学校教育教学工作总结范本5篇
中职学校教育教学工作总结5篇
中职学校教育教学工作总结5篇时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，诞回头发觉并没有变，回顾这段时间的工作，在取得成果的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
下面是我收集整理的中职学校教育教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
中职学校教育教学工作总结篇1本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。
一、政治思想方面：仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。
乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。
所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前预备：备好课。
2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
5、课堂上的状况。
组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。
学校教育教育工作总结(精选5篇)
学校教育教育工作总结〔精选5篇〕学校教育教育工作总结〔精选5篇〕学校教育教育工作总结1一、深化改革，端正思想，标准评估，加强课堂教学监控。
1、在教学专题会上，反复宣讲政策，改变老师的教学观念，明确课堂教学等级评定的“三原那么”，即：〔1〕是否表达尊重学生和应对全体学生〔2〕是否采用启发讨论式教学方式，〔3〕是否有意识的培养学生的自学习惯。
2、组织各科教研员、督导员下班听课，并当堂检测课堂达标情景，认真统计，即时反响。
本学期听课涉及到各年级的各科，时间长、范围广，并分阶段进展教学评定，要求全体老师以大纲、课标为准绳，打好课堂教学攻坚战，分阶段指出存在的问题，对优秀课、优秀老师给予充分肯定和鼓励。
评课形式多样：个别交流、组内互评、全体会总体评价相结合。
3、十三周组织课堂攻击战展示课，相貌新、效果好，其中马文娟老师的语文课，石春华老师的数学课入选参加区内优秀课展示，受到区教委领导和各校老师好评。
4、参加天津市优质初中学校建立交流会和组织各科教研员参加培英中学与北大附中结合举办的教改现场会，捕捉教改信息，完善本校教学工作。
二、加强课题研究，稳固已有成果，作好阶段性小结，以科研为先导，追求高效率、高目的，促进教育教学改革向纵深开展，全面进步教学质量。
1、抓教研，将课题研究与课堂教学有机结合。
教学处屡次主持召开学科研讨会，尤其是就课内分层教学进展了屡次研讨，在面向全体的根底上施行课内目的分层教学，强调备课时要目的分层、知识分层、教学过程分层、作业分层，以全面进步教育教学成绩。
2、抓课堂展示课以点带面。
本学期市级课题“初中人文学科研究性学习的研究”、“四课型单元目的教学法”、“利用现代信息技术优化和改变课堂教学形态的研究”，区级课题“目的分层教学的研究”，国家课题“自辅教学法对终身学习的影响心理因素的研究”，分别推出了各自的课堂展示课共18节，供全校及教研室老师观摩、研讨，带动了学校教研科研活动的开展。
三、关注青年老师，加大培养力度。
初中学校教育教学工作总结(5篇)
初中学校教育教学工作总结(5篇)初中学校教育教学工作总结第1篇(全文2577字)一个学期的工作就悄悄过去了。
本学期以来，我校数学教研组全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求和目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为抓手，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。
一系列已完成的工作总结如下:00、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教师队伍1、切实加强教师师德建设。
积极组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教师的思想素质，增强集体意识，更好的服务教学。
2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动，更加深入的领会课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。
主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动，使教研活动活跃在校园中。
00、加强常规管理，优化课堂教学本学期以来，教研组加强了课堂教学的常规管理，使备课、听课、批改作业、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规的要求，积极促进课堂教学的有效开展。
1.严格执行课程计划，从素质教育的高度要求全体教师安排好充足的课时。
2、认真做好期中和期末考试成绩质量分析，及时反思问题，吸取深刻教训。
3、开展教学常规检查，更好的督促教师的教学。
每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。
教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批改都能严格按要求进行。
4.互相倾听，互相学习。
每学期要求教师听课10节以上，并及时评课和撰写反思或对讲课的反思，以积极的评价和交流促进教师专业水平的提高。
00，立足校本，扎实开展教研活动。
1、以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘内部优势，继续开展好校本课程建设。
2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。
努力探索集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。
学校教育教学工作总结5篇
学校教育教学工作总结5篇学校教育教学工作总结篇1校本研训取得较丰硕成果;社会形象得到进一步提升。
现将一年来的主要工作及取得的成效向各位同仁汇报如下：一、“合和”文化建设有了坚实的物质基础学校以打造教育名城为契机，开源节流，筹措资金，争取资金，努力改善办学条件。
.投资10万元，更换了年久失修的木质窗为塑钢窗，消除了因经常掉玻璃造成的安全隐患，解决了教室的通风、采光达标问题。
2.投资30万元，购置、安装315kw变压器及空调85台，结束了依靠铁路用电的历史，彻底解决了办公用电以及师生冬季取暖，[]夏季纳凉问题，极大提高了师生的工作生活质量。
3.投资10万元，为七年级教室安装六套多媒体教学设备，为新教师添置7台电脑，基本实现人手一机目标。
极大提高了教学手段现代化水平。
4.申请并享受财政补贴近20万元，安装一套皇明太阳能集热系统，节能减排，解决了全校师生用热水问题。
5.投资60万元，启动了塑胶操场改造工程。
将解决雨后长时间不能上体育课的难题，将大大提升学校的整体形象。
二、“合和”文化建设有了完善的制度保证坚持事业为天，工作第一，干字当头，正气主导。
进取营造争优、争强、争先的工作氛围。
为干事创业者供给舞台，为业绩突出者供给机遇。
根据学校工作的目标和资料，经过教代会，修改、完善、充实了《考勤制度》、《工作量补贴发放办法》、《班级考核、优秀班主任评选办法》、《教案、作业检查评分办法》、《优秀教研组考核办法》、《教师职称评骋办法》、《教育教学实绩奖励办法》等制度。
经过了《十一中教育事业改革和发展五年规划》。
严格的考核，细致的管理，强化了制度的导向性和严肃性，增强了教职工的职责感，构成了共同的价值取向，呈现出了“想干事、真干事、干实事”的良好风气。
老同志静平又担负起班主任重任。
董淑英又任两个班的英语课。
张珊删克服孩子小的困难毅然当班主任。
还有带病坚持工作的教师等很多典范不一一例举。
三、“合和”文化建设取得了较丰硕成果1.体卫工作再上新台阶。
小学校长教育教学工作总结范文（精选5篇）
小学校长教育教学工作总结范文（精选5篇）
工作总结要怎么写，很多人不会写工作总结怎么办，那么在这里店铺小编给大家整理“小学校长教育教学工作总结范文(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!
