实验三常用电子仪器的使用与常用电子元件的测量练习ppt-
合集下载
第5章 常用电子仪器的使用.ppt
5.1.1直流稳压电源的基本结构
直流稳压电源5-1一般按其电路结构分有串联型直流稳压电源和开关型直 流稳压电源两种。
下一页 返回
5.1 直流稳压电源
串联型直流稳压电源结构简单，稳压效果好，纹波电压小，所以一般实 验室的直流稳压电源以串联型为主。开关型直流稳压电源效率高，体积 小，但电路结构复杂且纹波电压大，一般应用在仪器设备或电器中。
上一页 下一页 返回
5.2 交流毫伏表
这样就解决了放大器增益与带宽的矛盾。同时，由于中频放大器的带通 滤波器可以做得很窄，从而有可能在高增益条件下，大大削弱内部噪声 的影响，外差式电压表具有非常高的灵敏度(V级)和选择性，目前常用 的高频微伏表、选频电平表以及测量接收机都属于这一类型。
5.2.2 TC2290A型交流毫伏表的操作方法
虽然电压量值可以用峰值、有效值和平均值表征，但基于功率的概念，国际上一 直以有效值作为交流电压的表征量。例如电压表，除特殊情况外，几乎都按正弦
波的有效值来定度。当用以正弦波的有效值定度的交流电压表测量电压时，如果
核测电压是正弦波，那么由表5-1很容易从电压表读数即有效值得知它的峰值和
平均值；如果被测电压是非正弦波，那就须根据电压表读数和电压表所采用的检
变压器：将交流电变换成较小的电压等级输出同时将直流稳压电源的输 出直流与交流电源隔离，这样使用直流稳压电源时没有触电的隐患。
整流电路：是将工频50Hz交流电转换为脉动直流电。常用的整流电路有 半波、全波、桥式整流电路。
滤波电路：将脉动直流中的交流成分滤除。在直流稳压电源中，由于输 出电流在一定范围内变化，所以常见的滤波电路为LC复式或∏型滤波。
研究信号随时间变化的测试称为时域测试或时域分析示波器是时域分析的最典型仪器在调试电子电路维修仪器设备的工作中常常在工作台上放一台示波器可随时检测电路有关节点的信号波形各相关波形的时间相位幅度关系是否正确有无波形失真干扰或信号消失等情况
直流稳压电源5-1一般按其电路结构分有串联型直流稳压电源和开关型直 流稳压电源两种。
下一页 返回
5.1 直流稳压电源
串联型直流稳压电源结构简单，稳压效果好，纹波电压小，所以一般实 验室的直流稳压电源以串联型为主。开关型直流稳压电源效率高，体积 小，但电路结构复杂且纹波电压大，一般应用在仪器设备或电器中。
上一页 下一页 返回
5.2 交流毫伏表
这样就解决了放大器增益与带宽的矛盾。同时，由于中频放大器的带通 滤波器可以做得很窄，从而有可能在高增益条件下，大大削弱内部噪声 的影响，外差式电压表具有非常高的灵敏度(V级)和选择性，目前常用 的高频微伏表、选频电平表以及测量接收机都属于这一类型。
5.2.2 TC2290A型交流毫伏表的操作方法
虽然电压量值可以用峰值、有效值和平均值表征，但基于功率的概念，国际上一 直以有效值作为交流电压的表征量。例如电压表，除特殊情况外，几乎都按正弦
波的有效值来定度。当用以正弦波的有效值定度的交流电压表测量电压时，如果
核测电压是正弦波，那么由表5-1很容易从电压表读数即有效值得知它的峰值和
平均值；如果被测电压是非正弦波，那就须根据电压表读数和电压表所采用的检
变压器：将交流电变换成较小的电压等级输出同时将直流稳压电源的输 出直流与交流电源隔离，这样使用直流稳压电源时没有触电的隐患。
整流电路：是将工频50Hz交流电转换为脉动直流电。常用的整流电路有 半波、全波、桥式整流电路。
滤波电路：将脉动直流中的交流成分滤除。在直流稳压电源中，由于输 出电流在一定范围内变化，所以常见的滤波电路为LC复式或∏型滤波。
研究信号随时间变化的测试称为时域测试或时域分析示波器是时域分析的最典型仪器在调试电子电路维修仪器设备的工作中常常在工作台上放一台示波器可随时检测电路有关节点的信号波形各相关波形的时间相位幅度关系是否正确有无波形失真干扰或信号消失等情况
实验三常用电子仪器的使用与常用电子元件的测量练习ppt-
实验三、常用电子仪器的使用与 常用电子元件的测量练习
