6S管理知识学习

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6S管理基本知识培训

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区别
1、6S仅仅适用于内部管理,不适用于认 证和合同目的。
2、ISO9000标准更加系统,覆盖面更广。 3、6S侧重于现场管理,不是一个完整的
体系。
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第五部分
6S
6S的推行要领
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1
整理( SEIRI )
1、整理(SEIRI)
定义:区分要用和不要用的,不要用的 清除掉。
作的顺畅。
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6S的作用(5项)
第4项:
6S是标准化的推动者:
★大家都正确地按照规定执行任务。 ★建立标准化的工作环境,使任何员工进
入现场即可展开工作。 ★程序稳定,质量可靠,成本可控。
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6S的作用(5项)
第5项:
6S是可形成令人满意的工作环境:
★明亮、清洁的工作环境。 ★员工动手进行改进,有示范作用,可激
脏乱环境 透视
①作业流程不畅,搬运距离长且通道被阻——耗费工时。 ②物品堆放杂乱,合格品、不合格品混杂,成品、半成品未很 好区分——质量难以保障。 ③各种用品随地置放——效率损失,成本增加。 ④设备保养不良,故障多——精度降低,服务效率下降。 ⑤私人物品随意摆放,员工频繁走动——无次序,无效率。 ⑥地面脏污,设施破旧——不安全,易感疲倦。 ⑦物品没有标识区分,误送误用——质量不佳,投诉增多。 ⑧管理气氛紧张,员工无所适从——士气不振。
6S是节约家:
★降低很多不必要的材料以及工具的浪费。 ★降低订购时间,节省许多时间。 ★6S是时间的守护神,能降低工时,准时
交货。
2021/10/10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

6s管理知识题

6s管理知识题

6s管理知识题什么是6s管理?Six Sigma,即六西格玛,是一种以质量控制和过程改进为基础的管理方法。

6s 管理则是Six Sigma的一种分支,着重于工作环境的整理、清扫、整顿、清洁、标准化和培训这六个方面。

这六个方面分别对应着日语中的Seiri、Seiton、Seiso、Seiketsu、Shitsuke和Shikari的首字母,因此得名为6s管理。

6s管理的目的是什么?6s管理的目的是通过整理、清扫、整顿、清洁、标准化和培训,以改善工作环境和组织效率,提高员工的工作效率和生产质量。

通过实施6s管理,组织可以降低浪费,提高生产效率,并为员工提供更加安全、整洁和舒适的工作环境。

6s管理的六个步骤1.整理(Seiri): 将必要的物品留下,将不需要的物品清理出去。

通过整理,去除工作场所中的杂物,使工作场所更加整洁、有序,并且提高工作效率。

2.整顿(Seiton): 将工作场所的物品合理排列,设置明确的标记和位置。

通过整顿,减少查找物品所消耗的时间,提高工作效率。

3.清扫(Seiso): 定期对工作场所进行清洁和卫生,保持工作场所的清洁和安全。

通过清扫,减少垃圾和尘土的积累,提高工作环境的舒适度和安全性。

4.清洁(Seiketsu): 提供员工一个清洁的工作环境,培养员工爱干净的习惯。

清洁工作环境有助于减少疾病传播和提高员工的健康水平。

5.标准化(Shitsuke): 制定标准操作程序和规范,确保工作按照标准流程进行。

标准化有助于提高工作的质量和效率,降低出错率。

6.培训(Shikari): 为员工提供必要的培训和教育,使员工具备相关知识和技能。

通过培训,提高员工的综合素质,增强团队协作能力。

总结6s管理是一种针对工作环境整理、清洁、整顿、标准化、培训的管理方法,通过六个步骤的实施,提高工作效率、改善工作环境、减少浪费,并提高员工的质量意识和工作积极性。

