目标管理学习总结及收获

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2024年行政管理实务学习总结

2024年行政管理实务学习总结

2024年行政管理实务学习总结
2024年我在行政管理实务学习上取得了许多进步和收获。

通过课堂学习和实践经验,我对行政管理的理论知识和实践技能有了更深入的了解。

首先,在课堂学习中,我系统地学习了行政管理的基本概念、原理和模型。

我熟悉了行政管理的各项职能,包括计划、组织、领导、控制和协调,学会了如何制定和执行管理策略和政策。

我也学习了公共管理的理论和实践,了解了公共部门的特点和管理挑战。

其次,在实践中,我参与了一系列的行政管理项目和活动。

通过实践,我更好地理解了行政管理的实际运作和应对挑战的方法。

我学会了如何分析和解决实际问题,如何有效管理和分配资源,如何协调和沟通团队的工作。

我也学会了如何有效地与公众和利益相关者进行沟通和合作,以实现组织的目标。

此外,我还参加了各类行政管理培训和讲座,不断提升自己的专业知识和技能。

我学习了新的管理工具和技术,如数据分析、项目管理和决策分析。

这些知识和技能的学习使我能够更好地应对快速变化的管理环境和复杂的管理问题。

最后,在学习过程中,我通过与同学和教师的讨论和互动,培养了良好的团队合作和沟通能力。

我学会了倾听他人的观点和建议,学会了有效地表达自己的意见和想法。

这些能力不仅在学习中发挥了重要作用,也为将来的职业发展奠定了基础。

总的来说,2024年对于我的行政管理实务学习是一个重要的年份。

通过课堂学习、实践经验和培训提升,我在行政管理理论和实践
方面取得了许多进步和收获。

这些知识和技能的提升将有助于我未来在行政管理领域的成功和发展。

最新管理课程心得体会(大全13篇)

最新管理课程心得体会(大全13篇)

最新管理课程心得体会(大全13篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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行政管理学习心得体会总结(3篇)

行政管理学习心得体会总结(3篇)

行政管理学习心得体会总结一、学习背景与动机作为一个行政管理专业的学生,在学习过程中,我深深感受到了行政管理学科对于现代社会的重要性和实用价值。

随着社会的发展,政府的职能变得越来越复杂,行政管理学可以为政府机构和组织提供科学的管理方法和理论支撑,帮助它们提高工作效率、优化资源配置、提升绩效水平。

因此,我选择学习行政管理学,希望能够在未来的工作中运用所学知识,为社会做出一份贡献。

二、学习内容与方法在行政管理学的学习中,我主要学习了行政理论、公共政策、组织管理、人力资源管理、决策与评估等方面的知识。

通过系统的学习和实践,我逐渐掌握了行政管理的基本理论、方法和技能。

在学习过程中,我主要采用了以下方法:1. 学习笔记:每节课结束后,我都会将所学内容记录下来,重点整理关键知识点和案例分析,方便日后复习。

2. 课堂讨论:我积极参与课堂讨论,与同学们一起交流和思考问题,学习从不同视角思考和解决问题的能力。

3. 实践实习:在学习期间,我积极参加社会实践和实习活动,将所学知识应用到实际工作中,提升自己的实践能力。

三、学习体会与收获通过学习行政管理学,我获得了以下几方面的收获和体会:1. 知识体系的建立:行政管理学是一门综合性的学科,它涉及政治学、经济学、法学、社会学等多个学科的理论和方法。

在学习过程中,我逐渐建立了一套完整的行政管理知识体系,对政府机构和组织的管理问题有了更为深入的理解。

2. 问题分析与解决能力的提升:行政管理学强调实践和应用,通过案例分析和实践活动,我学会了从多个维度分析和解决问题的能力。

我了解了一些常见的行政管理问题和解决方法,提升了自己的问题解决能力。

3. 团队合作与沟通能力的锻炼:行政管理学注重团队合作和沟通技巧的培养。

在课堂和实践活动中,我和同学们一起组队完成任务,通过合作和沟通解决了各种问题,锻炼了自己的团队合作和沟通能力。

4. 自我管理与职业规划意识的培养:行政管理学也注重培养学生的自我管理和职业规划意识。

企业6s管理学习心得体会(4篇)

企业6s管理学习心得体会(4篇)

企业6s管理学习心得体会一、学习背景和目的作为一个企业管理人员,我深知企业管理的重要性,特别是对于一个这样庞大的企业而言,如何更好地管理和运作企业是一个非常重要的课题。

因此,我报名参加了企业6s管理学习,并希望通过学习6s 管理理论和实践经验,来提升自己的管理能力,为企业的发展做出更大的贡献。

二、学习过程和收获在学习过程中,我主要通过参加6s管理的培训课程、阅读相关书籍和参观一些成功的企业进行学习和交流。

以下是我在学习过程中的一些心得体会。

1. 建立良好的工作环境6s管理的核心是建立良好的工作环境。

而建立良好的工作环境需要从识别问题和解决问题两个方面入手。

首先,我们需要识别工作环境中存在的问题,包括物品的存放不规范、工作区域的脏乱差、工具设备的缺失等。

其次,我们需要找出问题的原因,并采取相应的措施加以解决。

通过这种方式,我们可以让工作环境更加整洁、有序,提高员工的工作效率和创造力。

2. 设定规范和标准6s管理强调对工作环境进行规范和标准化。

我们需要明确工作的流程和方法,确保每一个工作环节都按照规范和标准进行。

这样可以减少错误和失误的发生,提高工作的质量和效率。

同时,我们还需要对员工进行培训和指导,确保他们能够理解和遵守这些规范和标准。

3. 培养员工的责任心和团队意识6s管理鼓励员工主动参与和负责工作环境的改善。

我们可以通过工作小组的方式来推动员工的参与,让他们能够积极提出问题和改进的建议。

同时,我们还需培养员工的团队意识,让他们明白只有团结协作,才能够完成工作目标。

4. 持续改进和创新6s管理并不是一次性的任务,它需要我们不断进行改进和创新。

我们需要定期评估和检查工作环境,查找问题和不足,并制定相应的改进计划。

同时,我们还需要鼓励员工提出新的想法和创新,以促进企业的持续发展。

通过学习6s管理,我深刻领悟到良好的工作环境对企业的重要性。

一个整洁、有序和高效的工作环境可以提高员工的工作效率和积极性,为企业的发展打下坚实的基础。

小学五项管理心得体会总结

小学五项管理心得体会总结

小学五项管理心得体会总结小学五项管理心得体会总结前段时间公司组织人员专门对李践的五项管理开展培训学习,通过学习五项管理,个人收获还是很大的。

通过对目标管理的学习,让我对目标理解的更加透彻,目标不是盲目追求的,一个人首先应该确立自己的定位,也就是符合自己条件的目标,切勿好高骛远,目标要切合实际,工作中可以吧自己的目标划分到近期、中期、远期目标,然后逐步地去实现。