1、桌号请写在实验地点后 例如，地点：东3－212 A1 2、日期：2007.5.22 星期二下午
模电实验常用仪器
函数信号 发生器
直流 稳压电源
交流 毫伏表
双踪 示波
器
实验目的
通过实验，初步学习示波器、晶体管毫伏表、函数 信号发生器、直流稳压电源和晶体管特性图示仪等常 用电子仪器的正确使用方法和基本原理。
谢谢大家！
安全在于心细，事故出在麻痹。20.10.2120.10.2123: 58:1323:58:13October 21, 2020
踏实肯干，努力奋斗。2020年10月21 日下午1 1时58 分20.10. 2120.1 0.21
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年10月21日星期 三下午11时58分13秒23:58:1320.10.21
1. 单踪显示练习
1. 用机内“校准信号”方波（IKHz，Vpp=0.2V）对示 波器进行自检。 a) 调出波形。 b) 校核校准信号的幅度。 c) 校核校准信号的频率。 d) 测量校准信号的上升时间和下降时间。
2. 用示波器检查信号发生器的输出波形 a) 测量频率。 b) 测量输出电压
1. 单踪显示练习
踏实肯干，努力奋斗。2020年10月21 日下午1 1时58 分20.10. 2120.1 0.21
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年10月21日星期 三下午11时58分13秒23:58:1320.10.21
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年10月 下午11时58分20.10.2123:58October 21, 2020
1、桌号请写在实验地点后 例如，地点：东3－212 A1 2、日期：2007.5.22 星期二下午
模电实验常用仪器
函数信号 发生器
直流 稳压电源
交流 毫伏表
双踪 示波
器
实验目的
通过实验，初步学习示波器、晶体管毫伏表、函数 信号发生器、直流稳压电源和晶体管特性图示仪等常 用电子仪器的正确使用方法和基本原理。
谢谢大家！
安全在于心细，事故出在麻痹。20.10.2120.10.2123: 58:1323:58:13October 21, 2020
踏实肯干，努力奋斗。2020年10月21 日下午1 1时58 分20.10. 2120.1 0.21
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年10月21日星期 三下午11时58分13秒23:58:1320.10.21
1. 单踪显示练习
1. 用机内“校准信号”方波（IKHz，Vpp=0.2V）对示 波器进行自检。 a) 调出波形。 b) 校核校准信号的幅度。 c) 校核校准信号的频率。 d) 测量校准信号的上升时间和下降时间。
2. 用示波器检查信号发生器的输出波形 a) 测量频率。 b) 测量输出电压
1. 单踪显示练习
踏实肯干，努力奋斗。2020年10月21 日下午1 1时58 分20.10. 2120.1 0.21
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年10月21日星期 三下午11时58分13秒23:58:1320.10.21
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年10月 下午11时58分20.10.2123:58October 21, 2020
实验设计：常用电子仪器的使用和常用元器件的测试
实验设计：常用电子仪器的使用和常用元器件的测试1、示波器测量前的调节与准备。
模拟示波器一般在测量之前首先打开电源开关，按照表1所示正确调节和设置各旋钮，使得屏幕上能看到两条亮度适中、清晰的扫描线，然后再将探头接入测试点。
表1 测量前示波器各旋钮调节和设置列表按键即可，关键是如何根据测量要求设置菜单变量，表2是示波器面板上各个菜单设置情况。