有充分的理论和实践证明,6s管理可以有效帮助组织提高生产效率和质量,降低成本,提升竞争力。

6S管理知识辅导

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6S管理知识辅导材料
6S概述
1、什么是6S
6S指的是Seiri(整理)、Seiton(整顿)、Seiso(清扫)、Seiketsu(清洁)、Seitsuke(素养)、Safety(安全)这六个单词,其中前五个S为日语罗马拼音的首字母,最后一个Safety为英语单词的首字母。

6S管理,是指对生产现场各生产要素(人、机、料、法、环)所处的状态不断进行管理和改善的基础性活动。

2、6S的起源
6S来自5S,5S来源日本。

5S是整理、整顿、清扫、清洁、素养。

5S最初来自前两个2S,就是整理、整顿。

当初日本企业开展整理整顿的目的就是:确保作业现场的取放速度(效率),空间,安全。

2S整理整顿的效果很好。

后来2S发展成了5S。

5S就体系化了,正式成为一个广为传播的管理方式了。

随着中国的改革开放,5S管理引入中国。

青岛海尔等公司根据企业具体情况,又增加了安全(Safety)这一要素,最终形成了现在流行的6S管理模式。

3、6S内容简介
4、推行6S的目的
(1)提升企业形象。

(2)增加员工归属感和组织的活力。

(3)减少浪费。

(4)降低安全事故的发生。

(5)提高员工的工作效率。

(6)提高产品品质。

(7)改善物品周转率。

(8)减少设备故障,提高设备的使用效率。

(9)降低生产成本。

(10)生产顺畅,确保工序衔接,缩短作业周期。

6S管理知识

6S管理知识

一、什么叫“6S ”管理?定义:指对生产现场各生产要素所处的状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁及提升人员的安全意识和素养活动。

二、6S 管理内容及目的整理(SEIRI)——将工作场所的任何物品区分开要与不要的东西,不要或长期不用的物品坚决清除。

目的:腾出空间,提高利用率,保持良好秩序。

整顿(SEITON)——把留下来的东西依据“三定”原则摆放整齐,明确标识。

目的:取用便捷,节约时间,提高工作效率。

清扫(SEISO)——清除工作场所内的脏污,燕防止污染的再发生。

目的:把看得见和看不见的“脏污”全部清除,保持现场干净明亮。

清洁(SEIKETSU)——将以上3S 进行到底,并且制度化,经常保持工作现场清爽。

目的:通过制度化维持前面3S 的成果,并持之以恒。

素养(SHITSUKE)——形成制度,培养积极主动的精神,养成良好习惯。

目的:提高员工素质,做到自主、自律、自我管理,提高工作效率。

安全(SAFETY)——重视安全教育,树立“安全第一、预防为主”的思想,严格操作规范。

目的:建立起安全生产的环境,消除隐患,防微杜渐,保证员工安全。

整整顿清洁清扫 素安三、6S之间的关系四、执行6S的好处(1)提升企业形象:整齐清洁的工作环境,能够吸引客户,增强自信心。

(2)减少浪费:由于场地杂物乱放,致使其他东西无处堆放,这是一种空间的浪费。

(3)提高效率:拥有一个良好的工作环境,可以使个人心情愉悦,东西摆放有序,减少搬运作业,能够提高工作效率。

(4)质量保证:一旦员工养成了做事认真严谨的习惯,他们生产的产品返修率会大大降低,提高产品品质。

(5)安全保障:警钟长鸣,安全操作,减少事故的发生。

(6)提高设备寿命:对设备及时进行清扫、点检、保养、维护,可以延长设备的使用寿命。

(7)降低成本:做好6个“S”,还可以大大降低公司成本。

(8)交期准:生产制度规范化,生产中问题异常现象明显化,保证客户交期。

6S管理培训课件ppt

6S管理培训课件ppt

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5
6
安全有保证
工作场所宽广明亮。 通道畅通 地上不会随意摆放不该
摆放的东西
效率的提升
好的工作环境 好的工作气氛 有素养的工作伙伴 物品摆放有序,免去寻

