风源管道的布置形式。
4、了解锅炉燃油系统，点火装置的组成及作用。
〈二〉汽机部分培训内容第一部分：基础知识1、了解系统图中各种符号、线型所代表的含义。
2、了解汽轮机的工作原理、了解汽机的工作流程。
3、了解汽轮机系统的组成，各系统的作用。
第二部分：主蒸汽系统1、熟练绘制过热蒸汽系统、再热蒸汽系统图，了解系统中各设备的作用。
2、了解过热蒸汽系统、再热蒸汽系的流程。
3、了解汽机旁路系统的作用、组成。
4、了解减温器的分类、布置形式、工作原理。
第三部分：凝结水、给水及回热加热系统1、熟练绘制凝结水系统图、给水加热、除氧及疏水系统图，了解各设备的作用。
大学生入职培训方案
大学生入职培训方案1. 引言大学生是毕业后进入职场的一大群体，他们在学校里接受了大量的理论知识，但对于实际工作中的技能和经验可能相对欠缺。
因此，为了帮助大学生顺利过渡到职场，并更好地适应工作需求，公司制定了本入职培训方案。
2. 培训目标•使大学生了解公司的文化、价值观和业务模式•提供基本的职业素养培训，包括沟通技巧、团队合作和职业道德等•培养大学生的实际工作技能，如项目管理、数据分析和市场营销等•帮助大学生建立正确的职业规划和发展方向3. 培训内容3.1 公司介绍在培训开始阶段，将为大学生提供公司的全面介绍，包括历史沿革、组织结构、核心业务等。
通过此环节，帮助大学生全面了解公司的背景和基本情况。
3.2 职业素养培训职业素养是大学生进入职场必备的品质之一，本培训将包括以下几个方面：•沟通技巧：包括口头和书面沟通技巧，有效表达和倾听的能力训练。
•团队合作：培养在团队中协作、沟通和解决冲突的能力。
•职业道德：引导大学生养成正确的职业道德操守，提高工作责任感。
3.3 实际工作技能培训为了使大学生能够更好地适应工作需求，本培训将提供以下的实际工作技能培训：•项目管理：介绍项目管理的基本概念和方法，使大学生了解项目管理的重要性和技巧。
•数据分析：培养大学生的数据分析能力，包括数据收集、整理和分析的基本方法。
•市场营销：介绍市场营销的基本原理和方法，使大学生了解市场营销的重要性和技巧。
3.4 职业规划辅导本培训将提供职业规划的辅导，帮助大学生建立正确的职业规划和发展方向。
包括以下内容：•职业目标设定：帮助大学生明确自己的职业目标，并设定可行的职业规划。
•职业发展路径：介绍各职业领域的发展路径和机会，帮助大学生选择适合自己的职业方向。
4. 培训形式本培训将以以下形式进行：•线上学习：提供在线学习平台，发布培训资源和资料，并组织在线讨论和互动。
•线下培训：组织工作坊、研讨会和实践活动，提供实践机会和实际操作的培训环节。
大学生入职培训计划
大学生入职培训计划一、背景及目的随着我国高等教育事业的蓬勃发展，越来越多的大学生走出校门，踏上社会。
面对职场竞争，大学生们需要尽快适应职场环境，提升自身的综合素质。
为此，我们特制定《大学生入职培训计划》，旨在帮助大学生顺利实现从校园到职场的转变，提升其职业素养和竞争力。
二、培训对象本培训计划适用于即将毕业或刚步入职场的大学生，以及有意愿提升自身职业素养的在校大学生。
三、培训内容1.职场心态调整（1）认识职场与校园的差异，调整心态，适应职场环境。
（2）培养职业素养，树立正确的职业观念。
2.职业技能培训（1）沟通能力：提高口头和书面沟通能力，学会有效表达和倾听。
（2）团队协作：培养团队意识，学会与他人共同完成任务。
（3）时间管理：合理安排时间，提高工作效率。
（4）问题解决：培养分析问题和解决问题的能力。
3.职业规划与求职技巧（1）职业规划：明确职业目标，制定长期和短期规划。
4.企业文化与职场礼仪（1）企业文化：了解企业价值观，融入企业文化。
（2）职场礼仪：掌握职场礼仪规范，树立良好形象。
四、培训方式1.线上培训：通过网络平台，提供视频课程、在线测试等。
2.线下培训：组织面对面授课，邀请职场专家、企业导师进行讲解。
3.实践活动：组织职场体验、模拟面试等活动，提高实际操作能力。
4.自学：推荐相关书籍、文章，鼓励学员自主学习。
