控辍保学劝返制度

小学学校控辍保学管理制度

一、指导思想为全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人保护法》，确保适龄儿童少年接受义务教育，实现教育公平，提高全民素质，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立控辍保学工作领导小组，由校长任组长，副校长、教导主任、班主任、家长代表等人员为成员。

2. 负责制定控辍保学工作计划，协调解决控辍保学工作中的重大问题。

3. 定期召开控辍保学工作会议，研究解决控辍保学工作中的具体问题。

三、工作职责1. 加强宣传，提高认识。

通过多种形式宣传义务教育法律法规，使家长、学生和社会各界充分认识控辍保学工作的重要性。

2. 落实责任，严格管理。

明确各岗位职责，层层分解任务，确保适龄儿童少年入学率、巩固率、完成率均达到100%。

3. 做好摸底排查，建立档案。

对适龄儿童少年进行摸底排查，建立适龄儿童少年花名册、辍学学生档案，跟踪管理。

4. 强化家校合作，共同推进。

加强家校沟通，及时了解学生家庭情况，共同做好控辍保学工作。

5. 做好劝返工作。

对辍学学生进行耐心劝返，帮助他们重返校园。

四、工作措施1. 宣传教育：利用学校宣传栏、家长会、家访等形式，广泛宣传义务教育法律法规，提高家长、学生和社会各界对控辍保学工作的认识。

2. 落实责任：将控辍保学工作纳入学校年度工作计划，明确各岗位职责，层层分解任务，确保适龄儿童少年入学率、巩固率、完成率均达到100%。

3. 做好摸底排查：对适龄儿童少年进行摸底排查，建立适龄儿童少年花名册、辍学学生档案，跟踪管理。

4. 强化家校合作：加强家校沟通，及时了解学生家庭情况，共同做好控辍保学工作。

5. 做好劝返工作：对辍学学生进行耐心劝返，帮助他们重返校园。

6. 改善办学条件：加大投入，改善学校教育教学设施，提高教育教学质量，吸引学生入学。

7. 做好关爱工作：对家庭困难、学习困难的学生给予关爱和帮助，确保他们顺利完成学业。

五、奖惩制度1. 对在控辍保学工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

学校控辍保学劝返制度（5篇）

学校控辍保学劝返制度为了进一步控制学生辍学，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，根据上级有关部门要求，结合我校实际情况，制定此活动方案。

一、指导思想和工作目标认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍，以防为主，防治结合，综合治理的控辍方针，使我校在校学生巩固率达到____%以上。

二、控辍保学工作安排形式及措施1、提高认识，强化领导，精心组织，健全制度。

学校成立以校长为首的控辍工作领导小组召开全体教职工大会，摸清“贫困生”“学困生”“辍学生”的人数，分类登记造册，拿出措施领导包村，落实好责任制。

2、继续大力开展宣传活动，营造良好控辍氛围。

在校内开展一次以宣传《教育法》，《义务教育法》为内容，以小标大标语形式，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。

3、加强师德师风教育，切实提高课堂教学质量，减轻学生过重的负担，最大限度地减少分化。

深入开展师德师风教育，切实减轻学生过重的负担。

要求每位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。

以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好后进生的辅导，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。