品质有保障
任何事有讲究,不马虎。 6S就是去除马虎,保障
品质
第一章:6S起源及其作用
1.5 6S的特点
8
1 6S≠大扫除
6S:空间大扫除、心灵大扫除 6S:始于大扫除、止于标准化
3
污染源改善化:
仅仅不断清扫,易使人 产生情绪,所以应从源 头改善;清扫治标,改 善污染源治本
第二章:6S管理基础知识
20
2.4 6S的步骤四:清洁
清洁的 清洁是保持干净无污秽,也就是要保持工作场所、机器设备干净状态。这就需要将前面 定义 3S(整理、整顿、清扫)的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持,意即“标准化”。
注意 要点
要有决心,不需要的物品一定要断 然加以处置,这是6S的第一步
第二章:6S管理基础知识
2.2 6S的步骤一:整理
整理举例:
1、请您把如下东西请出工作台:
报纸、杂志、茶杯、无用书籍、扑克、书 包、围巾、……
12
3、请您把如下东西请出车间:
无用的包装箱、私用车辆、与生产无关的旧物品、运动 器具、旧的无用家具、垃圾、废报纸杂志、废零件…...
确保工作生产安全 关爱生命,以人为本
第二章:6S管理基础知识
11
2.2 6S的步骤一:整理
整理的 按照标准区分开必要的和不必要的 定义 物品,对不必要的物品进行处理。
整理的 目的
腾出空间 减少误用、误送 营造清爽工作环境
实施 要领

6S管理知识要点30问

6S管理知识要点30问

6S管理知识要点30问1.6S管理的起源?6S管理起源于日本2.6S管理是什么?6S管理是医疗质量管理工具其中之一3.6S管理活动的实施者是?全体员工4.医院6S管理推行范围?医院每个地方5.6S管理和医护工作质量的关系是?提高患者满意度,提升医院形象6.6S管理是指哪6个S?整理、整顿、清扫、规范、素养、安全7.6S管理的每个S含义是什么?整理留下必要品整顿对必要品进行定置化清洁清除脏污规范制度化、标准化素养养成习惯安全确保人、物、文件安全8.6S管理的每个S的目的?整理减少寻找物品的时间整顿减少空间的浪费清洁干净整洁规范制度化、程序化,是维持推行前3S成果的保障素养良好习惯、团队精神安全安全意识、安全环境9.6S管理各个要素之间的关系是什么?整理是基础整顿是前提清洁是目的素养是核心安全是结果10.6S管理推行的目的是什么?提高医院形象提高职工素质提高医院管理水平提高工作效率和服务质量强化安全意识,加强安全管理强化节约意识,降低服务成本增强学习意识,提高素质能力11.6S管理的作用是什么?环境整洁有序、流程科学合理、服务便捷高效、行为严谨规范、人员素养提升、质量持续改进,安全可靠12.整理的推行步骤?全面现场检查,包括看得到和看不到的根据工作需要,区分"要"与"不要"制订符合自己科室的"要"与"不要"的物品目录"要"的物品按使用频率进行分类坚决清除"不要"的物品13.整顿的推行步骤?物品分类:正确判断工作所需物品的分类决定储存方法(三定原则)划线定位14.清洁的推行步骤?责任区划分、责任到人清除垃圾、灰尘、污垢清洁、点检仪器设备清洁后检查并制订清洁规范15.整理的实施依据是什么?使用频率16.整顿储存的方法是什么?四定原则17.整顿的三要素?放置场所放置方法标示方法18.四定的含义是什么?定品是什么东西定位放哪里合适定量放置合适的数量定容用什么容器、颜色19.6S管理常用工具有哪些?目视管理法定置管理法定点摄影法检查和定检法作业标准化管理流动红旗法20.6S管理的整理的核心思想是什么?是强调物品的使用价值而不是购买价值21.什么是定点摄影?在同一地点将不符合6S管理之处,使用照相机或摄影机拍照录像,激起员工改善的意愿,并将改善的结果再次拍照对比公开展示,看到改善后的效果22.地标线张贴标准有哪些?生活垃圾桶用绿色医疗垃圾桶、医疗标本柜用黄色灭菌器材和易燃易爆的设施、氧气等用红色病例架、推车、消毒桶、医疗仪器设备等用蓝色23.整顿的技巧有那些?3易易见、易取、易还4知知物、知数、知态、知管5先后安全、有序、简效、规范、美观24.6S管理整顿的流动原则?先进先出左进右出25.6S管理目标有哪些?60 秒内找到所需文件30 秒内拿到所需的使用物品现场物品定置率 100%现场、物品或设备清洁率 100%,无灰尘、杂质当天及时登记不需要物品,3 天内彻底清理26.6S管理实施的原则?效率化持久性美观性27.6S管理的对象?人人是工作的主体事事是工作的过程物物是工作的对象28.6S管理与医院发展?助推战略管理打造精益医院创建平安医院29.医院6S管理缺陷有哪些?管理无目标管理缺执行管理无整改管理无长效30.简短语句描述6S管理方便记忆?整理:要与不要,一留一弃整顿:科学布局,取用快捷清洁:清除垃圾,美化环境规范:形成制度,贯彻到底素养:养成习惯,以人为本安全:安全操作,生命第一。