在实现这些目标的过程中肯定会出现一些情况,比方目标不明确,目标方向不对,在这时候要不断校正目标的方向,不看以条道走到黑,这样只会徒劳而无功。

每个人都有很多目标,赚大钱,去##,周游世界,但是前提是做好当下的每件事,认真完成当下的工作,以后才有可能去实现更高的目标。

目标不管大小,都应该付出同样的努力,且不可因为目标小而不努力,要知道,所有大的目标都是由一个个的小目标累加起来的。

有了明确的目标,也要准确去努力实现它了,这时候也要注意时间的运用,争取用最少的时间去完成最多的事情,浪费时间就是慢性自杀,做事有条理性,不拖沓,合理分工,这就是在合理利用时间。

很多人抱怨时间太少了,这件工作做完起码要多少时间,其实在抱怨的同时就已经浪费了本应该准备工作材料的时间了,那样时间怎么会够用。

懂得时间管理的人,不是多做事,而是少做事,会找到重点,只做最重要的事。

人并不是因为跑的慢而敢不上火车,而是出发晚了才赶不上的。

这就要求我们从一开始就应该珍惜时间,合理充分利用时间。

所有的事情都有两面性,心态也是一样,做同样的事,心态的积极与消极结果是截然不同的,工作中遇到难题时,消极对待,垂头丧气,本应该能解决的问题也在这种消极的心态中越来越严重,最终一败涂地,相反,遇到困难,积极面对,从各方面找原因,找方法,说不定就能解决。

心态的转换也是非常重要的,我们如果把挫折当成是积累经验,把压力当成是前进的动力,把障碍当成是生活对自己的磨砺,那么自然就会觉得原来遇到的这一切困难都是来帮助自己成长的。

