主谓宾讲解
语文主谓宾定状补
语文主谓宾定状补句子成分知识讲解语文语法中：主、谓、宾、定、状、补的含意、位置、用法和需要注意的问题１、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
例如：(1)中国人民志气高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
２、谓语谓语是陈述主语的，说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。
例如：(1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)XXX今年十六岁。
(4)XXX是中国现代文学的奠基人。
(5)明天星期日。
(6)什么书他都看。
３、宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
例如：(1)什么叫信息？(2)门口围关一群看热闹的。
(3)XXX认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
４、定语定语是名语前面的连带成分，用来润饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
例如：(1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。
(2)（三杯）美洒敬亲人。
(3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。
(4)（中国）的历史有（自己）的特点。
５、状语状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。
例如：(1)他[曾经]走了。
(2)我们[北京]见。
(3)歌声[把XXX]带入深沉的回想。
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。
动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。
一般状语紧连在中央高速的前边，但表时间、处所、目标的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如，[在杭州]我们游览了西湖胜景。
６．补语补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
例如：(1)广大人民干得〈热火朝天〉。
(2)他写的字比原来不是好〈一点〉，而是好得〈多〉。
英语语法主谓宾讲解
主语主语是句子的被陈述部分。
大多数实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语。
其中，名词性词语作主语最常见。
谓词性词语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、描写性质的。
主语，动作的发出者。
它一般是在句子的开头?。
谓语谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。
大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。
名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。
名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。
谓语，是动词，就是主语所发出的动作，一个句子只能有一个谓语动词。
宾语宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。
宾语一般也由名词性词语充当。
动词及动词性词组也能作宾语，但对谓语动词有要求。
宾语，动作的承受者。
一般出现在及物动词后或者是不及物动词加介词后面。
表语，是形容词，说明事情怎么样，一般在系动词后面。
（英语系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。
它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。
）定语定语是修饰限制主语或宾语的成分。
一般实词和词组都可以作定语。
定语，是形容词，来修饰名词，可以是修饰宾语，也可以修饰主语。
状语，是副词，用来修饰形容词，动词，或者其他副词。
eg 1： he is a very good boy这里，主语是代词he，谓语动词is，定语是good，状语是very。
宾语是boy。
状语very是修饰定语good，不能修饰宾语。
定语good修饰宾语boyeg 2： Lee eats apples. 这里lee是主语，因为是他在吃，他发出动作。
apple被吃，所以是宾语。
表语在系动词后面： She is beautiful. 这里的beautiful形容词，就是表语，用来形容主语she。
语文中的主谓宾定状补怎么讲解
语文中的主谓宾定状补怎么讲解
语文中的主谓宾定状补是一种句子成分的概念，用来描述一个句子中的主谓宾等成分以及
它们的补充成分。
1. 主语：主语是一个句子中表示行为的主体或者具体事物的成分，它通常回答“谁”或“什么”的
问题。
2. 谓语：谓语是一个句子中用来说明主语所做的行为或者主语的状态的成分，它通常包括动词、形容词、名词等。
3. 宾语：宾语是一个句子中表示动作的目标或者接受动作影响的成分，它通常回答“谁”或“什么”的问题。
4. 定语：定语是一个句子中用来修饰名词或代词的成分，通常放在被修饰词的前面。
5. 状语：状语是一个句子中用来表示动作或状态的方式、程度、时间、地点、原因等方面的成分。
6. 补语：补语是一个句子中用来完善句子意义或者补充主谓宾的成分，通常用来说明主语的身份、属性、状态、行为等。
在句子中，主谓宾定状补的搭配形式有很多种，各种不同的搭配形式都能够传达不同的句子意义。
通过对句子结构进行分析、对上下文进行考察，可以更好地理解句子的主谓宾定状补的含义。
英语语法主谓宾讲解(6654)
主语主语是句子的被陈述部分。
大多数实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语。
其中，名词性词语作主语最常见。
谓词性词语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、描写性质的。
主语，动作的发出者。