6S现场管理基础知识

6S现场管理基础知识

6S现场管理基础知识6S现场管理基础知识一、6S的概念“6S”管理是指企业基础管理中的六个方面,即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

英文均以“S”开头,简称为6S。

二、6S具体内容(一)整理1、具体内容:将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的;把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;不必要的东西要尽快处理掉。

2、目的:腾出空间,空间活用;防止误用、误送;塑造清爽的工作场所。

3、注意点:要有决心,不必要的物品应断然地加以处置。

4、实施要领:自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的;制定“要”和“不要”的判别基准;将不要物品清除出工作场所;对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置;制订废弃物处理方法;每日自我检查。

(二)整顿1、具体内容:对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐;明确数量,进行有效的标识。

2、目的:工作场所一目了然;整整齐齐的工作环境;消除找寻物品的时间;消除过多的积压物品。

3、实施要领:前一步骤整理的工作要落实;流程布置,确定放置场所;规定放置方法、明确数量;划线定位;场所、物品标识。

(三)清扫1、具体内容:将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净;保持工作场所干净、亮丽的环境。

2、目的:消除赃污,保持职场内干干净净、明明亮亮;稳定品质;减少工业伤害。

3、注意点:责任化;制度化。

4、实施要领:建立清扫责任区(室内外);执行例行扫除,清理脏污;调查污染源,予以杜绝或隔离;清扫基准,作为规范。

(四)清洁1、具体内容:维持整理、整顿、清扫的成果。

2、目的:“整理、整顿、清扫”一时做到并不难,但要长期维持就不容易了。

能将上述三方面的状态经常保持,也就做到了“清洁”的要求。

3、注意点:制度化、自我提示、定期检查。

4、实施要领:前面3S工作;考评方法;奖惩制度,加强执行;主管经常带头巡查,加强重视。

(五)素养1、具体内容:通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准。

6S现场管理推行知识

6S现场管理推行知识

一、6S管理的精髓
1、全参与:企业的所有部门、所有人员,从董事长到一线员工须全员参与,不存在“礼不下庶人,刑不上大夫”。

2、全过程:6S管理渗透到从产品研发到产品交付及售后服务等生产经营管理的全过程。

只有起点没有终点。

全效率:通过6个S的全过程梳理,提高综合效率,挑战工作极限。

二、6S管理的实施原则
循序渐进,不急不缓
率先垂范,资源共享
持续改善,贵在坚持
固化成果,升华文化
三、6S管理各阶段主旨
第一阶段:确立态度
通过沟通,确立干部对6S推行的“态度”。