篇一：小学校长教育教学工作总结
两年里，我担任副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务管理工作，在教育局的正确领导下，在谢校长的带领下，在班子成员的同心协力下，在全体老师的支持和帮助下，基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报：
二、抓常规制度，促进规范管理
教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：
1、狠抓教学常规，强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
在教学实践中，正确处理好教与学的关系，注重提高学生展示交流质量，努力完成课内达标训练，确保教学质量稳步提升。做好学生预习提纲的设计，并有目的的指导预习，提高预习质量。学校定期检查评比学生预习笔记。上课做好小组学习的即时性评价。
专业提升。教师队伍凝聚力进一步提升，合作氛围进一步浓厚，教师研究意识和能力得到进一步提高。
学校教育教学工作总结3000字5篇
学校教育教学工作总结3000字5篇第1篇示例：学校教育教学工作是我校的重要工作之一，是对学生进行全面教育的基础。
在过去一年的教学工作中，我们积极探索创新，不断提高教学质量，为学生提供更优质的教育资源和服务。
下面我将对我校学校教育教学工作进行总结。
一、教学水平提高在过去的一年中，我校教师团队的整体教学水平得到了显著提升。
教师们热爱教育事业，富有创新精神，不断学习和充实自己。
他们严格按照教学计划、教学大纲进行教学，注重教学方法的创新和教学手段的多样化。
通过学校组织的多次师资培训、教学研讨和经验分享会，教师们得以相互学习、借鉴经验，提高了自身的教学水平。
二、课程设置合理学校注重对各类课程的设置，努力提供符合学生需求的课程。
在过去一年的教学工作中，学校开设了多样化的选修课程，例如美术、音乐、体育、科技等，丰富了学生的课程选择范围，提高了学生的学习兴趣和积极性。
学校还注重开设综合素质教育课程，培养学生的综合素养，提高学生的综合能力。
三、注重学生实践能力培养学校重视学生的实践能力培养，通过开展各种实践活动，提升学生的动手能力和实际操作能力。
学校组织了大量的实践教学活动，例如实验课、实习实训、社会实践等，让学生在实践中学到更多知识，提高了学生的实践能力和动手能力。
四、注重德育工作学校认为德育是学校教育的基础，注重对学生进行思想政治教育和道德品质培养。
学校组织了大量的德育活动，例如主题班会、德育课程、社会实践等，引导学生正确树立人生观、价值观，提高学生的综合素质和道德修养。
五、注重学生的个性发展学校注重对学生的个性发展和特长培养，鼓励学生发挥自己的特长、兴趣和潜能。
学校开设了多样化的特长培养课程，例如美术、音乐、体育、科技等，提供更多的选择空间和发展机会给学生。
学校还注重对学生进行个性化辅导和指导，关注学生的个性发展，帮助学生健康成长。
学校教育教学工作在过去一年取得了显著成绩，但也存在一些不足之处，如教育资源不足、教学设备不完善等。
小学教育教学工作总结(精选5篇)
小学教育教学工作总结〔精选5篇〕小学教育教学工作总结〔精选5篇〕小学教育教学工作总结1小学教学教研工作总结转眼间一个学期即将完毕，通过全体老师的共同努力，学校的各项工作有序开展、各项制度得到有效落实，现总结如下。
一、教学方面1、加强检查评比为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，定期组织学科组长、备课组长对老师学案、方案、作业进展检查评比，做到每次检查有方案、有反应、有整改，确保检查评比的实效性。
2、加强有效备课发挥年级段集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结合，由备课组长牵头，实行“个人备课，集体研究，形成”的做法,实在进步课堂效率。
3、加强课堂管理严格标准课程施行行为，实在进步课堂教学有效性。
经常由级部、学科组长、备课组长深化课堂听课，促使老师更新教学理念、改良教学方法、进步教学质量，逐步标准老师的课堂教学行为。
4、落实各项制度落实教学常规评估，采用“加法管理”，“每月反应”、“每周抽测”后，奖金当面兑现，对存在的问题及时反应并及时整改。
二、教研方面1、扎实开展年段教研学校充分发挥学科组长、备课组长的带头作用，引导各年级段老师充分发挥集体的智慧，积极开展“1+1”备课、上课、“同课异构”“一课多论”、“有效课教学”、及“课”展示活动等课堂教学形式，进一步标准教学行为，促使老师专业成长，收到了良好的效果。
2、扎实开展校本教研根据学校确定的活动主题，教者有针对性确实定相应的课题，实行“教者第一次试上，年段研讨教者第二次试上，学校行政、教研组长研讨教者第三次上，集体研讨”，并坚持“师生共评”制度，逐步形成学案，并于下午第三节组织评课，并按学科评出奖项，到达了良好的效果。
3、严格“质量分析^p ”制度每次“学业反应”后，两天内按学科进展“三级”分析^p ，即个人分析^p 、班主任的班级综合分析^p 、学科组长的学科整体分析^p 。
三、存在问题：1、教研方面活动单一，在“课题立项”、“论文书写与发表”等严重空缺，打算下学期争取校长室的制度支持，完善教科研管理。
2024年度教育工作总结5篇
2024年度教育工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间，2024年已经过去，回顾一年来的工作，有成绩，也有不足。
这一年，我继续担任五年级两个班的语文教学工作，同时负责学校教导处工作。
现将一年来的工作总结如下：一、教育教学工作在教育教学工作中，我始终坚持“德育为先，注重习惯养成”的原则，把培养学生的良好习惯放在首位。
针对班级学生的实际情况，我开展了“班级之星”评比活动，通过评比活动，激发了孩子们的竞争意识，大多数孩子都能自觉遵守学校的各项规章制度，养成良好的学习习惯。
在语文教学方面，我注重培养学生的阅读兴趣和能力，通过开展“班级读书会”、“好书推荐”等活动，激发学生的阅读热情。
同时，我还注重培养学生的写作能力和口语交际能力，通过开展“日记接力赛”、“课文朗读比赛”等活动，提高学生的语文素养。
二、教导处工作作为教导处副主任，我主要负责学校的课程管理、教学研究、教师培训等工作。