表2 Tektronix数字示波器面板各按钮、菜单设置2、机内标准信号测量将机内的标准方波信号输入到CH1通道，用示波器测量这个信号，将波形画在坐标纸上，测量数据记录到表3中并分析讨论（峰峰值和周期要按所列格式记录）。
用数字示波器测量电压峰峰值、高电平、低电平、周期时必须用三种方法：第一种方法是直接使用面板上的“MEASURE”按钮，然后在显示屏上读数；第二种方法是先读出波形垂直所占格数或水平所占格数，然后用“格数×倍率（V/DIV ，S/DIV ）”方式计算相应电压或时间；第三种方法是用游标来测量。
如果是模拟示波器，只用第二种方法即可。
表3 机内标准信号的测量实验技巧：1） 用“格数×倍率（V/DIV ，S/DIV ）”方式测量信号高、低电平时的步骤：输入信号从某个通道输入后，首先将该通道的耦合方式拨到GND 位置，在屏幕上会显示一条扫描基线，该扫描基线代表0V 电压的位置，调节上下位移旋钮使基线固定于某个标尺上，记住该位置。
然后将耦合方式调节到DC 耦合，屏幕上显示脉冲信号，参考标尺读出高、低电平等电压值。
注意耦合方式由GND 调至DC 后，上下位移旋钮不可再调。
2） 用数字示波器测量电压时，注意面板上探头设置的倍率，实际测量值是读数除以探头倍率。
3） 探头检测示波器的探头线接入波形以后，一般要将示波器面板上的部分旋钮作相应调整，比如根据被测信号电压大小调节CH1、CH2电压灵敏度旋钮，根据被测信号频率大小调节扫描速率等等。
但如果出现的仍然是扫描线，最常见的是示波器的探头和连接电缆损坏，此时应首先检查探头。
常用电子仪器的基本原理与使用优秀PPT
五、万用表
模拟式万用表
五、万用表
模拟式万用表
万用表的类型较多，面板上的旋钮、开关的布局也有 所不同。所以在使用万用表之前必须仔细了解和熟悉各部 件的作用，认真分清表盘上各条标度所对应的量，详细阅 读使用说明书。万用表的正确使用应注意以下几点：
（1）万用表在使用之前应检查表针是否在零位上，如 不在零位上，可用小螺丝刀调节表盖上的调零器，进行 “机械调零”，使表针指在零位。
路
二直路电源独直立、直串联、并联控制开关直
流
流流
流
输
输输
输
出
出出
出
负
正负
接
接接
正5V电压 接
线
线线
线
柱
柱柱
柱
四、直流电压源
2、DF1731S型直流稳压、稳流电源
使用注意事项 （1）仪器背面有一电源电压（220/110V）变换开关， 其所置位置应和市电220V一致。 （2）二路电源串联时，如果输出电流较大，则应用适 当粗细的导线将主路电源输出负端与从路电源输出正端相 连。在二路电源并联时，如输出电流较大，则应用导线分 别将主、从电源的输出正端与正端、负端与负端相联接。 以提高电源工作的可靠性。
三、电子电压表
2、SX2172型交流毫伏表
表面
指示灯 输入插座
机械调零调节螺钉 量程选择旋钮
输出端
接地端
三、电子电压表
2、SX2172型交流毫伏表
使用方法及注意事项 （1）机械调零：仪表接通电源前，应先检查指针是否 在零点，如果不在零点，应调节机械零调节螺丝，使指针 位于零点。 （2）正确选择量程：应按被测电压的大小合适地选择 量程，使仪表指针偏转至满刻度的1/3以上区域。如果事 先不知被测电压的大致数值，应先将量程开关置在大量程， 然后再逐步减小量程。
常用电子仪器的使用与常用电子元件的测量练习ppt幻灯片
常用电子仪器的使用与常用电子元件 的测量练习ppt幻灯片
3. 晶体管毫伏表练习
常用电子仪器的使用与常用电子元件 的测量练习ppt幻灯片
4. 双踪显示练习
1.“交替”与“断续”
观察双踪显示波形时，“交替”与“断续”两种显示方式 的特点。CH1、CH2均不加输入信号，扫速开关置于扫速较低 位置（如：0.5s/div档）和扫速较高位置（如：5μs/div档）， 把“显示方式”开关分别置于“交替”和“断续”位置时，观 察二条扫描线的显示特点，并用图说明。
常用电子仪器的使用与 常用电子元件的测量练
习ppt-幻灯片
2020/11/12
常用电子仪器的使用与常用电子元件 的测量练习ppt幻灯片
实验目的