总结收获与反思

总结收获与反思

总结收获与反思今天,我要总结一下我在过去一段时间里所取得的收获,并反思一下其中的不足之处,以期在今后的学习和生活中能有更大的提升。

本文将首先回顾我的收获,然后反思我所遇到的挑战,并提出改进的方向。

一、总结收获在过去的一段时间里,我得到了许多宝贵的收获。

首先,我在学业上取得了一定的进步。

通过认真的学习和努力的付出,我在各门学科中积累了不少知识和技能,提高了自己的学习成绩。

这让我更加有信心面对未来的学习挑战。

其次,我在人际交往方面也有所收获。

我学会了倾听他人的观点和意见,并且能够尊重和接受不同的观点。

这让我更加善于与他人合作,能够更好地和他人相处。

同时,通过参加各种社交活动,我结识了很多志同道合的朋友,这些朋友给我带来了很多快乐和支持。

此外,我还在个人兴趣爱好方面取得了一些进展。

我喜欢阅读,这对我提升语言表达能力和思维能力有很大的帮助。

我还喜欢运动,通过坚持锻炼,我提高了身体素质,并培养了毅力和坚持不懈的品质。

二、反思不足在取得这些收获的同时,我也发现了一些不足之处。

首先,我在时间管理上仍然存在不少问题。

有时候我会过于拖延,导致任务积压。

这使我在赶工程或准备考试时经常感到压力很大。

其次,我在面对压力和困难时,有时会出现退缩和逃避的倾向。

这使我错过了很多机会,也限制了我的成长。

此外,我发现自己在沟通能力方面还有待提升。

有时候我在表达自己的观点时不够清晰明了,导致他人难以理解我的意思。

有时候我也会因为不善于表达而没有发挥出自己的想法和创意。

这对我在团队合作和解决问题时造成了一定的困扰。

三、改进方向针对上述的不足之处,我已经认识到了问题的存在,并制定了相应的改进方向。

首先,我将更加重视时间管理,合理安排每天的学习和生活。

我会制定详细的计划,明确目标,并设定合理的时间节点来监督自己的进度。

同时,我也会培养自己的自律性,不再拖延任务。

其次,我会主动面对压力和困难,并学会应对这些挑战。

我会寻找解决问题的方法,不再逃避困难。

学习收获总结

学习收获总结

学习收获总结
学习是人类一生中不断进行的过程,通过学习我们可以获取知识、提升能力、拓展视野。

在学习的过程中,我们会遇到各种挑战
和困难,但只要坚持不懈,总会有所收获。

在我最近的学习中,我收获了很多。

首先,我学会了更高效地
学习。

以前我总是拖拖拉拉,效率低下,但通过不断尝试和总结,
我找到了适合自己的学习方法,比如制定学习计划、合理安排时间、集中注意力等。

这些方法让我在学习中事半功倍,提高了学习效率。

其次,我学会了更好地管理时间。

在学习的过程中,时间管理
是非常重要的。

我意识到要合理规划每天的时间,不能浪费在无意
义的事情上,要把时间用在有意义的学习和提升上。

通过坚持每天
的时间规划,我发现自己的时间利用率明显提高了,学习效果也更
好了。

另外,我还学会了更好地与他人合作。

在学习中,有时候需要
和他人一起合作完成任务或解决问题。

通过与同学、老师的合作,
我学会了倾听他人意见、尊重他人想法、团结协作。

在团队合作中,我不仅学到了更多知识,还培养了团队合作的能力,这对我未来的
发展也是非常有益的。

总的来说,通过这段时间的学习,我不仅获得了知识和技能,
还收获了更多宝贵的经验和体会。

我相信这些收获将成为我未来学习和成长的宝贵财富,让我更加自信和坚定地走向成功的道路。

学习是一种持续的过程,我会继续努力学习,不断提升自己,追求更高的目标。

愿我们都能在学习的道路上不断前行,不断收获成长和成功!。

项目管理培训总结

项目管理培训总结

项目管理培训总结本次项目管理培训对我个人的职业发展和项目管理能力的提升有着积极的影响。

以下是我对培训内容的总结和收获:培训内容概述培训涵盖了项目管理的基本理论和实践技巧。

我们研究了项目的定义、目标设定、进度控制、风险管理、沟通和团队合作等方面的知识和技能。

培训课程以案例分析和讨论为主,通过实际项目案例,帮助我们理解和应用所学知识。

收获与研究通过本次培训,我获得了以下几方面的收获和研究:1. 项目规划能力提升:培训中重点强调了项目的规划阶段对项目成功的重要性。

我学会了制定项目目标、制定详细的项目计划、确定项目所需资源等技巧。

项目规划能力提升:培训中重点强调了项目的规划阶段对项目成功的重要性。

我学会了制定项目目标、制定详细的项目计划、确定项目所需资源等技巧。

2. 项目控制和风险管理技巧:培训课程讲解了项目控制和风险管理的方法和工具。

我研究了如何监控项目进度、预测和应对项目风险,并能够灵活地调整项目计划来应对不确定性。

项目控制和风险管理技巧:培训课程讲解了项目控制和风险管理的方法和工具。

我学习了如何监控项目进度、预测和应对项目风险,并能够灵活地调整项目计划来应对不确定性。

3. 沟通和团队合作技能的提升:项目管理强调团队合作和有效的沟通。

通过与其他学员的合作和讨论,我学会了更好地与团队成员合作,倾听他们的意见,并有效地传达和分享项目信息。

沟通和团队合作技能的提升:项目管理强调团队合作和有效的沟通。

通过与其他学员的合作和讨论,我学会了更好地与团队成员合作,倾听他们的意见,并有效地传达和分享项目信息。

4. 学术知识的补充:培训通过引导我们阅读相关领域的学术文章和书籍,扩展了我们的学术知识。

这不仅提高了我们对项目管理的理解,还能够更好地应对复杂的项目管理挑战。

学术知识的补充:培训通过引导我们阅读相关领域的学术文章和书籍,扩展了我们的学术知识。

这不仅提高了我们对项目管理的理解,还能够更好地应对复杂的项目管理挑战。

学习总结学习过程中的收获与启示

学习总结学习过程中的收获与启示

学习总结学习过程中的收获与启示在学习的过程中,每个人都会有自己的收获与启示。

这些收获和启示帮助我们成长,指引我们在学习路上不断前行。

本文将对我在学习过程中的收获与启示进行总结。

一、收获1. 学习方法的改进:在学习的过程中,我意识到了学习方法的重要性。

我尝试了不同的学习方法,比如制定学习计划、做思维导图、利用闹钟定时提醒等。

这些方法的实施使我更加高效地学习,提高了学习效果。

2. 知识的广度与深度:通过系统的学习,我积累了广泛的知识,并深入了解了自己感兴趣的领域。

学习的过程中,我逐渐拓宽了自己的知识视野,培养了对不同领域的兴趣,提升了综合能力。

3. 自律与坚持:学习需要一定的毅力和恒心,我逐渐培养了自律和坚持的习惯。

我学会了自我管理,合理安排时间,坚持每天学习。

4. 发散思维能力的提升:在学习过程中,我进行了许多思维训练,提升了自己的发散思维能力。

这使我能够更好地解决问题,提出创新性的观点和见解。

二、启示1. 激发兴趣:学习的动力很重要,对于我而言,激发兴趣是学习最好的动力源泉。

在以后的学习中,我会更加注重培养兴趣,通过激发兴趣来提高学习的积极性和主动性。

2. 制定明确目标:学习需要有一个明确的目标,这样才能更好地规划学习内容和方法。

在未来的学习中,我会制定具体、明确的学习目标,以便更好地实现自己的学习计划。

3. 多样化学习方式:学习的方式多样化对于提高学习效果和养成良好的学习习惯很重要。

我会尝试不同的学习方式,如阅读、讨论、实践等,以找到适合自己的学习方式,提高学习效率。

4. 分享与合作:分享和合作是学习中非常重要的一环。

通过与他人讨论和合作,可以促进自己对知识的理解和应用。

今后,在学习中,我将积极与他人合作,分享自己的观点和学习心得,获得更好的学习效果。

总结起来,学习的收获与启示提供了在今后的学习中继续进步的方向和动力。

通过改进学习方法、扩展知识面、提高自律与坚持、培养发散思维能力等方面的努力,我相信我会在学习中取得更好的成绩,实现更大的提升。

管理培训个人工作总结(精选10篇)

管理培训个人工作总结(精选10篇)

管理培训个人工作总结管理培训个人工作总结(精选10篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起来学习写总结吧。

总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的管理培训个人工作总结,希望对大家有所帮助。

管理培训个人工作总结篇1非常感谢公司安排参加这次太湖集团组织的《卓越的九大理念》和《杠杆管理》的培训课程,二天的课程由中国最大的公开课、内训课供应商之一的影响力教育训练集团核心讲师主讲,通过这两天的培训、学习,我收获很多。

2月15日的《卓越团队的九大理念》的主讲老师是影响力资深讲师劳老师,他的积极、生动的培训方式使我对当天的培训内容印象深刻。

第一天课程的主要内容是介绍了成功管理的思维方式,通过重新认定自我,掌握良好的心态与习惯,使得团队走向卓越。

我对其中的态度决定一切、保持空杯的心、每天进步一点点、太棒了等经典理论表示认同,并准备在工作中不断推行使用,就目前工作来说,每天进步一点点的强化工具《影响力黄金表》就值得我和我的同事去马上实践。

2月16日的《杠杆管理》由影响力资深讲师高老师主讲,他的沉稳、冷静、亲和的讲课方式吸引了我,使我感觉整个培训过程,内容丰富、充实。

第二天的课程内容是介绍了许多管理技巧,通过转变思维方式,掌握各个管理技巧,从而有效地达到管理的目的。

通过第二天的培训,我感到在第一天培训内容的基础上更形象、具体化了,把很多思想能具体的量化,最终变成了方法和工具。

从中我感受到企业文化建设的重要性,对修路、猴子管理、六点优先工作制等杠杆管理的理解中找到了平时管理中存在的一些问题的解决方法。

其中,效率杠杆中的六点优先工作制是一个既简单又有效的管理工具,可以作为我们这次培训后逐步深入实践的开始。

参加这次培训学习,我深深感受到集团公司浓烈的企业文化,在通过不断培训、学习来统一各级管理人员的思想、思维方式、行为。

管理学心得和收获感悟(通用10篇)

管理学心得和收获感悟(通用10篇)

管理学心得和收获感悟(通用10篇)管理学心得和收获感悟篇1通过学习,我发现这门学科涉及面非常广。

而有效的管理,是没有一种固定模式的。

首先摆在第一位的必须是结合实际,对不同的情况,不同的目标,都会有很多个管理的选择,而我们则要从中选择出一种最有效,最节约,又或是最易实现的办法。

于是,我们必须要首先明确一个最核心最本质的目标。

对于企业管理,那就是投入最小成本换取最多的回报,而工作和人是管理的两个重要部分。

对于工作,所有的企业都是由无数人来担任无数职位然后形成的,因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式。

同时每一个职位的人,不论是管理者、技术人员、工人,他们需要完成的工作也是在一定的计划内的,这些都是企业在运作前需要设计规划好的内容。

因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好。

单从工作的角度看,如果一个企业的组织结构达到了最合理最科学,而企业中每个人的工作也是最恰当最精准,那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报。

现实中这是不可能的,因为永远找不到一个最完美的工作方式,同时实际情况也是变化万千,现实的要求在不断改变,如果要“最完美”,那就必须不停的改变,这对于管理者来说也是极不现实的。

因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率,而非求一个“最完美”。

在这方面,20世纪初出现的科学管理思想有着很大的成就。

泰勒提出的科学管理思想,包括确定合理的工作标准、工作方法标准化、合理配备工人、实行有差别的计件工资制、实行职能工长制。

这些理论本身对有效管理起了很大作用,同时也使人们更加重视对工作的科学设计和改造,从而提高效率。

每一个管理者都应该从科学管理思想中收获更本质的内容,那便是通过科学有效的管理,使人们的工作效率不断提高。

泰勒在这一方面只是为人们开了个头,后来的管理者需要发挥创造力,面对各种情况,科学理性地设计组织结构、工作方式等,从而使效率达到最大。

这便是对于工作的一部分,当然不只是科学管理思想对其有积极作用,但最终目标还是通过调整工作,来使效率达到最大。

项目管理培训心得体会(2篇)