第二阶段:清晰做法
通过标准的制定,显现干部对6S标准建立的“思路”。

第三阶段:检查成果
执行标准,检查干部6S工作的“执行力”。

四、推行6S管理的8个要点
要点一:树立正确的思想观念
这就是说,要改变某系统的状况,站在系统之内是不行的。

借助外力已被大量咨询实践证明是正确的、低成本、高效率的,可以将非自已
擅长的专业的事交给专业的专业人士和管理咨询公司承担!(建议:外来的和尚好念经)
要点二:借助高层领导是捷径
取得高层领导的支持,必要是借助高层影响力,能达到事半功倍效果。

要点三:全员参与是保证
要点四:分解目标是成功的关键
●目标管理
●设立目标——过程监控——评价
●SMART原则
要点五:成立强有力的6S推行小组
要点六:营造6S推行大环境
要点七:没有制度就没有执行力
要点八:对问题的改善需要持续跟进。

6S管理培训知识

6S管理培训知识
第十九页,共89页。
宣传办
主任委员 总经理
副主任委员 党委书记
推行办
技术处
质量处
财务处
人力资源 处
党群处
零件车间
检验处
总经办
研发处
保障处
生产处
第二十页,共89页。
➢ 步骤五:初步教育 ➢ 中止全员教育,尤其是部门指点和6S督导师,深化
体会6S的内容、目的、实施方法、奖惩罚法、学习 传达知识 ➢ 到兄弟公司欣赏交流,吸取他人阅历 ➢ 延聘顾问中止6S咨询 ➢ 自行组织学习,资料来源有书籍、网络等 ➢ 宣传教育的方式(fāngshì)有集中培训学习、公司 局域网、报刊、板报等
第三页,共89页。baike. /albums/86509/86509/0/0.html荷兰 Margrine Unie天然奶油公司和英国Lever Brothers香 皂公司于 1929年兼并而成。总部设于荷兰鹿特丹和 英国伦敦,区分担任食品及洗剂用品事业(shìyè)的运 营。在全球75个国度设有庞大事业(shìyè)网络,拥有 500家子公司,员工总数近30万人,是全球第二大消 费用品制造商, 年营业额超越美金400亿元,是全世 界获利最正确的公司之一。
力强
样板区名称 所属单位
负责人
**库
***
**池
***
中控室
***
机修班
***
第二十六页,共89页。
➢ 步骤九:给予时间保证 ➢ 6S前期消费区域义务(yìwù)义务(yìwù)比拟重,
每天运用30min的下班时间中止6S义务(yìwù) ➢ 部门组织,运用休息日、节假日对突出效果中止
整改 ➢ 办公区每天运用5~10min中止6S义务(yìwù) ➢ 推行办对时间的保证状况中止监视反省,不允许

6S管理学习知识

6S管理学习知识

深圳建国泌尿外科医院“6S”管理学习知识“6S”管理起源于日本,“6S”即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)六个词,因均以“S”开头,简称6S,其具体内容为:整理(SEIRI):将工作场所的任何物品区分为有必要的和没有必要的,有必要的留下来,其它的都消除掉。

目的:腾出空间,空间活用,防止混用,塑造清爽的工作场所。

整顿(SEITON):把留下来的有使用价值的物品依规定位置摆放,放置整齐并加附标识。

目的:减少寻找物品的时间,消除过多的积压物品,使工作场所一目了然,工作环境整整齐齐。

清扫(SEISO):将工作场所内看得见的与看不见的地方清扫干净,使工作场所的环境保持干净和亮丽。

目的:稳定品质,减少污染与伤害。

清洁(SEIKETSU):维持上面3S的成果。

素养(SHITSUKE):每位员工养成良好的习惯,遵守做事的规则,培养积极主动的精神。

目的:培养有良好工作习惯,遵守规则的员工,营造团队精神。

安全(SECURITY):重视全员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。

目的:建立起安全的工作环境,保证所有的工作都建立在安全的前提下。

“6S”思路简单朴素,就是针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求,倡导从小事做起,力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯,从而达到提高整体工作品质的目的。