它一般是在句子的开头?。
谓语谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。
大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。
名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。
名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。
谓语，是动词，就是主语所发出的动作，一个句子只能有一个谓语动词。
宾语宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。
宾语一般也由名词性词语充当。
动词及动词性词组也能作宾语，但对谓语动词有要求。
宾语，动作的承受者。
一般出现在及物动词后或者是不及物动词加介词后面。
表语，是形容词，说明事情怎么样，一般在系动词后面。
（英语系动词的功能主要是把（、、某些副词、非谓词、、）和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。
它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。
）定语定语是修饰限制主语或宾语的成分。
一般实词和词组都可以作定语。
定语，是形容词，来修饰名词，可以是修饰宾语，也可以修饰主语。
状语，是副词，用来修饰形容词，动词，或者其他副词。
eg 1： he is a very good boy这里，主语是代词he，谓语动词is，定语是good，状语是very。
宾语是boy。
状语very是修饰定语good，不能修饰宾语。
定语good修饰宾语boyeg 2： Lee eats apples. 这里lee是主语，因为是他在吃，他发出动作。
apple被吃，所以是宾语。
表语在系动词后面： She is beautiful. 这里的beautiful形容词，就是表语，用来形容主语she。
讲解英语当中主谓宾定状补的句子成分(简单易懂)
讲解英语当中主谓宾定状补的句子成分（简单易懂）在英语中，主语、谓语、宾语、定语、状语和补语是句子中重要的组成部分，每个部分扮演不同的语法功能。
1. 主语：主语是句子的核心元素，通常表示动作的执行者或被描述的实体。
例句：①John is studying. (John is the subject)。
约翰正在学习。
（其中约翰是主语）②The dog is barking. (The dog is the subject)。
那只狗在叫。
（其中那只狗是主语）2. 谓语：谓语是句子的核心元素，表示主语的动作、状态或存在。
例句：①She sings beautifully. (sings beautifully is the predicate)。
她唱得很美。
（其中唱得很美是谓语）②They are happy. (are happy is the predicate)。
他们很快乐。
（其中很快乐是谓语）3. 宾语：宾语是句子的补充成分，通常表示动作的接受者或动词的目标。
例句：①I like apples. (apples is the object)。
我喜欢苹果。
（其中苹果是宾语）②He saw a movie. (a movie is the object)。
他看了一部电影。
（其中一部电影是宾语）4. 定语：定语是句子中的修饰成分，限制或描述名词或代词。
例句：①The red car is fast. (red is the adjective)。
那辆红车很快。
（红是定语）②She bought a comfortable bed. (comfortable is the adjective)。
她买了一张舒适的床。
（舒适是定语）5. 状语：状语是句子中的修饰成分，描述或补充有关动作、方式、时间、地点等的信息。
例句：①They ran quickly. (quickly is the adverb)。
他们跑得很快。
语文基础知识讲解(主谓宾定状补)
语文基础知识讲解(主谓宾定状补)语文里的主谓宾定状补是：主语即一句话中动作的发出人；谓语即一句话中的表示具体动作的部分；宾语即一句话中动作的承受者；补语是句子中动作状态进行修饰；定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分；状语是对句子中的动词性词语或全句整体进行修饰的部分。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
例如：他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征，一般可分为两类：简单谓语由动词(或短语动词)构成，可以有不同的时态，语态和语气，例如：我们为人民学习。
而复合谓语：情态动词+不定式，例如：我可以说一点英语。
3、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词、代词、数词、动词不定式等。
例如：我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语，例如：他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：我们选他当班长。
4、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等形容词。
代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
例如：他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
例如：房间里的自行车是我的。
5、状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分叫做状语，用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾，副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
例如：他住在伦敦。
6、补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
英语语法主谓宾讲解
英语语法主谓宾讲解 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】主语主语是句子的被陈述部分。