项目管理培训心得体会(2篇)

项目管理培训心得体会在过去的几年里,我参加了多次项目管理培训课程,收获了很多宝贵的知识和经验。

以下是我总结的一些心得体会。

首先,项目管理培训给我提供了一种有效的方法来组织和管理项目。

在之前,我常常在项目中感到被动和无所适从,不知道从何开始,也无法正确地设置目标和计划。

通过项目管理培训,我学会了如何制定项目目标和范围,如何制定项目计划和时间表,如何分配资源和控制成本,如何评估和管理风险等等。

这些方法和工具为我在实践中提供了指导和支持,使我能够更加有序地组织和管理项目,提高了项目的成功率和效率。

其次,项目管理培训培养了我的领导能力和沟通能力。

在项目中,一个好的项目经理需要具备良好的领导能力,能够激发团队成员的积极性和创造性。

项目管理培训教会了我如何理解和适应不同的人格特点和工作风格,如何管理团队冲突和合理分配工作任务,如何有效地进行团队沟通和协作。

这些能力使我成为了一个更好的团队领导者,带领团队成员一起努力实现项目目标。

第三,项目管理培训提高了我的问题解决能力和决策能力。

在项目管理中,经常会面临各种各样的问题和挑战,需要快速作出正确的决策。

通过项目管理培训,我学会了如何分析问题的根本原因,如何制定解决方案和实施计划,如何评估不同方案的风险和收益。

这些技能使我能够更加自信地面对复杂的问题和困难,能够更加准确地做出决策和采取行动。

第四,项目管理培训加强了我的团队合作和人际关系能力。

在项目中,合作和协作是非常重要的,需要与不同的团队成员、利益相关者、客户等建立良好的人际关系。

通过项目管理培训,我学会了如何有效地与他人沟通和交流,如何妥善处理冲突和矛盾,如何建立信任和共识。

这些能力使我能够更好地与他人合作,打造一个高效和融洽的团队,为项目的成功做出贡献。

最后,项目管理培训提升了我的学习和进步意识。

在日常工作中,我们常常陷入一种舒适区,不愿意尝试新的事物和学习新的知识。

通过项目管理培训,我意识到自己的不足和缺陷,并主动寻找学习和进步的机会。

学习总结结尾

学习总结结尾

学习总结结尾
在这段时间里,我通过不断的学习和积累,获得了很多的收获和成长。


学会了如何更好地管理时间并规划好自己的学习计划,也学会了更高效地学习
和记忆知识。

我也更加明确了自己的学习目标和职业规划,并开始采取行动实
现它们。

在这个过程中,我也遇到了许多的挑战和困难,但我坚信没有放弃的道路,只有不断奋斗的路。

我努力克服每一个困难,向前迈进,让自己更加成熟和自信。

在接下来的日子里,我将继续保持学习的热情和态度,不断提升自己的能
力和水平。

我会利用好现在的时间,尽可能多地学习和实践,让自己成为更好
的自己,同时也为社会做出更大的贡献。

最后,我要感谢所有在这个过程中帮助和支持过我的老师、同学和家人。

你们的支持和鼓励给予我不断前进的力量和信心。

我也希望能够继续得到你们
的支持和帮助,一起共同进步和成长。

学五项管理的心得体会通用8篇

学五项管理的心得体会通用8篇

学五项管理的心得体会通用8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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目标管理学习总结及收获