在课程管理方面，我严格按照上级教育部门的要求，结合学校的实际情况，制定切实可行的课程计划，并认真执行。
同时，我还加强了对教学过程的监控和管理，定期开展教学检查和评估活动，确保教学质量稳步提升。
在教学研究方面，我注重引导教师积极参与课题研究，通过开展观摩课、研讨课等活动，促进教师之间的交流和学习。
此外，我还组织教师参加了各级各类的教学竞赛和培训活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
三、个人成长与发展在过去的一年里，我继续深入学习教育理论，不断提升自己的业务水平和教学能力。
同时，我还积极参与学校的教育科研活动，认真撰写教育论文和心得体会。
在未来的工作中，我将继续保持学习态度，不断充实自己，争取在工作中取得更好的成绩。
四、存在的问题与不足回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
首先是在教育教学方面，有时过于注重知识的传授，而忽视了学生能力的培养；其次是在教导处工作方面，由于经验不足和管理能力有限，导致在工作中有时显得力不从心。
2024年学校教育教学工作总结范文5篇
2024年学校教育教学工作总结范文5篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。
随着教育改革的深入和时代步伐的推进，我校在过去的一年中紧紧围绕教育教学为中心，务实进取，扎实工作。
以下是本学期教育教学工作的总结。
二、教育教学总体目标完成情况本学期，学校制定了科学全面的教育教学工作计划，并明确了各部门及教职工的工作职责和目标。
整体上，全校教职工共同努力，积极投身于教育教学工作，较好地完成了各项工作任务和目标。
主要成效体现在以下几个方面：学生学业成绩稳步提升，学生综合素质不断提高，课程设置更加科学合理，教育信息化建设迈出新的步伐等。
三、具体工作措施与实施情况（一）师资队伍建设本学期，学校重视师资队伍建设，通过引进优秀人才、组织培训、开展教学研究等方式，提升了教师的教育教学能力。
具体做法包括：组织教师参加各类培训和学习活动，邀请教育专家来校开展讲座和研讨，鼓励教师开展课题研究等。
通过这些措施，教师队伍的整体素质得到了提高。
（二）教学改革与创新教学改革是学校发展的重要动力。
本学期，学校积极推动教学改革与创新工作。
主要开展了课堂教学改革、教学评价改革、课程体系建设等方面的尝试。
在推行新课程标准的同时，学校还积极开发特色课程，开展研究性学习、实践活动等多样化的教学活动，进一步激发学生的学习兴趣和主动性。
（三）学生全面发展与教育实践活动学校注重学生的全面发展，积极组织各类教育实践活动。
本学期开展了丰富多样的课外活动和社会实践，如科技竞赛、文艺比赛、志愿服务等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的综合素质和社会责任感。
此外，学校还重视心理健康教育、体育卫生工作等，确保学生身心健康。
（四）教育信息化与现代化建设学校积极推行教育信息化工作，加大信息化基础设施建设力度。
本学期完成了校园网络的升级换代，推广了多媒体教学和数字化教学资源的应用。
同时，学校还开展了信息化教育培训活动，提高了师生信息素养和应用能力。
这些举措有力地推动了教育现代化进程。
2023年教育教学工作总结5篇
2023年教育教学工作总结5篇2023年教育教学工作总结【篇1】本学期，均衡验收工作进入到白热化阶段，因此此项任务是我校的首选任务，除此之外，我校一如既往的将教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面结合起来，把教学教育工作渗透在智育体育美育和劳动教育中，这对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向动力和保证的作用。
在教育工作上，我校重抓德育工作，因为德育工作是整个教育教学活动的大前提，教学工作提升的保证，在教学工作中，我校依然坚持“抓常规兴教研创特色提质量”的办学新策略，教师通过教研，对教学过程中收集的资料反思心得进行整理，从而内化促使教师课堂教学水平和科研能力的提高，促进了教育教学质量的稳步提高，学生的各项素质都有质的飞跃。
培养锻炼提高了教师队伍素质，大家思想解放，努力实践，勇于探索，获得了丰硕成果。
一加强学校的德育政教管理工作中学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。
因此，学校必须把德育工作摆在重要位臵，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想。
为了确保学校德育工作的顺利实施，本学期，我们加强了学校德育管理工作，其关键词:1开学典礼——上好开学第一课2确定月主题——九月份为行为习惯养成月3制定仙人中学《一日常规十六条》——规范学生行为4每日《晨誓》——潜移默化促使内化5校园文化建设——感染熏陶6制定班级成员捆绑式评价细则——制度为先7地震演练——安全大于天8班主任例会——周总月结反馈提高9班主任福利——绩效机制10校长讲座——师爱传播11四爱教育——传播感恩正能量12家长会——大教育统一各方教育力量（一）健全学校德育管理系统。
进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。
我们建立了校处班三级管理网络，明确德育管理的职责。
由校长政教主任和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
学校教育工作总结5篇
学校教育工作总结5篇学校教育工作总结5篇在我们无暇顾及时间时，时间早已悄悄溜走，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，写一份教学总结，好好地把它记录下来吧。
下面是小编给大家整理的学校教育工作总结，希望大家喜欢！学校教育工作总结（篇1）本学期来，我们学校在教育主管部门的正确领导下，在镇委、镇政府的亲切关怀下，在全校师生员工的共同努力下，积极倡导“规范办学、提高质量、促进素质教育”的教育理念，以提高学生综合素质为目标，遵循学校工作计划开展了一系列教育教学活动。