大多数实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语。
其中，名词性词语作主语最常见。
谓词性词语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、描写性质的。
主语，动作的发出者。
它一般是在句子的开头。
谓语谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。
大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。
名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。
名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。
谓语，是动词，就是主语所发出的动作，一个句子只能有一个谓语动词。
宾语宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。
宾语一般也由名词性词语充当。
动词及动词性词组也能作宾语，但对谓语动词有要求。
宾语，动作的承受者。
一般出现在及物动词后或者是不及物动词加介词后面。
表语，是形容词，说明事情怎么样，一般在系动词后面。
（英语系动词的功能主要是把（、、某些副词、非谓词、、）和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。
它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。
）定语定语是修饰限制主语或宾语的成分。
一般实词和词组都可以作定语。
定语，是形容词，来修饰名词，可以是修饰宾语，也可以修饰主语。
状语，是副词，用来修饰形容词，动词，或者其他副词。
eg 1： he is a very good boy这里，主语是代词he，谓语动词is，定语是good，状语是very。
宾语是boy。
状语very是修饰定语good，不能修饰宾语。
定语good修饰宾语boyeg 2： Lee eats apples. 这里lee是主语，因为是他在吃，他发出动作。
apple被吃，所以是宾语。
英语语法主谓宾讲解
主语主语是句子的被陈述部分。
大多数实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语。
其中，名词性词语作主语最常见。
谓词性词语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、描写性质的。
主语，动作的发出者。
它一般是在句子的开头?。
谓语谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。
大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。
名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。
名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。
谓语，是动词，就是主语所发出的动作，一个句子只能有一个谓语动词。
宾语宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。
宾语一般也由名词性词语充当。
动词及动词性词组也能作宾语，但对谓语动词有要求。
宾语，动作的承受者。
一般出现在及物动词后或者是不及物动词加介词后面。
表语，是形容词，说明事情怎么样，一般在系动词后面。
（英语系动词的功能主要是把（、、某些副词、非谓词、、）和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。
它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。
）定语定语是修饰限制主语或宾语的成分。
一般实词和词组都可以作定语。
定语，是形容词，来修饰名词，可以是修饰宾语，也可以修饰主语。
状语，是副词，用来修饰形容词，动词，或者其他副词。
eg 1： he is a very good boy这里，主语是代词he，谓语动词is，定语是good，状语是very。
宾语是boy。
状语very是修饰定语good，不能修饰宾语。
定语good修饰宾语boyeg 2： Lee eats apples. 这里lee是主语，因为是他在吃，他发出动作。
apple被吃，所以是宾语。
表语在系动词后面： She is beautiful. 这里的beautiful形容词，就是表语，用来形容主语she。
英语语法主谓宾讲解
主语主语就是句子的被陈述部分。
大多数实词与词组(介宾词组除外)都可以充当主语。
其中,名词性词语作主语最常见。
谓词性词语也可以作主语但就是不常见,而且还受到限制,用谓词性词语作主语的句子,其谓语一般就是判断、评价、描写性质的。
主语,动作的发出者。
它一般就是在句子的开头。
谓语谓语就是用来陈述主语的,即对主语加以判断、说明、描写的部分。
大多数实词都可以做谓语,动词与形容词也可以作谓语。
名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。
名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。
谓语,就是动词,就就是主语所发出的动作,一个句子只能有一个谓语动词。
宾语宾语部分就是谓语动词支配或陈述的对象。
宾语一般也由名词性词语充当。
动词及动词性词组也能作宾语,但对谓语动词有要求。
宾语,动作的承受者。
一般出现在及物动词后或者就是不及物动词加介词后面。
表语,就是形容词,说明事情怎么样,一般在系动词后面。
(英语系动词的功能主要就是把表语(名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句)与它的主语联系在一起,说明主语的属性、特征或状态。
它有自己的但不完全的词义,不能在句中独立作谓语,必须与后面的表语一起构成句子的谓语。
) 定语定语就是修饰限制主语或宾语的成分。
一般实词与词组都可以作定语。
定语,就是形容词,来修饰名词,可以就是修饰宾语,也可以修饰主语。
状语,就是副词,用来修饰形容词,动词,或者其她副词。
eg 1: he is a very good boy这里,主语就是代词he, 谓语动词is, 定语就是good,状语就是very。
宾语就是boy。
