感受道德之美—做人以德为先,有德幸福常伴ppt课件
感受道德之美——有德幸福常伴
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教学方案设计时间:2014年9月23日学科职业道德与法律执教者教学课题第三课感受道德之美——有德幸福常伴教学目标认知目标:1、知道什么是道德。
2、了解道德的分类。
3、理解道德的作用,知道良好的道德是人生发展、社会和谐的重要条件。
情感态度价值观目标:1、以遵守道德为荣,以违背道德为耻。
2、崇尚道德高尚的人,追求高尚的道德人格。
运用目标:1、自觉遵从道德的要求,纠正自己不符合道德规范要求的不良行为,做有道德的人。
教学重点1、理解道德的作用,知道良好的道德是人生发展、社会和谐的重要条件。
2、主动、有意识地成为道德的人。
教学难点1、理解道德的作用,知道良好的道德是人生发展、社会和谐的重要条件。
2、主动、有意识地成为道德的人。
3、理解道德的作用,知道良好的道德是人生发展、社会和谐的重要条件教学方法讲授法、谈话法、讨论法,提问法学习方法自主学习、讨论学习、合作学习教学技能(时间分配)教师活动(教学内容、教学过程)授课总计(45’)授课Part1 道德成就人生(13’)[导入]4''引用:《左传》有言曰:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。
”春秋时鲁国大夫叔孙豹称“立德”、“立功”、“立言”为“三不朽”。
“立德”,即树立高尚的道德;“立功”,即为国为民建立功绩;“立言”,即提出具有真知灼见按的言论。
此三者是虽久不废,流芳百世的。
居于“三不朽”之首的便就是“立德”,可见“立德”是“立功”、“立言”的先导,“立德”是成就人生的根基。
[男神排行榜][即:“你喜欢谁”+自省互动]10''1、道德对于个人成长的重要性。
(1)说说你喜欢的明星,为什么喜欢Ta?(2)说说班上你喜欢的同学,为什么喜欢?(潜在道德品质:认真、诚实、努力、真诚、有上进心、自律、为他人着想(关心他人)等,在黑板板书)2、道德对于建立良好人际关系的重要性。
(承接上个问题,一笔带过)3、养成良好的道德有助于发挥自己的潜能。
感受道德之美—做人以德为先有德幸福常伴PPT教案
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会计学
第1页/共65页
1
温故知新
第一单元 习礼仪 讲文明
第一课 塑造良好形象 增添我们的魅力
个人礼仪是我的一张名片 展示一丝不苟的仪容仪表 展示风度翩翩的形体姿态
展示吐露心声的文明语言
交往礼仪交谈 打造良好的电话形象
编制魅力的网络形象
第49页/共65页
49
互动
认真 努力 自律
诚实 有上进心
……
真诚 关心他人
第50页/共65页
50
思齐·自省
见贤思齐思齐焉, 见不闲而内自省也。
你所欣赏的道德品质:
你所讨厌的不道德的品质:
第51页/共65页
51
活动
第52页/共65页
52
逐梦阶梯
感恩
坚持
自律
第53页/共65页
53
名言警句解析
一个人除了审慎地、正大光明地。正当地 活着外,就不可能愉快地活着。 ——伊壁鸠鲁
“立德”,即树立高尚的道德; “立功”,即为国为民建立功绩; “立言”,即提出具有真知灼见按的言论。 此三者是虽久不废,流芳百世的。居于
“三不朽”之首的便就是“立德”,可见 “立德”是“立功第4”7页/、共65“页 立言”的先导, 47
周星驰——9月男神排行榜No.2
1982年,与梁
朝伟一起报考
41
第42页/共65页
42
第43页/共65页
43
第44页/共65页
44
名言古句
树欲静而风不止, 子欲养而亲不待。
第45页/共65页
45
第二单元 知荣辱,有道德
第三课 感受道德之美
——有德幸福常伴
讲课用