五、培训时间为期三个月，分为两个阶段：第一阶段为线上培训，第二阶段为线下培训。
六、培训效果评估1.考核：通过在线测试、线下考核等方式，检验学员学习效果。
2.反馈：收集学员反馈意见，不断优化培训内容和方法。
3.成长记录：记录学员在培训过程中的成长轨迹，为学员提供个性化指导。
七、培训组织与管理1.培训组织：由专业培训机构负责组织培训活动，提供培训资源。
2.培训管理：由培训部门负责学员报名、考核、反馈等工作。
3.培训导师：邀请具有丰富职场经验和教学经验的专家、企业导师担任培训导师。
补充点：九、培训资源与支持1.培训教材：提供权威、实用的培训教材，包括职场技能、职业规划、企业文化等方面内容。
大学生入校培训计划
大学生入校培训计划第一章入校培训概述一、培训目的和意义大学生入校培训是学校为了帮助新生更快地适应大学生活，提高他们的综合素质和能力，促进他们的全面发展而设置的一种培训活动。
通过培训，不仅可以帮助新生更好地了解大学的学习和生活环境，还可以提高他们的学习能力和社会适应能力，增强他们的自律和自信心，为他们今后的学习和生活奠定坚实的基础。
二、培训内容和方式入校培训内容主要包括学术学习、生活自理、心理健康、社团组织等方面的培训内容，培训方式主要包括讲座、实践教学、心理辅导等方式。
三、培训目标通过入校培训，使新生能够适应大学学习和生活环境，掌握必备的学习和生活技能，增强自身的心理素质和综合能力，树立正确的人生观和价值观，为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。
第二章入校培训内容一、学术学习1. 学习方面的讲座入学后，学校将举办学习方面的讲座，让新生更加了解大学学习的特点和要求，学习如何利用图书馆和网络资源，掌握学习方法和技巧，提高学习效率。
2. 学习辅导学校将组织学长学姐对新生进行学习辅导，分享自己的学习经验和技巧，帮助新生更好地适应大学学习生活。
二、生活自理1. 生活常识和技能学校将组织生活常识和技能的讲座和实践活动，让新生了解一些生活常识、学会基本的生活技能，如洗衣、做饭、消防知识等，提高生活自理能力。
2. 体贴关怀学校将为新生提供贴心的服务，如开展“暖心行动”，帮助新生解决学习和生活中的问题，增强新生的归属感和认同感。
三、心理健康1. 心理健康教育学校将组织心理健康方面的讲座和活动，让新生了解心理健康的重要性，学习如何调节情绪、缓解压力，提高心理健康水平。
2. 心理辅导学校将提供心理咨询和辅导服务，为新生提供心理健康方面的帮助，帮助他们更好地解决心理问题，保持良好的心态。
四、社团组织1. 社团介绍学校将组织各类社团的介绍和招新活动，让新生了解不同的社团组织，并选择自己感兴趣的社团参加，丰富自己的业余生活。
大学生岗前培训方案4篇
大学生岗前培训方案4篇大学生岗前培训方案1为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案.一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础.二、培训所需要的态度和培训的意义1、培训的态度：也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂”的一堂培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”，关键在于你是否：用心“学习，态度积极。
心若改变，你的态度跟着改变。
态度改变，你的习惯跟着改变。
习惯改变，你的性格跟着改变。
性格改变，你的人生跟着改变。
2、培训的意义：①掌握相应的工作技能、职业道德，从而胜任工作。
②可学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升。
③坚持接受培训，可减少工作中的安全事故。
④新、生手变为熟手，老手不断更新工作方法，提高工作效率。
⑤会增强自身对胜任工作的信心。
⑥增强工作能力，有利于未来发展。