状语very就是修饰定语good,不能修饰宾语。
定语good修饰宾语boyeg 2: Lee eats apples、这里lee就是主语,因为就是她在吃,她发出动作。
apple被吃,所以就是宾语。
表语在系动词后面: She is beautiful、这里的beautiful形容词,就就是表语,用来形容主语she。
语文主谓宾定状补讲解
语文主谓宾定状补讲解语文主谓宾定状补是关于主语、谓语、宾语以及定语、状语、补语的语法概念。
在句子中，主语是句子的话题，谓语是描述主语的动作或状态，宾语是动作的承受者或者动作的对象，定语描述名词的特征，状语描述动作的方式、时间、地点等，补语用来补充主语或宾语的信息。
主语通常是句子的中心词，它是句子的话题，可以是一个名词、代词、数词、形容词、动词或者句子等。
谓语是主谓关系中的谓词，用来描述主语的动作或状态，它可以是一个动词、形容词、副词或者介词短语。
宾语是动作的承受者或者动作的对象，它可以是一个名词、代词、数词、形容词、动词或者句子等。
定语用来修饰名词，通常出现在被修饰名词的前面或者后面。
定语可以是一个形容词、副词、名词、代词、数词或者词组等。
定语的作用是进一步说明名词的特征、性质或者状态。
状语用来修饰动词、形容词、副词或者整个句子，它可以描述动作的方式、时间、地点等。
状语可以是一个副词、介词短语、名词短语、形容词短语或者从句等。
补语用来补充主语或宾语的信息，使得句子更加完整或更具体。
补语通常出现在连系动词（be动词、感官动词、使役动词、变化动词等）后面，它可以是一个形容词、名词、介词短语、副词或者从句等。
在有些情况下，补语也可以出现在及物动词后面，如“我把他当做兄弟”，这里的“当做兄弟”就是对“他”进行补充说明。
例如，在句子“小明是一名优秀的学生。
”中，主语是“小明”，谓语是“是”，宾语是“一名优秀的学生”，定语是“优秀的”，用来修饰宾语，状语是“一”，用来限定宾语。
又如，在句子“她吃完饭后去图书馆学习。
”中，主语是“她”，谓语是“去”，宾语是“图书馆”，状语是“吃完饭后”用来描述动作发生的时间，补语是“学习”，用来补充说明动作的结果。
在句子中，主谓宾定状补是语法成分的重要组成部分，它们相互配合，共同构成完整的句子。
理解和正确使用这些语法成分，对于准确表达自己的意思、理解他人的意思以及优化句子结构都非常重要。
值得一看的 英语主谓宾句型知识讲解
值得一看的英语主谓宾句型英语句子成分结构详解定语 | 状语 | 宾语 | 补语 | 同位语 | 独立成分 | 分词独立结构一、英语语句基本结构分析：>> 主谓宾结构：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs(need的第三人称单数形式)，宾语a pen.>> 主系表结构：主语：同‘主谓宾’结构。
联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become成为，turn变成,go变。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。
感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻。
表语：说明主语的状态、性质、等。
可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。
当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。
例：Tom is a boy.(Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy>> There be 结构：There be 表示‘存在有’。
这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。
五种基本句型_主谓(宾)两种结构_实用练习加详细解析
五种基本句型——主谓（宾）结构主（语）＋谓（语）主（语）＋谓（语）＋宾（语）主语（略）谓语：从意义上说，有表示动作和状态两种情况；表示状态的就用“主语＋连系动词＋表语”句型来表示。
表示动作的就用“主语+谓语（+宾语）”句型来表示谓语后面加不加宾语，要看表动作的谓语及不及物。
在了解及物和不及物动词之前，先讲讲宾语。
%宾语，是动词作用的对象，通常是由名词或代词来充当。
从位置上来看，位于谓语动词之后，例如：He reads English .在这里English 就是作reads 的宾语。
及物动词和不及物动词：不讲语法上的概念了，直接看例子。
例如：1. I like English. 这里的like 是及物动词。
因为它后面直接跟了个宾语English, 如果它后面不跟English的话，句子含义就不完整，你到底喜欢什么呢，好像话没说完似的，所以说及物动词后面必须带宾语。
2. He often swims in the river(他经常在河里游泳)，这里的swims 是不及物动词。
因为它后面没带宾语，说他游泳句子意思已经表达很清楚完整了，没必要再加宾语了。
注意：in the river不是宾语!因为它不可能作为“游泳”的对象（但“英语”可以做为“喜欢”的对象）。
实际上，in the river 在这里是状语的，而且是表示地点的状语。
《及物动词和不及物动词之秘诀一、及物动词后面直接加宾语，不及物动词后是不能直接加宾语，但有些不及物动词后面加介词或副词之后就可以加宾语了（例如：look 是典型的不及物动词，后面是不能接宾语的，但是如果加上适当的介词就可以跟宾语如look at the blackboard 、look for the child 、lokk after his mother等等）。
秘诀二、及物动词后面必须加宾语，因为不加宾语，句意就不完整了。
秘诀三、绝大多数动词既可以作及物动词也可以作不及物动词，只作及物动词或不及物动词的动词是很少一部分。
语文主谓宾定状补讲解
语文主谓宾定状补讲解语文中的主谓宾定状补是指在句子中，通过主语、谓语、宾语以及补语的搭配使用，来完整表达一个完整的意思。
下面我们将逐一来讲解这四个要素的作用和特点。
首先是主语。
主语是一个句子中最重要的成分之一，主要起到名词的作用。
它通常是一个能够进行动作或者接受动作的人或者事物。
主语扮演着句子的核心角色，它的变化会影响整个句子的结构和意义。
主语通常放在句子的最前面，或者紧接在句首的状语之后。
然后是谓语。
谓语是主语所做的动作或者所处的状态。
谓语是一个动词或者是由动词和其他词语构成的词组。
谓语可以根据主语的不同而有所变化，主要是要满足主谓一致的原则。