通过实验，初步学习示波器、晶体管毫伏表、函数 信号发生器、直流稳压电源和晶体管特性图示仪等常 用电子仪器的正确使用方法和基本原理。
常用电子仪器的使用与常用电子元件 的测量练习ppt幻灯片
表2.1.2 校核函数信号发生器的频率刻度值
频率值 100Hz 10kHz 100kHz
原始数据
div
ms/div
div
μs/div
div
μs/div
实测值 Hz Hz Hz
常用电子仪器的使用与常用电子元件 的测量练习ppt幻灯片
常用电子仪器的使用与常用电子元件 的测量练习ppt幻灯片
常用电子仪器的使用与常用电子元件 的测量练习ppt幻灯片
原始数据 实测值
div V/div
V
div
ms/div Hz
div
μs/div
μs
div
μs/div
μs
注：原始数据系指从仪器刻度上直接读取的数据，未加 任何处理。如表中V／div，div。
模拟电子技术实验课件1、常用电子仪器的使用
04
1. 连接信号源和频谱分析仪 。
2. 选择合适的频率范围和分 辨率带宽。
3. 观察频谱图，测量参数值 。
4. 分析信号质量，判断是否 符合要求。
04 实验操作与注意事项
实验操作流程
01
02
03
04
实验前准备
确保实验室环境安全，检查实 验设备和工具是否完好。
仪器使用
按照实验要求选择合适的电子 仪器，如示波器、信号发生器
01
02
03
04
1. 选择合适的信号类型 和频率。
2. 调整信号幅度和偏置 参数。
3. 输出信号至所需设备。
4. 观察信号质量，调整 参数以满足需求。
频谱分析仪的使用方法
频谱分析仪的种类
模拟频谱分析仪、数字频谱分析仪、实时频谱分析仪等。
测量参数
频率、幅度、相位等。
频谱分析仪的使用方法
01
02
03
在实际生产和科学研究中，需要使用各种电子仪器进行测量和测试，因此掌握常用 电子仪器的使用方法对于电子工程师和技术人员来说是必备的基本技能。
本实验课件将介绍常用电子仪器的使用方法和电子测量技术的基本原理，通过实验 操作和数据处理，培养学员的实验操作能力和数据处理能力。
02 常用电子仪器介绍
万用表
01
实验原理理解
通过实验操作，学生加深了对示波器、信号发生 器、万用表等常用电子仪器的工作原理和使用方 法的理解，能够更好地将这些理论知识应用到实 践中。
团队协作能力培养
实验以小组为单位进行，学生在实验过程中需要 相互协作、共同完成实验任务。通过这种方式， 学生的团队协作能力得到了有效提升。
思考题
示波器的使用注意事项是什么？
《常用电子测量仪器》课件
电压表是通过给定电 路中的元件加一个可 调电压，然后测量这 个电路中的电压值， 从而计算未知电压的 大小。
2 分类
电压表可分为模拟电 压表和数字电压表。 二者在精度、鲁棒性 和使用方法上有所不 同。
3 使用方法
使用时需设置量程及 精度，插入测量接头， 测量时一定要注意电 路的极性和安全问题。
电流表
常用电子测量仪器
电子测量仪器是现代电子技术领域必不可少的一部分，本课件将介绍常用电 子测量仪器的原理、分类及使用方法，帮助你更好地掌握这一领域的知识。
引言
作用
电子测量仪器用于检测电路中的各种电量， 对于电路的调试及故障查找有着重要意义。
分类
电子测量仪器按照测量的电量不同，可分 为电压表、电流表、频率计、示数表等。
总结
特点与应用
不同的电子测量仪器具有各自的测量范围、精度和特点，可用于电子系统的研发、测试和维 护。
发展趋势
电子测量仪器将进一步智能化、模块化和集成化，适应更广泛的应用场景。
发展方向
便携化、高精度、多功能化是未来电子测量仪器发展的趋势，同时加强软件功能和数据分析 能力。
信号发生器
原理
信号发生器可以产生不同形 式的信号，如正弦波、方波 等。可以用来检测各种电路 的特性和参数。
分类
根据产生信号的方式、频率 范围等因素，可将信号发生 器分为磁体式、固态式等多 种类型。
使用方法
使用时需选择合适的产生波 形和频率，连接被测电路， 将输出信号经波形分析、频 谱分析等处理。
示数表
示波器
原理
示波器利用电子束在屏幕上 绘制连续变化的电压信号波 形图，可用于检测频率、幅 度、相位等。