4、切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。

本学期对听不懂，学不会，坐不住的学生要重点做好耐心细致的工作，防止人为分化。

认真落实有关法律规章制度，既要做耐心的思想工作，同时又要体现执法的严肃性。

5、建立完善的教师家访制度，学额巩固制度。

要求在开学一个周内对辍学生全面家访，并要严格考核，以此作为教师年度考核，评优晋级，发放奖励工资的重要条件之一。

组织安排好教师家访，与学生及家长搞好沟通、了解，以情控辍，吸引辍学生返校。

6、发挥好家长和社会作用。

建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。

控辍保学劝返复学制度

控辍保学劝返复学制度控辍保学劝返复学制度是为了解决学生辍学问题而设立的一种教育制度。

该制度通过对辍学学生进行劝返和复学的工作，帮助他们重新回到校园，继续接受正规的教育。

这一制度旨在改善辍学学生的处境，提高他们的教育水平，促进社会公平和教育公平。

首先，控辍保学劝返复学制度可以解决教育资源不均衡的问题。

在一些贫困地区，因为种种原因，很多学生放弃了学业，导致这些地区的教育资源浪费和纯净度不高。

通过控辍保学劝返复学制度，可以及时发现辍学学生，采取相应的措施帮助他们重新回到校园。

这样就能够充分发挥教育资源的作用，提高教育公平性，确保每个学生都能够享受到优质的教育。

其次，控辍保学劝返复学制度可以降低辍学率，提高学生完成学业的几率。

辍学率高不仅对个人造成了不良影响，也对社会产生了负面影响。

辍学学生往往面临就业压力的增大，生活水平的下降，甚至犯罪等问题。

通过推行控辍保学劝返复学制度，可以提供必要的资源和帮助，帮助学生解决辍学问题，重新回到学校，继续学习。

这样不仅可以减少辍学学生的数量，还可以提高学生完成学业的几率，培养更多的人才，促进社会的发展和进步。

再次，控辍保学劝返复学制度可以促进学生全面发展。

教育是人才培养的重要途径，而全面发展的人才是社会需要的人才。

通过推行控辍保学劝返复学制度，可以使辍学学生重新回到学校，得到正规的教育和培养。

这样可以帮助他们获得良好的知识和技能，提高综合素质，增强竞争力。

此外，学校也可以根据学生的特长和兴趣进行针对性的培养，帮助他们发掘潜能，实现个人价值。

最后，控辍保学劝返复学制度能够促进社会稳定和进步。

辍学学生往往容易陷入社会问题的困扰，犯罪率相对较高。

通过推行控辍保学劝返复学制度，可以避免这种情况的发生。

通过提供必要的资源和帮助，帮助辍学学生重新回到学校，他们可以获得正规的教育和培养，摆脱原有的困境。

这样不仅可以提高他们的生活水平，还可以减少社会问题的发生，促进社会的稳定和进步。

学校控辍保学劝返制度

学校控辍保学劝返制度是一项旨在减少学生辍学率、提高学生学业水平的重要举措。

随着社会发展和教育改革的不断深入，辍学问题已经成为我国面临的一大难题。

为了解决这个问题，学校采取控辍保学劝返制度，对于防止学生辍学、促进学生回归校园起到了积极的推动作用。

一是控辍保学制度的推行，有效地减少了学生辍学率。

学生辍学是学校教育中常见的问题，给学校、家庭和社会都带来了很大的负担。

通过控辍保学制度的实施，学校能够更好地掌握学生的学习情况，及时发现学生可能辍学的征兆，并采取相应的措施加以阻止。

例如，学校开始对学生进行家访，了解他们的家庭背景和生活环境，进而找到可能造成学生辍学的原因并给予针对性的帮助和指导。

此外，学校还鼓励师生之间建立起良好的关系，多在学生课余时间与学生交流，帮助学生解决学习和生活上的问题。

这些努力都为学生回归校园提供了良好的条件。

二是控辍保学制度的实施，有助于提高学生的学业水平。

通过控辍保学制度，学校能够更加全面地了解每个学生的学习情况，对学生进行个性化的辅导和指导。

学校可以通过举办补习班、开设晚自习等方式，为学生提供更多的学习机会。

同时，学校还可以根据学生的实际情况与需求，制定个性化学习计划，帮助学生科学安排学习时间，提高学习效率。

通过这些努力，学校能够有效提高学生的学业成绩，降低学生辍学率。

三是控辍保学制度的推行，有利于培养学生良好的行为习惯和健康的人格品质。

学校通过家访和师生交流，能够更好地了解学生的个性特点和行为习惯，从而给予有效的指导和引导。

学校可以组织一些社会实践活动、校内外的文体活动等，培养学生的团队协作意识、责任意识和集体主义精神。

此外，学校还可以开设一些心理健康教育课程，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养健康的人格品质。