谓语动词的时态、语态、人称等也会与主语相对应。
接下来是宾语。
宾语是动作的承受者或者是动作的对象。
宾语通常是一个名词、代词、动名词或者是动词不定式。
宾语的作用是完整表达动作发生的对象，它通常在谓语动词之后。
再接下来是定语。
定语是对名词或者代词进行修饰的成分。
定语一般在名词之前，用来限定名词的意义。
定语可以是一个形容词、形容词性的限定词、代词、数词等，也可以是一个由词组或者从句构成的短语。
最后是状语。
状语是对动词、形容词、副词等表示方式、时间、地点、原因、目的等方面的修饰成分。
状语可以是一个副词，也可以是一个由词组或者从句构成的短语。
状语可以放在句子的各个位置，根据需要可以进行适当的变换。
在以上四个要素的基础上，我们可以进行补充来使句子的意义更加完整和明确。
补语是用来补充主谓宾中的某一部分，使得句子更加完整。
补语可以是一个形容词、名词、动词、介词短语等，根据需要进行适当的变换。
通过以上的讲解，我们可以看出，语文中的主谓宾定状补是一个构成句子的四个要素，它们之间相互配合，相互作用，使句子的意思更加明确、完整和准确。
只有掌握了这四个要素的作用和特点，我们才能写出语法正确的句子。
同时，我们也需要注意它们之间的搭配关系，使句子的意思更加连贯、流畅、自然。
语文主谓宾定状补讲解
语文主谓宾定状补讲解语文中的句子结构由主语、谓语、宾语、定语和状语等部分组成，在句子中发挥不同的语法作用。
其中，主谓宾定状补句子结构是语文学习中的重要基础，下面将对这五个部分进行详细的讲解。
主语：主语是句子中起主导作用的词语，通常是一个名词或代词。
主语可以是单数或复数，也可以是主格或宾格。
主语在句子中担当动作的执行者或"被做者"的角色。
例如，在句子"李明喜欢读书"中，"李明"就是主语，他是动作"喜欢读书"的执行者。
谓语：谓语是句子中表达动作或状态的核心词语，它通常由动词构成。
谓语动词可以是是实义动词或系动词，实义动词表示具体的动作或状态，系动词则表示主语的性质或状态。
谓语动词可以分为及物动词和不及物动词，及物动词需要有宾语，而不及物动词不需要宾语。
例如，在句子"他在跑步"中，"在跑步"就是谓语，表示动作的内容。
宾语：宾语是句子中动作的承受者或动作的对象，通常是名词或代词。
宾语和及物动词构成动宾关系，宾语接受动作的影响。
例如，在句子"我吃了一个苹果"中，"一个苹果"就是宾语，表示被吃的对象。
定语：定语是用来修饰名词或代词的成分，一般用形容词、数词、代词、限定词等来充当。
定语可以进一步说明名词或代词的特征、性质、数量等。
例如，在句子"那本书很有趣"中，"那本书"就是定语，用来修饰"有趣"这个形容词，进一步描述书的特点。
状语：状语是句子中用来修饰动词、形容词、副词、介词短语等的成分，用来表示动作、状态、程度、时间、地点、原因、目的等。
状语可以出现在句子的前面、中间或后面，根据语境的需要灵活使用。
例如，在句子"他昨天早上去了学校"中，"昨天早上"就是状语，表示动作发生的时间。
主谓宾的用法-概述说明以及解释
主谓宾的用法-概述说明以及解释1.引言1.1 概述主谓宾是汉语中最基本的句子结构之一。
它由主语、谓语和宾语组成，主谓宾的构成形式为：主语在句首，谓语在主语之后，宾语在谓语之后。
主谓宾的用法广泛，几乎贯穿于我们日常生活和各个领域的表达中。
在主谓宾的构成中，主语通常是句子的核心成分，它承担着句子表达的中心意义。
谓语是主语的补充，它可以是动词、形容词或者名词，用来说明主语的动作、状态或属性。
而宾语则是动作的承受者或受益者，用来说明动作的对象或者是描述主语的属性。
主谓宾的使用可以使句子结构更加简洁明了，能够清晰地表达人们的观点、描述事物的特征或者交代故事情节。
它在日常交流、写作和阅读中都扮演着重要的角色。
除了基本的句子结构外，主谓宾还可以通过加入状语、定语、补语等成分来丰富句子的含义和表达方式。
在接下来的文章中，我们将详细介绍主谓宾的基本概念、常见结构和用法。
通过对主谓宾的深入学习，可以帮助读者更好地理解和运用这一句子结构，提升自己的语言表达能力。
同时，我们还将探讨主谓宾的重要性、应用场景以及可能的未来发展方向。
希望读者能够通过这篇文章对主谓宾有更全面和深入的了解。
文章结构部分是对整篇文章的组织和框架进行描述，目的是引导读者明确文章的逻辑结构和内容布局。
下面是对文章结构部分的内容的编写：1.2 文章结构本篇文章将按照以下结构进行组织和阐述主谓宾的用法。
引言：在引言部分，我们将对主谓宾的用法进行简要概述，介绍文章的结构和目的。
正文：正文部分将详细阐述主谓宾的基本概念、基本结构以及常见用法。
将通过一些例句和语法解析来帮助读者更好地理解主谓宾的用法。
2.1 主谓宾的基本概念：在这一部分,我们将解释主谓宾的定义和意义，通过明确主谓宾的基本概念，读者将能够了解主谓宾在句子中所起的作用。
2.2 主谓宾的基本结构：这部分将详细介绍主谓宾句的基本结构，包括主语、谓语和宾语的特点和组成方式。
通过分析不同类型句子的结构，我们可以更好地理解主谓宾在句子中的使用方法。
小学英语主谓宾语法讲解
小学英语主谓宾语法讲解1、主语（执行句子的行为或动作的主体）+谓语（及物动词）+宾语（动作涉及的对象）这个结构是用来说明“某人或某物做什么事情”、“某人或某物发出动作，涉及到另一个人或物”给你举个例子啊：（1）I like swimming. 我喜欢游泳主语谓语宾语主语谓语宾语(2) I love you. 我爱你主语谓语宾语主语谓语宾语（3）I enjoy my job . 我热爱我的工作主语谓语宾语主语谓语宾语（4）They took care of the Children 他们照顾这些孩子主语谓语宾语主语谓语宾语2、主语（动作的发出者，跟上面一样）+系动词（看下面我给你详细讲解）+表语（用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，用来修饰主语）这一句型表明某人或某物或某事具有什么特征或处于什么状态接下来详细讲解系动词，可要认真记住了：英语中系动词分四大类，我总结过了，按照规律你要记住：第一类、状态系动词：、最基础的统称为be动词，包括am、is、are,表示“是”的意思；2、seem,“似乎，好像”3、appear,“显得，看起来好像”； 4．keep, “保持……的状态”；5、remain,“仍是”；6、stay“保持（某种状态）”；7、prove “证明是”。
第二类、感官动词：．look“看起来像是”； 2．smell “闻起来”； 3．sound“听起来”； 4．taste“尝起来”； 5．feel①“摸起来，给……感觉”；②“觉得”。