员工要查找不足之处,结合“6S”要求对各工作区域进行整改和规范,做到发现问题,解决问题、彻底执行。

1、临床科室:规范物品的摆放,做到有标识、有分类,保持台面清洁,及时清理废弃物品,强调日常工作基本礼仪和仪容仪表规范。

2、采购和库房:合理安置货架位置,对入库物品制定分类与排序规则,定期整顿,核对有效期物品信息。

3、保洁工作区:强调操作规程和规范,强化颜色、标签管理,清洁工具等物品摆放整齐,并及时清理废弃物品和垃圾。

4、行政办公区:整理废旧物品,规范室内物品秩序和办公设备使用,自主清洁办公区域。

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(二)整顿 整顿是把需要的事、物加以定量和定位。
场 整 顿 三 要 素 所 原形 处成 的易 状放 态回




整 顿 三 定 原 则


也称定位,是根据物品的使用频率 和使用便利性,决定物品所应放置 的场所。


为了解决用什么容器与颜色的问题。

量 确定保留在工作场所或其附近的物 品的数量。
(三)清扫 清扫就是将工作场所内看得见和看不见的地方打 扫干净,当设备出现异常时
(一)生产现场标准
3.地面
⑴ 地面上无灰尘、杂物、纸屑、塑料袋等;
⑵ 成品、半成品、原材料不得随意摆放在地上;
⑶ 地面上无油渍、油污及污垢;
⑷ 地面无积水。
(一)生产现场标准
4.设备
⑴ 设备名称标识清楚; ⑵ 设备上不可有原材料、半成品、成品及零备件; ⑶ 无灰尘、纸屑等与工作无关的物品; ⑷ 设备必须保持清洁、明亮,无破损现象,随时处于正 常工作状态; ⑸ 操作及保养事项应贴于设备旁或岗位上。
有储备期限要求的物品的定置,在库存报表、数据库
管理上要有对时间期限的特定信号或标志;库存帐本 应有序号和物品目录,注意账物相符。
定置管理实施要求
(二)实施 5 . 检查现场的定置要求 首先要检查现场的定置图,并对检查现场划分不
同区域,以不同颜色加以标志区分。区分合格区、待
检区、待判区、返工区、报废区等。
不良品区、废料回收区、工具存放区等;
设备区域: 可移动的设备需划线定位; 不可移动的设备可以不划线定位; 配电柜(箱)、气瓶、油桶等危险物必须划线定位。
(一)生产现场标准
2.通道
⑴ 通道应当有明显的标识;
⑵ 通道内无杂物、纸屑、塑料袋等;
⑶ 物品摆放不得占用通道;
⑷ 通道必须时刻保持干净。
域管理责任人,零件、半成品、设备、垃圾箱、消防
设施、易燃易爆的危险品等均用鲜明直观的色彩或信 息牌显示出来;凡与定置图要求不符合的现场物品, 一律清理撤除。
定置管理实施要求
(二)实施 2 .生产现场各工序、工位、机台的定置要求
首先,必须要有各工序、工位、机台的定置图;
要有相应的图纸文件架、柜等资料文件的定置硬件; 工具、夹具、量具、仪表、机器设备在工序、工位、 机台上摆放应有明确的定置要求;材料、半成品及各 种用具在工序、工位摆放的数量、方式也应有明确的 定置要求;附件箱、零件货架的编号必须同零件帐、 卡、目录相一致。
4.担任公司6S管理推进委员会的领导者;
5.仲裁有关6S管理争议(检讨)问题点; 6.掌握6S管理的各项进度与实施成效; 7.定期实施6S管理的上级诊断或评价工作; 8.亲自主持各项表彰活动,并予全员精神鼓励。
(二) 中、初级管理人员6S管理责任 1.学习6S管理相关知识与技巧; 2.负责部门(班组)6S管理的宣传与教育培训; 3.划分内部6S管理责任区域; 4.制定本部门的推进计划; 5.协助下属克服6S管理的障碍与困难点;