分类
使用方法
示波器可分为模拟示波器和 数字示波器。前者操作简单、 价格低廉，而后者功能更加 强大、精度更高。
2 分类
电压表可分为模拟电 压表和数字电压表。 二者在精度、鲁棒性 和使用方法上有所不 同。
3 使用方法
使用时需设置量程及 精度，插入测量接头， 测量时一定要注意电 路的极性和安全问题。
电流表
常用电子测量仪器
电子测量仪器是现代电子技术领域必不可少的一部分，本课件将介绍常用电 子测量仪器的原理、分类及使用方法，帮助你更好地掌握这一领域的知识。
引言
作用
电子测量仪器用于检测电路中的各种电量， 对于电路的调试及故障查找有着重要意义。
分类
电子测量仪器按照测量的电量不同，可分 为电压表、电流表、频率计、示数表等。
总结
特点与应用
不同的电子测量仪器具有各自的测量范围、精度和特点，可用于电子系统的研发、测试和维 护。
发展趋势
电子测量仪器将进一步智能化、模块化和集成化，适应更广泛的应用场景。
发展方向
便携化、高精度、多功能化是未来电子测量仪器发展的趋势，同时加强软件功能和数据分析 能力。
信号发生器
原理
信号发生器可以产生不同形 式的信号，如正弦波、方波 等。可以用来检测各种电路 的特性和参数。
分类
根据产生信号的方式、频率 范围等因素，可将信号发生 器分为磁体式、固态式等多 种类型。
使用方法
使用时需选择合适的产生波 形和频率，连接被测电路， 将输出信号经波形分析、频 谱分析等处理。
示数表
示波器
原理
示波器利用电子束在屏幕上 绘制连续变化的电压信号波 形图，可用于检测频率、幅 度、相位等。
分类
使用方法
示波器可分为模拟示波器和 数字示波器。前者操作简单、 价格低廉，而后者功能更加 强大、精度更高。
《常用电子仪器使用》课件
选择波形和频率
根据需要测试的设备和测试目的，选择合适的波形和频率 。可以通过调节面板上的旋钮或按键来实现。
启动和停止信号发生器
按下信号发生器的启动按钮，开始产生信号；按下停止按 钮，停止产生信号。
信号发生器在电路测试和调试中的应用
01
测试电路性能
使用信号发生器可以产生各种波形信号，以便对电路的性能进行测试和
万用表的使用方法
总结词
掌握万用表的使用方法
详细描述
在使用万用表之前，需要先选择合适的量程，并根据被测电路的性质选择合适的测量方 式（如直流测量或交流测量）。在测量时，应将万用表的红笔接被测电路的正极，黑笔 接负极。对于电压、电流的测量，应保证表笔与被测电路的良好接触，避免产生误差。
在测量电阻时，应先进行欧姆调零，以保证测量精度。
万用表在电子制作和维修中的应用
要点一
总结词
要点二
详细描述
了解万用表在电子制作和维修中的具体应用
在电子制作和维修中，万用表主要用于检测电路中的电压 、电流和电阻等参数，以便对电路的工作状态进行评估。 例如，在维修家电时，可以使用万用表检测电路板上的元 件是否正常工作；在制作电子作品时，可以使用万用表检 测电路的连接是否良好，以及元件的参数是否符合要求。 此外，万用表还可以用于调试电路、排除故障等。
信号发生器的功能
信号发生器主要用于产生各种波形信号，如正弦波、方波、 三角波等，以便进行各种电子设备和系统的测试、调试和校 准。
信号发生器的使用方法
连接电源和输出线
将信号发生器的电源线连接到合适的电源，并确保电源电 压在规定范围内。同时，将输出线连接到需要测试的设备 或测试点。
调节幅度和偏置
根据需要测试的设备和测试目的，调节信号发生器的幅度 和偏置参数。幅度和偏置参数的调节也可以通过面板上的 旋钮或按键来实现。
常用电子元器件测量PPT课件
3．电阻器的主要技术指标 （1）允许偏差 允许偏差是指电阻器的标称阻值与实际阻值之差。在电阻 器的生产过程中，由于技术原因，实际阻值与标称阻值之间难 免存在偏差，因而规定了一个允许偏差参数，也称为精度。常 用电阻器的允许偏差分为±5%、±10%、±20%，对应的精度 等级分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级。我国电阻器的标称阻值有E6、E12、 E24、E48、E96、E192几种系列，其中E6、E12、E24比较常 用，如表4-1所列。
