语文中考命题特点与趋势分析
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命题特点与趋势分析
1、制作读书卡片 2、仿例写句 3、拟写对联 4、评点感悟 1、明确读书范围。 2、激发阅读兴趣。 3、强化归类复习。
复习建议
二、口语交际及互动
考查学生根据对象和场合，文明得体地 进行交流。能耐心倾听，准确使用普通话， 自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、 连贯、不偏离话题，并有一定的应对和互动 能力，以及参与意识和情意态度。 题量约在1--2小题之间，赋分为5分。
2007黑龙江 注音、错别字
4 4
3.3% 3．3 %
2006黑龙江 注音、错别字 填空、书写 一、 1.2
08年黑龙江中考 1．请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。 （2分）
德行犹如宝石，朴素最美。
2．阅读下面文字，按要求答题。（6分） 2007年10月24日，“嫦娥一号”绕月探测卫星搭载长征 三号甲运载火箭，在细雨后的天穹腾空而起。中国人进发星 空的维幕正式拉开。11月5日，它成功飞入月球怀抱，与蔚蓝 色的地球完整而不可分割地形成了一个整体，在指控大厅的 屏幕上构成了一幅“星月交会”的状观景象。 （1）给加点字注音。（2分） 载（ ） 穹（ ） （2）找出并改正文中的两个错别字。 改为 改为 （1）zài (2)qióng （2）“维”改为“帷”，“状”改 为“壮”
一、知识积累及运用
主要包括注音、写字、词语、语言运用 课外名著、古代诗词等内容。 文字量约800字左右,答案文字量为200字 左右，文字和图表约占一个半版面，试题难 易度7：2：1，考查语文知识积累，重点考 查能力，通常题量在5—7小题之间，赋分为 20分。
（一）第1小题通常以注音、写字、标点使用、改 病句为主。赋分为4—6分。 （二）第2小题以词语及书写为内容,赋分为2分。 （三）第3小题以语言运用为主要内容,赋分为2分。 （四）第4小题以读图或文字材料为内容,赋分为2分。 （五）第5小题以古诗文默写为主要内容，赋分为 8—10分。 （六）第6 小题是考查学生的对中外名著的阅读情 况，赋分为2—3分。
命题特点与趋势分析 1、单项选择题的形式日益减少，综合能力和 主观表达形式的考查成为命题的首选形式。 2、试题可将音、字、词、标点符号和病句修 改置于具体的语言环境中，更加注重对学生 语言实际运用能力的迁移考查。
考点四 仿写
年 份 2008黑龙江 考查知识点 考查方式 仿 句 填 空 序号 一、3 分值 2 比重 1.7%
08年牡丹江市中考题
6．走近名著。（4分） 某校园文学社在自己的网页上，开展了“走近名著”活动。注册时 需要用名著中的人物作为用户名。你最想以名著《 》中的 人物 作为自己的用户名。你为该人物设计的形象宣传语 是 。 示例：《水浒传》 武松 疾恶如仇，荡尽天下不平事。 答案示例：《西游记》 孙悟空 用勇敢与执着谱写正义之歌。 《钢铁是怎样炼成的》 保尔 与命运抗争，与信念相伴。
命题特点与趋势分析 命题呈现多元化，立意具有新颖性，内容具有 丰富性，解法具有探索性，思维具有发散性， 答案具有多元性。 注重试题情境的创设，内容更贴近学生生活， 设题范围更广，且呈现与其他学科渗透的态势， 综合性能力要求会更强，充分体现出大语文观 的特点。
考点六 古诗文默写
年 份 考查知识点 考查方式 序号 分值 2008牡丹江 古诗文默写 填 空 一、4 8 2007黑龙江 古诗文默写 填 空 一、5 10 2006黑龙江 古诗文默写 填 空 一、6 8 比重 6.7% 8.3% 6.7%
答案示例：近五年，我国中等职业教育招生人数逐年上升，而 普通高中招生人数变化不大。（或：先有所上升后有所下降）
2007黑龙江省课改中考题
仔细观察下面的漫画,说说漫画的含义(2分)
答案示例： 1.知识就是力量
2.成功源于读书
命题特点与趋势分析
命题呈现多元化，立意具有新颖性，内容具有 丰富性，解法具有探索性，思维具有发散性，答案 具有多元性。 例题：仔细观察下面漫画，结合生活实际，谈谈你 的感受。
命题特点与趋势分析