目标管理学习总结及收获

目标管理学习总结及收获目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法.今天小编整理了目标管理学习总结及收获,希望对你有帮助.目标管理学习总结及收获篇一从人生的角度来看目标管理,没有目标的人生是暗淡无光的,没有努力的方向,没有奋斗的动力.你不知道你要去哪里,更不知道如何去.积极地心态为成功打下了坚实的基础,但态度只是成功的第一步,打好基础,还要在上面构筑成功的大厦.目标就是构筑成功的砖石.要取得成功,必须制定目标.首先,目标产生积极的心态,使我们看清使命,产生动力.目标是你努力的依据,也就是一种鞭策.目标给你一个看得见的彼岸.随着实现这些目标,你就会有成就感.你的思想方式或工作方式就会向着更积极主动的方向转变.有了目标,对自己心目中喜欢的世界便有了一幅清晰的图画,你就会集中精力和资源于你所选定的方向和目的上,因而你也就更加热心于你的目标.其次,目标使我们觉得生存的意义和价值,使我们集中精力,把握现在.人们处事的方式主要取决于他们怎么看待自己的目标,如果觉得自己的目标不重要,那么所付出的努力自然也就没有什么价值;如果觉得目标很重要,那么情况就会相反.如果心中有了理想,你就会感到生存的重要意义,如果这个理想又是由一个一个目标组成的,那么,你就会觉得为目标付出努力是有价值的.目标对目前工作具有指导作用,也就是说,现在所做的,必须是实现未来目标的一部分.因而让人重视现在,把握现在.再次,目标产生信心,勇气和胆量,使人自我完善,永不停步.信心,勇气和胆量来自于〝知己知彼〞.对目标及其实现过程的清晰透彻的认识,必须使你从容不迫,处变不惊.自我完善的过程,其实就是潜能不断发挥的过程,而要发挥潜能,你必须全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面.目标能使你最大限度地集中精力.当你不停地在自己有优势的方面努力时,这些优势必然进一步发展.从工作的角度来看一下目标管理.有目标的工作往往意味着有压力,意味着你必须努力去工作.可能有人会不太喜欢有目标的工作,但是却没有想到,没有目标的工作是不会被重视的.加薪.晋升?有难度,最后就只能混日子了.从公司的角度来看一下目标管理.从公司的使命中得到一定时期内公司的总目标,然后经过上下级人员的共同协商,将总目标分解下去到每个岗位上,每个员工身上.在分解的时候,下一层的所有目标相加必须等于或大于上一层的目标,以确保目标分解的有效性.确定了目标,就要有具体的实施计划,就要进行具体的目标管理.任何的目标管理都不会自动地实现.目标,是一种结果导向,但并不是简单的重视结果,紧盯结果,更重要的关注过程,确保目标的如期实现.通过目标管理的学习,在下一步的工作中,能让我们调整好心态,明确目标,建立信心,鼓足干劲,更密切地协调工作和团结一致地完成公司的生产任务.目标管理学习总结及收获篇二5月_日下午_:30-_:45,公司组织了一次关于目标管理的培训,无论在观念上还是理论上都让我获益非浅,以下是自己的一点体会:一.目标的制定目标管理看起来简单,但要把它有效地付诸实施,需要我们对它有详尽的了解和认识.目标管理和其他各种决策和计划工作一样,如果我们拟订目标得不到必要的指导方针,不了解决策和计划工作的前提条件和公司的基本战略和政策,那么我们就无法制订出正确的目标,也就无法发挥目标管理的作用.目标有时可能是难以确定的,特别是对于目标的主次优先难以确定,这就要求我们必须认真理解公司的宗旨.使命,认识影响组织发展的各种因素,并依据科学的程序来确定目标.与公司的宗旨和使命相比,我们目标一般是短期的,几乎在所有实行目标管理的组织中,所确定的目标都是比较短期的目标.但是我们的目标必须通过公司的目标来进行分解制定,保持于公司目标的一致,而不脱离公司目标.目标管理要取得成效,必须保持其明确性.稳定性和有一定的灵活性,目标经常改变,只能使目标失去原来的意义,失去一个明确的方向.但是可以根据新的认识和发现,环境的变化对目标进行修正.这样能使自己的目标方向更明确.更容易实现.二.目标的实施尽量不要说〝因为……所以没有达到目标之类的话〞,完不成就是完不成,先承认失败再检讨自己.说这些话就是一种推卸责任,是一种狡辩.世上共有两种人,一种人是在不停地〝表现〞,另一种人是在不停地〝狡辩〞,所以从现在开始,必须慢慢地培养自己的习惯,人都是由思想到触动再到行为最后养成习惯的,现在亡羊补牢应该不算晚.要负起责任,所谓自信心就是由责任开始的,作为一名管理者就必须负起责任,要树立信心也必须负起责任.责任是执行力的动力.目标要量化,要分阶段,不能光看到终点.我想目标要分阶段这个道理我很久以前就懂,但是昨天才对此有更加生动的理解,因为其实目标真的很重要,结果固然重要,过程也重要,要每月.每周.每天.每个过程的量化,这才是目标的分阶段.以前自己的目标,制定得很模糊和笼统,都是些做好什么什么工作,还有,通过昨天的课,我更深刻的了解目标管理的意义,让我在今后的工作中,更好的完成自己的目标.通过目标管理,使各项工作都有明确的目标和方向,避免工作的盲目性.随意性和被动状态,避免形式主义和无效工作;通过目标管理的系统分析,提高计划工作的科学性和整体协调性,充分发挥自己内在的潜力和积极性,共同实现整体目标;解决控制的两个难点,即指出控制标准即是目标.控制手段即是自我控制;有助于增强全体组织成员的团结合作和组织的凝聚力.三.目标的总结和下一个目标〝日事日毕,日清日高〞这是海尔目标管理中很经典的语录.〝到了我这,事情该结束了〞,不能像美国西部的〝传水桶〞一样,把问题传给别人.目标完成后要对完成情况做总结,并制定下个目标.今天的目标今天必须完成,今天完成的目标必须比昨天有质的提高,明天的目标必须比今天更高才行.通过制定目标-实施目标-总结目标-制定下一个目标-实现公司总目标.首先,从人生的角度来看一下目标管理.没有目标的人生是暗淡无光的,没有努力的方向,没有奋斗的动力.你不知道你要去哪里,更不知道如何去,那么哪个方向对你来说,都没有太大的意义.正如我在课程上强调的,人生没有目标,就等于在梦游!并且,没有目标的人,将会成为别人实现目标的一种工具!其次,从工作的角度来看一下目标管理.有目标的工作往往意味着有压力,意味着你必须努力去工作.可能有人会不太喜欢有目标的工作,但是却没有想到,没有目标的工作是不会被重视的.加薪.晋升?有难度,最后就只能混日子了.根据管理学大师彼得·德鲁克先生的话,不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作.由此得知,所有的工作都应该有目标,只不过有时候没有刻意地去强调某些岗位的目标而已.再次,从公司的角度来看一下目标管理.从公司的使命中得到一定时期内公司的总目标,然后经过上下级人员的共同协商,将总目标分解下去到每个岗位上,每个员工身上.在分解的时候,下一层的所有目标相加必须等于或大于上一层的目标,以确保目标分解的有效性.确定了目标,就要有具体的实施计划,就要进行具体的目标管理.任何的目标管理都不会自动地实现.目标,是一种结果导向,但并不是简单的重视结果,紧盯结果,更重要的关注过程,确保目标的如期实现.如培训当中提到的目标管理理论,像20/80法则,没有目标的箭,永远射不准耙心,没有抓住重点,你也永远做不出好的业绩;像SMART原则,目标的制定必须明确具体,可衡量的,可接受的,现实可行的,并且有时间限制的.俗话说,教学相长,教育别人的时候,同时自己也在受益.以上是我个人关于目标管理的一些体会,希望能对大家有些启发.目标管理学习总结及收获篇三通过今天的课程学习,使我对目标管理这一现代管理方法有了一个比较全面的了解,具体想谈谈以下几点心得体会:(一)它是现代企业走向管理正规化.科学化的必然途径1.它与传统的经济责任制有着明显的区别:传统的经济责任制在设置目标时缺乏科学性,目标设置脱离实际情况.而目标管理在设置目标时,充分考虑市场情况并结合企业自身优势,总目标.部门目标.员工目标之间清晰而明了,上级协助下级完成目标,左右部门相互协调并强调员工的自我管理,使得员工能够很好的意识到要我干和我要干之间的区别.2.成果评价方法不同:传统的经济责任制注重的挤压式的行政命令方法,而目标管理侧重是上级在制定目标时要与下级共同协商,并对完成目标的可行性.实施过程中的可操作性进行充分协调,通过这种方式来指导下级完成工作.在强调企业利润最大化的同时能够充分调动员工工作的积极性和创造性.3.目标间的关系不同传统的经济责任制在制定目标时各管理目标间没有形成目标链,造成各部门在目标执行过程中相互脱节,难以协调一致.而目标管理注重的是在总目标.部门目标.员工目标之间形成目标链,各个目标之间相互衔接,各部门之间的工作进度一目了然,这样既增进了各部门之间的团结协作,又避免了部门主义.个人主义情况的发生.这样做一来可以提高管理水平,二来可以提高员工素质,使目标管理的特点---自我管理充分体现出来.4.目标管理的工作过程内容细致而具体目标管理图清晰的标明了工作过程中的目标形成机制.由总目标到部门目标.落实目标,目标实施.目标考核以及他们之间的信息反馈,形成了一个完整的目标链锁,层层分解,责任到人,任务到人,目标详实而清晰,这样从另外一个侧面又充分展示出其在强调提高管理素质的同时更加注重员工的自身能力与自我管理.(二)它是现代企业走向管理现代化,提高管理水平提升业绩的一把钥匙1.企业的一系列经营管理活动.其最终目的就是追求利润最大化.在培训过程中,任课老师为我们讲述了目标管理中的提高业绩型目标管理,其作用就是提高员工工作效率,进而提升企业业绩.其原理就是运用企业的组织体系,自上而下,采用逐层分解目标,形成左右贯通,上下呼应的这样一种目标链锁,环环相扣,群策群力共同完成目标的一种管理方法.这给我以启迪,那就是提高业绩型目标管理,它的重心是提升业绩,方法是自上而下逐级制定目标,目的是建立目标之间的环型链锁,使企业的信息流.生产流.销售流.物流融为一体.由此形成一个完整的管理链条,可以使上至公司负责人,下至基层员工对整个工作进展情况有全面了解,以及时根据市场情况修订目标.2.目标体系图目标体系图是将总目标层层分解.汇总并公布出来使企业的目标体系与组织目标直接相关的程度,由高到低,以便与兄弟单位(部门)了解目标的执行进度,生产与销售的进度并随时加以联系.这就为我们在实际工作中指明了方向,目标体系图的建立一是便于领导随时了解并及时部署新的符合实际工作进度的目标.二是便于员工了解自己工作的完成情况.三是便于各个部门加强联系,协调一致.确实是一个好的管理图,有其实用性.(三)优缺的比较诚如培训讲师在课上提到的,在实际运用过程中此方法(提高业绩型目标管理方法)也存在一些不足.比如上层在制定总目标的时候,目标的制定正确与否至关重要,所谓〝容易〞制定的背后,其实是对经济形势及市场综合评估,以及综合各部门提出的相关意见后,由公司决策层提出并制定,其压力是非常大的,某一环节出现偏差会影响全局.因此要求我们在实际工作当中,当总经理正确制定出总目标时,中层领导要启到承上起下的作用,同时要尊重基层员工的工作自主性,不要过多干预,充分发挥他们的自主管理能力.综上所述,我个人认为在理解.制定.实施目标管理过程中,既要坚定完成公司决策层制定的总目标这个原则不能变,但又要把握目标执行过程中的灵活性.两者缺一不可.目标是死的,但人是活的,这就要求我们在目标管理的执行过程中,充分估计形势的变化,审时度势,保持与员工的密切沟通,多听听他们的声音,,使他们在完成基层目标的同时,能够很好的与部门目标进而与总目标之间充分衔接,使之体现出目标管理的基本原理,那就是目标的制定.分解.落实.信息反馈与员工的的自我管理有机结合,使企业逐步走上正规化.科学化的轨道上来.目标管理学习总结及收获。