三、培训的纪律要求：1、不可迟到、早退，不得请事假(特殊情况除外)，擅自缺席，视为自动离职。
2、进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。
3、见到上司要主动打招呼，对上司要服从，不可当面顶撞。
4、培训时要保持安静，不可窃窃私语，注意力要集中。
5、培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架;不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。
6、培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔偿外，还将视情况处罚。
7、培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。
四、培训时间安排。
入职培训共分为3天。
大学生岗前培训方案2一、培训目的：1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范;2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
大学生入职培训方案
大学生入职培训方案推荐文章大学生植树节活动方案热度：大学生面试求职自荐信五篇热度：大学生军训通讯稿800字8篇热度：大学生军训通讯稿200字10篇热度：大学生酒店前台实习报告5篇热度：一般新入职的大学生进入企业，就要参加培训，而这场培训是要企业制定好一份切实可行的培训方案的。
以下是小编精心推荐的一些大学生入职培训方案，希望你能有所感触!大学生入职培训方案篇1为使2020年度新进大学生(简称新员工)能够尽快熟悉公司的企业文化和公司现状，初步了解所在岗位必备的知识技能，尽快实现从校园学生到公司职员的角色转变，更好地融入到联通家庭中，更快的根据岗位职责要求开展各项实际工作，现就加强新员工入职培训实习锻炼的相关事宜通知如下：一、为确保公司健康稳定可持续发展，公司每年都在各大高校招聘新毕业大学生，为公司注入新鲜血液，保持企业活力和激情。
这批新生力量经过不断磨炼，将逐步成长为公司的骨干力量。
新员工入职培训，作为新员工进入公司以后的第一堂课，各单位必须要充分重视此次培训工作，精心设计安排课程、认真组织实施，确保培训效果。
二、入职培训包括理论培训和实习培训两部分，培训时间为3个月(初定，具体视培训效果适当延长)。
其中理论培训2周(省分公司、地市公司各组织一周)，实习培训10周。
三、实习培训由市分公司根据新员工所学专业以及今后拟安排的部门和岗位组织的为期10周的轮岗实习锻炼(坚持一线岗位为主)。
轮岗实习锻炼主要是指在市、县相关部门进行实地学习，具体采取职业导师制度、“师带徒”的方式，以工作日志的形式记录每天实习的工作内容、工作体会、工作建议等信息，并作为实习培训的考核记录。
(一)实习培训内容安排市分公司安排新员工在县区、市分市场、技术、职能等相关部门进行实习锻炼，让新员工切身感受公司的企业文化，了解各部门的工作职责和基本工作状况，知晓各部门之间的工作关系，为今后正式上岗工作奠定基础。
各部门具体实习培训内容安排见附件1。
大学生入职培训方案
⼤学⽣⼊职培训⽅案⼀般新的⼤学⽣进⼊企业，就要参加培训，⽽这场培训是要企业制定好⼀份切实可⾏的培训⽅案的。
以下是⼩编精⼼推荐的⼀些⼤学⽣⼊职培训⽅案，希望你能有所感触!⼤学⽣⼊职培训⽅案(⼀)为使2020年度新进⼤学⽣(简称新员⼯)能够尽快熟悉公司的和公司现状，初步了解所在岗位必备的知识技能，尽快实现从校园学⽣到公司职员的⾓⾊转变，更好地融⼊到联通家庭中，更快的根据要求开展各项实际⼯作，现就加强新员⼯⼊职培训实习锻炼的相关事宜通知如下：⼀、为确保公司健康稳定可持续发展，公司每年都在各⼤⾼校招聘新⼤学⽣，为公司注⼊新鲜⾎液，保持企业活⼒和激情。
这批新⽣⼒量经过不断磨炼，将逐步成长为公司的⾻⼲⼒量。
新员⼯⼊职培训，作为新员⼯进⼊公司以后的第⼀堂课，各单位必须要充分重视此次培训⼯作，精⼼设计安排课程、认真组织实施，确保培训效果。