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讲课用材料(展示幻灯片2)感受道德之美,做人要以德为先,有德幸福常相伴,良好的道德是我们人生发展和促进社会和谐的重要保证,这是我们上一节课学习需要掌握的知识点。
家庭有美德,社会有公德,同样我们将来所从事的职业也有道德,这就是我们本节课要学习的第四章恪守职业道德,本章一共有四框的内容,今天我们要学习第一框我爱岗我敬业,(展示幻灯片3)通过本框的学习我们要知道职业道德的特点、内容;掌握乐业、勤业、敬业的具体要求,懂得爱岗敬业的意义,培养“干一行,爱一行”的意识,自觉增强践行爱岗敬业职业道德规范的意识。
下面我们看两幅图片,分别探究两个问题(先展示幻灯片4)提问一个学生阅读材料,老师提问“当在生命受到威胁的时刻,冯思广为什么要将生的希望留给别人?,学生回答。
老师归纳(在他生死存亡的危急关头勇敢果断讲大局、不自私,先人后己心存大爱,视人民利益高于一切,体现了他这种大爱无疆的良好职业道德暴雨中执勤的交警再展示幻灯片5,观看两分钟视频暴雨中执勤的交警,提问学生在他身上体现了怎样的职业道德?学生回答,然后老师归纳暴雨中执勤的交警,牢记交警职责,忠于岗位,不辱交警使命,反映出交警高尚的人格、良好的职业道德、务实的作风职业道德---是职业的灵魂。
这就是我们今天要学习的第四课恪守职业道德第一框第一目的内容。
板书:及第四课课题──恪守职业道德。
第一目:职业道德---职业的灵魂当然我们身边也有不和谐的职业道德,展示幻灯片6讲新课:展示幻灯片7、8:找找并说说我们身边的职业道德。
不同的职业、不同的岗位,有不同的行为准则和道德要求,我们在职业应当遵循它,就是我们说的职业道德,各行各业有各自的职业道德要求,一般采用制度、条例等形式,看幻灯片钳工、汽车维修、饮食服务业。
提问学生还知道什么行业有它的规范?提示例如司机驾驶员、会计人员,法官等。
最后老师:总结所以职业道德具有5个特点。
探究活动二:对于职业道德三种不同的看法:观点一,首先职业的道德不是大道理,它是一个人进入工作岗位后对社会所应承担的道德责任和义务;其次,每一个员工都对企业有责任,都要有职业道德,观点二的错误是,首先,职业道德虽然不像法律具有明文规定,但它也不是一纸空文,,它是人们在生产中,必须要遵循的共同规章,是处理职业中人与人之间关系的道德准则;其次,社会上违背职业道德而生意红火的人毕竟是少数,而且也不会长久,对大多数人而言,不遵守职业道德,就违背了忠诚和信守,令他人产生不信任感,失去与他人合作的机会,尊害自身利益。
最新《感受道德之美》PPT课件
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导入
孔子办学的目的在于培养 品德高尚的人才,是以德为先, 所以技艺的掌握反而是次要的。
活动一:走近道德
• 一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去,一位名 叫丁丁的年轻人将老人扶起,送进了医院,并打 电话通知了老太太的亲属。谁知当老太太的亲属 竟然一口咬定丁丁就是肇事者。老太太摄于家人 压力,竟也说是丁丁撞的。
•
2008年5月19日,李嘉诚致函中央政府驻港联
络办公室再以李嘉诚基金会、长江集团、和记黄
埔集团的名义捐款一亿元人民币,用于为灾区学
生设立特别教育基金。
•
加上此前李嘉诚教育基金捐出的三千万元人
民币,李嘉诚捐款已达一亿三千万元人民币。
•
2009年4月22日,李嘉诚旗下长江集团、和记
团结
思考:这个根据古老民间 故事设计的游戏,给我们怎样 的启示?近几年有哪些事件是 很好的证明?
团结
十厘米长的裂缝
将泥浆舀回去澄清饮用
友善
5·12特大地震后,全国人 民参与捐钱捐物救灾,你参与 了吗?