一、6S管理的定义和目的 二、6S管理的基本涵义 三、员工在6S管理中的责任 四、定置管理实施要求 五、6S管理的基本标准
一、6S管理的定义和目的
6S管理是一套科学设计的程序体系。包括六大要素:
项目 1S 整理 2S 整顿 3S 清扫 4S 清洁 5S 素养 6S 安全
定 义
目 的
将现场物品区分为“要”和 1.腾出空间,空间活用; “不要”,保留要的物品,清 2.防止误用、误送; 除不要的物品。 3.营造清爽的工作场所。 留用物品依规定定位、定量摆 1.保持工作场所井然有序; 放整齐,明确标识。 2.消除寻找物品的时间,提高效率。 1.消除“脏污”,保持现场干净、明亮; 将活动范围彻底的扫除干净, 2.清除“污染源、故障源、危险源,清 扫困难源、 逐一检查,找出问题发生源。 浪费源、缺陷源,保持设备的最佳工作状态。 将上面3S的实施制度化、规 范化;管理公开化、透明化。
(一)生产现场标准
13.厂区标识牌
⑴ 各类警示牌: 安全标示,如禁止堆放等标志牌; 警告标示,如注意安全、小心叉车等标志牌; 指令标示,如穿戴劳保用品、防护用具等标志牌; 消防安全标志,火警电话、灭火器等标志牌; 在通道转弯处设置广角镜(广视镜); 各类警示牌标准及样式采用国家统一标准。
“整理、整顿、清扫”以场地、时间、物品等“硬环 境”为对象,是6S中关于现场状况改进提升的三项 基本行动。 “规范、素养、安全”以制度、行为、习惯等“软环 境”为对象,促使6S向“形式化--行事化--习 惯化”演变。
整理是整顿的基础,整顿又是整理的巩固,清扫是显 现整理、整顿的效果,安全是对人的保护,而通过清 洁(各种规章制度)对整理、整顿、清扫、安全进行
6.分析和改善6S管理中的问题点;
7.督导部属的清扫点检及安全检查; 8.检查员工行为规范以及服装仪容。
(三)普通员工6S管理责任
1.工作环境不断地整理、整顿、清扫,物品、材料及 资料不可乱放; 2.不用的东西立即处理,使其不占用作业空间; 3.通道必须经常维持清洁和畅通; 4.物品、工具及文件等放置于规定场所; 5.操作台、灭火器、配电柜、开关箱、电动机、冷气
(一)生产现场标准
5.物料放置 ⑴ 应分类分区放置,同一区域内不得同时出现两种或两 种以上不同的物料; ⑵ 物料与标识,区域一致; ⑶ 应放在区域线内,且不得压线,不得超高; ⑷ 应按一定顺序摆放、堆叠; ⑸物料放置应与通道线或区域线平行一致,大致成直角; ⑹ 放置区域应标识清楚; ⑺ 危险品放置均要密封,不得暴露于空气中,以防污染; ⑻ 原材料、成品及半成品不得随意堆放; ⑼ 合格品与不合格品必须分开放置。
(一)生产现场标准
8.零件及制品
零件、配件用规定的工位器具存放,并定量、定位 整齐摆放不落地,大型零件、总成按规定位置、标 高、整齐摆放,达到过目知数。 9.库房 必须有定置管理图,有A、B、C重点管理清单,器 具按零件配置并且定置摆放。零件及物品定箱、定 量、定位存放,摆放整齐。
(一)生产现场标准
(六)安全 安全就是通过制度和具体措施来提升安全管理水 平,防止灾害的发生。
安全管理的目的:
加强员工的安全观念,使其具有良好的安全工
作意识,更加注重安全细节管理。
构筑安全企业的六个方面: 彻底推行3S管理(整理、整顿、清扫)
安全隐患识别
标识(警告、指示、禁止、提示) 定期制定消除隐患的改善计划 建立安全巡视制度 细化班组管理
在产品企业生产过程在和日常工作过程中,永
远总会伴随着不断有没用的物品产生,这就需要不