⼆、⼊职培训包括理论培训和实习培训两部分，培训时间为3个⽉(初定，具体视培训效果适当延长)。
其中理论培训2周(省分公司、地市公司各组织⼀周)，实习培训10周。
三、实习培训由市分公司根据新员⼯所学专业以及今后拟安排的部门和岗位组织的为期10周的轮岗实习锻炼(坚持⼀线岗位为主)。
轮岗实习锻炼主要是指在市、县相关部门进⾏实地学习，具体采取职业导师制度、“师带徒”的⽅式，以⼯作⽇志的形式记录每天实习的⼯作内容、⼯作体会、⼯作建议等信息，并作为实习培训的考核记录。
(⼀)实习培训内容安排市分公司安排新员⼯在县区、市分市场、技术、职能等相关部门进⾏实习锻炼，让新员⼯切⾝感受公司的企业⽂化，了解各部门的⼯作职责和基本⼯作状况，知晓各部门之间的⼯作关系，为今后正式上岗⼯作奠定基础。
各部门具体实习培训内容安排见附件1。
(⼆)实习培训时间安排各部门具体实习培训时间安排见附件2，如有调整提前通知。
(三)实习培训的管理机制各部门要重视对新员⼯的⼯作指导和能⼒培养，采取职业导师的管理培养模式，指定部门经理/副经理、业务⾻⼲作为新员⼯在本部门实习期间的指导⽼师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新入职培训方案为保证公司新建项目能够顺利开工、投产，为生产运行培养和输送合格的人才，公司根据本次项目招聘应届大学生的特点及公司的实际要求对新入职大学生进行系统培训，特制定此方案：一、本次培训成立培训指挥及学员管理组（后附联系方式）（一）组长：XXXX（二）副组长：XXXX职责：总负责学员培训的管理工作，统一指挥及联络协调。
（三）协调人：XXXX职责：根据指挥组组长、副组长的安排，具体协调布置统筹安排指挥组各成员的工作。
包括培训计划的制定和培训活动的组织实施、后勤的保障、各成员的工作联络布置、学员统筹管理及考核。
（四）学员管理组成员：XXX\XXX二、培训方案（一）新员工岗前培训需求分析基本数据：1、培训学员基本信息情况；2、人员结构构成情况；3、各专业组成情况；结论：对于批量招收的应届大学生，适于组织集体授课式培训，培训的重点在对公司的人事、管理制度，企业文化的融入与认同，系统接收劳动安全方面的培训，专业理论知识的及生产操作技能的培养，针对以上特点制定此培训体系。
（二）本次培训体系分为三个阶段第一阶段：大学生入职培训，培训的时间为，培训的重点是心态、角色的转换、企业文化和团队的融入，安全意识的灌输。
详见新员工入职培训方案第二阶段：大学生岗前培训，培训的重点是岗前理论知识的培训和工厂实习。
详见岗前专业理论培训方案及外出实习培训方案第三阶段：跟随安装调试，进行岗前专业技能及实际操作能力的培养；各车间及岗位的工艺规程、设备规程、操作规程的熟练，进行上岗考试。
详见新员工上岗考试培训方案新员工入职培训方案一、培训时间:二、培训对象：新入职大学生三、培训地点：四、培训目的：1、使新员工了解集团、公司企业文化、战略、目标，增加其对企业经营理念与价值观的认同度；2、让新员工熟悉公司基本规章制度，培养良好的工作心态，职业素养，增强新入职员工的责任感、使命感，使其尽快融入团队，为胜任岗位工作打下良好的基础。
五、学员管理组成员分工及职责：1、军训教官、培训教室的联系，学员服装的统一发放，统筹安排学员的食、宿、行后勤保障及培训过程中的人生安全；2、培训期间学员的管理及日常行为（考勤、宿舍卫生等）进行综合检查、队伍的组织安排，对学员的学习情况的考试、考核；3、负责商务车的管理，军训期间每天接送教官、培训教师的接送；4、配合培训期间学员的管理工作及指挥组临时交办的其他事宜六、培训讲师七、培训方法采用讲授、讨论、参观、视频观看、拓展活动等八、培训内容及安排九、培训效果的检验及考核1、培训教材须经过公司综合管理部审核,并备案存档；培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善。