1、仿照例句或原文的句式另写句子（包括补写、 续写、改写）。 2、仿照例句或原文所用的修辞手法另写句子。 3、根据所提供的文段另写句子，使文段语意连 贯，语气顺畅，语境和谐。 4、仿照例句，选择某一事物，创设情境，另写 句子，表达思想感情或托物寓意或阐发哲理。
考点五 图表漫画
命题特点与趋势分析 命题从内容到形式不断创新，由过去单 纯的静态和记忆背诵，转向动态的理解与 运用。
2008年河南省中考语文试题
（4）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来， ________________”，巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意； “烽火连三月，_____________”，运用夸张，表达了杜甫对家人 的强烈思念；“落红不是无情物，_______________”，运用拟人， 使落花有情，表现了它无私奉献的精神。 答案示例： 千树万树梨花开 家书抵万金 化作春泥更护花
2007黑龙江 病句 2008哈尔滨 病句
07年黑龙江省课改中考题
1.阅读下段文字，按要求答题。 （1）亲爱的同学们，葱笼六月是莘莘学子收获的季节。（2）通过 几年来的辛勤耕耘，使你在各方面都有了较大提升。（3）此时此刻， 请你放松紧张的心情，以沉着冷净的姿态，以百倍的勇气和信心，驰 骋于五大版块之中，遨游在语文世界里。 （3）文段中第 句是病句，把修改后的句子写在下面。（2分）
命题特点与趋势分析
1、将字词放在一个完整的意义段中集中考查。 2、读音题常常是针对调值不准、平翘舌不准的问 题来设置。 3、书写题由单纯考查汉字到将汉字放到词语、句 子、语段中来考查，具有一定的灵活性与实用性。
考点二
年 份 2008黑龙江 2007黑龙江 2008哈尔滨
词语的理解及运用
考查知识点 考查方式 成语 成语 词语使用 填空 书写 选择 序 号
年 份 2008黑龙江 2007黑龙江 2006黑龙江 考查知识点 考查方式 图表概括 漫 画 图表概括 简 答 简 答 简 答 序号 一、4 一、4 一、4 分值 比 重 2 2 3 1.7% 1.7% 2.5%
2008黑龙江省课改中考题
4．观察下面图表，将提取的信息写在图表右面。（2分） 2003——2007年我国各类教育招生人数 提取信息：
３、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（１分） 小溪流永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻 土而出是一种坚持；___________________________________。 答案示例： １：海伦·凯勒自强不息服务社会是一种坚持。 ２：梅花不畏严寒迎风怒放是一种坚持。
例题:根据下面句子的句式，在划线处仿写一句，使之 构成连贯流畅的排比句。(3分) 亲情，就像一块指路牌，为你指引前方的道路； ； 亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。 亲情如发，细微而又浓密。我们应该倍加珍惜。 答案示例：亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生。 (3分，句式对给l分，比喻恰当给1分，前句的比喻和 后句内容连贯相关给1分。没有写比喻只能给l分。)
语 文 能 力 测 评 点
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、
注音·写字 词语理解运用 病句修改 语言运用 语言材料和漫画材料分析 古代诗词诵读默写 文学常识积累与名著阅读
考点一
年 份
2008黑龙江
字音字形
考查知识点 考查方式 序 号 分值 比重
6 5%
书写、注音、 一、1.2 抄写、填空 错别字 （1）（2） 填空 一、1. （1）（2）
07年黑龙江省课改中考题 1.阅读下段文字，按要求答题（4分） （1）亲爱的同学们，葱笼六月是莘莘学子收获的季节。（2）通过 几年来的辛勤耕耘，使你在各方面都有了较大提升。（3）此时此刻， 请你放松紧张的心情，以沉着冷净的姿态，以百倍的勇气和信心，驰骋 于五大版块之中，遨游在语文世界里。 （1）给加点字注音 较 （ ） 骋（ ） （2）找出并改正文段中两个错别字。（2分） 改为 改为 06年牡丹江市中考题 １、阅读下面这段文字，给加粗字注音。（２分） 伫立在牡丹江畔（ ），秀丽的镜泊湖，辽阔的林海，尽收眼底。 “八女投江”雕塑（ ）令人肃然起敬。看今朝，望明天，信心倍增。 让我们用汗水打造雪城的未来！ ２、用横线画出每个成语中的错别字，并将改正的字规范地写在横线 上。（２分） 相形见拙 融汇贯通 不可明状 不纶不类 _____ _____ ___ __ _____