我们全体师生弘扬团结拼搏、求真务实的创业精神，致力于课堂教学改革和教育质量的提高，推动学校工作沿着科学轨道持续稳步前进。
如下是本学期我校教育教学工作的简单汇报。
一、学校管理规范化本学期，我校本着“科学规范、求真务实、服务引导”的管理原则和“激发活力、人尽其才、和谐高效”的管理目标，实施了一系列加强教学管理的具体措施。
首先是健全制度、规范管理。
我校本着“立足实际，遵循科学性，增强实效性，激发积极性”的原则，对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。
明确了各个岗位的工作任务，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调动了教职工的工作积极性，使各项工作在较短的时间内步入了良性轨道。
其次是加大对课堂教学改革的引领力度。
通过业务会、反馈会、考试分析会、听课座谈等多种渠道，促进教师转变教学观念，有力地推动了高效课堂教学。
再次是强调团结协作、和谐发展。
学校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推进人文管理，创设教育教学的和谐氛围。
例如：我们开展文明班级评比活动、实施教职工考勤制度、轮值制度，常规教学检查制度。
在总结评比中，我们突出帮助落后和激励先进，以焕发教师热爱教育，奉献教育事业的工作热情。
二、狠抓教学常规管理常规教学各环节落实到位，是提高教学质量的重要保证。
本学期学校在常规教学管理中，将狠抓教学各环节管理作为最基础、最重要、最根本的工作，具体做了一些较有成效的工作。
小学2024年-2024年第一学期学校工作总结5篇
小学2024年-2024年第一学期学校工作总结5篇篇1本学期，在全体教职员工的共同努力下，我校紧密围绕教育教学工作的总体目标，全面推进素质教育，落实新课程理念，提升教育教学水平。
现就本学期学校工作总结如下：一、教育教学工作本学期，我校坚持以学生全面发展为本，以提高教育教学质量为核心，积极开展教育教学活动。
1. 课程设置与教学改革本学期，我校严格按照国家课程方案要求，开设了各类必修课程与选修课程。
同时，结合学校特色，积极推行新课程改革，注重培养学生的创新精神与实践能力。
通过组织教师参加新课程培训，提高教师的教育教学能力，促进教育教学质量稳步提升。
2. 教研活动与团队建设本学期，我校积极开展教研活动，鼓励教师参加各类教学比赛和学术研讨活动。
通过组织教师进行教学反思、交流教学经验，提高教师的专业素养。
同时，加强教师团队建设，增强团队的凝聚力和协作精神。
3. 学生活动与素质提升本学期，我校举办了一系列丰富多彩的学生活动，如科技竞赛、文化艺术节、体育运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也为学生提供了展示才能的平台，促进了学生全面发展。
二、德育工作成果显著本学期，我校注重德育工作的实效性，通过多种形式提高学生的道德素质。
1. 德育课程与主题活动本学期，我校开设了德育课程，通过课堂教学、主题班会等形式，向学生传授道德知识。
同时，举办了一系列主题活动，如感恩教育、文明礼仪等，引导学生树立正确的价值观。
2. 德育实践与志愿服务活动我校积极开展德育实践活动，组织学生参加志愿服务活动。
通过参与社区环保、关爱弱势群体等实践活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
三、体育卫生工作成绩斐然本学期，我校在体育卫生工作方面也取得了显著成绩。
1. 体育课程与竞技水平提升本学期，我校严格按照国家体育课程要求，开设了各类体育课程。
同时，通过组织校内外的体育比赛，提高学生的竞技水平。
在各项比赛中，我校学生表现出色，取得了优异成绩。
学校教育教学工作总结(精选5篇)
学校教育教学工作总结（精选5篇）学校教育教学工作总结1我在本学年里，坚持党的基本路线、方针、政策，热爱党的教育事业，爱岗敬业，热爱学生，遵纪守法，严格遵守校规、校纪。
能以德育为先导，用自己高尚的品德去身教学生，用自己的人格魅力去影响学生。
尊重学生人格，无侮辱、体罚和变相体罚学生现象。
坚持健康文明的生活方式。
模范遵守社会公德，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表。
教师要教给学生丰富的、有用的科学知识，自己必须具备真知灼见，真才实学，具有高超的教学艺术和本领，同时还要不断补充更新知识，增加知识的总量，优化知识的结构，才能永葆教育生涯的青春活力，适应形势发展与人才培养的需要。
鉴于此，我坚持勤奋学习，不断吸取新鲜养料，丰富自己。
严谨治学的目的是教好书、育好人，在教学中我坚持“教书”与“育人”的和谐统一，寓育人于教书之中，除了培养学生的各种能力外，还注重培养学生的爱国主义，集体主义思想，培养他们正确的人生观、世界观，以及良好行为习惯，教他们学会做人，学会关心人，爱护人，学会宽容，学成一个有理想、有道德、有文化、有责任的人。
身为教师，要有一颗“爱心”，才能教好书。
因此，我在教育教学工作中，以“爱”字当头，爱我的每一位学生，关注他们的成长、发展与每一个变化，不歧视任何一位学生，对弱差、调皮的学生能倾注更多的爱心和耐心，发现他们的闪光点和进步，放大夸奖、表扬，以此来树立他们的自信心和勇气，使他们能沿着光明之道健康成长。
对家长，我从不训斥，而是尊重他们的人格，友善地与他们相处、配合，为他们提一些合理的建议和方法，传送好的教育思想和理念，使家校开成坚固的合力，共同把孩子们教育好。
在教学上严格遵守教学常规，做到教学八认真，抓好教学“十环节”。
建立了“错题记录本”，“学生成长本”和“知识要点整理本”，对学生的知识掌握情况和身心成长情况做到心中有数，以便有针对性的修改教育教学方案，使学生在快乐中学习成长，并达到很好的效果：让孩子们开心，让家长们放心，让领导们省心。
小学学校教育教学工作总结范文5篇
小学学校教育教学工作总结范文5篇篇1本学期，我校坚持以科学发展观为指导，以党的教育方针为指针，以建设社会主义和谐社会为目标，认真贯彻落实上级教育工作指示精神，全面实施素质教育，切实提高教育教学质量。
现将一学期来的工作总结如下：一、强化队伍建设，提高教师素质1. 领导班子建设。
我校领导班子成员坚持学习，注重自身素质的提高。