培训结束后授课学员对公司内部培训师的培训效果打分测评（详见附表三、培训效果评价表），总评得分在85分以上为合格，培训补助按50元/时计算，总评得分85分以下为不合格，代课费为50*得分/时计算。
2、培训效果以结业考试的形式检验，成绩在90分以上为优，成绩低于75分的为不合格，不合格的学员有一次补考的机会，学员成绩将纳入培训总体考核，补考不合格者不予录用。
大学生岗前理论知识培训方案一、培训时间:二、培训对象：三、培训目的及要求目的：使新员工系统了解塑料深加工的成型工艺、成型设备及生产过程各环节，熟悉公司产品性能、及其影响因素等相关知识，掌握相关岗位的理论知识和技能。
要求：各部门要注重本次理论培训，明确培训目的，确保培训效果，为投产奠定扎实的理论基础。
技术部各内部培训师认真准备培训课件、考试题库；综合管理部做好培训活动的组织及考试考核工作。
四、学员管理组成员分工及职责：技术部负责人：1、统筹负责理论培训的课程安排及课件审核，主抓理论培训的检查与督促，确保培训落到实处。
2、各车间工艺流程、设备、仪表等相关专业理论知识的培训，理论考试题库的出具。
综合管理部负责人：1、培训期间学员的管理及日常行为（考勤、宿舍卫生等）进行综合检查、队伍的组织安排，对学员的学习情况的考试、考核，培训资料的收集与保存；2、负责商务车的管理，军训期间每天接送教官、培训教师的接送；3、配合培训期间学员的管理工作及指挥组临时交办的其他事宜五、培训讲师内部讲师：包括技术总监、技术部各工程师外部培训师：设备厂家技术人员、HSE六、培训方法采用讲授、讨论、演示、案例剖析等七、培训内容及安排八、培训效果的检验及考核1、培训师负责制作培训ppt、编撰教材，由综合管理部负责备案存档；培训实施过程应认真严格,保证质量,培训资料要保存备案。
培训结束后授课学员对公司内部培训师的培训效果打分测评（详见附表三、培训效果评价表），总评得分在85分以上为合格，培训补助按50元/时计算，总评得分85分以下为不合格，代课费为50*得分/时计算。
2、培训效果以结业考试的形式检验，综合管理部负责出具试卷、阅卷、成绩汇总。
成绩在90分以上为优，成绩低于75分的为不合格，不合格的学员有一次补考的机会，学员成绩将纳入培训总体考核，补考不合格者不予录用。
入职大学生实习方案一、实习时间：二、实习培训岗位型材车间：模具工、主机操作手和设备维护管材车间：PVC挤出机操作、PE挤出机操作、混配料工艺管件车间：注塑机操作质检（成品、原材料）、电气检修、电气运行、空压机操作、仪表、水处理（门窗车间暂时不外出培训，由负责人安排本车间培训）三、实习方案本次实习分三批次进行：（一）外出实习到型材、管材、管件生产厂家跟班进行实习；到各车间主要设备的设备厂家培训设备的原理、操作、维护等；分析及质检人员到检测设备厂家学习原理、操作、维护等。
（二）兄弟单位实践动力车间全体分两组分别到兄弟进行实践。
实践岗位有电气检修、电气运行、空压机操作、仪表、水处理。
（三）到本地企业实习实习车间为管材、管件、型材车间四、人员分组及实习安排详见下表：2、10月10日至10月20日，管材（10人）、管件（20人）、型材车间（15人）、质检车间（5人），共抽调50人到公司进行实习，实习时间为10天。
五、实习效果保障机制（一）建立实习管理体系：管理组成员由带队、各班组长构成，并按照实际生产需要给班组成员分好岗位，利于有的放矢进行学习。
带队人职责：1、负责实习期间学员的召集、食宿行的协调安排，实习期学员的人身安全及安全教育、管理好实习员工的住宿；进行同实习单位的联络和工作协调，负责营造师徒交流的良好气氛，配合实习单位进行实习培训组织。
2、严格管理实习员工的考勤，实习期间到各个岗位查看实习学员到岗情况及实习情况。
培训学员动手能力，对实习学员经常性进行装置现场的教育。
3、实施员工实习成绩的考评工作，汇总实习成绩出具结果。
4、负责实习期间与单位的联络汇报及问题报告，解决实习期间发生的问题及突发事件。
班组长职责：1、负责本班学员的召集，组织本班人员实习、工作及负责本班人员日常考勤的记录。
2、负责本班实习状况及问题及时向领队及副领队汇报，组织本班成员进行理论学习。