一、阻抗的概念
图4-2所示电路中，当给一个二端元件或一个无源网络的 一对输入端施加一个激励电压信号（直流或交流）时，将产生 一个电流，这时将电压与电流之比称为阻抗。
第14页/共96页
电抗的特性一般都随频率的变化而变化。由于感抗与频率成正比，容抗 与频率成反比，因此在直流时，电感性器件的电抗为零，电容性器件的电抗 为无穷大。图4-3所示是三种无源元件电阻、电容、电感的理想模型。实际 的元件时复杂的，每一种元器件在高频时都会在不同程度上显示所有三种特 性。图4-4所示即为电阻、电容、电感的实际等效电路。
流电桥。其中R1、R2时固定电阻，称为比率臂，比例系数k = R1/R2，可通过量程开关进行调节；RN为标准电阻，称为 标注臂；RX为被测电阻；G为检流计。
测量时，接上被测电阻RX，再接通电源，通过调节k 和 RN，使电桥平衡，即检流计指示为0，此时，读出k 和RN的 值，即可求得RX。
RX
R1 R2
之比，即
QL
wL R
2 π fL R
在谐振电路中，线圈的Q值越高，回路的损耗越小，因而电路的效率越 艺的原因，电感线圈的匝与匝之间密切接触，存在着一定 的分布电容，在高频时会使线圈的稳定性变差。因此分布电容越小越好。
第13页/共96页
一、阻抗的概念
图4-2所示电路中，当给一个二端元件或一个无源网络的 一对输入端施加一个激励电压信号（直流或交流）时，将产生 一个电流，这时将电压与电流之比称为阻抗。
第14页/共96页
电抗的特性一般都随频率的变化而变化。由于感抗与频率成正比，容抗 与频率成反比，因此在直流时，电感性器件的电抗为零，电容性器件的电抗 为无穷大。图4-3所示是三种无源元件电阻、电容、电感的理想模型。实际 的元件时复杂的，每一种元器件在高频时都会在不同程度上显示所有三种特 性。图4-4所示即为电阻、电容、电感的实际等效电路。
流电桥。其中R1、R2时固定电阻，称为比率臂，比例系数k = R1/R2，可通过量程开关进行调节；RN为标准电阻，称为 标注臂；RX为被测电阻；G为检流计。
测量时，接上被测电阻RX，再接通电源，通过调节k 和 RN，使电桥平衡，即检流计指示为0，此时，读出k 和RN的 值，即可求得RX。
RX
R1 R2
之比，即
QL
wL R
2 π fL R
在谐振电路中，线圈的Q值越高，回路的损耗越小，因而电路的效率越 艺的原因，电感线圈的匝与匝之间密切接触，存在着一定 的分布电容，在高频时会使线圈的稳定性变差。因此分布电容越小越好。
第13页/共96页
实验设计：常用电子仪器的使用和常用元器件的测试
4 有时探头和电缆本身是好的，但是电缆和示波器的连接处接触不良，可以试着用手
扶着连接处，重复上述测试。
实验结果分析讨论要点： 1、 在这个实验中我们显然需要选择DC输入耦合方式，那么为什 么不能选择AC输入耦合方式呢，如果选择了AC输入耦合方 式，测得的波形、峰峰值、低电平电压、高电平电压各会有 什么变化呢？ 2、 以YB4320示波器为例，该示波器提供的标准信号是的方波。 假设示波器的读数误差为±0.1格，试计算示波器灵敏度分别 选择1V、0.5V、0.2V、0.1V时的相对误差分别为多少。并分 析自己在上面的测试中选择的灵敏度是否合适。 3、 同样假设示波器的读数误差为±0.1格，试计算示波器扫描速 率取2ms、1ms、0.5ms、0.2ms和0.1ms时测量的相对误差是多 少，并分析自己在上面的测试中选择的扫描速率是否合适。 4、 请总结一下示波器测量标准信号的基本步骤和必须注意的要 点。
示波器测量结果
探头
频率 (Hz)
占空 比 (%)
衰减
峰峰 值
高电 平电
压
低电 平电
压
周期
频率
“×1” 50
“×10”
“×1” 50
“×10”
频率
占空 比
衰减
正脉 宽
负脉 宽
占空 比 上升时间 (%)
下降 时间
“×1” 50
“×10”
“×1” 50
“×10”
注意：
1 对于无法直接显示占空比值的信号源，可以对照示波器显示的波形来调整输出占空