第三类、动态系动词：1．get“变成，变得……起来”； 2．fall“进入（某种状态），成为”； 3．grow“渐渐变得……起来，长得”；4．turn转变成；5.become“变成，成为（好坏均可的情况）”；6. come，“变成为（已知的状态），证实为”；7. make，“达到某种状态[后接形容词]；第四类，．双谓语系动词此类系动词既有系动词的功能，后接表语，又保留原实义动词本身的含义。
主谓宾结构讲解
主谓宾结构讲解
主谓宾结构
一、什么是主谓宾结构？
主谓宾结构，也称主谓定语结构，是一种中文句法结构的形式，它由主语（主要指句子主语）、谓语（指句子的动作或者状态）和宾语（指句子的直接受词）三部分组成。
主谓宾结构是一种完整的句子，它表达的是一个完整的句子，没有多余的结构或使用，也不会产生歧义。
二、主谓宾结构的组成
主谓宾结构是中文句法结构的一种，它由主语、谓语和宾语三部分组成。
其中，主语是句子的主要部分，即句子的主语，它是句子的主体，它是句子的主要角色，它是句子的主要内容所在。
谓语是句子的谓词，它指的是句子的动作或状态，它是句子的主要内容。
宾语是句子的直接受词，它是句子的直接宾语，它是句子的主要内容。
三、主谓宾结构的特点
1.主谓宾结构是一种完整的句子，它表达的是一个完整的句子，没有多余的结构或使用，也不会产生歧义。
2.主谓宾结构一般用来描述动作或状态，因此它可以用来表达一定的意思，如表示动作、讲故事、说明概念等。
3.主谓宾结构提供了英语学习者一个较为简洁的语法框架，可以帮助学习者更快地掌握基本英语语法知识。
4.主谓宾结构可以提供更多的信息，从而让英语学习者更好地理
解句子的意思，并能更好地表达自己的意思。
四、主谓宾结构的注意事项
1.在使用主谓宾结构时，应特别注意确保句子的完整性，避免出现歧义和语法错误。
2.在使用主谓宾结构时，应注意使句子的语法正确，避免出现不必要的语法错误。
3.在使用主谓宾结构时，应注意确保句子的逻辑性，使句子更清晰，更容易理解。
4.在使用主谓宾结构时，应注意避免使用繁复的句式，以使句子更加简洁。
主谓宾讲解及关联词语
主谓宾讲解及关联词语什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。
补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
状语状语是修饰限制谓语的成分。
副词的主要功能是作状语，形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语。
状语也可以分为描写性的和限制性的。
多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为：表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组；表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词；表示语气、关联的副词；表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词；表示情态的形容词、动词。
主谓宾讲解
什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。
补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
口诀: 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
状语状语是修饰限制谓语的成分。
副词的主要功能是作状语，形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语。
状语也可以分为描写性的和限制性的。
多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为:表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组;表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词;表示语气、关联的副词;表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词;表示情态的形容词、动词。
主语主语是句子的被陈述部分。
英语语法-主谓宾讲解
主语之杨若古兰创作主语是句子的被陈述部分.大多数实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语.其中，名词性词语作主语最罕见.谓词性词语也能够作主语但是不罕见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语普通是判断、评价、描写性质的.主语，动作的发出者. 它普通是在句子的开头 .谓语谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分.大多数实词都可以做谓语，动词和描述词也能够作谓语.名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等绝对简短的句子.名词性词语作谓语普通用来说明人物的年龄、籍贯、边幅、性情或者说明事物的情况、价格等.谓语，是动词，就是主语所发出的动作，一个句子只能有一个谓语动词.宾语宾语部分是谓语动词安排或陈述的对象.宾语普通也由名词性词语充当.动词及动词性词组也能作宾语，但对谓语动词有请求.宾语，动作的承受者. 普通出此刻及物动词后或者是不及物动词加介词后面.表语，是描述词，说明事情怎样样，普通在系动词后面.（英语系动词的功能主如果把表语（名词、描述词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一路，说明主语的属性、特征或形态.它有本人的但不完整的词义，不克不及在句中独立作谓语，必须和后面的表语一路构成句子的谓语.）定语定语是润色限制主语或宾语的成分.普通实词和词组都可以作定语.定语，是描述词，来润色名词，可所以润色宾语，也能够润色主语.状语，是副词，用来润色描述词，动词，或者其他副词.eg 1： he is a very good boy这里，主语是代词he，谓语动词is，定语是good，状语是very.宾语是boy.状语very是润色定语good，不克不及润色宾语. 定语good润色宾语boyeg 2： Lee eats apples. 这里lee是主语，由于是他在吃，他发出动作.apple被吃，所所以宾语.表语在系动词后面： She is beautiful. 