通过这些努力，学校能够帮助学生树立正确的行为规范，增强学生的自律能力，促进学生全面发展。

学校控辍保学劝返制度的实施，为解决学生辍学问题提供了切实有效的方法和途径。

2023年学校控辍保学劝返制度

2023年学校控辍保学劝返制度随着社会的发展和教育的普及，教育事业在我国取得了长足的进步和发展。

尽管如此，今天我们仍然面临着一个严重的问题，即学生辍学的现象时有发生。

为了解决这一问题，2019年，我国教育部门决定于2023年开始实施学校控辍保学劝返制度，旨在全面控制学生辍学情况，确保每个孩子都能接受高质量的教育。

本文将详细探讨2023年学校控辍保学劝返制度的重要性、目标、实施方案以及可能面临的挑战。

首先，学校控辍保学劝返制度的重要性不言而喻。

教育是每个国家和社会发展的重要支撑。

每个孩子都有权接受教育，能够享受到教育资源是一种难得的机会。

然而，由于家庭经济困难、学习压力过大、家庭环境不良等原因，许多学生面临辍学的困境。

这不仅会影响他们个人的发展，也会造成社会资源的浪费。

因此，实施学校控辍保学劝返制度是保障每个孩子接受教育的必然要求。

其次，学校控辍保学劝返制度的目标是确保每个学生都能完成学业。

通过学校控辍保学劝返制度，学校将通过多种手段来落实这一目标。

首先，学校将建立健全的学生辍学信息登记和管理系统，及时发现学生辍学情况。

其次，学校将制定并实施针对学生辍学原因的解决方案，如提供经济援助、开展心理辅导等。

同时，学校将加强与家庭、社会资源的合作，共同助力学生完成学业。

最终，学校将不仅关注学生的学习成绩，还将注重培养学生的兴趣和综合素质，实现全面发展。

再次，学校控辍保学劝返制度的实施方案需要综合考虑。

首先，学校和家庭之间需要建立紧密的联系，共同关注学生辍学情况。

学校将与家庭合作，提供相应的教育支持和帮助，以解决学生辍学的问题。

其次，学校将加强与社会资源的合作，为学生提供更多的机会和支持。

例如，学校可以与企业合作，为学生提供实习和就业机会，以帮助他们更好地完成学业。

最后，学校控辍保学劝返制度在实施过程中可能面临一些挑战。

首先，学生辍学问题的根源较为复杂，如家庭因素、学校环境等诸多因素的综合影响。

因此，学校需要细化针对不同原因的解决方案，确保有效地劝返学生。

学校控辍保学劝返制度模版（三篇）

学校控辍保学劝返制度模版第一章总则第一条为了加强学校的辍学管理工作，确保每个学生都能够完成学业，根据《中华人民共和国义务教育法》和《学校控辍保学工作实施方案》，制定本制度。

第二条本制度适用于学校内所有辍学学生的管理，包括但不限于辍学原因分析、劝返工作、辍学预警等。

第三条学校控辍保学制度的宗旨是，通过学校和家庭的联动，提高学生的学业成绩和全面素质，降低学生辍学率。

第四条学校将建立学生档案和辍学档案，对学生的学习情况、关系人信息等进行详细记录，为学生辍学的劝返工作提供依据。

第二章辍学预警及分析第五条学校将定期对学生的学习情况进行评估，发现学习困难、消极无望等预警信号的学生，及时采取措施进行干预和辅导。

第六条学校将组织专门的辍学预警小组，对辍学信号进行分析，找出学生辍学的原因，制定相应的解决方案。

第七条学校辍学预警小组的成员应包括班主任、校医、家庭教师等相关人员，形成协同合作、共同推进的工作机制。

第三章辍学劝返工作第八条学校将建立辍学劝返工作机制，所有辍学学生都必须参与到辍学劝返工作中，争取尽早回到校园。

第九条学校将利用各种渠道，包括家长会、教育宣传、心理辅导等，加强对辍学学生进行劝导和宣传。

第十条学校将派遣专门的辍学劝返团队，与辍学学生和家长进行面对面的交流和劝导，了解辍学原因，制定相应的辅导方案。

第十一条辍学劝返团队的成员应包括班主任、教务处负责人、心理辅导员等，确保辍学学生得到全方位的帮助和支持。

第十二条辍学学生和家长应积极配合学校的工作，接受学校的帮助和指导，尽快解决辍学问题。

第十三条学校将建立辍学劝返工作的考核机制，对辍学劝返成果进行评估，并对辍学学生和家长进行表扬和奖励。

第四章辍学预防工作第十四条学校将定期开展辍学预防教育，针对学生的学习难点和困惑，进行针对性的辅导和指导。

第十五条学校将建立学生互助小组，鼓励学生之间相互帮助和支持，提高学习动力和归属感。

第十六条学校将组织学生参与各类学习活动和竞赛，培养学生的兴趣和自信心，提高学习积极性。

学校控辍保学劝返制度

学校控辍保学劝返制度
是指学校通过一系列措施和政策来防止学生辍学，并促使辍学学生重新回到学校继续接受教育的制度。

学校控辍保学劝返制度的目的是为了确保每个学生都能够获得平等的教育机会，帮助学生克服辍学的困难，改善其学习态度和行为，并通过教育的力量帮助他们获得成功。

具体的措施和政策可能包括以下方面：
1. 劝返策略：学校设立专门的劝返团队或辍学学生辅导员，负责与辍学学生及其家长进行沟通，了解辍学原因，并向他们介绍学校的支持和帮助措施，鼓励和劝导他们重新回到学校。