勤
不少年轻人找工作的时候, 都向往轻松的、待遇好和工资 高的工作,大多不愿从事辛苦 的工种。你有何看法?
爱国要讲究方法
守法
青少年犯罪现象有增加趋 势吗?原因是什么?
诚信
• 2007年陕西周正龙拍华南虎照 片事件。
诚信
为什么周正龙、部分官员 和部分专家积极参与造假?
团结
折筷子游戏:每组选派3 名代表参加,每轮每组1人参 与,第一轮要求折断扎在一起 的两根筷子,第二轮是三根, 第三轮是四根……以折断扎在 一起根数最多的小组为优胜。
勤
随着经济的持续发展和生 活条件的显著改善,部分年轻 人(尤其是部分城市的青年人) 比较注重享受,却不大愿意为 此付出较多的劳动,明显不如 祖辈和父辈勤快和吃苦耐劳。 此所谓未富先娇。
课件做人以德为先
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中国“最美的人”,他们”美”在哪 里?
他们的美是一种
道德之美!
第课
感受道德之美
做人以德为先
学习目标: 1、了解道德的含义和特点,理解公民基 本道德规范的内容、社会公德及家庭 美德的主要内容。 2、自觉践行公民道德基本规范,做有道 德的人。
活动一:
你愿意在这样环境学习、生活 吗?你是怎样做的?
宁城县职教中心 郑国丽
中国“最美的人”
最美教师---张丽莉
张丽莉在失控的汽车冲向 学生时,先是把后面的两个 学生挡住,又一把推开了几 个学生,自己却被车轮碾轧, 造成全身多处骨折,双腿高 位截肢 。 有人问张丽莉,“你后悔 吗?”她回答:“不后悔。 这样做是我的本能。我已经 快30岁了,我已和父母度过 了将近30年的快乐时光,那 些孩子还小,他们快乐的人 生才刚刚开始。”
一、走进德道
1、道德的含义
道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与 自然关系的行为规范
2、道德的特点:
(1)善与恶、荣与辱、正义与非正义。 (2)以社会舆论、传统习惯、内心信念来 维系 (3)道德内容因时代不同而有所变化
二、公民基本道德规范 1、加强公民道德建设的重要性:
公民道德建设是提高全民族素质的一 项基础工程,因为一个社会是否和谐, 一个国家能否实现长治久安,很大程 度上取决于全体成员的思想道德素质。 没有共同的理想信念,没有良好的道 德行为,就无法实现社会和谐。
微电影《我要妈妈》主要还原了小艳梅9岁到19岁的成长过程。 在艳梅9岁时,养母就出了车祸卧床不起,六年后养父也突发脑血 栓,这个苦难的家庭雪上加霜,照顾两个瘫痪病人的重任全落在了 小艳梅的身上。影片展现了艳梅作为养女,十几年如一日,无怨无 悔地照顾病残养父母同时没有放弃学业的感人故事。影片中,在医 院照顾养母期间,年仅9岁的艳梅为妈妈擦脸、讲故事、洗衣服。 由于家穷没钱治病,为了救养母,艳梅下跪求医生,哭喊着“求求 你救救我妈妈吧,我不能没有妈妈,我要妈妈”。每天五点半,周 艳梅就要起床,先给患脑血栓的养父穿衣吃药,然后给瘫痪在床的 养母洗脸擦手,接着就是抱柴烧火做饭。十几岁的孩子正是花一般 的年纪,依偎在父母的身边,但是小艳梅不得不作为家里的顶梁柱, 为养父母撑起这个家。 2014年,周艳梅先后被评为第三届赤峰市孝老爱亲道德模范, 第四届内蒙古自治区孝老爱亲道德模范,并荣登“中国好人榜”。
有德幸福常伴ppt课件(自制) 人教版
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三 鹿 奶 粉 事 件
冠生园月饼
清华学子刘海洋硫酸泼熊
代 孕
一、道德成就人生
(一)良好的道德,有助于我们建立 良好的人际关系
(二)良好的道德,有助于我们充分发挥自己 的潜能
(三)良好的道德,有助于我们塑造完美的人格
阅读课文37页中娇娇的材料,思考以下问题:
1、猜猜智者给娇娇写的那句话是什么。 2、为什么这一天娇娇会获得从未有过的快乐 和幸福。 3、 谈谈你能为他人做些什么
45、人类的希望像是一颗永恒的星, 乌云掩 不住它 的光芒 。特别 是在今 天,和 平不是 一个理 想,一 个梦, 它是万 人的愿 望。 —— 巴 金 46、我们是国家的主人,应该处处为 国家着 想。— — 雷 锋