08 哈尔滨市中考题
5．下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的 语句写在相应的横线处。 ①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生 活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推荐， 有学生作品展览，有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动，使 同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。 语句①应改为： 语句②应改为：
2007黑龙江 2006黑龙江
仿 句 仿 句
填 空 填 空
பைடு நூலகம்
一、3 一、3
2 1
1.7% 0.8%
08年牡丹江市中考题
3．仿写。（2分） 一棵小草以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵； ， ； 一块岩石以它孤独的肩膀，支撑着倾斜的山体。 答案示例：一只小鸟以它柔弱的翅膀，展现着蓝天的广阔。
06年牡丹江市中考题
复习建议
强化记忆
分类整理
加深理解
品析鉴赏
考点七
年 份
名著阅读
考查知识点 考查方式 序号 分值 比重 3 3 2 2.5% 2.5% 1.7%
2008黑龙江 识记、概括、 填空、 一、7 表达能力 文字表述 2007黑龙江 识记、概括、 填空、 一、6 表达能力 文字表述 2006黑龙江 识记、 辨别能力 填空 一、7
考查形式：
识记性默写题 理解型默写题 迁移型默写题 应用型默写题 开放性默写题
08年牡丹江市中考题
5．古诗文默写。（8分） （1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （2） ，西北望，射天狼。（苏轼《江 城子·密州出猎》） （3）无私奉献一直是中华民族的传统美德之一，龚自珍在 《己亥杂诗》中的“ ， 是最真 实的写照。 （4）诗以言志，杜甫在《望岳》中的 “ ， ”就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。 （5）陈毅的《梅岭三章》中“取义成仁今日事”一句是化 用《鱼我所欲也》中的“ ， ” 两句，书写了诗人为正义事业甘愿牺牲生命的高尚情操。
07年牡丹江市中考题
2.构建和谐社会需要心与心相通，在田字格内规范的写 出两个含心字的成语。（2分）
命题特点与趋势分析 1、所选词语、成语多出自课文或与社会生 活、校园生活密切相关。 2、命题有向语段发展的趋势，并注重情境 的创设。
考点三 病句修改
年 份 考查知识点 考查方式 序号 语段 语段 一、1. （3） 一、5 分值 2 2 比重 1.7% 1.7%
一、2.（3）
分值 比重 2 2 2 1.7% 1.7% 1.7%
一、2 一、3
08年牡丹江市中考题
2．阅读下面文字，按要求答题。 2007年10月24日，“嫦娥一号”绕月探测卫星搭载长征 三号甲运载火箭，在细雨后的天穹腾空而起。中国人进发星 空的维幕正式拉开。11月5日，它成功飞入月球怀抱，与蔚 蓝色的地球完整而不可分割地形成了一个整体，在指控大厅 的屏幕上构成了一幅“星月交会”的状观景象。 （3）文中划横线语句的内容，可用成语 代替。（2分） 浑然一体
07年牡丹江市中考题
6.名著阅读（3分） 《名人传》美在它对高尚品格和顽强奋斗精神的赞美，《 》 美在 ；鲁智深美在他的疾恶如仇，有勇有谋 的性格，孙悟空美在 。 答案示例： 《红楼梦》美在它对人情世故和人心计谋的描写； 孙悟空美在他精灵古怪、忠心耿耿的内涵。
例题: 在阅读课外名著时，你会遇到一些为之高兴， 为之落泪，为之倾心，为之惋惜的人物和情节。 请从下列名著中任选一部，写出一个曾激起你情感 波澜的人物和情节，并写出你的体验或感悟。 名著：《格列佛游记》 《水浒传》 《西游记》 让你动情的人物和情节： 。 你的体验或感悟： ____________________