他们坚持学习政治理论，学习党的教育方针，学习教育教学法律法规，学习业务知识，了解教育动态，引领全校教职工全面贯彻党的教育方针，切实实施素质教育，提高办学效益。
2. 教师队伍建设。
学校继续推进“师德师风”工程建设，开展师德教育活动，强化“为人师表、教书育人”意识。
学校结合“学、练、赛”活动，要求教师苦练教学基本功，提高教学业务水平。
同时，学校还积极支持教师参加上级组织的业务培训和学习活动，不断为教师充电。
目前，我校已有4位教师参加省、市级骨干教师培训。
二、强化德育工作，提高学生思想素质1. 德育为先。
学校把德育工作放在首位，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
以“文明礼貌、尊老爱幼、团结同学”为主题的系列教育活动，做到有计划、有组织、有落实、有检查、有总结。
目前，我校学生中已形成尊老爱幼、团结同学、热爱学习的良好风气。
2. 校园文化建设。
我校结合实际，进一步美化校园环境，加强校园文化建设。
充分利用黑板报、文化墙等宣传阵地，加大宣传力度。
通过开展丰富多彩的活动，营造浓厚的文化氛围。
本学期我校开展了“我是环保小卫士”和“健康伴我行”主题活动等。
这些活动的开展，增强了学生的环保意识和健康意识。
三、强化教学工作，提高教学质量1. 常规教学。
本学期，我校继续推进课堂教学改革，加强常规教学管理。
要求教师认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
定期检查教师备课和作业批改情况。
同时，学校还要求教师必须使用多媒体课件上课。
通过开展听课、评课活动，促进教师业务水平的提高。
目前，我校教师都能熟练掌握多媒体课件制作技术，并运用到实际教学中去。
2024年学校教学工作总结参考（五篇）
2024年学校教学工作总结参考本学期，我校秉持“以人为本，以育人为核心”的教育理念，在追求实效的同时，坚持在继承中创新，在改革中发展。
我们遵循“常规工作创新，重点工作保障，难点工作突破，问题工作改进”的原则，有序地推进了“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研工作，致力于构建和谐学校，确保教育教学质量稳步提升，并努力与城镇学校同步发展。
现将本学期的工作总结如下：一、育人环境优化在上级领导的关怀与指导下，我校加大了对校园环境建设的投入力度，通过创新手段，使校园环境焕然一新。
我们充分利用校园空间，包括围墙、绿化带、墙壁等，通过文明礼仪歌、励志语、警示语、标语等形式，对学生进行全方位的教育，营造了浓厚的校园文化氛围，让学生在举手投足间接受教育，在潜移默化中受到熏陶。
二、教学质量提升我校认真落实教学改革精神，积极探索新形势下的教育体制，推行先进的教学经验，转变思想观念，真抓实干。
首先，我们注重管理质量，依法治校，从严治校，认真实施《小学教学常规管理暂行规定》，建立健全各项规章制度，明确责任分工，不断提高教师的理论和业务水平，深化对新课改的认识。
其次，我们重视教研教改工作，通过政治学习、业务学习、校性教研等方式，组织教师学习有关文件精神、法律规定以及教育教学的先进理念和方法。
同时，我们鼓励教师利用课余时间研究总结教学经验，撰写教学论文，提升自身素质。
此外，我们全面关心学生的成长，坚持“两操一课”制度，课外活动尽量满足学生的意愿，参与率显著提高。
三、课题实验管理本学期，我校的教研课题继续扎实开展研究、实验工作。
学校领导亲自参与研究，课题组的老师注重实验过程资料的收集与积累，运用科学的教育理论总结好方法、好经验，并撰写论文形成报告。
四、教育教学活动丰富我校积极开展各种教育教学活动。
每周二开展教研活动，学习新课程新理念以及教育法规和政策；探讨公开课的教法和学法；及时解决日常教学中遇到的问题。
同时组织教师观看教学录像学习先进的教学经验并应用到实际教学中去。
2024年学校教育教学工作总结(5篇)
2024年学校教育教学工作总结过去的一学期，我们在上级部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，认真实施课程改革，取得了令人满意的成绩。
下面就学校本学期的工作总结如下：一、坚持办学方向，推进素质教育1、全面贯彻教育方针本学期，我们坚持以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，学生在德智体美等方面得到生动、活泼、主动的发展。
学校通过加强“三风”教育，已初步形成了“好学、向上”的校风，“探索、求学”的学风和“敬业、爱生”的教风。
学校继续以“思想先导，教学为主，全面发展”为目标，促进学生素质得到全面发展。
2、加强政治教育理论学习学校注视加强对全校教职工的政治理论和教育理论的学习，每周组织教师认真学习上级文件精神，学习小学教学研究等，深刻领会实施素质教育的重要意义，全面把握素质教育的内涵和重点;通过学习使全体教职工确立了注重学生全面发展，培养学生创新精神的观念。
二、提升管理水平，坚持以人为本1、教育管理学校经过多年的探索，现已基本形成了校长负责、班子成员监督、教代会参与的民主治校的管理体制。
凡学校重大事情，均通过校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。
同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、计划、基建、教师奖罚、考核方案等。
2、班子建设我们学校有一个团结的领导班子。
班子成员能做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，表现出很强的事业心和责任感;重大事项集体商量，再在每周一的行政例会上作出决定;做到心往一处想，话往一处讲，劲往一处使;涉及到教师切身利益的事，做到反复酝酿、多方听取意见后，再作决定。
班子成员都能以身作则，能经常深入课堂听课，进行评课，组织参加校级教研活动，发挥先锋模范作用。
3、教师管理重视对教师的培训教育。
学校教育教学工作总结3000字5篇
学校教育教学工作总结3000字5篇第1篇示例：学校教育教学工作总结近年来，我们学校在教育教学工作方面取得了一些成绩和进步。
回顾过去的教学工作，我们发现了许多值得肯定的地方，也意识到了一些存在的问题和不足之处。