47、我们爱我们的民族,这是我们自 信心的 源泉。 —— 周恩来 48、路是脚踏出来的,历史是人写出 来的。 人的每 一步行 动都在 书写自 己的历 史。 —— 吉鸿昌
49、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不 休。一 息尚存 须努力 ,留作 青年好 范畴。 —— 吴玉章 50、学习的敌人是自己的满足,要认 真学习 一点东 西,必 须从不 自满开 始。对 自己,“ 学而不 厌”, 对人家 ,“诲人 不倦”, 我们应 取这种 态度。 ——
毛泽东 名人名言激励励志名言名语名句100句 (励志 古诗词 篇,附 出处) 51、错误和挫折教训了我们,使我们 比较地 聪明起 来了, 我们的 情就办 得好一 些。任 何政党 ,任何 个人, 错误总 是难免 的,我 们要求 犯得少 一点。 犯了错 误则要 求改正 ,改正 得越迅 收获幸福
(一)道德是使人获得幸福的源泉
(二)幸福是个人幸福与社会幸福的统一
(三)只有提升道德修养、践行道德规范 才能得到至上的快乐与幸福。
第三课-感受道德之美PPT课件
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时间留给自己叫120,而是留给了车上的
.
10
24名旅客。
最美司机——吴斌
“在高速路上,因意外遭遇的瞬间,你没忘记乘 客的安危,却忘了自己过重的伤势。你走了,和我 们永别了,用自身的行为阐明了一位客车司机平凡 中的伟大,让冷漠、自私的人看到了人性本善的光 辉。”
.
11
最美洗脚妹——刘丽
2000年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当 足底按摩师,俗称“洗脚妹”,月收入3000元。 对于这些血汗钱,刘丽这样分配:500元用来租 房和个人消费,剩余2500元,扣除给家里寄的一 些,就用来资助贫困学生。她资助了老家村里20 个贫困大学生。
捎书一尺墙,让给他人奈何方?万里长城依然在,如今
却无秦始皇。”御史谷大人也给家中写了应该“礼让”
的书信。
两家接到书信后,不但不打架了,而且各自向里退
让一尺,留出一条胡同,起名“仁义胡同”,供众人走
路。
.
37
丰润县城几经变迁,可这条宽不过1米,长不过百
• 谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱的 岳母和痴呆的妻弟,33年如一日 ,用一颗赤子之心演绎了一段家 庭美德佳话。
在危急关头,他强忍剧烈的疼痛将
车辆缓缓停下,拉上手刹、开启双闪灯
,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,
完成一系列完整的安全停车措施,之后
,他又以惊人的毅力,从驾驶室艰难地
站起来告知车上旅客注意安全,然后打
开车门,安全疏散旅客。当做完这些以
后,耗尽了最后一丝力气的他,瘫坐在
座位上。吴斌,他没有把最宝贵的第一
41欣赏歌曲文明在哪里文明在哪里我来告诉你文明就在你身边在你的生活里文明在哪里我来告诉你文明就在你身边在你的生活里言行知礼草木珍惜老幼尊爱和睦邻里文明在哪里从我来做起人人都来讲文明这个世界更美丽文明在哪里从我来做起人人都来讲文明这个世界更美丽文明在哪里我来告诉你文明就在你身边在你的生活里文明在哪里我来告诉你文明就在你身边在你的生活里勤奋工作热爱学习懂得感恩守得明理文明在哪里从我来做起人人都来讲文明这个世界更美丽文明在哪里从我来做起人人都来讲文明这个世界更美丽文明在哪里我来告诉你文明就在你身边在你的生活里万卷成水点点滴滴润物无声春风化雨文明在哪里从我来做起人人都来讲文明这个世界更美丽文明在哪里从我来做起人人都来讲文明这个世界更美丽更美丽更美丽42走近道德公民基本道德规范社会公德家庭美德自律内化尊老爱幼邻里团结夫妻和睦勤俭持家男女平等文明礼貌遵纪守法爱护公物保护环境助人为乐爱国守法明礼诚信勤俭自强团结友善敬业奉献43你最大的体会是什么
职业道德与法律第三课_感受道德之美ppt课件
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ppt课件
3
你觉得怎样才是道德?