学习收获的总结与计划

学习收获的总结与计划

学习收获的总结与计划在过去的一段时间里,我经历了许多的学习和成长,收获了不少宝贵的经验和教训。

通过总结和反思,我意识到了自己存在的一些不足之处,并制定了一些具体的学习计划,以便能够更好地提升自己。

首先,我认识到自己在学习方法和时间管理方面有所欠缺。

以前,我常常把时间浪费在一些无关紧要的事情上,导致学习效果不佳。

同时,我也没有找到适合自己的学习方法,经常无效地花费大量时间来背诵和记忆知识点,而没有真正理解和掌握。

为了解决这个问题,我制定了以下学习计划。

首先,我会合理安排自己的时间,将大部分时间都用于学习和提升自己。

我会制定一个详细的学习计划表,具体规划每天的学习任务和时间分配。

同时,我也会充分利用碎片化时间,比如在等车、排队等短暂的间隙时间里进行知识的复习和巩固。

其次,我会尝试各种不同的学习方法,找到适合自己的方式。

我会尝试使用思维导图、图表等辅助工具来帮助我整理知识结构,提高记忆效果。

同时,我也会积极参与讨论和交流,与他人分享自己的学习心得和体会,从他人的经验中汲取营养。

另外,我也明白自己在自律方面存在一些问题。

有时候,我容易受到外界的干扰,无法集中精力进行学习。

有时候,我也常常拖延完成任务,导致任务积压。

为了提高自律能力,我计划在日常生活中培养良好的习惯。

我会坚持每天定时起床、锻炼身体、规律作息等,培养一个健康的生活方式。

同时,我也会制定详细的任务清单,合理安排每天的任务和目标,并设定明确的时间节点。

在完成任务的过程中,我会采取积极的行动,不断激励自己。

最后,我认识到自己在沟通和表达能力方面也有进步的空间。

有时候,我会面对复杂的问题感到困惑,无法清晰地表达自己的想法和观点。

为了提升沟通和表达能力,我计划多参与一些小组讨论和演讲等活动。

通过与他人的交流和互动,我可以锻炼自己的表达能力,并学会与他人有效沟通。

同时,我也会多阅读一些相关的书籍和文章,提升自己的知识水平和表达技巧。

总结来说,通过对自己的学习和成长进行总结和计划,我意识到自己在学习方法、时间管理、自律能力和沟通表达方面存在一些不足之处。

学业成就与收获学期末总结

学业成就与收获学期末总结

学业成就与收获学期末总结本学期即将结束,回首这段充实而忙碌的时光,我深感自己在学业上取得了长足的进步,并且获得了许多宝贵的经验和收获。

在这篇总结中,我将回顾过去几个月的学习历程,分享我在学术方面取得的成就和收获。

一、学业成就学习是我大学生活的核心,本学期我全身心地投入到学业当中,努力实现自己的学术目标。

以下是我在不同课程和学习项目中取得的一些成就:1.1 课程表现在学习课程方面,我养成了良好的学习习惯,合理安排时间,认真完成每一项学习任务。

我注意了课堂笔记的整理和复习,使得自己能够更好地掌握所学知识。

同时,我积极参与课堂讨论,与同学们交流意见和观点,增进了对课程内容的理解。

1.2 学术研究在学术研究方面,我积极参与了一个科研项目,并成功完成了自己的研究课题。

通过深入研究和实践,我进一步提升了自己的研究能力和解决问题的能力。

在此过程中,我也增加了对学术界的了解,并与一些老师和同学建立了良好的学术合作关系。

1.3 学业竞赛在学术竞赛中,我积极参与了一些比赛和挑战。

通过这些竞赛,我锻炼了自己的解决问题的能力和团队合作精神。

其中一次的比赛中,我与团队成员紧密合作,克服了许多困难,在竞争中取得了令人满意的成绩。

这种经历对我来说是一次难忘的成就和宝贵的财富。

二、学业收获在取得成就的同时,我也从中获得了一些宝贵的经验和收获。

以下是我在学业上得到的一些收获:2.1 知识的积累通过本学期的学习,我积累了更多的专业知识,并将其应用于实践中。

我逐渐明确了自己在某个领域的兴趣,并为将来的发展奠定了坚实的基础。

2.2 学术思维的培养在学术研究和学习过程中,我学会了独立思考和解决问题的能力。

我学习了不同的学术方法和技巧,培养了批判性思维和逻辑思维能力。

2.3 自我管理的提升通过合理安排时间和任务,我学会了高效地管理自己的学习和生活。

我逐渐建立了自律和自我激励的习惯,不断提高自己的学习效率和能力。

总结:本学期的学习对我来说是一个很好的收获和成长的机会。

年度计划目标分解培训感想

年度计划目标分解培训感想

年度计划目标分解培训感想
今天参加了年度计划目标分解培训,在培训中我学到了很多实用的知识和技巧。

首先,我明白了年度计划目标分解的重要性,这是一个组织在新一年能否实现目标的关键步骤。

其次,我通过培训学会了如何将年度目标分解为具体的可执行计划,这需要我们考虑各种因素,并设定合理的时间表和里程碑。

最后,我还学习了如何监控和评估年度计划的执行情况,及时发现问题并及时调整方向。

通过这次培训,我对年度计划目标分解有了更深入的理解,相信这会对我的工作和个人目标实现有很大帮助。

2021年中小学生五项管理心得体会范文5篇

2021年中小学生五项管理心得体会范文5篇

2021年中小学生五项管理心得体会范文5篇2021年中学校生五项管理心得体会范文第一篇人在生产力中起打算作用,通过本次培训,我深刻体会到企业管理以人为本的重要性,受益匪浅。