2. 快速响应机制：学校建立迅速反应的机制，对辍学学生进行专项调查分析，及时帮助他们解决学习、生活和心理上的问题，以减少辍学率。

3. 奖励措施：学校设置奖励机制，对于回归学校的辍学学生进行公开或内部的奖励，以鼓励他们回归学习，激发学习热情。

4. 监管与管理：学校建立学生辍学信息的全面监测与管理机制，及时发现、警示和干预辍学学生，确保他们能够得到必要的支持和帮助。

5. 针对性帮扶：学校通过提供个性化的教育帮扶措施，如辅导教育、职业培训等，帮助辍学学生解决学业和生活中的问题，提高其学习能力和适应能力。

通过学校控辍保学劝返制度，可以有效遏制学生辍学现象的发生，提高教育公平和社会发展水平。

学校控辍保学劝返制度

学校控辍保学劝返制度1. 简介学校控辍保学劝返制度是针对中小学生辍学问题而设立的一项政策措施。

该制度的主要目标是确保学生接受正常的教育教学，解决学生辍学问题，减少因辍学带来的负面影响。

2. 制度内容控辍保学劝返制度主要包括以下几个方面的内容：2.1 辍学原因分析学校会对学生辍学原因进行详细分析。

通过家访、问卷调查、个别谈心等方式，了解学生辍学的具体原因，作为制订后续措施的依据。

2.2 一对一教育咨询针对辍学学生，学校将派出专门的教育咨询师与学生进行一对一的教育咨询。

通过了解学生的情况，帮助他们更好地认识到教育的重要性，解答学生的疑问并积极促使其重返校园。

2.3 定制个性化辅导方案为辍学学生量身定制个性化的辅导方案。

学校将针对学生的学习特点和辍学原因，制定相应的学习计划，并帮助学生克服学习难点，提高学习兴趣和学术能力。

2.4 心理辅导与关爱辍学学生往往存在心理问题，学校将提供心理辅导与关爱。

学校将设立专门的心理辅导室，为辍学学生提供情绪疏导、心理咨询等服务，帮助他们重建自信、调整心态，以便更好地投入学习。

2.5 与家长合作学校将积极与家长进行合作，共同解决学生的辍学问题。

通过家长会、家访等方式，学校与家长保持密切沟通，了解学生的家庭环境和问题，共同制定解决方案，并将课程安排和学校动态及时告知家长，让家长了解学生在校的学习和生活情况。