（三）实施有效的实习方法：1、实习期间实施跟班倒班制：学员同实习单位的职工一同倒班，带队组织带领不上班的（下夜班的除外）利用单位或宾馆会议室集中学习；如果实习单位不限制进厂人数的话，也可以安排上副班。
2、执行师带徒实习方法：领队及实习员工与实习单位建立良好的关系，领队与实习单位师傅要经常沟通、交流感情，营造师徒交流的良好气氛，安排实习单位（车间）的技术人员给员工讲课、答疑，学习他们的管理经验和各种生产方案；学员要认好自己的师傅，谦虚请教，认真学习。
（三）学习效果的验证及考核：领队负责定期检验培训实习效果，考核的内容包括：规定时间内记熟原则流程图，规定时间内熟悉现场流程，理论知识必须定期小结性考试。
领队负责安排考核的内容、形式，考核成绩纳入员工的总体考核。
附录：附件一：新入职大学生人员构成情况附件二：新入职大学生军训课程及作息时间表附件三：培训指挥及学员管理组各成员联系方式及总体分工附件四：培训班班级管理制度附件五：宿舍管理制度附件六：培训效果反馈表附件七：培训费用预算（不包括实习期间的费用）附件八：员工外出实习安全协议书附件一:新入职大学生人员构成情况附件二：新入职大学生军训课程及作息时间表新入职大学生军训课程及作息时间表军训教官：教官联系电话：附件三：培训指挥及学员管理组各成员联系方式及总体分工附件四：培训班班级管理制度培训班班级管理制度一、班委会管理制度：培训班的日常管理工作由班委会协助班主任管理。
班委会由培训班班长、小组组长组成。
其中班长负责培训班的日常管理及学员的召集等工作；小组组长协助班长管理班级工作，开展各种讨论和培训实践活动，提高培训班的培训效果。
二、考勤制度：1、学员每次上课必须提前10分钟到达培训地点，带好教材和笔记本到指定座位就座，准备上课，由班长和组长负责每次课小组成员的考勤。
2、综合管理部进行不定期考勤抽查，发现无故缺席一次或迟到、早退三次者，视培训不合格。
3、请销假制度：学员因事、因病不能参加培训学习或培训活动者，需办理请假手续，请假在1天以内请假条由班主任批准；请假1天到3天者到综合管理部经理处走请假流程，批准后请假条到班主任处备案，请假3天以上者需常务副总签批，一律不得事后补假；假期到者到班主任处销假，学员请假期间所缺课程请学员在课余时间通过自学完成。
作息时间表:7:00-7:30 晨练7:30-8:00 早餐8:30-11:30 培训学习11:30-12:00 午餐12:00-14:30 午休14:30-17:30 培训学习17:30-18：00 晚餐18:00-21:00 晚自习22:30 休息三、学习制度：1、学员要严格遵守培训班的各项规章制度，上课不迟到、不早退；上课时遵守课堂纪律，尊重教师，听从指导；上课期间将手机等通讯工具关闭，不得随意走出教室等；2、课堂上认真听课、记笔记，积极思考，不得做与上课无关的事情，讨论时踊跃发言；3、培训结束后，学员要认真参加考试和考核，自觉、结合自身实际认真写好不低于1000字的个人培训学习小结，交班主任后综合管理部备案。
四、考核制度：1、培训结束后进行结业考试，所有学员必须参加结业考试，并要求结业考试成绩达到75分以上；2、学员参加考试要提前15分钟入场，并按规定次序做好，迟到15分钟以上者，取消考试、考核资格，视为不合格。
3、结业考试统一采用闭卷形式，考试期间不得抄袭、不得交头接耳，不得互相研究，如有上述行为者，按违纪处理，视为不合格。
4、考核成绩不合格的学员有一次补考机会，补考费100元，补考不合格者自动离职。
五、评优制度：1、每期培训班结束将进行总结、交流、评比，评选出本期培训班的“优秀学员”。
2、优秀学员评选条件：①思想品质好：讲学习、讲政治、树正气，积极参加每次课堂教学活动，积极参加培训中的各项讨论和实践等活动；②学习好：学习态度端正，刻苦钻研，结业考试成绩在85分以上；严格遵守班级纪律，不迟到、不早退，不无故旷课，学习期间到课率在98%以上，作业完成率达到100%；③表现好：模范遵守班级纪律，积极参加课堂学习，协助班级搞好班级管理工作，成绩显著。