触发极性
选择上/下升沿触发是控制示波器 ＋ 在检测到触发源的第一个上/下升
延时开始触发
触发耦合
触发信号的耦合方式，选择DC是 DC 要考虑触发信号的直流电平，AC
扶着连接处，重复上述测试。
实验结果分析讨论要点： 1、 在这个实验中我们显然需要选择DC输入耦合方式，那么为什 么不能选择AC输入耦合方式呢，如果选择了AC输入耦合方 式，测得的波形、峰峰值、低电平电压、高电平电压各会有 什么变化呢？ 2、 以YB4320示波器为例，该示波器提供的标准信号是的方波。 假设示波器的读数误差为±0.1格，试计算示波器灵敏度分别 选择1V、0.5V、0.2V、0.1V时的相对误差分别为多少。并分 析自己在上面的测试中选择的灵敏度是否合适。 3、 同样假设示波器的读数误差为±0.1格，试计算示波器扫描速 率取2ms、1ms、0.5ms、0.2ms和0.1ms时测量的相对误差是多 少，并分析自己在上面的测试中选择的扫描速率是否合适。 4、 请总结一下示波器测量标准信号的基本步骤和必须注意的要 点。
示波器测量结果
探头
频率 (Hz)
占空 比 (%)
衰减
峰峰 值
高电 平电
压
低电 平电
压
周期
频率
“×1” 50
“×10”
“×1” 50
“×10”
频率
占空 比
衰减
正脉 宽
负脉 宽
占空 比 上升时间 (%)
下降 时间
“×1” 50
“×10”
“×1” 50
“×10”
注意：
1 对于无法直接显示占空比值的信号源，可以对照示波器显示的波形来调整输出占空
触发极性
选择上/下升沿触发是控制示波器 ＋ 在检测到触发源的第一个上/下升
延时开始触发
触发耦合
触发信号的耦合方式，选择DC是 DC 要考虑触发信号的直流电平，AC
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
μ（微）=1E-6； N（纳）=1E-9； P（皮）=1E-12。
附录：色环电阻的表示方法
小型电阻的阻值与误差大部分都采用色环表示法，即在电阻的一端一般 画有四道色环（色道数根据电阻的精度而定），其中第1、2色环分别表示第 一、第二两位数字，第3色环表示再乘以10的方次，第4色环表示阻值的容许 误差。
表：色环所表示的数字与误差的大小。
色别 黑 棕 红 橙 黄 绿
蓝
紫 灰 白 金 银 本色
对应数值 0 1 2 3 4 5
6
7 89
允许误差％
±1 ±2
±0.5 ±0.25 ±0.1
±50 －20
±5
±10
±20
色道： 1 2 3 4 红黑黄 棕
20 104 200K
实验报告
1、P180－五、实验报告 2、P185－五、实验报告 3、要求实验中测试的相关数据都必须记录、实
1. 单踪显示练习——示波器自检
表8.1 校核校准信号的幅度、频率、边沿时间
标称值 幅 度 0.2v(p-p) 频 率 1KHz 上升沿时间 ≤15μs 下降沿时间 ≤15μs
原始数据 实测值
div V / d i v
V
div
ms/div Hz
div
μs/div
μs
div
μs/div
μs
注：原始数据系指从仪器刻度上直接读取的数据，未加 任何处理。如表中V／div，div。
2.双踪测量
用双踪显示方式同时观察函数信号发生器的二个输出波形： 输出端（OUTPUT）上的1kHz方波和同步端（SYNC OUT） 上的1kHz方波，测出它们之间的相位关系（同相或反相）?记 录波形图(包括幅度、周期与相位）。
4. 双踪显示练习
5. 常用电子元件测试
1.用万用表测出任意二个电阻(R)的阻值，并与其色环所 指示的电阻值进行比较。
1. 单踪显示练习
1. 用机内“校准信号”方波（IKHz，Vpp=0.2V）对示 波器进行自检。 a) 调出波形。 b) 校核校准信号的幅度。 c) 校核校准信号的频率。 d) 测量校准信号的上升时间和下降时间。
2. 用示波器检查信号发生器的输出波形 a) 测量频率。 b) 测量输出电压
1. 单踪显示练习
2.检查所发电位器(W)中心头的功能。 3.查看电解电容器(CD)上的规格和极性标记，并用万用