3. 重要意义3.1 保证学生受教育权益学校控辍保学劝返制度的实施，能够有效保障学生的受教育权益。

通过制定个性化的辅导方案和加强心理辅导，帮助辍学学生重新投入到正常的学习中，确保学生能够享受到平等、全面的教育资源。

3.2 解决学生辍学问题学校控辍保学劝返制度的实施有望帮助解决学生辍学问题。

通过分析辍学原因、提供个性化辅导和与家长合作等措施，学校能够针对不同的学生情况制定相应的解决方案，助力学生重返校园。

3.3 促进社会稳定与发展学校控辍保学劝返制度的实施对社会稳定和发展具有积极的推动作用。

学校控辍保学劝返制度

学校控辍保学劝返制度，是指为了减少学生辍学率、提高学生的学习质量和学业成绩，学校采取一系列具体措施，推行控辍保学劝返制度。

本文将探讨学校控辍保学劝返制度的意义、实施方法以及相关效果等内容。

一、学校控辍保学劝返制度的意义1. 提高教育机构辍学率的把控能力。

学校控辍保学劝返制度可以及时发现学生辍学的苗头，对辍学学生进行帮助和指导，从而避免学生辍学。

2. 促进学生全面发展。

通过学校的控辍保学劝返制度，学生将有机会获得更多的学习资源和机会，以期促进学生在不同方面的全面发展，提高学生的学习质量和学业成绩。

3. 提升学校整体素质。

学校通过控辍保学劝返制度，能够及时解决学生辍学问题，减少由此带来的负面影响，提高学校整体素质和声誉。

二、学校控辍保学劝返制度的实施方法1. 加强学校辅导员团队建设。

学校应建立健全辅导员团队，提高辅导员的专业素质和工作能力。

辅导员是学生学业和心理辅导的重要依托，他们能够提供个性化的学科辅导和情绪支持，对学生的劝返起到重要作用。

2. 建立家校沟通渠道。

学校应建立健全家校沟通渠道，与学生家长保持良好的沟通和联系，及时了解学生的学习情况和学习困难，帮助学生解决问题，促进学生的学习进步。

3. 建立学生辅导体系。

学校应建立完善的学生辅导体系，包括学生辅导员、心理咨询师、学科老师等多个角色的参与，形成协同合作的辅导体系，为学生提供全方位的辅导和关怀。

4. 开展沟通会议与座谈会。

学校可以定期组织辅导员与学生进行沟通会议和座谈会，了解学生的心理状态和学习情况，帮助学生解决问题，及时劝返辍学学生，并制定有效的帮扶措施。

5. 开展课程设置和学习辅导。

学校可以对学生进行学习课程设置和学习辅导，针对学生的学习困难和问题进行有针对性的帮助，提高学生的学习兴趣和学业成绩。

6. 制定奖励和惩罚机制。

学校可以制定奖励和惩罚机制，对于在学业上表现优秀、积极参与学校活动的学生进行奖励，激励学生对学习的积极性和主动性，同时对于辍学的学生进行一定的惩罚，增加学生对辍学的顾虑和压力，促使其重新回到学校。

控辍保学工作责任追究制度范本(3篇)

控辍保学工作责任追究制度范本第一章总则为了进一步加强学校对学生的控辍保学工作，促进学生顽强拼搏，努力提高学业水平，以及提高学校教育质量，树立良好的学习风气，特制定本责任追究制度。

第二章控辍保学责任的明确第一条学校依法对学生实施劝返、督促上学等控辍保学服务，并对控辍保学工作进行常态化、制度化管理。

第二条各级学校负有控辍保学的主体责任，学校应建立完善的机制，明确控辍保学的责任部门和责任人。

第三章控辍保学责任追究制度的具体内容第一条学生违反学校控辍保学规定的，学校将按照具体情况给予警示、通报批评、课内外加强辅导等纪律处分。

第二条学生在一学年内，不合理缺课累计达到一定比例的，学校将责令其进行专门学业辅导，并同时要求家长积极配合学校的工作。

第三条学生在多个学期内，不合理缺课累计达到一定比例或者未经学校批准旷课的，学校将视情节严重程度，通过家访、约谈等方式，了解原因并采取相应的措施，如警告、罚款等，并劝告其重视学业，争取及时追赶课程进度。

第四章工作机制第一条学校应建立完善的教师和班主任与家长互训、互通、互助的工作机制。

第二条学校应建立常态化的学生学业情况监测机制，及时发现学生学业困难，并采取相应的帮助措施。

第三条学校应建立完善的学生奖惩制度，激励学生积极上进，同时要求教师做好激励和引导工作。

第五章配套措施第一条学校应加强学生心理辅导工作，关注学生的心理状态，帮助学生解决学习和生活中的问题。

第二条学校应定期组织学生学习经验交流会，让学生相互学习、互相帮助，提高学习成绩。

第三条学校应加强对学生家庭情况的了解，尽可能提供一些扶贫政策或帮助。

第六章追究措施的实施第一条一旦发现学生出现不合理缺课情况，学校应及时与家长进行沟通，并采取针对性的措施加以解决。

第二条如果学生连续多次违反控辍保学规定，学校应将情况记录在案，进行个案分析，并积极与家长合作解决问题。

第三条对于严重违反控辍保学规定的学生，学校将依据学生手册及相关纪律处分规定，严肃处理，直至报经校务会议决定取消其学籍。

学校控制辍学制度

一、引言近年来，我国义务教育阶段学生辍学现象日益严重，这不仅影响了学生的成长和发展，也对社会稳定和经济发展造成了不利影响。

为了有效控制学生辍学，我国教育部及各级教育部门制定了一系列学校控制辍学制度，本文将从以下几个方面介绍这些制度。

二、学校控制辍学制度的主要内容1. 明确责任主体学校控制辍学工作由学校负责，校长是第一责任人。

学校要建立健全控制辍学工作机制，明确各部门、各岗位的职责，形成齐抓共管的良好局面。

2. 制定控辍保学方案学校要根据实际情况，制定切实可行的控辍保学方案，明确工作目标、任务、措施和责任。

方案应包括以下内容：（1）分析辍学原因，制定针对性措施；（2）建立学生信息档案，掌握学生动态；（3）加强家校沟通，形成教育合力；（4）落实关爱政策，保障学生权益。