五项管理首项是心态管理,为什么心态管理是最重要的呢?人们常说态度打算一切,士气最重要,特殊是企业的中高层管理者,一个卓越的领导者,应当布满人格魅力,有宽敞的胸怀,对公司的前途规划运筹帷幄,信念十足,这样才能有足够的领导力去感染员工,做到此时无声胜有声,相反一些部门负责人对下属言必称执行力如何,而自己的领导力又怎样呢?用乐观上进的心态去处理事务,可以说是好的开头是胜利的一半。

心态消极,悲观绝望,瞻前顾后,没有一个乐观向上的心态很难胜利,就像五项管理行动手册所言:乐观的心态能激发昂扬的心情,帮你忍受苦痛,克服恐惊,并且分散坚韧不拔的力气。

消极的心态却使人自我设限、怀疑退缩、最终丢失机会。

现在看看一些胜利的企业,尽管胜利的故事各有不同,但每个企业都有一个带头大哥,这位带头大哥总是在企业高速进展之时,没有得意忘形;在企业处在逆境中,没有怨天尤人,总能保持一个好的心态,用良好的心态鼓舞员工。

就像阿里巴巴创始人马云所说:今日很残酷,明天更残酷,后天会很美妙,但绝大多数人都死在明天晚上,却见不到后天的太阳,所以我们干什么都要坚持! 正是这种必胜的心态造就了阿里巴巴的胜利,所以我们每个部门的负责人也要有这样的心态,去感染每个员工,形成一个健康向上的团队,为企业制造价值。

五项管理还其他四项:目标管理、时间管理、学习管理、行动管理,我觉得心态的管理最重要,只有人有了好的心态,才能实施其他的四项管理,所以企业管理应当是以人为本,这就是我本次培训的最大收获。

2021年中学校生五项管理心得体会范文其次篇学习《五项管理》,使我受益匪浅。

做为一名公司的管理者,应当如何在工作中应用五项管理去把工作做好。

下面我来和大家共享一下自己的学习感悟:五项管理包括心态管理,目标管理,时间管理,学习管理,行动管理。

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目标管理学习总结及收获目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。

今天整理了目标管理学习总结及收获,希望对你有帮助。

目标管理学习总结及收获篇一从人生的角度来看目标管理,没有目标的人生是暗淡无光的,没有努力的方向,没有奋斗的动力。

你不知道你要去哪里,更不知道如何去。

积极地心态为成功打下了坚实的基础,但态度只是成功的第一步,打好基础,还要在上面构筑成功的大厦。

目标就是构筑成功的砖石。

要取得成功,必须制定目标。

首先,目标产生积极的心态,使我们看清使命,产生动力。

目标是你努力的依据,也就是一种鞭策。

目标给你一个看得见的彼岸。

随着实现这些目标,你就会有成就感。

你的思想方式或工作方式就会向着更积极主动的方向转变。

有了目标,对自己心目中喜欢的世界便有了一幅清晰的图画,你就会集中精力和资源于你所选定的方向和目的上,因而你也就更加热心于你的目标。

其次,目标使我们觉得生存的意义和价值,使我们集中精力,把握现在。

人们处事的方式主要取决于他们怎么看待自己的目标,如果觉得自己的目标不重要,那么所付出的努力自然也就没有什么价值;如果觉得目标很重要,那么情况就会相反。

如果心中有了理想,你就会感到生存的重要意义,如果这个理想又是由一个一个目标组成的,那么,你就会觉得为目标付出努力是有价值的。

目标对目前工作具有指导作用,也就是说,现在所做的,必须是实现未来目标的一部分。

因而让人重视现在,把握现在。

再次,目标产生信心,勇气和胆量,使人自我完善,永不停步。

信心,勇气和胆量来自于"知己知彼"。

对目标及其实现过程的清晰透彻的认识,必须使你从容不迫,处变不惊。

自我完善的过程,其实就是潜能不断发挥的过程,而要发挥潜能,你必须全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面。

目标能使你最大限度地集中精力。

当你不停地在自己有优势的方面努力时,这些优势必然进一步发展。

从工作的角度来看一下目标管理。

有目标的工作往往意味着有压力,意味着你必须努力去工作。

可能有人会不太喜欢有目标的工作,但是却没有想到,没有目标的工作是不会被重视的。

加薪、晋升?有难度,最后就只能混日子了。

从公司的角度来看一下目标管理。

从公司的使命中得到一定时期内公司的总目标,然后经过上下级人员的共同协商,将总目标分解下去到每个岗位上,每个员工身上。

在分解的时候,下一层的所有目标相加必须等于或大于上一层的目标,以确保目标分解的有效性。

确定了目标,就要有具体的实施计划,就要进行具体的目标管理。

任何的目标管理都不会自动地实现。

目标,是一种结果导向,但并不是简单的重视结果,紧盯结果,更重要的关注过程,确保目标的如期实现。

通过目标管理的学习,在下一步的工作中,能让我们调整好心态,明确目标,建立信心,鼓足干劲,更密切地协调工作和团结一致地完成公司的生产任务。

目标管理学习总结及收获篇二5月11日下午18:30-21:45,公司组织了一次关于目标管理的培训,无论在观念上还是理论上都让我获益非浅,以下是自己的一点体会:一、目标的制定目标管理看起来简单,但要把它有效地付诸实施,需要我们对它有详尽的了解和认识。

目标管理和其他各种决策和计划工作一样,如果我们拟订目标得不到必要的指导方针,不了解决策和计划工作的前提条件和公司的基本战略和政策,那么我们就无法制订出正确的目标,也就无法发挥目标管理的作用。

目标有时可能是难以确定的,特别是对于目标的主次优先难以确定,这就要求我们必须认真理解公司的宗旨、使命,认识影响组织发展的各种因素,并依据科学的程序来确定目标。

与公司的宗旨和使命相比,我们目标一般是短期的,几乎在所有实行目标管理的组织中,所确定的目标都是比较短期的目标。

但是我们的目标必须通过公司的目标来进行分解制定,保持于公司目标的一致,而不脱离公司目标。

目标管理要取得成效,必须保持其明确性、稳定性和有一定的灵活性,目标经常改变,只能使目标失去原来的意义,失去一个明确的方向。

但是可以根据新的认识和发现,环境的变化对目标进行修正。

这样能使自己的目标方向更明确、更容易实现。

二、目标的实施尽量不要说"因为……所以没有达到目标之类的话",完不成就是完不成,先承认失败再检讨自己。

说这些话就是一种推卸责任,是一种狡辩。

世上共有两种人,一种人是在不停地"表现",另一种人是在不停地"狡辩",所以从现在开始,必须慢慢地培养自己的习惯,人都是由思想到触动再到行为最后养成习惯的,现在亡羊补牢应该不算晚。