如果你已经结了婚并有孩子,家庭基本幸福,但就是有时候手头比较 紧张。某一天,来了一个面容非常奇怪的人,你怀疑他根本不属于这个世界。 他拿出一箱100万美元的现金,再拿出一个盒子,盒子里有一个按钮,说: “只要你按一下这个按钮,你就能得到这一百万,但这世界上会有一个你 完全不知道的陌生人死去。这件事没有人会知道。你有24小时考虑,明天 这时候我会回来。你按了我就知道,明天我会把现金给你;你不按我也知 道,明天我会来拿走这个盒子给下一个我挑选的人。你知道,你不按总会 有人按的。”
• A、这篇资料说明了什么? • B、对于加强社会公德教 育,你有什么好建议?
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榜样力量
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榜样力量
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反面典型
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反面典型
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教师归纳
• 社会公德是公民生活最基本的 行为规范,是社会活动最起码 的道德要求,也是衡量社会文 明程度的标志。养成遵守社会 公德的习惯,能体现我们的文 明素养,展现我们的尊严和价 值。
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镜头展示:
• 1、小雨向母亲讲述自己生活和工 作中的欢乐和烦恼,母亲与他分享 快乐,分担烦恼,还给她提出一些 好的建议,久而久之,小雨学会了 关心父母,并为家庭分忧。
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小虎的父母经常邀请朋友晚上到家里打麻将, 影响了小虎的学习。并且他家经常半夜 喧闹,人进人出,邻居非常反感。
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归纳
• 公民道德建设是提高全民素质的一 项基础工程,一个社会和谐与否, 能否实现长治久安,很大程度上取 决于全体社会成员的思想道德素质。 作为我们青年学生更应该做遵守道 德规范的模范。
【高中政治】有德幸福常伴ppt精品课件
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结语
每个人都从自己做起,从身边 做起,从点点滴滴做起,就能够构 建一个人心和善、家庭和睦、人际 和顺、社会和谐、世界和平的大同 美景!
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
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•
20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。
•
1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。
•
2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。
•
19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。
二、送病人去医院。救死扶伤,理所当然。问题是,恩 人有难而不顾,不合情理;让情人受罪,怎么也说不通。 于恩人而言,此选择可视为不道德,于情人而言,此选 择一样可视为不道德——连情人都不管,谈何人性?更 不用说道德;
三、带走情人。外面风雨交加,车里情意绵绵,何等快 事?可是无视恩人的存在,同时见死不救,无道德之有。
32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。
•
33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。
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2021/7/25
3
你没教养的样 子真丑
十一假期,万里长城输给了没 教养:
在八达岭长城,一对年轻 情侣用钥匙在墙砖上刻字,路 过的游客上前制止,两人没有 停手,我行我素。而“禁止刻 画”的警示牌就在不远处……
2021/7/25
4
什么是教养?