3. 加强学生动态管理学校要建立健全学生动态管理制度，定期开展家访、谈心等活动，及时了解学生思想动态和生活状况，发现辍学苗头，提前介入，防止辍学现象发生。

4. 完善学生考勤制度学校要严格执行学生考勤制度，对缺勤学生进行详细记录，及时上报。

对于长期缺勤的学生，学校要分析原因，采取措施，确保学生按时返校。

5. 建立辍学学生劝返机制对于已经辍学的学生，学校要建立劝返机制，通过家访、电话沟通等方式，了解辍学原因，做好思想工作，鼓励学生重返校园。

6. 加强教师队伍建设学校要加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平，确保教师能够胜任教育教学工作，为学生提供优质教育。

7. 利用数字化平台学校要充分利用数字化平台，对学生流失情况进行全程管理，实现数据共享，提高工作效率。

三、学校控制辍学制度的效果通过实施学校控制辍学制度，我国义务教育阶段学生辍学现象得到了有效遏制，为保障适龄儿童接受义务教育、促进教育公平做出了积极贡献。

四、结语学校控制辍学制度是保障适龄儿童接受义务教育的重要举措。

各级教育部门和学校要高度重视，认真落实各项制度，确保制度取得实效，为我国教育事业的发展贡献力量。

学校控辍保学劝返制度模版

学校控辍保学劝返制度模版一、引言学校控辍保学劝返制度是指学校为了减少辍学率，保障学生接受良好的教育机会而采取的一系列措施和政策。

这一制度的目标是帮助辍学学生重新回到校园，继续接受教育，提高个人素质和未来就业竞争力。

本文将介绍学校控辍保学劝返制度的重要性、实施方式和运行机制，并分析其存在的问题和改进的思路。

二、学校控辍保学劝返制度的重要性学校控辍保学劝返制度对学生和整个社会都具有重要意义。

首先，对于学生来说，控辍保学劝返制度帮助他们认识到教育的重要性，激发他们对学习的兴趣和动力，减少辍学的可能性。

其次，控辍保学劝返制度为辍学学生提供了回归校园的机会，使他们能够继续接受正规的教育，提高个人素质和未来就业竞争力。

最后，学校控辍保学劝返制度有助于改善整个社会的教育水平和人力资源质量，推动社会进步和发展。

三、学校控辍保学劝返制度的实施方式学校控辍保学劝返制度的实施方式包括以下几个方面：一是加强辍学预警机制。

学校应建立完善的学生辍学预警系统，及时发现辍学风险学生并采取有效措施。

二是制定个性化辅导计划。

学校可以根据辍学学生的个别情况，制定个性化的辅导计划，帮助他们解决学习和生活中的问题，提高学习动力和学习效果。

三是推行家校合作。

学校可以与学生家长建立紧密联系，共同关注学生的学习情况和成长发展，并提供必要的帮助和支持。

四、学校控辍保学劝返制度的运行机制学校控辍保学劝返制度的运行机制一般分为五个环节：一是学生辍学预警。

学校通过一定的调查和分析工作，确定潜在的辍学危机学生。

二是劝返与回归。

学校与学生进行面对面的沟通，了解他们辍学的原因和真实需求，并积极劝说他们重新回到校园。

三是个性化辅导。

针对辍学学生的个别情况，学校制定相应的个性化辅导计划，帮助他们解决学习和生活中的问题。

四是家校合作。

学校与学生家长建立紧密联系，共同关注学生的学习情况和成长发展。

五是跟踪和评估。

学校对劝返学生进行跟踪和评估，确保他们能够顺利回归校园并接受正规的教育。

控辍保学劝返制度首先，控辍保学劝返制度可以有效减少辍学现象。

辍学是一个严重的问题，影响学生个人的发展，也会对社会造成一定的负面影响。

通过建立控辍保学劝返制度，可以有针对性地解决学生辍学的原因，提供必要的帮助和支持，让他们重新回到学校继续学习。

这样不仅可以降低学生辍学率，还能为他们的未来提供更好的发展机会。

其次，控辍保学劝返制度可以提高学生的教育质量。

对于一些辍学生来说，他们可能因为家庭贫困、学习困难或者其他原因而选择辍学。

而建立控辍保学劝返制度，可以提供相应的补救措施和教育资源，让学生得到更好的学习环境和支持，有助于他们克服学习困难，提高学习成绩。

这将为他们的未来提供更多的机会，为国家培养更多的人才。

另外，控辍保学劝返制度还有助于建立良好的教育环境。

辍学现象不仅仅对学生个人造成负面影响，还会使整个教育系统失去一定的信心和动力。

通过建立控辍保学劝返制度，可以向学生传递出教育的重要性，强调学习的价值和意义。

这将为整个社会树立起重视教育的意识，促进教育和发展。

在建立控辍保学劝返制度的过程中，需要采取一系列的措施和措施。

首先，需要建立完备的教育体系，为学生提供全方位的教育资源和支持。