在此，我们对过去一段时间的教育教学工作进行总结，以期在今后的工作中更加完善和进步。
就教育教学方面来说，学校注重提高教师的教学水平和专业能力。
通过定期的教研活动、培训班和教学观摩等方式，为教师们提供了丰富的学习机会，使他们不断更新教学理念，提高教学质量。
学校还重视课程建设，不断调整和改进教学内容和方法，促进学生学习质量的提高。
在学生管理方面，学校加强了对学生的管理和教育，严格要求学生遵守校纪校规，保持良好的学习和生活秩序。
通过建立学生自律委员会、班级管理委员会等组织形式，激励学生自觉遵守规章制度，培养学生的自我管理能力。
学校还注重对学生成长的关怀，开展各种形式的心理辅导和关爱活动，关注每个学生的成长发展，努力营造和谐的育人环境。
在教学设施和教学资源方面，学校进行了一系列的改进和升级。
不断完善教学设施，提升教学资源配置水平，为师生创设了良好的学习环境。
学校还加强了与社会的联系与合作，积极引进先进的教学理念和技术，为学生提供更广泛的学习资源和机会。
我们也要清醒地认识到，在教育教学工作中还存在一些不足和问题。
在学生成绩方面，我们需要深入思考和研究如何提高学生的学习成绩和综合素质。
在师资队伍建设方面，需要进一步提高师资水平和师德修养，培养更多高素质的教师，为学生提供更好的教育服务。
学校教育教学工作虽然取得了一些成绩，但也面临着许多挑战和问题。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断完善和提高教育教学工作水平，为学生的全面发展和成才打下坚实的基础。
相信在全校师生的共同努力下，学校的教育事业定将迎来更加美好的明天。
【稿源，未经允许，严禁转载】第2篇示例：学校教育教学工作总结随着时间的推移，学校教育教学工作也在不断发展和完善。
2023年学校教育教学工作总结范文(5篇)
2023年学校教育教学工作总结范文一、加强培训，拓宽渠道，提升师资专业素养。
学校教学质量的高于低，与该校教师的专业素养是密切相关的。
可以说，教师的专业水平如果得到有效快速的提升，就会为学校教育教学质量的提升提高源源不断的动力。
基于这样的认识，本学期，我校领导非常重视师资的培训，想尽一切办法，投入大量资金，拓宽各种渠道，为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。
（一）积极利用“走出去，请进来”等方法为教师创造各种学习机会。
（1）“走出去”本学期，我们非常珍惜外出学习的一切机会，先后到外校参加培训观摩学习____多人次，使用培训资金达____万多元，其中在在____月13、____日派出谭俭芳等____人参加佛山市第第二届海峡两岸儿童文学与语文教学研讨活动;在____月____日派叶翠芬参加“____年广东省第六届小学数学优质课评比”观摩活动，在____月____日派白焕明到南京参加为期一周的全国语文名师课堂活动;在____月____日，同时派出曾健仪等两位副校长到广东教育学院参加为期一个月的培训学习。
另外派出数学、英语和语文三科的老师们先后参加在佛山市禅城区举办的全国名师现场作课的观摩活动和兄弟学校的教研活动就举不胜举了。
“走出去”除了观摩学习，本学期，我们更注重参加外校连片式的教研活动，把自己的教师送到外区外校作课，提升培训的级别。
例如在____月20、____日两天，我校郭润红等____人到深圳南山区蛇口学校参加“三地七校协作共同体的有效教学管理研讨会”，在研讨会期间，郭润红主任作了有效教学管理的经验交流，白翠青老师与深圳的信息老师同课异上，白老师克服了经验少，教材不同、学生新、场面大等诸多困难，他精彩的作课赢得了与会者的一致好评。
每个学期，我们都积极参与“三地七校“的联校教研活动，并以此为契机，创设平台，把握机会，让老师在专家和外校名师的引领下深入开展课堂行动研究，在研讨、思考、合作中丰厚理论素养，及时总结经验教训，深入探索课堂教学规律，切实解决学习和工作存在的实际问题，努力提高教育教学水平。
小学学校教育教学工作总结五篇
小学学校教育教学工作总结五篇小学学校教育教学工作总结一转眼间，一个学期即将结束。
回顾一学期的科学教学工作，有得有失。
一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。
现将工作总结如下：一、常规教学方面1、认真备课按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹，大大提高了教学效率。
2、积极听课、参与教研、善于反思不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。
各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。
定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。
二、优差结合，全面推进学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况，让自己做到心中有数。
这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。
从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。
对于个班里的学困生，我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名学生都不掉队。
三、重视动手和动脑的训练在科学实践活动中提高学生的动手能力是我校的教研课题。
而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。
而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。
所以，在教学中我特别重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达能力。
整个学期，我注重教学生由想到做。
给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有做的欲望，通过一个学期的训练，我发现同学们的动手能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。