小时候在课桌上刻字没人管,长大了在长城上刻字心安理得,小时候犯错闯 了祸,父母用钱摆平了,长大了刻字罚款也无所畏惧。你是痛快了也满足了,可 你刻进长城中的每一个字,都造成了无法修复的永久伤害,这是多少钱都解决不 了的。
古人云:仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于 家也。品行教养对于一个人,就好像金钱粮食对于 家庭一样重要。那些父母没有教会你的做人细节, 将来总有一天这个社会将狠狠地还给你。
2021/7/25
7
人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能 强,亦云惟佳信与义。人有教养行走八方,无 教养寸步难行。
有教养的人在哪儿都会受尊重,而没教养 的样子,真的很丑。
一会儿拿筷子敲碗制造噪音,一会儿满店 扫街道。
乱跑追逐打闹。
女儿抬头问妈妈:“可以给爷爷一个
周围的人因为影响了进餐而纷纷侧目, 苹果么,他工作一天肯定很渴”。妈妈听
他们的父母都忙着聊着家长里短,并不在 了非常支持,并且为女儿和环卫工合影,
意。
作为成长的纪念。同样是孩子,将来成长
之路一定天壤之别,毕竟教养和家境无关,
2021/7/25
8
公民基本道德规范
2021/7/25
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2021/7/25
10
2021/7/25
11
2021/7/25
12
人有礼则安,无礼则危。
大学有一位室友,大家在宿舍睡觉,他有事要离开, 要关门的时候,别人都是直接“哐”地一声,把门使劲 带上,而他先把钥匙插进锁孔,将门锁轻轻闭合之后再 离开,睡觉的人一点没受影响,简单的举动却令人肃然 起敬。
感受道德之做人以德为先PPT课件
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12
13
小故事:
仁义胡同的来历
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
15
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
探讨问题
结合漫画,谈谈加强社会公德建设的重要性。 9
社会公德:
全体社会公民在社会交往和公共生 活中应该遵循的行为规范
文明礼貌
助人为乐
遵纪守法 社会公德 爱护公物
保护环境
10
讲 文 明
树 新 风
11
谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱 的岳母,痴呆的妻弟,33年如一 日,用一颗赤子之心演绎了一段 家庭美德佳话.
• 观点2:礼仪过多太古板,不实在,现在人 要自由,随便一些。
• 观点3:我只靠自己能力养活自己,团结与 否无所谓。
• 观点4:挣钱就是要花的,不用那么会过, 委屈自己;办事得靠关系,自强没用。
• 观点5:我付出,就得有回报,奉献已经过时了。
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牢记“八荣八耻”
树立社会主义荣辱观
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻; 以服务人民为荣,以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻; 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣,以损人利己为耻; 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻; 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
感受道德之美——做人以德为先 (1)
![感受道德之美——做人以德为先 (1)](https://img.taocdn.com/s3/m/0e746af50722192e4436f633.png)
教学方案设计学科职业道德与法律执教者教学课题第三课感受道德之美——做人以德为先教学目标认知目标:1、知道什么是道德。
2、了解道德的分类。
3、理解公民基本道德规范的要求。
4、知道社会公德的主要内容。
5、知道家庭美德的主要内容。
6、理解道德的作用,知道良好的道德是人生发展、社会和谐的重要条件。
情感态度价值观目标:1、以遵守道德为荣,以违背道德为耻。
2、认同公民基本道德规范的要求。
3、梳理自觉培养社会公德的意识,憎恶违反社会公德的行为。
4、培养自觉遵守家庭美德、建设和谐家庭的意识。
5、崇尚道德高尚的人,追求高尚的道德人格。
运用目标:1、在现实生活中,能够分辨遵守道德和不守道德的行为。
2、自觉践行公民基本道德规范的各项要求。
3、在社会生活中,自觉遵书社会公德的要求。
4、在家庭生活中,自觉践行家庭美德的要求。
5、自觉遵从道德的要求,纠正自己不符合道德规范要求的不良行为,做有道德的人。
教学重点1、理解公民基本道德规范的要求。
2、知道社会公德和家庭美德的主要内容。
3、理解道德的作用,知道良好的道德是人生发展、社会和谐的重要条件教学难点1、知道社会公德和家庭美德的主要内容。