包括提供补习班、学习辅导等，帮助学生解决学习难题。

其次，需要加强家庭教育和学校教育的有效对接，形成一种良好的育人合力。

家长和老师要建立良好的沟通机制，共同关心学生的发展。

此外，还可以加强对学生的心理疏导和支持，让他们能够从内心建立起对学习的兴趣和动力。

然而，控辍保学劝返制度的建立并不是一蹴而就的，其中还面临着一定的困难和挑战。

首先，一些地区的学校条件较差，无法提供足够的教育资源和支持。

这就需要政府和社会各方的共同努力，加大对基础教育的投入，改善学校的办学条件。

其次，还需要建立起一套完善的监督机制，确保控辍保学劝返制度的有效实施。

这样才能保证学生能够真正得到足够的关注和帮助。

综上所述，控辍保学劝返制度具有重要的意义和作用，对于减少辍学现象，提高学生的教育质量，建立良好的教育环境都具有积极的促进作用。

学校控辍保学劝返制度

学校控辍保学劝返制度
是一种教育管理制度，旨在防止学生辍学，并通过劝导和帮助，鼓励他们回归学校继续学业。

该制度主要包括以下几个方面的内容：
1. 早期干预：学校对即将辍学的学生进行定期的关怀和监督，及时发现学生存在的问题，并提供相应的帮助和支持。

2. 劝导交流：学校通过师生之间的沟通，了解学生辍学的原因，找出问题的症结并提出解决方案。

教育工作者通过个别谈心、集体座谈等方式，耐心倾听学生的困扰，激发他们对学习的兴趣和动力。

3. 人员配备：学校设立专门的保学劝返工作小组或机构，负责全校范围内的学生辅导和宣传工作。

该工作小组通常由学校领导、班主任、心理辅导员和校外协助人员组成。

4. 心理支持：学校引入心理咨询服务，为学生提供情感上的帮助和支持，并通过心理辅导探索解决学习和生活中的困扰。

5. 提供帮助资源：学校为学生提供学习和生活上的帮助资源，包括学习辅导、就业咨询、家庭经济援助等。

6. 督促监管：学校建立监督机制，对学生的出勤情况进行跟踪，并与相关部门、家长等进行沟通，明确学生辍学可能带来的后果和对未来的不利影响。

学校控辍保学劝返制度的目的是通过多方面的努力，降低学生辍学率，提高学校的整体教育质量，为学生创造良好的学习环境和发展机会。

农村初中控辍工作制度

农村初中控辍工作制度第一条为确保《中华人民共和国义务教育法》和有关法律法规的贯彻实施，保障适龄少年接受义务教育的权利，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本制度。

第二条控辍保学工作由学校校长负责，分管校长具体抓，教导处、政教处、班主任和任课教师共同实施。

第三条各班级要成立控辍保学领导小组，明确分工，落实责任。

班主任是本班控辍保学工作的第一责任人，任课教师和班干部是控辍保学工作的直接责任人。

第四条各班级要建立健全学生辍学报告制度。

学生辍学要及时向学校报告，学校要在第一时间内报告给当地政府及教育行政部门。

第五条学校要加大宣传力度，通过各种形式宣传《义务教育法》等法律法规，提高家长送子女按时入学的积极性和自觉性。

第六条学校要关注学困生，对这些学生给予更多的关爱和帮助，采取有效措施，帮助他们提高学习成绩，增强自信心，从而提高他们在校学习的兴趣。

第七条学校要关注留守儿童，通过建立留守儿童档案，开展心理健康教育，落实监护措施等方式，确保他们的身心健康和学业进步。

第八条学校要关注有辍学倾向的学生，对这些学生，班主任和任课教师要密切关注，了解他们的思想动态，及时采取措施，防止他们辍学。

第九条学校要定期对班主任和任课教师的控辍保学工作进行考核，对控辍保学工作成绩突出的个人给予表彰和奖励，对工作不力的个人给予批评和处理。

第十条学校要定期对控辍保学工作进行总结，查找不足，完善措施，确保控辍保学工作取得更好的成效。

第十一条学校要积极争取政府和社会的支持，为家庭经济困难的学生提供帮助，确保他们能够顺利完成学业。

第十二条学校要建立健全辍学学生的帮教制度，对辍学学生进行耐心细致的劝返工作，力争让他们重新回到学校。

第十三条学校要关注学生的心理健康，通过开展心理健康教育和心理咨询活动，帮助学生解决心理问题，提高他们的心理素质。

第十四条学校要加强对学生的法制教育，通过开展法制教育讲座和活动，提高学生的法制观念，让他们自觉遵守法律法规。

控辍保学劝返复学制度

控辍保学小学学生劝返复学制度为有效地遏制学生辍学，巩固义务教育普及成果，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，促进教育健康发展，制定本制度。