断对其进行整理、整顿、清扫等管理工作。
(五)素养 素养是指通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水 准,促使每位成员养成良好的习惯,并遵守规则。 素养的注意点: 要做到形似且神似。 各级领导要起好表率作用。 坚持长期实施。
6S管理的基本标准
五、6S管理的基本标准
(一)生产现场标准
1.划区
⑴ 通道与车辆停放 生产现场的通道包括主通道、检查通道、安全通道、 参观考察通道等,要划定区域并标示; 叉车、手推车等物流车辆,要划定停放区域线,停放 地应不妨碍交通和厂容观瞻。
(一)生产现场标准
1.划区 ⑵ 物料、设备 物料区域:原材料区、半成品区、成品区、合格品区、
二、6S管理的基本涵义
(一)整理 整理是指区分需要与不需要的事、物,再对不需要的
事、物加以处理。
整理是改善生产现场的第一步。首先应对生产现场摆
放和停置的各种物品进行分类,然后对于现场不需要
的物品坚决清理出现场。
整理的流程:
分类
归类
制定基准
改善
处理
判断要与不要
整理过程中的判断基准:
第一、 “要与不要”的基准; 第二、“场所”的基准; 第三、废弃处理的原则。
机等周围要时刻保持清洁;
6.物品、设备要仔细地放、正确地放、安全地放,较 大较重的堆在下层; 7.保管的工具、设备及所负责的区域要整理; 8.要养成随时随地拾起地面上的纸屑、布屑、材料屑、 零件的习惯,并集中于规定场所; 9.不断清扫,保持清洁;
10.按作业标准操作,遵守各种制度;
11.注意上级的指示,并积极配合。
(一)生产现场标准
13.厂区标识牌
⑵ 厂区及办公区: 厂区标识牌:包括平面分布指示牌、厂区指示牌、厂 区户外设施指示牌等; 办公区标识牌:包括公司及各部门名称牌、楼层导向 牌、室内设施指示牌以及室内公告牌等; 办公室内标识牌:包括员工工位桌牌。
(一)生产现场标准
13.厂区标识牌
⑶ 生产现场(生产现场标识牌包括) : 生产线名称;工序及关键工序;设备及设备状态; 各类功能区域;消防器材目视板。 ⑷ 管道: 各类管道的标识标准执行“国标”《工业管道》标 准,用相应颜色的箭头指示流向。
规范。
工作的开展与完成,关键是员工,通过员工素养的提 高,才能把其它5S做实。素养提高了,才能通过清洁 (各种规章制度)保持和体现整理、整顿以及清扫、 安全的效果。
三、员工在6S管理中的责任
(一)公司高层领导6S管理责任 1.确认6S管理是公司管理的基础; 2.参加6S管理相关教育训练与观摩; 3.以身作则,展示公司推进6S管理的决心;
定置管理实施要求
四、定置管理实施要求
(一)定义 定置管理是根据物流运动的 规律性,按照人的生理、心理、 效率、安全的需求,科学地确定 物品在工作场所的位置,实现人 与物的最佳结合的管理方法。
定置管理实施要求
(二)实施 1.工作场所的定置要求 首先要制定标准比例的定置图;生产场地、通道、 检查区、物品存放区都要进行规划和显示;明确各区
通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。
人人自觉依规定行事,革除马 1.养成自动自发精神,对工作都持认真态度; 虎之心,养成严慎意识、积极 2.提升“人的品质”,铸造团队精神。 进取、团结协作的良好习惯。 遵守规范,防患未然。 1.确保遵守标准作业,塑造安全感; 2.培养危险预知的能力。杜绝事故发生。
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