这里的beautiful描述词，就是表语，用来描述主语she.1.主+谓+宾只要当谓语是及物动词时才干跟宾语，宾语则普通是名词或名词的相当语（如代词，不定式，动名词等）My father read the book. 我父亲读过那本书.主语谓语宾语此外，有些不及物动词后加上介词就可把它看做及物动词，则可直接跟宾语如：You must listen to me.listen是不及物动词但加上to后，listen to可看作及物动词.2.主+系+表系动词在英语中除了be和become外，还包含一些表形态存在或表形态变更的实义动词：keep,look,fell,smell,sound,taste,grow,get,go,turn等表语通常是名词或描述词They are honest.主系表He became a scientist.1.I (主)call （谓）him（宾） Tom（宾补）我叫他汤姆.2.She（主） ordered（谓） herself（宾） a new dress（宾补）她给本人订购了一套裙子.3.She（主） cooked（谓） her hushand（宾） a delicious meal（宾补）她给她丈夫做了一顿美味的饭.4.He（主） brought（谓） you（宾） a dictionnary（宾补）他给你买了一本字典.5.I（主） showed（谓） him（宾） my pictures（宾补）我给他看我的照片.如何判断英语句子中主谓宾结构和主系表结构主谓宾结构通常是：名词(作主语)+动词(作谓语)+名词/不定式(作宾语)而主系表结构通常是：名词(作主语)+be/联系动词(taste feel 等)+名词/描述词等(作表语)以肯定简单句为例：1.如果主语后面跟的是行为动词（也叫实义动词），那么该句通常是主谓宾结构的句子.2.如果主语后面跟的是连系动词（最罕见的是be），那么该句通常是主系表结构的句子.3.但你要留意，有些动词在某个句子中是行为动词，但在某个其他句子中又会是连系动词，这个你是要背诵的，但数量不多，如：look（行为动词，看）//He looks at her.(他看她.）look（连系动词，看上去）//He looks like her.(他看上去像她.）普通来说是如许，但是在进行时中，is am are was were 不是连系动词，而是助动词，由于在后面你会发现有此刻分词.be 在你此刻学的大多数句子中都是连系动词，只是在进行时中才是助动词.（当前你还会学到自动语态，be在当中也是助动词.）连系动词：1. "存在"类:暗示存在或具有某种特征或形态.这类连系动词强调"存在".罕见的有:be(是),look(看起来),feel(摸上去),seem(似乎是),appear(似乎、显得),prove(证实是),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来)等2. "持续"类:暗示某种情况或形态的持续.这类连系动词强调"持续".罕见的有:remain(仍然),keep(坚持),stay(坚持),continue(继续、3. "变更"类:暗示由一种情况或形态变更成另一种情况或形态.这类连系动词强调"变更"后的情况或形态.罕见的有:become(酿成), turn(酿成), grow(变得), get(变得)等仍旧),stand(处于某情况或情形)等.助动词：最经常使用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would 他们暗示时态，语态基本助动词基本助动词只要三个：be, do, have, 他们没有词汇意义.情态助动词包含will(would), shall(should), can(could), may(might), must, need, dare, ought to, used to, had better后接本相不定词.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。
补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
口诀: 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
状语状语是修饰限制谓语的成分。
副词的主要功能是作状语，形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语。
状语也可以分为描写性的和限制性的。
多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为:表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组;表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词;表示语气、关联的副词;表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词;表示情态的形容词、动词。
主语主语是句子的被陈述部分。
大多数实词和词组(介宾词组除外)都可以充当主语。
其中，名词性词语作主语最常见。
谓词性词语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、描写性质的。
主语的意义类型比较复杂，可以分为:施事主语、受事主语、系事主语、与事主语、工具主语、处所主语、范围主语、关系主语、目的主语、原因主语、描写主语等。
中心语中心语就是定语和状语修饰限制的部分。
定语修饰限制的一般是名词性成分;状语修饰限制的一般是谓词性成分。
除了上面提到的句子成分之外，还有独立语，它不与其他的成分发生结构的关系。
位置灵活，可以在句首、句中或句末。
包括:插入语、呼应语、感叹语、拟声语等。
谓语谓语是用来陈述主语的，即
对主语加以判断、说明、描写的部分。
大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。
光杆的动词、形容词很少作谓语，一般都要附加或连带别的词语。
名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。
名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。
定语定语是修饰限制主语或宾语的成分。
一般实词和词组都可以作定语，根据定语所表示的意义，可以分为描写性定语和限制性定语。
前者起描写作用，后者起区别作用。
