五年级下册信息技术教案-1电脑病毒的危害与网络信息安全 ｜ 闽教版(2016)

1 电脑病毒的危害与网络信息安全

1教学目标

1、知识与技能目标:初步认识计算机病毒的概念,了解计算机病毒的特点和危害。

2、情感目标:从小养成遵守网络行为规范的好习惯。

2学情分析

年级下学期的学生已有一定的电脑操作基础,并在此之前学生已经学习了因特网络的知识,对网络信息充满兴趣,但他们对各种信息的鉴别能力也比较弱,对电脑安全意识比较弱,对电脑病毒的知其然而不知其所以然。

3重点难点

教学重点:了解计算机病毒的特点及危害。

教学难点:认识计算机病毒的概念。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【活动】电脑病毒与危害

一、导入

师:同学们,大家都知道就,人和动物都回生病,让人生病的病毒是一种微小的生命体,在高倍显微镜下才能看见。今天老师要告诉大家一个秘密:其实我们的计算机也会生病,而让计算机生病的也是一种病毒,这种病毒我们把它叫做计算机病毒,这种病毒到底是什么?它又有什么特点呢?今天这节课我们就一起来认识计算机病毒!

二、讲授新课

活动一:认识计算机病毒

师:首先请同学们先自己阅读“活动一”的内容,找一找什么是计算机病毒? (生阅读)

师:计算机病毒这个概念比较抽象,下面老师给大家看一下“熊猫烧香”病毒发作的过程(课件演示)。刚才大家看到的就是“熊猫烧香”病毒发作的过程,它会把电脑中的图标篡改为“熊猫烧香”的图标,同时它还会导致电脑速度变慢,蓝屏,死机等。现在老师再把它的代码给大家看一下(出示代码),现在请同学们再把“活

动一”阅读一遍,同桌交流一下什么是计算机病毒?

(生阅读交流)

小结:计算机病毒是一组计算机指令或代码。

师:计算机病毒有什么特点呢?让我们和生物病毒做个比较,生物病毒一般具有以下特点:传染性,隐蔽性,潜伏性,破坏性。请同学们讨论一下,计算机病毒是不是也具有这些特点?

(生交流)

小结:计算机病毒的特点:传染性,隐蔽性,潜伏性,破坏性。

师;计算机病毒的危害到底有多大呢?老师这里有一组数据(课件出示数据),2001年全球因计算机病毒造成的损失达到129亿元……

小结:计算机病毒是一种认为编制的有害代码或程序。这是一中违法犯罪行为,同学们平时上网时一定要遵守网络行为规范,做网络文明公民。

活动二:常见的计算机病毒

师;认识了什么是计算机病毒之后,现在我们再来认识几种常见的计算机病毒,请大家自学课本“活动二”。

(生阅读)

师:请同学们把印象最深刻的病毒介绍一下。

(全班交流)

活动三:认识计算机病毒的危害

师:了解了这几种病毒后,老师很为我们的计算机朋友担心,同学们你们愿不愿意帮帮我们的计算机朋友?

生:愿意。

师:那我们就要先了解计算机病毒的危害,只有这样才能对症下药,大家先回忆一下:如果你们得了重感冒通常会有什么症状?

生:头晕(难受、四肢无力……)

师:显然人如果受到病毒的侵害,就会出现一系列的不适应症状,生物病毒对人的危害可见一般,结合刚才的学习请大家阅读课文“活动三”,归纳计算机病毒的危害。

(生阅读归纳)(汇报交流)

活动四:了解计算机病毒发作的现象

师:通过刚才的学习我们知道计算机病毒的危害非常大,对于计算机病毒一定要做到早发现,早清除,要更好地保护计算机就必须了解计算机病毒的发作现象,结合刚才的学习,请同学们讨论一下:计算机病毒发作时有哪些现象?

(生讨论交流)