1、学校必须摸清底数，建立辍学学生档案，建立辍学学生台账。

按照学年初各班定员人数对学生逐班检查，摸清缺席学生去向，建立辍学学生档案，摸清辍学原因，为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。

2、动员辍学学生复学。

针对辍学学生的辍学原因，采取相应的措施劝学生返校学习。

（1）落实对贫困生给予贫困生补助的规定。

（2）加强对学困生的帮助，复学后采取分层次教学、分层次测试，改变对学生的评价机制，不以统一尺码衡量学生，不以统一对学习上心理压力过大的学困生进行学习心理和学习方法的帮辅，努力减轻学困生的心理压力。

（3）因教育方法不当导致学生辍学的，学校向学生家长作解释，把学生领进学校学习。

（4）学校要求班主任安排专门时间深入到学生家庭开展深入细致的工作，说服学生家长让学生返校学习，对及时不能返校的要多次（不少于2次）做工作，直至学生复学为止。

（5）对学校动员后不能复学的人员，学校将其辍学学生花名册上报到教办，请示县教育局下发《劝返复学通知书》，采取政府行为强制复学。

3、落实控制辍学责任制。

进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。

把责任落实到班级、落实到教师，签订制止辍学目标责任书，把辍学学生指标任务纳入到教师考核制度之中。

4、加强学籍管理。

严格转学、休学手续，对正常得学生变动，履行学籍管理手续，做好记录，妥善保管各种印证材料。

对有辍学趋向的学生要早发现、早制止、确保不辍学。

5、进一步建立和完善辍学报告制度。

对在校学生实行动态管理。

阚疃学区茆庙小学2019.2.21。

控辍保学_工作管理制度

第一章总则第一条为贯彻落实国家教育法律法规，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，提高义务教育普及水平，根据《中华人民共和国义务教育法》及相关法律法规，结合本地区实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于本地区各级各类学校、幼儿园及教育行政部门，旨在规范控辍保学工作，确保适龄儿童、少年接受义务教育。

第三条控辍保学工作应以提高义务教育普及水平为目标，以家庭、学校、政府和社会共同参与为原则，以依法行政、科学管理、关爱学生为手段，确保适龄儿童、少年不因家庭、学校、社会等原因失学。

第二章组织机构及职责第四条成立控辍保学工作领导小组，由教育行政部门、学校、社区、家庭代表组成，负责本地区控辍保学工作的统筹规划、组织实施和监督管理。

第五条控辍保学工作领导小组职责：（一）研究制定控辍保学工作规划和政策措施；（二）协调解决控辍保学工作中的重大问题；（三）组织开展控辍保学工作宣传、培训和督导；（四）定期对控辍保学工作进行评估，总结经验，改进工作。

第六条学校控辍保学工作由校长负责，具体职责如下：（一）建立健全控辍保学工作制度，明确责任分工；（二）加强家校联系，开展宣传教育，提高家长送子女接受义务教育的意识；（三）对辍学学生进行跟踪管理，做好劝返工作；（四）及时向教育行政部门报告辍学情况，配合做好复学工作。

第三章工作措施第七条宣传教育（一）加强《中华人民共和国义务教育法》等法律法规的宣传，提高全社会对义务教育的认识；（二）开展“控辍保学”主题教育活动，增强家长、学生和社会各界对控辍保学工作的重视；（三）利用多种形式，宣传优秀学生典型，激发适龄儿童、少年接受义务教育的积极性。

第八条落实政策（一）严格执行义务教育阶段学籍管理制度，确保适龄儿童、少年入学、转学、休学、复学等手续规范；（二）加大对家庭经济困难学生的资助力度，确保其顺利完成学业；（三）加强寄宿制学校建设，为偏远地区学生提供生活、学习便利。

第九条劝返复学（一）建立健全辍学学生档案，跟踪了解其家庭、生活状况；（二）针对辍学原因，制定个性化劝返方案，开展有针对性的劝返工作；（三）加强与辍学学生家长的沟通，争取家长支持，共同做好复学工作。