四、教学成绩本学期，不管是何种形式的检测，孩子们都取得了理想的成绩，得到了学校领导和老师一致认可。
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学校教育教学工作总结范本5篇学校教育教学工作总结范本1光阴荏苒，日月如梭。
20_年学年度工作即将结束了。
本学期认真落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学工作计划，继续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。
全体教师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的教育教学任务。
本学期我校主要做好了以下几方面的工作：一、以德为冠，全面落实德育工作。
本学期我们校组织全体教师重温_“邓小平”的理论及_在20_年教师节会议讲话，胡锦涛的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据，是提高教育教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校采取集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写心得体会，每人本学期不少于18次。
通过学习增强了教师的使命感和责任感，培养了教师创新意识、创新能力、主人翁意识和育人意识。
德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习，具体的做法是：1、_大前组织教师认真学习《教师职业道德规范》，加强教育，并将规范的内容进行细化考核。
2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育学生诚实守信，做一个诚实守信的好学生。
3、充分利用班会、校会，落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，本校在10月28日开展了一次《小学生日常行为规范》讲座。
11月初我校举行了“感恩”活动演讲比赛。
4、学校举行了丰富多彩的课外活动。
举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。
让学生参加一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教育，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时锻炼了学生的体能。
5、安全工作常抓不懈，20_年9月5日，我们校开展了一次法制安全讲座，教育学生平时要自我保护，提高了学生安全自我防范能力，特别是家长不在的时候，学生要有自我保护意识，不做一些危险的事情。
同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行安全教育。
二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的“配套”工程的实施工作。
1、抓好教育管理。
本学期对教师业务提出的新要求，要求教师将新要求落实到工作的实处，教师要不断主动的“充电”，研究教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专，2名教师读本科，1名同志参加了铜山县英语教师的脱产培训，这样为暑后全面开设小学英语奠定了基础。
开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，每周不少于1000字，装入个人档案袋，充实了教师的业务基础，朱晓敬教师的读书笔记质量较高，体会较为深刻。
课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。
通过听课评课，使每位教师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。
检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，业务主任两周一检查教师备课作业，发现问题及时整改，并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核的依据。
2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，根据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高教师业务素质的方法。
3、认真组织质量抽测。
教学质量是学校的生命，10月份我学校六年级骨干教师有病请病假，朱小静、王霞光两位老师在自己课务重的情况下，勇挑重担分别临时担任英语、语文的教学任务，为我们参加镇六年级第一次月统考取得了较好的成绩奠定了基础，为有利于更好地下一步进行教学，通过月考分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体教师会上认真地剖析不利因素。
今年的期中统考中我校有五个全镇第一，(全镇共20个第一我校占四分子一)分别是以年级语文，四年级数学，四年级英语，五年级数学，六年级数学。
一个全镇第二，在我校一共十个教师(两个代课教师)情况下我校取得了如此骄人的教学成绩，这也是全体教师付出辛勤的汗水的具体的结果。
4、抓好教师管理。
每周周一召开教师会，对教师进行职业道德教育，认清当前的教育形势，树立竞争意识，平时学校领导经常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课及时补上，教师每天必须在规定的时间内到校，任何人不准随便缺课，有事要请假，每周公布一次教师出勤情况，并纳入了校对人的考核。
5、为提高学生的阅读能力，开学初，我们在小学中心校的指导下，成立了校阅读领导小组，同时制定了校阅读计划，为了实施这一计划：首先我校先在校园内营造阅读氛围，让每面墙都凸现阅读特色，其次在班内布置了“美文诵读”、“英语天地”“习作欣赏”“古诗欣赏”。