2、理解道德的作用,知道良好的道德是人生发展、社会和谐的重要条件教学方法讲授法、谈话法、讨论法,提问法学习方法自主学习、讨论学习、合作学习教学技能教师活动(教学内容、教学过程)温故知新+新课导入(8’)课程回顾:半个月过去了,大家还记得我们上一个单元学的是什么吗?(没错,是习礼仪,讲文明)上一个单元要求我们塑造良好的形象,展示职业风采。
[带领大家一起回顾]我们要做到哪些呢?仪容仪表要一丝不苟,形体姿态(站姿、坐姿、走路的姿势啊)要风度翩翩,文明说话。
还要善于与他人交谈,注意电话形象和网络形象,待人接物讲究礼仪。
新课导入:学习不是死的,学习的目的是为了实现更好的生活。
(正如你们王老师给你们班的寄语一样:学习离不开实践,学习和实践永远是二八分。
)你们王老师有一句话(大意就是学习要和实践相结合)所以,武老师下面用一段即兴的小情景来检查一下大家的学习成果,下面会请一位今天穿白色衣服的同学配合武老师一起完成[活动](6’)好,现在假设,xxx(随便点一位穿白色衣服的同学)获得了米其林星级大厨的称号,我现在是一位80岁的老人,要给xxx颁奖。
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感受道德之美
• 做人以德为先
走近道德 公民基本道德规范 社会公德 家庭美德 职业道德
• 有德幸福常伴
道德成就人生 播种道德,收获幸福 社会和谐,从心开始
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1. 什么是道德?
人与人 人类特有的调整 人与社会 之间关系的行为规范
人与自然 道德主要以社会舆论、传统习惯、内心信念来 维系的。
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博古通今
• 如果爱,请深爱。
父爱如山, 母爱如海。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1
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名言古句
• 树欲静而风不止, 子欲养而亲不待。
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第二单元 知荣辱,有道德
第三课 感受道德之美
——有德幸福常伴
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《左传》有言曰:
“太上有立德,其次有立功,其次有立言, 虽久不废,此之谓不朽。”春秋时鲁国大 夫叔孙豹称“立德”、“立功”、“立言” 为“三不朽”。
一个人所喜欢的品质往往是自己想要而 不具备的;
强者不是相信自己强而是相信自己会更 强;
“真的勇士敢于直面惨淡的人生”, 正视自己的错误已经成功了一半。
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载地不天 物势息行 。坤;健
,, 君君 子子 以以 厚自 德强
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梭伦说,幸福不是单纯的物质生活领域的幸 福感,还需要与社会道德伦理要求相符合。 而道德伦理上的满足更在精神领域,所以, 幸福应当是物质生活与精神生活的统一。
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讨论思考
幸福和道德
道德是使人获得幸福的源泉。
“仁者无忧” “反身而戒 乐莫大焉” “幸福是善的主观体验” “善的实现即幸福的实现”
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武老师送给你们的话
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林志颖——9月男神排行榜No.30
退伍后,1996年成立吉米工作室,自行打理演艺事业, 唱片由”丰华唱片“代理发行。用自己赚得的钱买下 第一辆法拉利跑车,并以之作为战车第一次下场赛车, 拿到季军奖杯。他积极证明自己从男孩变成男人,刻 意成熟地唱着《男人是很好骗的》,反应却不如预期。 1998年在一次赛车时出车祸,右脚掌断了三根骨头, 打了四根钢钉固定,尚处业余阶段的赛车事业面临着 来自亲人和舆论的巨大压力。与此同时,退役后演艺 事业也转型不成功,陷入了前所未有的低潮
• “立德”,即树立高尚的道德; • “立功”,即为国为民建立功绩; • “立言”,即提出具有真知灼见按的言论。 • 此三者是虽久不废,流芳百世的。居于
“三不朽”之首的便就是“立德”,可见 “立德”是“立功”、“立言”的先导, 47
周星驰——9月男神排行榜No.2
1982年,与梁 朝伟一起报考 第11期无线电 视艺员训练班, 周星驰第一次 没考上,之后 几经辗转进入 了训练班的夜 间部,开始了 长达六年的电 视剧龙套生涯。
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三纲五常 • 三纲指君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。 • 五常指仁、义、礼、智、信。自西汉至清
末长达两千年的封建社会里,儒家的核心 价值观概括为“三纲五常”。
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三从四德