要负起责任,所谓自信心就是由责任开始的,作为一名管理者就必须负起责任,要树立信心也必须负起责任。

责任是执行力的动力。

目标要量化,要分阶段,不能光看到终点。

我想目标要分阶段这个道理我很久以前就懂,但是昨天才对此有更加生动的理解,因为其实目标真的很重要,结果固然重要,过程也重要,要每月、每周、每天、每个过程的量化,这才是目标的分阶段。

以前自己的目标,制定得很模糊和笼统,都是些做好什么什么工作,还有,通过昨天的课,我更深刻的了解目标管理的意义,让我在今后的工作中,更好的完成自己的目标。

通过目标管理,使各项工作都有明确的目标和方向,避免工作的盲目性、随意性和被动状态,避免形式主义和无效工作;通过目标管理的系统分析,提高计划工作的科学性和整体协调性,充分发挥自己内在的潜力和积极性,共同实现整体目标;解决控制的两个难点,即指出控制标准即是目标、控制手段即是自我控制;有助于增强全体组织成员的团结合作和组织的凝聚力。

三、目标的总结和下一个目标"日事日毕,日清日高"这是海尔目标管理中很经典的语录。

"到了我这,事情该结束了",不能像美国西部的"传水桶"一样,把问题传给别人。

目标完成后要对完成情况做总结,并制定下个目标。

今天的目标今天必须完成,今天完成的目标必须比昨天有质的提高,明天的目标必须比今天更高才行。

通过制定目标-实施目标-总结目标-制定下一个目标-实现公司总目标。

首先,从人生的角度来看一下目标管理。

没有目标的人生是暗淡无光的,没有努力的方向,没有奋斗的动力。

你不知道你要去哪里,更不知道如何去,那么哪个方向对你来说,都没有太大的意义。

正如我在课程上强调的,人生没有目标,就等于在梦游!并且,没有目标的人,将会成为别人实现目标的一种工具!其次,从工作的角度来看一下目标管理。

有目标的工作往往意味着有压力,意味着你必须努力去工作。

可能有人会不太喜欢有目标的工作,但是却没有想到,没有目标的工作是不会被重视的。

加薪、晋升?有难度,最后就只能混日子了。

根据管理学大师彼得·德鲁克先生的话,不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。

由此得知,所有的工作都应该有目标,只不过有时候没有刻意地去强调某些岗位的目标而已。

再次,从公司的角度来看一下目标管理。

从公司的使命中得到一定时期内公司的总目标,然后经过上下级人员的共同协商,将总目标分解下去到每个岗位上,每个员工身上。

在分解的时候,下一层的所有目标相加必须等于或大于上一层的目标,以确保目标分解的有效性。

确定了目标,就要有具体的实施计划,就要进行具体的目标管理。

任何的目标管理都不会自动地实现。

目标,是一种结果导向,但并不是简单的重视结果,紧盯结果,更重要的关注过程,确保目标的如期实现。

如培训当中提到的目标管理理论,像20/80法则,没有目标的箭,永远射不准耙心,没有抓住重点,你也永远做不出好的业绩;像SMART原则,目标的制定必须明确具体,可衡量的,可接受的,现实可行的,并且有时间限制的。

俗话说,教学相长,教育别人的时候,同时自己也在受益。

以上是我个人关于目标管理的一些体会,希望能对大家有些启发。

共2页,当前第1页12目标管理学习总结及收获篇三通过今天的课程学习,使我对>这一现代管理方法有了一个比较全面的了解,具体想谈谈以下几点心得体会:(一)它是现代企业走向管理正规化、科学化的必然途径1.它与传统的经济责任制有着明显的区别:传统的经济责任制在设置目标时缺乏科学性,目标设置脱离实际情况。

而目标管理在设置目标时,充分考虑市场情况并结合企业自身优势,总目标、部门目标、员工目标之间清晰而明了,上级协助下级完成目标,左右部门相互协调并强调员工的自我管理,使得员工能够很好的意识到要我干和我要干之间的区别。

2.成果评价方法不同:传统的经济责任制注重的挤压式的行政命令方法,而目标管理侧重是上级在制定目标时要与下级共同协商,并对完成目标的可行性、实施过程中的可操作性进行充分协调,通过这种方式来指导下级完成工作。

在强调企业利润最大化的同时能够充分调动员工工作的积极性和创造性。

3.目标间的关系不同传统的经济责任制在制定目标时各管理目标间没有形成目标链,造成各部门在目标执行过程中相互脱节,难以协调一致。

而目标管理注重的是在总目标、部门目标、员工目标之间形成目标链,各个目标之间相互衔接,各部门之间的工作进度一目了然,这样既增进了各部门之间的团结协作,又避免了部门主义、个人主义情况的发生。

这样做一来可以提高管理水平,二来可以提高员工素质,使目标管理的特点---自我管理充分体现出来。

4.目标管理的工作过程内容细致而具体目标管理图清晰的标明了工作过程中的目标形成机制。

由总目标到部门目标、落实目标,目标实施、目标考核以及他们之间的信息反馈,形成了一个完整的目标链锁,层层分解,责任到人,任务到人,目标详实而清晰,这样从另外一个侧面又充分展示出其在强调提高管理素质的同时更加注重员工的自身能力与自我管理。

(二)它是现代企业走向管理现代化,提高管理水平提升业绩的一把钥匙1.企业的一系列经营管理活动。

其最终目的就是追求利润最大化。

在培训过程中,任课老师为我们讲述了目标管理中的提高业绩型目标管理,其作用就是提高员工工作效率,进而提升企业业绩。

其原理就是运用企业的组织体系,自上而下,采用逐层分解目标,形成左右贯通,上下呼应的这样一种目标链锁,环环相扣,群策群力共同完成目标的一种管理方法。

这给我以启迪,那就是提高业绩型目标管理,它的重心是提升业绩,方法是自上而下逐级制定目标,目的是建立目标之间的环型链锁,使企业的信息流、生产流、销售流、物流融为一体。

由此形成一个完整的管理链条,可以使上至公司负责人,下至基层员工对整个工作进展情况有全面了解,以及时根据市场情况修订目标。

2.目标体系图目标体系图是将总目标层层分解、汇总并公布出来使企业的目标体系与组织目标直接相关的程度,由高到低,以便与兄弟单位(部门)了解目标的执行进度,生产与销售的进度并随时加以联系。

这就为我们在实际工作中指明了方向,目标体系图的建立一是便于领导随时了解并及时部署新的符合实际工作进度的目标。

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