第三建立班级图书角，让全体学生都捐5本书放在图书角，真正达到资源共享，第四我们让每位教师都利用自身的特长上一节阅读课。
小学中心校的领导在阅读检查中一致认为我校工作踏实认真，取得了一定的成效。
6、“四配套”工程是我们省教育工作的系统工程，关系到我们校今后的教育、教学发展，因此我们必须办好这件好事。
为迎接省“四配套”工程验收，我们校朱晓静、王侠光、张磊、张贤四位位老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。
特别是朱晓静、杨莹、王侠光等几位老师为了不耽误白天的正常的教学工作，为了不耽误“四配套”的进度这几位教师充分利用晚上加班加点，那几天天气特别的冷，几位教师不顾寒冷一直工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习，(众所周知我校在职教师8人，当时一人病假，去实施具体工作的教师就更少了)7、加强安全教育，做到警钟长鸣，常抓不懈。
安全工作是学校工作的重中之重。
要求师生牢固树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识，坚持谁班的学生谁是第一责任人，放学路队哪队学生出问题，由包队教师负责，学校领导经常检查校园的安全隐患，及时上报检查情况，我校实行关大门封闭式的学生管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起学生事故的发生。
没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身安全，确保了国家的财产不受损失。
8、后勤管理进行了从严要求，按上级指示做，有事先申请，精打细算，把钱用在刀刃上。
本学期我校学生收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收费公开，接受社会的监督。
把特困学生免的课本费及时送到家长们的手中，使他们感受到党的关怀，党的温暖。
三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作1、开展教师读书活动，提高教师理论素养。
只有不断的学习，才能不断的更新教育观念。
本学期我校教师人人读一本理论教育书籍，并做出读书笔记一本，每篇摘抄内容不少于500字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，2、开展五个一学习，人人做研究型的教师我校教师人人读了一本教育理论书籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题研究，开了一次研究课，写了一至两篇教育论文。
在此基础上，人人参与写《教师专业日记》，真实详细的记录了教学中的所见、所闻、所感。
本学期我校教师写教育、教学论文达10余篇。
3、教育科研“手拉手”，以科研兴校10月份，我校教师到郑集实验小学、柳新实小、马坡小学、何桥小学、参加了听课共派出30多人次。
他们认真地聆听精彩的报告，，仔细地观看，专心的思考，刻苦的钻研，深刻的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀经验。
回到学校后，我校也组织了“我的研究课”的专题活动，人人参与。
通过这一活动，提高了我校教师的教学水平。
使得全体教师如身临其境的学习，受益匪浅。
四、加强体育活动增强学生体质本学期我校认真组织学生学习了校园集体舞。
特别是11月7号我校积极参加镇小学中心校组织的足球比赛，在教练员张辉的指导下我校取得了前所未有的好成绩，获得了镇小学比赛第二名。
五、存在问题及改进措施(一)本学期我校工作虽取得了一定的成绩，但是成绩面前也有不足的地方，问题有如下不足之处：1、由于学校我校师资力量不足。
(十位教师就有两位代课教师)制约了正常的教学活动不能正常地开展。
2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。
3、教科研方面，教师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。
(二)、改进措施：(1)加强班级、学生管理，加强对学生进行思想教育。
时时讲安全。
(2)加强教科研工作，鼓励教师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。
力争在教科研课题上重大的突破。
(3)个别教师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。
学校教育教学工作总结范本2一、指导思想本学期我校以中心校教育教学工作思路为指导，以课堂为主阵地，创新课堂教学，深入推进有效教学，为了全面提高教学质量，提升教师素养，狠抓质量检测，实现教育教学质量巩固提高上为突破口。
结合我校实际，本学期制定教学工作总结如下：二、本学期主要开展的工作与成绩：(一)加强常规管理，促进教育教学质量提升1、强化学校管理制度建设，提高学校管理水平，结合实际完善了我校常规管理制度，建立岗位责任制和民主科学的管理机制，继续落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核，为提高教育教学质量提供保障。
2、加强教学常规管理，保证教学工作规范运行3、全面落实课程计划，我们按照国家课程计划，完善课程管理，开全课程，开足课时。
尤其是认真开设综合学科和综合实践以及地方课程。
要想方设法去开，创造条件去开。
学校要加强对课程计划的检查监督，全面提高课程质量。
4、要求每位教师认真做好学生作业批改、辅导工作。
切实抓好学生的书写、要求正确、工整、规范。
作业做到全收全改，勤批细改，统一格式。
特别对后进学生建立档案，加强辅导，缩小了后进面。
5、要求教师向40分钟要质量，为了提高课堂教学效率，增大课堂容量，各任课教师能针对本年级学生的特点，精心设计问题，布置学生认真预习，培养学生预习的良好习惯，在课堂教学中大胆尝试，积极创新，优化课堂教学，以培养学生能力为目标，教给学生学习方法，是学生爱学，喜学，从而提高了教育教学质量。
每位教师都能按要求上一堂满意的公开课，写出来一篇较高水平的论文。
教师都能对自己的教学及时反思，总结经验，不断得到了提高。