命题特点与趋势分析
1、制作读书卡片 2、仿例写句 3、拟写对联 4、评点感悟 1、明确读书范围。 2、激发阅读兴趣。 3、强化归类复习。
复习建议
二、口语交际及互动
考查学生根据对象和场合，文明得体地 进行交流。能耐心倾听，准确使用普通话， 自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、 连贯、不偏离话题，并有一定的应对和互动 能力，以及参与意识和情意态度。 题量约在1--2小题之间，赋分为5分。
2007黑龙江 注音、错别字
4 4
3.3% 3．3 %
2006黑龙江 注音、错别字 填空、书写 一、 1.2
08年黑龙江中考 1．请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。 （2分）
德行犹如宝石，朴素最美。
2．阅读下面文字，按要求答题。（6分） 2007年10月24日，“嫦娥一号”绕月探测卫星搭载长征 三号甲运载火箭，在细雨后的天穹腾空而起。中国人进发星 空的维幕正式拉开。11月5日，它成功飞入月球怀抱，与蔚蓝 色的地球完整而不可分割地形成了一个整体，在指控大厅的 屏幕上构成了一幅“星月交会”的状观景象。 （1）给加点字注音。（2分） 载（ ） 穹（ ） （2）找出并改正文中的两个错别字。 改为 改为 （1）zài (2)qióng （2）“维”改为“帷”，“状”改 为“壮”
一、知识积累及运用
主要包括注音、写字、词语、语言运用 课外名著、古代诗词等内容。 文字量约800字左右,答案文字量为200字 左右，文字和图表约占一个半版面，试题难 易度7：2：1，考查语文知识积累，重点考 查能力，通常题量在5—7小题之间，赋分为 20分。
（一）第1小题通常以注音、写字、标点使用、改 病句为主。赋分为4—6分。 （二）第2小题以词语及书写为内容,赋分为2分。 （三）第3小题以语言运用为主要内容,赋分为2分。 （四）第4小题以读图或文字材料为内容,赋分为2分。 （五）第5小题以古诗文默写为主要内容，赋分为 8—10分。 （六）第6 小题是考查学生的对中外名著的阅读情 况，赋分为2—3分。
命题特点与趋势分析 1、单项选择题的形式日益减少，综合能力和 主观表达形式的考查成为命题的首选形式。 2、试题可将音、字、词、标点符号和病句修 改置于具体的语言环境中，更加注重对学生 语言实际运用能力的迁移考查。
考点四 仿写
年 份 2008黑龙江 考查知识点 考查方式 仿 句 填 空 序号 一、3 分值 2 比重 1.7%
08年牡丹江市中考题
6．走近名著。（4分） 某校园文学社在自己的网页上，开展了“走近名著”活动。注册时 需要用名著中的人物作为用户名。你最想以名著《 》中的 人物 作为自己的用户名。你为该人物设计的形象宣传语 是 。 示例：《水浒传》 武松 疾恶如仇，荡尽天下不平事。 答案示例：《西游记》 孙悟空 用勇敢与执着谱写正义之歌。 《钢铁是怎样炼成的》 保尔 与命运抗争，与信念相伴。
命题特点与趋势分析 命题呈现多元化，立意具有新颖性，内容具有 丰富性，解法具有探索性，思维具有发散性， 答案具有多元性。 注重试题情境的创设，内容更贴近学生生活， 设题范围更广，且呈现与其他学科渗透的态势， 综合性能力要求会更强，充分体现出大语文观 的特点。
考点六 古诗文默写
年 份 考查知识点 考查方式 序号 分值 2008牡丹江 古诗文默写 填 空 一、4 8 2007黑龙江 古诗文默写 填 空 一、5 10 2006黑龙江 古诗文默写 填 空 一、6 8 比重 6.7% 8.3% 6.7%
答案示例：近五年，我国中等职业教育招生人数逐年上升，而 普通高中招生人数变化不大。（或：先有所上升后有所下降）
2007黑龙江省课改中考题
仔细观察下面的漫画,说说漫画的含义(2分)
答案示例： 1.知识就是力量
2.成功源于读书
命题特点与趋势分析
命题呈现多元化，立意具有新颖性，内容具有 丰富性，解法具有探索性，思维具有发散性，答案 具有多元性。 例题：仔细观察下面漫画，结合生活实际，谈谈你 的感受。
命题特点与趋势分析
1、仿照例句或原文的句式另写句子（包括补写、 续写、改写）。 2、仿照例句或原文所用的修辞手法另写句子。 3、根据所提供的文段另写句子，使文段语意连 贯，语气顺畅，语境和谐。 4、仿照例句，选择某一事物，创设情境，另写 句子，表达思想感情或托物寓意或阐发哲理。