• 三从是未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子, 四德是妇德、妇言、妇容、妇功。
• “三从四德”,是一种中国古代女性的道 德规范,是为适应家庭稳定、维护父权— 夫权家庭(族)利益需要,根据“内外有 别”、“男尊女卑”的原则,由儒家礼教 对妇女的一生在道德、行为、修养的进行 的规范要求。
遵纪守法 社会公德 爱护公物
保护环境
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尊
男
老
★
女
爱
平
幼
等
夫妻和睦
勤俭持家
邻 里 团 结 23
链接思考 • 请大家利用1分钟时间阅读书本35页下面的
链接和36页最上面一段。
作为一名合格的高中生,我们 应当怎么做呢?
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感恩父母 • 如果·爱
• 如果说,我们爱父母像河水一样宽广,
• 父母对我们的爱就像海水一样无垠……
情,如果你在当时的场景中会怎么办。
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链接速读
• 请大家结合视频并阅读书本 34页的链接
并思考: • 加强社会公德建设应该做到
哪些?
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加强社会公德建设要做到 一、我为人人 二、遇难相帮 三、见危相救 四、热心公益
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社会公德:
全体社会公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为规范
文明礼貌
助人为乐
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大家来讨论
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火眼金睛
• 下面的行为错 了吗?
• 错在哪里?
• 如果是你,你 会怎么做?
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火眼金睛
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火眼金睛
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公民基本道德规范是每一个公民都应该遵守的行为规范。
公民基本道德规范
涵盖
社会
社 会 公 德
家庭
家 庭 美 德
职业
职 业 道 德
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社会公德 • 思考:指出其中有哪些违反社会公德的事
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互动
认真 努力 自律
诚实 有上进心
……
真诚 关心他人
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思齐·自省
见贤思齐思齐焉, 见不闲而内自省也。
你所欣赏的道德品质:
你所讨厌的不道德的品质:
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活动
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逐梦阶梯
感恩
坚持
自律
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名言警句解析 • 一个人除了审慎地、正大光明地。正当地
活着外,就不可能愉快地活着。 ——伊壁鸠鲁
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幸福与道德的辩证关系
第二单元 知荣辱,有道德
第三课 感受道德之美
——做人以德为先
——政教师范 武淑洁
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温故知新
第一单元 习礼仪 讲文明
第一课 塑造良好形象 增添我们的魅力
个人礼仪是我的一张名片 展示一丝不苟的仪容仪表 展示风度翩翩的形体姿态
展示吐露心声的文明语言
交往礼仪是我的一张通行证
让别人纳悦我们
善于与他人交谈 打造良好的电话形象
编制魅力的网络形象
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以礼做客,以礼待客
温故知新
第一单元 习礼仪 讲文明
第二课 展示职业风采 遵从职业礼仪
职业礼仪有讲究 求职礼仪——最好的介绍信
职场礼仪——职业成功的助力
礼仪为职业添风采
促进企业和谐——增强凝聚力(内部)
树立企业形象——提升竞争力(外部)
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礼仪实践
• 好,现在假设,xxx获得了米其林星级大厨 的称号,一位80岁的老人,要给xxx颁奖。 xxx,由于你高超的厨艺和近年来在厨艺界 广泛的影响力,我们决定给你颁发米其林 三星大厨的荣誉称号,请上台领奖……