b04化学方程式的书写及计算

我的化学语言－化学用语及其计算

第四讲化学方程式的书写及计算

北京四中黄令

引入：

描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化采用了三种形式。请你思考，哪一种最简便、科学、便捷？

①语言表述：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。

②文字表达式：铁 + 氧气点燃

四氧化三铁

③化学方程式：3Fe + 2O2 点燃

Fe3O4

你认为是（填序号）

新课程：

一、化学方程式

1、概念：

用化学式来表示化学反应的式子。

2、化学方程式表示的意义

3、化学方程式的读法:

如： 4P + 5O2点燃

2P2O5

①宏观读法:

磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷

②微观读法:

4个磷原子和5个氧气分子在点燃条件下生成2个五氧化二磷分子

③质量读法:

124份质量的磷和160份质量的氧气在点燃条件下生成284份质量的五氧化二磷

二、如何正确书写化学方程式

1.化学方程式的书写原则

(1)以客观事实为基础

(2)遵守质量守恒定律

2. 化学方程式的书写步骤

（1）写：

根据实验事实，正确写出反应物、生成物的化学式。

【注意】反应物（左边），生成物（右边），

中间用“——”连接。

（2）配：

配平化学方程式。

【说明】调整化学式前边的化学计量数，使两

边原子的种类相同、数目相等。

【注意】化学式前边的化学计量数之比应是最简整数比。

配平后将短线改成等号。

（3）标：

反应条件和生成物状态，气体用“↑”符号，

沉淀物质用“↓”符号表示。

【说明】只标生成物的状态；

若反应物中有气体，气体生成物不标“↑”

若反应物中有固体，固体生成物不标“↓”

（4）查：

检查化学式、条件、箭头和配平。

练习：

1、说出在化学方程式中下列符号表示的含义

+ = ↑↓Δ

3.化学方程式的配平

（1）观察法

2H

2O

通电

2H

2

↑ + O

2

↑

2C + O

2点燃

2CO

（2）最小公倍数法

P + O

2 点燃

P

2

O

5

P + 5O

2 点燃

2P

2

O

5

4P + 5 O

2 点燃

2 P

2

O

5

练习 : __Al +__Fe 3O 4

高温 __Al 2O 3 +__Fe _8_Al +_3_Fe 3O 4 高温 _4_Al 2O 3

+_9_Fe

根据信息写出化学方程式：

碱式碳酸铜[ Cu 2(OH)2CO 3

]经加热生成氧化铜、水和二氧化碳。 Cu 2(OH)2CO 3 CuO + H 2O + CO 2 ↑

三、利用化学方程式的计算

1. 步骤

① 设未知数

② 写出正确的化学方程式

③ 找出已知量和未知量

④ 列出正确的比例式，求解

⑤ 答题

2. 经典例题

例1、工业上使用一种“渗铬（C r ）技术”可大大提高钢铁制品的抗腐蚀能

力。其中一个主要反应的化学方程式为 F e + C r C l 2

= C r + F e C l 2。 已知参加反应铁的质量为28 g ，则生成铬的质量为多少克？

（C l －35.5，F e －56，C r －52）

例2. 将90 g 铁棒放入硫酸铜溶液中，过一会取出，洗净，干燥，

铁棒的质量增加到94 g ，则析出的铜的质量为多少？

例3. 将28 g 氢气和氧气的混合气体点燃充分反应后，测得生成水18 g ，

则混合气中氢气的质量是多少？