当一个句子有多个定语的时候就会遇到排序的问题，一般来说，离中心语的位置由远及近依次为:表示领属和表示时间、处所的名词、代词和词组;指示代词和数量词组;动词性词语、介宾词组;形容词性词语;表示属性的名词。
补语补语的意义类型包括:结果补语、趋向补语、可能补语、状态补语、程度补语、数量补语、介宾词组补语等。
宾语宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。
宾语一般也由名词性词语充当。
动词及动词性词组也能作宾语，但对谓语动词有要求。
由一些动词专门要求带动词性宾语，例如“加以、遭受”等;有的动词既可以带名词性宾语也可以带动词性宾语，例如“爱、进行”等。
形容词作宾语，一般要求谓语动词是表示主观感受或呈现意义的动词，例如“讨厌、恢复”等。
主谓词组作宾语，一般要求谓语动词是表示言语活动、心理活动、感受意义、显示意义的，例如“强调、证明”等。
宾语的意义类型与主语的差不多，也包括受事宾语、施事宾语等。
主语谓语定语状语补语讲的都是句子成分~ 介词是指词性~ 划分句子成分 (一)知识要点 1. 什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。
2. 句子成分的名称及符号名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号:主语 = 谓语 - 宾语 ~ 定语 ( ) 状语 [ ] 补语 < > ①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。
补充成分是: 定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3.(1)划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语:是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语:是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语:在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。
分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
①.写人格式:“谁” + “干什么” (主语) (谓语)(宾语) 例: 杨亚‖写字主谓宾注意:处理复杂的单句时，要抓主干。
例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主谓宾②.写物格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样” ( 主语 ) (谓语、宾语) 例: 猫‖捉鱼主谓宾例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾注意:“是”
为典型的动词，一般是“谓语”。
例如: 他‖是学生主谓宾 (2).划分句子成分，还要抓住枝干(定语、状语、补语) 定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语:修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语:对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
例: 画眉唱歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。
原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
”①.(两只美丽的)画眉“两只美丽”是“画眉”--主语中心语的修饰部分，叫“定语”。
②.[高兴]地唱谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分--“高兴”为“状语”。
③.(一首)歌宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分--“一首”为“定语”。
④.歌唱得＜好＞修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分--“好”为“补语”。
4.划分句子的口诀: (1)句子成分要划对， (2)纵观全局找主谓。
(3)主前定状谓后补， (4)谓前只有状地位。
(5)“的”定“地”状“得”后补，(6)宾语只受谓支配。
示例及练习部分划分句子成分练习 1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案:(鲁班)主语(是)谓语(我国古代春秋时期一位著名的建筑)定语(工匠)宾语。
主干:鲁班是工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
答案:(那个时候的)(社会)定语(生产力)主语(还)(十分)状语(落后)谓语。
主干:生产力落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
答案:(鲁班)主语(接受)谓语(了)状语(一项大的建筑工程)定语(任务)宾语。
主干:鲁班接受任务。
4、鲁班从中得到启发。
答案:(鲁班)主语(从中)状语(得到)谓语(启发)宾语。
主干:鲁班得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语. 主干:蔡伦出生.
主格：I，you，he，she，it，we，you，they 宾格：me，you，him，her，it，us，you，them 形容词性物主代词my，your，his，her，its，our，their 名词性物主代词 mine，yours，his，hers，ours，theirs 看的出来，主格是做主语，宾格是充当宾语的形势如I love you用I而不用me的原因是I充当主语，反过来You love me这个时候就只能用me而不用Il额所有格是主要是加在名词前，表示名词的所有形式。
如your pen你的钢笔 your lovers~~ 所以最简单的寄发是主格做主语，宾格做宾语，所有格放在名词前，表示他的所有者！答案补充主格就是人称代词做主语，宾格是人
称代词做宾语时所用的代词形式。
所有格就是修饰名词时，代词的形式统称为所有格。
因此，他的定义也就决定了他的用法啊。
当你做主语时，就只能用主格啊，作宾语就只能用宾格，修饰名词时只能用所有格了。