表检查电解电容器的漏电阻(注意万用表笔的极性)， 测出任意二个电容器的漏电阻值 。 4.用万用表判别二极管(D)的阳极和阴极，测量其正、反 向电阻值。
5. 常用电子元件测试
5.电阻器、电容器的一般表示方法
实验三、常用电子仪器的使用与 常用电子元件的测量练习
1、桌号请写在实验地点后 例如，地点：东3－212 A1 2、日期：2007.5.22 星期二下午
模电实验常用仪器
函数信号 发生器
直流 稳压电源
交流 毫伏表
双踪 示波
器
实验目的
通过实验，初步学习示波器、晶体管毫伏表、函数 信号发生器、直流稳压电源和晶体管特性图示仪等常 用电子仪器的正确使用方法和基本原理。
div
ms/div
div
μs/div
div
μs/div
实测值 Hz Hz Hz
3. 晶体管毫伏表练习
1.交流正弦波测量
用示波器测量信号发生器的输出电压。让信号发生器输出 1KHz、1V有效值的正弦电压（用晶体管毫伏表测出），然后 用示波器测量其幅值，将结果记入表8.3中。
表8.3 校核信号发生器的输出电压
2. 函数信号发生器练习
1. 频率测量：
调节函数信号发生器，使其输出频率分别为100Hz， 10KHz和100KHz的三角波，用示波器测出上述信号的周期 和频率，比较是否与刻度值相一致，将数据记入表8.2中。
表8.2 校核函数信号发生器的频率刻度值
频率值 100Hz 10kHz 100kHz
原始数据
1. 单踪显示练习
1. 单踪显示练习——示波器自检
1.调出波形
1. 用示波器的专用电缆线把“校准信号”与 CH1（或 CH2）输入插口接通。调节示波器各有关旋钮，使荧光屏上 显示一至数个周期的稳定波形。
2.校核校准信号的幅度
1. 首先应把Y轴灵敏度“微调”旋钮置于“校正”位置， 把Y轴灵敏度开关置于适当位置，测得校准信号的幅度，并 将数据记人表8.1中。
刻度值
原始数据 实测峰峰值 刻度值
1V（有效值） div V/div
3. 晶体管毫伏表练习
4. 双踪显示练习
1.“交替”与“断续”
观察双踪显示波形时，“交替”与“断续”两种显示方式 的特点。CH1、CH2均不加输入信号，扫速开关置于扫速较低 位置（如：0.5s/div档）和扫速较高位置（如：5μs/div档）， 把“显示方式”开关分别置于“交替”和“断续”位置时，观 察二条扫描线的显示特点，并用图说明。
验过程没有涉及的不需写上。
注意：格式按照学校统一的要求；
下次实验
实验四：共射极放大电路 预习：实验8 三极管共射极放大电路
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成
•
1、
功的路 。20.11.2120.11.21Saturday, November 21, 2020
成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦
•
2、
。0 2:44:18 02:44:1 802:441 1/21/2 020 2:44:18 AM
3.校核校正信号的频率
首先应把“扫描微调”旋钮置于“校准”位置，将扫速 开关置于适当位置，测得校准信号的频率，并将数据记入表 8.l中。
1. 单踪显示练习——示波器自检
4.测量校准信号的上升时间和下降时间
首先要改变“Y轴灵敏度”开关和“微调”旋钮，使方波的 高、低电平分别与荧光屏上100%、0%位置重合，然后把“扫 速”开关置于适当位置，以使波形沿X轴扩展（必要时可以利用 “扫速扩展”开关将波形再扩展10倍）。将“触发方式”开关 置于“触发”，调节触发电平，可测得校准信号的上升时间或 下降时间，并将数据记入表8.1中。
电阻器R、电位器RP（或 W）：
101=100Ω 104=100000Ω=100KΩ
4K7=4.7KΩ 100=100Ω 10K=10KΩ
Ω在多数情况下可以省略。
电容器C：
10=10pF 101=100pF 103=10000pF
0.01=0.01μF
10n=10000pF
常用数量级：
M（兆）=1E+6；K（千）=1E+3；m（毫）=1E-3；