考点五 图表漫画
命题特点与趋势分析 命题从内容到形式不断创新，由过去单 纯的静态和记忆背诵，转向动态的理解与 运用。
2008年河南省中考语文试题
（4）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来， ________________”，巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意； “烽火连三月，_____________”，运用夸张，表达了杜甫对家人 的强烈思念；“落红不是无情物，_______________”，运用拟人， 使落花有情，表现了它无私奉献的精神。 答案示例： 千树万树梨花开 家书抵万金 化作春泥更护花
2007黑龙江 病句 2008哈尔滨 病句
07年黑龙江省课改中考题
1.阅读下段文字，按要求答题。 （1）亲爱的同学们，葱笼六月是莘莘学子收获的季节。（2）通过 几年来的辛勤耕耘，使你在各方面都有了较大提升。（3）此时此刻， 请你放松紧张的心情，以沉着冷净的姿态，以百倍的勇气和信心，驰 骋于五大版块之中，遨游在语文世界里。 （3）文段中第 句是病句，把修改后的句子写在下面。（2分）
命题特点与趋势分析
1、将字词放在一个完整的意义段中集中考查。 2、读音题常常是针对调值不准、平翘舌不准的问 题来设置。 3、书写题由单纯考查汉字到将汉字放到词语、句 子、语段中来考查，具有一定的灵活性与实用性。
考点二
年 份 2008黑龙江 2007黑龙江 2008哈尔滨
词语的理解及运用
考查知识点 考查方式 成语 成语 词语使用 填空 书写 选择 序 号
年 份 2008黑龙江 2007黑龙江 2006黑龙江 考查知识点 考查方式 图表概括 漫 画 图表概括 简 答 简 答 简 答 序号 一、4 一、4 一、4 分值 比 重 2 2 3 1.7% 1.7% 2.5%
2008黑龙江省课改中考题
4．观察下面图表，将提取的信息写在图表右面。（2分） 2003——2007年我国各类教育招生人数 提取信息：
３、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（１分） 小溪流永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻 土而出是一种坚持；___________________________________。 答案示例： １：海伦·凯勒自强不息服务社会是一种坚持。 ２：梅花不畏严寒迎风怒放是一种坚持。
例题:根据下面句子的句式，在划线处仿写一句，使之 构成连贯流畅的排比句。(3分) 亲情，就像一块指路牌，为你指引前方的道路； ； 亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。 亲情如发，细微而又浓密。我们应该倍加珍惜。 答案示例：亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生。 (3分，句式对给l分，比喻恰当给1分，前句的比喻和 后句内容连贯相关给1分。没有写比喻只能给l分。)
语 文 能 力 测 评 点
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、
注音·写字 词语理解运用 病句修改 语言运用 语言材料和漫画材料分析 古代诗词诵读默写 文学常识积累与名著阅读
考点一
年 份
2008黑龙江
字音字形
考查知识点 考查方式 序 号 分值 比重
6 5%
书写、注音、 一、1.2 抄写、填空 错别字 （1）（2） 填空 一、1. （1）（2）
07年黑龙江省课改中考题 1.阅读下段文字，按要求答题（4分） （1）亲爱的同学们，葱笼六月是莘莘学子收获的季节。（2）通过 几年来的辛勤耕耘，使你在各方面都有了较大提升。（3）此时此刻， 请你放松紧张的心情，以沉着冷净的姿态，以百倍的勇气和信心，驰骋 于五大版块之中，遨游在语文世界里。 （1）给加点字注音 较 （ ） 骋（ ） （2）找出并改正文段中两个错别字。（2分） 改为 改为 06年牡丹江市中考题 １、阅读下面这段文字，给加粗字注音。（２分） 伫立在牡丹江畔（ ），秀丽的镜泊湖，辽阔的林海，尽收眼底。 “八女投江”雕塑（ ）令人肃然起敬。看今朝，望明天，信心倍增。 让我们用汗水打造雪城的未来！ ２、用横线画出每个成语中的错别字，并将改正的字规范地写在横线 上。（２分） 相形见拙 融汇贯通 不可明状 不纶不类 _____ _____ ___ __ _____
08 哈尔滨市中考题
5．下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的 语句写在相应的横线处。 ①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生 活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推荐， 有学生作品展览，有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动，使 同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。 语句①应改为： 语句②应改为：
2007黑龙江 2006黑龙江
仿 句 仿 句
填 空 填 空
பைடு நூலகம்
一、3 一、3
2 1
1.7% 0.8%
08年牡丹江市中考题
3．仿写。（2分） 一棵小草以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵； ， ； 一块岩石以它孤独的肩膀，支撑着倾斜的山体。 答案示例：一只小鸟以它柔弱的翅膀，展现着蓝天的广阔。
06年牡丹江市中考题
复习建议
强化记忆
分类整理
加深理解
品析鉴赏
考点七
年 份
名著阅读
考查知识点 考查方式 序号 分值 比重 3 3 2 2.5% 2.5% 1.7%
2008黑龙江 识记、概括、 填空、 一、7 表达能力 文字表述 2007黑龙江 识记、概括、 填空、 一、6 表达能力 文字表述 2006黑龙江 识记、 辨别能力 填空 一、7
考查形式：
识记性默写题 理解型默写题 迁移型默写题 应用型默写题 开放性默写题
08年牡丹江市中考题
5．古诗文默写。（8分） （1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （2） ，西北望，射天狼。（苏轼《江 城子·密州出猎》） （3）无私奉献一直是中华民族的传统美德之一，龚自珍在 《己亥杂诗》中的“ ， 是最真 实的写照。 （4）诗以言志，杜甫在《望岳》中的 “ ， ”就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。 （5）陈毅的《梅岭三章》中“取义成仁今日事”一句是化 用《鱼我所欲也》中的“ ， ” 两句，书写了诗人为正义事业甘愿牺牲生命的高尚情操。
07年牡丹江市中考题
2.构建和谐社会需要心与心相通，在田字格内规范的写 出两个含心字的成语。（2分）
命题特点与趋势分析 1、所选词语、成语多出自课文或与社会生 活、校园生活密切相关。 2、命题有向语段发展的趋势，并注重情境 的创设。
考点三 病句修改
年 份 考查知识点 考查方式 序号 语段 语段 一、1. （3） 一、5 分值 2 2 比重 1.7% 1.7%
一、2.（3）
分值 比重 2 2 2 1.7% 1.7% 1.7%
一、2 一、3
08年牡丹江市中考题
2．阅读下面文字，按要求答题。 2007年10月24日，“嫦娥一号”绕月探测卫星搭载长征 三号甲运载火箭，在细雨后的天穹腾空而起。中国人进发星 空的维幕正式拉开。11月5日，它成功飞入月球怀抱，与蔚 蓝色的地球完整而不可分割地形成了一个整体，在指控大厅 的屏幕上构成了一幅“星月交会”的状观景象。 （3）文中划横线语句的内容，可用成语 代替。（2分） 浑然一体
07年牡丹江市中考题
6.名著阅读（3分） 《名人传》美在它对高尚品格和顽强奋斗精神的赞美，《 》 美在 ；鲁智深美在他的疾恶如仇，有勇有谋 的性格，孙悟空美在 。 答案示例： 《红楼梦》美在它对人情世故和人心计谋的描写； 孙悟空美在他精灵古怪、忠心耿耿的内涵。
例题: 在阅读课外名著时，你会遇到一些为之高兴， 为之落泪，为之倾心，为之惋惜的人物和情节。 请从下列名著中任选一部，写出一个曾激起你情感 波澜的人物和情节，并写出你的体验或感悟。 名著：《格列佛游记》 《水浒传》 《西游记》 让你动情的人物和情节： 。 你的体验或感悟： ____________________